申報教師副高職稱個人總結(jié)

時間:2023-10-14 22:30:02 宜歡 個人總結(jié) 我要投稿

申報教師副高職稱個人總結(jié)范文(通用13篇)

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家整理的申報教師副高職稱個人總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

申報教師副高職稱個人總結(jié)范文(通用13篇)

  申報教師副高職稱個人總結(jié) 1

  一、首先,談一談教學(xué)工作。

  在教學(xué)中,我首先注重一個“鉆”字。

  努力鉆研教育教學(xué)理論,及時掌握學(xué)術(shù)動態(tài),深入領(lǐng)會課改精神;努力鉆研教材教法,熟練掌握學(xué)科知識,科學(xué)運用教學(xué)策略;努力鉆研學(xué)情學(xué)法,真切了解學(xué)生心理,教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。

  正因為一個“鉆”字,所以,我的教學(xué)風(fēng)格日臻成熟,教學(xué)水平不斷提高,教學(xué)質(zhì)量在歷年中考中也比較理想,成為領(lǐng)導(dǎo)心目中值得信賴的初三年級把關(guān)教師。也正因為一個“鉆”字,所以,我連年被學(xué)校評為優(yōu)秀公開課教師,先后六次在進修學(xué)校做歷史學(xué)科公開課,先后兩次做吉林市級公開課,先后四次在進修學(xué)校做歷史教學(xué)成果交流,一次做吉林市級教學(xué)交流,20xx年,在東北三省歷史年會上,我參加了說課、教學(xué)設(shè)計和論文的競賽評比活動,并分獲一等獎。另外,我還積極參加各級教育教學(xué)競賽活動,先后獲得了蛟河市歷史教學(xué)新秀,蛟河市全天候教師,蛟河市雙十優(yōu)教師,蛟河市“三課一研”優(yōu)質(zhì)課教師,吉林市第二屆班主任論壇大賽一等獎,吉林市學(xué)苑杯歷史故事大賽一等獎,說課大賽特等獎等多種榮譽和稱號。

  在教學(xué)中,我還注重一個“悟”字。

  我是一個對教學(xué)很用心的人,也是一個很善于琢磨、很善于反思的人。琢磨教學(xué)與教法,反思成敗與得失,并善于把自己的所思所想整理成文。先后有《學(xué)會傾聽》等七篇論文在《蛟河教育》上發(fā)表,有《塑封的淚痕》等三篇論文在省級刊物《吉林教育》和《吉林省教育學(xué)院學(xué)報》上發(fā)表。

  在鉆研教研的同時,我也特別熱衷于科研,而且取得了較多的科研成果。隨著科研與教研的不斷深入,我的眼界和境界也在不斷得到提升。

  20xx年,我還擔(dān)任三年七班班主任的工作。經(jīng)過和所有科任老師的共同努力,我們創(chuàng)造了很多個“一”:職高升學(xué)人數(shù)全校第一;獲得的紅旗班全校第一;我班于佳奇中考總分全校第一,一年里無一起打架事件,安全穩(wěn)定全校第一;中考免試生三人,雖然名列第二,但作為非重點班,遠比第一更有意義。整個班級,相對穩(wěn)定,特別和諧,家長非常滿意。

  二、其次,談一談自身的素質(zhì)和今后的工作打算。

  我自1992年參加工作至今,始終從事歷史學(xué)科的教學(xué)工作。先后被進修學(xué)校聘為歷史學(xué)科兼職教研員、課改小組成員,是目前,蛟河歷史教師隊伍中,唯一一個集全天候教師和雙十優(yōu)教師于一身的'人。因此,本人專業(yè)知識比較扎實,理論水平比較深厚,教學(xué)經(jīng)驗比較豐富,創(chuàng)新意識比較強烈,再加上自己的一股鉆勁兒和悟性,所以,我非常有信心勝任中學(xué)高級教師這一崗位。

  不管這次是否被聘為高級教師,我都將在以后的工作中重點做好以下幾個方面:

  1、以黨員的形象,主動承擔(dān)和出色完成學(xué)校安排的各項教育教學(xué)工作,聽從組織召喚,服從學(xué)校管理。

  2、歷史是動態(tài)發(fā)展的,所以要進一步優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。永葆一種鮮活的探索精神,經(jīng)常關(guān)注本學(xué)科的研究動態(tài),從中汲取知識和學(xué)術(shù)營養(yǎng)。

  3、進一步掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),增強自身的“信息素養(yǎng)”,實現(xiàn)教育手段的多樣化和現(xiàn)代化。

  4、帶領(lǐng)同科教師,加強對實用高效歷史課堂教學(xué)的研究與探索,熱心幫助中學(xué)一級二級教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把歷史學(xué)科打造成為我校乃至我市的優(yōu)勢學(xué)科。

  阿基米德說:給我一個支點,我將撬動整個地球。我說:給我一個更高的舞臺吧!我將用不斷增長的學(xué)識為杠桿,以課堂教學(xué)為支點,培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!為蛟河十中的振興與發(fā)展,奉獻出自己全部的精力與熱情!

