小班新生家長會發(fā)言稿

時間:2023-08-21 17:20:45 偲穎 發(fā)言稿 我要投稿

2023小班新生家長會發(fā)言稿(通用10篇)

  在當(dāng)今社會生活中,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的2023小班新生家長會發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

2023小班新生家長會發(fā)言稿(通用10篇)

  小班新生家長會發(fā)言稿 1

各位家長:

  大家好!首先感謝您對我們幼兒園的信任。當(dāng)您把孩子交給我們的時候,深知您對我們的信賴,我們將不辜負(fù)您寄予的厚望,時時牢記著自己肩負(fù)的職責(zé),會處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天,要用真情去愛每一個孩子,要用寬容去接納他們每一次成長。

  幼兒從父母身邊離開家庭,到一個完全陌生的環(huán)境和人群中長時間的生活,很自然會產(chǎn)生不安全感以及不適應(yīng)的反應(yīng),同時也有很多變化,從不認(rèn)識老師到喜歡老師,喜歡幼兒園,喜歡小朋友是有一個過程的。幼兒入園三周來,我們把工作重點(diǎn)都放在安撫孩子情緒上,用各種各樣的方法和形式幫助幼兒熟悉環(huán)境,盡力降低孩子的焦慮過程。比如唱歌、講故事、做游戲、看圖書、玩玩具、玩滑梯等,讓孩子們喜歡幼兒園,喜歡老師,喜歡和小朋友一起玩。現(xiàn)在大多數(shù)孩子適應(yīng)很快,情緒基本穩(wěn)定。

  通過開學(xué)這段時間的觀察,我們發(fā)現(xiàn)孩子們聰明、好學(xué)、接受能力強(qiáng)。同時也從不同渠道了解到,大部分家長提到了幼兒的自理能力的培養(yǎng)和膽小不會交往等問題。下面就此我初略談一下:

  一、常規(guī)方面:

  本學(xué)期我們教會幼兒自己洗手,并用自己的手帕擦手,讓幼兒知道自己的事情自己做,主動喝水,并用自己的水杯等。增強(qiáng)孩子們的上課意識,規(guī)范坐姿;練習(xí)站隊(duì),知道外出時要一個跟著一個走,不推不擠等。通過各種教學(xué)活動,讓孩子們有秩序的按規(guī)則進(jìn)行各種活動。

  二、交往合作方面:

  現(xiàn)在部分孩子能夠友好交往,懂得分享,有事能主動請求老師幫助解決,個別幼兒卻做不到。本學(xué)期,我們利用各種活動,讓幼兒通過微笑、請求、邀請等交往行為,嘗試練習(xí)社會交往技能和策略,使幼兒保持愉悅的`情緒。在日常生活中逐漸學(xué)會禮貌用語,不打人,不罵人,學(xué)會說對不起、謝謝、沒關(guān)系等禮貌用語。逐步克服以自己為中心。

  三、語言表達(dá):

  大多幼兒發(fā)音不清楚,我們會慢慢糾正,但家長也要注意不說“疊音詞”,如“兔兔”“帽帽”“襪襪”等,日常中糾正幼兒正確發(fā)音。許多家長說自己孩子性格內(nèi)向,希望鍛煉孩子敢于在集體面前表現(xiàn)自己。針對這個問題,我們也會通過各種形式,鼓勵膽小幼兒在小朋友面前大膽表演。個別幼兒對老師的問話不回答,也不作反應(yīng),我覺得這是個習(xí)慣問題,我們應(yīng)該告訴他要尊重他人。

  四、自理方面:

  孩子來園,首先會遇到大小便、自己喝水等問題,自理能力差的孩子面臨這些問題緊張不安是不可避免的。再者,孩子雖小,但他們總希望得到同伴、教師的肯定。剛剛?cè)雸@,生活自理能力強(qiáng)的孩子會常常受到老師的表揚(yáng),同伴們也容易接受這些孩子。這樣,往往會淡化思念之情。而反之,能力差的孩子往往會擔(dān)心不被同伴接受,不被老師喜歡?梢姡议L對孩子獨(dú)立生活的培養(yǎng)是多么的重要。

  曾經(jīng)有教育家提出過“5+2=0”,可能有的家長聽過,我再解釋一下,他的意思是說在學(xué)校5天的教育加上2天的家庭教育等于0。這個觸目驚心的數(shù)字,讓我們看到家庭教育的重要性!家長是孩子的第一任教師,也是終身不變的教師,我們的以身作則是給孩子的最好的向?qū)。?dāng)然,幼兒良好的教育是受多方面因素的影響,學(xué)校、社會固然責(zé)無旁貸,但家長也理應(yīng)配合協(xié)助促使孩子健康地成長。

  小班新生家長會發(fā)言稿 2

父母們:

  大家好!

  首先,歡迎你的孩子進(jìn)入我們的小班生活和學(xué)習(xí)。其次,感謝大家按約定來我班的家長會!

  首先,我是小x班的x先生,參加工作已經(jīng)x年了。和我一起工作的老師叫x老師,她也有x年的工作經(jīng)驗(yàn)。很高興我們每個人都能走在一起,一起教育我們的孩子。

  其次,為了使孩子能夠順利地從家庭的個人生活轉(zhuǎn)向幼兒園的集體生活,使幼兒能夠更快地適應(yīng)新的環(huán)境,希望家長能夠和我們合作

  第一個方面,幼兒園時集體生活的地方,孩子年輕時不照顧自己,也不照顧別人,也不能和伙伴很好地交往。因此,班內(nèi)發(fā)生小傷、摔傷、抓傷、咬傷等碰撞的可能性很高。如果你的孩子出現(xiàn)這種情況,希望父母互相理解,讓父母們和老師交流,盡量避免父母之間的摩擦。發(fā)生這樣的事件是我們最討厭的,請家長們理解,表示對我們工作的支持。

