感恩學(xué)生演講稿15篇【精】
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習(xí)、工作生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的感恩學(xué)生演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩學(xué)生演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是七（2）班的謝琳靜，今天我演講的題目是《感恩父母》。
先提一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：我們從哪里來(lái)？大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。于是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂(lè)與幸福的機(jī)會(huì)。
回眸細(xì)想，我們一直沐浴在父母的愛河里：當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候??是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有來(lái)幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。父母之愛，深如大海，情比天高！如果說(shuō)母愛是一條船，載著我們從童年走向少年；那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果說(shuō)母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！因此，不管父母的'社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人！
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我們對(duì)父母的掛念又有多少呢？是否留意過(guò)父母的生日呢？民間有句諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)父母為我們的生日慶賀時(shí)，我們是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，換來(lái)我們生命的母親呢？是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠(chéng)的祝福呢？據(jù)資料顯示：有近50%的學(xué)生不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福根本算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這一聲卻比什么都動(dòng)聽，都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！當(dāng)然，父母的辛勞是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌�、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個(gè)會(huì)心的微笑，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到！
同學(xué)們，讓我們牢記父母的恩情，學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去和父母交流，不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然的，不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學(xué)們，讓我們一起深情地對(duì)父母說(shuō)：“爸，媽，我愛你們！”
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩學(xué)生演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)x班的，今天我演講的題目是感恩老師。
請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，是誰(shuí)用淵博的知識(shí)，把我們帶入知識(shí)的.殿堂，讓我們感受文明與希望是誰(shuí)用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓是誰(shuí)用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)是老師，是老師！當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師在我們心田播種希望，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅，并及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤�。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大！“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”人更要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心的聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩，遵守紀(jì)律，文明有禮，愛護(hù)環(huán)境這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢
讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境；讓我們，在校園里，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起
我想，這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們！你們辛苦了！祝你們永遠(yuǎn)幸福安康！謝謝大家！
感恩學(xué)生演講稿3
尊敬的老師們，同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無(wú)私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您的生活不算富裕，卻情系祖國(guó)的未來(lái)，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無(wú)保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！
人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的`愛，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，細(xì)致而溫暖；您的愛，高潔而偉大！在慶祝教師節(jié)xx周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛！
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父�！敝荡说趚x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師衷心地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。我們決不辜負(fù)老師的期望：從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！
最后再一次祝愿全體教師身體健康，青春永駐！
謝謝大家。
感恩學(xué)生演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
感恩，讓我們?cè)诓恍視r(shí)得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。有了感恩的心，我們就可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;有了感恩的心，我們才能自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律己寬以待人;有了感恩的心，我們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……
老師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，我覺得我最應(yīng)該感恩的人就是我的老師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！鼻О倌陙�(lái)，人們把老師比作蠟燭、園丁、橡皮擦等……這一點(diǎn)都不夸張，在老師們那無(wú)私的奉獻(xiàn)中，無(wú)數(shù)祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!可誰(shuí)又注意過(guò)，老師們付出的心血早就聚集到了他們那絲絲白發(fā)中。
回想這近兩年中件件往事，酸甜苦辣各種滋味涌上心頭……是的，老師的愛是看不見、摸不著的，她的愛就像太陽(yáng)一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。記得有一段迷惘的日子，我徘徊在心靈的十字路口，連續(xù)兩次考試失敗，我開始懷疑自己的能力，失去了信心。雖然父母也批評(píng)了我，但從他們眼中我仍然看到了期待，我茫然地坐在了校車上，帶著一顆無(wú)助的心回到了學(xué)校。就在那天的晚自習(xí)下課后，老師將我叫到辦公室，給我講了人生的信念和執(zhí)著的可貴，給予了我鼓勵(lì)，告訴我要相信自己有這個(gè)能力。也給我提出了很多建議，讓我在黑夜中找到一盞屬于自己的指路明燈，向著它努力奮斗。走在回寢室的路上，一陣晚風(fēng)吹來(lái)，我竟感到了前所未有的舒暢，所有的不快都已煙消云散，我又找回了自信與理想。老師，是您點(diǎn)亮了我的心燈!
