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環(huán)境保護個人調(diào)查報告
在現(xiàn)在社會，越來越多的事務(wù)都會使用到報告，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編整理的環(huán)境保護個人調(diào)查報告，希望能夠幫助到大家。
環(huán)境保護個人調(diào)查報告1
一、調(diào)查方法：觀看記錄，抽樣調(diào)查。
二、調(diào)查對象：生活的周邊環(huán)境。
三、存在的環(huán)境問題：
(1)家在農(nóng)村，在這里，人們都為了省錢，燒飯用草和麥秸桿，燒這些時，向天空望去，全是黑煙，灰蒙蒙的，有時，燒的塑料還有很強的刺激性氣味。
(2)有的人上街買菜，不帶籃子或包，用完的.塑料袋亂丟亂扔，堆的向山一樣。
(3)周邊的小河原本非常潔凈的，但由于工業(yè)的進展很多工廠建在這里。它們這有害氣體和污水亂放亂排入河中，使水體嚴(yán)峻污染。河中的魚蝦也全部死掉，使周邊居民生活環(huán)境受到了嚴(yán)峻阻礙，周邊的莊稼也病秧秧的，一點也不旺盛。
(4)社會的進步工業(yè)的進展這很好，使交通也進展起來，同時，那些汽車排放大量二氧化碳，制造出很大分貝的噪音，嚴(yán)峻影響了人們的生活。
(5)有些人還很不著名在墻上亂涂亂畫，影響我市市容。
四、問題的緣由
(1)人們的環(huán)保意識不強，只知進展不知環(huán)保，提倡先污染后治理的方針。
(2)環(huán)保部門的工作沒有做完善。
(3)司機沒有熟悉到噪音污染的污害性。
五、建立
(1)宣揚環(huán)保的重要性，加強公民意識，素養(yǎng)，堅持預(yù)防為主，防治結(jié)合方針。
(2)向工廠的有關(guān)人員反映將污水先凈化再排放或凈化再循環(huán)利用。
(3)向環(huán)保部門反映對車輛的喇叭的分貝進行限制規(guī)定，制定有關(guān)法律。
六、反思，結(jié)論
只有先保持環(huán)境，才可能走可持續(xù)進展道路，目前我國環(huán)境污染嚴(yán)峻，形勢相當(dāng)嚴(yán)峻，我們必需熟悉到愛護好環(huán)境是進展工業(yè)的前提，愛護好環(huán)境也就是愛護好我們賴以生存的地球，所以環(huán)保要從我做起，從小事做起。
環(huán)境保護個人調(diào)查報告2
調(diào)查地點：校內(nèi)
調(diào)查時間：xx年xx月xx日
依據(jù)老師的要求，我對校內(nèi)的環(huán)境進行了調(diào)查。
調(diào)查狀況如下：
1、幾個大垃圾桶內(nèi)常常有廢液流出。
2、花草不常常修剪、澆水，顯得雜亂無章。
3、池水太臟，水不流淌，造成許多臟物浮在水面。
4、有些地方雜草叢生，廢物積累，無人打掃。
5、校內(nèi)內(nèi)出入的車輛較多，造成噪音、廢氣污染等問題。
6、廁所衛(wèi)生打掃的不準(zhǔn)時，沒有特地的潔廁工具。
7、窗臺太臟，同學(xué)們往往什么東西都往上面撞。
8、黑板上亂涂亂畫的嚴(yán)峻。
我的建議：
1、幾個大垃圾桶換成分類垃圾桶。
2、請?zhí)氐氐娜硕ㄆ谛藜艋ú荨?/p>
3、定期換池塘里的水。
4、讓掃地的同學(xué)定期清掃雜草。
5、禁止與學(xué)校我關(guān)的車進入校內(nèi)。
6、定期打掃廁所。
7、購買特地的潔廁工具。
8、讓各班請同學(xué)定期清掃窗臺。
9、定點擦黑板。
我的結(jié)論：
1、為了美化校內(nèi)，首先要對工具進行處理。
2、然后，對學(xué)習(xí)氛圍做好相關(guān)的事。
3、最終，對教室進行每周大掃除。
星期五下午一放學(xué)，我就和幾個同學(xué)一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后馬上集合前往沱江河、商機廠及市區(qū)調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境狀況。
我們首先來到了沱江河旁，這是流經(jīng)我家鄉(xiāng)的最大的一條河了。可當(dāng)我親眼觀察那被污染的河水后，我特別驚訝。那些形容河水清亮的奇妙語句根本就沒方法拿來形容這條河了，只見河底布滿了青苔、泥巴、紅色的蟲子和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物。水面上漂移著從廁所里排出的'糞便、塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。我們一路走到商機廠(這里白天是個家禽屠宰市場)，這里河水的狀況更糟。河兩岸處處都是雞毛、鴨毛、磚頭、煤渣、白天殺雞留下的捆雞的稻草，岸邊處處都堆滿了廢物。盡管夏天還沒到，間或我們都能觀察蚊子和蒼蠅在空中飄舞。四周的黑泥土散發(fā)出一陣陣臭氣。就連為數(shù)不多的幾棵樹上還掛著很多冰箱用的泡沫和袋子，還有白天殺兔子留下的兔子腳。
