調(diào)查報(bào)告作文600字

時(shí)間:2021-07-07 18:53:13 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

精選調(diào)查報(bào)告作文600字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的調(diào)查報(bào)告作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選調(diào)查報(bào)告作文600字4篇

調(diào)查報(bào)告作文600字 篇1

  原因

  多少年來(lái),漢字一直是我們中華民族的文化淵源,是地球上特有的語(yǔ)言,與其他語(yǔ)言有著很大的區(qū)別。在科技飛速發(fā)展的今天,許多人平時(shí)經(jīng)常用到電腦等工具,很少動(dòng)手寫(xiě)字,漸漸的開(kāi)始對(duì)漢字產(chǎn)生了陌生感,很多非常容易的字卻不會(huì)寫(xiě)或者寫(xiě)錯(cuò)。今天,我就對(duì)錯(cuò)別字進(jìn)行了調(diào)查,現(xiàn)匯總?cè)缦隆?/p>

  調(diào)查

  第一件讓我想到有關(guān)錯(cuò)別字的事,就是小時(shí)候的我和幾乎所有小朋友都會(huì)犯的錯(cuò)誤。記得那時(shí)我上二年級(jí),能說(shuō)一口流利的漢語(yǔ),但卻有很多都不會(huì)寫(xiě)。當(dāng)時(shí)最讓我頭疼的,就是“再、在”這兩個(gè)兄弟了。雖然它們長(zhǎng)得完全不一樣,但我還是總寫(xiě)錯(cuò)。該用“在”的時(shí)候,我卻用成了“再”,爸爸媽媽和老師還為這件事情說(shuō)過(guò)我好幾次呢。不過(guò)我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我終于分清了它們兄弟兩個(gè),也就不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。

  有一次,我在看書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“愈來(lái)愈美”這樣的詞。當(dāng)時(shí)我就很納悶:“愈來(lái)愈美”不應(yīng)該是“越來(lái)越美”嗎,難道他們寫(xiě)錯(cuò)啦?懷著這樣的一種心態(tài),我跑去問(wèn)媽媽這是怎么一回事。媽媽說(shuō):“這兩個(gè)詞只是寫(xiě)法不同,但意思是一樣的,并不是他們寫(xiě)錯(cuò)了!蔽疫@才恍然大悟:原來(lái)中國(guó)的漢字真是奧妙無(wú)窮!

  分析

  現(xiàn)在小學(xué)生寫(xiě)錯(cuò)別字的原因大部分是受了網(wǎng)絡(luò)的影響,才導(dǎo)致了他們因?yàn)榫毩?xí)少而寫(xiě)錯(cuò)別字。也有一些學(xué)生在空余時(shí)間經(jīng)常玩游戲而不多看看書(shū),他們見(jiàn)得少了,自然也不會(huì)知道。

  建議

  我建議在空余時(shí)間,大家盡可能的多看看書(shū)。遇到不會(huì)寫(xiě)的字要積極的詢(xún)問(wèn)或查字典,這樣就可以很有效的避免錯(cuò)別字的出現(xiàn)了。只有不寫(xiě)錯(cuò)別字,我們中華民族的歷史文化才能健康發(fā)展下去,中華民族的歷史文明才能發(fā)楊廣大。

調(diào)查報(bào)告作文600字 篇2

  今天,李老師在班隊(duì)課上和藹可親地問(wèn):“同學(xué)們,今天四年級(jí)的大哥哥大姐姐們?cè)谂e行‘綠色小超人’的活動(dòng)。有誰(shuí)愿意去采訪大哥哥大姐姐們?”班級(jí)了的很多同學(xué)都舉起了手,有些男生還索性地站了起來(lái),嘴里還不停地叫著“我!我!”最后李老師請(qǐng)了陳馨彤、林義翔、邱景雯、劉德偉。

  風(fēng)雨跑道前擺放著一株鐵樹(shù),我們大家都很想知道雌雄鐵樹(shù)最大的區(qū)別。于是,劉德偉和林義翔壯著膽子問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)你們能告訴我們雌雄鐵樹(shù)最大的區(qū)別嗎?”經(jīng)過(guò)大哥哥大姐姐的講解和百度我們了解到了雌雄鐵樹(shù)開(kāi)花是不一樣的。雌的鐵樹(shù)和雄的鐵樹(shù)最大的區(qū)別就是:雄鐵樹(shù)開(kāi)花的花蕊象高高的寶塔,一層接一層,生在鐵樹(shù)高高的頂端,遠(yuǎn)看非常壯觀。雌鐵樹(shù)的花蕊像一個(gè)剛剛從土里長(zhǎng)出來(lái)的蘑菇,外面還長(zhǎng)著像鋸齒一樣的長(zhǎng)葉子,好像火山噴射出的火焰一樣。黃色之中還有一層霧色,看上去朦朦朧朧,美麗極了!

