教師年終評(píng)優(yōu)評(píng)先個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2023-01-13 01:24:27 個(gè)人總結(jié) 我要投稿
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教師年終評(píng)優(yōu)評(píng)先個(gè)人總結(jié)(通用20篇)

  時(shí)間過得飛快,一年的工作又將告一段落。回顧過去一年的工作,一定有很多需要梳理的事情,如果你仍舊感到迷茫,那么我想你需要暫時(shí)停下來好好對(duì)過去的工作做個(gè)總結(jié)了。相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編為大家收集的教師年終評(píng)優(yōu)評(píng)先個(gè)人總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

教師年終評(píng)優(yōu)評(píng)先個(gè)人總結(jié)(通用20篇)

  教師年終評(píng)優(yōu)評(píng)先個(gè)人總結(jié) 篇1

  根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,我們于xxx年12月,開展了優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。本次優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)的目的是培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的主動(dòng)性和參與精神,提升教師教學(xué)教研水平,構(gòu)建以和諧發(fā)展為目標(biāo)的新課堂教學(xué)模式,本組舉辦本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),為全體教師搭建一個(gè)交流的平臺(tái),提供一個(gè)互相取長補(bǔ)短的機(jī)會(huì),從而提高教師們的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能,并推進(jìn)新課程的改革與實(shí)施,F(xiàn)將具體評(píng)選總結(jié)如下:

  1.教學(xué)目標(biāo)的制訂具體、適宜,且明確地體現(xiàn)在每一教學(xué)環(huán)節(jié)中,教學(xué)思路設(shè)計(jì)符合教學(xué)內(nèi)容實(shí)際和學(xué)生實(shí)際,層次脈絡(luò)較清晰。

  2.教學(xué)設(shè)計(jì)中體現(xiàn)了師生主動(dòng)參與體驗(yàn)的有機(jī)結(jié)合,激發(fā)了學(xué)生探索新知的興趣,重點(diǎn)突出,容量適中,由淺入深,環(huán)環(huán)相扣。

  3.整個(gè)教學(xué)過程教師只是指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng),充分展示知識(shí)發(fā)生、發(fā)展的過程,由學(xué)生自主建構(gòu),收集信息,整理資料,并從中提取有用信息,在此過程中獲得對(duì)知識(shí)的親身體驗(yàn),把教學(xué)的主動(dòng)權(quán)給了學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生自主探索、研究性學(xué)習(xí),使學(xué)生成為真正意義上的學(xué)習(xí)主人。

  4.教學(xué)情景的設(shè)置、教學(xué)史料的選用,以及信息技術(shù)來動(dòng)態(tài)演示,都令人耳目一新,體現(xiàn)了教師的良好的素養(yǎng)及豐厚的學(xué)科功底。

  總之,使用好教材,應(yīng)該是在切實(shí)理解課程標(biāo)準(zhǔn)的'基本理念,全面把握教材的編寫意圖的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性的使用教材,只有這樣老師才由盲目走向更理性地使用教材,讓課堂教學(xué)更具活力,更加精彩。

  當(dāng)然也存在一些問題:

  一是教學(xué)目標(biāo)過大,課容量“超飽和”,以致學(xué)生消化不徹底。

  二是部分教師過分依賴多媒體,沒有把多媒體教學(xué)與板書設(shè)計(jì)有機(jī)結(jié)合起來,沒有真正發(fā)揮其輔助教學(xué)的作用。

  本次活動(dòng)激勵(lì)了我們更加努力學(xué)習(xí),提高自己講課水平的熱情,更大程度的促進(jìn)了頂崗實(shí)習(xí)最后階段的深入開展,提升我們的教學(xué)水平。總之,優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)是一個(gè)教師參與的活動(dòng),也是提高教師自身素質(zhì)和提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效手段。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們會(huì)更加努力,取長補(bǔ)短,努力提高自己的教學(xué)水平,使教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新的臺(tái)階。

  教師年終評(píng)優(yōu)評(píng)先個(gè)人總結(jié) 篇2

  我參加教師工作已經(jīng)第九年,可以說在這幾年的工作中,我學(xué)習(xí)到的東西比在校園里學(xué)習(xí)到東西的總和還要多,生活的磨難和生活的經(jīng)驗(yàn)使我成熟了很多很多。在這一年的教學(xué)中,我學(xué)習(xí)到的東西主要是教學(xué)方面的。

  回顧一學(xué)期的工作情況,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,以師德規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,自己在思想

  政治素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)上都有所收獲,F(xiàn)將一學(xué)期的個(gè)人工作作如下總結(jié):

  一、規(guī)范行為,從嚴(yán)要求自己

  俗話說沒有規(guī)矩,不成方圓。一學(xué)期來,我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。平時(shí)做到不遲到,不早退,有事主動(dòng)請(qǐng)假,無事不請(qǐng)假。對(duì)于學(xué)校布置的任務(wù)能夠及時(shí)完成。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念,忠誠黨的教育事業(yè)。

  作為一名青年教師,我自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟。學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡,時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),努力教好每一堂課,圓滿地完成本職工作。我能夠用師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,以身作則,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

  三、深鉆教材,認(rèn)真教學(xué),圓滿完成任務(wù)。

  把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的`榮譽(yù)。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在校內(nèi),主動(dòng)地向新教師學(xué)習(xí)信息技術(shù),標(biāo)記。)學(xué)手段,虛心向老教師請(qǐng)教,使自己的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn)。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平。

  根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高抽象思維能力,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)刻苦鉆研的意志品質(zhì)。同時(shí),考慮到學(xué)生智力素質(zhì)的差異,按能力分類,教學(xué)因人而異,使每位學(xué)生各需所求,各揮其能,各展其才。通過自己的精心設(shè)計(jì),合理安排,每節(jié)課上得都有聲有色,效果很好。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng),電腦知識(shí)長進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長補(bǔ)短,不斷努力。

