繁星春水讀書筆記

時間:2023-07-31 12:06:14 賽賽 讀書筆記 我要投稿

繁星春水讀書筆記(精選21篇)

  當閱讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,不能光會讀哦,寫一篇讀書筆記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的繁星春水讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

繁星春水讀書筆記(精選21篇)

  繁星春水讀書筆記 1

  《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集,里面的內(nèi)容是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。

  其中,詩歌集里有這么幾句挺讓我欣賞的

  海波不住的問這巖石,

  巖石永久沉默著不曾回答;

  然而他這沉默

  已經(jīng)過千百萬會思索

  這首詩中提到了巖石和海波,在海灘上,我們細心觀察,海波會同潮水涌上來撞到巖石,撞到了又退了下來,就這樣千篇一律地,海波給與巖石重創(chuàng),巖石一次又一次抵御住了海波的進攻。等海波災區(qū)詢問巖石的時候,巖石表現(xiàn)的還是沉默。巖石的`心中在想著很多,只是不回答罷了。

  誰都會記仇,動物也是一樣,海波一次又一次去撞巖石,巖石心里會怎么想呢,巖石沉默,是想讓海波知道自己的無知,心里面感到內(nèi)疚,就為了這些,巖石忍讓了,也付出了代價。而當海波去慰問巖石的時候,巖石會怎么想,巖石保持沉默,他并不是無話可說,而他想說的話都埋藏在心里面了。

  其實在生活中也是一樣,有一些像海波那樣的人時時會來騷擾你,而我也跟巖石那樣保持沉默,譬如班中的某位同學,他坐在我的周圍,也不只怎么的,他處處擠兌我,處處挖苦我,處處看我的笑話,樂極生悲,而且還要拆散我和朋友之間的感情,我都表示沉默,不去理他,我想讓他知道,他那么做很無聊,他會想他愧疚于我,盡管這樣做的話我要慢慢地區(qū)忍讓,但是我也要和跟巖石那樣,不管海浪怎么撞擊他,他依然矗立在海灘上。

  繁星春水讀書筆記 2

  《繁星》是大作家冰心的詩歌集里面的內(nèi)容,是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這本書富于哲理,很受大家的歡迎。

  “聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是虛無縹紗的,反分卻你眼底的春光!痹姼杓,我從前就是個愛幻想的人,天天沉迷于對未來的幻想,而不能積極改變現(xiàn)實。我小時候就會幻想自己的未來多么的成功,多么一帆風順,但那僅僅就是幻想中的一朵艷麗而遙不可及的.花兒,不是現(xiàn)實。天天幻想,很多時候會與大好機會擦肩而過。記得二年級的一次數(shù)學比賽,同學全部躍躍欲試,積極準備著,而我卻想象自己一定會有好成績。到了比賽時,一看試題,就傻眼了,大部分同學都上榜了,我卻一鼻子灰,那時是追悔莫及呀!喜愛幻想,而沒有努力去爭取現(xiàn)實中真正香味撲鼻的花,那就只是一場毫無意義的白日夢!我們都應該把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!

  冰心的詩也帶著一絲愁堵,卻更加能體現(xiàn)詩中的含義,同時也鞭策著人們。如這首:

  老年人對小孩說:“流淚罷,嘆息罷,世界多么無味呵!”

  小孩笑著說:“饒恕我,先生!我不會設想我所未經(jīng)過的事”

  小孩對老年人說:“笑罷,跳罷,世界多么有趣!”

  老年人嘆著說:“原諒我,孩子!我不忍回憶我所已經(jīng)過的事!

  我讀了這首詩,真想成為里面那熱愛生活、天真爛漫的孩子。我相信,詩中的孩子,等他到了老年,他一定會有很多美好的回憶!