在商機廠的一角，有很多稻草被堆成一團，正在燃燒著，散發(fā)出一陣黑煙，天空中就像蒙上了一層薄膜。我們路過一個建筑工地，這里晴天時只要一有車經(jīng)過，就可以觀察塵土飛揚的景象，抬頭看看，天空都被一層灰遮住了。
沱江河邊的樹木由于汲取不到潔凈水的精華都失去了生氣和活力，滿身只�？葜∪~了。再看看不遠(yuǎn)處的小公園，這里的草生長得非常茂密，綠油油的，公園里的樹都已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的小芽，有些都已經(jīng)長出了翠綠的葉子。鮮紅鮮紅的茶花也向游人開放了笑臉。同在一個城市，小公園比沱江河兩岸美多了，這是為什么呢?很明顯，這是由于沱江河受到了污染，而小公園呢，不但沒被污染，還得到了人們的悉心呵護。
為了我們能在一個清爽、漂亮的環(huán)境里生存，我們應(yīng)當(dāng)從我做起，不亂丟生活垃圾，同時還要阻擋別人亂丟垃圾。大家都行動起來吧。愛護環(huán)境，就是愛護我們的。
環(huán)境保護個人調(diào)查報告3
調(diào)查主題：環(huán)境保護
調(diào)查地點：
調(diào)查時間：20xx年2月1日
關(guān)于環(huán)保的社會調(diào)查報告
一.調(diào)查地點：
二.調(diào)查時間：20xx年2月1日
三.調(diào)查對象：小區(qū)居民
四.調(diào)查目的：針對環(huán)保問題的看法
五.調(diào)查方法：詢問
六.調(diào)查結(jié)果分析：
在這次的調(diào)查中，我小區(qū)居民的環(huán)保意識還是比較薄弱的，主要存在的問題有以下幾點：
問題一：你覺得我們該不該講究環(huán)保?竟然有百分之三十的居民認(rèn)為只要干凈就行了，這說明了這些居民都沒有講究環(huán)保的習(xí)慣。
問題二：當(dāng)問及居民“看到地上有雜物時，你會主動前去撿起來嗎?”可有百分之四十的居民看到地上有亂丟的雜物也不會前去撿起來，這說明他們根本不會以身作則地去提倡環(huán)保。
問題三：在生活中是否經(jīng)常有人亂扔垃圾?這一問題在調(diào)查中有百分之六十的人經(jīng)常亂扔垃圾。這一現(xiàn)象，體現(xiàn)出沒有多少人提倡環(huán)保，反而讓他人效仿。
問題四：在生活中你用塑料袋嗎?有百分之七十的居民買東西會使用塑料袋，而且有百分之四十的居民使用以后就會把塑料袋亂扔掉，但還是有百分之四十的.居民知道會破壞環(huán)境，但就是不自覺地處理好塑料袋。
問題五：你有吐痰的習(xí)慣嗎?有百分之六十的居民是隨地吐痰的，跟有百分之五的孩子說這是一種時尚，會體現(xiàn)出一種“強人”的樣子，這反映了居民根本不理會環(huán)保。
以上反映的問題是我們應(yīng)該去解決的一些嚴(yán)重的問題，她會反映一個社會的不良精神風(fēng)貌，所以，我提出以下幾點建議：
(1)社區(qū)應(yīng)對所轄的區(qū)域加強管制，加強環(huán)保行為的實行。
(2)提高居民的文明意識，社區(qū)要以身作則，帶領(lǐng)居民一起提倡環(huán)保。
(3)在路上多設(shè)置一些垃圾桶，以便居民投放垃圾而不造成垃圾到處是的現(xiàn)象。
(4)讓居民學(xué)會利用垃圾袋，處理好塑料袋，盡量少用塑料袋，提倡使用布袋等其他不對環(huán)境造成傷害的物質(zhì)構(gòu)成的袋子。
(5)以身作則，社區(qū)不帶頭隨地吐痰，對于隨地吐痰的人做一定的懲罰。
七.調(diào)查心得：
通過這次調(diào)查研究，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)對于環(huán)境保護并沒有大力提倡。并不是所有人都養(yǎng)不成保護環(huán)境的良好習(xí)慣，只要社區(qū)讓居民有了自覺性，那么一個嶄新的小區(qū)就會展現(xiàn)在我們面前。一切皆有可能，只要我們的信念堅定。我們共同的家園需要我們共同的努力，而不是靠單個的人來完成的，讓我們大家手牽手共同創(chuàng)造我們美好的家園吧!
