教師代表發(fā)言稿15篇
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來越多，發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的教師代表發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!
我叫**，來自***。很榮幸作為學(xué)員代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的全體學(xué)員，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，一個(gè)理論與實(shí)踐密切結(jié)合的平臺(tái)！
在看到這次培訓(xùn)課程的安排時(shí)，相信大家和我一樣，都有一種強(qiáng)烈的感覺，此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)，每個(gè)專題和活動(dòng)都是為我們 “量身定做”的，是我們這些來自一線的老師急需提升的素質(zhì)，從中我們看到了負(fù)責(zé)培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的良苦用心和辛勤工作。
我們有幸來到這里，聆聽專家名師的授課，接受他們的悉心指導(dǎo)；有幸和來自全縣各校的*****教師相互切磋，共同提高，為我縣****教育教學(xué)水平的提高貢獻(xiàn)力量。
我相信，我們?nèi)w學(xué)員，一定會(huì)珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，以飽滿的熱情、勤懇扎實(shí)的作風(fēng)投入學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，圓滿完成本次培訓(xùn)任務(wù)。在90學(xué)時(shí)培訓(xùn)中，我們將嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真交流，上好每一節(jié)課，積極參加各種活動(dòng)，在聆聽專家名師講座的過程中，邊汲取知識(shí)和營養(yǎng)，邊認(rèn)真反思自己日常教學(xué)活動(dòng)，找出差距和不足，理論聯(lián)系實(shí)際，提高教學(xué)能力和水平，切實(shí)做到學(xué)有成效。
同時(shí)，通過朝夕相處，各位學(xué)員之間一定能夠建立深厚的友誼。除了探討培訓(xùn)課程，還要互相學(xué)習(xí)對(duì)方好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短；在聆聽專家教誨、開拓視野的同時(shí)，相互成為事業(yè)的伙伴和良師益友，讓這次的培訓(xùn)成為今后大家教育教學(xué)交流的新起點(diǎn)，為今后工作和學(xué)習(xí)中的深層次交流與合作奠定良好的基礎(chǔ)�；氐浇虒W(xué)崗位后，我們會(huì)及時(shí)將參加培訓(xùn)的所學(xué)、所感、所思傳達(dá)給同事，發(fā)揮示范帶頭作用，將本次培訓(xùn)轉(zhuǎn)換為我們一個(gè)學(xué)校教育教學(xué)水平提高的新的動(dòng)力。
最后，祝大家
身體健康，生活愉快，萬事如意！謝謝大家！
教師代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！很榮幸今天能作為新教師代表再此發(fā)言。
首先，強(qiáng)允許我代表新教師感謝各位領(lǐng)導(dǎo)得我們的熱切關(guān)懷，感謝各位老師對(duì)我們的熱忱幫助，你們?yōu)槲覀兯龅囊磺�，我們將終身銘記，并將作為永不枯竭的前進(jìn)動(dòng)力。
去年來到澤普五中，我才發(fā)現(xiàn)原來五中師資力量雄厚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范，是一所上海與新疆共管共建的中學(xué)，學(xué)校擁有功能完善的教學(xué)設(shè)備，而且校園的網(wǎng)絡(luò)連通道每一間教室，實(shí)現(xiàn)了班班通教學(xué)化，每位教師都配備一臺(tái)電腦，這樣好的教育平臺(tái)，在我大學(xué)實(shí)習(xí)的昌吉市二中都是沒有的。因此我們作為新教師更應(yīng)該充分利用教學(xué)環(huán)境，努力完成教學(xué)任務(wù)。
當(dāng)然，我們的五中不僅硬件設(shè)施完善，領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對(duì)我們的關(guān)心更是無微不至。對(duì)于像我這樣家不在澤普縣城的單身教師都會(huì)安排宿舍，并且水、電、暖全免，減去了我們的經(jīng)濟(jì)壓力。甚至，中秋佳節(jié)也能收到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，在這個(gè)時(shí)候，即使沒能和家人團(tuán)聚心里也是暖暖的，這也成為我們努力工作的動(dòng)力。
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們是稚嫩的，嚴(yán)重缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)三尺講臺(tái)也會(huì)有點(diǎn)不知所措，對(duì)于角色的轉(zhuǎn)換還是不習(xí)慣。
時(shí)間過得太快了，彈指一揮間，我成為一名教師已滿一年，去年九月，我抱著對(duì)未來既滿懷憧憬又有些忐忑不安的矛盾心情踏上了教師這個(gè)工作崗位，說實(shí)在的，當(dāng)時(shí)根本沒有充分的心情準(zhǔn)備，也沒有給自己的將來一個(gè)明確的定位。但是經(jīng)過一年的時(shí)間，我在各個(gè)方面成長了很多，這都?xì)w功于校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的關(guān)愛。在學(xué)校組織“老教師、新教師結(jié)對(duì)子”的活動(dòng)中，我很幸運(yùn)的成為我們物理教研組長王文慧老師的徒弟。我的師傅和藹可親，平易近人，對(duì)我的專業(yè)成長幫助很大。從第一次站上講臺(tái)試講的成功，到公開課的順利進(jìn)行及參加青年教師“小荷杯”講課比賽較好的成績(jī)，這些都離不開師傅的悉心指導(dǎo)、同科老師的幫助。所以我相信，我們新教師在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷幫助下一定會(huì)有所成長。
能夠成為一名教師，我們是幸福的，同時(shí)，當(dāng)我們踏上三尺講臺(tái)那一刻起，我們就肩負(fù)起教書育人的職責(zé)，我們深感責(zé)任的重大，我們必須努力。經(jīng)過一年的成長我們也找到自己的方向：
一、要做一名業(yè)務(wù)水平合格的教師。我們將以老教師為榜樣，虛心向老教師請(qǐng)教，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研，勤懇工作。不斷提升自己多方面的能力，努力探索高中階段學(xué)生的教學(xué)方法，做到因材施教，因人施教。
二、做一名品德高尚的教師。古人云：“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”。一名優(yōu)秀的教師，不僅要有廣博的知識(shí)，更要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和高尚的道德情懷。我們會(huì)以自己的道德意識(shí)去喚醒學(xué)生的道
德意識(shí)，以自己的道德情感去感染學(xué)生道德情感，以自己的道德行為去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為�！把詡鞑蝗缟斫獭边@句話我們將銘記于心。