  申報教師副高職稱個人總結(jié) 2

  我叫xx,男,現(xiàn)年xx歲,20xx年7月畢業(yè)于河南省襄城師范學(xué)校,同年8月參加工作,20xx年取得小學(xué)一級教師資格,20xx年12月取得河南大學(xué)中文專業(yè)?飘厴I(yè)證書。從教xx年來,我一直擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。在工作中,我堅持“教育即服務(wù)”的原則,勤懇盡責(zé),言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人,F(xiàn)將我任職以來的工作情況簡述

  一、政治思想方面

  任職以來,我思想上積極上進,政治上立場堅定。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅持黨的四項基本原則,擁護改革開放,擁護黨的各項路線方針政策,自覺遵守國家的各項政策法令,忠誠黨和人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,注意加強師德修養(yǎng),遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,以身作則,為人師表,教書育人。

  二、教學(xué)科研方面

  在教育教學(xué)過程中,潛心鉆研,認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。多年來,自己積極投入到學(xué)校語文科組組織的教學(xué)研究活動中,苦練扎實的基本功,認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,熟悉教材內(nèi)容,把握教學(xué)的重點和難點,注重各年級教材的個性與共性,尋求知識間聯(lián)系,積極推進新課改,認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)中,我面對全體學(xué)生,分層教學(xué)與管理,因材施教,既加強對差生的轉(zhuǎn)化,又注意對優(yōu)生的培養(yǎng);既夯實對知識的掌握,又著眼于生活中的應(yīng)用,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。為了優(yōu)化課堂教學(xué),切實提高學(xué)生素質(zhì),我深入研究新時期的教學(xué)思想,積極探討語文教學(xué)方法。

  作為一名教師,我深知在教學(xué)中對學(xué)生進行德育教育的重要性,多年來,我始終把德育工作放在首位,堅持育人為本、德育為先的指導(dǎo)思想和教育理念,切實改進德育工作方法和途徑,努力把德育工作滲透到各個教學(xué)環(huán)節(jié)中去,把學(xué)生自身發(fā)展需要和國家民族要求緊密結(jié)合起來,為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。

  當(dāng)班主任時,我積極抓好班風(fēng)建設(shè),努力地教育轉(zhuǎn)變后進生,牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長,影響著他們一生的道路。每當(dāng)新學(xué)年接過一個新班,我都根據(jù)本班學(xué)生的實際情況及學(xué)校對班級管理的要求,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,做到防范于未然。另外,我十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進生從不歧視,而更加關(guān)心愛護他們,積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,經(jīng)常找他們拉家常,談人生、敘理想、講前途,和風(fēng)細(xì)雨地動之以情、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。

  選拔和培養(yǎng)班干部是班主任的一項職責(zé),也是班主任管理好班級的一條有效途徑。在這方面,我積極引導(dǎo)、敢于放手、對他們多表揚、少批評,即使他們在工作中出現(xiàn)了失誤,我也以寬容的態(tài)度對待他們,心平氣和地與他們一起分析原因,提出改進的意見和建議,使他們今后能繼續(xù)大膽工作,把工作做得更好。

  在多年的教學(xué)中,我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,滿足語文學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作。歷年來,我無愧地完成了各項教學(xué)任務(wù)和育人職責(zé),我任教的學(xué)生語文成績的合格率和優(yōu)秀率雖未提升學(xué)校的知名度,但學(xué)生已獲得了成功感。

  針對學(xué)生語文素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象,我遵循“因材施教”的教學(xué)原則,進行分層次備課,分層次教學(xué),采取個別輔導(dǎo),既讓優(yōu)生“吃得飽”,又使差生“消得了”。經(jīng)過精心教學(xué),我任教班級的學(xué)生,無論是參加競賽還是參加中考,均取得顯著成績。在教育實踐中,我深深體會到:只有尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,才能成為學(xué)生的知心朋友,才能做好教育工作。為貫徹“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的原則,我積極組織豐富多彩的課內(nèi)外活動,努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我組織學(xué)生自編作文集、講故事比賽、生活常識辯論賽、出墻報、辦手抄報,并號召學(xué)生成立寫作、書法、朗讀等各類興趣小組。

  在我的身邊有許多在教學(xué)工作中積累豐富教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法的年長教師,更有銳意進取、教法先進的年青教師,他們對我來說是最實惠而又會說話的書籍。我和他們一起備課、探討、集思廣益,并請教他們?nèi)绾巫ブ攸c,如何突破難點,全力渡好自身教材教法關(guān)。同時,我深入他的課堂聽課,還請他來聽我的課,然后和他一起總結(jié),揚長避短,共同提高。

  為了使教學(xué)工作適應(yīng)改革開放的新形勢,推進素質(zhì)教育,我勇于創(chuàng)新,致力于教學(xué)改革。為更好的服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于學(xué)生,我自己攢錢購買了一臺電腦,開始自學(xué)power point的使用方法,自己學(xué)制課件,應(yīng)用于教學(xué)中,取得了良好的效果。并主動幫助學(xué)校的年輕教師,使他們也掌握了一定的電腦技術(shù),學(xué)會了課件制作。

  三、履行職責(zé)方面

  多年來,我積極承擔(dān)繁重的教育教學(xué)工作,認(rèn)真完成各項教學(xué)任務(wù),不計個人得失,踏踏實實,勤勤懇懇,出滿勤,干滿點,言傳身教,一絲不茍,出色的'完成了各項教學(xué)任務(wù),履行了育人的職責(zé)。多年來,我擔(dān)任班主任工作,無論接手的是差班還是好班,總是一如既往地做好工作。我積極地深入到學(xué)生中去,與學(xué)生交朋友,全面了解學(xué)生情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,采取貼心關(guān)懷、嚴(yán)格管理,并普遍進行家訪,有的放矢地進行思想品德教育。