環(huán)境保護個人調(diào)查報告4
調(diào)查主題：環(huán)境愛護
調(diào)查地點：
調(diào)查時間：20xx年2月1日
關(guān)于環(huán)保的社會調(diào)查報告
一.調(diào)查地點：
二.調(diào)查時間：20xx年2月1日
三.調(diào)查對象：小區(qū)居民
四.調(diào)查目的：針對環(huán)保問題的看法
五.調(diào)查方法：詢問
六.調(diào)查結(jié)果分析：
在這次的調(diào)查中，我小區(qū)居民的環(huán)保意識還是比較薄弱的，主要存在的問題有以下幾點：
問題一：你覺得我們該不該講究環(huán)保?竟然有百分之三十的居民認(rèn)為只要潔凈就行了，這說明白這些居民都沒有講究環(huán)保的習(xí)慣。
問題二：當(dāng)問及居民“看到地上有雜物時，你會主動前去撿起來嗎?”可有百分之四十的居民看到地上有亂丟的雜物也不會前去撿起來，這說明他們根本不會以身作則地去提倡環(huán)保。
問題三：在生活中是否常常有人亂扔垃圾?這一問題在調(diào)查中有百分之六十的人常常亂扔垃圾。這一現(xiàn)象，體現(xiàn)出沒有多少人提倡環(huán)保，反而讓他人效仿。
問題四：在生活中你用塑料袋嗎?有百分之七十的居民買東西會使用塑料袋，而且有百分之四十的居民使用以后就會把塑料袋亂扔掉，但還是有百分之四十的居民知道會破壞環(huán)境，但就是不自覺地處理好塑料袋。
問題五：你有吐痰的習(xí)慣嗎?有百分之六十的居民是隨地吐痰的，跟有百分之五的`孩子說這是一種時尚，會體現(xiàn)出一種“強人”的樣子，這反映了居民根本不理睬環(huán)保。
以上反映的問題是我們應(yīng)當(dāng)去解決的一些嚴(yán)峻的問題，她會反映一個社會的不良精神風(fēng)貌，所以，我提出以下幾點建議：
(1)社區(qū)應(yīng)對所轄的區(qū)域加強管制，加強環(huán)保行為的實行。
(2)提高居民的文明意識，社區(qū)要以身作則，帶領(lǐng)居民一起提倡環(huán)保。
(3)在路上多設(shè)置一些垃圾桶，以便居民投放垃圾而不造成垃圾處處是的現(xiàn)象。
(4)讓居民學(xué)會利用垃圾袋，處理好塑料袋，盡量少用塑料袋，提倡使用布袋等其他不對環(huán)境造成損害的物質(zhì)構(gòu)成的袋子。
(5)以身作則，社區(qū)不帶頭隨地吐痰，對于隨地吐痰的人做肯定的懲處。
七.調(diào)查心得：
通過這次調(diào)查討論，我發(fā)覺小區(qū)對于環(huán)境愛護并沒有大力提倡。并不是全部人都養(yǎng)不成愛護環(huán)境的良好習(xí)慣，只要社區(qū)讓居民有了自覺性，那么一個嶄新的小區(qū)就會呈現(xiàn)在我們面前。一切皆有可能，只要我們的信念堅決。我們共同的家園需要我們共同的努力，而不是靠單個的人來完成的，讓我們大家手牽手共同制造我們美妙的家園吧!
