感恩責(zé)任的演講稿

時間:2023-05-15 10:53:19 發(fā)言稿 我要投稿
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感恩責(zé)任的演講稿(精選15篇)

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會不斷地進(jìn)步,演講稿在演講中起到的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的感恩責(zé)任的演講稿,歡迎大家分享。

感恩責(zé)任的演講稿(精選15篇)

感恩責(zé)任的演講稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

  中國有句古語:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!案卸鞯男,感恩有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”。

  父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩、領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩、企業(yè)的待遇之恩、社會的關(guān)愛之恩……所有這些幫助過我們成長成才的力量,無不在啟示我們一定要成為一位懂得感恩的人。

  我們應(yīng)該學(xué)會感恩,用感恩的心去擔(dān)當(dāng)責(zé)任。有愛就有感恩,學(xué)會感恩,才會擔(dān)當(dāng)責(zé)任,這既是一個人在現(xiàn)實生活中生存的良知和道德。

  作為一名員工,工作是自己安身的本錢,而且滿足了我們吃、穿、住、行、用的生存所需,同時又為我們提供了實現(xiàn)人生價值的最好平臺。時刻懷有一顆感恩之心,會使你產(chǎn)生一種自我奉獻(xiàn)的精神,當(dāng)你用一種感恩圖報的心態(tài)去工作時,你在工作中就會體會到更多的樂趣,工作效率也會大大提高,呈現(xiàn)出一種更完美的工作狀態(tài)。

  但遺憾的是,在現(xiàn)實中,有很多人特別是我們80后的年輕人,他們只知抱怨而不愿努力工作,他們從不懂得感恩,不知道珍惜自己的工作機(jī)會。滿腹對工作的抱怨,對生活的不滿,意志就漸漸消沉了,該負(fù)的責(zé)任不負(fù)了,渾渾噩噩地一事無成。

  如果你能懷著一份感恩去工作,在感恩中履行責(zé)任,你一定會得到更多的收獲,從而盡快走上成功之路。感恩不一定要感謝大恩大德,它更像是一種生活態(tài)度,一種可以發(fā)現(xiàn)生命中的感動并為此感激的情懷。感恩,讓人擁有積極向上態(tài)度。英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;

  你哭,它也哭!碑(dāng)一個人懂得感恩時,他會將感恩化作一種充滿愛意的行動,在生活實踐中,生活又會適時地給予回報,學(xué)會感恩、擔(dān)當(dāng)責(zé)任,是一種人生理念。它要求我們明確自己的目標(biāo),承擔(dān)起自己的責(zé)任。每個人都應(yīng)該感恩父母、感恩企業(yè)、感恩社會,用自己的行動踐行生命的價值。有愛就。

  感恩責(zé)任演講稿篇感恩,在我們的腦海中是一個飽含淚水的形容詞,然而在一段漫長的時間里,我卻與他保持著距離,不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕,因為在感恩的同時,已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的責(zé)任。

  直至隨著年歲的增長,閱歷的豐富,一系列的時間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執(zhí)著固守的大門。

  那是一個細(xì)雨綿綿的早晨,每個人依舊出門工作亦或是學(xué)習(xí),而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事xxx母親因被車撞骨折了,父親出差,我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子,經(jīng)歷了好多人生的'第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯,洗碗…十六年來我第一次發(fā)祥我對家是那么的陌生,從來不做家務(wù),從來不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。

  俗話說得好:“友誼是與朋友相處和諧的橋梁。”高二的學(xué)農(nóng)的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過著嬌貴的生活來到了鄉(xiāng)村總會有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策,努力營造良好的氛圍,部分同學(xué)因勞動包桔子而劃破了手,我?guī)Я税畹现鲃訛樗麄儼,鄉(xiāng)村蚊蟲多,我不幸被咬到了,腳傷腫了一塊,是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的,為著所感激的人于事要付出和回報的同時也會得到回報。

  人,是需要感恩的,對于世間萬物,心存感恩,就能像大海一樣有自凈能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負(fù)起責(zé)任,社會才得以和諧發(fā)展。

  你瞧,非典來襲。白衣天使有不顧自身搶救病人,監(jiān)守第一線置生命于不顧;復(fù)旦學(xué)子馮艾西部支教;采血車?yán)锶顺庇縿印粋個動人的故事無不體現(xiàn)了人們感恩于社會,而現(xiàn)在社會提倡“以人為本”的精神,是感恩連接了人與社會,使社會不斷前進(jìn)。

  學(xué)會感恩,親情變的愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會變成美好的人間,恩與愛是好朋友,學(xué)會了感恩,你便能與愛同行。

  各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同仁:大家好!承蒙貴公司的厚愛,我得以加盟貴公司,成為這個大家庭的一員,我感到萬分榮幸!在此,我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,也要感謝各位同仁的鼎力相助,謝謝你們大家的厚愛!我一定不會辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的厚望,敬業(yè)愛崗,不畏艱辛,盡職盡責(zé),全力以赴,做一個有責(zé)任感、有道德的員工。在當(dāng)今物欲橫流的社會,奉獻(xiàn)精神就顯得難能可貴。我雖是一個平凡的人,但我深知一個人必須有奉獻(xiàn)精神才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的重任,我會把自己的所有精力奉獻(xiàn)給我所摯愛的事業(yè)!

感恩責(zé)任的演講稿2

  你們有沒有想過:假如這個世界沒有陽光、水源、沒有父母,沒有親情友情和愛情,那么會變成什么樣子呢?

  沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,當(dāng)然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情,世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯,說出來大家都明白,但是生活中我們在理所應(yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時候,卻常常少了一顆感恩的心。

  今天我講的就是感恩,感恩的心。

  " 感恩節(jié)"的來源

  要講感恩,就不得不提到感恩的來源。1620xx年,著名的"五月花"號船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620xx年和1620xx年之交的'冬天,他們遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,冬天過去時,活下來的移民只有50來人。這時,心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品,還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗,移民規(guī)定了感謝上帝的日子,"感恩節(jié)"由此而來。

  在中國"感恩"是一個舶來詞,"感恩"二字,牛津字典給出的定義是:"樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人。"我們小時候背誦的許多關(guān)于感恩的詩句、成語,像"誰言寸草心,報得三春暉","誰知盤中餐,粒粒皆辛苦", "滴水之恩,涌泉相報",。但是,這樣的古訓(xùn)并沒有滲進(jìn)我們的血液,深入我們的骨髓,有時候,我們常常忘記了,無論生活還是生命,都需要感恩。

  感恩是每個人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則,很多人,很多事,不會、不愿感恩;但是,鴉還有反哺之義,羊還有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街,一個也就四五歲的小男孩,從前面跑了過來。因為已經(jīng)是冬天,羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的,像個小皮球滾動了過來。他問我到肯德基在那邊,我告訴他怎么走。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了,聽見小男孩在后面"哥哥,哥哥"的叫我。我不知道他要干什么,便站在那里等他,看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前,我問他有事嗎,他氣喘吁吁地說:"我剛才忘了跟您說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎。我說忘了,媽媽讓我追你。"你們看這樣一個小孩都知道:感恩!事雖小,但情意大!

  我們上了六年小學(xué),三年初中,三年高中!十二年的學(xué),每年老師,家長都會給我們貫徹德育的思想!讓我們學(xué)會感恩,至少要知道說聲"謝謝!"