當(dāng)然，老師不只關(guān)心我們的成績(jī)，同樣也很關(guān)心我們的身體健康。在吃飯的時(shí)侯，老師總是讓我們不要講話，因?yàn)檫@樣會(huì)影響消化。他還會(huì)給我們講一些關(guān)于營(yíng)養(yǎng)的`小知識(shí)，讓我們知道，哪些東西不能亂吃，同時(shí)也豐富了我們的生活知識(shí)。在我們午睡或晚睡前，老師還不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺紀(jì)律，看看有沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)踢被子。老師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒(méi)有給自己留一點(diǎn)的時(shí)間和空間，您為我們付出的太多太多，您為教育事業(yè)付出的太多太多……我怎能不擁有一顆對(duì)您感恩的心呢?
老師感謝您，由衷地感謝您近兩年來(lái)如蠟燭般燃燒自己，照亮我們。對(duì)老師我們有訴不盡的感激之情和深深的祝福，當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲，飽嘗知識(shí)的碩果而滿懷喜悅時(shí)，我想我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨?感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們，絕不辜負(fù)他們對(duì)我們的殷切期望!
感恩學(xué)生演講稿5
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是：《學(xué)會(huì)感恩，孝順父母》。首先李老師想來(lái)一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，看看大家對(duì)父母的愛有多少。請(qǐng)大家伸出十個(gè)手指頭，假設(shè)我所說(shuō)的題目你的答案是肯定的話，你就彎曲一個(gè)手指頭。大家做好準(zhǔn)備了嗎？請(qǐng)聽題。
1、你完全清楚地記得你父母的生日嗎？
2、你知道你父母喜歡吃什么嗎？
3、你為你的父母洗過(guò)衣服或做過(guò)飯嗎？
4、在父母遇到煩心事時(shí)，你有想方法逗他們開心嗎？
5、你知道你父母的身體健康狀況嗎？
6、你知道你的父母喜歡看哪種類型的電視節(jié)目嗎？
7、你關(guān)心過(guò)你父母的工作情況嗎？
8、你能做到不隨便向父母要零花錢嗎？
9、你能做到心情不好時(shí)不無(wú)故向父母發(fā)火嗎？
10、你有為父母慶祝母親節(jié)和父親節(jié)這兩個(gè)特殊的節(jié)日嗎？同學(xué)們，假設(shè)你的手指頭彎下10個(gè)，證明你對(duì)父母的愛有很多很多，是一個(gè)十分孝順的好孩子；假設(shè)你的手指頭彎下5-9個(gè)，證明你也很愛你的父母，也有孝順父母的意識(shí)，但行動(dòng)還不夠。假設(shè)你的手指頭彎下5個(gè)以下，證明你是一個(gè)只會(huì)享受父母的愛，而不知道關(guān)心體貼父母的孩子。
同學(xué)們，俗話說(shuō)“百善孝為先”，孝順父母是天經(jīng)地義的事情，是中華民族最根本的傳統(tǒng)美德。那到底我們應(yīng)該怎樣孝順父母呢？有人說(shuō)，等我有錢了，我要大把大把地塞給爸爸媽媽，讓老人家坐在錢堆上隨便花；又有人說(shuō)，等我有時(shí)間了，帶著爸爸媽媽，游完國(guó)內(nèi)，游國(guó)外，讓爸爸媽媽在有生之年瀟灑個(gè)痛快！又如李老師那三歲半的兒子曾認(rèn)真地對(duì)李老師說(shuō)：“媽媽，等我長(zhǎng)大了，我買一部飛機(jī)載你和爸爸上下班�！蹦切┒际情L(zhǎng)大后的事情，現(xiàn)在我們正處于努力求學(xué)的階段，還不能養(yǎng)活父母。那身為小學(xué)生的我們可以做哪些孝順父母的事情呢？在這里，李老師給大家提幾點(diǎn)建議：
第一：我們可以努力讀書，不讓父母擔(dān)憂自己的功課和成績(jī)，盡到做學(xué)生的本份。
第二：我們可以照顧好自己的身體，每天都健康快樂(lè)地生活，不讓父母為我們的身體操心。
第三：我們可以做父母的開心果。當(dāng)父母下班回到家，我們可以為他們端上一杯熱茶；當(dāng)父母工作了一天，感覺很累的時(shí)候，我們可以幫他們捶捶背；當(dāng)父母生日或母親節(jié)、父親節(jié)那天，我們可以親手為他們做一頓美味可口的飯菜；當(dāng)父母身體不舒服時(shí)，我們要用體貼的語(yǔ)言去關(guān)心他們，用實(shí)際行動(dòng)去照顧他們，就像我們生病時(shí)他們照顧我們一樣。
第四：我們可以幫父母做一些力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負(fù)擔(dān)。例如：幫父母洗洗碗、拖拖地、掃掃地、擦擦家具等等。 父母的深情，跟高山一樣高，如海水一樣深，我們一輩子都報(bào)答不了。就如這首歌曲所說(shuō)的一樣。下面請(qǐng)大家聽歌曲《真的愛你》，會(huì)唱的同學(xué)跟著唱。
同學(xué)們，不要再等待了，讓我們從今天晚上開始行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)懂得感恩，孝順父母的好孩子吧！李老師的話講完了，謝謝大家！
父母之情重如山，深如海。從我們出生到現(xiàn)在，每天我們都在享受著父母給我們的一切——物質(zhì)的、精神的。而我們好似也早已習(xí)慣了這種享受，從沒(méi)問(wèn)過(guò)，自己應(yīng)該為父母做些什么?