  以上是我一年多工作的小結(jié)和體會(huì),如果說自己取得了一些成績的話,那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、愛護(hù)分不開的,在此,我要真心真意地感謝他們。作為一名教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴(yán)格要求自己,提高自身素質(zhì),努力學(xué)習(xí),積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。

  教師年終評(píng)優(yōu)評(píng)先個(gè)人總結(jié) 篇3

  我叫xxx,現(xiàn)年30歲,本科學(xué)歷,小教一級(jí)教師,20xx年參加工作的,至今工作已近11年了。從參加工作以來我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會(huì)主義祖國,關(guān)心我國社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè),關(guān)心國家大事,關(guān)心世界大事;熱愛黨的教育事業(yè),關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生,熱心為師生排憂解難;遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)水平。11年來我凡事都腳踏實(shí)地工作,不馳于空想,不鶩于虛聲,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度為黨和人民的教育事業(yè)而工作,在此,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),今后改正工作中的不足,特做如下總結(jié):

  一、思想品德方面:我自參加工作近11年,其中10年都從事班主任工作,我愛崗敬業(yè),教書育人,模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范,自覺遵守了社會(huì)公德、嚴(yán)于律己。在平時(shí)的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事。

  二、教學(xué)能力方面,我積極參與教育教學(xué)改革與研究,學(xué)習(xí)新課程改革理論,積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù),我的教育教學(xué)能力不斷得到提高。20xx年縣質(zhì)量檢測中我教的四年級(jí)數(shù)學(xué)獲全縣第五名,并獲縣政府嘉獎(jiǎng)。20xx年縣質(zhì)檢我教的兩個(gè)班的數(shù)學(xué)獲全縣第三名的成績,獲領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在《小學(xué)數(shù)學(xué)思想建構(gòu)》的課題研究中我擔(dān)任主要工作,其中的示范課由我主講。20xx年在邢臺(tái)縣第一屆邢臺(tái)名師評(píng)選中我獲得邢臺(tái)縣名師稱號(hào)。

  三、在出勤方面:因我十分的.熱愛黨的教育事業(yè),近11年來我全身心地投入到了黨和人民的教書育人的工作中去,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,近11年里從未遲到、早退和曠課的現(xiàn)象。

  四、管理工作方面:在的日常管理工作中,我嚴(yán)格按照上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門、校長的指示和要求,結(jié)合我校各方面管理工作的實(shí)際開展工作,注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育工作。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。在班主任工作中,我善于思考、積極探索、勇于實(shí)踐。我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù),針對(duì)有許多學(xué)生當(dāng)不上干部,其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況。為此,我廣泛聽取意見和討論后,在中隊(duì)會(huì)議上鄭重提議:是否能實(shí)行“輪換制”制度,讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)。這個(gè)活動(dòng)引起了學(xué)生廣泛參與班級(jí)管理的積極性,一時(shí)間,班級(jí)氣氛一下子活躍了起來,學(xué)習(xí)、紀(jì)律、各項(xiàng)活動(dòng)都有了嶄新的面貌。就這樣,班級(jí)里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過干部,不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力,也使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“干部”的真正含義。通過這項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)之間的凝聚力大大增強(qiáng),集體榮譽(yù)感也大大增強(qiáng)。在學(xué)校每學(xué)年度一次的優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比中,他所帶的班級(jí)經(jīng)常是優(yōu)秀。

  五、在對(duì)待學(xué)困生和貧困生方面。我時(shí)刻關(guān)愛學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的情感世界,把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。我深知愛生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我從不嫌棄后進(jìn)生,注意從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo),給予“偏愛”,如讓多年染上壞習(xí)慣的張寧同學(xué)最終重歸于好,還從生活上多照顧、多幫助,給予“厚愛”。在以后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)以學(xué)生為本,針對(duì)不同層次的學(xué)生,采用不同的教育教學(xué)方法,因材施教;繼續(xù)遵循"以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)"的教育教學(xué)原則,最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,運(yùn)用各種教學(xué)手段,激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過程,以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。努力提高管理工作水平,為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出新貢獻(xiàn)。

  教師年終評(píng)優(yōu)評(píng)先個(gè)人總結(jié) 篇4

  為了切實(shí)保證考核評(píng)優(yōu)工作“公平、公正、公開、民主”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定了一套嚴(yán)格而科學(xué)民主的考核評(píng)優(yōu)程序:

  一是積極研究部署。在迎接完安全檢查后,為對(duì)我校教職工進(jìn)行全面系統(tǒng)的評(píng)價(jià),黨支部、校長辦公會(huì)根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,連夜研究我校的考核評(píng)優(yōu)辦法,制定出了相關(guān)議程,對(duì)教師、后勤人員、班主任的考核做了詳細(xì)的規(guī)定。

  二是組織全體教職工學(xué)習(xí)文件,領(lǐng)會(huì)精神。組織全體教職工會(huì),校長傳達(dá)了上級(jí)文件精神,讓每一位教師領(lǐng)會(huì)上級(jí)的文件精神。引導(dǎo)教職員工對(duì)一學(xué)年來的工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和反思,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到工作中的薄弱環(huán)節(jié),積極思考改進(jìn)的方法和思路。

  三是組織討論,教代會(huì)表決,充分發(fā)揚(yáng)民主。在學(xué)習(xí)文件的基礎(chǔ)上,再組織教代會(huì)成員進(jìn)行討論。學(xué)習(xí)我!赌甓瓤己宿k法(草案)》,使每個(gè)人的心中有一把標(biāo)尺。在此基礎(chǔ)上,教代會(huì)、校委會(huì)成員對(duì)《辦法》進(jìn)行現(xiàn)場表決,公布結(jié)果一致通過,整個(gè)過程透明、公開、民主。

