組長個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2021-02-16 16:40:16 個(gè)人工作總結(jié) 我要投稿

【精品】組長個(gè)人工作總結(jié)4篇

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的組長個(gè)人工作總結(jié)4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】組長個(gè)人工作總結(jié)4篇

組長個(gè)人工作總結(jié) 篇1

  本學(xué)期我們備課組能根據(jù)教委教研室的要求和學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃以及教學(xué)大綱,深入學(xué)習(xí)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念,注重將理念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的數(shù)學(xué)教學(xué)。細(xì)化落實(shí)各項(xiàng)具體工作目標(biāo),以學(xué)生為主體,重基礎(chǔ)、激興趣,以課堂教學(xué)為中心,落實(shí)有效教學(xué),開展了多種形式的教研活動(dòng),切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,使教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。高二數(shù)學(xué)備課組,是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的年輕化的備課組,各成員間協(xié)力合作,取得了一定的教學(xué)成績,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、 基本情況分析

  (1)我組共有7位成員,均為專業(yè)老師張齊林、王禮環(huán)、周主席、華僑、高火明、陳育、涂長勝,除周主席以外,均是青年教師。

  (2)本組教師工作量:各位老師都滿課時(shí),因?yàn)榻虒W(xué)任務(wù)重,學(xué)生底子薄,安排每班每周10課時(shí),并承擔(dān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的部分課題。

  二、主要工作匯報(bào)

  (一)認(rèn)真分析,確定本學(xué)期目標(biāo)

  1、規(guī)范教學(xué)常規(guī),使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化。

  2、開學(xué)初,對(duì)上學(xué)期的試題及學(xué)生的考試情況進(jìn)行分析,結(jié)合要求,確定期末成績目標(biāo)。

  3、以研究課為載體,提高教師專業(yè)能力和教學(xué)水平,力爭課堂教學(xué)優(yōu)良率,優(yōu)秀率。

  (二)強(qiáng)調(diào)教學(xué)常規(guī),使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化備課組長工作總結(jié)1、在第一次高二全體教師會(huì)議上,提出了對(duì)教學(xué)常規(guī)的具體要求和教學(xué)計(jì)劃:

  (1)備課:認(rèn)真分析班級(jí)的學(xué)情,深入鉆研教材、課標(biāo)和考綱,明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)及重、難點(diǎn),確定教學(xué)任務(wù),設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。搞好每周一次的集體備課,堅(jiān)持個(gè)人二次備課;協(xié)商好教學(xué)進(jìn)度,杜絕隨意性安排教學(xué)內(nèi)容,嚴(yán)禁無教案上課。校內(nèi)每月檢查一次備課情況。

  (2)上課:重視、加強(qiáng)課堂教學(xué)組織管理,關(guān)注班級(jí)的每一位同學(xué),不讓一個(gè)學(xué)生游離于課堂之處;加強(qiáng)師生之間的溝通和交流,構(gòu)建和諧有效的學(xué)習(xí)環(huán)境和營造輕松活潑的學(xué)習(xí)氛圍。加強(qiáng)有效教學(xué)的研究,對(duì)照一堂好課的標(biāo)準(zhǔn),狠抓課堂教學(xué),采取靈活有效的教學(xué)方式,吸引學(xué)生積極主動(dòng)地參與學(xué)生中來,創(chuàng)造適合學(xué)生高效學(xué)習(xí)的課堂。

  (3)作業(yè):強(qiáng)調(diào)作業(yè)的分層,針對(duì)不同層次的學(xué)生設(shè)置不同的作業(yè),使作業(yè)真正能適合班級(jí)不同程度的學(xué)生,起到課后鞏固的作用。不搞題海戰(zhàn)術(shù),精選有代表性的習(xí)題,合理控制作業(yè)量,及時(shí)批改和反饋?zhàn)鳂I(yè)情況,對(duì)學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤要求及時(shí)訂正。校內(nèi)每月對(duì)作業(yè)布置和批改進(jìn)行一次檢查,并記錄。

  2、本學(xué)期本組教師教學(xué)常規(guī)情況:

  (1)備課:本組教師都能按教務(wù)處的要求提前備好課,有的能提前備好一周的內(nèi)容,最少的也能做到提前備好兩、三節(jié)課,教師教案的書寫規(guī)范,都為紙質(zhì)教案,且都能在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行個(gè)人備課。另外,大多數(shù)教師都備有練習(xí)課和復(fù)習(xí)課教案且教案的質(zhì)量較高。