  第二,由于孩子年齡小,安全尤為重要。在給孩子穿衣服方面,要求不要穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲。鞋子適合腳,適合孩子的運(yùn)動,不要滑不穿帶子的貴重物品,不要丟失。

  第三,請家長按時接送孩子,家長和老師在教室門口交接。父母不得擅自進(jìn)入教室。接送孩子時,應(yīng)嚴(yán)格適用幼兒接送卡(隨后處理)。接送時,請記住不要讓未成年人來園里接孩子。如果別人接孩子,請事先打電話通知老師,確認(rèn)后再接。

  第四,關(guān)于兒童服藥問題。兒童需要服藥時,請按次、按量安裝藥物,分別注明兒童姓名、服藥方法,讓老師記錄服藥,并將藥物交給老師。

  第五,如果兒童有特定疾病,進(jìn)入:過敏或其他特殊病史需要特別照顧,請立即通知班級老師。讓我們做好心理準(zhǔn)備。

  第六,請給孩子換衣服的褲子。特別是經(jīng)常尿床的孩子,準(zhǔn)備尿不濕。

  第七,請給孩子每天來園子拿手帕。

  第八,請家長每周為孩子剪指甲,以免孩子傷害別人。

  第九,請隨時關(guān)注我們教室門口的家庭共育欄。有通知和其他家長的心得,在那里投稿,讓家長隨時看通知,養(yǎng)成看通知的習(xí)慣。

  第十,如果有電話號碼的變更,請立即通知老師。

  第十一,班級要給幼兒做統(tǒng)一標(biāo)記,請把幼兒照片交回六張。(2英寸統(tǒng)一底色)全家福一張幼兒喜歡的玩具(孩子剛進(jìn)園,帶自己喜歡的玩具來幼兒園可以減少依戀),請立即按老師的.要求返還孩子需要的東西。

  第十二,父母做被子、被子、枕芯。床墊、蓋子、枕套統(tǒng)一發(fā)送,寫上名字,固定一個角落。

  第十三,請家長為孩子準(zhǔn)備室內(nèi)穿的鞋子,出入教室更換。下午來園里的監(jiān)護(hù)人有鞋套。

  父母需要合作的是今天下午到8月28日。在過去的兩天半里,父母陪他們的孩子去幼兒園適應(yīng)幼兒園的生活。

  現(xiàn)在介紹這兩天半的活動計劃,介紹幼兒入園后一天的生活計劃。

  兩天半的活動結(jié)束后,9月1日正式入學(xué),家長不陪同,來園子的時候請把幼兒的體檢書還給我。

  我們今天的監(jiān)護(hù)人會,對很多監(jiān)護(hù)人來說意義重大,也許是你一生中第一次監(jiān)護(hù)人會,我們都是為了孩子,教育孩子是我們的共同責(zé)任,我們需要共同努力,希望監(jiān)護(hù)人能協(xié)助我們的工作。非常感謝你。

  小班新生家長會發(fā)言稿 3

各位家長:

  下午好!

  你們好!首先我代表小班八位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎。今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個話題,那就是我們的孩子。您能在百忙之中抽出時間來參加小班新生家長會,足以說明您對孩子的關(guān)心,對孩子教育的重視,對我們工作的支持。我國教育專家陳鶴琴曾經(jīng)說過:幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。短短一句話說出了家園共育的重要性,讓孩子在我們的共同努力下健康快樂地成長,是我們的共同目標(biāo)。由于孩子的年齡還比較小,能力還比較弱,決定了我們幼兒園教育的總目標(biāo)是“保教并重”,剛才陸園長已經(jīng)和大家就孩子入園準(zhǔn)備及保育等方面進(jìn)行了交流,下面我就本學(xué)期小班的教學(xué)內(nèi)容與大家進(jìn)行交流、探討。

  我們現(xiàn)在使用的教材以xx市幼兒園建構(gòu)式課程為主,浙江省幼兒園課程指導(dǎo)和華師大的教材為輔,在浙江課程指導(dǎo)和華師大的教材中我們選擇了比較經(jīng)典的教學(xué)活動,并結(jié)合繪本閱讀來開展每天的活動,同時我們也會在網(wǎng)絡(luò)上選擇一些適合孩子的優(yōu)秀活動內(nèi)容,有時還會根據(jù)孩子的興趣生成一些孩子感興趣、有意義的課程。

  我們先來看一下小班幼兒發(fā)展目標(biāo),共涉及五大領(lǐng)域:

  健康:

  一、逐漸適應(yīng)集體生活,對幼兒園生活有安全感。

  二、愿意參加多種活動,情緒穩(wěn)定、快樂。

  三、有初步的進(jìn)餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。

  四、能接受預(yù)防接種和健康檢查。

  五、愿意參加體育活動。

  六、嘗試用多種簡單的器械和玩具運(yùn)動身體,愿意參與整理活動。

  語言:

  一、愿意與老師、同伴交談,會使用常用的禮貌用語。

  二、能安靜地傾聽成人和同伴講話,能理解日常用語。

  三、能用簡短的語言回答問題,表達(dá)自己的要求和想法。

  四、喜歡聽故事、念兒歌,愛看圖書。

  五、能聽懂普通話。

  科學(xué):

  一、對周圍的事物、現(xiàn)象有興趣和好奇心,愿意參加科學(xué)活動。

  二、學(xué)習(xí)運(yùn)用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。

  三、學(xué)習(xí)用語言、動作表達(dá)探索過程。

  四、對生活和游戲中事物的.數(shù)量、形狀等有興趣。

  五、對動、植物有興趣,愿意親近大自然。

  社會:

  一、逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境,樂意參加集體活動。

  二、愿意和老師、同伴交往。

  三、了解幼兒園一日生活中最基本的基本規(guī)則,并學(xué)習(xí)遵守。

  四、學(xué)習(xí)做自己力所能及的事。

  五、愛父母、長輩、老師和同伴。

  藝術(shù):