  四是綜合考核,集體研究,力求評(píng)選結(jié)果公正客觀全面。對(duì)教師的德、勤進(jìn)行民主評(píng)議,進(jìn)行了教代會(huì)打分,黨支部與校委會(huì)打分。再綜合本學(xué)年該教師的任教學(xué)科成績、學(xué)生評(píng)教、學(xué)生發(fā)展、教研、常規(guī)等方面的已有綜合成績,最后算出教職工的'年度考核成績。

  五是及時(shí)公示,尊重群眾意見,充分保證評(píng)優(yōu)工作的含金量。我們及時(shí)將最后的評(píng)優(yōu)結(jié)果通過級(jí)部予以公示,真誠接受全體教職員工的批評(píng)和監(jiān)督。群眾無任何異議,這樣我們才最后決定,將評(píng)優(yōu)結(jié)果報(bào)上級(jí)審批。

  由于領(lǐng)導(dǎo)重視,決策過程“公平、公正、公開”。我們所評(píng)選出來的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者,是眾望所歸。通過此次評(píng)優(yōu),激發(fā)了全體教職員工的工作熱情,對(duì)新學(xué)期的工作起到了很大的鼓舞作用。

  教師年終評(píng)優(yōu)評(píng)先個(gè)人總結(jié) 篇5

  由于我在過去一年的學(xué)習(xí)過程,努力刻苦,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,無論在德育文體方面還是文化素質(zhì)方面表現(xiàn)優(yōu)秀。

  我推薦自己參加學(xué)年評(píng)選,是因?yàn)槲矣X得自己有這個(gè)資格。首先,我學(xué)習(xí)努力刻苦,勤奮好學(xué),成績突出顯著,正確的學(xué)習(xí)方法和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。其次,我對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度也嚴(yán)格要求自己遵守,對(duì)政治學(xué)習(xí)方面也積極參加。努力爭取在思想道德進(jìn)步先進(jìn)。積極學(xué)習(xí)一些政治方面的正確理論。

  首先,我是班里學(xué)習(xí)努力積極的一份子,我本人積極向上,進(jìn)取心強(qiáng),主動(dòng)積極。從不曠課,遲到,早退,上課認(rèn)真,從不開小差,學(xué)習(xí)生活方面作風(fēng)都嚴(yán)于律己,具有奮發(fā)進(jìn)取的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),自強(qiáng)不息的意識(shí),學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣良好。在科學(xué)文化知識(shí)方面具有堅(jiān)牢的理論基礎(chǔ),思想道德文化突出。

  其次,我積極參加校的各項(xiàng)活動(dòng),院的集體活動(dòng),也積極參加班里各項(xiàng)活動(dòng)。具有很強(qiáng)的集體感和集體觀念,對(duì)院和班里的各項(xiàng)集體活動(dòng)都積極參加,滿懷熱心,不僅表現(xiàn)努力,而且表現(xiàn)刻苦。作為宿舍舍長,熱心為同學(xué)們服務(wù),在宿舍制定舍規(guī),要求同學(xué)們遵守舍規(guī),為同學(xué)們之間的關(guān)系作好協(xié)調(diào)的'工作,使同間宿舍的同學(xué)減少矛盾,進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)之間和睦相處,為同學(xué)們?cè)谒奚岬纳钐峁┝朔奖,我處處以自己的行為舉止作為模范,爭取做到努力先進(jìn),我宿舍評(píng)比之間,帶動(dòng)全宿舍人搞好清潔衛(wèi)生,爭取宿舍的文明風(fēng)范,優(yōu)秀宿舍,努力為宿舍的工作提供周到的服務(wù)。

  再次,我積極參加院里各項(xiàng)捐款獻(xiàn)愛心的活動(dòng),積極支持院里的各項(xiàng)愛心活動(dòng),具有強(qiáng)烈的愛心情感,對(duì)一些捐獻(xiàn)活動(dòng)積極支持和踴躍參與。

  最后,當(dāng)然是學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)也很顯著了,我樹立正確的專業(yè)思想,對(duì)知識(shí)的追求,我總持有一顆恒心熱心。因?yàn)槲抑乐R(shí)可以改變?nèi)说拿\(yùn),更理解在知識(shí)這個(gè)大海洋里永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西。正所謂古人云:“活到老學(xué)到老!彼晕乙恢眻(jiān)持每晚到自習(xí)室學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),因?yàn)槲抑涝倏嘣倮垡仓档,更因(yàn)閷W(xué)習(xí)能帶給我一種說不出來的樂趣。當(dāng)然我在學(xué)習(xí)中,同時(shí)我也有遇到一些難題,在課間上我大膽老師或虛心向同學(xué)請(qǐng)教,電腦也是我們的學(xué)習(xí)資料,在課外我就通過電腦或在圖書館找資料解決,通過學(xué)習(xí)交流,不僅拓寬了知識(shí)面,而且提高了自己的認(rèn)識(shí)。使我認(rèn)識(shí)到自身的不足,需要不斷的提高自己。努力總還是有收獲的,至于收獲的夠不夠多,只能說是你付出得夠不夠程度,對(duì)于學(xué)習(xí),我一直認(rèn)為每個(gè)人都不是天生就懂的,就會(huì)的。是你后天學(xué)習(xí)來的,也正所謂李陽所說的:“不是你不懂而是你重復(fù)的不夠多遍!蔽乙恢卑牙铌柕倪@句話作為我的學(xué)習(xí)動(dòng)力,所以我學(xué)習(xí)是重復(fù)重復(fù)再重復(fù),要想學(xué)習(xí)好,首先要以學(xué)習(xí)感興趣。興趣是的老師“。由于我對(duì)學(xué)習(xí)非常感興趣,提出自己在學(xué)習(xí)上的疑問,得到正確的答案,日積月累,我懂得知識(shí)就越來越多,學(xué)習(xí)成績就會(huì)隨之提高了,在學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)給我?guī)淼臉啡みh(yuǎn)遠(yuǎn)比我在學(xué)習(xí)中獲得的成果更重要。學(xué)習(xí)能使我心情愉快,心胸開闊,其中的樂趣只有經(jīng)歷過的人才能真正體會(huì)得到。在學(xué)習(xí)中,我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定我的奮斗目標(biāo),使自己有動(dòng)力去追求。一個(gè)人,如果他沒有壓力,那么他就不會(huì)有動(dòng)力,更談不上去追求自己的理想了。也不會(huì)學(xué)習(xí)。在這方面,我總是以持之以恒地去做,這我需要很強(qiáng)的自制力。但我不會(huì)給自己找借口,定了目標(biāo)就要執(zhí)行,不然就是空話!