感恩責(zé)任的演講稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的伙伴們:

  大家好! 首先感謝部隊領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一個突破自己、展示自己的機(jī)會。讓我可以敞開心扉,和大家一起分享我的收獲和感動。

  俗話說“好水釀好酒,好土塑好壺,好的環(huán)境造就好的人才”。所以,我感謝部隊讓我這粒種子能在沃土中成長;

  感謝戰(zhàn)友們對我的幫助。部隊的訓(xùn)練,讓我少了一份天真、莽撞,多了一份成熟、穩(wěn)重,更多了一份責(zé)任心。讓我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜這份來之不易的責(zé)任。所以,今天,我演講的主題是《學(xué)會感恩,擔(dān)當(dāng)責(zé)任》。

  卡耐基說過:“有兩種人絕對不會成功:一種是除非別人要他做,否則絕不會主動負(fù)責(zé)的人;

  另一種則是別人即使讓他做,他也做不好的人。而那些不需要別人催促,就會主動負(fù)責(zé)做事的人,如果不半途而廢,他們將會成功! 在這個世界上,每一個人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任。生活總是會給每個人回報的,無論是榮譽(yù)還是財富,條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識,努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的工作精神。一個人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后,才會產(chǎn)生改變一切的力量。人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒有責(zé)任。任何時候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,扛著它,就是扛著自己生命的信念。責(zé)任讓人堅強(qiáng),責(zé)任讓人勇敢,責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因為當(dāng)我們對別人負(fù)有責(zé)任的同時,別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。

  誰也不能改變誰,只有自我改變,才能使身邊的萬物改變,不要抱怨什么埋怨什么,一定對自己說沒有什么不可能的,只要肯做,堅持,自信,執(zhí)著我相信明天的路一定更會美好。

  工作首先是一個態(tài)度問題,在崗一日,盡責(zé)一天,認(rèn)真執(zhí)行,不找借口。想要成為一名優(yōu)秀的施工員,要有責(zé)任感,不能因為工作中小事繁雜而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度。而要以高度的責(zé)任感對待自己的工作,追求完美,盡量把每個細(xì)節(jié)做好,盡可能的了解施工現(xiàn)場多樣化需求。用自己的特長和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作,以高度的'責(zé)任感去面對工作中的種種挑戰(zhàn)。

  我身邊的戰(zhàn)友們,在工作中讓我感觸最多的就是責(zé)任。我數(shù)不清他們有過多少先進(jìn)事跡和感人故事,也道不盡他們做了多少無私奉獻(xiàn),責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解,每一個專注的眼神,每一次仔細(xì)的探究,每一次無怨無悔的深夜站崗,無時無刻不在詮釋著“責(zé)任”的含義。所以我們說責(zé)任是最強(qiáng)的'能力,與此相對應(yīng),感恩則是最大的動力。

  懷著感恩的心去工作,對事業(yè)忠心耿耿,對工作積極負(fù)責(zé),用奔放的熱情、洋溢的激情、滿腔的赤誠去對待工作你就不會產(chǎn)生抱怨、感到乏味;

  你會覺得工作是為自己;

  在受到批評時就不會感到委屈;

  你才能真正做到嚴(yán)以律已寬以待人,你才會發(fā)現(xiàn)工作的美麗。因為在工作中,我們可以找到自信,并從中獲得經(jīng)驗和樂趣;

  在工作中,我們可以找到寄托,有了目標(biāo)和前進(jìn)的航向。當(dāng)然,無數(shù)的艱難困苦會時時考驗我們的心智,工作的壓力也會令我們有不堪重負(fù)之感,但只要相信,生活在給予我們挫折的同時,也賦予了我們堅強(qiáng),擁有感恩的心,我們就能夠積極地應(yīng)對工作中的各種困難,順利到達(dá)成功的彼岸。

  人學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任。就要學(xué)會感恩, 感恩父母,感恩老師,感恩部隊,感恩戰(zhàn)友,感恩朋友,是他們給了我們一個平臺和空間。學(xué)會感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ),成功不是一種機(jī)會,而是一種選擇,學(xué)會感恩,選擇責(zé)任。

  感恩家人,最愛你的家人,要理解,體諒,包容每一個家庭成員;

  應(yīng)該學(xué)會自我負(fù)責(zé)的責(zé)任,不要為失敗或者自我的任性找借口,只有為失敗找方法才行;

  學(xué)會調(diào)整心態(tài),怎么過也是一天,所以一定心懷感恩肩負(fù)責(zé)任的做好每一天才行。

  人與人之間應(yīng)該相處的之道是:人都有長處,相互學(xué)習(xí):人都有短處,相互寬容;

  人都有難處,相互幫助,人都有苦處,相互體諒;

  人要懂得感恩! 用心做事,用情做人。出門走好路,開口講好話。要想得到愛就先學(xué)會愛別人。承擔(dān)責(zé)任沒有該不該只有要不要。千萬不要欺騙自己,你最終將被欺騙的更慘。人最大的敵人是自己。贊美人也是在積德行善。

  承擔(dān)責(zé)任沒有對錯只有選擇,當(dāng)一個人無法改變環(huán)境的時候要學(xué)會改變自己。我們要活于當(dāng)下此刻,當(dāng)不能改變過去的痛苦,就要找到快樂,沒有快樂的地方,只有快樂的人。讓我們用全身心的愛迎接每一天,做快樂的自己。

  責(zé)任來自于對集體的珍惜和熱愛,來自于對集體每個成員的負(fù)責(zé),來自于自我的一種認(rèn)定,來自于生命對自身不斷超越的渴求--責(zé)任是人性的升華。

  學(xué)會感恩,感恩身邊的每一人,感恩社會,感恩單位,一個懂得感恩的人才會學(xué)會責(zé)任勝于一切!責(zé)任是一種精神,責(zé)任就是榮譽(yù)。

  我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心,用自己的實際行動去擔(dān)當(dāng)責(zé)任,當(dāng)我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責(zé)任時,我們的內(nèi)心和人生也會因此而顯得豐盈和充實。

  如今的我,也努力用自己的實際行動,詮釋著愛崗、敬業(yè),擔(dān)當(dāng)責(zé)任的真諦,是部隊這個大家庭,給了我實現(xiàn)夢想的機(jī)會,為我提供了施展才華的舞臺。所以我時刻懷著一顆感恩的心。正是這種心情,激發(fā)著我不滿足于普普通通的工作表現(xiàn),一切都想做到最好;

  正是這種信念,鼓舞著我勇敢的去承擔(dān)起這份屬于我的責(zé)任,用自己的力量,為部隊的輝煌添磚加瓦! 學(xué)會感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任的演講稿范文2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

  中國有句古語:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!案卸鞯男,感恩有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”。

  父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩、領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩、企業(yè)的待遇之恩、社會的關(guān)愛之恩……所有這些幫助過我們成長成才的力量,無不在啟示我們一定要成為一位懂得感恩的人。

  我們應(yīng)該學(xué)會感恩,用感恩的心去擔(dān)當(dāng)責(zé)任。有愛就有感恩,學(xué)會感恩,才會擔(dān)當(dāng)責(zé)任,這既是一個人在現(xiàn)實生活中生存的良知和道德。

  作為一名員工,工作是自己安身的本錢,而且滿足了我們吃、穿、住、行、用的生存所需,同時又為我們提供了實現(xiàn)人生價值的最好平臺。時刻懷有一顆感恩之心,會使你產(chǎn)生一種自我奉獻(xiàn)的精神,當(dāng)你用一種感恩圖報的心態(tài)去工作時,你在工作中就會體會到更多的樂趣,工作效率也會大大提高,呈現(xiàn)出一種更完美的工作狀態(tài)。

  但遺憾的是,在現(xiàn)實中,有很多人特別是我們80后的年輕人,他們只知抱怨而不愿努力工作,他們從不懂得感恩,不知道珍惜自己的工作機(jī)會。滿腹對工作的抱怨,對生活的不滿,意志就漸漸消沉了,該負(fù)的責(zé)任不負(fù)了,渾渾噩噩地一事無成。