  回顧自己xx年來的工作歷程,我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,揚長避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

  四、取得業(yè)績

  任現(xiàn)職以來,我在教育教學(xué)工作中率先垂范、服從分工、勇挑重?fù)?dān)、關(guān)愛學(xué)生、團結(jié)同志,并取得了可喜的成績,贏得了學(xué)校、學(xué)生和家長的一致好評,多次受到上級部門的表彰。20xx年連續(xù)兩年被評為鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任,20xx年被評為縣優(yōu)秀教師;20xx年9月被評為縣優(yōu)質(zhì)課選手,20xx年8月被評為鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課選手;所寫的論文中,《低年級識字教學(xué)淺談》被獲得市論文一等獎,《談小學(xué)語文教學(xué)中的德育教育》獲得市論文二等獎,《如何在語文教學(xué)中利用多媒體輔助教學(xué)》獲得縣論文二等獎,《讓寫作不再成為負(fù)擔(dān)》獲縣論文一等獎。

  我深深地知道,之所以能夠取得這樣的成績是與上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開的,在今后的工作中,我將更加努力,刻苦鉆研,提高自己的業(yè)務(wù)水平,服務(wù)學(xué)生,回報社會!

  申報教師副高職稱個人總結(jié) 3

  我自踏上農(nóng)村教育工作崗位至今已辛勤耕耘了32年。32年中,我依法執(zhí)教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、堅持以人為本的教育理念,積極進取,開拓創(chuàng)新,從德、智、體、美全面培養(yǎng)學(xué)生,圓滿完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)。在多年的工作中,我不斷努力,自我完善,逐步成為一名業(yè)務(wù)成熟的中學(xué)歷史教師。在自己不斷成長成熟的同時,教學(xué)上也取得了一些成績,得到各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的認(rèn)可,F(xiàn)將個人業(yè)務(wù)工作情況總結(jié)如下:

  一、陶冶情操,凈化心靈

  德是做人之本,立國之基。我認(rèn)為,教師要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人,首先要培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,將德育放在首位。教師要育人,首先要做好學(xué)生的楷模。所以,從教32年來,我始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護黨的路線、方針、政策,遵守教育法規(guī),履行職業(yè)道德,經(jīng)?措娨暵犘侣劊P(guān)心國大事。積極參加理論學(xué)習(xí),堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“八榮八恥”、社會主義科學(xué)發(fā)展觀等重要思想來武裝自己的頭腦,把堅定正確的政治方向擺在首位,為社會主義教育事業(yè)而努力。我愛生敬業(yè),勤勤懇懇,樂于奉獻,服從安排,從不計較個人得失,滿腔熱情地奮斗在教育教學(xué)的第一線。與同事之間相互尊重,相互幫助,共同提高。教育學(xué)生時,做到以身作則,為人師表,用自己的模范行動來感染學(xué)生,影響學(xué)生。無論教哪個年級,怎樣的班,都能使領(lǐng)導(dǎo)放心,家長滿意,學(xué)生歡迎。同時,我還學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》、《新義務(wù)教育法》,《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī),增加法律知識,增強法制觀念,真正做到“以德治教依法執(zhí)教”。

  二、努力學(xué)習(xí),完善自我

  “要給學(xué)生一碗水,自己得有長流水”,這是新的教育理念對教師提出的要求。為了更好地承擔(dān)起初中歷史教學(xué)工作,必須加強進修,努力學(xué)習(xí),完善自己。因此,我不放過任何一次學(xué)習(xí)提高的機會。先后參加了《走進新課程》培訓(xùn)學(xué)習(xí),襄樊學(xué)院成人高等教育學(xué)習(xí),各期繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。不論參加哪種形式的學(xué)習(xí),我都按時參會,認(rèn)真聽講,細(xì)心做筆記,領(lǐng)會總結(jié),并寫出有一定深度的心得體會,用于指導(dǎo)教學(xué)。我還經(jīng)常閱讀各種形式的教學(xué)教輔資料和教育教學(xué)雜志,增強自己的業(yè)務(wù)能力。通過各種形式的學(xué)習(xí),我的綜合素質(zhì)提高了,具有了堅實的理理論基礎(chǔ),專業(yè)知識和專業(yè)技能。對初中歷史教學(xué)得心應(yīng)手,形成了一定的教學(xué)特色。

  三、愛崗敬業(yè),無私奉獻

  教師肩負(fù)著為國家培養(yǎng)合格人才的歷史重任,是園丁,是人類知識的傳播者,是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè),因此應(yīng)該以忠誠于人民教育事業(yè)的真愛回報社會。32年的教育教學(xué)中,我勤勤懇懇,一絲不茍。每學(xué)期開學(xué)初,我都認(rèn)真分析學(xué)生情況,鉆研教材,熟悉大綱,做好周密的學(xué)期教學(xué)計劃,做到有的`放矢。學(xué)期結(jié)束,我同樣分析成敗原因,認(rèn)真做好總結(jié)。上每節(jié)課之前,我都結(jié)合學(xué)生的實際情況,備教材、備教法,做到重點突出,難點分散,結(jié)構(gòu)精煉合理。課堂上創(chuàng)設(shè)源于生活的環(huán)境,營造和諧的氛圍,搭建屬于學(xué)生的舞臺,堅持以學(xué)生為中心,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,做到教正確、講明白。同時,注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察、動手、合作學(xué)習(xí)、自主探索等能力,使每個學(xué)生都能獲得適合自己發(fā)展的知識。課外,認(rèn)真批改作業(yè),重視反饋信息,及時彌補不足。我經(jīng)常對課堂教學(xué)的成敗進行反思,從不放過每一節(jié)課的小結(jié)。正因為我的嚴(yán)謹(jǐn),不但學(xué)生喜歡上我的課,而且家長對我也很信任,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的工作也很放心。多年來,我的教學(xué)成績在縣、鎮(zhèn)、校都躍居前列。并多次受鎮(zhèn)、縣、市表彰,被評為“骨干教師”,“優(yōu)秀教師”,“優(yōu)秀班主任”,“先進教育工作者”,“三八紅旗手”等。

