中學(xué)生讀書筆記

時間:2021-01-22 13:28:08 讀書筆記 我要投稿

中學(xué)生讀書筆記范文(通用5篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時候,最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下!是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的中學(xué)生讀書筆記范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

中學(xué)生讀書筆記范文(通用5篇)

  中學(xué)生讀書筆記1

  對于像《紅巖》這樣一本記載著紅史的書,我一直是抱著敬畏的心態(tài)。在我們90后的大腦思維里,它是神圣不容褻瀆的。直白的講,它是過時的。

  有人曾說過:“一個名族忘記了歷史,她也注定將失去未來。”看著這紅色皮子的書,有股說不出的情緒在我的心中蔓延開來。讀著“用鮮血染紅我們的旗幟”,我的血液似乎沸騰了,年輕的心仿佛被召喚了,有力的跳動著。

  90年前,黨的旗幟在風(fēng)雨中飄零,無數(shù)的人用青春的名義詮釋了黨的歷程,用鮮血祭奠著黨的旗幟。小時候,我常常想“為什么紅旗不是其他顏色”長大了我才知道,是先烈們的鮮血染紅了旗幟。

  《紅巖》,一段歷史的剪影。

  許多的年華色彩都云聚在這個動蕩的年代。江姐,一位偉大的女共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,她用鋼鐵般的意志抵抗著敵人的殘酷刑罰。面對丈夫的犧牲,她默默的把淚水吞進(jìn)肚子里。她知道她沒有權(quán)利去逗留,肩膀上所背負(fù)的任務(wù),使她把澀澀的淚水吞進(jìn)五臟六腑。他的腳步踏著泥濘,迎著寒風(fēng)繼續(xù)前進(jìn)著,把悲傷化作戰(zhàn)斗的動力。當(dāng)竹簽扎進(jìn)她的手指時,血液四濺,她沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音。她說:“毒刑拷打是太小的考驗(yàn),竹簽子是竹做的,共產(chǎn)黨人的意志是鋼鐵打的!边@就是她,一個偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

  在物質(zhì)與科技都飛速發(fā)展的今天,那股子信念早已不復(fù)存在,權(quán)利與金錢覆蓋了整個人類的大腦,整個世界都蒙蔽在獵食者的大網(wǎng)之下。這究竟該怎么辦呢?

  不用怕,迎著太陽,扛著黨旗,向著光輝前進(jìn)。再瘋狂的經(jīng)融風(fēng)暴也難不住我們;再恐怖的5。12也不用怕;再冷冽的冰雪也凍結(jié)不了我們的真心。黨的旗幟永遠(yuǎn)是飄揚(yáng)著的,絢爛的紅色象征著不落的太陽,照射進(jìn)每個人的心間。她將引領(lǐng)著一代又一代的共產(chǎn)主義者繼續(xù)走下去!

  中學(xué)生讀書筆記2

  《鴻門宴》讓人想到的是刀光劍影,險象環(huán)生,我們著實(shí)為劉邦捏了一把汗,同時又為項(xiàng)羽這西楚霸王著急。最終形勢峰回路轉(zhuǎn),劉邦化險為夷。我們或許會認(rèn)為,決定劉邦存活的是多人的保護(hù),但我認(rèn)為劉邦活命是必然,他不在項(xiàng)伯的維護(hù),不在張良與樊噲的對策,不在項(xiàng)王與范增意識上的沖突,而在于項(xiàng)王對劉邦力量作出的判斷!爱(dāng)是時,項(xiàng)羽兵四十萬,在新豐鴻門,沛公兵十萬,在霸上!绷α繉Ρ戎畱沂,一目了然,劉邦對項(xiàng)羽完全構(gòu)不成威脅。他們之間的問題是:劉邦是否能放棄先攻入關(guān)中的大功。若能,則萬事大吉,項(xiàng)羽高枕無憂;否則劉邦性命兇多吉少。而劉邦去鴻門赴宴謝罪,清楚無誤地表明了他的觀點(diǎn),由于劉邦選擇了前者,項(xiàng)羽也就沒有殺掉劉邦的理由與必要。雖然范增的存在也為情節(jié)提供了一定的變數(shù),但劉邦的存活這是必然的。

  在鴻門宴上,“至鴻門,謝曰:臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南,然不自意能先入關(guān)破秦,得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言,令將軍與臣有郤!币桓北肮サ哪,怎么能被項(xiàng)王視為勁敵?“項(xiàng)王項(xiàng)伯東鄉(xiāng)坐,亞父東南坐,亞父者,范增也,沛公北鄉(xiāng)坐,張良西鄉(xiāng)侍!边@樣的排座,尊卑很清楚,項(xiàng)羽并沒有把劉邦當(dāng)成對手,而是當(dāng)作一個有自知之明來投降的小角色。宴后,劉邦的不辭而別,他的懦弱讓項(xiàng)羽更加看不起他了。項(xiàng)羽的種種表現(xiàn)無不體現(xiàn)著他對劉邦的輕視,而令項(xiàng)羽起這種情感的原因,歸根結(jié)底,就是他們之間力量的懸殊。當(dāng)然,日后劉邦的稱王與項(xiàng)羽的失敗就該另當(dāng)別論了。

  力量的懸殊并沒有使項(xiàng)羽起防人之心,過于自負(fù)讓項(xiàng)羽失去了天下。追溯到根本,自負(fù)究竟能讓人喪失什么,這是我們每個人都該思考的問題。

  中學(xué)生讀書筆記3

  十六歲是一個花季,我們的人生會充滿著坎坷,隱瞞著種種埋伏,或許這也是一個璀璨的花季所以我對《花季雨季》這本書也有很大的只趣。

  小說中對家長們提出了如何看待這一代年青人,如何理解他們進(jìn)而引導(dǎo)他們的問題。又從親少年的角度,已具有鮮明時代特征的思想方式趣審視自己的父母。

  故事中所說的那件事就像澎拜的波濤,使我的心久久不能平靜:放暑假了,王笑天打算和他的好友蕭遙去做暑期工,他們拿了一輛三輪車,賣徽章和紀(jì)念品。而且他們還選擇了火車站門口擺賣,因?yàn)槟抢锶吮容^多。正當(dāng)他們的“小生意”做得紅紅火火的時候,他們被當(dāng)作小販而被帶xx出所問話。經(jīng)過審查,他們要被迫交1000元。聰明的王笑天借打電話要爸爸送錢為名,他故意打到婦聯(lián),卻說是打到了市公安局!