  一、對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美有興趣。

  二、愿意參加藝術(shù)活動。

  三、能學(xué)習(xí)用一些簡單方法進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

  以上五大領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成都是滲透在每個教學(xué)活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)中。

  接下來再來看看我們這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容安排。本學(xué)期共設(shè)制有八個主題:《幼兒園真好》、《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》、《落葉飄飄》、《轱轆轱轆》、《小不點(diǎn)兒》、《冬天來了》、《新年好》。(結(jié)合ppt課件進(jìn)行詳細(xì)地介紹)

  這些活動只不過是每周一到五上午的兩個活動,其實(shí)孩子一日生活的每個環(huán)節(jié)都是課。比如,早上來園,和老師打招呼,就是培養(yǎng)孩子文明禮貌的好習(xí)慣,玩、交往、協(xié)商、合作等等,在一日活動中,我們逐步地要求孩子遵守規(guī)則,樹立安全意識,懂得自我保護(hù),學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法等,培養(yǎng)愛心,懂得感恩長大了孝敬長輩,把您時刻記在心里……所有的這些教育都貫穿在孩子來園的每時每刻。

  建構(gòu)式課程主張教育幼兒要從兒童的生活出發(fā),要將幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)、生活世界看成最重要的課程資源。為了能使這些主題活動的順利開展,我們希望各位家長也能積極地參與到我們的活動中,經(jīng)常有意識地同孩子交談,多給孩子講講故事,陪孩子一起畫畫、聽音樂、看圖書、多帶孩子到外面去散步、參觀、游覽,幫助孩子收集資料等等,在這個過程中就培養(yǎng)孩子對觀察的能力、學(xué)習(xí)的興趣、求知欲、探究的欲望等,以及注意聽、仔細(xì)看、認(rèn)真思考、積極發(fā)問、做事認(rèn)真、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。相信家長們也會體驗(yàn)和孩子在一起學(xué)習(xí)和成長的快樂!

  我們每周的教學(xué)內(nèi)容都會張貼在家園聯(lián)系欄里,另外還有一些有關(guān)家教的文章,希望家長平時多關(guān)注一下,教學(xué)內(nèi)容我們會通過短信平臺發(fā)給大家。

  各位家長,教育好孩子是我們的共同心愿,當(dāng)您把孩子交給我們的時候,我們深知您對我們的信賴,我們將不辜負(fù)您寄予的厚望,時時牢記著自己肩負(fù)的職責(zé),會處處提醒著自己快樂地去迎接每一個孩子,用真情去愛每一個孩子,用寬容去接納他們每一次成長中的過失,給他們加油鼓勵,給他們自信,相信我們將努力做到更好!當(dāng)然,在我們平常的工作中會存在許多不足之處,望各位家長能多多理解,也歡迎你們隨時對我們的工作提出寶貴的意見和建議。家長朋友們,讓我們攜起手來,為孩子健康快樂的成長共同努力!再次衷心祝愿您工作順利,生活愉快!

  小班新生家長會發(fā)言稿 4

尊敬的老師、各位家長:

  大家好,我是xxx的家長,能夠參加這天這個家長座談會,我感到十分高興。在此,我代表全家感謝訾老師和其他各位老師,為培養(yǎng)好學(xué)生而付出了辛勤的勞動。感謝學(xué)校帶給了這樣一個良好的機(jī)會,使我能夠與各位老師和學(xué)生家長歡聚一堂,聆聽老師們的教學(xué)心得,切磋、交流教育培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和做法。

  對于孩子的教育,其實(shí)我也沒什么經(jīng)驗(yàn),我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求,是不會取得好成績的。

  一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴;

  二是采取鼓勵為主,批評為輔的方法。

  三是由于我的孩子膽小怕事,我就鼓勵他多交朋友,多和同學(xué)交往以促進(jìn)同學(xué)間的感情,也能夠改變他膽小怕事的性格。

  現(xiàn)結(jié)合我兒的狀況說一下崔靖哲平時的表現(xiàn),優(yōu)點(diǎn)是不調(diào)皮,上課能夠注意聽講,能夠按時完成作業(yè)。

  缺點(diǎn)是:

  1、上課聽不懂也不敢去請教老師,這個問題主要是我們的孩子太膽小。

  2、意志不堅強(qiáng),遇到困難或者問題不肯去想辦法解決。

  3、禮貌方面欠佳,不會禮讓。因此,我覺得對崔靖哲來說,最重要的是教他學(xué)會做人,做一個怎樣的人。

  俗話說:“嚴(yán)師出高徒”,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,只有勤奮發(fā)奮,才能出好的成績,要構(gòu)成良好的班風(fēng),造成良好的學(xué)習(xí)氛圍,使每個學(xué)習(xí)都得到進(jìn)步;要抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的成績的'同時,廣泛開展靈活多樣的課外活動和興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生特長,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在提高學(xué)生潛質(zhì)上下功夫;繼續(xù)采取多種形式,與家長持續(xù)密切的聯(lián)系(當(dāng)然我們家長就應(yīng)更主動一些),家校協(xié)作,使學(xué)生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角,不出空檔,更主動,更有針對性,收到更好的成效。參加這天這個座談會,主要是聽取各位老師的教學(xué)和教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)其他家長教育孩子的經(jīng)驗(yàn)做法。

  我沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來,與大家一起交流切磋,拋磚引玉,到達(dá)取長補(bǔ)短,共同提高的目的。謝謝!

  小班新生家長會發(fā)言稿 5

家長朋友:

  下午好!