  學(xué)習(xí)既要有恒心,又要有信心。更重要的是刻苦努力,勤奮好學(xué)。付出不一定有收獲,但沒有付出一不定不會(huì)有收獲。這個(gè)道理我很小就懂得,所以我知道只有付出汗水才有可能爭取一次次的進(jìn)步。學(xué)習(xí)是一人循序漸進(jìn)的過程,只要每次進(jìn)步一小步,總有一天便能實(shí)現(xiàn)你想要的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中,除了興趣是關(guān)鍵,學(xué)習(xí)態(tài)度也很重要,這所以我一直強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,是因?yàn)槲殷w驗(yàn)過只有嚴(yán)格要求自己,處處保持良好的心態(tài),才能在學(xué)習(xí)上取得良好的效果和更快的進(jìn)步。

  在做自我介紹的最后,我想作個(gè)總結(jié),我認(rèn)為我有能力評(píng)選上優(yōu)秀學(xué)生,我也相信我一直有這個(gè)能力和基礎(chǔ)。同時(shí),我要特別感謝學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng),老師的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn),用成績見證青春的無悔。

  教師年終評(píng)優(yōu)評(píng)先個(gè)人總結(jié) 篇6

  本人xx年參加工作,至今已工作xx年,xx年的時(shí)間里我都能勤勤懇懇做好自己的本分工作,圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)。因?yàn)槿谓腆w育,工作量和成績沒有其他學(xué)科表現(xiàn)突出,xx年來也從沒有跟同事爭,向領(lǐng)導(dǎo)要個(gè)人先進(jìn),現(xiàn)在面臨要上職稱,因?yàn)闂l件欠缺,懇請(qǐng)各位同仁和領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會(huì),F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  1、任教七個(gè)班的體育課,認(rèn)真上好每節(jié)課,防止課上意外事故的發(fā)生,多次上過公開課,學(xué)校四星驗(yàn)收時(shí)上的'驗(yàn)收課反映不錯(cuò)。

  2、組織好每一星期的的跑操,升旗儀式和課外活動(dòng),確保學(xué)生每天鍛煉能有一小時(shí)。

  3、認(rèn)真組織好學(xué)校每年的陽光運(yùn)動(dòng)會(huì),擔(dān)任好計(jì)時(shí)和終點(diǎn)工作。認(rèn)真訓(xùn)練好運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕表演,確保運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行。

  4、跟本組的同仁一起有計(jì)劃有組織的訓(xùn)練好校田徑隊(duì)運(yùn)動(dòng)員,力爭運(yùn)動(dòng)員為校爭光,在南通市星級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我?偡肢@同類第一,并獲得道德風(fēng)尚榮譽(yù)稱號(hào)。

  5、能克服困難完成每年十月份的國家鍛煉學(xué)生健康測試,時(shí)間緊任務(wù)重,每個(gè)學(xué)生要完成十項(xiàng)測試并把十項(xiàng)成績數(shù)據(jù)輸入電腦,做到了零失誤。

  6、多次被抽調(diào)去做中考體育裁判和運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判,并獲得優(yōu)秀裁判員稱號(hào)。

  7、認(rèn)真有序的組織學(xué)生參加各項(xiàng)各類大型的活動(dòng),確保安全無失誤。

  8、認(rèn)真帶領(lǐng)好社團(tuán)活動(dòng),并在校慶,學(xué)校驗(yàn)四星,體藝2+1等大型的活動(dòng)為學(xué)校中爭得榮譽(yù)。

  9、平時(shí)教學(xué)過程中多研究多總結(jié),積極撰寫論文,一篇獲得省二等獎(jiǎng),一篇省一等獎(jiǎng)。

  本人還有許多不足之處,希望各位多批評(píng)指正,謝謝各位。

  教師年終評(píng)優(yōu)評(píng)先個(gè)人總結(jié) 篇7

  本人參加工作已經(jīng)十二年了。在這十二年里,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,以及各種教育教學(xué)有關(guān)的知識(shí)。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,善于做好思想教育工作,關(guān)心學(xué)生的全面成長,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主。通過各種途徑吸收教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟。

  一、端正心態(tài),做一名有責(zé)任心的教師。

  我認(rèn)真地備好每一節(jié)課,在備課中,我認(rèn)真鉆研教材、教學(xué)用書。

  學(xué)習(xí)好教學(xué)大綱,虛心地向其他有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。經(jīng)過一段時(shí)間后我開始積累了一些經(jīng)驗(yàn),為自己的教育教學(xué)總結(jié)了可行的教學(xué)方法,為今后的教學(xué)打好了基礎(chǔ)。在這期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我很大的支持和幫助,指導(dǎo)我怎樣備課、上課。

  一分耕耘,一分收獲,有了收獲,我對(duì)教育教學(xué)的興趣和信心更強(qiáng)了。

  二、不斷學(xué)習(xí),永不滿足,努力提高教學(xué)水平和文化素質(zhì)。

  隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,現(xiàn)代社會(huì)對(duì)教師的要求越來越高。我感到僅僅依靠自己目前已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)去提高自己的教學(xué)水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,除了要總結(jié)自己在教學(xué)過程中的心得,還必須吸取其他人好的`方法、經(jīng)驗(yàn)。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我經(jīng)?匆恍┯嘘P(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊、雜志,如《歷史教學(xué)園地》《歷史教學(xué)參考》《中國青年報(bào)》等,吸取別人的精華為己所用。我非常珍惜每次的聽課和學(xué)習(xí)活動(dòng),在學(xué)校安排的教學(xué)教研活動(dòng)中,聽課時(shí)我認(rèn)真地做好筆記,回到辦公室再去仔細(xì)地分析、總結(jié)。記下自己的心得體會(huì)。時(shí)間長了,積累的心得也多了,許多好的教學(xué)方法,我都能靈活地運(yùn)用于教學(xué)當(dāng)中。