  繁星春水讀書筆記 3

  初讀這兩本詩集,我便愛上了書中那些美妙的詩句了。冰心奶奶以一種極為微妙的情感和格式贊頌了世界上的事物——有不起眼的小草野花、有功成名就的青年、有嗷嗷待哺的小嬰兒、更有永不消逝的母親對子女的愛……

  冰心奶奶對于兒童、母親和其他事物的觀察是極為細致、認真的,她把許多已知的哲理和幾個優(yōu)美的詞句一兼并,就得到了一篇可愛的、令人驚嘆的小詩。我也以此為引導,品讀出了許多潛藏在詩句中的`哲理與道德。

  冰心奶奶愛觀察,善于去發(fā)現(xiàn)生活中簡單的哲理。

  你是否想到過花兒的紅是從何而來?《繁星》告訴我:是花兒用自己的汗水澆灌而成的!

  你是否想到過花兒的生命意義?《春水》告訴我:開出最絢麗的花朵就是她的生命意義!

  我想我愛上了世間的萬物,因為冰心奶奶教給了我一雙明凈的眼睛和看透事物本質(zhì)的心靈。當我看到蜜蜂時,我會不由地驚嘆:“蜜蜂是多么的勤奮!”當我看到母親時,我會由衷地贊美:“母親是多么的善良、高貴!”當我看到這無所不有的大千世界時,我會發(fā)自內(nèi)心地沉醉:“多么美好的世界啊!”

  此刻,我被冰心奶奶帶入了一個世外桃源,這里沒有罪惡、沒有憂愁、沒有隔膜……

  美來源于愛,而愛也正來源于美。當我輕輕合上令我陶醉的詩集,我想——

  我愛上了世界!

  繁星春水讀書筆記 4

  《繁星春水》這篇是我完整地讀過第一篇現(xiàn)代詩文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次看到這動人的大作,讀完之后,有一種從未有過的感受忽然在我的心中蕩漾。

  此詩集中,冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。《繁星春水》里的文字讓我很驚嘆,它的語句時而婉轉優(yōu)雅,時而高昂激越。它的`語言很優(yōu)美,雖然沒有華麗的詞語,但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有種語言的魅力,不僅僅是因為語句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩,更因為它朦朧的詩意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩人細膩的心情。

  讀這些小詩,似乎很親切,因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美:明目下,綠葉如云,白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

  讀完這本詩集,覺得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂而美,悲而美。冰心的詩下,一個多么美的世界!這篇作品給我的汽笛很大,她告訴我人類對愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

  繁星春水讀書筆記 5

  如果問世界上最偉大的愛是什么?那莫過于純潔的母愛!對此,我國著名女作家冰心也唱出了對慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。 記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩: 母親呵! 天上的風雨來了, 鳥兒躲到他的巢里; 心中的風雨來了, 我只能躲到你的懷里。 雖然這小詩只有三十來個字,但卻深深地體會出母愛是多么的博大無邊!不是嗎?當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的`時候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢? 媽媽把我們帶到這個美好的世界來,讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護;媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵著我們。當我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當我們不聽話,媽媽動手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”?墒,當媽媽幫我們補衣服刺到手指,媽媽仍然會覺得開心,因為如果她的痛能夠換來我們的快樂,就算是痛不欲生,對于媽媽來說也是值得的。 媽媽對我們所付出的實在太多了,而這是我們做子女的一生也沒辦法報答的。 “可憐天下父母心”,媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人,而這怎么可以用三言兩語表達出來呢?在這個地球里,每個人只有一個親媽媽,我們必須爭取在有限的時間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時候送上最真摯的祝福,唱出《世上只有媽媽好》,就這么簡單,媽媽也會覺的心滿意足。

  繁星春水讀書筆記 6

  讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話。

  德國詩人歌德說:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話!倍@個寒假我閱讀了冰心奶奶的《繁星春水》

  冰心奶奶受泰戈爾的《飛鳥集》影響,而寫下了《繁星春水》這本現(xiàn)代詩篇,令我感動的是冰心奶奶用一首首小詩表達了完美的童年,無私的母愛,熱愛的大自然,在當中我還是喜歡那一顆天真無邪的童心。

  在《繁星》第83首小詩是這樣描繪的:“小弟弟!你惱我么?燈影下,我只管以無稽的故事,來騙取你,緋紅的笑顏,凝注的雙眸!北哪棠逃脤和牧私,寫出了孩子們的心理,在冰心奶奶的筆下,仿佛兒童們都是小天使,那樣的天真無邪,那樣的天真童趣。