  今天我們聚在一起,說什么都離不開話題。那就是我們的孩子。你可以在百忙之中抽出時間參加小班新生家長會,充分說明你對孩子的關(guān)心,重視孩子的教育,支持我們的工作。由于孩子的年齡相對較小,能力相對較弱,決定了幼兒園教育的總體目標(biāo)是“保教并重”,所以幼兒園的一天生活都是課程。幼兒不僅在這里學(xué)習(xí),還在這里生活。我想大家最想知道的是自己孩子在幼兒園的日子的生活狀況。介紹幼兒園的日子的美好生活。

  我們幼兒園科學(xué)合理地制定了兩套休息日程,一套是春夏,一套是秋冬,我們按照休息日程的一天流程開展一天活動。

 。1)幼兒入園和接待,早上7點(diǎn)30分開始是幼兒入園時間,希望家長在這個時間準(zhǔn)時送孩子去接受早上的檢查,不要早點(diǎn)送孩子。因?yàn)榘踩堑谝晃坏。門口每天安排值班老師值班,一個人維持秩序,讓孩子排隊(duì)進(jìn)行晨檢。早上接待的話,值班老師會和所有的孩子打招呼,很多孩子也會和老師打招呼,但也有不積極打招呼的幼兒。保健室里兩位保健老師給孩子檢查衛(wèi)生情況、健康情況等,到了班級,你的孩子會主動跟老師打招呼嗎?

 。2)晨間室內(nèi)游戲:7:30→8:20這個時間主要是區(qū)域活動時間,我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備了建設(shè)區(qū)、智育區(qū)、藝術(shù)區(qū)、讀書區(qū)、娃娃家等各種區(qū)域活動,以提高孩子的手、腦、交往等能力為目的。

  (3)早上的戶外活動、早操:8:20→9:10是早上的戶外活動和早操時間,主要玩自制的體育玩具。例如踢羽子、拍球、踩蹺蹺板、玩沙包等,玩小玩具。早操有律動:小牙刷、小動物模仿操和小班徒手操。孩子此時最開心,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。

 。4)晨間對話、上午點(diǎn)心:9:10—9:40是晨間對話、上午點(diǎn)心時間,晨間對話內(nèi)容包括安全教育、生活習(xí)慣教育、行為習(xí)慣教育等。上午的零食主要是牛奶和餅干,孩子們可以每天吃牛奶餅干,所以不用擔(dān)心孩子們不吃早飯就餓了。

  (5)教育活動:9:40—10:00進(jìn)行教育活動的時間,當(dāng)時教育活動內(nèi)容豐富,有五個領(lǐng)域的基礎(chǔ)課程和一些特色課程。我們教室門口設(shè)有宅基地欄目,大家可以去看一周的活動安排表,關(guān)注每天學(xué)習(xí)的新內(nèi)容和其他信息。你們也可以和班級老師交流,了解孩子的生活和學(xué)習(xí)情況。

  (6)戶外、室內(nèi)游戲活動:10:00—10:50戶外活動時間或室內(nèi)游戲活動。每個班都會根據(jù)一周的安排表上的內(nèi)容進(jìn)行各種游戲。游戲結(jié)束后,提醒幼兒洗漱喝水。喝水的小杯子每個幼兒都有,貼上標(biāo)記,孩子聰明,拿著自己的杯子喝水,阿姨每天清洗消毒。擦手毛巾也是如此。

 。7)午餐、散步:10:50—11:00是午餐前的準(zhǔn)備。一般來說,我們是老師分餐,另一位老師組織孩子洗手,介紹菜名、菜營養(yǎng)成分,教育孩子珍惜糧食,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。11:00—11:30是孩子吃飯的時間,希望家長的朋友在家里注意,不要挑食,不要浪費(fèi),挑食的孩子可以說是最頭痛的事,有些孩子挑食,老師說,有些孩子一口也不吃,有些孩子不吃但而,請讓父母放心。我們通常讓孩子們吃完飯。請敦促孩子們不要在家挑食,尤其是讓孩子們自己吃,盡量不要喂食。

  11:30—12:00是中午的活動時間,這個時間一般帶孩子散步,玩手指游戲,看書等安靜的'活動。

 。8)午睡:12:00—14:20是孩子的午睡時間。我們每天中午都有兩個老師保護(hù)孩子們的午睡。(例如,鞋子的配置、鋪好的孩子、脫衣服)請家長放心。我們一定要照顧幼兒。

 。9)下午點(diǎn)心:14:40—15:00吃下午點(diǎn)心,我們的點(diǎn)心準(zhǔn)備豐富,每天廚房楊師傅和兩個阿姨翻花樣(面條、蛋花粥、薏苡粥、肉松粥、煮雞蛋、紅薯、夏天綠豆粥、冬天糖元等),孩子們喜歡吃。

 。10)游戲活動:15:00—15:40也是游戲活動的時間。我們老師組織幼兒開展各種游戲活動,包括地區(qū)游戲、音樂游戲、體育游戲、智力游戲和生活游戲等。游戲結(jié)束后,提醒幼兒洗臉喝水。

  15:40是孩子離開園子的時間,很多孩子和老師再見,把椅子塞在桌子下面?吹胶⒆觽冞@樣的好習(xí)慣,我們很高興,說明我們的教育有效。

  在這段時間里,你有足夠的時間來接你的孩子。你可以利用這段時間看看我們教室門口的家庭聯(lián)系欄上的內(nèi)容,詢問孩子最近在公園里的表現(xiàn),看看你需要合作什么,看看這周孩子在公園里的活動。你也可以聯(lián)系我們兩位老師,談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn),根據(jù)孩子的表現(xiàn)教育孩子,了解孩子最近在園里的表現(xiàn),有些家長經(jīng)常利用這個時間和我們交流,我們也很高興和你交流。

  小班新生家長會發(fā)言稿 6

各位家長:

  大家好!

  首先特別歡送您的孩子進(jìn)入我園小班生活、學(xué)習(xí)。其次特別感謝大家如約而至地前來參與我班的家長會!