  與此同時(shí),我還明白:教學(xué)方法是多種多樣的,只有結(jié)合學(xué)生的實(shí)際去運(yùn)用才是最好的。為了提高自己的教學(xué)水平,我還經(jīng)常同我的同課頭教師進(jìn)行集體備課,大家一起設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),內(nèi)容和課后練習(xí),爭取把每堂課都像上公開課那樣去對(duì)待實(shí)施。而這,既鍛煉了我,又是學(xué)生的聽課熱情極大地高漲。在每學(xué)期的教學(xué)能手評(píng)價(jià)中,我都無一例外的獲得了教學(xué)能手的評(píng)價(jià),這既是學(xué)校對(duì)我工作的肯定,也是對(duì)我繼續(xù)努力的鞭策。

  三、勇于創(chuàng)新,豐富教學(xué)手段,提升授課含金量。

  自從實(shí)施了新課程改革后,歷史的教學(xué)內(nèi)容更豐富、更開放了。

  除了讓學(xué)生掌握歷史的基本知識(shí)和基本技能外,還注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以更好地提高學(xué)習(xí)效率。因此,在歷史課堂教學(xué)中要求充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。我經(jīng)過多次實(shí)踐,結(jié)合自己的實(shí)際,我認(rèn)識(shí)到優(yōu)化歷史課堂教學(xué),首先應(yīng)該從基礎(chǔ)抓起,培養(yǎng)他們的歷史思維和歷史大局觀的能力。在以后的課堂教學(xué)里,我就采取了相應(yīng)的措施。課堂上盡量用一些圖片,視頻來吸引學(xué)生的注意力。特別是在教學(xué)中,我注意結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些敏感事件,大事件,和課本知識(shí)結(jié)合其拉絲,調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維,既吸引了學(xué)生的注意力,又培養(yǎng)他們關(guān)注時(shí)事,用所學(xué)知識(shí)分析問題,解決問題的能力。通過這些辦法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生每一節(jié)課都上得興致勃勃,每一節(jié)課學(xué)生和我都有不少的收獲。

  因此在每次的測驗(yàn)考試中,學(xué)生都能輕松應(yīng)對(duì),拿到理想的成績。這也實(shí)現(xiàn)了我的教學(xué)理念,學(xué)習(xí)應(yīng)在平時(shí),而不是考前臨時(shí)抱佛腳。

  四、關(guān)注課堂,跳出課本,放寬眼界,斬獲高分。

  歷史學(xué)習(xí)是一個(gè)非常系統(tǒng),龐雜的過程,決不能一本書打天下。

  那樣自己的知識(shí)面只能是越來越窄,分析問題的手段和思維越來越單一。我經(jīng)常告訴學(xué)生說,歷史的所有事件都是一個(gè)合力的過程,不會(huì)是單一的,所以必須從多方面去看淡問題,考慮問題,解決問題。而要全方位,多層次的看待和解決問題,就得平日里,多接觸一些歷史材料,歷史史實(shí),那樣才會(huì)心中有數(shù)。

  因此,在平日的教學(xué)和作業(yè)中,我有意識(shí)的多引入一些歷史材料,讓學(xué)生自我甄別,取舍,形成歷史觀。

  我也會(huì)在假期中給他們推薦一些經(jīng)典書目,讓他們?nèi)ラ喿x,體會(huì)。

  而我則利用現(xiàn)在學(xué)生喜愛科技的這個(gè)特點(diǎn),通過QQ,微博等方式,同他們溝通,探討。這種方式深得他們的喜歡,讀書熱情很高漲,效果比我預(yù)期的要好很多,這也給了我不少的啟發(fā),讓我在以后的教書育人中,多了一些國家偶同的手段和理念。

  一分耕耘,一分收獲。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)、沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

  教師年終評(píng)優(yōu)評(píng)先個(gè)人總結(jié) 篇8

  自20xx年9月份以來,我任教高一年級(jí)的五個(gè)班的生物課。半年來,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的政策和精神,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將半年以來工作情況總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹立新的理念

  堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的'結(jié)合起來。

  二、教學(xué)工作

  教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué),F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

  總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長避短,爭取更大的成績。

  教師年終評(píng)優(yōu)評(píng)先個(gè)人總結(jié) 篇9

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過去了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,順利地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),實(shí)現(xiàn)了學(xué)期初制定的教學(xué)目標(biāo)。本學(xué)期我擔(dān)任硯池村小五年級(jí)的全部教學(xué)工作,本班共有學(xué)生32名。為了更好地完成今后的教學(xué)任務(wù),使教學(xué)工作做到有的放矢,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

  結(jié)合教材的編排特點(diǎn),繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的閱讀能力。

  根據(jù)大綱“加強(qiáng)綜合,突出重點(diǎn),注重語言的感悟,積累和運(yùn)用,注重基本技能的訓(xùn)練,從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)”的精神。在教學(xué)中,注重結(jié)合課文的思想性和典范性激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要求學(xué)生先讀課文了解文章的內(nèi)容,提出不懂的問題,查閱有關(guān)的資料。重視學(xué)生的'朗讀能力的訓(xùn)練,使朗讀和理解緊案理解基礎(chǔ)上通過朗讀準(zhǔn)確表達(dá)課文的思想感情。提倡學(xué)生獨(dú)立思考,通過教師的指導(dǎo),展開討論交流,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表不同的見解,讓學(xué)生在閱讀的實(shí)踐中逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)讀書。

