班會發(fā)言稿

時間:2021-07-04 13:04:32 發(fā)言稿 我要投稿

【熱】班會發(fā)言稿11篇

  在生活中,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的班會發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱】班會發(fā)言稿11篇

班會發(fā)言稿1

各位老師、同學們:

  大家好!在這秋風送爽的日子里,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人!蔽覀兪亲鎳奈磥恚瑑和瘯r代又是生命中的春天,少年兒童最重要的任務是——讀書,讀書是一切成大事者的必經(jīng)之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。勤奮讀書是時代的要求,雖然不是每個勤奮者都能成功,但每一個成功者一定都是經(jīng)過勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。

  今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。我門在知識的高峰上登的越高,望到的景色就越寬闊。每個人都有自己偉大的理想,為了完成這個理想,請大家利用有限的時間,努力學習,用鑰匙開啟智慧的大門,在通向成功的道路上,灑下辛勤的汗水,留下偉大的足跡。

  我們好像風雨中的玫瑰,只有經(jīng)過狂風驟雨的考驗,才能絢爛的綻放;我們好像是山峰上的雛鷹,如果害怕嘗試起飛,就永遠不能展翅翱翔;我們好像蝴蝶,若不經(jīng)歷破繭時的痛苦掙扎,又怎能成為美麗的蝴蝶。所以,天地萬物都會經(jīng)歷屬于自己的暴風雨,只要你不肯放棄,總會有一天看見美麗的彩虹。

  我們不怕失敗,因為我們不會失敗,我堅信,只要我們肯發(fā)奮努力,就一定會有更加精彩的明天!

  其實,初中生活只是我們?nèi)松卸虝旱囊凰,未來人生中每一個今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石,沒有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認真對待每一天,我們便不會對人生有絲毫的憒憾。今天的日子,是一根五色絲線,你的努力便是織機,你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞,也能將它弄成一團無序的亂麻,這完全靠你自己去把握。所以,同學們,讓我們播撒下希望的種子,辛勤耕耘。

  請把握每一個今天,走向新的明天。世界是我們的,21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識,潛心學文化,掌握本領(lǐng),攜手并肩,共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!

班會發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導、家長、同學們:

  你好

  在這個特殊的生日慶典上,面對你們的成長,傾聽你們的承諾,感受你們的青春,我忽然發(fā)現(xiàn)此時此刻一切的語言都顯得那么蒼白,那么無力——沒有任何一個詞匯可以描述青春的色彩,更沒有任何一句話可以詮釋成長的歷程。

  如果非要說些什么的話,那么我現(xiàn)在最想說的是感謝。我要代表孩子們感謝今天到場的各位領(lǐng)導與家長,因為你們的參與,他們今天的成長有了最莊重的見證。也許今天以后,他們還會冒出一些幼稚與荒唐的想法,甚至犯一些錯誤,但我相信,當他們回想起今天您欣慰的笑容,他們會知道該如何去做的。我還要代表孩子們感謝那些由于種種原因未能到會卻精心為孩子們準備了禮物的家長,因為你們,他們今天的成長有了最誠摯的祝福。也許以后的路上他們會遇到艱難困苦,但我相信想起你們的祝福,他們會有更多的堅持與勇氣。我同樣要代表孩子們感謝那些時刻關(guān)心著他們卻未能參加這次慶典也未能準備禮物的家長們,因為你們的心是他們最最珍視的禮物。最后我要代表我自己感謝你們——我最可愛的學生。感謝你們給了我一個參與你們成長見證你們成長的機會。今天當我站在這里,看著你們?yōu)樽约旱那啻憾艉岸杠S的時候,我陪你們走過的那一幕幕又重新回到了我的眼前。我想起了劉鴻凱甩開我的手憤怒的沖下樓時的情景,我想起了郭春領(lǐng)沖進教室翻倒課桌的那一刻,我還想起了張學文逃課被抓后不在乎的神情……所有的這一切在今天之前我也許還有過牢騷、委屈甚至是怨恨,但是今天當我看著你們?yōu)樽约旱某砷L而歡欣鼓舞之時,我更愿意將你們過往的一切看作年少的無知與魯莽,更愿意將所有的這一切看作一種成長的必然經(jīng)歷。不知道你們是否愿意讓我看到你們的成長,不僅僅是年齡的增長,真正的成長!

  成長是一種過程,但更是一種責任。長大的你們肩頭的分量更重了。這里面有對家庭的責任,對父母的責任,對朋友的責任,對自己的責任,可以這樣說每一步成長都離不開責任,而每一次承擔起責任又都是一種成長。

  責任是一種承諾,更是一種行動。少年周恩來面對慘遭蹂躪的國土,聽著“中華不振”的嘆息,許下“為中華之崛起而讀書”承諾,并用一生踐行自己的諾言。雖幾經(jīng)生死,卻始終不改初衷。