  我先向大家做一下自我介紹:我是小班的吳教師,參與工作已經(jīng)x年了。與我共同搭班的教師叫王教師,她也有x年的工作閱歷了。很快樂我們大家能走在一起,共同教育我們的孩子。

  其次,為了使孩子順當(dāng)?shù)貜募彝サ膫體生活過渡到幼兒園的集體生活,讓幼兒更快更好地適應(yīng)新的環(huán)境,我們盼望家長能和我們一起共同協(xié)作做到下面幾個方面:

  第一個方面、幼兒園時集體生活的地方,孩子年幼不會照看自己,更不會照看他人,也不能很好地與同伴相處。因此,在班內(nèi)很有可能消失一些小的碰傷、摔傷、抓傷、咬傷等磕碰現(xiàn)象。如在你的孩子身上發(fā)生了這樣的狀況,盼望家長做到相互理解,請家長們多與教師溝通,盡量避開家長之間發(fā)生摩擦。發(fā)生這類大事是我們最不情愿的,也請家長們賜予體諒,表示對我們工作的支持。

  其次個方面、由于孩子年齡小,安全顯得尤為重要。在給孩子穿著方面,給大家提出要求:不穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲;鞋子要合腳、相宜孩子運(yùn)動、不打滑的;不穿有帶子的;不佩戴珍貴物品,以免喪失。

  第三、請家長按時接送孩子,家長與教師在教室門口交接。家長不得任憑進(jìn)教室,接送孩子時要嚴(yán)格適用幼兒接送卡(隨后辦理)。接送時都要記得帶上,不要讓未成年人來園接孩子;假如其他人接孩子時,請事先電話通知教師,經(jīng)確認(rèn)前方能接走。

  第四、關(guān)于孩子的服藥問題。孩子需要服藥時,請把藥物按次、按量分裝好,分別注明孩子的姓名、服法,讓教師做好服藥記錄,并把藥交給教師。

  第五、孩子如有特定性疾病,過敏或其他特別病史需要特殊照看的,請準(zhǔn)時告知班級教師。讓我們有個心理預(yù)備。

  第六、請給孩子預(yù)備換洗的衣褲交給教師,尤其是常常尿床的孩子,預(yù)備尿不濕。

  第七、請給孩子每天來園帶上手帕。

  第八、請家長每周為孩子剪指甲,以防孩子無意抓傷他人。

  第九、請隨時關(guān)注我們教室門口的家園共育欄,有通知或其他的家長須知,會在那里張貼,請家長隨時看通知,養(yǎng)成看通知的習(xí)慣。

  第十、假如有電話號碼變更請準(zhǔn)時告知教師。

  第十一、班里要給幼兒做統(tǒng)一標(biāo)記,請交回幼兒照片6張。(2寸統(tǒng)一底色);全家福一張;幼兒喜愛的玩具一件(孩子剛?cè)雸@,帶上自己喜愛的玩具來幼兒園可以削減依戀);請準(zhǔn)時將孩子需要的'物品按教師的要求交回。

  第十二、家長做被子、褥子、枕芯。褥套、被罩、枕套統(tǒng)一發(fā),給上面寫名字,固定x一個角落。

  第十三、請家長為孩子預(yù)備室內(nèi)穿的鞋,進(jìn)出教室要更換。下午來園家長自帶鞋套。

  家長需要協(xié)作的就這些吧,從今日下午開頭到8月28日。這兩天半時間家長伴隨孩子來園適應(yīng)幼兒園生活。

  現(xiàn)在我給大家介紹這兩天半的活動安排,介紹幼兒入園后一日生活安排。

  兩天半活動完之后,9月1日正式開學(xué),家長不作伴隨,來園時請把幼兒體檢本交回。

  我們今日的家長會,對于許多家長們來說,意義是重大的,可能是你一生中的第一次家長會,我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同來努力,盼望各位家長能協(xié)作好我們的工作。感謝大家。

  小班新生家長會發(fā)言稿 7

各位家長:

  你們好!

  為了讓大家更多的了解幼兒園,了解老師以及小班幼兒這個學(xué)期的教育目標(biāo),和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。我們將給大家介紹幼兒園的一些情況。

  一、介紹老師的工作內(nèi)容

  我是xx老師,是小二班的'主班老師,另兩位老師是xx老師和xx老師,xx老師主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作和消毒工作,我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、84消毒、陽光曝曬、消毒柜,每周一、三、五進(jìn)行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室內(nèi)物品等(玩具)每日經(jīng)84消毒液消毒。

  二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念

  1、親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;

  2、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會自己進(jìn)餐,盥洗、入睡,能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;

  3、樂意開口說話,能聽懂普通話,喜歡聽熟悉的故事和兒歌;

  4、喜歡擺弄玩具,材料,會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。

  三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況

  幼兒已認(rèn)識了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼兒能正確找到,少數(shù)幼兒還需要老師的提醒;幼兒對所開展的各類活動感興趣,大部分幼兒能積極參與,少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵,在活動中,有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象,還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動中的常規(guī)培養(yǎng)。

  附:另外,有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情,這主要是幼兒入園的焦慮情緒,這是非常正常的,家長不必為此擔(dān)心,應(yīng)該多鼓勵他,關(guān)心他,多給孩子講入園的好處。

  四、需要家長配合的事情

  2、每周為孩子把指甲剪掉,以防止孩子無意中傷人;

  4、如您的電話號碼有變動,請及時告知老師,方便聯(lián)系;

  6、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;

  8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。

  小班新生家長會發(fā)言稿 8

尊敬的各位家長:

  你們好!