三、做一名有責(zé)任感的教師。教書育人是教師的天職。 “師者，傳道授業(yè)解惑也”。我們會(huì)以高度的責(zé)任感、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，精心備課，細(xì)心講解，耐心解答。我們會(huì)把更多的愛心投入到我們的工作中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去對(duì)待每一位學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上的好朋友。
四、做一名真正的五中人。五中的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力，我們會(huì)以校為家，與生為友，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下努力奮斗，為學(xué)校的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。
既然明確了方向就該起航，我們知道：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！耿耿園丁意,拳拳育人心。
最后祝愿各位老師：工作順利！永遠(yuǎn)年輕！
教師代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！首先請(qǐng)?jiān)试S我在此代表全體青年教師向在生活中給予我們關(guān)愛，在工作中給予我們無私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最崇高的敬意！也非常感謝學(xué)校給我這次交流的機(jī)會(huì)。今天能作為新教師的代表在這里發(fā)言，我感到十分的榮幸，但更多的是恐慌和不安。因?yàn)樯钪约哼�有好多工作做得不夠完美，還有好多更為優(yōu)秀的青年教師。我的教齡不長，沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)，下面僅把自己這一年多工作的一點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)做一下簡(jiǎn)單匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。
我是20xx年成為了四中的一名教師，對(duì)這份來之不易的工作，我格外珍惜。原本以為做老師是一件很輕松的工作，但經(jīng)過這一年多的時(shí)間，我才明白了這份工作所承載的辛苦和責(zé)任，原來僅僅憑著新鮮感和激情，并不能成為一名優(yōu)秀的施教者。我唯有不斷努力，努力把滿腔的理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，才能盡快完成教師這一角色的轉(zhuǎn)變。
一個(gè)學(xué)期后，年級(jí)上安排我教文科班的精品宏志班，首先我真的是很意外，但更多的是壓力，因?yàn)檫@個(gè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及思維都是非常好的，我怕我教不好他們，但靜下來后我告訴自己要學(xué)會(huì)去迎接挑戰(zhàn)，既然我沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)，那么我只能腳踏實(shí)地去做好每一件事情，后來我就爭(zhēng)取備好每一節(jié)課，做相關(guān)的習(xí)題，然后站在學(xué)生的角度去想哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)他們會(huì)有疑問，如果這塊我也有問題，有時(shí)我就上網(wǎng)去學(xué)習(xí)，有時(shí)我就向數(shù)學(xué)組其它老師請(qǐng)教， 只能說自己是在不斷總結(jié)、不斷學(xué)習(xí)中度過了每一天。把這些最基礎(chǔ)的事情做好之后，另外我也在思考如何才能很好的駕馭課堂、調(diào)動(dòng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)情緒。
而這方面確實(shí)是我的弱點(diǎn)，也是我今后努力的方向，所以我很感謝學(xué)校及年級(jí)上的各位領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)可我的教學(xué)能力，能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和這些優(yōu)秀的學(xué)生一起成長，而且我明顯感受到了自己真的成長的很快。
作為一名年輕教師，我深知自己的經(jīng)驗(yàn)缺乏。因此，我會(huì)經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，比如我們組內(nèi)寧海燕、蔡禮軍老師，他們總會(huì)把自己最寶貴的經(jīng)驗(yàn)介紹給我，讓我少走了許多彎路。此外，學(xué)校組織的科研活動(dòng)和集體備課活動(dòng)，也使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。
四中它有著一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子，有著一支愛崗敬業(yè)的教職工隊(duì)伍。尤其是在如今夾縫中求生存的現(xiàn)實(shí)環(huán)境下，表現(xiàn)的更為明顯和突出。在這里，沒有悲觀和不滿，反而整個(gè)校園洋溢著奮發(fā)向上的蓬勃生機(jī)，校領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)绽砣f機(jī)，有序的管理學(xué)校的日常工作，提高教師工作的積極性；學(xué)校的普通教師們，他們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，精湛的教學(xué)技能，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)愛同事，總體來說，所有的四中人，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)、堅(jiān)不可摧的團(tuán)體。因此，作為一個(gè)新教師，能在這樣的環(huán)境下成長，真不愧是人生一大幸事。
總之，我們?cè)谇f條路中，選擇了教育事業(yè)，既然選擇就應(yīng)堅(jiān)守和熱愛，既然選擇就應(yīng)甘于奉獻(xiàn)，既然選擇就應(yīng)不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。大浪淘沙，方顯英雄本色，我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的共同努力下，四中的明天會(huì)更好！
謝謝大家！
教師代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家下午好！首先我非常榮幸在第xx個(gè)教師節(jié)即將到來之際，代表我們物業(yè)學(xué)院的全體教師在這里發(fā)言。我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的培養(yǎng)和幫助。在我取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候給我很高的榮譽(yù)。能夠在今天大會(huì)上發(fā)言，我深深地感到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師的重視，對(duì)一線教師的關(guān)懷。我抑制著心中的神圣與激動(dòng)，在這里代表我們所有的教師吐露肺腑之言。