班會發(fā)言稿3

  親愛的同學們,

  大家 晚上好

  剛剛班長已經(jīng)強調(diào)了我們的學風問題,作為學習委員,我接著著重說一下我們后一階段的學習安排。

  首先,我在這次班會給自己講話定的題目是“人生路漫漫,大學并不輕松”。

  誠然,大家可能已經(jīng)感受到了,每當?shù)搅酥苣,回顧這一周,時間總是過得那么快,我們每天都被各種各樣的事情纏身,社團,學生會。

  而學習的時間貌似越來越少。

  工作與學習本就是圍繞在我們身邊中的兩件重要事情。

  在大學這個舞臺上,我無法說孰輕孰重,但是,我們絕對不能荒廢了其中一個方面。

  尤其是現(xiàn)在我們大多數(shù)人感覺比較吃力的學習。

  當初在我競選學習委員的時候,我滔滔不絕,長篇大論的說了一大翻關(guān)于學習的話。

  然而,至少我自己,在這方面是不稱職的。

  比如說每次有同學來我寢室交作業(yè)的時候,我好像都在玩王者榮耀。

  對,我想據(jù)此提一點的是,除了社團,學生會,學習上的事之外,盲目的打游戲,也占據(jù)了我們很大的時間。

  我在這里強調(diào)盲目二字,不是不贊同你打游戲,而是說手頭的事情沒有完成,自身卻陶醉于游戲的世界中無法自拔。

  這樣,是非常不明智的,還是希望大家能夠合理安排自己的時間,學習娛樂兩不誤。

  至于如何合理安排自己的時間,因人而異,我在這里無法統(tǒng)一而論。

  但是,我想指出的是,請大家提高自己的學習效率。

  同樣的是晚自習,但不同的同學的效率卻有著天壤之別。

  怎么說呢?舉個具體的例子吧。

  就像這周五晚上,我跟百川去自習室一起自習。

  我們兩個人。

  我是故意不帶手機的,想要提高自己的專注度,但是可能是因為中午沒睡,下午又一直在剪輯視頻MV,真的好困,看了沒多久書就睡著了。

  而百川是拿著手機的,一直qq消息不斷,至少在我睡之前他是一直在收發(fā)消息的。

  所以說,我們兩個表面上是在上自習,然而卻是名實存亡。

  據(jù)此,我引出兩個影響我們學習效率的事情。

  第一:手機。

  自從我們上自習以來,每次晚自習,都有同學人在教室,心卻在千里之外的網(wǎng)絡(luò)世界。

  頻繁地手機消息,極大的降低了我們正常的學習效率,因此,我建議來上晚自習的時候,不要玩手機。

  畢竟,在寢室里你可能更是“機不離身”。

  甚至,希望我們同學不要帶手機來上晚自習。

  這樣的效果或許會更好。

  第二:在晚自習睡覺。

  我不得不承認,我們同學們現(xiàn)在的情況:晚上都睡得很晚,而早上又得早起做早操。

  不充足的睡眠時間會導致我們在晚自習看比較頭疼的高數(shù)時,感到非常的困。

  對此,我真誠的希望大家調(diào)整好自己的作息時間,畢竟熬夜傷身,不利于健康。

  或者,你提前泡杯咖啡也可以。

  針對現(xiàn)階段的學風情況,經(jīng)過我們班委(班長,團支書,學習委員)的討論,以及向上一屆信安班長等人的請教,現(xiàn)對下一階段的學習規(guī)劃作出調(diào)整:

  第一:晚自習。

  晚自習改為“五選三”簽到制度。

  即每周安排五次晚自習,但是你可以選擇其中晚上有空的三天去,這樣給了同學們更大的自由化,也避免了有些同學每周一周三總因為社團活動等事而不能去。

  簽到制度指來的同學進行簽到,每周周末簽到表會由輔導員進行查閱。

  第二:晚自習模擬考試練習。

  這個安排在臨近期末考試的時候進行。

  試題均是往年的考試真題。

  旨在幫助大家考前突擊復習,取得好成績。

  預計安排在每周的周五進行。

  總的來說,各種各樣的制度跟計劃都在不斷地完善之中,任何人有意見都可以隨時提出來,我們班委會是盡可能的為大家服務。

  而我作為學習委員,也會更加盡職盡責,把大家的學習搞上去,謝謝大家的支持。

班會發(fā)言稿4

  從前,我總以為水是無窮無盡的,你看,回家一打開水龍頭,水就源源不斷地流出來,就像永遠也流不完。班會發(fā)言稿作文爸爸給了我很豐富的娛樂生活。正是這副眼鏡,才使得他的小眼睛與他的臉相稱;比這更神奇的就是那個會收拾垃圾的機器人和可以像眼鏡一樣戴在眼上的“電腦”了,如果你把這眼鏡戴在眼睛上的話,電腦的所有程序都會出現(xiàn)在自己的眼前,那個“電腦”不需要用什么鼠標和鍵盤,只要用手指點一點就可以控制一切系統(tǒng),包括連網(wǎng)線和網(wǎng)卡都不用,有了這副眼鏡就連學校也不用上,所有的知識都在這個電腦里面,況且你隨時隨刻都可以上網(wǎng)、打游戲、聽音樂、看電影了。