  非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的期末家長會,在此我代表本班的三位教師感謝您們一學(xué)期來對我們工作的配合和幫助!時間過得真快,孩子升入小班已經(jīng)半年了。這個學(xué)期,我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學(xué)活動,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,本班幼兒在愉快的、自主的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng),在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。這一學(xué)期來,我們班的三位教師在教育教學(xué)方面積極配合,互相支持,使得班級的各項(xiàng)活動得以順利地開展。接下來,我將本學(xué)期班級開展的工作向各位家長進(jìn)行簡單的匯報:

  一、班級工作小結(jié)

  孩子們經(jīng)過一個學(xué)期的集體的生活和學(xué)習(xí),在各方面都有了明顯的進(jìn)步。大多數(shù)的幼兒已消除了入園的焦慮感,都能高高興興地來幼兒園參加學(xué)習(xí)活動;在開展“快樂的幼兒園”的系列活動之后,幼兒能愉快地參與到幼兒園的各項(xiàng)活動中,生活自理能力有了明顯的提高,大多數(shù)幼兒在園基本上能做到自己的事情自己做,會自己獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜、會自己穿脫衣褲和鞋襪、安靜的午睡;在活動后會養(yǎng)成了自覺洗手喝水的習(xí)慣。

  本學(xué)期我們開展了《快樂的幼兒園》、《我愛小動物》、《可愛的我》等系列活動,孩子們在豐富多彩的活動中,不僅認(rèn)識了了自己的臉蛋、手、腳的作用,還結(jié)交了許多好朋友,對老師產(chǎn)生了深厚的感情。我們在教育教學(xué)活動充分挖掘環(huán)境教育的優(yōu)勢,將活動室、教室墻面、瓷磚壁畫及三維空間與幼兒直接對話,根據(jù)各個階段開展的活動加以布置,張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動過程中的.繪畫、粘貼等作品,如:在《我愛小動物》活動中,張貼了“小鳥是我們的好朋友”的圖片,在窗臺上布置了幼兒動手涂色的小兔和小貓;在班級內(nèi)懸掛了幼兒制作的蛋糕盤小動物……幼兒在寬松自然的環(huán)境中,在生動形象的充滿動物的氛圍中,潛移默化中萌發(fā)了愛護(hù)小動物的情感。另外,我們還有效地選擇和利用自然環(huán)境和社區(qū)環(huán)境資源,拓展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。如:參觀慶城市場的水果店、組織幼兒到左海公園秋游等。為豐富班級自然角,我們創(chuàng)設(shè)了“各種各樣的種子”“秋天的水果”“小動物愛吃什么?”等專欄。同時,在家長的支持與配合下,我們收集了許多盆栽植物、小金魚、小烏龜?shù),在此向各位家長表示衷心的感謝,也希望在新學(xué)年里能得到大家更多的支持和肯定。

  二、幼兒發(fā)展情況匯報

  語言領(lǐng)域方面:小朋友都非常喜歡聽故事,能有表情地朗誦兒歌。他們愛看圖書,每天午睡起床后看圖書已經(jīng)成了一種習(xí)慣,但許多孩子不懂得愛惜圖書,有時會爭搶圖書,圖書掉在地上不能及時撿起,因此破損的較多。在語言活動中,有些幼兒還是較內(nèi)向,老師提問時不愿主動地表達(dá)自己的想法,聲音較小。

  科學(xué)領(lǐng)域方面:在認(rèn)知方面,我們引導(dǎo)孩子認(rèn)識了葉子、秋天的水果、菊花、冬天、馬路上的車、警察等。在學(xué)數(shù)方面,我們開展了感知物體數(shù)量的多少、一樣多、1和許多、按物體顏色、大小、名稱分類等。我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強(qiáng)的好奇心,對于任何新鮮的事物都愿意用各種的感官去感知。喜歡動手操作活動,能按要求根據(jù)物體的特征分類;能區(qū)別上下、前后有初步的空間概念;但按要求排序的操作活動掌握還不夠好。

  藝術(shù)領(lǐng)域方面:多數(shù)幼兒都對音樂和表演活動感興趣,能隨著優(yōu)美的音樂唱歌、跳舞,本學(xué)期幼兒會運(yùn)用涂色、粘貼、團(tuán)紙、撕貼、點(diǎn)畫、印章畫等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品。但有些幼兒缺乏耐心和自信心,不能夠有始有終地畫完一幅畫,有些幼兒還經(jīng)常說“我不會”;有些幼兒的畫面不夠整潔,泥工活動時還沒形成良好的操作常規(guī)。這些不足,我們將在下學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)指導(dǎo),也希望家長在寒假針對自己孩子的不足加以指導(dǎo)。

  三、提出下學(xué)期需要家長配合的事宜:

  1、在園在家教育目標(biāo)要保持一致,在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,希望寒假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好,避免包辦代替。

  2、請您配合幼兒園繼續(xù)對幼兒進(jìn)行禮貌教育,見到客人、長輩、老師能主動大聲的問好。

  3、寒假在家時注意有意識地培養(yǎng)幼兒講述的完整性,在別人講話時能安靜地傾聽。

  4、下學(xué)期希望家長能鼓勵幼兒堅持天天上幼兒園,多鼓勵幼兒積極參與戶外的體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  5、在寒假里家長能根據(jù)孩子們在本學(xué)期生活、活動情況,針對不足進(jìn)行鼓勵和培養(yǎng),如開展一些涂色、繪畫、折紙等活動,讓孩子們在新學(xué)年里有更大的進(jìn)步。

  四、寒假注意事項(xiàng)

  1、寒假定于1月30日正式放假,2月26日開學(xué),開學(xué)時照例把孩子的水彩筆、拖鞋和棉被帶來就可以了。

  2、希望家長們能在假期里繼續(xù)養(yǎng)成幼兒早睡早起,天天午睡的好習(xí)慣。

  3、鼓勵幼兒在家跟在園一樣,自己事情自己做。

  4、盡量少到人群擁擠的地方去,避免傳染病的發(fā)生。

  5、春節(jié)期間外出時注意孩子的飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食。

  小班新生家長會發(fā)言稿 9

各位家長:

  大家好!