  (2)上課:由幾次聽課情況看,沒有出現(xiàn)無教案上課情況,教師的課前準(zhǔn)備比較充分,課堂上能夠?yàn)閷W(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,問題的設(shè)計(jì)富有啟發(fā)性和創(chuàng)造性。教師能夠根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有水平,選擇合適他們的教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。教師上課能體現(xiàn)分層的思想,從尊重學(xué)生需要培養(yǎng)學(xué)生自信心出發(fā),設(shè)計(jì)不同層次的問題、不同類型和水平的題目,因我們學(xué)生基礎(chǔ)確實(shí)太差,所以有些同學(xué)積極性不高,但還能夠使絕大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與課堂活動(dòng),并獲得成功的體驗(yàn)。而且我們備課組于20xx年元月17日左右順利完成教學(xué)任務(wù)。

  (3)作業(yè):由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),基本上要做到每天都留有課外作業(yè),經(jīng)過月底檢查,教師的作業(yè)都是精心的設(shè)計(jì),精選習(xí)題,大多數(shù)教師能根據(jù)學(xué)生情況分層布置作業(yè),本組教師的作業(yè)量都能達(dá)到要求,基本實(shí)現(xiàn)每周三次作業(yè),作業(yè)都能全批全改。

  (4)輔導(dǎo):備課組以學(xué)情為依據(jù),將學(xué)生分類,對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類輔導(dǎo)。對(duì)各層次的同學(xué)提出不同要求。對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生輔導(dǎo),主要是調(diào)動(dòng)非智力因素,培養(yǎng)師生和諧感情,同時(shí)選擇簡單、基礎(chǔ)的題型進(jìn)行當(dāng)面輔導(dǎo),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,從能拿分的角度進(jìn)行思考和指導(dǎo),使這部分學(xué)生能有所提高;對(duì)中間層學(xué)生,注重方法引導(dǎo)同時(shí)關(guān)注細(xì)節(jié),增加綜合性習(xí)題,鼓勵(lì)拔尖,使中間層學(xué)生向優(yōu)秀層發(fā)展;優(yōu)秀的學(xué)生主要進(jìn)行數(shù)學(xué)拓展題輔導(dǎo),培養(yǎng)創(chuàng)造性思維與靈活應(yīng)變能力,同時(shí)關(guān)注全面發(fā)展,注重心理素質(zhì)的培養(yǎng)。同時(shí)注重調(diào)動(dòng)學(xué)生因素,利用分組形式,學(xué)習(xí)小組之間互相幫助,互相促進(jìn),整體提高。

  (5)考試:本學(xué)期按教務(wù)處的安排,進(jìn)行了月考、期中考試、單元測試、期末調(diào)考等大型考試。其中每次月考,備課組相應(yīng)成員做好試卷命題,閱卷和質(zhì)量分析,提出改進(jìn)的意見和措施。備課組還協(xié)調(diào)統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,本著調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的原則,針對(duì)考點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況,精心設(shè)計(jì)好測試題,在幾次測試中,學(xué)生的及格率和優(yōu)秀率都接近或達(dá)到了90%和60%以上,既起到了檢測的作用,同時(shí)又充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。

  (6)復(fù)習(xí):備課組統(tǒng)一思想,統(tǒng)一進(jìn)度,各組員之間分工合作,合理安排復(fù)習(xí)的時(shí)間,將復(fù)習(xí)任務(wù)細(xì)化,分配到各任課教師,認(rèn)真鉆研教材及課標(biāo),確定復(fù)習(xí)重點(diǎn)。首先,計(jì)劃好復(fù)習(xí)的時(shí)間、復(fù)習(xí)重點(diǎn)、基本復(fù)習(xí)形式和方法。今年的期末考試比較靠后,留給同學(xué)們復(fù)習(xí)的時(shí)間相對(duì)較多,各備課組通過集體備課,制定好切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,特別要安排好復(fù)習(xí)的時(shí)間,具體到每章節(jié)復(fù)習(xí)、綜合訓(xùn)練所需的時(shí)間;落實(shí)好期末復(fù)習(xí)的重點(diǎn)章節(jié)和每章節(jié)的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn);各班級(jí)統(tǒng)一采取復(fù)習(xí)卷的形式進(jìn)行復(fù)習(xí),以提高課堂復(fù)習(xí)的效率。其次,切實(shí)抓好“雙基”的訓(xùn)練。一是要緊扣教材,依據(jù)教材的要求,不斷提高,注重基礎(chǔ)。二是突出復(fù)習(xí)上出新意,以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,提高復(fù)習(xí)效率。最后,抓好教材中例題、習(xí)題的歸類、變式的教學(xué)。根據(jù)教學(xué)的目的、教學(xué)重點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)相關(guān)例題進(jìn)行分析、歸類,總結(jié)解題規(guī)律,提高復(fù)習(xí)效率。對(duì)具有可變性的例習(xí)題,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行變式訓(xùn)練;引導(dǎo)學(xué)生對(duì)有代表性的問題進(jìn)行靈活變換,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力,提高學(xué)生的技能技巧。