  學語文沒什么捷徑可走,首先是有興趣,然后就是多讀書、肯思考、勤寫作,這樣,語文就一定能學好。

  閱讀是語文學習之本,它可以培養(yǎng)學習語文的興趣。

  閱讀什么?小說、詩歌、散文、古詩文、甚至笑話都可以,什么都可以讀,讀多了,興趣就有了,閱讀的習慣也養(yǎng)成了。推薦同學們讀讀梁實秋的散文,語言精練,詼諧幽默。第二步就要增加閱讀的廣度和深度。經(jīng)典文本,必須多讀,古今中外,大家名家,多多益善!稓W亨利短篇小說選》就不錯,每篇都不長,但無論文筆還是思想,都值得揣摩。古詩文的閱讀更要重視,俗話說,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”。讀《捕蛇者說》,學回寫議論文;讀《徐文長傳》,學會寫人物傳記;讀《賣柑者言》,學會寫寓言。在古詩文的閱讀時,盡量采取自學,讀多了,讀古文容易了,背誦也就簡單了。閱讀時,適當?shù)卣迷~好句,做讀書筆記,可以幫助我們更好地理解作品。閱讀很重要,但思考更重要。閱讀過程中的想法、體會、認識經(jīng)過認真思考,寫成隨筆,表達出來,寫作的水平在不知不覺中提高了。寫的時候要一氣呵成,不必在乎形式、長短(例如,我有的時候?qū)懗稍,有的時候?qū)懗稍~,有的時候?qū)懗缮⑽模?/p>

  名師點評:

  看到你的這篇發(fā)言稿,老師很欣慰,你用自己的真實經(jīng)歷.告訴你的同學學好語文的訣竅,你的成功,歸功于你的細致觀察,不斷練習,廣泛閱讀,善于思考,走進生活,相信你會在生活中獲得更多的啟迪,寫出更好地文章。

  葉圣陶先生的長子葉至善稱,葉老先生從不給他們講授寫作方法,只要求多讀書;書讀多了,有感覺,于是落筆為文。文章寫多了,自然冷暖自知,寫作能力逐漸提升。

  語文不是僵死的語言文字,不是純粹的理論知識,它是和生活和生命緊密相連的,語文就是生活。陸游說:“汝果欲學詩,工夫在詩外!彼裕淮窝葜v,一部電影,一次旅游,一杯茶,都是語文學習。每節(jié)語文課上的聽音樂寫感想就是最好的片段練習。但是學習一定要用心,敷衍了事,肯定學不好。

  我以前總認為語文考試以課外內(nèi)容為主,翻來覆去的研習課本沒有多大用處,課本學不學好不重要,不需要全力投入。殊不知,考試是以知識的牽移和運用為重點的。教科書雖不等于全部的出題內(nèi)容,但卻是個范本,是個窗口,通過這個窗口學到知識規(guī)律是重點。許多看似很難的課外閱讀考的內(nèi)容理解和語言賞析用的方法都是課內(nèi)學過的,只要熟練掌握方法,就能在考試中應付自如。

  語文無法突擊。語文學習的特點是慢熱、恒溫,主要靠平日長期積累。所以學習語文不能急,也別想惡補。

  說到底,語文就是生活。光是讀書不行,還要思考,光是讀書和思考,還不行,還要表達和交流,光是讀書、思考、表達和交流還不行,還要生活,要體驗,要踐行。生活是最好的語文課。

班會發(fā)言稿5

  各位教師、同學們:

  大家好!在這秋風送爽的日子里,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人!蔽覀兪亲鎳奈磥,兒童時代又是生命中的春天,少年兒童最重要的任務是--讀書,讀書是一切成大事者的.必經(jīng)之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。勤奮讀書是時代的要求,雖然不是每個勤奮者都能成功,但每一個成功者必須都是經(jīng)過勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。僅有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。

  今日的我們——生活在陽光下的年輕一代,更應當努力豐滿自我的羽翼。我們明白,站在巨人的肩膀上,我們能夠看得更遠;以書作墊腳石,我們能夠攀得更高。我門在知識的高峰上登的越高,望到的景色就越寬闊。每個人都有自我偉大的夢想,為了完成這個夢想,請大家利用有限的時間,努力學習,用鑰匙開啟智慧的大門,在通向成功的道路上,灑下辛勤的汗水,留下偉大的足跡。

  我們好像風雨中的玫瑰,僅有經(jīng)過狂風驟雨的考驗,才能絢爛的綻放;我們好像是山峰上的雛鷹,如果害怕嘗試起飛,就永遠不能展翅翱翔;我們好像蝴蝶,若不經(jīng)歷破繭時的痛苦掙扎,又怎能成為美麗的蝴蝶......所以,天地萬物都會經(jīng)歷屬于自我的暴風雨,只要你不肯放棄,總會有一天看見美麗的彩虹。

  我們不怕失敗,因為我們不會失敗,我堅信,只要我們肯發(fā)奮努力,就必須會有更加精彩的明天!

  其實,初中生活只是我們?nèi)松卸虝旱囊凰,未來人生中每一個今日仍要好好把握。今日是明天的奠基石,沒有今日牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認真對待每一天,我們便不會對人生有絲毫的憒憾。今日的日子,是一根五色絲線,你的努力便是織機,你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞,也能將它弄成一團無序的亂麻,這完全靠你自我去把握。所以,同學們,讓我們播撒下期望的種子,辛勤耕耘。請把握每一個今日,走向新的明天。世界是我們的,21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識,潛心學文化,掌握本領(lǐng),攜手并肩,共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!