父母給予我們生命，讓我們認(rèn)識(shí)這世間的善惡美丑。父母包容我們的一切，可以無(wú)數(shù)次地原諒我們的任性和無(wú)理取鬧。無(wú)論我們做錯(cuò)什么說(shuō)錯(cuò)什么，他們都會(huì)像以前一樣愛我們，從不會(huì)計(jì)較我們的過(guò)錯(cuò)。父母的愛，就像山泉源源不斷，任我們汲取。
不知大家是否聽過(guò)這樣一個(gè)故事：一位少婦走在回家的路上，快到家時(shí)，她習(xí)慣性地看了一眼四樓自家的陽(yáng)臺(tái)，可愛的兒子此時(shí)也正在陽(yáng)臺(tái)上期待媽媽的到來(lái)。當(dāng)看到媽媽時(shí)，兒子興奮地開始和媽媽招手。這時(shí)，正在招手的媽媽突然意識(shí)到一種危險(xiǎn)，但為時(shí)已晚，兒子的身體失去了平衡，頃刻間一個(gè)小小的身軀從陽(yáng)臺(tái)上落了下來(lái)。驚魂未定的媽媽不顧一切地向兒子身軀飛奔過(guò)去——她要接住兒子!奇跡發(fā)生了，離陽(yáng)臺(tái)很遠(yuǎn)的媽媽竟然在數(shù)秒內(nèi)跑到陽(yáng)臺(tái)下接住了兒子!所有在場(chǎng)的人無(wú)不驚訝于這位母親的速度，而且后來(lái)人們還讓百米世界冠軍做這個(gè)試驗(yàn)，結(jié)果無(wú)論如何都不能在這個(gè)時(shí)間內(nèi)完成這個(gè)動(dòng)作。世人無(wú)法解釋，只能驚嘆于愛的力量是如此地強(qiáng)大!
聽到這個(gè)故事，我最大的感受就是父母的愛我們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有體會(huì)到，而且我們今生都無(wú)法報(bào)答完。我們所能做的，就是為勞累一天的父母倒杯水、捶捶背，或者以優(yōu)異的成績(jī)讓他們欣慰，以優(yōu)良的品質(zhì)讓他們放心，相信那時(shí)父母的笑容一定是最美的。
付之行動(dòng)吧，感恩父母!