  是!每個兒童都是那樣無邪,純潔,樸實,在我的生活中也有一位淘氣可愛的`小孩,那便是我的弟弟。有一次我倆同時找到了僅剩下的一顆糖果,我看機會難得以迅雷不及掩耳之勢把糖搶了過來,這時弟弟不高興了,耍起了小聰明大叫道:“媽媽姐姐搶我的糖!”我瞬間蒙了,明明是搶來的,怎樣就變成他的了,媽媽也沒問清楚狀況就說道:“姐姐把糖還給弟弟!蔽乙矝]法解釋了,只好不情愿地把糖給了弟弟,感到勝利撲面而來的弟弟淘氣的向我做了個鬼臉。看到他這個樣貌,我真是又好笑又好氣。

  冰心奶奶用小詩向我們描繪了一幅幅溫馨,感人的場景,讓我們一起去體會人間的暖吧。

  繁星春水讀書筆記 7

  在寒假里,我閱讀了一本冰心所寫的《繁星·春水》,剛翻開書,對我的第一印象卻是:枯燥乏味。

  這本書是用許多小詩而寫成的,翻著這一頁頁書的紙,我很快就閱讀完了。讀完后,我才發(fā)現(xiàn),這本書并不是那么的乏味,枯燥。“一則童話猶如一幅畫卷,賞心悅目;一個故事猶如一汪清泉,澄凈身心;一本好書猶如一陣清風,放飛思緒。”這本書正是如此。書中的`一篇篇短詩,一個個都銘記在我的心中,書中的一篇篇短詩,更使我受益無窮。她的詩是來自于內(nèi)心而散發(fā)出來的,沒有一絲的虛假,她的詩更讓我感動——她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛所不能企及的。冰心,是母愛的代名詞,通過她,我真正讀懂了母愛。冰心接受著母愛,同時又贊譽母愛,她愛大自然的一切!

  冰心的詩,是那么的簡樸,但是每一個字眼都蘊含著那樣深刻的含義。讀著這些小詩,似乎感到很親切,因為冰心將大自然中最普通的東西用清淡優(yōu)雅的詩句所表現(xiàn)出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句。在這娓娓道來的詩句中,飽含了詩人對生活的熱愛。我對這本書又添加了感激之情。是啊,這本書,讓我真正明白了什么才叫做母愛。

  我的心,被這本書動搖了:原來的冷漠無情,化作了炎炎熱情。原來那熄滅了很久的火把,又重新燒起了熊熊的烈火;蛟S,這就是感動吧!

  繁星春水讀書筆記 8

  在這個寒假,我瀆到了冰心寫的《繁星春水》這本書。

  這本書是由許多一節(jié)一節(jié)的小詩組成的,所謂散文詩就是要散嘛!當然了,我很難看出這本書到底是要寫什么。但詩人用詞精美,簡潔,給人一種美的感受。作者以簡練的文字,寫出自己一時的思想,而反應出更深層次的人生哲學。詩中的許多活都能引出我的`無限暇想與深思,在深思中愈變得更加有趣。

  殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地——生命也是這般的——瞥么?這段雖沒有直接寫出生命,但最后一句讓我突然覺得生命的意義值得我去思考。人,一無所有地來到這個世上。有的平平凡凡,有的一無是處,有的光茫璀璨,但在人世間的囂喧中,誰沒有輕輕地離去?無論怎么樣,生命終究會歸零。何不把自己最美好的東西留在這世上呢?就像第十節(jié)一樣:發(fā)展你自己,貢獻你自己,犧牲你自己。人的生命不在于長短,而在于對社會的貢獻!

  心靈的燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅。是啊,人需要在一個寂靜的地方靜靜地思考,可在一生無數(shù)的嘈雜聲中,又有多少人能真正思考過呢?唯一的答案或許就在兒童的純真里吧。

  歌誦兒童吧,除了兒童,誰有那么純潔的心呢?讓我們像冰心那樣,懷著對真、善、美的向往,為明天而奮斗吧!