班會發(fā)言稿6

  作為班主任,與大家朝夕相處一年的時間,同經(jīng)風雨,共度難關(guān),我痛苦著大家的痛苦,幸福著大家的幸福,這一年大家完成了生命中的一次重要的蛻變,化繭成蝶,翩躚而飛了;這一年我也越過了人生的難關(guān),日臻成熟,漸至佳境。可以說,這一年我們共同成長,F(xiàn)在你們就要離開這個埋頭苦干,灑滿汗水的教室,就要奔赴考場了。我百感交集,我想借這個機會和大家說說心里話:我舍不得大家!

  也許這一路走來并不順暢,也許批評之聲還在你耳邊回蕩,也許你的檢查還在我的桌上,也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說:我是如此的愛著大家!我舍不得讓你走彎路,因此督責多于頌揚;我舍不得讓你消磨時光,因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤旋,因此盡力托起你的翅膀,使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說:請你理解老師殷切的希望!

  在這即將分別的時刻,學業(yè)上的我就不再啰唆,我愿我再盡綿薄之力給大家一些忠告,希望給大家的人生之路些許的指導。

  一、學會感恩;

  不要把別人的付出當作理所當然,要學會換位思考,想想別人的奉獻。有時別人看來很小的一件事其實蘊含著許多的心血,比如史鐵生的母親,嘔心瀝血為孩子:想想我們的父母,含辛茹苦養(yǎng)我們長大;我們的師長,殫精竭慮育英才。他們的付出是愛的凝聚,不是簡單的施與;甚或一個陌生人,一個鼓勵的眼神,也是一種付出,我們都要心存感激,而不是不以為意。懂得了感恩,你會發(fā)現(xiàn)我們的生活很和諧,很溫暖,很愜意,很值得珍惜。

  二、懂得寬;

  于丹在《論語心得》中講,越是競爭激烈,越是要調(diào)整心態(tài),并且要調(diào)整與別人的關(guān)系。子貢問孔子:能告訴我一個字,使我終身實踐,并且永久受益嗎?孔子說:“其恕乎!”孔子解釋說:己所不欲,勿施于人。自己不想干的事情,就不要強迫別人,人一輩子做到這一點就夠了!曾子也說過:“夫子之道,忠恕而已矣,”老師一輩子做學問的精華,就是“忠恕”二個字。簡單的說,就是做好自己,同時也要想到別人。拓展一點說,“恕”字就是講不要強人所難,不要給別人造成傷害。有時候別人給你了一點傷害,也許是無心為之,也許我們還做不到以德報怨,但要盡可能的寬容,其實你不寬容恰恰是對自己的傷害,該放下時且放下,你寬容了別人,其實是給自己留下一片海闊天空!叭收卟粦n”就是你胸懷無限大,很多事情自然就小了,只有這樣才能真正做到內(nèi)心寧靜、坦蕩。

  三、不怕吃虧;

  你不奉獻,我不奉獻,讓誰奉獻;你也索取,我也索取,向誰索取。天上不會掉餡餅,“給”永遠比“拿”幸福。人是施予者,而不是索取者。假如你總是伸手,總是索取,那將是多么的可怕,多么的可悲,你良心何在,人自尊何在。別把奉獻當吃虧,其實吃虧又如何,俗語說得好,眼子頭上有青天,別人總是欠著你的人情,感覺多好,如果自己總是欠著別人,內(nèi)心的負擔是可想而知,因此,吃虧就是占便宜,辯證的說:吃小虧必定占大便宜,占小便宜吃大虧。多為別人著想,我為人人,人人為我。吃虧并快樂著,這是多么高的境界啊!

  四、崇尚實干;

  君子的力量,永遠是行動的力量,而不是語言的力量。一個君子不會把自己要做的事,要達到的目標先說出來,往往是等到事情做完了,目標達到了,才淡淡地說出來,這叫“先行其言,而后從立!笨鬃邮钟憛捒淇淦湔劦娜,說他們“巧言令色,鮮矣仁。”真正的君子是“訥于言而敏于行。”表明上是木訥的,少言寡語,但他們的內(nèi)心無比堅定,無比剛毅。

  永遠不要祈求人生有小道,有捷徑。如果有捷徑的話,那就是實干,腳踏實地的努力,去拼搏,而不是置身于幻想的云端。實干是最直接最牢靠的捷徑。做比說重要,要證明自己的價值,干起來!沒有什么比做出成績更有說服力了。我希望我的學生都是實干家,而不是空想者。

  我對人生的感悟不止是這些,但這些是我認為是最重要,最基本的。也許比較粗淺,太過樸素,但我視為珍寶,并且也在身體力行,雖然遠遠不夠,但是它們像一盞高懸的信念之燈,引導我走在人生的道路上。

  我把一些心情,一些情緒及一些故事寫出來,就是通過它們,用我的的心擁抱你的心,用我的孤獨安慰你的孤獨,用我的成長促使你的成長。如果,在將來的某一天,你告訴我,你的成長不孤獨,只因你曾經(jīng)路過春天,路過花開,路過我,那將會使我的心情像陽光一樣溫暖而燦爛。

  而今,我路過各位含蕾開花的季節(jié),路過各位恰同學少年的歲月,路過各位內(nèi)心的深處,路過各位潔凈的眼神,我就不能不慷慨萬千:同學們,你們?nèi)缫豢|縷溫柔的月光,融化在我的心泉深處,不言不語,讓我品味永久。

班會發(fā)言稿7

各位老師,各位同學:

  大家好!緊張的月度考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

  正所謂:一份耕耘,一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地媽媽時,教室里已經(jīng)傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;課堂上,同學們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛,細心聆聽老師的講解;課后,很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間,用于復習功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級;有些老師為了出好試卷、作業(yè)習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作,利用晚上休息時間來批改試卷、批改作文……是的,同學們,有時我們也覺得自己太苦太累了,可是每當看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,臉上露出開心的笑容,我們就覺得一切都是值得的,我們愿意奉獻自己!