同事們，當(dāng)你漫步在整潔幽雅的校園，當(dāng)你呼吸到從碧草、綠樹、鮮花中散發(fā)出的清新空氣，看到純潔可愛的孩子們以真誠得像鮮花一樣燦爛的微笑向你問一句“老師好”的時(shí)候，你是否感覺到自己的腰板挺的更直了？當(dāng)你走上三尺講臺(tái)，履行傳道、授業(yè)、解惑的神圣職責(zé)時(shí)，你是否體會(huì)到教育工作的偉大與快樂？
大學(xué)畢業(yè)，走出校園，我們選擇了物業(yè)學(xué)院，也接受了物業(yè)學(xué)院對(duì)我們的挑選。從此，學(xué)院給我們搭建了一個(gè)施展個(gè)人魅力與人生價(jià)值的舞臺(tái)。有了它，我們的知識(shí)和才干有了用武之地，有了它我們才積累了更多的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。拿我個(gè)人來說，一年前，一個(gè)非師范專業(yè)的我懷著對(duì)教師這一職業(yè)的執(zhí)著來到這里。在學(xué)校教務(wù)處組織的教師培訓(xùn)中，領(lǐng)導(dǎo)和老教師手把手的傳授我們教師的基本功，從備課到板書，從教態(tài)到教學(xué)語言，一步一步讓我信心十足地走上講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了我的人生夢(mèng)想。為了更好地完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)院先后送我到北京、上海兩地學(xué)習(xí)最先進(jìn)的智能化技術(shù)并取得了相應(yīng)的教師資格證書。讓我有了更多機(jī)會(huì)充實(shí)完善自己。而我，則只有用我滿腔的熱情投入到我最熱愛的教育事業(yè)中，一絲不茍的把知識(shí)傳授給我的學(xué)生，來回報(bào)學(xué)院對(duì)我的培養(yǎng)。當(dāng)我看到我指導(dǎo)的學(xué)生在全市職業(yè)學(xué)校技能比武上的出色表現(xiàn)；當(dāng)我看到他們的出色吸引了更多求知的眼睛；我陶醉于――教師這一職業(yè)帶給我的滿足感。真的，那一刻，我找到了自己的價(jià)值……
學(xué)院給我們每一位青年教師充分的發(fā)展空間和平臺(tái)，我想不管你正擔(dān)任著什么角色，既然選擇了，我們就要珍惜，兢兢業(yè)業(yè)地把工作做好。阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球”，我想說：“以物業(yè)學(xué)院為支點(diǎn)，我們可以托起職業(yè)學(xué)校孩子們的美好明天�！蔽覀兊娜松鷥r(jià)值也將得到最大程度的張揚(yáng)，在不悔的選擇中收獲自己豐美的人生！
秋高氣爽、花香飄飄的九月；溫馨裊裊、歡愉融融的教師佳節(jié)；整潔幽雅，生機(jī)勃勃的校園；這片熱土，把我們愛教、樂教的激情點(diǎn)燃。我們擁有同樣的夢(mèng)想和追求，我們每一個(gè)人都是一抹是絢麗的色彩，讓我們?cè)谠侯I(lǐng)導(dǎo)的指揮和調(diào)和下，把學(xué)院發(fā)展成為一道最靚麗的風(fēng)景線！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
教師代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
秋風(fēng)送爽，金桂飄香，在這流光溢彩的日子里，很榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言。首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供的機(jī)會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)融入新升小學(xué)這個(gè)大家庭中。
成為一名教師，走上三尺講臺(tái)，傳道授業(yè)解惑是我最初的夢(mèng)想，依舊記得《勸學(xué)》中的“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，我知道老師的責(zé)任，教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，精心備課，細(xì)心講解，耐心解答，充分擔(dān)起我的責(zé)任，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，不愧對(duì)老師這個(gè)偉大的稱號(hào)。
還記得，四年前，踏入師范學(xué)校，那是夢(mèng)想跨出第一步，現(xiàn)如今已經(jīng)是真正的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任。我知道，在教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中，我只是一名新兵，但我會(huì)用我滿腔熱情來對(duì)待我的職業(yè)，作為新教師不但要向書本學(xué)鉆研書本，在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，還要積極向其他老師取經(jīng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。同時(shí)，我知道僅有熱情是不夠的，還需要有擔(dān)起重任的能力，對(duì)此，我一定會(huì)不斷提升自己，讓自己不斷進(jìn)步，適應(yīng)這個(gè)行業(yè)的需要，適應(yīng)社會(huì)的需求，揮灑我的熱情。同時(shí)，也應(yīng)該深入了解學(xué)生的需求，不僅要滿足他們學(xué)習(xí)上的需求，也要滿足他們內(nèi)心的需要，關(guān)心他們的內(nèi)心世界，不僅要做他們的老師，更要做學(xué)習(xí)生活中的朋友，幫助他們?nèi)〉米畲蟮倪M(jìn)步。初為人師，興奮而忐忑，但面對(duì)一張張活潑的面孔，一聲聲熱情的問候;一雙雙清澈純真的眼睛，我發(fā)現(xiàn)了我的熱情，我的責(zé)任，這是值得我畢生付出的事業(yè)，這使我為自己能夠從事成就未來的職業(yè)而驕傲，為自己的追求而畢生自豪!在以后的工作中，我要以成為一位名好老師為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上默默奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
在這里，感謝學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái)，我一定不負(fù)學(xué)校的厚望，為學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展盡自己最大的一份力。在這里，我想對(duì)可愛的學(xué)生說幾句，當(dāng)你們?cè)缟媳持鴷栭_始一天的學(xué)習(xí)時(shí)，要抬頭挺胸，精神振作，信心百倍；當(dāng)你們?cè)诜艑W(xué)回家的路上，要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學(xué)到了什么？有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰？請(qǐng)用同學(xué)們的勤奮、汗水、智慧和熱情抓住這寶貴的一個(gè)又一個(gè)今天。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，家長也為你們不辭辛苦，他們的辛苦，同學(xué)們想過嗎？我希望你們能好好想一番，去體會(huì)一下所有人的期望。我覺得你們對(duì)老師家長的尊重，更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，應(yīng)該以認(rèn)真的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)生活中去，對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)。教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，關(guān)乎很多人的未來，小到個(gè)人、家庭，大到社會(huì)、國家，可見老師的責(zé)任有多大。我記得，陶行知先生說過一句話，即“捧著一顆心來，不帶半根草去”，將是我們每一位新教師的座右銘，我們的一生都會(huì)為此而奮斗，在這個(gè)崗位上默默耕耘，默默奉獻(xiàn)。