  繁星春水讀書筆記 9

  有一本書,作者是一老人,很慈眉善目的樣子,又有一片冰心。書里有美麗寧靜的自然,博大無私的母愛,和純潔稚真的童心。我用了不少時間,來到春水邊,品味著,暮色中,繁星漸漸明了,便在它的照耀下,挑起燈,繼續(xù)品味著《繁星·春水》。

  這些小詩是歌頌世界的,冰心希望這個世界充滿愛,人與人間和諧相處,人與自然互依互融。

  “童年呵!是夢中的真是真中的夢是回憶時含淚的微笑!闭湎甏蠛脮r光,他會在人生的白卷上染上七彩的色彩。我們的童年會在一生中顯得如此短暫,又會顯得如此彌足珍貴。浪漫,純真,無邪于是成了童年的代名詞。

  “輿論的花,開得愈大;行動的果子,結得愈小!鄙僬f話,多做事。這樣六個字出現(xiàn)在世界上的每一個角落,人們往往說的比做的多,我們會把做的所有說出來,卻不會把說的所有做出來,幾乎人人都是如此。

  “空中的鳥何必和籠里的錯誤爭噪呢?你自有你的天地!蔽覀冇羞@樣被一時激動沖昏頭腦的時候,太多太多,我們忘了那些曾經(jīng)對自己說過的話,我們頓時忘記自己是誰了。

  “成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的`明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!蔽覀冎豢匆妱e人成功的結果,從未關心成功的經(jīng)過,我們抱怨著命運的不公,卻從未想過去改變不公的命運。我們目睹太多人成功了,我們自己也該要成功,像個成功的人,做件成功的事。

  關上《繁星春水》的書,春水“嘩啦嘩啦”,一朵流星劃過天空。

  繁星春水讀書筆記 10

  "繁星閃爍著——深藍的空中,何曾聽得見他們的對話?沉默中,微光里,他們深深的互相贊頌了。"這句話猶如烙印般印刻在我心。短短幾句話,直到整本書,我感覺到冰心一生信奉"愛的哲學".于是,我?guī)е鴮鄣你露,看了這本書。

  "有了愛,便有了一切"多么天真的認為,冰心不斷唱出愛的贊歌,她最熱衷贊頌的是

  母愛,在她眼里,母愛圣潔,母愛偉大。除了她摯愛的雙親外,冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。

  《繁星春水》這本書里面都是詩集,《繁星》里充滿著冰心喜愛童年與渴望。冰心的詩句是多么簡樸,但是詞句中包含了許多含義。里面的詩句,生動但又朦朧,雖然沒有華麗的詞語,但讓人感覺捉摸不透,又能流露出深深的感情。能把文章濃縮成一首首優(yōu)美的.詩。它朦朧的詩意,總是留給我們遐想的余地。

  冰心的短詩,令我思緒萬千。她的詩絲毫不含虛偽以及對愛的理解,全是發(fā)自內(nèi)心肺腑的真實感受?梢姳牡耐晔嵌嗝纯鞓罚孟胫芑氐竭^去,她的幻想是那么美,美得令人忘懷,那么富有童趣。母愛是世界上任何一種愛,都不能企及的。通過這本書,讓我讀懂了母愛。此時的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。

  繁星春水讀書筆記 11

  運動會馬上就要來了,我報了一個100米沖刺跑。這幾天國慶放假,一有機會,媽媽就讓我練習沖刺跑,為此我還不停抱怨:“放假了還不讓人休息,老讓人跑步!辈贿^最后還是照媽媽的吩咐跑了好幾次。

  偶爾有空就練習跑步,這讓我的沖刺跑確實有了不小的進步。我又想起了前幾天讀的《繁星·春水》中的那一段:母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你懷里,只有你是我靈魂的安頓。說到底,這又何不是媽媽對我的愛,為我而擔憂發(fā)愁呢。

  媽媽的督促不僅讓我的沖刺跑在不知不覺中有了很大進步,還使我的耐力有了提高。這都是媽媽對我的愛啊!但我開始竟然還不領情,甚至還有抱怨。媽媽對我的關心,希望我有個好名次,怕我比賽時失誤。這不都是媽媽對我的`愛嗎。