  如果你能懷著一份感恩去工作,在感恩中履行責(zé)任,你一定會得到更多的收獲,從而盡快走上成功之路。感恩不一定要感謝大恩大德,它更像是一種生活態(tài)度,一種可以發(fā)現(xiàn)生命中的感動并為此感激的情懷。感恩,讓人擁有積極向上態(tài)度。英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;

  你哭,它也哭。”當(dāng)一個人懂得感恩時,他會將感恩化作一種充滿愛意的行動,在生活實踐中,生活又會適時地給予回報, 學(xué)會感恩、擔(dān)當(dāng)責(zé)任,是一種人生理念。它要求我們明確自己的目標(biāo),承擔(dān)起自己的責(zé)任。每個人都應(yīng)該感恩父母、感恩企業(yè)、感恩社會,用自己的行動踐行生命的價值。有愛就。

感恩責(zé)任的演講稿4

老師們,同學(xué)們:

  大家好,今天我們演講的題目是《感恩生活擔(dān)負(fù)責(zé)任》。

  “感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”,這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會獲得真正幸福。

  我們首先要感恩我們的父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個絢麗多彩的世界,讓我們體會到了這世間的真情與真愛。同學(xué)們,當(dāng)你吃著可口的飯菜,是否感恩父母的辛勤勞動?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,是否感恩父母對你的呵護(hù)?當(dāng)你大手大腳花錢的時候,是否感恩父母的錢來之不易?

  我們還要感謝我們的老師,是他們帶我們走進(jìn)這知識的海洋,帶我們?nèi)フJ(rèn)識這個世界、引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向。在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動,你是否學(xué)會了感恩呢?老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會為我們感到高興、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)態(tài)度散漫的時候,又會焦急萬分,竭盡所能幫助我們回到正確的軌道上來。在我們學(xué)校里,還有可親可敬的副班主任老師,在父母不在我們身邊的`時候照顧我們的生活起居,教給我們生活的能力。當(dāng)我們健康活潑、能歌善舞、多才多藝的時候,是否感恩老師的培養(yǎng)呢?

  需要我們感謝的還有很多人,比如在我們身邊默默付出的保安叔叔,保潔員阿姨,總務(wù)處的老師,食堂里的老師,宿管老師等。當(dāng)然,我們還應(yīng)該感恩學(xué)校,感恩社會,感恩祖國,為我們提供安全、幸福的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。是的,我們要感恩的太多太多了,但我們不僅應(yīng)該有感恩之心,我們更要懷著感恩之心,擔(dān)負(fù)起自己的一份責(zé)任,去回報每一份恩情。因為一個有感恩之心的人也必然是有責(zé)任心的人。

  在剛剛過去的“義賣”活動中,同學(xué)們有的拿出自己心愛的玩具、有的帶來了嶄新的課外書,還有的跟爸爸媽媽一起親手制作各種食品,大家積極踴躍的購買各種物品,因為我們都知道,這不僅僅是簡單的交易,更是自己的一份愛心,將自己的愛傳遞給更多需要的人,讓更多的孩子跟我們一樣健康成長。在這次義賣活動中,同學(xué)們不就擔(dān)負(fù)起了作為一名小公民的社會責(zé)任嗎?

  最近,很多同學(xué)都在學(xué)校里度過了一個個難忘的集體生日,同學(xué)們感恩父母和老師的精心策劃的同時,也通過各種方式表達(dá)了對父母的感恩之情,有的同學(xué)寫了詩歌送給父母,有的同學(xué)為父母做了一次力所能及的家務(wù),還有的同學(xué)深情地?fù)肀Я烁改。在幸福的淚水中,我們也擔(dān)負(fù)起了作為兒女的責(zé)任。

  今年,我們六年級一班的衛(wèi)生區(qū)是學(xué)校垃圾桶附近,盡管這里的環(huán)境惡劣,但是我們班的值日生不怕苦不怕臟,每天不僅按時清掃垃圾桶的衛(wèi)生,還在間操、午飯前、大課間等時間輪流值班站崗,敦促同學(xué)們將垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。天氣熱的時候,那里氣味難聞,但是責(zé)任兩個字從來沒有讓我們退縮。

  同學(xué)們,在這個世界上,我們每一個人扮演的角色很多,比如兒女、兄弟姐妹、學(xué)生、公民等等,在每一種角色里我們都享受到了很多關(guān)愛和呵護(hù)。面對關(guān)愛和呵護(hù)我們要學(xué)會感恩,同時,我們更要承擔(dān)起每一種角色所賦予我們的責(zé)任。最后,讓我們將感恩之心化作自己的責(zé)任和力量,讓這個世界因為你我的努力變得更加美麗!

感恩責(zé)任的演講稿5

親愛的老師和同學(xué)們:

  陽光如箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我從小學(xué)穿越到初中,但最讓我懷念的是默默奉獻(xiàn)給我們的數(shù)學(xué)老師。

  她很高,大約1.7米。八歲左右,瘦瘦的,一直對我們微笑。雖然他不是我們的班主任,但他比爸爸好?偸顷P(guān)心告訴我們很多真相。他工作很努力。

  那一次,鈴響了,老師匆匆走進(jìn)教室,打開練習(xí)冊,開始說話。每次他輸入一個問題,他都會在黑板上寫下問題的答案。一道選擇題,一道判斷題,一道口算題都很重要,你得先找個同學(xué)說說。你說錯了,說錯了,老師不怪,只是輕輕地說:聽我說,你就知道錯在哪里了。一個實際問題,但老師盡力解釋。對于坐在第一桌的學(xué)生來說,這是一種罪過。老師嘴里的標(biāo)點(diǎn)符號很容易浮動。他對班上的每個學(xué)生都很嚴(yán)厲。比如課堂作業(yè)一定要干凈整潔,課堂一定要全心全意投入,不能三心二意,老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真完成……如果你不這樣做,你將受到板炸肉的懲罰。因為我總是把作業(yè)寫得整整齊齊,這足以讓老師表揚(yáng)我。但是上課要認(rèn)真聽講,這個我沒做好。當(dāng)時老師從班上第一輛火車推下來,一個人在我面前說了個問題。她說的問題和我想說的是同一類型的問題,老師特別解釋了問題,但我正忙著思考。輪到我了。我看見自己慢慢站起來,嘴角抽動,卻說不出問題的`想法。老師意識到我沒認(rèn)真聽,就給了我板上炸肉的味道。我手疼!

  他很關(guān)心我們,喜歡告訴我們一些真相。六年級第二卷,我們的日常任務(wù)很重,不僅要學(xué)英語,還要背誦知識和科學(xué)材料。數(shù)學(xué)老師比班主任負(fù)責(zé)得多。他每天7:30去學(xué)校監(jiān)督我們背誦數(shù)據(jù)。我也和我們一起吃早餐。如果有些學(xué)生不帶早餐,老師說:我怎么能不吃呢?對身體不好。給學(xué)生一些食物。上課時,他總是對我們說:吃硬了才能當(dāng)大師。這句話告誡我們,只有努力學(xué)習(xí),努力工作,才能成為有用的人。

  謝謝老師!你對我們的好,你對我們的鼓勵,你的苦心,只希望我們能成為有用的人,我會永遠(yuǎn)記在心里。總有一天,我會對你說:讓每個人都這樣做。然后我會報答你的好意。

感恩責(zé)任的演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位護(hù)士姐妹們:

  大家好!