  高二數(shù)學(xué)備課組,充分發(fā)揮每個(gè)備課組成員的聰明才智和力量,使高二數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成,并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評(píng)和肯定。我相信,高二數(shù)學(xué)備課組全組教師將會(huì)在下學(xué)期更加踏實(shí)努力的工作,將會(huì)再接再厲,創(chuàng)造更輝煌的數(shù)學(xué)成績。

組長個(gè)人工作總結(jié) 篇2

  回顧這一年來的工作,我在公司領(lǐng)導(dǎo)和科長及各位同事的支持與幫助下,嚴(yán)格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作,F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。

  注意政治理論的學(xué)習(xí),能夠深刻領(lǐng)會(huì)黨的重要思想的精神實(shí)質(zhì),身體力行地踐行并將其溶合到實(shí)際工作中去,并積極向黨組織靠攏。由于感到自己現(xiàn)在的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,總在學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),這樣下來感覺自己還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛本職工作。

  二、積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取工作的主動(dòng)性,具備較強(qiáng)的專業(yè)心,責(zé)任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

  在擔(dān)任檢驗(yàn)員期間,嚴(yán)把入庫糧食質(zhì)量關(guān)。在把握既堅(jiān)持原則又靈活地處理實(shí)際問題的能力上有了長足的進(jìn)步。當(dāng)班過磅時(shí)能夠堅(jiān)守崗位,保證糧食的及時(shí)出入庫。對(duì)大米廠的出廠產(chǎn)品,總是按時(shí)檢驗(yàn),及時(shí)出具檢驗(yàn)報(bào)告,保證了米廠的正常生產(chǎn)。在11月份的續(xù)聘調(diào)整中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,擔(dān)任倉儲(chǔ)保管組長。剛好趕上一年一度的冬季倉儲(chǔ)安全檢查,撿殘?jiān)、平糧面、搞衛(wèi)生,自己主動(dòng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。整整一個(gè)月的時(shí)間,與同事們一道,放棄了雙休日,整天蹲在倉內(nèi)。功夫不負(fù)有心人,在這次檢查中,我?guī)飓@得了一等獎(jiǎng)的好成績。

  三、存在的問題和今后的努力方向。

  一年來,本人能夠敬業(yè)愛崗,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:

  第一,倉儲(chǔ)保管組長對(duì)我而言是一個(gè)新的崗位,雖然以前在糧校學(xué)習(xí)的是糧油儲(chǔ)藏與檢驗(yàn)專業(yè),但還未擔(dān)任過倉儲(chǔ)保管員,許多工作我都是邊干邊學(xué)習(xí),工作效率有待進(jìn)一步提高;

  第二,平時(shí)工作只想到本科室范圍內(nèi)的事情,對(duì)糧庫其他科室的工作沒有留心了解。

  在下一年里,自己決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)工作水平,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我想應(yīng)該努力做到:

  第一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面。努力學(xué)習(xí)儲(chǔ)藏專業(yè)知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)糧食行業(yè)發(fā)展脈絡(luò)、走向的了解,加強(qiáng)對(duì)同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習(xí),要對(duì)公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當(dāng)前情況做到心中有數(shù);

  第二,注重與相關(guān)科室及同事的工作配合,團(tuán)結(jié)一致,勤奮工作,形成良好的工作氛圍。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,維護(hù)公司利益,積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值,力爭取得更大的工作成績。

組長個(gè)人工作總結(jié) 篇3

  一年的時(shí)間很快過去了,在一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高,現(xiàn)將本人本年度的工作總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、德

  能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法;愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。日常工作中我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章和中心的各種制度,比如考勤制度和電話禮儀制度,積極參加了學(xué)院和中心組織的各項(xiàng)活動(dòng),通過學(xué)院組織的先進(jìn)性教育活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn),總結(jié)不足,在工作中努力改進(jìn)。

  二、能

  學(xué)院和中心領(lǐng)導(dǎo)一直要求我們要與時(shí)俱進(jìn),通過不斷學(xué)習(xí)來提高自身能力,我在工作中也的確是這樣做的,例如:

  通過學(xué)習(xí)精品課程開發(fā)的各種規(guī)范要求,分析借鑒其他學(xué)校精品課程的特點(diǎn),結(jié)合院領(lǐng)導(dǎo)給我們專門做的關(guān)于精品課程建設(shè)的講座,我們認(rèn)識(shí)到單一的課件并不能滿足學(xué)生的需求。在10月份,我們與中心兄弟小組一起成立了遠(yuǎn)程教育理論研究小組,重點(diǎn)對(duì)如何通過構(gòu)建課程網(wǎng)站提高網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)質(zhì)量進(jìn)行了研究和探討,并最終以論文形式形成報(bào)告。

  根據(jù)課件開發(fā)的流程要求,我們每月都積極參加中心組織的組評(píng)課件活動(dòng),通過大家在一起的相互交流,我們更為深切全面的認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足,通過這樣的自查自糾,也讓我們把好了課件出品的最后一關(guān)。

  三、勤

  本人能夠遵守學(xué)院有關(guān)考勤和勞動(dòng)紀(jì)律的相關(guān)規(guī)定,按時(shí)上下班,不遲到早退,學(xué)院和中心領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)都能提前或按時(shí)完成,根據(jù)工作需要能主動(dòng)加班,沒有出現(xiàn)由于我個(gè)人拖沓導(dǎo)致某項(xiàng)工作進(jìn)行不下去的局面。這方面我明年將會(huì)繼續(xù)保持。

  總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

組長個(gè)人工作總結(jié) 篇4

  ####年3月末,我有幸成為網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的一名員工,標(biāo)志著我的職業(yè)生涯揭開了新的一頁。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的信任和自己的努力,在4月份,通過競聘上崗,我走上了新的工作崗位:開發(fā)中心文科組組長。我深知這不僅僅是大家對(duì)我的一份信任,與我而言更是一份責(zé)任。所以我不敢怠慢,認(rèn)真履行職責(zé),積極開展工作,以一直以來飽滿的工作熱情和積極負(fù)責(zé)的心態(tài)對(duì)待我的每一份工作。

  ####年的工作已經(jīng)隨著新年的到來結(jié)束,我將####年度的崗位職責(zé)履行情況總結(jié)如下:

  一、提高認(rèn)識(shí),以一貫的工作熱情與工作精神投入工作

  網(wǎng)絡(luò)教育是新興的教育產(chǎn)業(yè),更是充滿希望的產(chǎn)業(yè)。她不僅僅給渴望接受教育的人們帶來希望,更給每一位從事網(wǎng)絡(luò)教育的人心里種下希望的種子,我深知作為一名網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的排頭兵擔(dān)負(fù)的責(zé)任。這就是我對(duì)新工作的認(rèn)識(shí)——決不能對(duì)不起任何一名心存希望的渴望學(xué)習(xí)的人。

  我相信一個(gè)要擔(dān)負(fù)責(zé)任和承擔(dān)他人理想的工作,是沉甸甸的工作,是更好體現(xiàn)自我社會(huì)價(jià)值的工作。也深信在中心年輕的團(tuán)隊(duì)中,我會(huì)和大家一樣用好的精神去感染別人,成為真正具有“形象意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)”的網(wǎng)絡(luò)教育工作者。

  自4月份起,我快速的進(jìn)入工作狀態(tài),在同事的鼓勵(lì)、幫助和自己的努力下,很快熟悉了課件開發(fā)技術(shù),并嚴(yán)格要求自己達(dá)到預(yù)期的水平。與此同時(shí),在常規(guī)工作上也取得了預(yù)期的進(jìn)展,熟悉了工作職責(zé),理順了工作思路,找到了適當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒ā?/p>

  二、掌握課件制作技術(shù)及努力提高技術(shù)水平

  ####年4月,經(jīng)過一周的學(xué)習(xí),基本掌握了課件制作方法,并接手課件開發(fā)工作,在此基礎(chǔ)上,積極與富有開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)、取經(jīng),進(jìn)一步提高課件開發(fā)的水平,并學(xué)習(xí)有利于提高開發(fā)水平的軟件等,積極尋求有效、新穎的課件制作方法,提高自己的課件制作水平。在后來的工作中我嚴(yán)格要求自己,即使是在課件開發(fā)工作存在困難的情況下,也不放松對(duì)自己的要求,在課件開發(fā)的工作上下功夫,求進(jìn)步。制作的課件得到了同事的認(rèn)可。