  是的,為了能夠取得良好的成績,老師和同學們都愿意付出自己的汗水,可能有些同學要問了:“我在復習的時候也很認真也很努力呀,可是我的成績?yōu)槭裁纯偵喜蝗,總是忽上忽下呢??/p>

  如果你能夠有這樣想法,就是很大的進步,說明你已經(jīng)知道開始反思了,這就值得表揚。對于這個問題的回答,可以換一個角度思考,我們可以看看那些優(yōu)秀的同學,他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢?通過觀察,老師發(fā)現(xiàn):這些同學的學習習慣非常的好!

  你看,每次上課,他們不管是老師還是同學的發(fā)言,都認認真真地傾聽。通過傾聽,他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽,不就為考試打下了堅實的基礎(chǔ)嗎?

  你瞧,他們在自習課上做作業(yè)時是那樣的專心致志,甚至老師在他身旁輕輕走過,都沒有發(fā)覺。遇到不會的題目,他們緊鎖眉頭獨立思考,決不輕易去詢問周圍的同學、查看書本。

  你聽,每到老師講評同學們的家庭作業(yè)時,被表揚到的同學常常又是他們。翻開這些同學的任何一樣作業(yè)本:字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習,無論是平時的還是星期天的作業(yè),每一道題目、每一樣作業(yè),每一天都是那樣的認真,那樣的用心!

  ……

  仔細觀察他們,認真回想自己。原來擁有良好的學習習慣,就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的法寶!同學們,學習如細水長流,不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做,我想每一位同學的心中已經(jīng)有了答案。

  同學們,月度考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。

  月度總結(jié)之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧!

班會發(fā)言稿8

  漆黑的夜幕,繁星璀璨,我獨自一人站在陽臺上,仰望著無邊無際的天穹,在皎潔的月光下沉思。街道上的霓虹燈發(fā)出清晰可間的光芒,在天幕的映襯下,如同一團團彩色的煙霧,熏人欲醉,一種難以訴說的激動在我的心頭蕩漾

  仰望星空,那璀璨的恒星不就是中國這些年來不懈探索的碩果嗎?俯視大街,那美麗的霓虹燈不就是中國這些年來所獲得的成就嗎?中國!這條匍匐著的青龍,站起來了!這個經(jīng)歷了百年屈辱,百年浴血奮戰(zhàn)的國家,正在以不可思議的速度騰飛,成長,如同鳳凰涅,讓所有人的目光為之一亮!

  今夜,我腳踩祖國大地,頭頂祖國藍天,發(fā)出了由衷的感嘆。祖國一天天的成長,我也在一天天的成長:當我得知神州六號載人飛船成功返回時,我高興的跳了起來。因為,這是祖國航天史上的一次大躍進,也極大的提高了中國在世界上的國際威望,與此同時,我也在心里下定了決心:我一定要努力學習,為祖國的發(fā)展做出努力!所以,我開始好好學習,不再調(diào)皮當中國舉辦了2008年的奧運會,我和中國13億人民一樣,都在感嘆祖國的偉大,驕傲的翹起了大拇指。奧運會上,那一串串精彩絕倫的表演,那整齊劃一的隊伍,深深的震撼了所有世界人民的心。于是,響亮的掌聲震動天地。

  中國,好樣的!

  想起小時候,咿呀學語時,會說的第一句話就是媽媽,首先認得的詞語是中華,語文課上學的第一句話就是我愛中華!,會唱的第一首歌是《義勇軍進行曲》從兒時起,我的心,就一直為中華母親而跳動,F(xiàn)在也是,我對祖國熱愛的心,從來都沒有停止過。就因為這顆心,我開始由小時候的懵懵懂懂,而逐漸明白,我是為報效祖國而存在!祖國不斷牽引這我,使我漸漸的成長,使我迷惘的內(nèi)心開始明了。

  走進校園里,映入眼簾的便是修剪整齊的草坪,干凈整潔的教室,先進的教學設(shè)備這一切,無不見證著祖國的發(fā)展。而我們,是炎黃的后人,身上流著滾燙的血,我們是中華兒女,作為中華民族的一員,我們要跟上時代的步伐,與祖國共進退!

  祖國啊,我贊嘆您,您是哺育我們的母親,是我們生命的搖籃,我為自己是一個中國人而感到驕傲!

