家長會(huì)發(fā)言稿范文
家長會(huì)發(fā)言稿范文各位家長同志：你們好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝！召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來�？傊痪湓�，就是"一切為了學(xué)生"。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！一.學(xué)校情況簡介：二.班級基本情況：(一)、學(xué)生情況：本班學(xué)生人，其中男生人，女生人。(二)、教師情況：任課老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，犧牲了自己的業(yè)余時(shí)間，義務(wù)為那些基礎(chǔ)差的同學(xué)補(bǔ)課。(三)、本班自開學(xué)以來存在的問題1.學(xué)生比較懶，時(shí)間觀念差。2.紀(jì)律衛(wèi)生觀念淡薄(來自各個(gè)不同的班級，還未形成一種班級榮譽(yù)感)3.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，積極性不高。針對以上問題，經(jīng)過班委會(huì)討論，班級制定了《班級公約》，并且組織了兩次主題班會(huì)，第一次是以"欣賞我自己"為主題，通過學(xué)生對自身的優(yōu)點(diǎn)和長處的認(rèn)識(shí)及欣賞，從而陪養(yǎng)學(xué)生對生活、對學(xué)習(xí)的信心，也就是讓他們認(rèn)識(shí)到自己并不是一無是處，消除他們的自卑感。第二次是以"你會(huì)學(xué)習(xí)嗎?"為主題，印發(fā)"學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)自我測試題"，通過自測，使他們了解學(xué)習(xí)的四個(gè)環(huán)節(jié)(課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí))的特點(diǎn)，并根據(jù)這些特點(diǎn)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。這兩次班會(huì)課取得了初步的成效，以后班級還要堅(jiān)持多開展一些這類的活動(dòng)。三.期中考試情況期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，結(jié)果還是令人比較滿意的。大部分同學(xué)成績較開學(xué)時(shí)都有進(jìn)步，其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的，這些同學(xué)是四.意見和建議進(jìn)入初中，考上高中是學(xué)生、家長、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo)，因此也要請家長同志對學(xué)校和老師的工作多加支持。下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理化意見和建議。五.部分家長個(gè)別交流及小問題1、學(xué)生參加教派問題。2、往返校乘車問題。3、周三進(jìn)校送飯問題。家長發(fā)言稿范文教育孩子從細(xì)微處入手各位老師、家長：你們好！對于孩子的教育，其實(shí)我也沒有什么經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)結(jié)合我的情況說一下：綜合的平時(shí)的表現(xiàn)，有以下3個(gè)方面的缺點(diǎn)：1.不會(huì)體貼人，諒解人，自我中心意識(shí)很強(qiáng)。2.意志不堅(jiān)強(qiáng)，動(dòng)不動(dòng)就流眼淚，遇上困難或者問題不肯去想辦法解決。3.禮貌方面欠佳，不會(huì)禮讓。所以，我覺得對劉詩茗來說，做重要的是教會(huì)她學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)怎樣的人。