  四、教研教改,扶持后輩

  任現(xiàn)職以來,我本著以教研促教學(xué)、以教研促教改的思想,經(jīng)常性開展聽課、說課、集體備課、專題研討、外出觀摩、個案研究等教研活動,在教研上突出“新”字,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),鼓勵大膽創(chuàng)新,讓學(xué)生愿學(xué)、愛學(xué)、會學(xué)!耙恢Κ毿悴皇谴海倩R放滿園春”,作為學(xué)科組長多年的我,在做好本職工作的同時,認(rèn)真組織學(xué)科活動,積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作。政治上關(guān)心,業(yè)務(wù)上幫助,發(fā)現(xiàn)缺點誠懇指出,把自己多年積累的資料給他們,經(jīng)驗傳授他們,盡心盡力地幫助他們盡快成長起來,從而贏的了青年教師的尊敬,也正是這樣,我校的歷史成績蒸蒸日上。為了提高自己的理論水平,我還經(jīng)常撰寫論文。我撰寫的論文《如何培養(yǎng)初中生學(xué)習(xí)歷史的興趣》在襄陽市第八屆教育科研成果評獎活動中被市教育局評為—等獎。

  《淺談初中歷史教學(xué)的有效性》、《讓歷史課充滿情趣》、《初中歷史教學(xué)中的國情教育》、《重視歷史圖片教學(xué)》等四篇論文獲縣一等獎,教案《三國鼎立》獲優(yōu)秀教案一等獎,以我為課題組負(fù)責(zé)人主持的教科研課題《高效課堂教學(xué)模式的實驗與研究》,榮獲教科所一等獎。

  五、業(yè)精于勤,勤能補拙

  人生是磨礪意志的一條坎坷路,在路上只有樹立了遠大的目標(biāo),熱愛自己的事業(yè),擁有堅強的意志才能取得成功。韓愈說過:“業(yè)精于勤”。從我走上工作崗位的那天起,我就以校為家,盡量做到滿勤。無論是有事還是生病,盡力不耽誤我的教學(xué)。我從來沒有因私事遲到過,更沒有缺曠現(xiàn)象。

  六、端正班風(fēng),樹立學(xué)風(fēng)

  在教育講臺耕耘的32年中,我有23年在擔(dān)任班主任。這23年中,我深刻體會到班主任工作既是一門科學(xué),又是一門藝術(shù),同時也明白,一個班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)直接影響到學(xué)校的校紀(jì)校風(fēng),因此班主任端正班風(fēng),樹立學(xué)風(fēng)勢在必行。我本著“以人為本”的教育理念,管理學(xué)生、教育學(xué)生,讓學(xué)生團結(jié)、好學(xué)、上進,用《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求和教育學(xué)生,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),形成良好的班風(fēng)。同時,注意培養(yǎng)學(xué)生的自我管理的能力,引導(dǎo)他們在積極主動的自我管理中學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生自信、自立、自強的生活能力。通過家訪、校訪、開家長會、與學(xué)生談心等形式與家長聯(lián)系,做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在工作中言傳身教,關(guān)心愛護每位學(xué)生,關(guān)注問題學(xué)生,留守學(xué)生,關(guān)心貧困學(xué)生,注意德、智、體、美全面發(fā)展。正因為這樣,我所任班級學(xué)生道德品質(zhì)好、學(xué)風(fēng)好、成績好,每位學(xué)生都能健康發(fā)展,曾多次被評為優(yōu)秀班集體。我能根據(jù)學(xué)生的年齡特征和思想實際,有效地進行思想道德教育,積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長,出色地完成了班主任工作。

  七、育人無限,服務(wù)永恒

  通過32年的教學(xué),不僅使我感受到了教師的苦與樂,還使我對教師這一職業(yè)有了深刻的認(rèn)識。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。在造就千百萬社會主義建設(shè)人才的偉業(yè),教師肩負(fù)著特殊的使命。從教這么多年來,我雖然在各方面取得了一定的成績,但這些成績與上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助、其他教師的指點、同行的支持、學(xué)生的配合是分不開的,更重要的是這點微不足道的成績比起我們肩負(fù)的歷史使命算不了什么。教師要全心全意為教學(xué)服務(wù),要全心全意為學(xué)生服務(wù),在以后的工作中我會更加努力工作、學(xué)習(xí)、反思、總結(jié),揚長避短,為農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)教育,為全面建設(shè)小康社會貢獻力量。

  申報教師副高職稱個人總結(jié) 4

  一、思想政治方面。

  我能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事。遵守工作紀(jì)律,團結(jié)同事,熱心幫助同事。積極認(rèn)真地做好本辦公室的衛(wèi)生打掃工作。

  二、師德方面,加強修養(yǎng),塑造“師德”。

  我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學(xué)高為師I碚為范”這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