環(huán)境保護個人調(diào)查報告5
第一、空氣污染
我國城市的空氣污染仍為煤煙型為主，主要污染物是二氧化硫和煙塵。
其次、水域污染
造成水體污染的物質(zhì)種類有：有機有毒物質(zhì);無機有毒物質(zhì);耗氧污染物;植物養(yǎng)分污染物;病源微生物;放射性污染物等。我國城市及其四周河流仍以有機污染為主，主要污染指標(biāo)是石油類、高錳酸鹽指數(shù)和氨氮。
第三、固體廢物污染
包括工業(yè)廢棄物、建筑垃圾和生活垃圾等。
第四、噪聲污染
我國多數(shù)城市的噪聲處于中等污染程度。
第五、土壤污染
土壤的污染源包括爛施化肥農(nóng)藥，工業(yè)廢水和廢渣以及生活污水和垃圾等
環(huán)境污染是指人類直接或間接地向環(huán)境排放超過其自凈力量的物質(zhì)或能量，從而使環(huán)境的質(zhì)量降低，對人類的生存與進展、生態(tài)系統(tǒng)和財產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象。詳細(xì)包括：水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。水污染是指水體因某種物質(zhì)的介入，而導(dǎo)致其化學(xué)、物理、生物或者放射性污染等方面特性的轉(zhuǎn)變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。大氣污染是指空氣中污染物的濃度達到有害程度，以致破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類正常生存和進展的條件，對人和生物造成危害的現(xiàn)象。
噪聲污染是指所產(chǎn)生的環(huán)境噪聲超過國家規(guī)定的環(huán)境噪聲排放標(biāo)準(zhǔn)，并干擾他人正常工作、學(xué)習(xí)、生活的現(xiàn)象。放射性污染是指由于人類活動造成物料、人體、場所、環(huán)境介質(zhì)表面或者內(nèi)部消失超過國家標(biāo)準(zhǔn)的放射性物質(zhì)或者射線。例如，超過國家和地方政府制定的排放污染物的標(biāo)準(zhǔn)，超種類、超量、超濃度排放污染物;未實行防止溢流和滲漏措施而裝載運輸油類或者有毒貨物致使貨物落水造成水污染;非法向大氣中排放有毒有害物質(zhì)，造成大氣污染事故，等等。
隨著科學(xué)技術(shù)水平的進展和人民生活水平的提高，環(huán)境污染也在增加，特殊是在進展中國家。環(huán)境污染問題越來越成為世界各個國家的共同課題之一。
由于人們對工業(yè)高度發(fā)達的負(fù)面影響預(yù)料不夠，預(yù)防不利，導(dǎo)致了全球性的三大危機：資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。人類不斷的向環(huán)境排放污染物質(zhì)。但由于大氣、水、土壤等的集中、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。污染物質(zhì)的濃度和毒性會自然降低，這種現(xiàn)象叫做環(huán)境自凈。假如排放的物質(zhì)超過了環(huán)境的自凈力量，環(huán)境質(zhì)量就會發(fā)生不良變化，危害人類健康和生存，這就發(fā)生了環(huán)境污染。
環(huán)境污染有各種分類：
按環(huán)境要素分：大氣污染、水體污染、土壤污染。
按人類活動分：工業(yè)環(huán)境污染、城市環(huán)境污染、農(nóng)業(yè)環(huán)境污染。
按造成環(huán)境污染的性質(zhì)、來源分：化學(xué)污染、生物污染、物理污染(噪聲污染、放射性、電磁波)固體廢物污染、能源污染。
環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害，有時這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時造成的直接危害更大，也更難消退，例如，溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性，往往在污染發(fā)生的當(dāng)時不易被察覺或預(yù)料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)進展到相當(dāng)嚴(yán)峻的地步。