最后，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面發(fā)展，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！
教師代表發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家下午好！
很高興今天能代表社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)指導(dǎo)老師在這里發(fā)言。古人云：“讀萬卷書，行萬里路”。今年我校繼續(xù)組織開展以“勇?lián)鷱?qiáng)國使命，共建和諧家園”為主旋律的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這對(duì)于引導(dǎo)青年學(xué)生在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)全社會(huì)牢固樹立和貫徹科學(xué)發(fā)展觀，加快全面建設(shè)和諧社會(huì)進(jìn)程，具有重要意義。
今天，我們整裝待發(fā)，踏上社會(huì)實(shí)踐的征程。不論是科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)宣傳、服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，還是科技支農(nóng)、支教掃盲都將成為每個(gè)參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)人生中的一次特殊經(jīng)歷。在實(shí)踐中我們應(yīng)做到：突出活動(dòng)重點(diǎn)，緊扣時(shí)代主題，勇于實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，將我校社會(huì)實(shí)踐工作做得更加扎實(shí)、更加富有成效，真正讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”。
作為一名社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)老師，我們一定會(huì)做到以下幾點(diǎn)：第一、面向基層講奉獻(xiàn)，將科技文化理念傳播到各個(gè)實(shí)踐地。大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一件好事、實(shí)事，我們必須把好事辦好、將實(shí)事做實(shí)，要將我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能應(yīng)用到社會(huì)實(shí)踐中去，樹立奉獻(xiàn)意識(shí)，辦實(shí)事、求實(shí)效，為當(dāng)?shù)厝嗣裰\得實(shí)實(shí)在在的利益。
要在我們經(jīng)過的每一個(gè)地方，留下江西理工學(xué)子無私奉獻(xiàn)的身影。
第二、虛心向群眾學(xué)習(xí)，為群眾提供扎實(shí)有效的服務(wù)。農(nóng)村地區(qū)、基層企業(yè)是一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，蘊(yùn)涵著很多的真知灼見。我們下去，既是幫扶，更是學(xué)習(xí)，我們一定會(huì)樹立“實(shí)踐第一”的觀點(diǎn)，靜下心來，虛心向群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中磨煉品格、豐富閱歷、了解社會(huì)、了解國情。
第三、牢記安全這根弦，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)。作為指導(dǎo)老師，我們會(huì)關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)下鄉(xiāng)隊(duì)員，關(guān)心同學(xué)們的身體和生活情況，互助友愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)安全意識(shí)，做好安全防范，遇到突發(fā)事件第一時(shí)間報(bào)告請(qǐng)示，確保每一名實(shí)踐隊(duì)員的人身和財(cái)產(chǎn)安全。我們相信，每位同學(xué)定能克服高溫酷暑、條件艱苦等困難，滿載而歸；我們也一定會(huì)帶好每一支隊(duì)伍，讓領(lǐng)導(dǎo)和家長們放心，不辜負(fù)學(xué)校的厚望。
同學(xué)們，時(shí)代在召喚著我們，讓我們秉承“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的社會(huì)實(shí)踐宗旨，勇于實(shí)踐，甘于奉獻(xiàn)，在實(shí)踐中全面提高自身素質(zhì)，為構(gòu)建和諧家園奉獻(xiàn)青春和力量！
我們將和同學(xué)們一道，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，吃苦耐勞的精神，盡自己最大努力做好本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)工作，最后，我預(yù)祝江西理工大學(xué)20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得圓滿成功！
謝謝大家！
教師代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、與會(huì)的全體師生：
大家上午好！
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來了第28個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表介莊小學(xué)全體教師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向關(guān)心支持學(xué)校工作的介莊及各村雙委的領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意。向與會(huì)的社會(huì)各界人士表示熱烈的歡迎。
國運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來。近年來，在各級(jí)政府的關(guān)心和重視下，我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)生上學(xué)免費(fèi)政策的實(shí)施，大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的開始實(shí)施，使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教室看到外面的天空，留守孩子受到了政府和各界的普遍關(guān)心，我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。20xx至20xx學(xué)年介莊小學(xué)被評(píng)為“教研教學(xué)”先進(jìn)單位。教學(xué)環(huán)境也得到很大的改善，新的教學(xué)樓投入使用。今年我校又成立了六年級(jí)，作為六年級(jí)的一名老師責(zé)任更大，任務(wù)更重。但我們會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師，做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。使每位學(xué)生都得到更好的發(fā)展。我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量，為介莊村的教育事業(yè)揮灑無悔的激情！我堅(jiān)信我們介莊村教育事業(yè)的明天，將和中國教育事業(yè)的明天一樣更加輝煌！