  三、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法。

  根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的安排,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié)并認(rèn)真搜集每課書的知識要點,歸納總結(jié)。

  四、認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練。

  有針對性、有層次性。為了做到這點,我常常上網(wǎng)去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況。將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的'放矢。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的政治科成績。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問、多想、爭取更上一層樓。

  申報教師副高職稱個人總結(jié) 5

  20xx年xx月,有幸參加了河北省全國幼兒教師培訓(xùn)班。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個普通一線教師難得的學(xué)習(xí)機會,讓我能有幸親耳聆聽眾多專家教授的精彩講座,與來自多個城市的同事姐妹一起學(xué)習(xí)、探索、交流、探討。真的就像回到校園聽老師講課一樣,讓我對自己的教學(xué)有了更多新的認(rèn)識。讓我重新認(rèn)識到,幼兒教師是一個神圣的職業(yè),肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史責(zé)任。當(dāng)老師容易,當(dāng)好幼師不容易。通過本次培訓(xùn),我將在此做如下總結(jié):

  第一、師德的培養(yǎng)。

  第一天上課,有幸聽了楊教授《幼兒教師師德》的講座,讓我進一步認(rèn)識到了“學(xué)高中,為人師表”這八個字對幼兒教師的重要性。因為教育的質(zhì)量取決于教師的素質(zhì)。不錯的師德是教師的關(guān)鍵素質(zhì)。幼兒教師的權(quán)利大于任何教育階段的教師,因此其職業(yè)道德尤為關(guān)鍵。榜樣比言行更重要,幼兒教師的個人榜樣對于幼兒心智的健康成長是無法替代任何東西的。因此,幼兒教師應(yīng)加強道德修養(yǎng),用高尚的情操和不錯的思想道德風(fēng)范感染和教育兒童,為兒童樹立不錯的榜樣,給予積極正面的教育,使兒童從小身心健康發(fā)展。

  第二、教育教學(xué)。

  在教育教學(xué)過程中,要“教授每天的活動”,讓孩子在日;顒雍陀螒蛑袑W(xué)習(xí),就像杜威說的:教育就是生活。因為幼兒園真正想給孩子的是不錯的行為習(xí)慣,不錯的規(guī)則意識,不錯的`成長狀態(tài)。讓他們成為健康、陽光、受歡迎的人;成為一個堅強、勇敢、自控、自我管理的人;成為一個能保持持續(xù)學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成不錯習(xí)慣的人。同時,在教學(xué)過程中,要努力實施“有效教學(xué)”,杜絕低效、無效甚至適得其反的教學(xué)。

  第三、家園共育

  為了實現(xiàn)幼兒園的教育目標(biāo),讓孩子健康快樂地成長,光靠幼兒園教育是不夠的,還要靠家長和社會的力量。要重視家長資源的開發(fā),建立推動孩子和諧發(fā)展的共同愿望,建立基于尊重的相互認(rèn)可和接納,建立基于平等的相互合作。

  申報教師副高職稱個人總結(jié) 6

  申報副高職稱,是我一直以來的夢想。這不是一天兩天就可以完成的,需要多年的積累和學(xué)習(xí),需要堅持不懈、披荊斬棘。我一步步地走來,順利地申報成功,現(xiàn)在已經(jīng)享受到了副高職稱帶來的便利和榮譽。以下是我參加小學(xué)教師職稱評審的經(jīng)驗總結(jié)。

  一、在自我認(rèn)知中找到自己的實際水平

  申報副高職稱首先需要了解教育局的職稱評審標(biāo)準(zhǔn)和評審要求。要根據(jù)個人的實際水平和評審標(biāo)準(zhǔn),找到自己存在的問題,分析自己的職業(yè)水平,進一步明確自己需要得到什么樣的別人的評價。同時要通過一些調(diào)查了解自己的特長,梳理出自己在教學(xué)實踐中取得的優(yōu)異成績,以便更好地展示自己的職業(yè)水平。

  二、認(rèn)真材料的匯總和填制備案表

  認(rèn)真地匯總自己所收集整理的材料,需要考慮哪些材料可以最充分地體現(xiàn)出自己的職業(yè)水平。在申報過程中,還需要填寫好資格復(fù)審表、申報材料匯總表、教育教學(xué)工作簡歷、科研工作簡歷以及社會服務(wù)簡歷。在給資料編排時要規(guī)范光盤、照片的.格式和填寫內(nèi)容,確保資料的完整性和準(zhǔn)確性。

  三、發(fā)揮團隊力量,適時地協(xié)調(diào)和溝通

  申報教師職稱不僅是個人的事,更涉及到整個學(xué)校和所在團隊的利益和形象。在申報中,我們應(yīng)該適時地發(fā)揮團隊力量,主動與所在單位、相關(guān)部門&職稱評審委員會及前任領(lǐng)導(dǎo)進行溝通和交流,認(rèn)真聽取各方面的意見和建議,及時調(diào)整工作方向和步驟。同時,要十分重視數(shù)據(jù)庫的建設(shè),組建一個全面有效的職稱評定與檔案管理系統(tǒng),以提高各種數(shù)據(jù)的質(zhì)量和數(shù)據(jù)安全管控。

  總之,申報副高職稱需要我們的認(rèn)真學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備,還要有耐心和細(xì)致、有創(chuàng)新意識和勇氣,才能讓自己在教育教學(xué)工作中不斷提升和進步,也能讓自己更好地為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