當(dāng)然，環(huán)境污染的最直接、最簡單被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降，影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等;水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源的質(zhì)量普遍下降，威逼人的身體健康，引起胎兒早產(chǎn)或畸形等等。
嚴(yán)峻的污染大事不僅帶來健康問題，也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高，由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。
9月1日起實施的《環(huán)境影響評價法》使我國的環(huán)境評價范圍由單個建設(shè)項目擴大到區(qū)域進展規(guī)劃，為從源頭預(yù)防生態(tài)破壞和環(huán)境污染供應(yīng)了法律保障;
10月1日起實施的《放射性污染防止法》填補了我國在環(huán)境污染方面的法律空白。環(huán)境愛護在更加強調(diào)法律手段的同時，經(jīng)濟手段的作用也越來越受到重視。越來越多的城市通過提高污水處理費用、強化垃圾處理費收取等措施，吸引更多的企業(yè)參加到城市污水處理廠等環(huán)境基礎(chǔ)建設(shè)中來;在二氧化硫的防治中，排污權(quán)交易在山東、山西、江蘇等地開花結(jié)果，顯示出市場機制的巨大作用。
從這些法律法規(guī)中我們可以看到政府的決心，也看到了環(huán)保的盼望。然而在現(xiàn)在這個時代里，究竟是一切都以經(jīng)濟為中心的，所以要環(huán)保同時也要進展經(jīng)濟才能適應(yīng)這個社會的需求。當(dāng)今城市經(jīng)濟進展中一個新名詞備受關(guān)注——循環(huán)經(jīng)濟。與其說這是一個新的經(jīng)濟理念不如說是一個新的生態(tài)文化概念。由于它所提倡的由資源——產(chǎn)品——廢物為特征的.傳統(tǒng)經(jīng)濟進展模式向以資源——產(chǎn)品——再生資源為特征的新進展模式轉(zhuǎn)變，包含了人類進展觀的變革�？梢哉f將來的環(huán)保事業(yè)將溶入更多高科技的手段和更合理有效的管理方法，將來的前景還是非常讓人興奮的。
記得每年的4月22日是世界地球日，這雖然是1970年由美國民眾發(fā)起的一次大規(guī)模的社會活動，但它的意義已經(jīng)在全世界深化人心。地球是我們共有的家園，她孕育了生命，也孕育了人類�，F(xiàn)在每年地球日的活動影響遍及世界各地，并且敦促聯(lián)合國到各國政府對環(huán)境愛護的重視，使全球的環(huán)保工作全面啟動。只要地球的沉疴仍舊存在，地球日就不會壽終，我們每個覺悟人就有著責(zé)無旁貸的責(zé)任。
真盼望明年的再次旅行能夠感受到另一番景象!
環(huán)境保護個人調(diào)查報告6
調(diào)查地點：校園
調(diào)查時間：xx年xx月xx日
根據(jù)老師的要求，我對校園的環(huán)境進行了調(diào)查。
調(diào)查情況如下：
1、幾個大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出。
2、花草不經(jīng)常修剪、澆水，顯得雜亂無章。
3、池水太臟，水不流動，造成很多臟物浮在水面。
4、有些地方雜草叢生，廢物堆積，無人打掃。
5、校園內(nèi)出入的車輛較多，造成噪音、廢氣污染等問題。
6、廁所衛(wèi)生打掃的不及時，沒有專門的潔廁工具。
7、窗臺太臟，同學(xué)們往往什么東西都往上面撞。
8、黑板上亂涂亂畫的嚴(yán)重。
我的建議：
1、幾個大垃圾桶換成分類垃圾桶。
2、請專門的人定期修剪花草。
3、定期換池塘里的水。