  我是來自沙區(qū)人民醫(yī)院急診科護(hù)士長,今天我與大家交流的題目是:懷著感恩與責(zé)任走向優(yōu)秀。

  到沙區(qū)人民醫(yī)院工作以前,我是一名下崗職工,那時的我是多么的無助與沮喪。今天能有幸站在這里,是沙區(qū)人民醫(yī)院廣大病友的信任,給了我這次機(jī)會;能成為優(yōu)秀護(hù)士中的一員,是沙區(qū)人民醫(yī)院這個團(tuán)隊培育了我!

  我感激沙區(qū)人民醫(yī)院開展人本位醫(yī)療服務(wù),使我明確了自己提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的方向;我感激沙區(qū)人民醫(yī)院開展的一系列技術(shù)練兵活動,使我的急救技能得以大弧度的提高;我感激沙區(qū)人民醫(yī)院注重人才隊伍的建設(shè),送我到三甲醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),并取得ICU?谱o(hù)士證書;我感激那些為我提過寶貴意見和建議的病友,是他們讓我正確認(rèn)識到自己的不足從而努力改正,不斷的完善自己。

  每天我都會懷著一顆感恩的心去從事我熱愛的護(hù)理工作,十六年的護(hù)理工作使我不斷的成長,也讓我更加深刻的理解了白衣天使的含義,她賦予我的不是贊譽(yù),而是責(zé)任。也正是這"責(zé)任"二字,激勵著我在護(hù)理崗位上無怨無悔的奉獻(xiàn)自己的青春!

  5.12汶川地震發(fā)生后,我積極指揮組織科內(nèi)病友疏散,協(xié)助觀察護(hù)理地震后從其他科室轉(zhuǎn)運(yùn)到我科的病友。盡管對當(dāng)時是否還有余震不是很清楚,但搶救病人容不得我多想自己的個人安危,因為護(hù)理病友是我的責(zé)任。心中始終懷揣著"只要有病友在,絕對不離開"的理念,正是我們的堅持,使我科成為地震后全院第一個開診的科室。

  前方不斷傳來余震的消息,當(dāng)?shù)弥t(yī)院要組織醫(yī)護(hù)人員前往汶川救援時,我第一個報名申請到前線去參加救援。那時的我沒有想過自己的生命安危,沒有顧及家里的小孩還小,顧不上家人的擔(dān)憂,因為救死扶傷是我們醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任。盡管因為要做好"醫(yī)院家里的工作"沒能去一線,我仍然積極參與迎接、探望、關(guān)心從汶川轉(zhuǎn)運(yùn)至我院的病友,積極為災(zāi)區(qū)捐錢捐物。我利用休息時間,到大坪三院探望北川中學(xué)、地震中受傷的小學(xué)生,并為他們送去禮物和慰問金。當(dāng)?shù)弥卣馂?zāi)區(qū)"O"型血告急后,主動去為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)血,個人已經(jīng)累計獻(xiàn)血600毫升。

  當(dāng)甲型H1N1流感病毒襲來的時候,發(fā)熱門診的病友人數(shù)驟然增多,急診科一度出現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員少、病床緊張的困難。面對困難,我沒有退縮。因為我是護(hù)士長,我有責(zé)任在病人需要我的時候"頂"上去。我取消了自己的休息日,主動加班,每天工作12個小時以上。

  面對確診的甲型H1N1流感病人,我主動和醫(yī)院的年輕護(hù)士換班,到留觀室去為病人治療、護(hù)理。雖然我深知其傳染性極強(qiáng),但我不能退縮,因為我是急診科的護(hù)士長,這是責(zé)任使然,愛心使然。我有責(zé)任在這個時候"站"出來,因為我比他們年長,我有理由關(guān)愛年輕護(hù)士,我有責(zé)任關(guān)心我的病人。在此期間,我認(rèn)真做好消毒隔離工作,在急診科沒有一例院內(nèi)感染的發(fā)生。

  作為一名護(hù)士長,我積極響應(yīng)人民醫(yī)院開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動的'號召,緊緊圍繞護(hù)理部"病人在我心中,我在病人身邊"的活動主題,開展生活護(hù)理,落實"以人為本"的服務(wù)理念。

  急診科經(jīng)常收治三無病人和救助病友。作為急診科的護(hù)士長,我經(jīng)常默默的幫助他們,自己掏錢為病人打飯、買各種生活用品等。記得去年曾收治過一名白血病的小女孩,因為家人的遺棄,小女孩沉默不語,我主動和小女孩談心,為她做心理輔導(dǎo),了解她的困難和無助,鼓勵她要堅強(qiáng)的活下去。小女孩例假來了,我主動為其購買、更換衛(wèi)生巾。通過我們的治療和護(hù)理,使她的身心都恢復(fù)了健康,離開醫(yī)院時變成了一個開朗的有明媚笑容的少女。

  作為護(hù)士長,我深知,護(hù)理質(zhì)量和業(yè)務(wù)技能的好壞關(guān)系到醫(yī)院和科室未來的發(fā)展。

  在工作中,我時刻將集體的、病人的利益放在第一位,在護(hù)理工作中大膽創(chuàng)新,主動發(fā)現(xiàn)護(hù)理缺陷,并及時匯報給護(hù)理管理科,讓科室的護(hù)士在缺陷中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷的完善自己,避免類似的事件再次發(fā)生!降低了醫(yī)療差錯事故和投訴糾紛,規(guī)避了醫(yī)療風(fēng)險。

  我在科室護(hù)理工作中,發(fā)揮自己的先鋒模范帶頭作用,培養(yǎng)年輕護(hù)士,在科室開展有針對性的培訓(xùn),毫不保留的將自己所學(xué)的急救技能、操作技能傾囊相授。目前,我科的護(hù)理急救技能和操作能力在全院處于領(lǐng)先水平。在2009年的操作考試中,我所帶領(lǐng)的團(tuán)隊獲得了操作第一名的好成績!

  在工作之余,我常常與護(hù)士姐妹們探討護(hù)理工作中遇到的疑點(diǎn)和難點(diǎn),幫助年輕護(hù)士掌握業(yè)務(wù)技術(shù)知識。對全科醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)的最新的心肺復(fù)蘇術(shù),讓其掌握最新急救技能。

  在生活中,我經(jīng)常和護(hù)士們溝通,關(guān)心他們的生活和工作情況,發(fā)現(xiàn)和了解護(hù)士的困難。生日時,送上一個短信祝福;困難時,送上溫暖和鼓勵的話語。這些微小的舉動使得整個科室氛圍良好,凝聚力不斷增強(qiáng)!

  護(hù)理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護(hù)士隊伍中的一員而自豪。今天,能夠獲得優(yōu)秀護(hù)士的榮譽(yù),我深感榮幸。這是大家對我過去的工作的肯定和鼓勵。在今后工作中,我將加倍努力,以更高的熱情為護(hù)理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

感恩責(zé)任的演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一個突破自己、展示自己的機(jī)會。讓我可以敞開心扉,和大家一起分享我的收獲和感動。

  俗話說“好水釀好酒,好土塑好壺,好的環(huán)境造就好的人才”。所以,我感謝航三讓我這粒種子能在沃土中成長;感謝同事們對我的幫助。工作的磨練,讓我少了一份天真、莽撞,多了一份成熟、穩(wěn)重,更多了一份責(zé)任心。讓我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜這份來之不易的責(zé)任。所以,今天,我演講的主題是《學(xué)會感恩,擔(dān)當(dāng)責(zé)任》。