  申報教師副高職稱個人總結(jié) 7

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,為了把今后的教育教學(xué)工作做得更出色,本人就這學(xué)年的工作總結(jié)如下:

  一、思想工作方面

  俗話說:“活到老,學(xué)到老”,我一直在各方面都嚴(yán)格要求自己,不斷地提升自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提升自身素養(yǎng),處處以為人師表律己。

  二、教育教學(xué)方面

  這學(xué)年,本人擔(dān)任語文教學(xué)工作,班上有xx名學(xué)生。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材的每個環(huán)節(jié),積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活利用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、敢于創(chuàng)新的等能力。

  另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很重視教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記錄下來與同事交流,甚至把它寫成文章發(fā)表在各類博客中。平時,工作上任勞任怨、待人真誠、熱愛學(xué)生,因為低段教學(xué)識字是重點,因此我一直采用多種渠道讓學(xué)生輕松識字,并積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),交流教學(xué)方法,博采眾長,提升教學(xué)水平。我尊重學(xué)生的人格,平等地對待班里的每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)愛,感受到讀書的樂趣,因為不錯的師生關(guān)系才能推動了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  三、遵守紀(jì)律方面

  我熱愛自己的`事業(yè),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極利用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在平時工作中,不遲到,不早退,就是有時有課要上,無法調(diào)課,不能及時參加校本培訓(xùn),也會主動給領(lǐng)導(dǎo)請假,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。

  四、業(yè)務(wù)進修方面

  隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提升,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù),會制作簡單的平面圖;喜歡閱讀各類文學(xué)作品,特別喜歡創(chuàng)作了聊齋故事和哲理故事連載。

  五、教學(xué)效果方面

  通過一學(xué)年的努力,教學(xué)效果還不錯,我班孩子的優(yōu)生率為100%,合格率也為100%。教學(xué)始終是一門遺憾的藝術(shù),在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,不斷進取,重視自身修養(yǎng),開拓前進,為美好的教育事業(yè)奉獻自己的力量。

  申報教師副高職稱個人總結(jié) 8

  期末了,時間真快,一學(xué)期就結(jié)束了。回顧本學(xué)期的工作,我覺得還行。我教小學(xué)四年級x班的語文。目前經(jīng)過這一個學(xué)期的教學(xué),這個班的語文成績有些許的上升,這是對我的教學(xué)工作的一個肯定。現(xiàn)把本學(xué)期的工作進行下面的總結(jié):

  一、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真?zhèn)湔n

  這一學(xué)期,我在教學(xué)上很嚴(yán)謹(jǐn),我的每堂課都上的特別的認(rèn)真,在課上,我的每一步教學(xué)都是清晰的,有明確的要求。課堂上對學(xué)生的管理也很嚴(yán)格,我不允許他們在課上講話玩游戲,主要是希望他們認(rèn)真聽課,把知識學(xué)進去。備課也格外的認(rèn)真,自己看了解課本后,會把能夠問的問題寫出來,在課上讓學(xué)生作答。這樣的備課方式,能夠有效的幫助學(xué)生自己看書,學(xué)會從書中尋找答案,不會讓他們養(yǎng)成一個從他人那里得到答案的慣。

  二、作業(yè)布置合適

  我在給學(xué)生們布置功課時,會根據(jù)具體的情況去布置,不會一味的把功課全部都讓學(xué)生做完,畢竟功課過量,給學(xué)生們會增加負(fù)擔(dān),而且這個階段的研究還不宜功課過量。我一般是當(dāng)天的知識點多并且重要,我就會多布置一點,如果所教知識未幾,不是很重要,我就少布置一點,給予學(xué)生寬松的工夫。經(jīng)過本學(xué)期對于學(xué)生們的窺察,這個措施是有效的。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們不會去埋怨功課很多,而且因為給的工夫充足,通常他們都市很早的寫完功課,從來都沒有讓我催過,這是一個好現(xiàn)象。

  三、批改作業(yè)認(rèn)真

  作為他們的教師,批改功課是我的本職責(zé)任,我對于每一次呈交上來的功課都市很認(rèn)真的看和批改?吹綄W(xué)生錯的很多,我會記下名字,在批改的時分,把學(xué)生叫到辦公室詢問緣故原由,并且把做錯的題目讓他做一遍,找到他做錯的緣故原由,然后給學(xué)生重新做一遍的.機遇,再一次批改后,給予學(xué)生鼓勵。所有的功課我都市細(xì)心批改并寫上評語,給予鼓勵。

  這一學(xué)期對于四年級x班的語文教學(xué),讓我有了很大的改變,我懂的了對于學(xué)生一定要給予足夠的耐心,在看到學(xué)生成績差,不能否定他們的勉力,而是去進一步引導(dǎo)學(xué)生進行精確的研究。我經(jīng)過了這個學(xué)期的教學(xué),我對下學(xué)期的工作有了很大的信心,我相信本人下學(xué)期一定能夠把這個班的語文成績再度提升的。

  申報教師副高職稱個人總結(jié) 9

  九繁忙而充實的教育教學(xué)工作即將結(jié)束。我認(rèn)真回顧了這學(xué)期的教育教學(xué)工作。為了更好地完成我未來的工作,彌補不足,追求卓越,我將從幾個方面總結(jié)我這學(xué)期的工作。

  一、思想上

  我有進取心,要求向上,擁護黨的方針政策,參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,響應(yīng)學(xué)校的號召和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  二、教學(xué)