最后，再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂！祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作愉快、合家幸福。
謝謝大家！
教師代表發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝xx中學(xué)建校X周年。
我謹(jǐn)代表xx中學(xué)XX名教職員工，向蒞臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意！
作為一名和xx中學(xué)一起成長的青年教師，我親身經(jīng)歷了xx中學(xué)從艱難創(chuàng)業(yè)，到今天這樣興旺發(fā)達(dá)的一個(gè)個(gè)春秋冬夏，飽嘗了一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛，分享了一次次成功的喜悅！
撫今追昔，我們每一位自豪的xx人都深深地感到，xx中學(xué)是一片創(chuàng)業(yè)的熱土，是她，把我們這群來自XX的熱血兒女緊緊地聯(lián)結(jié)在一起，去執(zhí)著地追求我們共同的理想；我們也深深地感到，xx中學(xué)是教師不斷成長的搖籃，是她，促使我們投身教育改革的洪流，不斷以先進(jìn)的教育、教學(xué)理念武裝自己，全力實(shí)施素質(zhì)教育，使我們脫胎換骨，成為能緊跟時(shí)代潮流的新型的人民教師；我們更加深深地感到，棠湖中學(xué)是我們充分展示自己聰明才智的舞臺(tái)，是她，使我們每一位教師找到了屬于自己的角色，是她，為每一位教師，特別是青年教師提供了一次又一次實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的良好機(jī)會(huì)！
十年，彈指一揮間�；厥淄拢覀儫o怨無悔，因?yàn)槲覀冞x擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業(yè)，選擇的是無私的奉獻(xiàn)！因?yàn)槲覀冞x擇的是“大膽開拓，永爭(zhēng)一流，不斷創(chuàng)新”的棠湖中學(xué)！
昨天，我們締造輝煌；今天，我們稱彼兕��；明天，我們放飛希望！
我們XX中人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進(jìn)取的精神，努力把棠湖中學(xué)建成培養(yǎng)新世紀(jì)優(yōu)秀人才的名副其實(shí)的國家級(jí)示范高中！
最后，祝大家節(jié)日快樂！祝慶�；顒�(dòng)圓滿成功！
謝謝大家！
教師代表發(fā)言稿9
今天能夠作為田羅名師代表發(fā)言，我感到無比幸運(yùn)與幸福，也深感壓力和責(zé)任。因?yàn)槲抑�，與在座的各位老師相比，無論是管理經(jīng)驗(yàn)還是教學(xué)成果我都相差甚遠(yuǎn)。下面，我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)一下自己的成長歷程。
我出生在一個(gè)教師家庭，從小在學(xué)校中耳濡目染，讓我初中畢業(yè)時(shí)，毫不猶豫地報(bào)考了師范學(xué)校。畢業(yè)后，我毅然選擇回家鄉(xiāng)做一名孩子王。
錘煉技藝，提高素質(zhì)。在走上講臺(tái)的那一刻，我就意識(shí)到：要想成為一名合格的教師，光憑熱情還不夠，還要與時(shí)俱進(jìn)，緊跟教改的步伐，適應(yīng)教改的需要。于是，我就虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，主動(dòng)聽他們的課，真心請(qǐng)他們聽評(píng)和指導(dǎo)我的教學(xué)。在與他們不計(jì)其數(shù)次的對(duì)話中，在各種教學(xué)技能的舞臺(tái)上，不斷錘煉著我的課堂教學(xué)能力，促進(jìn)我健康地成長。
20xx年秋天，正當(dāng)我在語文教學(xué)上得心應(yīng)手時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)要求我做專職英語教師，我欣然受命。由于鎮(zhèn)上缺少英語教師，我還兼任了河西畈、張家咀、天堂寨三個(gè)教學(xué)點(diǎn)的英語課，每周要到這三個(gè)教學(xué)點(diǎn)送教兩次。因?yàn)檐囕v稀少，天堂寨教學(xué)點(diǎn)就成了最遠(yuǎn)、最難的送教點(diǎn)，但無論刮風(fēng)下雨，我硬是沒有耽誤一節(jié)課！記得有年冬天，天氣非常冷，一路顛簸到天堂寨小學(xué)門口，手腳都凍麻木了，我心里滿是委屈。可當(dāng)我看見守候在校門口的孩子歡喜的朝我撲來時(shí)，心里頓時(shí)暖暖的，肚子里的怨氣也消失了。這一幕到現(xiàn)在我還記憶猶新。
不是英語專業(yè)畢業(yè)的我，為了練好英語發(fā)音，反復(fù)觀看《空中英語課堂》光盤，聽英語磁帶。為了上好英語課，只要是有聽課培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，我都不放過。學(xué)生們深深愛上了我的英語課，我校的英語教學(xué)水平也走在全縣前列。英語話劇《小紅帽》在全縣比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，我主講的優(yōu)質(zhì)課《小學(xué)英語空中課堂》榮獲省一等獎(jiǎng)。
傾注愛心，孕育希望。有人說“教師職業(yè)，是一個(gè)良心買賣”。我覺得這句話不僅實(shí)在，而且道出了我們做教師的真諦。為了無愧于教師的良心，我始終保持一顆童心和愛心，用耐心和責(zé)任心對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)困生和家庭困難學(xué)生。
z是一個(gè)單親孩子，兩歲時(shí)，狠心的媽媽就拋棄了她。失去母愛，家境困難的她在父親不正確的教育方法下，形成了內(nèi)向孤僻，不自信的性格。在一次作文中，她寫下了這樣的話語：“當(dāng)我看到同學(xué)們和媽媽快樂地在一起時(shí)，多么希望看一眼媽媽，讓我能在同學(xué)面前描述媽媽的模樣……”李杏同學(xué)的真情流露，把我心底最柔軟的東西喚醒了，我開始關(guān)注她，在生活上給她力所能及的幫助。在學(xué)習(xí)上我根據(jù)她的特長，讓她擔(dān)任語文科學(xué)習(xí)委員，安排一些她力所能及的事給她做，及時(shí)肯定和鼓勵(lì)她所做的事，讓她重新找回了自我，她的臉上露出了久違的微笑，她的眼神里充滿了自信�？吹脚畠旱淖兓遣簧蒲赞o的父親緊緊握著我的手，感動(dòng)得一句話也說不出來。
一個(gè)個(gè)成功的教育案例，讓我看到了學(xué)生們可愛的笑臉，家長滿意的笑容，讓我充滿了自豪和欣慰。