4、讓掃地的同學(xué)定期清掃雜草。
5、禁止與學(xué)校我關(guān)的車進入校園。
6、定期打掃廁所。
7、購買專門的潔廁工具。
8、讓各班請同學(xué)定期清掃窗臺。
9、定點擦黑板。
我的結(jié)論：
1、為了美化校園，首先要對工具進行處理。
2、然后，對學(xué)習(xí)氛圍做好相關(guān)的事。
3、最后，對教室進行每周大掃除。
星期五下午一放學(xué)，我就和幾個同學(xué)一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機廠及市區(qū)調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。
我們首先來到了沱江河旁，這是流經(jīng)我家鄉(xiāng)的最大的一條河了�？僧�(dāng)我親眼看見那被污染的河水后，我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語句根本就沒辦法拿來形容這條河了，只見河底布滿了青苔、泥巴、紅色的蟲子和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物。水面上漂浮著從廁所里排出的糞便、塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。我們一路走到商機廠(這里白天是個家禽屠宰市場)，這里河水的情況更糟。河兩岸到處都是雞毛、鴨毛、磚頭、煤渣、白天殺雞留下的捆雞的稻草，岸邊到處都堆滿了廢物。盡管夏天還沒到，偶爾我們都能看見蚊子和蒼蠅在空中飛舞。四周的黑泥土散發(fā)出一陣陣臭氣。就連為數(shù)不多的幾棵樹上還掛著許多冰箱用的泡沫和袋子，還有白天殺兔子留下的兔子腳。
在商機廠的'一角，有許多稻草被堆成一團，正在燃燒著，散發(fā)出一陣黑煙，天空中就像蒙上了一層薄膜。我們路過一個建筑工地，這里晴天時只要一有車經(jīng)過，就可以看見塵土飛揚的景象，抬頭看看，天空都被一層灰遮住了。
沱江河邊的樹木因為吸收不到干凈水的精華都失去了生機和活力，滿身只�？葜∪~了。再看看不遠(yuǎn)處的小公園，這里的草生長得十分茂盛，綠油油的，公園里的樹都已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的小芽，有些都已經(jīng)長出了翠綠的葉子。鮮紅鮮紅的茶花也向游人綻開了笑臉。同在一個城市，小公園比沱江河兩岸美多了，這是為什么呢?很明顯，這是因為沱江河受到了污染，而小公園呢，不但沒被污染，還得到了人們的悉心呵護。
為了我們能在一個清新、美麗的環(huán)境里生存，我們應(yīng)該從我做起，不亂丟生活垃圾，同時還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動起來吧。保護環(huán)境，就是保護我們的。
環(huán)境保護個人調(diào)查報告7
一、調(diào)查目的
了解自己所生活的周邊環(huán)境的污染狀況，了解在生活水平的逐步提高中人們對生活環(huán)境的愛護意識，向人們宣揚愛護環(huán)境的重要性。
二、問題的提出
隨著科技的進步，越來越多的人開頭享受著高品質(zhì)的生活，各種各樣的高科技產(chǎn)品被人們帶回了家，好像一切都特別得完善，不用擔(dān)憂了。其實不然，當(dāng)越來越多的人選擇開車出行，城市中的空氣也變得越來越嗆人，藍(lán)天白云的景象好像是一去不復(fù)返了。更加嚴(yán)峻的是，由于二氧化碳的增多，太陽射向地球的光不能夠準(zhǔn)時地散發(fā)出去，導(dǎo)致整個地球氣溫上升、冰川溶化、海平面上升、土地沙漠化，產(chǎn)生了“溫室效應(yīng)”。據(jù)科學(xué)家的猜測，人類若連續(xù)過量地排放二氧化碳，等到x年，上海、紐約、東京、悉尼這些大城市都將被沉沒!
并且，依據(jù)現(xiàn)在的數(shù)據(jù)，我國受到污染的河流已高達90%!黃河流域、遼河流域、松花江都已被嚴(yán)峻地污染!其他的一些河流或多或少幾乎都被污染了!
但是，好像仍沉醉在高科技產(chǎn)品中的人們，真正地了解到了環(huán)境污染的嚴(yán)峻程度嗎?人們是否真的意識到了愛護環(huán)境的重要型呢?