  卡耐基說過:“有兩種人絕對不會成功:一種是除非別人要他做,否則絕不會主動負(fù)責(zé)的人;另一種則是別人即使讓他做,他也做不好的人。而那些不需要別人催促,就會主動負(fù)責(zé)做事的人,如果不半途而廢,他們將會成功!痹谶@個世界上,每一個人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任。生活總是會給每個人回報的,無論是榮譽(yù)還是財富,條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識,努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的工作精神。一個人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后,才會產(chǎn)生改變一切的力量。人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒有責(zé)任。任何時候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,扛著它,就是扛著自己生命的信念。責(zé)任讓人堅強(qiáng),責(zé)任讓人勇敢,責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因為當(dāng)我們對別人負(fù)有責(zé)任的同時,別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。

  誰也不能改變誰,只有自我改變,才能使身邊的萬物改變,不要抱怨什么埋怨什么,一定對自己說沒有什么不可能的,只要肯做,堅持,自信,執(zhí)著我相信明天的路一定更會美好。

  工作首先是一個態(tài)度問題,在崗一日,盡責(zé)一天,認(rèn)真執(zhí)行,不找借口。想要成為一名優(yōu)秀的施工員,要有責(zé)任感,不能因為工作中小事繁雜而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度。而要以高度的'責(zé)任感對待自己的工作,追求完美,盡量把每個細(xì)節(jié)做好,盡可能的了解施工現(xiàn)場多樣化需求。用自己的特長和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作,以高度的責(zé)任感去面對工作中的種種挑戰(zhàn)。

  我身邊的同事們,在工作中讓我感觸最多的就是責(zé)任。我數(shù)不清他們有過多少先進(jìn)事跡和感人故事,也道不盡他們做了多少無私奉獻(xiàn),責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解,每一個專注的眼神,每一次仔細(xì)的探究,每一次無怨無悔的深夜加班,無時無刻不在詮釋著“責(zé)任”的含義。所以我們說責(zé)任是職場最強(qiáng)的能力,與此相對應(yīng),感恩則是職場最大的動力。

  懷著感恩的心去工作,對事業(yè)忠心耿耿,對工作積極負(fù)責(zé),用奔放的熱情、洋溢的激情、滿腔的赤誠去對待工作你就不會產(chǎn)生抱怨、感到乏味;你會覺得工作是為自己;在受到批評時就不會感到委屈;你才能真正做到嚴(yán)以律已寬以待人,你才會發(fā)現(xiàn)工作的美麗。因為在工作中,我們可以找到自信,并從中獲得經(jīng)驗和樂趣;在工作中,我們可以找到寄托,有了目標(biāo)和前進(jìn)的航向。當(dāng)然,無數(shù)的艱難困苦會時時考驗我們的心智,工作的壓力也會令我們有不堪重負(fù)之感,但只要相信,生活在給予我們挫折的同時,也賦予了我們堅強(qiáng),擁有感恩的心,我們就能夠積極地應(yīng)對工作中的各種困難,順利到達(dá)成功的彼岸。

  人學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任。就要學(xué)會感恩,感恩父母,感恩老師,感恩單位,感恩同事,感恩朋友,是他們給了我們一個平臺和空間。學(xué)會感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ),成功不是一種機(jī)會,而是一種選擇,學(xué)會感恩,選擇責(zé)任。

  感恩家人,最愛你的家人,要理解,體諒,包容每一個家庭成員;應(yīng)該學(xué)會自我負(fù)責(zé)的責(zé)任,不要為失敗或者自我的任性找借口,只有為失敗找方法才行;學(xué)會調(diào)整心態(tài),怎么過也是一天,所以一定心懷感恩肩負(fù)責(zé)任的做好每一天才行。

  人與人之間應(yīng)該相處的之道是:人都有長處,相互學(xué)習(xí):人都有短處,相互寬容;人都有難處,相互幫助,人都有苦處,相互體諒;人要懂得感恩!

感恩責(zé)任的演講稿8

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天演講的題目是《學(xué)會感恩,做一個有責(zé)任感的好少年》。鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳我感恩,很多很多!同學(xué)們,你們呢?我想也應(yīng)如此吧,那么,就讓我們一起學(xué)會感恩吧!

  古人說得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責(zé)任。

  作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設(shè)施,為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無不是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!

  同學(xué)們,請你把手放在自己的胸口捫心自問:“我感恩學(xué)校了嗎?我對自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎?”,在我看來,對學(xué)校最好的感恩就是要愛護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時,你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰。

  我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,應(yīng)該理解和尊重老師。此外,同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵,互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的'同學(xué)。

  在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起,父母就多了一項繁重的負(fù)擔(dān),那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因為我們不了解,也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,我們長大了,我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任,至少,我們更加努力地學(xué)習(xí),用良好的成績?nèi)蟠鸶改。而不是讓父母整天為我們操心?/p>

  當(dāng)然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽光照耀著大地。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感

感恩責(zé)任的演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年級二班的劉xx,很榮幸今天能站在這里演講,今天我演講的主題是“學(xué)會感恩”。

  首先,我代表全體同學(xué)向關(guān)心我們的爸爸媽媽說一聲:“謝謝您!爸爸媽媽!代表全體同學(xué)向一直培育我們的.園丁們說一聲:“我愛您,老師!”

  自古以來。我們中華民族就具有優(yōu)良的“感恩”傳統(tǒng),有“誰言寸草心,報得三春暉”的動人詩句,有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”的經(jīng)典詞句,集中反映了古人對“感恩”的認(rèn)同和崇尚。

  白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。

  感恩是一種美德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然導(dǎo)致人與人之間的冷漠。沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己,沒有親情和友情的世界,難道不會是一片孤獨(dú)和黑暗嗎?所以我們每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會的關(guān)愛之恩。

  學(xué)會感恩,就是要學(xué)會懂得去尊重別人,對別人的幫助時時懷有感激之心。

  學(xué)會感恩,就要知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。

  學(xué)會感恩,首先要擁有一顆感恩的心。一個人只有懂得感恩,才會懂得付出,付出后,才能獲得感恩。

  親愛的同學(xué)們,讓我們行動起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的校園變的更加美好,使我們的未來變得更加燦爛,使我們的社會變得更加平安和諧!

  我的演講完畢,謝謝大家。

感恩責(zé)任的演講稿10

各位老師,同學(xué)們,

  上午好:

  今天我發(fā)言的題目是:《孝道感恩責(zé)任》

  古語道:百善孝為先,孝是人們與生俱來的品質(zhì)。只有一個懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。

  只不過,有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了?墒窃谖覀兺瑢W(xué)中,不孝敬父母之事時常發(fā)生,有些同學(xué)厭煩父母的嘮叨,常常與父母頂嘴,殊不知,那些嘮叨滿載著父母的愛;有些同學(xué)從未關(guān)懷過父母,把父母當(dāng)成自己的金庫,瀟灑揮霍,殊不知,愛并不是無底洞;有些同學(xué)視父母的愛為理所當(dāng)然,殊不知,父母也需要愛……這樣的事時常發(fā)生,不由得令人心憂。烏鴉能反哺,羔羊會跪乳,而我們,新時代的高中生,難道真的不如烏鴉,不如羔羊嗎?

  答案當(dāng)然是否定的,但卻能引發(fā)我們的深思。孝心,并非是長大后才有的責(zé)任,也并非是用金錢就能彌補(bǔ)!靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀,是無法重現(xiàn)的幸福。“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在”。

  父母對我們的愛就像一杯咖啡,靜靜地向周圍彌漫特殊的芳香,它的.味道稍帶苦澀,而它的糖份卻積存在杯底,只有喝到最后,才能品出它那香甜的滋味。

  這是來自老人贍養(yǎng)院墻壁中的一段話!昂⒆!當(dāng)你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用湯匙、筷子、吃東西;教你耐心系鞋帶、扣扣子;教你梳頭發(fā)、擰鼻涕……這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么的讓我懷念不己。只要和你在一起,就會有許多溫暖涌上心頭。每當(dāng)我讀著這段感人至深的話,我便會從心底油然升起一種悔恨,一種羞愧。然而,你們是否捫心自問過:我對父母的掛念又有多少呢!你是否留意過父母的生日,你是否能將父母的生日脫口而出呢。!