  在這本書中我最喜歡兩個人:王笑天和陳明。我覺得他們倆是書中最有靈魂的人。勤奮好學(xué)的陳明總是把學(xué)習(xí)放在第一位,不論什么事情都不會改變。王笑天在書中被稱為“靚仔”,不過我不喜歡他的這一點(diǎn),我喜歡他對事認(rèn)真、謹(jǐn)慎的態(tài)度。最重要的是王笑天的聰明才智。

  由于時代的改變,社會、科技的快速發(fā)展,父母長輩和我們這一代人的.知識水平和思想都有很大的差異,行為習(xí)慣、情感取向等方面,也出現(xiàn)了較大的區(qū)別。但畢竟青少年屬于成長階段,思想、行為等各方面還沒有成熟,應(yīng)該要正確地看待父母長輩的教導(dǎo)。

  《花季雨季》讀后給人一種輕松、明朗、向上之感,對生活有了更充分的認(rèn)識,更加堅定自己勇往直前的目標(biāo)。

  中學(xué)生讀書筆記4

  《小王子》是作家安東尼·德·圣?颂K佩里于1942年寫成的著名法國兒童文學(xué)短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子,作者以小王子孩子的眼光來看這個世界,透視出成人的空虛、盲目,愚妄和死板教條,用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時,也表達(dá)出作者對金錢關(guān)系的批判,對真善美的謳歌。

  不知道大家有沒有讀過《小王子》這本書,它是法國作家圣?颂K佩里創(chuàng)作的最著名的童話書。這本書實(shí)在是太令人喜愛了,它圖文并茂,我已經(jīng)讀過它若干遍了。每次都被小王子的故事深深感動。

  小王子是居住在一個小行星的人,那個小行星比我們住的地方小多了,竟然和一座房子差不多大。小王子是一個孤獨(dú)的人,很長一段時間,他一個人住在星球上,唯一的樂趣就是看日落,有一天竟然看了四十三次日落。小王子又是一個多愁善感的人,不過心地善良、天真無暇,非常富有同情心,比如他和花兒的感情,他對花兒的憐惜,花兒對他的依戀。不過有一天小王子和花兒不知何故鬧了點(diǎn)別扭,離開了自己的小星球,開始了拜訪其他星球的旅行。

  他一共拜訪了七個星球,遇到了各種各樣的人,有霸道的國王,有愛慕虛榮的人,有憂郁的酒鬼,有忙碌的商人,有忠于職守的點(diǎn)燈人,有足不出戶的地理學(xué)家。最后小王子來到了地球,踏上了一片無邊無際的沙漠,爬上了高山,來到一個玫瑰盛開的花園,遇到了很多和他的花兒一模一樣的美麗的玫瑰花,還遇到了一只狐貍,了解到馴養(yǎng)的含義,認(rèn)識到自己星球的花兒是獨(dú)一無二的,不可替代的,因?yàn)槟鞘菍儆谒约旱幕▋,是他馴養(yǎng)了它、澆灌了它。

  后來小王子在沙漠中終于遇到了文中的主人公“我”,兩個人一起用心交流,用心體會,感悟生活,終于在沙漠中找到了生命的泉水,“我”的故障飛機(jī)也修好了。但小王子最終一種特殊的方式離開了“我”,離開了地球,因?yàn)樗氐綄儆谧约旱男乔,去保護(hù)自己的花兒,對自己的花兒負(fù)責(zé),多么善良的人哪。

  中學(xué)生讀書筆記5

  《草房子》是曹文軒的一部講究品位、曾獲得過公認(rèn)性獎項(xiàng)的少年長篇小說。作品寫了男孩桑?坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗(yàn)死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

  《草房子》是一個美好的所在,它讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時,我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆,寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實(shí)則并不簡單的生活,我們的時代未必經(jīng)歷過,但無疑我們都能體悟得到,那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動,但也是必然。男孩桑?坦倾懶牡慕(jīng)歷,不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣,殘疾少年對尊?yán)的堅守,等等,在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演,給人感人心魄之感,有時甚至催人淚下。

  運(yùn)用清新典雅的文字,富有詩意,以善于異想天開、頑皮淘氣的桑桑的成長為線索,但講述的并不是他一個人的故事。每一章都是獨(dú)立的,分別主要講述一個孩子或大人的故事,桑桑經(jīng)歷了其中一部分,也是心靈記錄者。隨著一個一個的人物清晰地出現(xiàn)在我們的眼前,一個一個的故事依次展開,各自發(fā)展又最終交疊在一起,我們仿佛看到一幅被慢慢鋪開的卷軸畫。這實(shí)在是一幅美麗得令人屏吸的人生畫卷!

  作品格調(diào)高雅,由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎,情節(jié)設(shè)計曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷,在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中,也顯得彌足珍貴、格外感人。通篇敘述既明白曉暢,又有一定的深度,是那種既是孩子喜愛也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。

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