  堅持以美育為核心,重視培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣、愛好和情感。通過音樂教育,努力陶冶情操,激發(fā)智慧,激發(fā)學(xué)生對美的熱愛和追求。以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在快樂的音樂實踐活動(聽、看、唱、討論、聯(lián)想、想象、節(jié)奏)中積極發(fā)現(xiàn)、探索、感受、理解和表達音樂,在必要的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在教育教學(xué)中,我用學(xué)科的獨特力量教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的個性,使學(xué)生獨立,對學(xué)生進行全方位的引導(dǎo)和教育。

  在教學(xué)工作中,在這一學(xué)年,我根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的實際情況精心備課。在課堂上,我設(shè)立了“小舞臺”和“教你一個動作”等小欄目,讓學(xué)生們充分發(fā)揮自己的才能。重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,調(diào)動學(xué)生的主動性,以學(xué)生為主體,使學(xué)生在快樂的音樂實踐活動中積極發(fā)現(xiàn)、探索、感受、理解和表達音樂,在必要的基礎(chǔ)上創(chuàng)作音樂。讓音樂成為他們真正的朋友,讓每個學(xué)生都熱愛音樂,喜歡音樂。

  我們的音樂課不是為了培養(yǎng)專業(yè)音樂人才。我們的教學(xué)目標(biāo)是通過音樂學(xué)習(xí)感染和陶冶學(xué)生的情感世界,潛移默化地建立對親人、他人和一切完美事物的愛,從而培養(yǎng)一種進取、樂觀的.人生態(tài)度和對完美未來的向往和追求。通過各種有效的方法和手段,引導(dǎo)學(xué)生進入音樂,熱愛音樂,在親自參與音樂的過程中,掌握音樂的基本知識和初步技能,逐步養(yǎng)成欣賞音樂的不錯習(xí)慣,為終身熱愛音樂奠定基礎(chǔ)。

  三、課外活動

  課外活動是我們學(xué)校的一面旗幟。從這些活動中受益的學(xué)生可以受益終生。根據(jù)需要,本學(xué)期我們積極參加了教育局舉辦的“百名歌手大賽”、“器樂大賽”等藝術(shù)月活動。很多學(xué)生獲獎,我們學(xué)校被評為優(yōu)秀組織學(xué)校。我和我的孩子們的努力得到了認(rèn)可,我非常滿意。

  四、個人學(xué)習(xí):

  我克服各種困難,銳意學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,利用課余時間練習(xí)聲樂技能,為教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

  1、加強自身音樂素質(zhì)的培養(yǎng),找出一套適合自己的強項和教學(xué)方法。

  2、扎扎實實地進行教學(xué),利用多種方法提升學(xué)生的能力和思想,努力多上公共課,多參加鍛煉自己的活動。

  簡而言之,我相信勤奮可以彌補弱點。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家人的信任、關(guān)心和幫助下,我將不斷提升自己的水平。

  申報教師副高職稱個人總結(jié) 10

  一學(xué)年來,作為一名教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),默默奉獻。自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項工作安排,工作中能以身作則,積極主動。

  一、思想品德方面:

  在這一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的.有關(guān)教育方針,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提升來塑造自己的行為。

  二、教育工作方面

  這學(xué)期,本人擔(dān)任xx教學(xué)工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活利用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、敢于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很重視教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學(xué)期撰寫綜合活動案例以及論文多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。

  三、遵守紀(jì)律方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、業(yè)務(wù)進修方面

  隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提升,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)xx本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

  走進21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

  申報教師副高職稱個人總結(jié) 11

  轉(zhuǎn)眼間,又要放假期了,回顧這個學(xué)期的教學(xué)工作,順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。在此我總結(jié)如下,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待來年教學(xué)水平更上層樓。

  一、思想方面

  忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛本質(zhì)工作,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學(xué)生以身作則,言傳身教。積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),思想上積極要求進步。能自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,作風(fēng)扎實,工作勤勤懇懇,任勞任怨。

  二、教學(xué)方面

  1、教學(xué)計劃貫徹情況

  學(xué)期初,和科組教師一起,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點,按照教學(xué)大綱的要求,本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

  2、教學(xué)情況:

  本學(xué)期任教管理學(xué)課程,班級比較多,學(xué)生的狀況也均有不同,這就要求老師的教學(xué)要計劃周密,因人而異,采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達到教學(xué)效果的事半功倍!

  在教學(xué)過程中,自始至終能按照計劃進行教學(xué),一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點是在所難免的。我就是從邊學(xué)邊教的路程中走過來了,并且善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),向先進個人和教學(xué)經(jīng)驗豐富之人士學(xué)習(xí),互補有無,取長補短,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  3、重視學(xué)生的自我評價

  我們今天的教育的主要任務(wù)已不是再灌溉多少現(xiàn)成的'知識,而必須讓學(xué)生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他(她)的“水”,即學(xué)會學(xué)習(xí),形成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學(xué)力。也就是能在新的社會發(fā)展的情境下,能夠不斷地發(fā)現(xiàn)社會中的或自己發(fā)展過程中存在的問題,能夠為解決這一問題去學(xué)習(xí)、尋找有用的信息,能通過分析和思考作出判斷,再創(chuàng)造性地設(shè)計出解決問題的方案,并在實踐的過程中不斷地反思和評價,不斷地進行改進或完善,直到這一問題的真正解決。