在六年級(jí)小升初的特殊階段，常常聽到周圍同學(xué)們的抱怨聲：累死了，學(xué)習(xí)真沒(méi)意思，上學(xué)也沒(méi)意思，活著真沒(méi)意思……我也時(shí)常向媽媽抱怨：“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，真沒(méi)勁！”媽媽總是說(shuō)：“不要抱怨，因?yàn)槟愕呐δ銓W(xué)到了很多的知識(shí)。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)該知足了！”
前不久，我看了《假設(shè)給我三天光明》這本書，書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，沒(méi)有抱怨父母沒(méi)讓她成為一個(gè)健全的人，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了多種外語(yǔ)，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的'心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。而我從來(lái)沒(méi)為——看到蔚藍(lán)的天空，聆聽美好的音樂(lè)和大聲呼喚我的心聲而珍惜過(guò)。我覺得這一切都是應(yīng)該得到的，是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽，能夠放聲地唱，誰(shuí)說(shuō)這不是一種命運(yùn)的恩賜，誰(shuí)說(shuō)這不是人生的最大幸福？
我知道，我們應(yīng)該感恩：感謝父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、保護(hù)，有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感謝學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的時(shí)機(jī)，她能讓我們站在 的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上，這件事讓我終生難忘。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感謝每一位教過(guò)我們的老師，是他（她）們把我們從一年級(jí)的無(wú)知；二年級(jí)的天真；三年級(jí)的頑皮；四年級(jí)的躁動(dòng)；五年級(jí)的成長(zhǎng)，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?我知道，我們應(yīng)該感恩：感謝大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。
“我偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”朋友，這首動(dòng)人的歌曲，你曾經(jīng)聽到過(guò)嗎？如果你曾經(jīng)聽到過(guò)，那么，你曾經(jīng)用一顆感恩的心去看過(guò)身外的世界、身邊的人嗎？
每天上學(xué)的路上，你可曾看到路邊的小草、鮮花？它們默默地裝點(diǎn)著我們生活的這個(gè)世界，讓我們的世界變得五彩繽紛，燦爛可愛。
每天進(jìn)出校門的時(shí)候，你可曾看到守門的叔叔伯伯？他們一刻都不松懈地守護(hù)著我們的平安！
每天坐在教室里，你可曾看到身邊的同學(xué)？他們陪伴著你渡過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光！
你看到你的媽媽了嗎？她每天為你洗衣做飯、辛苦操勞。你可曾聽到過(guò)她的抱怨，可曾對(duì)她說(shuō)過(guò)一句“媽媽，謝謝您”？ 你看到你的爸爸了嗎？他每天為你東奔西走、起早貪黑。你可曾聽到過(guò)他的牢騷，可曾對(duì)他說(shuō)過(guò)一句“爸爸，我愛您”？你看到我們的老師了嗎？他們每天為我們茁壯成長(zhǎng)付出了多少辛苦，青絲變成了白發(fā)也無(wú)怨無(wú)悔！
朋友，請(qǐng)你用一顆感恩的心去看看身邊的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的花草蟲魚都值得感謝！
朋友，請(qǐng)你用一顆感恩的心去看看周圍的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上最美好的就是人類的情感！
朋友，你是幸運(yùn)的，我也是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀冇行�，我們有情�?/p>
因?yàn)槲覀冇行�，我們有情，所以我們擁有了這個(gè)世界上最可珍貴的
——幸福！
感恩學(xué)生演講稿6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，讓我們孤獨(dú)的心靈找到了回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有美麗的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)!師生情，是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的'眼神，使我萬(wàn)分開心;一句溫暖的問(wèn)候，讓我渾身都能感受到濃濃的親情!感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩;
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!
用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
感恩老師，您給我前進(jìn)的動(dòng)力;
感恩老師，您給我飛翔的翅膀;
感恩老師，您給我指明人生的方向;
感恩老師，您給我放眼世界的慧眼……
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兂缮Ｌ铩５覀兏卸鞯男挠肋h(yuǎn)不會(huì)變，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴做起，感恩我的老師!謝謝大家!