示范引領(lǐng)，共同進(jìn)步�！耙恢Κ�(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。自我成長的經(jīng)歷告訴我：青年教師的成長對(duì)學(xué)校工作有多重要，作為學(xué)校分管教學(xué)的副校長在促進(jìn)青年教師專業(yè)成長的道路上擔(dān)子有多重。我校有11名青年教師，除了組織她們開展“結(jié)對(duì)幫扶”、“骨干引領(lǐng)”、“校際交流”等“傳”、“幫”、“帶”活動(dòng)外，我經(jīng)常去他們的課堂聽課，指導(dǎo)她們提高教學(xué)技能。幫助他們精心設(shè)計(jì)教案，不厭其煩地陪著他們?cè)囍v、修改、完善每堂課。在大家的共同努力下，我校青年教師脫穎而出，在省、市、縣級(jí)講課，說課中取得了一次又一次的好成績(jī)。青年教師朱欣榮講課榮獲省二等獎(jiǎng)、說課獲市一等獎(jiǎng)，方智慧說課獲市二等獎(jiǎng)。在全縣教學(xué)比武中又有黃小露等9名青年教師分獲一、二等獎(jiǎng)。
扎根山區(qū)，樂于奉獻(xiàn)。在13年的從教生涯中，不管是在偏遠(yuǎn)的文家畈教學(xué)點(diǎn)，還是麒麟畈村小，到如今的鎮(zhèn)中心小學(xué)，我一直默默無聞地工作著。身在鄉(xiāng)村，我親眼目睹了山村的貧瘠與落后，也切身領(lǐng)略了山區(qū)教師的酸甜與苦辣。一批批老同事走了，一批批新同事來了……親朋好友都動(dòng)員我調(diào)到更好的學(xué)校去，我曾猶豫過，也曾徘徊過。但想到條件雖苦，我們的學(xué)校卻是片充滿溫情的樂土，是個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體；想到山里孩子的樸實(shí)和純真，山里農(nóng)民的憨厚和直率，在歷經(jīng)多少次心里掙扎之后，我仍然選擇以大山為家，將自己的青春和智慧奉獻(xiàn)給山區(qū)的教育事業(yè)。
陽光總在風(fēng)雨后。一路走來，我努力地工作著，享受著我所摯愛的職業(yè)帶來快樂，收獲著辛勤汗水澆灌的累累碩果：我先后獲得了“省級(jí)農(nóng)村骨干教師”、市縣骨干教師、市級(jí)英語學(xué)科帶頭人、縣優(yōu)秀教師、縣兩課先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)，能參加今天的會(huì)議也是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定和嘉獎(jiǎng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同行們，我沒有驚天動(dòng)地的事跡，只有教學(xué)生涯的瑣碎和風(fēng)雨兼程。背負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚望和家長重托，我深感責(zé)任重大。我將充分發(fā)揮田羅名師、骨干教師的作用，積極示范，大膽引領(lǐng)，全身心投入到山區(qū)教育教學(xué)改革，為我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
教師代表發(fā)言稿10
各位老師，各位同學(xué)：
能夠作為教師代表發(fā)言我很高興。我就結(jié)合我的個(gè)人體會(huì)談以下幾點(diǎn)。
第一，頂崗實(shí)習(xí)對(duì)于每一個(gè)同學(xué)意義重大。無論你是直接就業(yè)的同學(xué)還是考研的同學(xué)。對(duì)于直接就業(yè)的同學(xué)，實(shí)習(xí)的經(jīng)歷可能是你以后找工作的一個(gè)砝碼，而且可以是你工作以后更快地進(jìn)入角色，更快地融入那個(gè)環(huán)境；對(duì)于考研的同學(xué)，我們都知道做研究最難的是發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題。通過實(shí)習(xí)，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問題，而這些問題可能是你以后碩士階段研究的一個(gè)問題域。就我個(gè)人而言，沒有中小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使得我的研究偏向理論化，這是我的一大遺憾，希望各位同學(xué)珍惜實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
第二，希望各位同學(xué)在實(shí)習(xí)的過程中盡快完成學(xué)生的角色到教師角色的轉(zhuǎn)變，站穩(wěn)講臺(tái)，不要想著搞什么創(chuàng)新。首先控制住課堂，控制住課堂紀(jì)律，課堂紀(jì)律是保證。在控制住課堂紀(jì)律的基礎(chǔ)上，把知識(shí)點(diǎn)講清楚，講明白，講透徹。不要想著搞什么創(chuàng)新，不要想著搞什么新花樣。
第三，擺正心態(tài)。在教學(xué)上，不要覺得自己是大學(xué)生，學(xué)歷高就不把別的`老師放在眼里，要虛心向別的老師請(qǐng)教，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教；當(dāng)然也不要覺得自己是學(xué)生，唯唯諾諾的，要自信，你站在講臺(tái)上就是一名老師�？傊灰估勺源�，不要妄自菲薄。在生活上，有困難進(jìn)行克服，年輕人嘛，吃點(diǎn)苦怕什么，當(dāng)然我自己也是個(gè)年輕人，我也該多吃點(diǎn)，多干點(diǎn)體力活；當(dāng)然遇到實(shí)在不能克服的困難，可以向?qū)嵙?xí)學(xué)校反映，向我們反映。我就代表我自己，代表其他老師，我是教師代表嘛。說一句：能幫上忙的我們一定幫，不能幫的想著法給你們幫。
最后，祝大家在實(shí)習(xí)的時(shí)間里都有所收獲，盡可能多的收獲！
教師代表發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，我很榮幸今天能夠站在這里代表新教師發(fā)言！
當(dāng)我第一次跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門時(shí)，當(dāng)我第一次看到這整潔美麗的校園時(shí)，當(dāng)我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時(shí)，我就深深地喜歡上了這片土地。如今，能成為一名真正意義上的“實(shí)小人”，能在這樣充滿“和”文化氛圍的校園里與各位老師，同學(xué)一起為自己的理想奮斗，我覺得非常榮幸。
記得以前常聽人說，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，當(dāng)我懷著緊張又激動(dòng)的心情走進(jìn)教室，看著一張張純真的笑臉，我頓時(shí)發(fā)覺，原來我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺(tái)上，我更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和責(zé)任重大。“學(xué)高為師，身正為范�！备且蠼處煵粌H需要廣博的知識(shí)，更要具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。在如今的起點(diǎn)上，我感覺任重而道遠(yuǎn)，需要我們孜孜不斷的追求和超越。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，這對(duì)大家來說，都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，更具有創(chuàng)新精神，這是我們的優(yōu)勢(shì)，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們不僅要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，勤學(xué)多問，以誠心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法，來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善，同時(shí)還要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘愛好和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