  母愛,在我們身邊無處不在。我想起我在練習沖刺跑的時候,媽媽對我的鼓勵、加油,母愛激勵著我進步。生活中,母親無微不至的愛影響著我們。有的人在母愛的影響下,不斷努力進步,有所突破,有所成就;有的人卻嫌母親的關心很煩,虛度年華,最后一事無成。

  母愛,多么偉大的一個詞,多少人因為它,有了前進的動力,有了生活的勇氣、信心。我也只有不斷警醒自己,要努力上進,不辜負媽媽對我的期望,為我所付出的汗水,以及對我的愛。

  繁星春水讀書筆記 12

  《星星·春水》是當代女作家冰心奶奶寫的,是一本詩集。讀這本詩集,就像沐浴在童趣、親情、友情的陽光下。

  在這些詩中,我最喜歡“我的朋友!雪花飛了,我想寫你心中的詩!边@首詩反映了冰心對朋友的思念,也喚起了我的記憶,F(xiàn)在我告別了和我在一起六年的同學和老師,走進了初中的大門。有時我忍不住回頭看了六年的小學生活。我忍不住笑了,偶爾也會哭。

  回憶起六年的小學校園生活,最難忘的是好朋友馬藝明。我和馬藝明是“學習幫助”小組,他是我的“學徒”,我很樂意幫助他學習,他在其他方面盡力幫助我,經(jīng)常讓我感動。

  記得那天下午放學前,我去電教室開會。會后,我急忙想馬上回教室抄作業(yè)。因為走得太快,“撲通”一聲絆倒,身體很疼,只好慢慢走回教室。當我回到教室時,黑板上的.家庭作業(yè)被值班學生擦掉了。我無助地站在黑板前。這時,一本記錄本突然出現(xiàn)在我面前,上面整齊地記錄著家庭作業(yè),耳邊響起熟悉的聲音:“拿著,今天的家庭作業(yè)!“一回頭,我就看見了拿著記錄本對我微笑的馬藝銘。金色的夕陽透過窗戶,灑在教室里,也灑在馬藝明身上,我也看到了一顆真誠的金心。

  在過去的六年里,我和馬一明互相幫助。我們之間的故事就像一顆星星。雖然它很小,但它們都閃耀著真實感受的光芒。我想,無論我們是聚在一起還是分享,無論是過去還是未來,他都在我的心里,我也在他的心里,是彼此寫在自己心里的詩,永遠不會忘記。

  繁星春水讀書筆記 13

  《繁星春水》這類書我是第一次接觸,本來以為是文縐縐的,讀起來酸澀無味,沒想到讀完以后倒覺得別有一番滋味在里頭,更有一種別樣的感受在心頭蕩漾。翻開首頁,冰心的自序和事跡便吸引了我的眼球。這本書歌頌了母愛、童真和大自然,讓我不由得感受到冰心奶奶對生活的熱愛。這本書讓我慢慢品味出了生活的一點滋味。

  在《繁星》中的“是童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑”讓我讀出了冰心對童年的眷戀與不舍,更是對童年的渴望,這首詩讓我看出了冰心奶奶是有童心的人。短短一首詩,短短一行字,不是比一些長篇大論更加真實和動人嗎?“小弟弟呵,我靈魂中的三顆光明喜樂的星,溫柔的,無可言說的孩子呵!”這首詩更是寫出了冰心奶奶對兄弟姐妹的愛。在繁星中的小詩“母親呵,天上的風雨來了。鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里!备亲屛易x得眼淚浸濕了眼眶。寥寥幾魚,卻贊頌了最無私的母愛。想想生活中的種種,冰心奶奶的文字也真是有神奇的魔力。

  《繁星春水》里有許多這樣詞句優(yōu)美,又富有哲理性的小詩。小詩的.語言風格不同,時而激蕩高昂,時而優(yōu)美恬靜,又時而細膩優(yōu)雅。冰心奶奶的詩,是一個個濃縮的小故事,讓讀者們遐想連篇。