為此，我設(shè)計了一份調(diào)查問卷，發(fā)放給了小區(qū)里不同年齡段的居民，以了解各個年齡段的人對于環(huán)境污染問題的熟悉以及對于愛護環(huán)境的重視程度。
三、調(diào)查方法
將調(diào)查問卷發(fā)放給小區(qū)里不同年齡段的居民，看看他們是否都意識到了環(huán)境污染的嚴(yán)峻程度以及對愛護環(huán)境的重視。然后在各個年齡段中各挑取5份，以便于更好地比較以及更精確地了解居民們的環(huán)保意識。本次調(diào)查將各個居民分為四個年齡段，分別是：四班級以下、相對來說沒有肯定認(rèn)知水平的;五班級到高三、相對來說有肯定認(rèn)知水平的;已經(jīng)工作、相對來說最關(guān)懷新聞;已經(jīng)退休、相對來說比較關(guān)懷新聞的。
四、調(diào)查時間
20xx年8月8日
五、調(diào)查內(nèi)容
(調(diào)查問卷的內(nèi)容見附頁1)
六、調(diào)查問卷的分析
共發(fā)放了40份，回收了40份，挑取了其中的20份。
1、在填寫問卷的20個人中，除了3個二班級的小伴侶認(rèn)為環(huán)境污染的程度“不是很嚴(yán)峻，但是也不行忽視”，其余的17人均認(rèn)為現(xiàn)在的環(huán)境污染程度已經(jīng)“非常嚴(yán)峻”。可見政府對環(huán)境的污染程度的介紹比較到位。
2、在填寫問卷的20人中，他們都認(rèn)為小區(qū)四周的環(huán)境“有受到污染，不過并不非常嚴(yán)峻”。由于小區(qū)里有一條小河，雖然沒有發(fā)出異味，但是河面卻漂著一些生活垃圾以及很多浮萍。
3、在填寫問卷的20人中，他們都認(rèn)為愛護環(huán)境“非常重要，需要人人參加”。從中可以看出政府對環(huán)保的重要性宣揚的非常到位。
4、在填寫問卷的20人中，有3名二班級的小伴侶、2名一班級的小伴侶、2名初一同學(xué)、1名高一同學(xué)以及5名退休老人在平常做事時“間或會考慮到環(huán)保，不過常常會遺忘”，只有2名六班級同學(xué)和5名已經(jīng)工作的居民在平常做事時“有考慮到環(huán)保，并且做任何事都會先考慮是否環(huán)�！�。
從這里可以看出，四班級以下的小伴侶之所以只是“間或會考慮到環(huán)�！�，應(yīng)當(dāng)是由于老師與家長并沒有給孩子灌輸百分百要環(huán)保的概念;五班級到高三的同學(xué)中，只有2名六班級同學(xué)“做任何事都會考慮到環(huán)�！�，應(yīng)當(dāng)是由于在學(xué)校的時候，作業(yè)相對來說較少，所以做事時可以考慮到其他東西，而學(xué)校與高中的同學(xué)可能是由于作業(yè)較多，所以做事時只是想著快點做完事好去做作業(yè)了，可能沒有考慮到其他東西;已經(jīng)工作的5位居民在做事時都會“考慮到環(huán)�！�，我想是由于已經(jīng)工作的人在社會中擔(dān)當(dāng)著一種支撐、帶頭的作用，責(zé)任感很強，學(xué)問也相對來說比較豐富，所以環(huán)保的意識也最強;退休的老人之所以在做事時都只是“間或會考慮到環(huán)�！�，是由于退休在家的老人做事第一考慮的應(yīng)當(dāng)是省錢，有些時候用不環(huán)保的東西反而比環(huán)保的更省錢，所以退休的老人只是“間或會考慮到環(huán)�！�。
5、在填寫問卷的20人中，四班級以下的'5位小伴侶以及5位退休老人都只是“聽說過‘溫室效應(yīng)’，不過并不了解”，而五班級到高三的位同學(xué)以及5位已經(jīng)工作的居民都可以“用自己的理解正確地解釋一遍‘溫室效應(yīng)’”。從中可以看出，關(guān)于“溫室效應(yīng)”的宣揚，政府做得非常到位，不管是哪個年齡段的人，基本上都聽說過“溫室效應(yīng)”，只不過五班級到高三的同學(xué)以及已經(jīng)工作的居民相對來說是居民中學(xué)問水平較高的人群，所以對于“溫室效應(yīng)”特別得了解;而四班級以下的小伴侶認(rèn)知水平相對來說較低，退休老人記憶力又相對來說較差，所以對于他們來說，對“溫室效應(yīng)”并不是非常了解。
6、在填寫問卷的20人中，都可以“舉出1個市政府實行的有關(guān)環(huán)保的措施”。而20人中，每一個人都會說到每年一次的“無車日”以及每年一次的“公交周”，可以看出市政府所實行的“無車日”以及“公交周”，人們都親身體驗過了，并且對此印象還特別深刻。