班會發(fā)言稿9

  尊敬的老師,親愛的20xx級鐵路工程技術(shù)111班的同學們,大家晚上好。很高興今天能夠站在這里代表我們宿舍講出我自己的心里話,今天我想講的題目是“團結(jié)就是力量”。 “團結(jié)就是力~量,團結(jié)就是力~量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強”。很多人都熟悉這首傳遍大江南北的紅歌,我對它也是再熟悉不過,因為我出生在一個軍旅家庭,我的父親是一名曾經(jīng)參加過抗擊越南自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的解放軍戰(zhàn)士,是一名在戰(zhàn)場上經(jīng)歷過生死并負傷立功的兵。

  可能大家還不太了解這一段歷史,可能大家想象不到真實戰(zhàn)爭的殘酷,可能大家也猜不出參戰(zhàn)那年,我的父親才18歲,是個入伍僅一年的新兵。他看到過自己身邊親愛的戰(zhàn)友為了身后祖國和人民的利益倒下犧牲,看到過戰(zhàn)爭的慘烈,也深深的體會到了戰(zhàn)友之間如同兄弟手足的親情!叭绻业瓜铝,幫我照看我的父母!痹诋敃r不甚熟悉的戰(zhàn)友因為一場突如其來的戰(zhàn)爭變得親密無間,變得互相珍惜,變得團結(jié)協(xié)作。至今我那已經(jīng)復員轉(zhuǎn)業(yè)的父親依然十分留戀軍營,這也是為什么他給我起名字叫——軍紅。

  我叫張軍紅,來自甘肅隴西。九月份的一天,父親把我送到了離家千里之外的這里。相信許多人和我一樣,在上大學之前,我們從沒有踏上過這么遠的旅程,從沒有離開家這么遠,一個人。

  在這里,我見到了來自五湖四海的同學,操著天南海北的口音。來這里后,我一直不太適應,不太敢于在人前講話,因為自己的嗓音,因為自己的穿著。我不知道大家愿不愿意了解我,但我很想認認真真的了解大家,雖然之前只是一起上課的討論,或是路上不經(jīng)意間的邂逅,我多想走上前去和你們打個招呼,雖然我還記不清你的名字,但我知道,你是我們班的,是我的兄弟姐妹。

  有人說,世間只有兩種友誼建立的最純粹、干凈又厚重,那就是戰(zhàn)友之間的友誼和同學之間的友誼。在這里,我們是獨自的一個人;在這里,我們是團結(jié)的一個班。沒有了身邊父母每日的嘮叨,卻有了舍友、同學的問候、關(guān)懷與陪伴。我們千里迢迢來到這里,曾經(jīng)的未曾謀面,現(xiàn)在的同處一室,是命運把大家聚攏到一起,這是怎樣的緣分?所以我希望,我們大家能彼此珍惜這段緣分,彼此尊重各位兄弟姐妹,團結(jié)協(xié)作,互助友愛。三年時間,大家可能過得依然生疏、孤單,但也可以選擇過得其樂融融,過得快樂溫暖。而我們?yōu)槭裁床贿x擇后者呢?團結(jié)就是力量,這力量來自你我;團結(jié)就是力量,這力量更給予我們生活的信心。為什么我們會過得自信快樂,因為我們身邊有朋友,背后有集體。因為我們知道————我不是一個人在戰(zhàn)斗。

  多年以后,當我回想起自己的大學時光,當我回想起和我一起打籃球的兄弟們。當我看著畢業(yè)照如數(shù)家珍的數(shù)著老同學的名字。當我回想起如今我們每人的音容笑貌,相信我會露出會心的笑容。當我哼唱著“睡在我上鋪的兄弟”,我會覺得溫暖和感激。

班會發(fā)言稿10

  主持人甲 :敬愛的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

  合:大家好!

  主持人甲:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

  主持人乙:然而,總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠枯竭。 主持人甲 :衡陽的大火是那樣無情,吞噬了多少個年輕的生命! 主持人乙:唐山的地震又是那樣殘忍,拆散了多少個幸福的家庭! 主持人甲:災難的發(fā)生對于每個人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。 主持人乙:無論咿呀學語 還是學富五車,如果缺少應有的警惕,危險可能就在那一瞬間。

  主持人甲 : 人的生命只有一次,生命是多么珍貴!

  主持人乙 : 是的,沒有比生命更寶貴的東西了。

  主持人甲 : 所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學會自救自護。

  合: 七、七“珍惜生命 安全第一”主題班會 現(xiàn)在開始!(生鼓掌) 主持人甲: 同學們,當你面對熊熊大火,你是慌不擇路還是冷靜逃脫? 主持人乙: 當你面對兇惡的持刀歹徒,你是沖上去搏斗還是機智自救? 主持人甲: 當你面對失敗的挫折和外界的壓力,你是痛苦萬分還是理智面對? 主持人乙 : 當你面對網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑,你是沉溺其中還是適可而止? 主持人甲: 這種種情形,如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險面前保護自己,只會在你人生的路上留下痛苦的一筆。

  主持人乙 :生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們小品 小品表演

  ( 同學們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)

  主持人甲 : 白發(fā)老人失去了唯一的女兒,風燭殘年,晚年的歡樂在哪里? 主持人乙 : 嬰兒失去了母親,母親的懷抱從此逝去;妻子失去了丈夫,家庭的頂梁柱轟然倒塌!