  讀完這本詩,我覺得冰心擁有一顆純潔的心,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中普通的事物,在這部詩集中都是美的。讀了這本書,你會發(fā)現(xiàn)世界的美,你會知道要用樂觀的態(tài)度面對生活。

  繁星春水讀書筆記 14

  最近,我閱讀了一本書,書名叫作《繁星.春水》。這本書的作者是現(xiàn)代著名的女作家冰心奶奶,冰心奶奶的原名叫做謝婉瑩,是福州長樂人。冰心奶奶學富五車,《繁星.春水》是她將平時寫的詩聚集在一起而編成的詩集。冰心奶奶的詩主要以母愛、童真以及自然著稱。冰心的童年,是在大海的懷抱下度過的。海,是冰心靈魂的另一個故鄉(xiāng),因此冰心奶奶從小就與大自然接觸,十分熱愛大自然。

  《紙船》出自于冰心奶奶的詩集——《繁星.春水》。這首詩表達了作者對母親的懷念。冰心奶奶認為“母親”是博大無邊的,偉大無窮的'。像這樣的詩冰心奶奶還寫了好多。

  記得在冰心寫的《繁星.春水》中曾有這樣一首小詩:母親!天上的風雨來了,鳥兒躲到了他的巢里;心中的風雨來了,我只能躲到你的懷里。雖然這首小詩只有三十來個字,但卻深深地體會出母愛是多么的博大無邊!不是嗎?當我們煩惱痛苦、傷心絕望的時候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?

  媽媽把我們帶到這個美麗的世界,讓我們?nèi)ハ硎苁澜绲拿篮;這使我想到了一首詩:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

  讀了冰心奶奶的詩后,總是給人留下了很多美好的想法。當我在閱讀《繁星.春水》此書的時候,也像冰心奶奶一樣,有了無限對母愛與童真的歌頌,對自然的贊美,對人生的感悟。

  繁星春水讀書筆記 15

  冰心原名謝婉瑩,我非常欣賞她的文章下面就是我看過她文章之后寫的讀后感。

  沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和——諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩,可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心在寫時,必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們再看這幾句:

  母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的`懷里。

  寥寥幾句,贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來委婉柔和。

  有那么一段令我久久不能忘懷!按簭奈⒕G的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來臨,人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀,熱情精神的寫照。

  總之,我覺得冰心的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點點小花,永遠散發(fā)出沁人的馨香。

  《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大,她告訴我人類對愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對待人生……

  繁星春水讀書筆記 16

  每當?shù)搅硕宋绻?jié),人們都要吃粽子、賽龍舟、喝雄黃酒,掛艾草、菖蒲、掛香袋和在孩子的身上寫“王”字,這是為什么呢;一樣一樣來吧。銅獎的個人資料:;"那兩名男子互相對換眼色,連忙下了車?粗鳰iss劉,我首先驚訝了一會兒,但很快冷靜下來: “Miss劉,我爸媽都不在家。

  詩歌從古至今,是受人尊重的,因為詩歌是是隨著歷史的推移而沿襲下來的,我卻是個例外,。我很討厭詩歌,討厭他的雜亂,討厭它的深藏不漏;〞r間去研究它的雜亂,還不如去坐著看一本刺激的小說。

  不過,我要感謝冰心奶奶和學校的安排,是他們改變了我對詩歌的看法。我能從很多句子中感到冰心的詩歌的看法和吸引力:“青年人和!為這后來的回憶;小心著意地描你的圖。”這是什么意思?這所蘊含的哲理是把握現(xiàn)在,創(chuàng)造未來。這哲理是多么深刻呀。

  我對此上了癮,我開始研究他們,從中得出結論。每得出一個,我會興奮好一陣子的`。比如這首詩:鏡子——對面照著,反而覺得不自然,不如反轉過去。哲理是這樣的:一種思維方式,當你使用他時弄不清楚的話,不如反過來想想。我越來越感到冰心的詩歌的哲理性,他是一個哲學家。