老師們，同學(xué)們！新學(xué)期已經(jīng)開始，人生的新篇章已經(jīng)打開！我認(rèn)為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句：第一句，教書育人是我的天職。第二句，為人師表是我的本份。
第三句，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是我的根本。第四句，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我的使命。
最后，我有幾句話想跟各位新老師共勉：初為人師，苦中多樂；立志從教，一生常樂！
最后深深地祝福實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體教師，在新的學(xué)期里工作順利、身體健康。祝愿實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體學(xué)生，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再登高峰。
謝謝大家！
教師代表發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的各位校友、老師們、同學(xué)們：
大家好！
帶著一份渴望，帶著一腔激情，今天，我們歡聚一堂，迎來了xx中學(xué)建校五十五周年暨獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)盛大慶典。今天很榮幸作為教師代表發(fā)言，站在這榮譽(yù)的講臺(tái)上，心里感到無比的激動(dòng)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校老師，向?qū)W校xxx歲華誕獻(xiàn)上衷心的祝福！向出席慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和家長的蒞臨指導(dǎo)，表示衷心的感謝！向在悠悠歲月一直關(guān)心、支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位鄉(xiāng)親賢達(dá)和校友，表示最崇高的敬意！
言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇。我大學(xué)畢業(yè)來到xx，不知不覺從事教育教學(xué)工作已經(jīng)兩年多了。兩年來，我也從一個(gè)在教壇摸索的新人，到今天能取得優(yōu)異的成績(jī)，是與領(lǐng)導(dǎo)的信任與指導(dǎo)、同事的熱心幫助與鼓勵(lì)、學(xué)生的積極進(jìn)取與好學(xué)、家長和鄉(xiāng)賢的鼎力支持分不開的。在此，我要衷心地感謝我尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與同事，是你們對(duì)事業(yè)的無限執(zhí)著和飽滿熱情深深地感染著我、激勵(lì)著我，我要感謝我親愛的同學(xué)與尊敬的家長和鄉(xiāng)賢，是你們對(duì)學(xué)習(xí)的孜孜追求和熱心支持著我，鞭策著我，這樣，我才能在這條陽光燦爛的大路上走得平穩(wěn)自在，走得歡暢豪邁，走得幸福久長！
三尺講臺(tái)話冬夏，一根粉筆書春秋。做老師很平凡、很辛苦、也挺累。但就是在這種平凡中，在xx這方沃土，我們感受到了教書育人的快樂，我們享受這個(gè)過程，累并快樂著。我們默默耕耘，盡心栽培，慢慢收獲。我們深知我們所擔(dān)負(fù)的是播種真理、傳承文化、樹德育才、教育興邦的歷史使命，從事的是幫助學(xué)生形成正確的人生價(jià)值取向、塑造美好心靈的工作。在過去的日子里，我們踐行“德識(shí)并舉，和諧和發(fā)展”的理念，履行“無愧于xx人民、無愧于xx學(xué)子”的承諾，我們?yōu)樽约耗茉趚x這方熱土從事這綿延亙古、傳遞未來的職業(yè)感到驕傲和自豪！會(huì)當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海！在今后的工作中，我們將恪守教師行為規(guī)范，繼續(xù)努力工作，求真務(wù)實(shí)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松，讓我們?nèi)Ｋ薪搪毠ふ駣^精神，樹立高標(biāo)意識(shí)，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)拼搏，勵(lì)精圖治，攜手創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天！我們會(huì)用青春和熱血書寫xx中學(xué)教育的新篇章！
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、前程似錦！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師身體健康！工作順利！合家幸福！謝謝！
教師代表發(fā)言稿13
尊敬的各位來賓、老師們，同學(xué)們：
在這個(gè)秋高氣爽，丹桂飄香，桃李金黃的九月，我們?nèi)w教師歡聚一堂，喜迎四方嘉賓，共慶第xx個(gè)教師佳節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表全體教師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝！
從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今，xx年的時(shí)光匆匆而過，也正是這xx個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步；因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵，揮灑耕耘的汗水，三山島區(qū)的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃，蒸蒸日上；因?yàn)槲覀兯薪處熌_踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，幾代中國人孜孜以求的強(qiáng)國之夢(mèng)才熠熠生輝，燦爛輝煌！
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)�！钡拇_，如今的中國已經(jīng)以不可爭(zhēng)辯的事實(shí)讓全世界矚目，讓全世界驚嘆。做為一名教師，我們?yōu)樾轮袊膰幻駨?qiáng)而自豪！所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌，因?yàn)槲覀冎�，雄鷹用翱翔回�?bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民，才能無愧于教師這個(gè)稱號(hào)。
“人才與國相始終，千古興亡鑒青史�！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄�；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。“一片丹心惟報(bào)國”，親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪！家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們，你們放心吧，民族復(fù)興，我們責(zé)無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！
教師代表發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好!