  孝,百行之首,是德之本也;孝,意味著責(zé)任。孝,體現(xiàn)著做人的道理,孝,是一失足而成千苦恨的往事······孝心其實很簡單,讓我們永記孝心的存在,為父母盡一份孝心,孝心無價.!

  讓我們懷著一顆感恩的心,去對待身邊的一切!讓我們帶著一顆感恩的心去回報父母!也許記憶中的面容會模糊,名字會塵封,但記憶中的快樂永遠(yuǎn)不會褪色。

  謝謝大家。

感恩責(zé)任的演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好,我是寄宿部五年級十班的導(dǎo)育老師“xx”今天我為大家演講的題目是“付出一份責(zé)任,收獲一份感恩!

  又是一個春暖花開的時節(jié),又是一個播種希望的季節(jié),今天我有幸站在這里心情倍感激動,看到孩子們臉上所洋溢的微笑我更是欣慰。在實小這個大家庭中我已經(jīng)度過了三個春夏,時間雖不長,但在坎坎坷坷的磨練中慢慢有了工作經(jīng)驗,在此由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與栽培。、

  常有人說做老師不容易,我覺得做一位導(dǎo)育老師跟更不容易,身為導(dǎo)育老師的我們在孩子的成長歷程中所起的作用也是非常之大,除了照顧好孩子的生活起居,衣物換洗之外,對孩子的行為習(xí)慣以及性格塑造也有著深遠(yuǎn)的影響。

  在實小的三年來讓我最難忘得是擔(dān)任一年級導(dǎo)育老師所帶的孩子們,自己那時剛到校一年本身就沒有什么工作經(jīng)驗,面對著剛?cè)雽W(xué)的小朋友在與家長準(zhǔn)備分開始哭鬧的樣子,有的甚至在校園里跑來跑去尋找逃跑的機(jī)會,心里亂如麻,不過我知道“責(zé)任重于泰山”這句話的含義,于是自己又不懂的地方請教一些有經(jīng)驗的老師,同時也鼓勵孩子,耐著性子哄著他們,特別是晚上許多孩子不肯入睡大哭大鬧,給我留下印象最深的是一位小姑娘,她的年紀(jì)比較小從未離開過父母,所以一直拉著我的手說“梁老師,我害怕我想回家!蔽倚奶鄣囊幌伦颖ё∷f不怕有老師在今晚我陪你睡,半夜孩子醒來四下望望又摸摸我的臉感覺踏實了于是又睡著了,看著滿臉淚水的她,覺得既可憐又可愛,我想只要我和他們慢慢接觸,用愛心培養(yǎng)他們,用愛呵護(hù)他們你也會得到他們對你的愛戴。

  當(dāng)一位導(dǎo)育老師不是一件容易的事,當(dāng)一位大家喜歡的導(dǎo)育老師更是不容易。我們不打要用愛呵護(hù)他們,更應(yīng)該懂得如何去施展“愛”“愛”并非盲目的去溺愛,而是用心用言行去關(guān)注每一位學(xué)生的健康,學(xué)會嚴(yán)格要求學(xué)生的言談舉止,教育他們要有一顆明白是否的心,俗話說:良好的開端是成功的一半,而良好的行為習(xí)慣要從點(diǎn)滴中積累,所以我每帶個新班都會時刻培養(yǎng)我班學(xué)生的行為習(xí)慣,從早晨的起床疊被,到晚上的.洗漱就寢都有正確的引導(dǎo)和規(guī)定,至今我班一養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

  剛好一位導(dǎo)育老師除了要有一顆愛心懂得如何去愛孩子的同時更要有一顆責(zé)任心,對待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,對待孩子積極負(fù)責(zé),時刻去關(guān)注每一位孩子,孩子對你的信任也會在潛移默化中產(chǎn)生,。記得我班有個孩子平時特別調(diào)皮喜歡看爬上爬下,可是有一天我發(fā)現(xiàn)他一個人趴在床上一動也不動大家沒有注意他,心里當(dāng)時挺納悶,輕輕的拍拍他 沒反應(yīng),本以為他是在和我開玩笑,我又推了推他還是沒反應(yīng),把我嚇壞了,連忙叫:“孩子你怎么了”孩子迷迷糊糊的回答我“老師我光頭痛,”伸手一摸:“天哪怎么這么燙,連忙用自己的衣服裹著他就往醫(yī)療是跑,一量39度多,我急忙通知他的家長,然后給孩子掛上針,陪孩子等著家長的到來,后來家長接走后回來說“:梁老師,如果不是您及時的發(fā)現(xiàn)孩子會燒成腦炎的,真的謝謝你,孩子交給你我們作家長得放心啊。

  因喜歡孩子們天真爛漫的笑容,喜歡在風(fēng)雨中磨練自己,我選擇了自己熱愛的工作,所以我在不知不覺中和我所帶的孩子們快樂的過著每一天,我自豪,我選擇了太陽下最光榮的職業(yè),導(dǎo)育老師,我驕傲在我的引導(dǎo)下有那么多快樂的孩子在健康的過著每一天,但我只求付出不求回報,我相信我們的明天才會更加的美好。

  謝謝大家,我的演講完了。

感恩責(zé)任的演講稿12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事朋友們:

  你們好!

  今天我演講的題目是《焦煤,我與你同行》。印象中的礦山,煤灰肆虐,煤塵滾滾;印象中的礦工,頭頂?shù)V燈,滿面烏黑。但當(dāng)我走進(jìn)焦煤,置身于沸騰的礦山,嶄新的辦公樓、公寓樓、員工餐廳、文體活動中心,還有平直的礦區(qū)道路,寬闊的停車場,綠樹點(diǎn)綴的礦山,燈火通明的井下巷道,升井后從浴室走出的干凈的礦工容顏……這些現(xiàn)代化的礦山新貌呈現(xiàn)在眼前,讓我震撼,讓我敬佩。 8月16日,從那一天起,神寧焦煤,我告別了大學(xué)生村官的生活,追趕著夢想來到這片煤海的世界,與你手牽手,肩并肩,一起前行。在這個新的、夢開始的地方,我看到你每一天都在演繹著火熱青春的激情,像春蠶蠕動著無數(shù)雙臂膀,揮舞著工友們的辛勞汗水,匯聚成黑色的瀑布,直瀉焦煤大地。那一塊塊活蹦亂跳的煤,歡快地奔向祖國建設(shè)的四面八方。

  晨曦剛露,你就匆匆告別溫暖的小屋走向入井通道,穿上工服外套、長筒雨靴,戴上頭盔、礦燈和自救器,穿過幽深的巷道,進(jìn)入近千米深的`采煤工作面,伴隨著采煤機(jī)“咔嚓……咔嚓……”的轟鳴聲,開始一天的工作。太陽落下,月亮升起,星星閃亮,你升井時已是滿面煤塵,一身煤黑。就這樣,一天,一月,一年……是你,用汗水的結(jié)晶,使烏金熠熠生輝,是你,用力量的凝聚,使墨玉閃閃發(fā)光。你有一個響亮的名字,“焦煤人”!你用賀蘭山作筆,譜寫科學(xué)發(fā)展的焦煤華章;你用黃河水作墨,描繪出絢麗多彩的焦煤畫卷。