  也許就是這本經(jīng)典名著,改變了一個人的觀點,也正是這本經(jīng)典的詩歌名著,才可以列入世界少年文學經(jīng)典名著。

  繁星春水讀書筆記 17

  《繁星》和《春水》是冰心奶奶印度詩人泰戈爾的著名作品《飛鳥集》的影響下寫成的!斗毙恰泛汀洞核分饕ㄈ齻內(nèi)容。

  一是介紹了冰心奶奶對母愛和童心的贊頌。因為世界上,母愛是偉大的,母愛是最高最美的好的東西,母愛是孕育世間萬物的源泉,所以冰心奶奶才會這樣寫道;母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的隱蔽?因為有童真,童趣,童心,才會有我們美好的童年,所以人間最美好的世界不是夢幻美麗的風景,而是充滿純真童趣的歲月,所以冰心奶奶才會寫到這樣的詩句;萬千的天使,要起來歌頌小孩子;小孩子!他那細小的身軀里,喊著微帶的靈魂。

  二是作者對大自然的的崇拜和贊頌。大自然是我們的家,我們只有保持好大自然,和大自然和諧相處,才會讓我們的家更美好,讓我的生活更加幸?鞓,所以冰心奶奶才然為;我們都是自然的嬰孩,我在宇宙的搖籃里。

  三是寫出了對人生的`思考和感悟。就行冰心奶奶在書中這樣寫道;墻角的花兒,你孤芳自賞時,天地便小了。

  另外,冰心奶奶還通過‘’造物者——倘若在永久的生命中,只容許有一次極了的應許,我支撐的求著;我在母親的懷里,母親的小舟里,小舟在明月的大海里。寫出了自己對母親的歌頌,對通著的呼喚,對自然的詠嘆給人以無窮的回味和啟迪。

  繁星春水讀書筆記 18

  同學們應該都讀過冰心的詩歌集《繁星·春水》吧,這部作品篇幅短小,被譽為“繁星格,春水體”,卻蘊藏著十分豐富的知識,告訴了我們深刻的道理。

  在眾多小詩之中,最吸引我的,就是《春水》中的一篇:

  墻角的花!你孤芳自賞時 ,天地便小了。

  我認為這首小詩通過貼切的形象表達了深刻的哲理,也就是對墻角的花的'孤芳自賞進行了委婉的嘲諷,人只有在謙遜時才會使生命之花綻放,反之,便會使生命之花凋零。虛心使人進步,驕傲使人落后,詩人在這里告誡人們,為人處世要謙遜,切忌驕傲。

  有一個很好的例子:春秋時期,孔子和他的學生們周游列國,宣傳他們的政治主張。一天,他們駕車去晉國。一個孩子在路當中堆碎石瓦片玩,擋住了他們的去路?鬃诱f:“你不該在路當中玩,擋住我們的車!”。孩子指著地上說:“老人家,您看這是什么?”孔子一看,是用瓦片擺的一座城。孩子又說:“您說,應該是城給車讓路還是車給城讓路呢?”孔子被問住了?鬃佑X得這孩子很懂得禮貌,便問:“你叫什么?幾歲啦?”孩子說:“我叫項橐,7歲!” 孔子對學生們說:“項橐7歲懂禮,他可以做我的老師啊!”。

  “三人行,必有我?guī)熝!笨鬃用鎸ζ邭q孩童卻不恥于欽佩,正是由于孔子這種不驕傲,不孤芳自賞的精神,他才成為了一代偉大教育家,思想家。所以,我們自己要學會謙虛,同時也要提高自己的能力,這樣我們就不是孤芳自賞,而是百花齊放時,一任群芳妒!

  繁星春水讀書筆記 19

  《繁星·春水》,一本優(yōu)美的詩集,是冰心老人筆下一顆璀璨的珍珠。

  冰心老人在詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下,以獨特的風格、清新淡雅且晶瑩剔透的語言隨筆寫下了自己的感想。在這部詩集中,每一首都是無標題的自由小詩,以“對甜蜜母愛的歌頌”、“對純真童心的詠嘆”與“對自然的熱愛和贊美”為主題,以對人生的思考和感悟為主要內(nèi)容,把贊頌匯集到了筆尖,醞釀成了文字。

