《通往財富自由之路》讀書筆記

時間:2021-09-07 11:24:10 讀書筆記 我要投稿

《通往財富自由之路》讀書筆記范文

  一、笑來老師的“什么最重要”

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  笑來老師在文中提出的各個“終極問題”匯總如下:

  在笑來老師看來,“什么更重要”是鍛造價值觀的問題,價值觀是操作系統(tǒng)的核心要素之一,幾乎一切的決定,都來自于這個問題的答案,這個問題成了他多年來最有效的思維武器。

  二、自己整理的“什么最重要”

  笑來老師通過問自己“什么更重要”,“什么最重要”,解決了自己工作、生活、學習等等的問題,都獲得了可觀的成就。我也想學一學這種方法,將這種思考方法,運用于自己的日常工作學習中去。

  第一,對于一名老師來說,什么最重要?講授知識重要嗎?重要,但是卻不是最重要的。我們回憶一下自己的學習經(jīng)歷,在課堂上學到了知識,大多在畢業(yè)后,甚至是在考試后,更甚至是在下完課我們就全部全部忘記了。只是腦中有一個大致的印象,只有等到用的時候,再去學。既然傳授知識不是最重要的,那么傳授或者講解什么最重要的?

  思維方法重要不重要?思維方法是思考的方法論,學生們大多數(shù)不善于思考,腦袋糊涂,不知道自己想要什么,沒有科學嚴謹?shù)乃伎,回想自己在上學的時候,基本上也是這樣。有沒有比思維方法更重要的?思維方法以價值觀為基礎,價值觀就是明白“什么更重要”,“什么最重要”,價值觀的問題解決了,即使思維方法比較低端落后。只要能夠長期思考一樣可以最終獲得高質量的思考結果。

  經(jīng)過以上思考就明白了以后的重點了,分辨學生們價值觀可能存在的偏差,引導學生們建立更科學合理的.價值觀。當然了,思維方法和專業(yè)知識也不能忽視。

  第二是關于工作,在工作時,什么最重要?新到一個工作單位,愿意聽從上級領導和同事的指導和建議,也就是工作態(tài)度很好。重要嗎?重要,但也沒那么重要。如果只是工作態(tài)度好,做別人要求我們做的事情,那我們永遠都是別人的提線木偶。

  那比態(tài)度更重要的事情是什么呢?學習能力?做不熟悉的工作,愿意去學習和請教,接受能力很快,重要嗎?但也不是最重要。因為我發(fā)現(xiàn)有的人學習能力不是很好,接觸新事物不是那么快,但依然可以在一個單位里邊受到領導的青睞。

  那么什么最重要呢?在工作中,最重要的是找到最稀缺的事情去做,做最被需要的事情。一個單位里邊總有最被需要的事情要去做,即使不是自己的專業(yè)知識,甚至完全不熟悉,但是長時間的積累,也可以讓你成為這方面的能人,甚至是專家。當我們把單位里面最被需要的事情做了,而且當遇到這樣的事情,別人第一時間就會想到你,那么你的價值自然會得到體現(xiàn)和尊重。

  第三對健身來說最重要的事情是什么?對我來說,健身時最重要的事情是找到出適合自己的科學方法。因為體型不是很好,偏胖體質,自己一直想要健身,試了好多次健身的方法,或者跑步,或者徒手鍛煉,或者做瑜伽。都沒有堅持下來,,因為在做的時候一直會有疑問:我這樣做到底對不對?我這樣做到底能有沒有效果?我這樣做對身體有沒有傷害?這樣想的時候,每一次做健身鍛煉,自己堅持時間都很短,草草收場。

  直到最近情況得以改觀,購買了一個關于健身的課程,雖然課程時間不是很長,但是七八節(jié)課把健身的理論和動作、注意事項以及飲食,講的非常清楚易上手,自己堅持了兩三周時間?梢悦黠@感受到身體的一些變化,胳膊和胸膛稍稍硬了起來,更有精神了。

  笑來老師在《把時間當朋友》這本書中講到健身方法是次要的,堅持一直做才是主要的,好多人都按照自己的方法,達到了健身的效果,他們唯一的相同點就是,一直堅持做下去。

  第四關于交友。自己在交友方面比較差勁的,快30歲了,沒有幾個知心朋友。那么交朋友什么更重要?什么更重要?思來想去只有一個,那就是自己更有價值,對朋友有用,同時找到這樣的人和ta成為朋友。這個有用有價值,不一定是為朋友帶來多大的物質幫助和經(jīng)濟支持,也可以是一些精神上的鼓勵和關心。只有這樣,朋友之間的關系和情誼才能夠持續(xù)下去。

  三、尋找“什么最重要”過程思考

  第二部分是自己的思考結果,和笑來老師一對比,相差太遠。思考范圍不廣,思考深度不夠,為什么會這樣呢?主要是因為實踐太少,進而也沒有基于踐行去思考,因此自然得不出什么高質量的結果。

  以上思考的結果大多基于自己的實踐,只是現(xiàn)在這個階段的想法,隨著年歲的增長隨著,踐行的增多和思考的深入,會找到比現(xiàn)在我認為的重要的事情,還要更重要的東西,F(xiàn)在這些對我來說最重要的事情,以后可能會變得變得無足輕重。

  另外,長時間看笑來老師的文章,深受影響,包括價值觀、操作系統(tǒng)的概念,因此在思考“終極問題”時還是局限在在笑來老師的體系內。

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