感恩學(xué)生演講稿7
大家好！我今天演講的主題是:學(xué)會(huì)感恩。感恩其實(shí)無(wú)處不在。我站在這里的原因是什么？這是感激。謝謝你的支持和愛，謝謝學(xué)校給你的機(jī)會(huì)，謝謝你母親的訓(xùn)練，謝謝你自己的努力。謝謝你所做的一切，我今天站在這里。宗教是最有欣賞力的。他們感謝上帝和主。當(dāng)然，我們比他們感激得多。感謝你的父母給了你生命，并把你撫養(yǎng)成人。謝謝老師，他們教給你知識(shí)，并帶領(lǐng)你成為一名“資本主義者”。感謝你的朋友讓你感受到世界的溫暖。多虧了你的對(duì)手，他們讓你一直想結(jié)婚。感謝太陽(yáng)，它讓你溫暖。多虧了河流，它們讓你有了干凈的水。多虧了地球，它給了你生存的空間。感恩是一種心態(tài)、一種品質(zhì)和一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難和挫折難道不樂(lè)觀嗎？感謝你的對(duì)手，感謝你的敵人，不樂(lè)觀嗎？想到一些我們不太喜歡的人和事的積極面，想到它對(duì)我們的好處，并感謝它，這難道不是樂(lè)觀的'嗎？因此，感恩是一種樂(lè)觀的態(tài)度。感激是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，也許會(huì)給彼此的心靈帶來(lái)暖流。有些人為我們做了很多，我們感謝他，他可能會(huì)幫助我們更多。懷著感激之心，這是禮貌的，也是表示感激的。因此，感恩是一種禮貌的品質(zhì)。有人說(shuō)忘記感恩是人類的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界，沒(méi)有時(shí)間做任何事情時(shí)，我們已經(jīng)開始享受前人帶給我們的所有物質(zhì)和精神成就。這提醒我們大家要有一顆感恩的心。如果我們總是心存感激，我們會(huì)更加感激，想到每一個(gè)對(duì)我們很好但沒(méi)有回報(bào)的人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和快�?lè)。如果你總是心存感激，你將最大的幸福就是給別人更多的幫助和鼓勵(lì)，你將能夠向那些處于困境或沒(méi)有機(jī)會(huì)生存而不要求任何回報(bào)的人伸出愛的援助之手。如果你總是心存感激，你就不會(huì)對(duì)別人的環(huán)境吹毛求疵，反而會(huì)更加感激。感恩節(jié)是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，熱愛生活。我們會(huì)感到更加幸福。
感恩學(xué)生演講稿8
各位老師、同學(xué)們：
你們好，我今天演講的題目是《感恩》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的.科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
謝謝大家。
感恩學(xué)生演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xx。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩、勇?lián)?zé)任，做一個(gè)誠(chéng)信的人》。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉“，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，”這都是對(duì)感恩的美好詮釋。大海給了魚兒一個(gè)廣闊的水域，因?yàn)楦卸�，魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥兒展翅飛翔的高空，因?yàn)楦卸�，鳥兒回報(bào)給天空美麗;大地給了樹林一片沃土，因?yàn)楦卸�，大樹反�?zèng)給大地絲絲蔭涼。
世間萬(wàn)物都懂得感恩!更何況我們?nèi)四?感恩是我們每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。我們應(yīng)該感謝，父母的養(yǎng)育之恩，老師的教導(dǎo)之恩，同學(xué)的幫助之恩。感恩對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一種責(zé)任。
學(xué)會(huì)感恩，就是要多一份責(zé)任，父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋�，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛與祝福。我們對(duì)父母感恩，就是要好好學(xué)習(xí)，用好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)父母就是我們作為學(xué)生要承擔(dān)的責(zé)任，然而有的學(xué)生拿著家長(zhǎng)辛辛苦苦掙來(lái)的學(xué)費(fèi)在校內(nèi)混日子，玩手機(jī)、玩電腦、攀比名牌服裝等，這都是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”。
懷著感恩的心去學(xué)習(xí)，你會(huì)覺得學(xué)習(xí)是為自己;因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中，可以找到自信，并從中獲得樂(lè)趣;在學(xué)習(xí)中，可以找到寄托，有了目標(biāo)和前進(jìn)的航向。當(dāng)然，無(wú)數(shù)的艱難困苦也會(huì)時(shí)時(shí)考驗(yàn)我們的心智，學(xué)習(xí)的壓力也會(huì)令我們有不堪重負(fù)之感，但只要相信，生活在給予我們挫折的同時(shí)，也賦予了我們堅(jiān)強(qiáng)，擁有感恩的心，我們就能夠積極地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)生活中的各種困難，順利到達(dá)成功的彼岸。
明朝名醫(yī)李時(shí)珍，三十八歲就已享譽(yù)盛名。但他卻毅然離開王府，辭別太醫(yī)院，在風(fēng)雨嚴(yán)寒中跋山涉水，采集草藥。終于在晚年寫出《本草綱目》這本中草藥寶典。因?yàn)樗靼住呢?zé)任是懸壺濟(jì)世! 著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，在沒(méi)有任何設(shè)備甚至沒(méi)有紙筆的情況下，研究“哥德巴赫猜想”，終于攻克了科學(xué)堡壘，摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠!因?yàn)樗谩呢?zé)任是探求真理!