  在教學(xué)的過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  在對(duì)學(xué)生進(jìn)行扎實(shí)的語文基本功訓(xùn)練的同時(shí),使學(xué)生受到熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義的教育,了解革命戰(zhàn)爭的艱苦,懂得幸福生活來之不易,學(xué)會(huì)革命前輩的遠(yuǎn)大志向和獻(xiàn)身精神,從小樹立為祖國刻苦學(xué)習(xí)的理想;繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),受到尊敬師長關(guān)心他人助人為樂等社會(huì)主義思想品德教育;培養(yǎng)熱愛科學(xué)勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神,培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,陶冶愛美情趣。

  教師年終評(píng)優(yōu)評(píng)先個(gè)人總結(jié) 篇10

  進(jìn)一步強(qiáng)化了科研的服務(wù)指導(dǎo)作用,充分發(fā)揮了教育科研為教育教學(xué)改革、師生的發(fā)展的服務(wù)指導(dǎo)功能。本學(xué)期具體開展的工作如下:

  以鏈?zhǔn)交顒?dòng)促學(xué)術(shù)互動(dòng),進(jìn)一步提高了教育科研的互動(dòng)性;

  1、豐富了科研活動(dòng)形式,強(qiáng)化了課題的交互生成。

  (1)課題演示:

  以體現(xiàn)課題研究思想為主旨的,把課題中的操作措施顯性化、課堂化的`一種教學(xué)研究。課題研究小課在教學(xué)時(shí)間、教學(xué)組織形式、參與對(duì)象及教學(xué)場所等方面更具有較強(qiáng)的靈活性。本學(xué)期每個(gè)課題公開了一次課題研究小課。

 。2)信息發(fā)布:

  每個(gè)教師以“小成果”的形式向全校進(jìn)行了發(fā)布,所發(fā)布的信息以本課題的基本內(nèi)涵為載體,通過研究所形成的新方法、新案例以及研究中的亮點(diǎn)為主要內(nèi)容,學(xué)校根據(jù)新、實(shí)、活的原則對(duì)各課題(各教師)所發(fā)布的信息進(jìn)行了評(píng)優(yōu)與點(diǎn)評(píng)。

  2、完善了學(xué)習(xí)的互動(dòng)平臺(tái),強(qiáng)化了理論的實(shí)踐應(yīng)用。

 。1)本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮了由各教研單位、雜志編輯部、大專院校等學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)團(tuán)體的教授、學(xué)者、教研員,組成的教育指導(dǎo)顧問團(tuán)的作用。

 。2)加強(qiáng)了課題研究專項(xiàng)培訓(xùn)工作。各教師定期參加了課題組活動(dòng),積極開展了研討活動(dòng),重點(diǎn)課題組兩周活動(dòng)一次,教師個(gè)人專項(xiàng)課題組一個(gè)月活動(dòng)一次。

  教師年終評(píng)優(yōu)評(píng)先個(gè)人總結(jié) 篇11

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重課堂實(shí)踐。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,鉆研教材,精講每一節(jié)課。

  2、在課堂教學(xué)中,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,與學(xué)生建立民主平等和諧的師生關(guān)系,營造和諧輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  3、積極參與校本教研,按時(shí)參加學(xué)校組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評(píng)課、等活動(dòng)。活動(dòng)中,集思廣益,博采眾長,深入反思自己的'教學(xué)行為,以先進(jìn)的課改理念矯正自己的教學(xué)行為,提高自己的教研能力。本學(xué)期共聽課30節(jié),評(píng)課30節(jié),學(xué)校教學(xué)比武成績顯著,課堂教學(xué)位于前列,每學(xué)期做會(huì)診課中心發(fā)言人2次,上公開課2節(jié),促進(jìn)了自身的成長。

  二、勤于教研,提升素質(zhì)。

  1、按時(shí)參加數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí),并經(jīng)常向優(yōu)秀教師虛心請(qǐng)教,不斷提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用課余時(shí)間,學(xué)習(xí)、閱讀相關(guān)的教育教學(xué)文章、書籍,做好學(xué)習(xí)筆記,本學(xué)期我閱讀了《新課程下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)》、《現(xiàn)代教學(xué)理論》等書籍,撰寫了近一萬字的學(xué)習(xí)筆記,為順利完成各項(xiàng)工作奠定了理論基矗。

  2、能積極、主動(dòng)地參加各種理念培訓(xùn)學(xué)習(xí),今年8月參加了骨干教師培訓(xùn)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,夯實(shí)了自己的理論基矗。

  拓寬了視野,了解教學(xué)改革的最新動(dòng)態(tài)。

  教師年終評(píng)優(yōu)評(píng)先個(gè)人總結(jié) 篇12

  自20xx年9月份以來,我任教高一年級(jí)的五個(gè)班的生物課。半年來,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的政策和精神,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)教導(dǎo)局、學(xué)校工作安排,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教授教化工作的基濫觴基本則,以培養(yǎng)學(xué)生立異精神和實(shí)踐才能為重點(diǎn),以新課程革新為契機(jī),深化講堂教授教化革新,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教授教化老例,落實(shí)教授教化革新步伐,鼎力推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo),使所任班級(jí)教授教化質(zhì)量有了大面積進(jìn)步,現(xiàn)就將半年以來工作環(huán)境總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),進(jìn)步思想認(rèn)識(shí),建立新的理念。

  堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),牢牢環(huán)抱學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,考試測驗(yàn)新教法的目標(biāo),繼續(xù)更新教授教化看念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。

  二、教授教化工作。

  教授教化工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是查驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的癥結(jié)。一年來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和利用的同時(shí),我積極探索教導(dǎo)教授教化紀(jì)律,充分運(yùn)用學(xué),F(xiàn)有的`教導(dǎo)教授教化資源,勇敢革新講堂教授教化,加大新型教授教化措施使用力度,取得了明顯后果,具體表現(xiàn)在:

  總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些造詣,但造詣只能代表曩昔,工作中也存在著一些不夠,如:學(xué)生學(xué)習(xí)南北極分解嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不敷規(guī)范等,在往后的工作中,我必然要發(fā)揚(yáng)長處,改正不夠,揚(yáng)長避短,爭取更大的造詣。

  教師年終評(píng)優(yōu)評(píng)先個(gè)人總結(jié) 篇13

  20xx年,我指導(dǎo)牧醫(yī)xx秋和牧醫(yī)xx秋兩個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行為期兩周的實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)。作為一名輔導(dǎo)員,我經(jīng)常在實(shí)習(xí)期間與學(xué)生交流,指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)和生活,總結(jié)如下:

  一、宣傳動(dòng)員,做好思想工作,加深學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)工作的認(rèn)識(shí)

  實(shí)踐實(shí)驗(yàn)是我們學(xué)校每學(xué)期學(xué)生體驗(yàn)的重要組成部分。實(shí)習(xí)的目的是進(jìn)一步提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),鞏固理論知識(shí),提高操作技能,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)踐潛力,這對(duì)畜牧獸醫(yī)專業(yè)的學(xué)生尤為重要。為了讓學(xué)生加深對(duì)實(shí)習(xí)的理解,我盡可能與學(xué)生就實(shí)習(xí)進(jìn)行了溝通,了解了學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)的想法,并根據(jù)學(xué)生和實(shí)驗(yàn)室的'實(shí)際情況提出了具體要求,讓他們進(jìn)一步了解實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)的重要性和必要性,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度,確保安全第一。性格強(qiáng)調(diào)吃苦耐勞和持之以恒的精神,為專業(yè)業(yè)務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、自己動(dòng)手,互相配合,督促學(xué)生完成實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)任務(wù)

  為了讓學(xué)生盡快進(jìn)入實(shí)習(xí)狀態(tài),應(yīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)習(xí)要求、操作規(guī)范,并允許學(xué)生在親自演示后進(jìn)行小組實(shí)驗(yàn)。在學(xué)生實(shí)習(xí)過程中,要進(jìn)行持續(xù)的監(jiān)督檢查,耐心引導(dǎo)學(xué)生,隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),了解實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題,及時(shí)解決,確保實(shí)習(xí)順利、安全、有效。對(duì)于那些不小心損壞實(shí)驗(yàn)儀器的學(xué)生,要進(jìn)行嚴(yán)格的教育,注冊(cè)為實(shí)習(xí)生,便宜的要根據(jù)其潛力進(jìn)行補(bǔ)償。

  三、認(rèn)真總結(jié)并做好實(shí)習(xí)報(bào)告的評(píng)卷和評(píng)分工作

  除了對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行日常管理,保證每個(gè)學(xué)生都能順利完成實(shí)習(xí)外,還要求每個(gè)學(xué)生每天完成一份實(shí)習(xí)報(bào)告,然后做好對(duì)每個(gè)學(xué)生實(shí)習(xí)考核的審核和評(píng)分工作,盡可能客觀公正地給每個(gè)學(xué)生一個(gè)合理的實(shí)習(xí)評(píng)分,同時(shí)清理實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生,完成實(shí)習(xí)工作。

  教師年終評(píng)優(yōu)評(píng)先個(gè)人總結(jié) 篇14

  本人本學(xué)期擔(dān)任初一(93)(94)兩班數(shù)學(xué)課教學(xué)。一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹立新的理念。堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

  通過學(xué)習(xí)新的.《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

  教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué),F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

  備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  教師年終評(píng)優(yōu)評(píng)先個(gè)人總結(jié) 篇15

  又一年過去了,回顧這一年來的工作,既充實(shí)又有挑戰(zhàn)。為將來年的工作做得更好,特就2013年工作小結(jié)如下:

  一、政治思想:

  本人擁護(hù)黨的基本路線,努力貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。能堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的`教師形象;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

  二、教育教學(xué):

  1、專業(yè)成長。嚴(yán)格做好五認(rèn)真常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,研究教學(xué)設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)問題情境,改革教學(xué)方式,實(shí)施有效教學(xué),拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客,交流教學(xué)得失,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),拓寬教學(xué)視野,廣交數(shù)學(xué)之友,豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng),在聽課、評(píng)課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。

  2、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),xx年圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),提升教師教學(xué)理念;開展同課異構(gòu)課堂教學(xué)競賽活動(dòng),拉開過程,提高實(shí)效;啟用有效教學(xué)實(shí)施手冊(cè),為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),期末做好學(xué)校工作總結(jié)。

  三、繼續(xù)教育:

  在各個(gè)假日里,我都會(huì)積極參加培訓(xùn),分別交流心得,在教學(xué)生的同時(shí),我也會(huì)加強(qiáng)自身的知識(shí),跟新了管理理念,學(xué)習(xí)了管理技巧,豐富了管理思想。

  教師年終評(píng)優(yōu)評(píng)先個(gè)人總結(jié) 篇16

  1.布局清晰,第一眼就有好感

  第一部分:寫工作業(yè)績情況;第二部分:寫亮點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與分析;第三部分:寫困難、問題分析及建議;第四部分:寫下一步工作安排和目標(biāo)。

  2.簡明扼要

  業(yè)績總結(jié)挑重點(diǎn)講,切忌啰啰嗦嗦,避免事無巨細(xì),要將主要業(yè)績指標(biāo)和重要工作完成情況總結(jié)好。

  3.有亮點(diǎn)、有分析

  這才是大家想看的,特別是工作當(dāng)中的具體做法、措施、成果、影響、啟示。

  4.主題要緊貼時(shí)代,體現(xiàn)形勢需求

  切合時(shí)代、切合國情、切合學(xué)校的目標(biāo),從個(gè)人工作小處開口,從新處落筆,視野和格局一下子就有了。

  5.材料的選擇要?jiǎng)e出心裁

  做總結(jié)需要對(duì)材料做粗放式和精細(xì)化處理。粗放式:大量地運(yùn)用材料。精細(xì)化:圍繞主題精選材料,要適量、準(zhǔn)確、典型。