  特別歡送您的孩子進(jìn)入我園小班生活、學(xué)習(xí)。首先,我先向大家自我介紹一下:我是小一班的教師,鄒教師,幼師專業(yè)大專畢業(yè),實(shí)際教齡6年,是小班年級組的教研組長。與我共同搭班的教師叫曹教師,幼師畢業(yè)。在我園實(shí)習(xí)階段,曹教師能公平的對待每一個孩子,賜予幼兒熱忱、周到的照看。在參與我園的新教師考試中,成績優(yōu)異,被我園錄用。其次,為了迎接小班孩子入園,我們?yōu)樗麄兣鋫淞藢掗煿饷鞯幕顒邮,室?nèi)設(shè)置可供幼兒嬉戲的玩具柜,并在墻布置孩子寵愛的畫面。為了深入的了解每個孩子入園前的生活狀況,緩解孩子入園前的焦慮心情,順當(dāng)?shù)亩蛇^入園關(guān),進(jìn)入集體,我們是這樣做的:

  對于多數(shù)孩子來說,上幼兒園是他們第一次離開父母進(jìn)入集體生活,在這一時期,很多的孩子會因主要撫養(yǎng)者的離開而產(chǎn)生緊急擔(dān)心的心情,這是他們對新生活臨時的不適應(yīng),適度的分別焦慮是正常的。但過度長時間的不適應(yīng)會干擾幼兒正常的心理功能和生理功能,嚴(yán)峻影響幼兒的在園生活。國了能讓幼兒更快更好地適應(yīng)新的環(huán)境,我園盼望家長能和教師共同協(xié)作做到下面幾個方面:

  (一)讓幼兒了解新的環(huán)境。

  孩子對馬上進(jìn)入的新環(huán)境―幼兒園布滿了新穎、生疏甚至恐驚的感覺,消退這種緊急心情的方法之一就是在未開學(xué)時帶孩先來幼兒園走走、看看,讓他們看看幼兒園的嬉戲場地和活動室、午睡室、盥洗室,邊看邊介紹,并告知幼兒他馬上來這里,還有很多小朋友將和他一起玩。

 。ǘ┯變哼m應(yīng)性的性別差異

  1、男女幼兒適應(yīng)差異顯著。女孩的適應(yīng)性較男孩優(yōu)越,而且男女幼兒個體間的差異較顯著。經(jīng)過前人的討論發(fā)覺,兒童在各種緊急狀況中的焦慮、膽小沒有性別差異,只不過女性比男性更易報告她們軟弱、焦慮的感受,更傾向于劇烈、深切的表達(dá)她們的心情反響,而男孩的情感溝通弱于女孩。還有,女孩對家長、教師的服從程度也高于男孩,也更易承受勸慰。因此,也就縮短了不適心情的持續(xù)時間,降低了嚴(yán)峻程度。

  2、可能會面臨到的狀況:

 、倏摁[

 、谘b生病

  ③說同伴欺侮他

 、芙^食(舉例說明)

 、輥斫拥臅r候委屈的哭

  (三)適應(yīng)性的年齡差異

  適應(yīng)性差的孩子往往年齡偏小,孩子越小,對家庭護(hù)理人的依靠性越強(qiáng)。從生理上說,護(hù)理人與孩子大量的身體接觸及無微不至的生活照看,使孩子不能長時間離開護(hù)理者,年齡越小,這種需要就越劇烈,很多小年齡孩子適應(yīng)障礙是由于日常生活不能自理而造成的。

  (四)幼兒家庭護(hù)理人對幼兒適應(yīng)性的影響

  問卷調(diào)查發(fā)覺,適應(yīng)性差,尤其是有過度分別焦慮行為的孩子,其父母有很大一局部不愿過多地表露出對孩子的關(guān)懷和愛惜。而且只花很少的時間去陪伴孩子。觀看發(fā)覺,這些孩子都對母親的愛惜持有肯定的疑心態(tài)度。他們很難承受勸慰,心情非常不穩(wěn)定,成天想著媽媽回來接我的等。

  適應(yīng)力量低的孩子在參與集體活動是,往往缺乏獨(dú)立與同伴交往的力量,盡管想去,但不會主動參加。其實(shí),現(xiàn)在家長都已非常注意對孩子交往力量的培育,但是為什么有的孩子交往力量還是很弱呢?其緣由是護(hù)理人的概念:自己的孩子與生疏的孩子交往是擔(dān)心全的”、他們喜愛代替孩子回答下列問題,甚至教師的問話答復(fù)都包辦了。“主動”解決孩子之間的糾紛。所以在孩子幼兒園中,當(dāng)護(hù)理者一走開,您的孩子會呆坐著,渾身不拘束。

  孩子來園,首先會遇到大小便、吃飯、睡覺等問題。自理力量差的孩子面臨吃飯要喂、睡覺要陪、衣服不會穿這些問題。緊急擔(dān)心是不行避開的。再者,孩子雖小,但他們總盼望得到同伴、教師的`確定。剛剛?cè)雸@,生活自理力量強(qiáng)的孩子會經(jīng)常受到教師的表揚(yáng),同伴們也簡單承受這些孩子。這樣,往往會淡化思念之情。而反之,力量差的孩子往往會擔(dān)憂不被同伴承受,不被教師喜愛?梢,家長對孩子獨(dú)立生活的培育是多么的重要。

 。ㄎ澹┙鉀Q的方法

  1、讓孩子開心的度過入園的第一天。孩子到一個生疏的環(huán)境、可怕、焦慮是難免的,我園預(yù)備在9月1日、9月2日兩天請家長陪讀,以免孩子產(chǎn)生孤獨(dú)、焦慮感。

  2、讓孩子帶一些熟識的物品上幼兒園。

  3、要隨時了解幼兒在園的狀況,即使發(fā)覺問題、解決問題。

  其次、提前家訪,問卷調(diào)查。

  為了讓孩子入園前就熟悉教師,暑假期間(8月)小班的兩位教師將逐個走訪每個孩子的家庭,在家訪前我們先電話聯(lián)系預(yù)約時間,在孩子及孩子父母都在家時上門。家訪時,我們會仔細(xì)解答家長的提問,向家長介紹幼兒入園后一日生活安排。同時,了解孩子在家生活習(xí)慣,聽取家長的意見與要求,以便做好入園后工作規(guī)劃的制定。

  小班新生家長會發(fā)言稿 10

各位家長:

  您們好!