  很多人說,你是“煤黑子”,可是就是你們這些煤黑子,在井下幾百米的黑色空間里,用粗糙的雙手翻動地球的心臟,挖掘著光明和熱能;就是你們這些煤黑子,在沒有光明的地下,用激情演繹青春,用豪情肩負(fù)使命,用行動彰顯責(zé)任,用無私和奉獻(xiàn)的精神,書寫著無悔的人生。

  看,長長的巷道內(nèi)燈火通明,一片繁忙的工作場景,一臺臺采煤機(jī)、一臺臺掘進(jìn)機(jī)、一支支鉆機(jī)檢修一新,猶如整裝待發(fā)的士兵等待檢閱;聽,隆隆的煤機(jī)聲,突突旋進(jìn)的鉆桿聲,嘩嘩的輸送機(jī)聲,轟隆隆駛過的礦車聲,留下了焦煤人“團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實創(chuàng)新”的歷史年輪。

  焦煤“安全發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”的未來藍(lán)圖正在繪制!澳鞘翘锕饷鞯V長,正站在入井處檢查員工的持證上崗情況;那是張衛(wèi)東書記,在停車場施工現(xiàn)場察看工程進(jìn)度,那是王書記,穿梭在秋季植樹的山坡道路,挖坑運(yùn)土……那是安全員在現(xiàn)場,掌握第一手安全管理資料、牢記安全使命,;那是瓦檢員,手拿儀器一刻也沒有含糊,通風(fēng)系統(tǒng)合理可靠,瓦斯治理為主;那是區(qū)隊長,安全常掛嘴上,現(xiàn)場組織合理;那是電鉗工,每一件工具就像一把锃亮的鋼槍,精心操作和維護(hù);還有調(diào)度員、監(jiān)控員、配電工……還有很多很多辛勤耕耘、默默付出的礦工兄弟姐妹們,是你們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)建設(shè)了現(xiàn)代礦山,是你們頑強(qiáng)拼搏貢獻(xiàn)了滾滾煤流,是你們愛崗敬業(yè)創(chuàng)造了平凡奇跡,是你們勇于奮斗譜寫了英雄贊歌,你們用憨厚在執(zhí)著,用奉獻(xiàn)在戰(zhàn)斗,為礦山傾注了生命,為礦山留下了青春,將自己的魂留給了礦山,將自己的情烙在了礦山,是你們用責(zé)任和奉獻(xiàn),鑄就了巍巍賀蘭山深處的礦山魂!誰說煤礦是一個沒有陽光的地方?這里的每寸土地都燃燒著不竭的光和熱!誰說這是一個看不見繁星的地方?每個礦工的身上都放射出最閃亮的星光!焦煤人的一張張臉龐書寫著堅毅,一個個微笑訴說著快樂,一對對目光記錄著時光,一雙雙大手承載著歷史!我自豪,我是焦煤人!我自豪,我與焦煤同行!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩責(zé)任的演講稿13

親愛的老師和同學(xué)們:

  感恩是一種生活態(tài)度,也是一種善于生活的智慧。俗話說:人生不如意,很有_,但是,如果你有一種感恩、敬業(yè)、勇于承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度,你會以寬廣的心態(tài)處理工作和生活中的任何事情。

  感恩不僅是一種美好的情感,更重要的是承擔(dān)責(zé)任,堅持道德。只有當(dāng)你心中充滿感激,你才會想到回報和奉獻(xiàn)。

  感恩,感謝父母,生活來自你的艱辛,幸福來自你默默的努力,幸福來自你全心全意的給予;感恩,感謝你周圍所有的.幫助,讓我真正成長,是你的努力塑造了我了我的成長和進(jìn)步;

  感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事在進(jìn)入工作崗位后給予我鼓勵、關(guān)心和照顧。這是你耐心的指導(dǎo),幫助我更快更好地進(jìn)入工作角色;

  感謝我們的單位,是它為我們提供了一個揮灑青春、展現(xiàn)自我的舞臺,找到了自己的人生坐標(biāo)。

  作為市科協(xié)普及部的一名職工,心存感激,必須承擔(dān)自己的責(zé)任,愛崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn)。

  愛崗是我們的責(zé)任;奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任;奉獻(xiàn)是我們的崇高追求。

  愛崗敬業(yè),把具體事務(wù)一點(diǎn)一點(diǎn)做好,抓住工作時間。我們默默地致力于我們的工作,每天追逐工作人員,在一天的緊張一天后的緊張情緒和暮色鼓聲中飛翔。年復(fù)一年相似的,面對一次又一次的工作,不不不耐煩,不厭倦,總是一致的,認(rèn)真的;不怕困難,愿意忍受困難,愿意奉獻(xiàn),是我們分銷商的本質(zhì)。

  讓我們懂得感恩,學(xué)會感恩,感恩,因為生活因為感恩而豐富多彩,生活因為奉獻(xiàn)而精彩。

感恩責(zé)任的演講稿14

尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是xxx,我演講的題目是《誰說感恩不美?》

  感恩,當(dāng)它從心靈深處迸發(fā)時就已經(jīng)注定了它的無暇,這個字眼被時代賦予了無窮無盡的含義。也擁有著無止的美麗。感恩是最純粹的情感,容不下半點(diǎn)灰塵。也正是這種純凈的回報,造就了感恩之美。感恩之路其實并不漫長,我首先要感謝的是我的父母。

  他們的一生是平凡的,平凡得讓我無法在別人面前談起;他們的一生是清貧的,清貧得讓我不愿在眾人面前夸贊炫耀;他們的一生是普通的,普通得就像一片隨處可見樹葉。但是他們永遠(yuǎn)是我心中最愛的雙親。

  小時候總在父母的懷里撒嬌,總說要長大后讓父母過上好日子。可是大了,我忘記了小時候的承諾,陪伴朋友,在外玩耍的時間越來越長,準(zhǔn)點(diǎn)回家,和父母吃飯的時間卻越來越短。

  我經(jīng)歷過高三,熬過高四,想起那段艱苦的日子,心中的壓抑早已遠(yuǎn)去;貞浝镒疃嗟木褪歉改笌Ыo我的感動。他們都不在本地工作,但是每個周末,都堅持輪流回來,總是把吃的用的東西放下就走,來不及說一句話,他們匆忙的背影是對我最大的鼓勵。

  我們在慢慢地長大,可這是以父母的青春做代價的,我們總是偷偷地?fù)Q掉他們的黑發(fā)。從他們身上開始真正地學(xué)會感恩吧。為母親分擔(dān)一件家務(wù),為父親泡上一杯熱茶;蛟S你所做的不足以報答他們,但,感恩所需的不是物質(zhì)的塵埃,而是心靈的無暇。慢慢學(xué)會感恩,不要讓心淪入只懂索取的沙漠,不能自拔。

  “我愛你”多么簡單的三個字,輕松的不用一秒就能說完,卻沉重的讓許多人用一生去猶豫,終究沒有說出口。沉默的父親,在嚴(yán)厲的.表情背后隱藏了這句話;辛勞的母親,在慈祥的眼神中飽含了這句話;年少的孩子,在叛逆的內(nèi)心深處壓抑了這句話。

  生命很脆弱,生命也很孤單,有事沒事打個電話回家,即使不能說出心底那句話。請不要讓父母總是對著空房子發(fā)呆,也不要讓父母總是擔(dān)心我們過得好不好,更不要讓父母去猜測兒女是否有遇見什么麻煩。

  當(dāng)一切平靜,風(fēng)消雨止后,我們會回到萬物生長的本原,去感激生命。當(dāng)我們完成感恩的輪回后,會發(fā)現(xiàn)我們從感恩之中獲得了遠(yuǎn)超感恩的力量。我們學(xué)會了關(guān)注,我們學(xué)會了寬容,我們學(xué)會了勇敢。去感謝所有愛你的人吧——大愛無言,感恩有言。我們可以看到,感恩所帶來的,其實是一顆純潔善良的心。

  當(dāng)人們看到這一切之后——誰還會說,感恩不美呢?