  從《繁星》的一段詩:“母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。”我可以讀到她對母親那深厚的情感。的確,世上只有媽媽好,母親是我們心中的`避風港,是我們的依靠。母愛是偉大的,是純潔的。

  書中還有這樣一段詩句:“嬰兒,是偉大的詩人,在不完全的言語中,吐出最完全的詩句!痹娭,冰心透露出了她對孩子的喜愛。

  冰心崇尚自然,熱愛自然,對自然贊嘆不已。這因為她是自然的女兒,在她的眼里,“深藍的天空”、“閃爍的繁星”、“無聲的樹影”、“粉紅的荷花”、“深綠的荷蓋”、“淡白的花”、“深紅的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……無不散發(fā)出生命的氣息。

  在我閱讀之前,我以為這些詩是非常深奧的。但是,仔細品味之后,我卻似乎懂了。冰心老人的詩中,雖然話語簡譜,但其中母愛深深的感動了我。大愛無言,我心中百感交集,無法表達我的感受。

  《繁星·春水》中蘊含的哲理值得讓人品味。

  繁星春水讀書筆記 20

  《繁星春水》是冰心的詩集。里面收錄了冰心的許多小詩,這些小詩不僅語言優(yōu)美,而且飽含了詩人非凡的情感。

  這些小詩中,有許多贊美母親的,詩贊美了世間偉大的母愛,也包含了詩人自己對母親的愛。如:“母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里!

  這些小詩中也有對童真的.歌詠,它們不僅將兒童的純真描繪得栩栩如生,而且包含了詩人對一切新生、初萌的事物的珍愛,如:“萬千的天使,要起來歌頌小孩子,小孩子!他細小的身軀里。含著偉大的靈魂!蔽也略娙苏J為因為兒童最純真,所以最偉大,而細小的身軀里也含著偉大的靈魂。

  小詩中還有歌詠自然的,詩中描繪了一幅幅秀麗無比的風景畫,同時含有詩人對自然的熱愛,如:“晚霞邊的孤帆,在不自覺里,完成了‘自然’的圖畫!

  冰心的詩不僅含有豐富的感情,有的還蘊藏著雋永的人生哲理,這些詩告訴我們要勇敢、堅強等等,如:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

  讀著《繁星春水》,有時你會感受到母愛的偉大,有時你會感受到兒童的可愛,這也正是當時一出版便使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動的原因。

  繁星春水讀書筆記 21

  讀完冰心奶奶的《春水》后,我感觸最深的是:“墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了!

  多好的一句話呀,說得既經(jīng)典又準確!

  回憶起小學四年級最后一次競賽考試時,我就非常后悔。當時因為我連考了幾個班級前幾名,高興得有些忘形了。我覺得學習不就是那回事嘛,馬馬虎虎也能過,而且考試成績還說得過去嘛。雖然面臨小升初的選拔考試,但是我的'心思卻不怎么在學習上了。樓下有小孩玩,我在家里就坐不;同學玩電腦,我也想伸手玩一把;還想讓爸爸帶我出去旅游……很快到了外語學校的選拔考試,當我拿到考試成績時,才驚奇地發(fā)現(xiàn)我才考了年級第十四名,不少原來成績在我后面的同學反超了我,比較一下我小學三年級時每天都認真、虛心地學習,不恥下問,在一次英語競賽中嶄露頭角的我拿了個全年級第二名。那時的我就像那朵墻角的花,只能看到自己的優(yōu)點而看不到自己的缺點,無形中我正在退步,最終導致我沒能考出理想的成績。

  我又想起了《伊索寓言》中的兩只口袋的故事。這個故事講的是普羅米修斯創(chuàng)造了人,又在他們每人脖子上掛了兩只口袋,一只裝別人的缺點,另一只裝自己的。他把那只裝別人缺點的口袋掛在胸前,另一只則掛在背后。因此,人們總是能夠很快地看見別人的缺點,而自己的卻總看不見,F(xiàn)實中,我們總只能看到自己的優(yōu)點,而看不到自己的缺點。我們要時不時扭頭看看自己后面的口袋,找出自己的缺點并加以改正,這樣自己才會有進步。

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