  與此同時(shí),積極與同事探討新的課件制作方法和技巧,在保證課件質(zhì)量的同時(shí),開拓、創(chuàng)新,取得了較好的'成績。

  三、針對(duì)小組團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作所作的努力

  在真誠的基礎(chǔ)上與小組成員進(jìn)行有效的溝通,在短時(shí)間內(nèi)便將自己融入了這個(gè)新的團(tuán)體,為小組工作的開展奠定了基礎(chǔ)。針對(duì)文科組的重組,新鮮血液的注入,自四月份起便將團(tuán)隊(duì)工作的建設(shè)提到了常規(guī)工作日程。在工作中有意識(shí)的加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流與合作,利用中心開展的“技術(shù)大比武”、運(yùn)動(dòng)會(huì)等機(jī)會(huì),提高小組成員的團(tuán)隊(duì)意識(shí),團(tuán)隊(duì)凝聚力得以形成,組員對(duì)于“組”的意識(shí)得到加強(qiáng)。在后期的活動(dòng)中更加有所體現(xiàn)。在接下來的工作中,堅(jiān)持“走下去,談出來”,到小組成員中與成員交談,了解組員的想法,聽取組員的意見和建議,堅(jiān)持及時(shí)、有效的溝通,加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的向心力。在日常的課件制作等工作中,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的溝通和技術(shù)交流。七月份,根據(jù)《中國當(dāng)代文學(xué)》精品課程制作的需求,合理的安排組員進(jìn)行精品課程的開發(fā)工作,組員的積極性得以較大的調(diào)動(dòng),團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神得到了進(jìn)一步的鍛煉和提高。

  在中心的“明星團(tuán)隊(duì)”評(píng)比中,小組多次被評(píng)為“明星團(tuán)隊(duì)”,獲得了中心的充分肯定。

  四、與小組成員一起開拓、創(chuàng)新

  在保證課件開發(fā)進(jìn)度和質(zhì)量的基礎(chǔ)上,積極探索新的課件開發(fā)方法,整合優(yōu)質(zhì)的資源。在####年開發(fā)的課件中運(yùn)用的了較多的新技術(shù)和方法。制作技術(shù)水平有了明顯的提高。對(duì)于所策劃的課程積極與教師溝通,尋求更好的解決思路與教學(xué)辦法,針對(duì)課程特色,為學(xué)生創(chuàng)造更加現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)方法。部分課程在中心的課件評(píng)測中得到了一致的好評(píng)。

  針對(duì)####年精品課程的開發(fā)工作,從開發(fā)方案的制定到整個(gè)開發(fā)流程,小組成員以飽滿的工作熱情和開拓創(chuàng)新的意識(shí)融入到工作當(dāng)中,使得精品課程的開發(fā)整合了優(yōu)質(zhì)的資源,突出了新穎的個(gè)性!渡⑽男蕾p與創(chuàng)作》精品課程的整個(gè)策劃和開發(fā)過程中,克服了時(shí)間緊、任務(wù)重等困難,七月底《散文欣賞與創(chuàng)作》精品課程全面開發(fā)完畢!吨袊(dāng)代文學(xué)》固有資源較好,在后期開發(fā)過程中雖然困難重重,但由于小組從課程策劃、課件制作、講座整理、資源建設(shè)等幾個(gè)方面分解工作,合理分工,明確職責(zé),安排詳細(xì)的工作計(jì)劃,小組的成員依舊堅(jiān)持開拓創(chuàng)新,有條不紊的整合資源。《散文欣賞與創(chuàng)作》精品課程與《中國當(dāng)代文學(xué)》精品課程在最終的評(píng)審過程中,都取得了較好的成績。

  此外,####年春季工作前期開展過程中,小組工作中暴露出與教師溝通環(huán)節(jié)相對(duì)薄弱的機(jī)會(huì)點(diǎn)。避開流程的問題,積極鼓勵(lì)策劃與教師進(jìn)行講方法、重實(shí)效的溝通。并取得了較好的效果,從根本上保證了課件錄制的質(zhì)量、課程的開發(fā)進(jìn)度等。

  五、堅(jiān)持計(jì)劃和總結(jié)

  堅(jiān)持計(jì)劃和總結(jié),及時(shí)改正不足和鞏固成績,在總結(jié)的基礎(chǔ)上抓重點(diǎn)工作,找出每一階段的關(guān)鍵控制點(diǎn)。不但使工作能夠合理安排和進(jìn)行,有效控制課程開發(fā)的進(jìn)度,而且能夠保證工作思路的清晰和對(duì)每一階段工作的認(rèn)識(shí)、總結(jié)。

  六、積極完成學(xué)院安排的其他臨時(shí)性工作

  在保證本職工作的同時(shí),積極完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)安排的其他臨時(shí)性工作,認(rèn)真對(duì)待每一份手頭工作。

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