感恩責(zé)任的演講稿15

  轉(zhuǎn)眼間,走上工作崗位已快一年了,由學(xué)生到教師——這是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)!依然清楚的記得,暑假前夕,我在人生的十字路口上徘徊著,矛盾著……我想當(dāng)一名教師,想將我多年所學(xué)學(xué)以致用,可是,平臺在哪里?這個時候,句中向我伸出了她堅實的手臂,給了我一個展示自己的舞臺。在應(yīng)聘的時候,校長對我說:“教師是很辛苦的,你能吃得下這個苦嗎?更何況你是一個女孩子!蔽乙闳换卮穑骸澳!您放心,我一定會好好教課的。”也許是我對教育事業(yè)的不懈追求感動了上天,也許是我的堅定打動了校長,我光榮地成為了省句中的一名教師。

  帶著一顆赤誠的心踏上了工作崗位的我滿懷著激情,然而,當(dāng)我真正要踏上那莊嚴(yán)的“三尺講臺”,我的內(nèi)心感到忐忑不安。我擔(dān)心初執(zhí)教鞭的自己不能給孩子們帶來最大的收獲。但教師節(jié)的那天,學(xué)生在隨筆中寫的話讓我暗暗地松了口氣,她寫到:今天是老師的節(jié)日……語文老師說這是她的第一個教師節(jié),我覺得很榮幸,因為我是潘老師的第一屆學(xué)生?吹綄W(xué)生筆尖流淌的這些情感,我被深深的觸動了,那一刻,我覺得應(yīng)該深感榮幸的是自己,孩子們對我的信任,給了我莫大的鼓勵,使我的壓力化成了強(qiáng)烈的責(zé)任感。那一雙雙帶著虔誠期盼的眼睛,那一聲聲呼喚老師的稚嫩聲音,讓我堅定了要成為一個優(yōu)秀老師的決心。

  還有一次,一個學(xué)生的母親打電話過來詢問她的孩子在學(xué)校里的表現(xiàn),她告訴我,她的孩子很喜歡我,前一陣子他在期中考試中沒有取得應(yīng)有的成績,但我不僅沒有責(zé)備他考得不好,反而鼓勵他去參加作文競賽。就是這樣簡單的一件事,一句話,卻使這個受到期中考試打擊深感沮喪的學(xué)生重拾了信心,他對他的媽媽說:“媽媽,我覺得老師還是信任我的,我一定要好好學(xué)習(xí)語文!甭犃撕⒆計寢屨f的這番話和她不斷地感謝的話語,我的腦海中立刻浮現(xiàn)了那孩子羞澀的稚嫩的臉龐。僅僅是一個簡單的笑容,一句安慰的話語,就足以讓學(xué)生重燃被挫敗的信心。這讓我明白:一個學(xué)生對我來說也許只是一個班的幾十分之一,而對于他的家庭則是百分之百。當(dāng)家長把孩子交到我手上時,我接過的是一家人的希望和一個孩子對未來的美好憧憬。面對這種責(zé)任,我不敢有絲毫懈怠,同時也暗暗告誡自己,不能忽略每一個學(xué)生。我要做一個好老師,至少,要成為一個不讓學(xué)生和他們家長失望的老師。

  我是幸運(yùn)的,在我初為人師的時候得到了許多前輩和同事們的關(guān)愛和幫助。在學(xué)校青年教師座談會,新教師結(jié)對會議,語文沙龍等一系列的活動里,我感到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的關(guān)心和培養(yǎng);在學(xué)校繁忙的工作和巨大的壓力下,我看到了老師們的奉獻(xiàn)和忠誠。

  曹老師是我的導(dǎo)師,他身兼數(shù)職,既是班主任,又是我們組的備課組長,還要帶兩個班的語文課。每次路過小辦公室的時候,都看到曹老師撲在辦公桌上改作業(yè)、備課。盡管這么忙,每一周,曹老師都會把下周要上的課的講義和學(xué)案發(fā)給我們,還經(jīng)常抽空找我和另外一位新來的老師磨課,告訴我們應(yīng)該注意的重難點(diǎn)。繁忙的工作使得曹老師經(jīng)常忘記打理他的頭發(fā),于是我們辦公室的老師常常跟他開玩笑說:“曹老師,沒發(fā)型就沒愛情,美麗能干的妻子就會嫌棄你啦!泵康竭@個時候,曹老師就摸摸自己的頭發(fā)笑著說:“是嗎?那我趕緊得抽個空去理發(fā)!笨墒钦f是這樣說,他哪里有時間呢?

  記得去年學(xué)校里舉行對外公開課,曹老師把這個任務(wù)交給我,讓我去鍛煉鍛煉。我既感激曹老師把這個鍛煉自己的機(jī)會交給我,又擔(dān)心自己上不好。曹老師不斷地鼓勵我,在備課前期,曹老師找了很多資料給我,讓我認(rèn)真看,體悟文本。確定好教案后,同樣的課我試上了七次,每次試上曹老師都坐在教室后面認(rèn)真地聽,給我修改的意見,在曹老師的幫助下,我不斷地改進(jìn)我教案,上課也一次比一次更有信心。最后我的課上的'很成功,看到曹老師的笑容,我吁了口氣。這次的歷練,讓我感到當(dāng)老師的不易——要達(dá)到曹老師那樣的高度,我還有很長很長一段路要走,要在今后的實踐中不斷地磨練自己,完善自己。

  劉冰清是我的校友,更是我的師姐。剛來的時候就聽老鄉(xiāng)們經(jīng)常談到她的嚴(yán)謹(jǐn),她的認(rèn)真。初見她的時候,是第一次開學(xué)校大會,那時她剛剛休完產(chǎn)假,她看到我很高興,親昵地說以后有什么事情就找她。開學(xué)后,我和冰清老師分在一個辦公室,她經(jīng)常跟我談怎樣去適應(yīng)講臺、適應(yīng)學(xué)生,使我受益匪淺。10月的時候,冰清老師的小寶寶經(jīng)常生病,我常?吹剿袂榛秀、暗自垂淚,本來不胖的她顯得愈發(fā)的憔悴。但是,每每一走進(jìn)課堂她就變了,變得那么的神采奕奕,聲音清脆響亮。寶寶連著2個月生病,她卻從來沒有拉過一節(jié)課,一個晚自習(xí),所帶的兩個實驗班每次考試都名列前茅。我知道,成績的背后,包含著她的多少辛苦和眼淚啊。

  教師不是偉人,不能像偉人一樣,受人景仰和追捧;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;……相比之下,教師的人生就是實實在在,默默無聞,不求索取。她沒有驚天動地之舉,只有從瑣碎的工作中細(xì)細(xì)地理出一天的思路;她沒有哀婉動聽的故事,只有校園里冬青樹一綠再綠的新意;她沒有驚險的飛躍,只有歲歲年年、朝朝暮暮與學(xué)生的風(fēng)雨兼程。但她擁有無窮的知識和愛心,擁有無盡的力量和熱情;不求驚天動地,但求腳踏實地;不求涓流相報,但求青春無悔。

  感謝學(xué)校,給了我一個放飛理想的平臺;感謝無私幫助我的老師們,讓我有了一股向上的沖勁! 感謝學(xué)生的父母,把他們的希望交到我的手中,給予我信任;更感謝我親愛的學(xué)生,對我無限的支持!這一切,讓我明白了什么是責(zé)任!三尺講臺,是我無悔的選擇!

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