人學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，也就學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ)，成功不是一種機(jī)會(huì)，而是一種選擇，學(xué)會(huì)感恩，選擇責(zé)任。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)勇?lián)?zé)任的人，承擔(dān)起自己無(wú)可推卸的責(zé)任--感恩的責(zé)任，敢于承擔(dān)責(zé)任的人，也必定是一個(gè)誠(chéng)信之人。古有云者，人無(wú)信則不立，就是說(shuō)一個(gè)不講誠(chéng)信的人，將無(wú)法立足于這個(gè)世界，一個(gè)人要生存，要發(fā)展，他必定持著誠(chéng)信這塊招牌。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們是誠(chéng)信與感恩的使者，明禮誠(chéng)信是我們的處事法則，可是，近年來(lái)，部分學(xué)生考試作弊的失信行為大大降低了我們小學(xué)生的形象，也降低了社會(huì)對(duì)我們的信任度。
誠(chéng)信在我們的身上打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。據(jù)報(bào)載，某高校為了防范考試作弊，準(zhǔn)備了兩萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)“零作弊”，此舉確實(shí)令人哭笑不得，考試不作弊居然成為一種受到稱贊的美德，這不僅是一所小學(xué)的悲哀，也是整個(gè)社會(huì)的悲哀。
誠(chéng)信考試，做文明學(xué)子，是我們每個(gè)學(xué)子應(yīng)盡的責(zé)任。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心，用自己的實(shí)際行動(dòng)去擔(dān)當(dāng)責(zé)任，去做一個(gè)誠(chéng)信之人，當(dāng)我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責(zé)任時(shí)，我們的內(nèi)心和人生也會(huì)因此而顯得豐盈和充實(shí)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用感恩的心做人，心系一份責(zé)任，帶著誠(chéng)信一起揚(yáng)帆起航，去迎接美好的'未來(lái)! 小學(xué)生學(xué)會(huì)感恩的演講稿 篇8
大家好！
今天，我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
如果世界上只有你一個(gè)人，你會(huì)有什么感覺？我想那一定是一件可怕的事。
所以，我們要學(xué)會(huì)感恩。感謝老師，因?yàn)�，沒(méi)有你們，我將是一個(gè)無(wú)知的人;感謝小伙伴，因?yàn)�，沒(méi)有你們，我將是一個(gè)不快樂(lè)的人。是啊，值得我們感謝的人很多很多，其中，最值得感謝的，就是——我們的爸爸媽媽。
當(dāng)我們說(shuō)第一個(gè)字的時(shí)候、走第一步路的時(shí)候、穿第一件衣服第一雙鞋的時(shí)候，……是爸爸媽媽在身邊耐心地教導(dǎo)。為了這一個(gè)又一個(gè)的第一次，爸爸媽媽花了很多時(shí)間，付出了很多心血。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，遇到困難時(shí)，盡一切力量來(lái)幫助我們的，是爸爸媽媽。當(dāng)取得成績(jī)時(shí)，會(huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是爸爸媽媽。
爸爸媽媽就這樣時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們，我們也應(yīng)該時(shí)刻記住他們的恩情，懷著感恩的心，孝敬他們。
學(xué)會(huì)自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做，別讓爸爸媽媽累著。這是感恩！
爸爸媽媽下班時(shí)，送上一雙拖鞋、遞上一杯熱茶，讓他們知道我們也在關(guān)心他們。這是感恩！
給爸爸媽媽捶捶背，唱唱歌，講講學(xué)校里同學(xué)間發(fā)生的事，……讓歡快的笑聲帶他們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這也是感恩！
是啊，感恩父母，并不難。
鮮花可以枯萎，滄海可變桑田，但我們感恩的心不能變。讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，感謝身邊所有的人吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩學(xué)生演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，收獲快樂(lè)》
感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍，
我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛和希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)把來(lái)自方方面面的關(guān)懷和愛，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心，不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的`時(shí)髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo)，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí)，無(wú)形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人!最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光謝謝大家!