  首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會,我代表全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個家長會,主要目的是:

  1、讓大家更多的了解幼兒園,了解老師以及小班幼兒這個學(xué)期的教育目標(biāo),和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。

  2、希望家長進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系。會議流程:

  一、介紹班級老師、幼兒的情況,以及衛(wèi)生消毒工作。

  我小班三老師主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作和消毒工作我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、84消毒、陽光曝曬、消毒柜,每天打掃衛(wèi)生兩遍每半天飲水2-3次。目前我們班共有名幼兒,其中男生名,女生名。

  二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念。

  本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是:

  1、親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;

  2、知道自己的名字,聽到呼喚會應(yīng)答,能用簡短的語言表達(dá)自己的要求;

  3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會自己進(jìn)餐,盥洗、入睡,能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;

  4、充分活動身體,走爬跑動作協(xié)調(diào),在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍;

  5、樂意開口說話,能聽懂普通話,喜歡聽熟悉的故事和兒歌;

  6、能覺察生活中物品的大小,多少,顏色,形狀的'明顯不同,能識別與自己生活密切相關(guān)的物品和人;

  7、喜歡擺弄玩具,材料,會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。

  8、小班使用的是多元整合幼兒園活動課程,它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會這五大領(lǐng)域(和安全)目標(biāo)手指算法數(shù)數(shù)1-20正數(shù)倒數(shù)認(rèn)識0-10.認(rèn)讀6個單韻母和部分聲母簡單的獨(dú)體字。同時我們開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動,具體活動安排有“一日活動表”這個表可以顯示出我們每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,從而在各個方面得到發(fā)展。

  三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況。

  孩子已在幼兒園渡過了4個星期的集體生活了,在我們?nèi)焕蠋煹年P(guān)心和照顧下,孩子們的進(jìn)步很大,現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定,能開心入園,愉快回家,但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定,當(dāng)有人經(jīng)過,或來人接小朋友回家時,會哭臉,念叨回家,還需繼續(xù)加強(qiáng)安心工作。幼兒已認(rèn)識了自己的杯子、床,大部分幼兒能正確找到,少數(shù)幼兒還需要老師的提醒,幼兒對所開展的各類活動感興趣,大部分幼兒能積極參與,少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵,在活動中,有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象,還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動中的常規(guī)培養(yǎng),我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣較好,大多數(shù)幼兒都能自己喂飯,吃完后能主動要求老師裝飯;我班幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識較弱,幼兒都是以自我為中心,在活動中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為,因?yàn)楹⒆釉谌雸@的兩個月內(nèi),往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,我認(rèn)為有4種原因造成:(1)、不會交往,想引起同伴的注意,但方法不對;(2)、自我控制能力較差;(3)、生理因素的影響;(4)、家庭教育的因素。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后,都是我們不愿意發(fā)生的,希望家長們能理解和原諒。

  附:另外,有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情,這主要是幼兒入園的焦慮情緒,這是非常正常的,家長佯裝不必為此擔(dān)心,應(yīng)該多鼓勵他,關(guān)心他,多給孩子講入園的好處。

  幼兒入園后,容易感冒,這其實(shí)有三種原因:首先,對于2-3歲左右的孩子來說,入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化,最初會感覺不習(xí)慣,離開了媽媽和家人,孩子內(nèi)心變得不安。這種緊張和壓力會造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼兒園的人群密度相對家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,傳染的機(jī)會大大增加。第三,秋季天氣多變,有些父母擔(dān)心孩子感冒,就給孩子穿得很厚,這是不可取的。幼兒園游戲多,活動量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽觯瑢?dǎo)致感冒。

  四、需要家長配合的事情:

  1、不要偷偷來看孩子,影響孩子的情緒;

  2、每周為孩子把指甲剪掉,以防止孩子無意中傷人;、

  3、按時接送孩子早7:40后入園,下午5:00離園,如果讓別人代接請打電話通知老師;

  4、如您的電話號碼有變動,請及時告知老師,方便聯(lián)系;

  5、容易尿褲子的請為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子(衣服),以防尿濕;

  6、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;

  7、不給孩子帶危險物品和貴重物品入園,以免弄丟;

  8、教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。

  五、結(jié)束語:

  我們今天的家長會,對于很多家長們來說,意義是重大的,可能這是你這一生中的第一次家長會,我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵,多為他們的成長作些準(zhǔn)備,因?yàn)槊恳粋成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的,但是我們一定會盡全力,呵護(hù)每一位孩子,用心地去關(guān)心和照顧他們,請家長們放心并給予我們工作上的支持,如果我們有的時候在一些方面對你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在x些地方照顧不周,也請您們諒解,多多包涵!希望你們有事多找我們商量,因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠的,我們和各位一樣,都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長!

【小班新生家長會發(fā)言稿】相關(guān)文章:

小班兒童新生家長會方案09-29

小班新生家長會活動方案04-05

小班新生家長會總結(jié)(精選10篇)09-01

小班新生家長會活動方案范文09-10

小班新生家長會總結(jié)(通用8篇)03-01

小班新生幼兒家長會總結(jié)(精選9篇)08-31

小班新生入園家長會總結(jié)(精選14篇)09-16

小班新生幼兒家長會總結(jié)范文(精選14篇)11-29

小班新生入園前家長會總結(jié)(精選12篇)12-16

小班幼兒新生入學(xué)家長會總結(jié)(精選7篇)08-31