  6.小標(biāo)題要有新意

  將過去一年相同類型的重大事項(xiàng)排列到一起,提煉出其中的邏輯關(guān)系,鍛造出與眾不同的標(biāo)題,在讓你的總結(jié)新穎生動(dòng)的同時(shí),增加可讀性。

  7.發(fā)現(xiàn)困難和問題,就能提出下一步的.建議

  要找到工作業(yè)績差的深層次原因,找到制約業(yè)績提升的根源所在,并且要區(qū)分主觀和客觀兩個(gè)方面。體現(xiàn)自己對(duì)于解決問題胸有成竹,針對(duì)亮點(diǎn)、困難和問題的分析,制定出具體的工作計(jì)劃。

  8.制定工作計(jì)劃既要全面又要具體

  工作計(jì)劃要縱觀全局,措施要具體到位,并且要注意可實(shí)施性,以便為今后工作的開展提供有效指導(dǎo)。

  9.廢話少說

  官話、空話、套話說了也不能解決問題,寫作要言之有物,重點(diǎn)突出,分析透徹,措施細(xì)致。

  10.形式注重創(chuàng)新

  說白了就是讓受眾看起來不費(fèi)勁,有良好的視覺體驗(yàn)。比如可借助圖表、數(shù)據(jù)等元素來呈現(xiàn)

  教師年終評(píng)優(yōu)評(píng)先個(gè)人總結(jié) 篇17

  認(rèn)真做好新生接待工作,并記錄相應(yīng)花名冊(cè)。因?yàn)樾“嗟暮⒆舆M(jìn)入中班后需要分班,所以會(huì)對(duì)一些孩子不熟悉。為了解決這個(gè)問題,我在開學(xué)前根據(jù)班上孩子的信息做了一份花名冊(cè)。其實(shí)有些孩子是從別的幼兒園轉(zhuǎn)來的,需要做好接待工作。我需要知道每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度,以便在工作中制定計(jì)劃。由于我對(duì)孩子的關(guān)注,在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我能與他們相處得很好,我也積極配合班主任開展教學(xué)工作,從而幫助孩子掌握了很多重要的基礎(chǔ)知識(shí)。

  幫助孩子掌握二十以內(nèi)的加減法和正確的寫法。雖然正確的寫作方式是在小班階段被糾正,但只是鞏固基礎(chǔ)。因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)掌握的字?jǐn)?shù)很少,所以寫作過程很慢。所以在教學(xué)的.時(shí)候,我盡量要求每個(gè)孩子寫大一點(diǎn)的字,這樣有助于觀察書寫的筆畫是否有錯(cuò)誤。數(shù)學(xué)教學(xué)是一個(gè)簡單的加減計(jì)算和設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì),主要是鼓勵(lì)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容看似簡單但也是為了幫助孩子掌握重要的基礎(chǔ)知識(shí),我稍微提高了試題數(shù)量。

  我利用假期進(jìn)行家訪,了解孩子在家的學(xué)習(xí)情況。其實(shí)我是在陪校車接送孩子的時(shí)候,了解到一些人在家里的表現(xiàn)。所以我很重視和家長的溝通,經(jīng)常詢問孩子在家期間的情況。這也是為了配合教學(xué)工作的發(fā)展,鞏固孩子的基礎(chǔ)。此外,當(dāng)季節(jié)變化時(shí),父母將被告知要照顧好他們的孩子。畢竟季節(jié)性流感等問題要認(rèn)真對(duì)待,才不容易感染。而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也定期組織孩子體檢,了解孩子身體狀況。

  雖然我是第一次參加中班教學(xué),但是這一年我收獲了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我也知道我應(yīng)該盡力促進(jìn)他們的成長。至少回顧過去的表現(xiàn)讓我對(duì)完成的教學(xué)工作感觸良多,所以我會(huì)繼續(xù)履行老師的職責(zé),為班里孩子的成長而努力。

  教師年終評(píng)優(yōu)評(píng)先個(gè)人總結(jié) 篇18

  “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、思想工作方面

  堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的`形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

  二、教育工作方面

  面對(duì)新課改,針對(duì)教育教學(xué)工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫。

  三、遵守紀(jì)律方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

  隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科,并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。

  總之,在本學(xué)年的教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,取得了一些成績,也存在一些問題,我將繼續(xù)努力,取得更大的成績。

  教師年終評(píng)優(yōu)評(píng)先個(gè)人總結(jié) 篇19

  作為一名教師,本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí),忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,F(xiàn)對(duì)個(gè)人工作總結(jié)如下。

  一、在思想方面

  本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì)公德。作為一個(gè)教師,我能忠誠于人民的教育視野,做到為人師表。

  二、在教育教學(xué)過程中

  不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格。

  三、做一個(gè)理念新的`教師

  一輪的基礎(chǔ)教育已經(jīng)全面推開,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。

  回顧一年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則,而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點(diǎn)綴著我的人生,在今后的工作中我將揚(yáng)長避短,爭取百尺竿頭更進(jìn)一步。

  四、今后的改進(jìn)方向

  要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)重要理論精神,及時(shí)掌握工作重點(diǎn)方針,從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮教師的先進(jìn)作用,敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),做到與業(yè)務(wù)兩過硬。

  教師年終評(píng)優(yōu)評(píng)先個(gè)人總結(jié) 篇20

  回顧過去的一年,有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結(jié)如下:

  1、思想工作方面

  積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  2、教學(xué)工作方面

  根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的'積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了x種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

  3、教學(xué)業(yè)績方面

  在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),所任班級(jí)初三學(xué)生在中考體育成績平均分為x分,初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)x%,良好率xx%,優(yōu)秀率xx%。在課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方面,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

  總之,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。

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