感恩學(xué)生演講稿11
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
我想以一個(gè)真實(shí)的故事開始我的演講：在一個(gè)雷雨交加的夜晚，蒸汽渡輪“埃爾金淑號(hào)”撞上了一艘滿載木材的貨輪，船上的393名乘客全部掉入了冰冷的密西根湖水之中……一個(gè)名叫史賓塞的年輕大學(xué)生奮不顧身跳入了冰冷的湖水中,搶救落水者。當(dāng)他救出第17個(gè)人后,終因筋疲力盡而虛脫,再也沒(méi)有站起來(lái)。從那以后，英雄在輪椅上度過(guò)了自己的余生。
多年以后，在接受一家報(bào)紙采訪時(shí)，記者問(wèn)道：那天晚上留給你最難忘的是什么？現(xiàn)在你最想說(shuō)的是什么？他的回答讓人感慨萬(wàn)千：我救出的17個(gè)人中，一直到現(xiàn)在都沒(méi)有一個(gè)人回來(lái)跟我說(shuō)聲“謝謝”。
他以自己的雙腿甚至可能是生命的代價(jià)，從死神的手中搶奪出17條生命，他對(duì)自己的沉重付出沒(méi)有遺憾，沒(méi)有抱怨，更不圖涌泉相報(bào)，圖的僅僅是17個(gè)人中，哪怕只有一個(gè)人回來(lái)，對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝”。
由此可見，一聲“謝謝”在一個(gè)人心中有多么大的`份量��！什么是“謝謝”，就是懂得感恩，有一顆感恩的心，只要有了這顆心，你就會(huì)受用一生！
有個(gè)百歲多的老太太，仍然健健康康地活著，很多人都感到很驚奇。總統(tǒng)也登門拜訪這位百歲多老人，問(wèn)她有什么長(zhǎng)壽秘訣，老人說(shuō)長(zhǎng)壽秘訣有兩條，其中最重要的一條就是要有一顆感恩的心！她每天說(shuō)得最多的就是“謝謝”二字。感謝父母，感謝丈夫，感謝兒女，感謝鄰居，感謝大家給予她的關(guān)懷和體貼，感謝每一個(gè)祥和、溫暖、快樂(lè)的日子。別人每對(duì)她說(shuō)一句親切的話語(yǔ)，每為她做一件平凡的小事，每送她一張問(wèn)候的笑臉，她都忘不了說(shuō)聲“謝謝”。
這個(gè)老太太的一生是幸福的，因?yàn)樗男闹谐錆M著感恩！
感恩是陽(yáng)光，是發(fā)自內(nèi)心的陽(yáng)光，它不僅照亮了自己的心田，也溫暖著被自己感謝的人；感恩是雨露，它流淌于口中，卻滋潤(rùn)在自己和他人的心上！如果說(shuō)世界上真有什么物美價(jià)廉的東西，我想，那一定是“謝謝”二字，它不需要你付出，卻可以從中受益。
感恩的力量是無(wú)窮的！感恩是每個(gè)人一生的必修課！那就讓我們用一生來(lái)說(shuō)好這兩個(gè)字兒吧“謝謝”
最后，再以一個(gè)真實(shí)的故事結(jié)束我的演講：有一位在馬來(lái)西亞奮斗一生的老華僑，如今，榮歸故里，看到祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，心里高興極了，決定要為祖國(guó)做點(diǎn)兒什么，于是聯(lián)系了幾所高校的校長(zhǎng)，要來(lái)了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、品德優(yōu)良，家境貧困的一些大學(xué)生的聯(lián)系地址，老華僑買了很多書籍，分別寄給了這些大學(xué)生，過(guò)了一段時(shí)間沒(méi)有音信，老華僑焦急地等待著，心里很郁悶，就在感恩節(jié)那天，老華僑興奮得像個(gè)孩子似的，“有回信了，真有回信了”，信中這樣寫道：“珍惜才能擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久，我會(huì)加倍地努力學(xué)習(xí)，將來(lái)更好地回報(bào)社會(huì)”！又過(guò)了一段時(shí)間，也就是在圣誕節(jié)的前夕，又收到了一封賀卡，上面說(shuō)：“謝謝您送給我的書，雖然我不認(rèn)識(shí)您，但我會(huì)永遠(yuǎn)記著您”！老華僑激動(dòng)地對(duì)家人說(shuō)：“他們就是我要捐助的人,我還要繼續(xù)尋找”！
感恩學(xué)生演講稿12
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的'祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍，我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，這是我們的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛和希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)把來(lái)自方方面面的關(guān)懷和愛，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心，不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。
我們要專心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量；學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)和興趣；學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo)，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí)，無(wú)形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人！
最后，我想與同學(xué)們共勉：常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)；常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。
謝謝大家！
感恩學(xué)生演講稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的李x先生：你們好!