  主持人甲: 數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落。 主持人乙 :是親人們的痛不欲生,是家庭永遠無法愈合的傷口! 主持人甲: 每一個健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。

  主持人乙 : 每一個幼小生命的意外,總是讓人揪心。

  主持人甲 : 大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。

  主持人乙: 安全,人命關(guān)天的安全,在平時被人忽視并不鮮見。 主持人甲 :大的災難不是天災人禍,而是人的無知。

  主持人乙:同學們,血的教訓,血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?/p>

  主持人甲 : 所以,我們必須要學會自救自護,下面我們進入第二個環(huán)節(jié): 合:安全知識競賽!

  [安全知識競賽]

  宣讀競賽規(guī)則:

  競賽題有必答題、搶答題和風險題三類,同組同學可發(fā)揮小組合作精神,隨時進

  行補充。(略)

  主持人甲: 看來大家掌握的安全知識還真不少呢!

  主持人乙 : 我們倆可真是受益匪淺呢!

  主持人甲 : 可光說不練、紙上談兵可不行。

  主持人乙 : 對呀!“紙上得來終絕淺,絕知此事要躬行”嘛!

  主持人甲 : 那我們就進入下一個環(huán)節(jié)吧!

  合:模擬表演!

  [甲、當?shù)卣饋砼R時----乙、觸電之后----3、當我獨自在家時------- ](后附劇情)

 。拷M一個,有敘述、有表演)

  主持人甲:同學們還真有自己的錦囊妙計呀!

  主持人乙:我在一個火災現(xiàn)場收錄到這樣一幕,我總覺得不太對勁。

  主持人甲:那不如讓我們這些“火眼金睛” 的同學來為那位火災中的同學“診治”一下吧!

  主持人乙:那我們就進入下一個環(huán)節(jié):

  合:行為診所

  [行為診所“火災”表演]

  主持人 甲:你看他哪個地方做得不對?(七嘴八舌指出不足然后說出正確的做法。)

  主持人甲:遇到火災你還有什么更好的方法自救?( 可先討論再匯報) 主持人甲: 光我們自己說可真有點沒意思了。

  主持人乙 : 對呀!我想在坐的老師一定會有更多的高招!

  主持人甲: 那我們就不如都當回小記者,請老師們教我們一招吧! 主持人乙: 同學們,還等什么?現(xiàn)場采訪開始吧!

  現(xiàn)場采訪

  主持人甲:通過采訪,你又知道了哪些自救自護本領(lǐng)?

  [匯報]

  主持人乙:讓我們進入下一個環(huán)節(jié)。

  [活動體驗大家談]

  主持人甲:同學們,通過這次班會,你有哪些收獲?請談一談你的體會吧! 主持人乙:同學們的收獲可真不少哇!

  合:這次,我們可真是劉姥姥進大觀園(合)------滿載而歸(齊)

  主持人甲:我們沒有理由隨便去摸電!

  主持人乙:我們不能隨隨便便下河游泳!

  主持人甲:上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!

  主持人乙:不罵人、不打架、不斗毆!

  主持人甲:遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,讓我們趕快向老師報告,并大聲地說我不認識他!

  主持人乙:外出游玩讓大人們帶著,我們不要私自外出。

  主持人甲:遵守交通規(guī)則,讓我們聽從交警叔叔的指揮,靠右行走,注意車輛!

  主持人乙:認真走好每一次路隊,上好每一節(jié)課,做好每一節(jié)操---“五個一"牢記心間。

  主持人甲:不滿12周歲,我們絕不騎自行車!

  主持人乙:滿12周歲后,騎車請睜大眼睛,雙手不準離開車把!

  主持人甲:安全、安全,我們不能開玩笑!

  主持人乙:安全、安全,我們的生活才會幸福美滿!

  主持人甲:一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽。

  主持人乙:一株嫩芽將預示一棵明天的棟梁。

  主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:珍惜生命,安全第一!(合)

  主持人甲:同學們, 現(xiàn)在我們有請我們的班主任魏老師做總結(jié),掌聲歡迎! 班主任總結(jié):

  同學們: 這次主題班會開得很有意義,也很成功,從主持人到各位小演員、組員都表現(xiàn)特別棒!從同學們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對安全問題的關(guān)注。希望能通過這

  次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝各位領(lǐng)導!謝謝同學們!

  主持人甲:七、七 “珍惜生命 安全第一”主題班會--

  合:到此結(jié)束!謝謝大家!

  一、活動目標:

  1. 讓學生知道時時刻刻都要注意安全。

  2. 人人樹立起安全意識,養(yǎng)成相應的行為習慣,遠離危險,珍愛生命,健康安全地成長。

  3、學習水、火、電、交通、中毒、網(wǎng)絡(luò)等安全知識,通過活動使學生懂得安全的重要性,學習有關(guān)安全知識,把“安全”牢記心中,做安全知識的小宣傳員。

  二、 活動準備

  1、 搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識。

  2、 搜集不注意安全而造成的悲慘事例圖片。

  3、 搜集交通安全標志。

  4、 準備向家長、社會發(fā)出倡議。

  5、 多媒體設(shè)施、“關(guān)愛生命 安全出行”“驚嘆119”安全

  VCD片。

  三、活動過程:

  主持詞:合:同學們,安全是我們正常生活、學習、工作的保障,我們要牢記各種安全知識,避免各種危險。我們學生的安全牽動著每一位老師和家長的心,牽動著社會上的每一個人。今天,讓我們一起來舉行《關(guān)愛生命 關(guān)注安全》的主題班會。希望大家積極參與。