7、在填寫問卷的20人中，他們都對“公交周”以及“無車日”“表示贊成，雖然對出行不是很便利”。從這里可以看出，雖然“無車日”和“公交周”的實行對人們的出行帶來了肯定的影響，可是為了不再讓“溫室效應(yīng)”加重，為了還能再看到藍(lán)天白云，為了愛護我們的地球，全部的市民都對這些有關(guān)環(huán)保的措施表示贊成。
8、在填寫問卷的20人中，四班級以下的5位小伴侶對現(xiàn)在環(huán)境的污染程度“不擔(dān)憂，他們信任只要大家一起努力就可以了”。從這里可以看出，在小伴侶的心中，只要一起努力，沒有辦不到的事情，可以看出他們對事情都抱有著樂觀的態(tài)度。而五班級到高三的5位同學(xué)對現(xiàn)在的環(huán)境污染程度也是“不擔(dān)憂，他們信任只要大家一起努力就可以了”。從這里看出，他們之所以這樣認(rèn)為，可能是由于在他們的想法中，只要有足夠的學(xué)問與急躁，就可以克服一切困難，包括眼下特別嚴(yán)峻的環(huán)境污染問題。而已經(jīng)工作的5位居民以及退休的2位老人對現(xiàn)在的環(huán)境污染程度“非常擔(dān)憂，由于他們認(rèn)為現(xiàn)在不光環(huán)境污染程度非常嚴(yán)峻，而且還有很多人不重視”。從他們這樣的回答中可以看出，他們這樣認(rèn)為，可能是由于他們相對來說是最關(guān)懷國家新聞的人了，所以對整個環(huán)境問題有一個總的看法，而不是一味地認(rèn)為事情總會往好的方向進展。剩下的3位退休老人都對這個問題“沒有什么看法”，我想，應(yīng)當(dāng)是由于他們認(rèn)為要對問題有一個完整的看法才可以有發(fā)言權(quán)，不能隨著自己的想法亂發(fā)言吧。
七、分析結(jié)果
各個年齡段的人群都已經(jīng)意識到了目前環(huán)境污染的嚴(yán)峻程度，并且也都明確地知道環(huán)保是非常重要，需要人人參加的。而光熟悉到是不夠的，從調(diào)查中可以看出，雖然每個人都明白環(huán)保需要人人參加，可是真的在做事時，調(diào)查的20人中能夠首先想到是否環(huán)保的人連半數(shù)都不到。很多人都由于各種各樣的理由，時常會忘掉要環(huán)保，可見大家的環(huán)保意識并不是非常的劇烈。而一些和環(huán)境有關(guān)的問題，大家都或多或少地知道一點，雖然有些并不是非常了解，但也明白問題的
嚴(yán)峻性以及它會帶來的后果，可見政府對這方面的宣揚很到位。而有關(guān)一些政府實行的和環(huán)保有關(guān)的措施，雖然給大家?guī)砹丝隙ǖ挠绊�，但是大家也都特別支持。不過對于環(huán)境的污染程度是否擔(dān)憂，大家都有各自的想法，雖然想法不一樣，但是大家的目的都是一樣的，那就是愛護環(huán)境，減輕環(huán)境的污染程度。
八、我的看法
1、政府對環(huán)境污染程度的介紹以及對環(huán)保的宣揚都非常得到位，大家也都知道了環(huán)境污染的嚴(yán)峻程度以及愛護環(huán)境的重要性。
2、一些環(huán)保的事情應(yīng)當(dāng)從身邊做起，不要老是只想著解決“溫室效應(yīng)”之類的大問題，而忽視了身邊那些稍微的環(huán)境問題。究竟再嚴(yán)峻的環(huán)境問題，都是從稍微的開頭。
3、老師以及家長都要灌輸給孩子一個道理，就是“環(huán)保是人人參加的”并不是一個口號，并不是只要會說就好，并不是只要明白就好，而是要真正地落到實處，從身邊的小事做起。這樣才能發(fā)揮這句話真正的作用。
4、一些有關(guān)環(huán)境污染的問題，并不是只要多加宣揚，讓每個人都知道就行了。而是要在讓每個人都知道的前提下，再讓他們明白形成這個問題的緣由和這個問題的后果。這樣才能有效地避開一些環(huán)境問題，才能讓人們都有一個環(huán)保的意識。
5、每個城市都要多實行一些有關(guān)環(huán)保的措施，當(dāng)然，盡量要不影響的市民。假如必需要影響到市民的話，那需要在實行措施前先和全部的市民說明一下，讓市民們明白這是為了環(huán)保而實行的。這樣的話，也就可以避開一些不必要的糾紛。由于每一個人都明白環(huán)保的重要性。
6、一些電視臺可以多播放一些有關(guān)整個環(huán)境問題的報道，可以讓人們更加全面地了解到目前的環(huán)境問題以及政府實行的環(huán)保措施。這樣有利于讓人們樹立起環(huán)保的信念，擁有環(huán)保的動力。
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