  三、在系部工作上,服從安排,積極完成。

  除了完成學(xué)校的教學(xué)工作和做好班主任工作的情況下,還積極完成學(xué)校交代的各項其他的工作,如基本功比賽、輔導(dǎo)學(xué)生參加物流沙盤比賽等、團結(jié)周圍同事,盡自己所能幫助同事解決制作教具上的一些問題等。

  四、業(yè)務(wù)進修方面

  隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí),我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。

  五、努力方向:

  1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

  2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  3、加強守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

  4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責(zé)任感。

  申報教師副高職稱個人總結(jié) 12

  忙忙碌碌中,20xx年已經(jīng)過去。20xx年是一個不平凡的一年,我校經(jīng)歷了轟轟烈烈的升本工作。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,圍繞學(xué)校的工作計劃和安排,本人盡心竭力地完成了本學(xué)年的各項任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,便于今后更好的工作。現(xiàn)對本年度的工作總結(jié)如下:

  一、思想方面

  本人堅持黨的各項方針政策,熱愛教育事業(yè)。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,能夠主動配合學(xué)院,做好學(xué)校安排的各項工作。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、為人師表。因此不斷的學(xué)習(xí),努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

  二、教學(xué)方面

  本人擔(dān)任了5個班的高職英語的教學(xué)工作。堅持認(rèn)真的備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,是我的'原則。備好課是上好課的關(guān)鍵,從備課入手,仔細(xì)發(fā)掘教材,認(rèn)真研究設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),合理安排課內(nèi)外習(xí)題,切實提高自己的教學(xué)設(shè)計能力。在課堂上,多關(guān)注學(xué)生,努力把握教學(xué)契機,努力使自己成為課堂的組織者、引導(dǎo)者,激發(fā)學(xué)生的潛力,把更多機會留給學(xué)生,讓學(xué)生成為課堂的主人。積極參加學(xué)校組織的專題研討活動,在活動中提高自己的教學(xué)能力,及時寫好教學(xué)反思,記錄成功和失敗的點點滴滴。在平時的教學(xué)活動中,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。同事之間在平時的教學(xué)中,互相合作聽聽彼此的課,多交流,多討論,努力做到互相幫助,揚長避短,共同進步。

  三、其他方面

  20xx年暑假期間,本人與多名同事在校進行電話回訪工作,在后期又去了郯城當(dāng)?shù)剡M行招生。在招生期間,我經(jīng)常與同事相互交流經(jīng)驗,向業(yè)績突出的人員學(xué)習(xí)經(jīng)驗,關(guān)注群中分享的各種方法,最終成功招生1名。在升本工作期間,積極配合學(xué)校的各項計劃,貫徹始終,沒有請過一天假。并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排,制作多份升本所需材料?偨Y(jié)到這一年以來所做的工作,取得了一定的進步,但是仍有不足之處,教學(xué)方法的把握還不是很成熟,仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。在教學(xué)研究和專業(yè)知識方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍,有所收獲,但我深知還有很多要學(xué)。因此,我計劃在20xx年要加強自己的專業(yè)知識的研究學(xué)習(xí),并總結(jié)幾年來的教學(xué)經(jīng)驗,發(fā)表論文一篇。

  在今后的工作中我要發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正缺點。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

  申報教師副高職稱個人總結(jié) 13

  忙忙碌碌中,一學(xué)期過去了;仡^看,圍繞學(xué)校的工作計劃和安排,自我兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,便于今后更好的工作?偨Y(jié)如下:

  一、認(rèn)真教學(xué),育人為本

  一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下頭是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會:

  1.提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下頭的工作:

  (1)課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  (2)課堂上的情景。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其堅持相對穩(wěn)定性,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,課堂上講練結(jié)合。

  2.提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

  3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  4.培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學(xué)資料注入新鮮血液。

  二、加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

  隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,時代對教師的'要求越來越高,越來越嚴(yán)。要求教師終身學(xué)習(xí),自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應(yīng)本事,不斷提升自我的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎(chǔ)教育的一員,要適應(yīng)形勢的需要,跟上時代的步伐,認(rèn)清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標(biāo)準(zhǔn),就要不斷學(xué)習(xí),更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課效率,落實素質(zhì)教育的根本。教師僅有不斷學(xué)習(xí),不斷jj,不斷完善自我,才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透貼合時代信息的活水,才能常教常新。此外,本人還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)黨章,向黨組織靠攏,端正自我的工作思想和學(xué)習(xí)思想。

  三、務(wù)本求實,做好本職工作

  嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系,此外對于系里安排的其他工作,本人也積極主動去完成。另外,學(xué)校的中心工作是教學(xué),課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的教師,首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)實踐使我深有體會,僅有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,才能上好課,備課不僅僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件,也是教師不斷豐富自我教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。為備好課,自我認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求,查閱有關(guān)的參考資料,刻苦鉆研教材,結(jié)合所帶班級的實際情景,確立適合的教學(xué)目標(biāo),寫出切實可行的教案。

  在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實、全;睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實:基礎(chǔ)知識扎實;全:即面向全體,全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲,個個有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時,注重智力的開發(fā),本事的培養(yǎng),素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點,向?qū)W生進行思想教育。

  四、反思總結(jié)爭取提高

  總結(jié)到這一年以來所做的工作,取得了必須的提高,可是仍有不足之處,主要有:

  1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟,仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。

  2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍,有所收獲,但我深知還有很多要學(xué)。

  3、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性,師生之間的互動較少,不能很好帶動學(xué)生jj性

  4、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。

  在今后的工作中我要發(fā)揚自我的優(yōu)點,改正缺點,彌補不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

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