詩茗很小來了碧桂圓讀書，所以在家里幾乎沒有同學(xué)和朋友，而且又因?yàn)樗厦嬗袔讉�(gè)哥哥姐姐，家里人讓她、縱她，養(yǎng)成了她不會(huì)體貼人，諒解人，不會(huì)跟人和睦相處的缺點(diǎn)。平時(shí)，只有鄉(xiāng)下的表姐每個(gè)大禮拜都上來跟詩茗玩，但近幾個(gè)月，她上來的次數(shù)越來越少，并且就算上來城里都很少來我家玩，一次詩茗回來了，我問她為什么表姐不上來玩?詩茗說不知道。后來，偶然一次我跟鄰居的小女孩談起來，她無意中說，和在一起，做她想做的事，喜歡的是就好，說她漂亮、歌唱得好聽就好，假如不，就不知道有什么時(shí)候得罪了她，又不開心了。所以有時(shí)候想跟一起玩，但又要處處讓著她才開心。至此，我終于明白了為什么表姐近來不上來玩了。我決定以其人之道還治其人之身。又一個(gè)大禮拜，詩茗回來了，我叫她和鄰居女孩一起上街，我把她平時(shí)的表現(xiàn)，所有可能用的詞語和所有可能有的表現(xiàn)都用上了，并且她一不順意，我就不開心，想發(fā)脾氣，"那一次街真的太沒意思了"詩茗后來對我說。過了一天，我問詩茗，昨天去街好玩，開心嗎?她不開聲，后來吱吱唔唔說不開心。我說，當(dāng)然了，這些都是你平時(shí)所做的，你說跟你在一起玩的小伙伴會(huì)喜歡跟你一起嗎?她們都會(huì)說玩得開心嗎?誰愿意跟一個(gè)喜怒無常的人玩?還要?jiǎng)e人處處讓著你，不喜歡了又不講出來，只會(huì)流眼淚，發(fā)脾氣，別人是你肚子里的蛔蟲嗎?猜得透你想什么?應(yīng)該兩個(gè)人或多人在一起玩或?qū)W習(xí)時(shí)，應(yīng)當(dāng)想遷就，多征求對方的意見，不要自己說了算。只有這樣，朋友才會(huì)越來越多。另外一方面，在學(xué)習(xí)上或者是困難前，遇到了難題，總是流眼淚，從來沒有想辦法解決它。我想，這個(gè)跟我們家里人，事事處處為她安排好，無論大、小問題從來沒有讓她擔(dān)心或考參與，包括本來屬于她力所能及的的事，家里人都為她做了很有關(guān)系。隨著詩茗一天天成長，這個(gè)問題越來越明顯，我很著急，再這樣下去，詩茗的獨(dú)立生活能力不是很差嗎?以后如何生存?如何在社會(huì)立足?眼淚并不能解決問題。進(jìn)了碧桂圓以后，逐漸學(xué)會(huì)了處理自己的個(gè)人生活，如整理被單，洗衣服等，但回家里仍是老樣子。為了扭轉(zhuǎn)這種情況，讓她學(xué)會(huì)獨(dú)立，我叫家里人她自己能做的事一定要讓她自己完成，在完成的途中碰到的困難要自己想辦法解決。無論如何不能幫她完成。經(jīng)過幾次的碰釘子以后，現(xiàn)在不再那么愛哭，碰難題都愛動(dòng)腦筋去處理解決好！現(xiàn)在的已經(jīng)改變了很多，孝順奶奶、婆婆，愛護(hù)小妹妹，學(xué)會(huì)了禮讓，跟哥哥、姐姐在一起時(shí)，以前有好的東西都是姐姐們讓她，現(xiàn)在她也學(xué)會(huì)了禮讓，雖然她心里也不舍得，但這些都是好的改變。最讓我感到欣慰的是不再那么大小姐脾氣了。懂得從別人的處境去想問題，不以自我為中心，遇上學(xué)習(xí)或生活上的困難就少流眼淚，因?yàn)樗饾u學(xué)會(huì)面對困難，克服困難。我覺得，讓孩子學(xué)會(huì)做人，對孩子學(xué)會(huì)健康，特別是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是有很大的幫助，努力克服困難，其實(shí)就是勤于思考問題，不怕失敗的前提；學(xué)會(huì)與人相處，其實(shí)就是孩子的集體主義精神培養(yǎng)的重要條件。教育孩子，最重要的是跟孩子做朋友，做知心的朋友，她就會(huì)把心里所想的告訴你，多給孩子鼓勵(lì)，同時(shí)，現(xiàn)身說法，讓她感受她的她做法，想法的對與錯(cuò)，讓孩子多參與自己對某些事和人的分析和處理，讓孩子放任自己。只有這樣，溝通才會(huì)越來越好。教育孩子還有一方面就是多與老師交流，讓自己清楚知道孩子在校的情況，綜合在家的表現(xiàn)，對癥下藥。我要說的就這么多，謝謝！"七"樂無窮，盡在新浪新版博客，快來體驗(yàn)啊~請點(diǎn)擊進(jìn)入~【家長會(huì)發(fā)言稿】相關(guān)文章：
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