  創(chuàng)設(shè)情景,引入主題:(媒體輔助:播放——“關(guān)愛生命 安全出行”錄象片)

  甲 同學們,在日常生活中,發(fā)生在我們周圍或自己身邊的觸目驚心的例子有許許多多,這些例子給我們留下深刻的印象。我們平時上學放學,在公路上騎車,或者走路,一定要注意交通安全,千萬不可騎車玩雙脫手,不可互相追逐嬉戲,一定要遵守交通法規(guī)。 乙:請聽歌曲《交通安全三字歌》。

  甲:交通安全與我們密切聯(lián)系,需要我們學習并熟知有關(guān)的安全標志。

  乙:大屏幕出示《安全標志》,學生識別。

  甲:當我們背著彩色書包,風一般跑出家門,有多少父母一遍遍叮嚀:注意安全!又有多少母親在祈禱:愿你快樂,祝你平安!我們

  確實幼小,在若大的人世間,我們身邊時常有很多不安全的事情發(fā)生,我相信同學們也經(jīng)常會看到或遇到。請聽我們班的同學A講《學游泳》的故事。

  乙:聽了這件事,你受到什么啟發(fā)呢?下面請同學們談談你們的感受。

  甲:在日常生活中,處處都有危險,請看大屏幕。

  你知道這些圖中的行為危險在那里嗎?會造成什么后果?應該怎樣避免這些危險呢?出示圖片:放風箏 點鞭炮 擦窗 扒車 削鉛筆 上下樓梯 危險游戲等 讓學生談看法

  乙:在日常生活中,我們要細心,養(yǎng)成良好的習慣。那我們?nèi)绻龅讲话踩氖虑橛衷撛鯓幼瞿兀?我們可以打110。如果沒辦法打電話,怎么辦呢?請聽介紹!

  甲: 生活中,我們會遇到許多看上去很平常的事情,但這些事情有時也可能暗藏著欺騙和危險,我們要注意防范,學會自我保護。獨自在家有人來敲門,問清其姓名,若是陌生人,別給他開門,不要輕易讓陌生人進屋。陌生人闖入家門可到窗口、陽臺高聲呼叫。不要跟陌生的人走。不要隨便吃陌生人的東西。平時不要隨意和陌生人交談或交朋友。網(wǎng)絡(luò)給我們獲取知識,了解世界提供了許多方便,但如果使用不當,也會對自己或他人造成傷害。要記住:電腦用處大,安全使用有講究。網(wǎng)絡(luò)主要用于學習,不能沉溺于網(wǎng)上游戲,以免荒廢學業(yè)。不要輕易和網(wǎng)友見面。不要進入不健康的網(wǎng)站。不要輕易說出家庭地址、電話或其它資料等等。請同學們閱讀《安全知識常識問答》。

班會發(fā)言稿11

各位老師、同學們:

  大家好!在這秋風送爽的日子里,時光老人的腳步在悄悄挪移,咱們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人,班會發(fā)言稿!痹蹅兪亲鎳奈磥恚瑑和瘯r代又是生命中的春天,少年兒童最重要的任務是--讀書,讀書是一切成大事者的必經(jīng)之路,是一切創(chuàng)造的基矗勤奮讀書是時代的要求,雖然不是每個勤奮者都能成功,但每一個成功者一定都是經(jīng)過勤奮努力的。咱們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。

  今天的咱們——生活在陽光下的年輕一代,更應該努力豐滿自己的羽翼。咱們知道,站在巨人的肩膀上,咱們可以看得更遠;以書作墊腳石,咱們可以攀得更高。我門在知識的高峰上登的越高,望到的景色就越寬闊,發(fā)言稿《班會發(fā)言稿》。每個人都有自己偉大的理想,為了完成這個理想,請大家利用有限的時間,努力學習,用鑰匙開啟智慧的大門,在通向成功的道路上,灑下辛勤的汗水,留下偉大的足跡。

  咱們好像風雨中的玫瑰,只有經(jīng)過狂風驟雨的考驗,才能絢爛的綻放;咱們好像是山峰上的雛鷹,如果害怕嘗試起飛,就永遠不能展翅翱翔;咱們好像蝴蝶,若不經(jīng)歷破繭時的痛苦掙扎,又怎能成為美麗的蝴蝶......所以,天地萬物都會經(jīng)歷屬于自己的暴風雨,只要你不肯放棄,總會有一天看見美麗的彩虹。

  咱們不怕失敗,因為咱們不會失敗,我堅信,只要咱們肯發(fā)奮努力,就一定會有更加精彩的明天!

  其實,初中生活只是咱們?nèi)松卸虝旱囊凰玻磥砣松忻恳粋今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石,沒有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認真對待每一天,咱們便不會對人生有絲毫的憒憾。今天的日子,是一根五色絲線,你的努力便是織機,你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞,也能將它弄成一團無序的亂麻,這完全靠你自己去把握。所以,同學們,讓咱們播撒下希望的種子,辛勤耕耘。請把握每一個今天,走向新的明天。世界是咱們的,21世紀是咱們的世紀!讓咱們刻苦求知識,潛心學文化,掌握本領(lǐng),攜手并肩,共創(chuàng)咱們中華民族更加燦爛輝煌的明天。

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