我是受資助學(xué)生x同學(xué)的家長(zhǎng)。今天，我懷著十分激動(dòng)的心情參加這次資助儀式。在這里，我首先對(duì)熱心公益事業(yè)、關(guān)愛孩子成長(zhǎng)的好心人李x先生，表示最衷心的感謝!
x同學(xué)是個(gè)好孩子，學(xué)習(xí)一直很刻苦很努力，成績(jī)一直也很優(yōu)秀。她在家也非常懂事，在緊張的學(xué)習(xí)之余，還積極主動(dòng)地幫家庭分擔(dān)生活的困難。今天，你們資助的不僅僅是金錢，你們送來(lái)的是孩子們的大學(xué)夢(mèng)，更是給我們送來(lái)了溫暖和希望，千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法表達(dá)我們家長(zhǎng)的萬(wàn)分感謝之情。
我相信，孩子們?cè)趷坌牡?哺育下，一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，把大家的期望，化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，長(zhǎng)大了也一定會(huì)傳遞愛心，報(bào)效社會(huì)。
最后，我還是再一次感謝李x先生，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位老師!謝謝你們!
感恩學(xué)生演講稿14
親愛的老師、同學(xué)們：
母親節(jié)最早出現(xiàn)在古希臘，現(xiàn)代起源于美國(guó)。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物，康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花，而中國(guó)的母親花是萱草花，又叫忘憂草。在母親節(jié)既將到來(lái)的時(shí)刻，我想和大家分享一個(gè)主題——學(xué)會(huì)感恩！在10天前，我們同學(xué)剛聽了一場(chǎng)感恩報(bào)告，可能對(duì)感恩有了自己的感受：
大家都知道：沒(méi)有人生來(lái)就應(yīng)該為我們付出什么〔包括我們父母、長(zhǎng)輩、老師、朋友〕對(duì)我們付出他們的愛，是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感，他們善良，擁有一顆仁愛之心，他們希望這世界因自己變得美好起來(lái)。我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀兏冻�；我們享受生活賜予的甜蜜，是因?yàn)橛泻芏嗳藶槲覀兏冻鲂羷诤秃顾Ｋ匀绻覀兿硎芰藙e人的優(yōu)待和照顧，就要心存感謝。假設(shè)是我們對(duì)此貶低忽略，那永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得"愛心"的真諦，也不配得到這一切。
感恩是一種生活態(tài)度，懂得感恩，才能體會(huì)生活中的點(diǎn)滴幸福。
感恩表達(dá)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的.心，用平時(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。
感謝父母，是他們給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福；感謝老師，是他的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)。
感謝同學(xué)和朋友，是他們真誠(chéng)的關(guān)心與幫助，讓我們懂得了友情的可貴；讓我們感謝周圍的每一個(gè)人，用寬容的心對(duì)待生活，用快樂(lè)的心改變生活，用感恩的心享受生活！
更希望同學(xué)們不僅有一顆感恩的心，更能把感恩化為平時(shí)的行動(dòng)，回報(bào)父母〔也許他們不是最好的〕，回報(bào)學(xué)校及老師〔也許在你心中他還有很多不如意〕，回報(bào)社會(huì)〔也許他以后會(huì)給你挫折打擊〕，學(xué)會(huì)并做到愛與寬容。
感恩學(xué)生演講稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是玉峰街實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)三班的商思桐，我今天演講的題目是《感恩》。
古人說(shuō)得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛!
同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣感恩學(xué)校呢?在我看來(lái)，對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣!記得有一次下課后地上一張廢紙，我趕緊跑過(guò)去撿起來(lái)，老師當(dāng)面表?yè)P(yáng)了我，要同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。今后只要見到廢紙，同學(xué)們就會(huì)主動(dòng)撿起。教室里邊比以前干凈多了。所以，當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰……
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊?lái)到世上的`那一刻起，父母就多了一項(xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。我們應(yīng)該怎樣感恩父母呢?在學(xué)校，我們要更加努力地去學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。在家里，我們要做一個(gè)懂事聽話的好孩子，不僅把自己的事情做好，還要幫父母做一些家務(wù)活，減輕他們的一些負(fù)擔(dān)。
當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)，感恩許許多多的人和物!因?yàn)槌迅卸髦牡娜耸切腋５?
我的演講完畢，謝謝大家!
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