能作為優(yōu)秀教師代表在這里面對(duì)大家談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o比的榮幸與自豪。這個(gè)簡(jiǎn)單的優(yōu)秀稱號(hào)凝聚的是xx鎮(zhèn)人民政府的關(guān)懷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的之指點(diǎn)及214、215班學(xué)生的努力，在此，我向你們致于我衷心的敬意。
我們告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來了秋天的涼爽與思考，秋天是收獲的季節(jié)，我們?cè)谶@里共同慶祝xx中學(xué)20xx學(xué)年開學(xué)典禮，祈求明年更豐收。
作為教師，我們受人尊重，得到擁護(hù)，桃李滿天下，同時(shí)，我們的責(zé)任重于泰山，國運(yùn)興衰，系與教育，三尺講臺(tái)，關(guān)系未來，我們肩負(fù)著祖國的使命，我們工作的對(duì)象是祖國的明天。教師辛苦，學(xué)生調(diào)皮，家長不理解，有時(shí)也想過放棄，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的，又哪能計(jì)較付出與回報(bào)呢？有位老師曾經(jīng)說過，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才；我們不是太陽，但我們托起的是太陽；我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國賦予我們的使命，全心全意為教育服務(wù)。
我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢、時(shí)間、精力，甚至是我們自己孩子的成長，我們的家庭。同學(xué)們，我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是快樂的，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們就是優(yōu)秀的，作為教師，我愿意傾其所有，全力以赴。
借此機(jī)會(huì)，我想向xx中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望：初三的同學(xué)，你們是xx中學(xué)今年的希望，學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥，拼搏吧！奮斗吧！為了你們的理想，為了你們的明天，經(jīng)過刻苦努力，相信你們一定能學(xué)有所成。初二的同學(xué)們，你們是學(xué)校的傳動(dòng)住，你們開啟明天，承接昨天，為明年的搏擊夯實(shí)基礎(chǔ)，給初一同學(xué)做好榜樣，讓沒個(gè)課堂都學(xué)有所得；初一的同學(xué)們，你們是學(xué)校的新鮮血液，你們的活潑、純真將為學(xué)校增添新的活力，為了你心中的夢(mèng)，為了未來之花的綻放，腳踏實(shí)地，勇往直前。同學(xué)們，騰一中的大門向所有同學(xué)開放，相信自己沒有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。
新的學(xué)年，新的開始，讓我們把誓言化作行動(dòng)，迎接我們美好的明天！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事幸福、快樂！祝全體同學(xué)健康、向上！
教師代表發(fā)言稿15
親愛的各位家長：
大家上午好!
我是xx班的老師xxx，很高興今天能在這里見到大家！首先感謝各位家長朋友們對(duì)我們學(xué)校工作和老師工作的大力支持。孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題,把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長和學(xué)校的共同責(zé)任,共同的愿望。也希望通過這次家長會(huì)與家長們進(jìn)行細(xì)致的交流,讓我們彼此更加了解孩子們的英語學(xué)習(xí)情況。同時(shí)也希望能和家長們交流孩子平時(shí)在家的表現(xiàn),方便老師在教育孩子時(shí)做到因人而異，因材施教。
首先，我想講一下本班孩子的英語學(xué)習(xí)情況。最初，孩子們都是在同一起跑線上的，但經(jīng)過幾年來的學(xué)習(xí)，由于學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的不同，孩子們之間有的已經(jīng)慢慢拉開了差距。一些同學(xué)學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)勁頭足，課堂上表現(xiàn)積極，思維活躍，踴躍發(fā)言，課后及時(shí)鞏固，形成了良性循環(huán)的好勢(shì)頭。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進(jìn)，我為他們感到欣慰�？梢灿袀�(gè)別同學(xué)，英語基礎(chǔ)不扎實(shí)，平時(shí)懶讀書和記單詞，作業(yè)馬虎應(yīng)付或不按時(shí)完成，積壓學(xué)習(xí)任務(wù)，不懂也不去問，導(dǎo)致現(xiàn)在聽課出現(xiàn)困難，關(guān)鍵還不努力，得過且過，如此一來，學(xué)習(xí)自然成了件頭疼的事。
總體情況
�。▽W(xué)生整體學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)積極性比較好，能做到上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。但仍有少部分同學(xué)上課表現(xiàn)不積極，上課愛講話愛插嘴，不能按時(shí)提交作業(yè)。）
成績(jī)方面
�。ㄋ牧嗾w成績(jī)良好，基礎(chǔ)較為扎實(shí)，小部分學(xué)生基礎(chǔ)較差。在上一次的學(xué)習(xí)小測(cè)中，不及格2人，優(yōu)秀人數(shù)18人。有學(xué)生成績(jī)不穩(wěn)定，需要在平時(shí)的練習(xí)中加強(qiáng)鞏固練習(xí)）
書寫方面
總體書寫較差，有部分孩子不能掌握正確的字母書寫格式，書寫潦草，需要加強(qiáng)書法練習(xí)。
建議
1.多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，多與孩子進(jìn)行交流
2.讓孩子多聽錄音。在少兒英語教學(xué)中，首先是加強(qiáng)聽力訓(xùn)練和說話訓(xùn)練，然后才是讀寫能力的培養(yǎng)。陪伴孩子認(rèn)真完成口語的任務(wù)。檢查孩子的周末作業(yè)是否都已完成，保證返校時(shí)能按時(shí)上交。
3.多與老師交流，關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)。
最好，感謝大家的聆聽。為了孩子的成長，希望我們走到一起，互相溝通，互相配合，相信孩子們一定能有所成長。
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