  接著他們又介紹了龍爪槐。龍爪槐像是是一棵柳樹(shù),但是,它是枝干直直的垂下來(lái),像龍爪又像一只只龍?jiān)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔。龍爪槐名因此而來(lái)。

  接下來(lái),我們又去去采訪大哥大姐姐三葉草,他們告訴我:雖然三葉草很好玩,我們也經(jīng)常玩,因?yàn)樗梢宰雒利惖氖骤C,但是這種草卻有毒。所以還是盡量不要去摘,讓它好好地長(zhǎng)更漂亮。接著我們又和他們?nèi)ワL(fēng)雨跑道看三角梅。三角梅的葉子有小小的刺,好像在警示人們:我這么好看,要懂得愛(ài)惜我,所以只許看,不許摸哦!

  今天的采訪真有收獲,我們都喜歡采訪!

調(diào)查報(bào)告作文600字 篇3

  企鵝在搬家

  ——報(bào)告之一

  我被風(fēng)姐姐從大樹(shù)媽媽?xiě)驯е兴鶐ё,他帶我去旅?......

  我來(lái)到冰天雪地.冰山遍布的南極。本來(lái)我想拜訪一下久別的海鷗朋友,可是一路上都沒(méi)見(jiàn)到它們,于是,我正準(zhǔn)備在南極休息一段時(shí)間再飛回去,我正降落,忽然看見(jiàn)冰封的土地上有一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)。我有飛低了一些,這才看清,小黑點(diǎn)原來(lái)是一只只可愛(ài)的企鵝。

  我落在水上,腳底傳來(lái)一陣陣寒意。我看見(jiàn)這些企鵝手里大多拿著食物。我輕聲詢(xún)問(wèn)一只企鵝:“企鵝哥哥,你們?cè)诟墒裁??/p>

  那只企鵝嘆了口氣,回答說(shuō):“我們?cè)诎峒!?/p>

  我好奇地問(wèn):“你們?cè)诒缴献〉牟皇呛煤玫膯幔扛蓡嵋峒已??/p>

  那只企鵝又嘆了一口氣,回答說(shuō):"別提了,不知道為什么,我們生活的冰山開(kāi)始融化了,如果我們?cè)俨蛔,就?huì)被轟然倒塌的冰山,壓死了!”

  據(jù)說(shuō),水山融化是因?yàn)槿祟?lèi)的汽車(chē)排放尾氣,氣溫升高導(dǎo)致的!

  連遠(yuǎn)在南極的鳥(niǎo)兒都要受到了人類(lèi)的威脅,我真擔(dān)心企鵝們搬家的對(duì)象

  百靈鳥(niǎo)的傷

  ——報(bào)告之二

  我告別了企鵝,繼續(xù)向北飛。便飛到了大森林,發(fā)現(xiàn)這并不像以前那樣郁郁蔥蔥。我打算問(wèn)問(wèn)百靈鳥(niǎo)姐姐,你怎么了,身上還有傷?”

  “人們?cè)诳撤?shù)木時(shí),我想去阻攔,可是......”百靈鳥(niǎo)姐姐傷心地說(shuō)。

  “你傷得怎么樣?嚴(yán)重嗎?你干嘛去阻攔他們,你還受傷了!蔽谊P(guān)心地問(wèn)。

  “謝謝你,我沒(méi)事!他們把我表現(xiàn)歌喉的森林砍伐了,還有我的家!”百靈鳥(niǎo)傷心地哭。

  “沒(méi)有辦法,人類(lèi)是強(qiáng)者,我們是弱者!蔽野参康。

  我的哭泣

  ——最后的報(bào)告

  我離開(kāi)了百靈鳥(niǎo),打算去看看大樹(shù)媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)以前一望無(wú)際的大森林,已經(jīng)只剩兩三棵樹(shù),還到處都是哭聲,我很驚奇,我的大樹(shù)媽媽呢?我著急地找,可是......沒(méi)找著。

  我便去問(wèn)樹(shù)葉弟弟,原來(lái)大樹(shù)媽媽被人砍伐了,我傷心地哭了,誰(shuí)來(lái)幫幫我?

調(diào)查報(bào)告作文600字 篇4

  在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天,人們的生活水平不斷提高,但是,由于人們沒(méi)有較強(qiáng)的環(huán)境意識(shí),環(huán)境問(wèn)題日益突出。為了使我們的生活環(huán)境更加美好,為了實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的和諧相處,我在上周末,對(duì)小區(qū)、街道的'環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查。

  一、調(diào)查目的

  通過(guò)對(duì)社區(qū)環(huán)境的調(diào)查,了解造成環(huán)境污染的原因,提出針對(duì)性的解決措施,從自身做起,為保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園貢獻(xiàn)一份力量。

  二、調(diào)查范圍:

  所在小區(qū)、街道、垃圾處理點(diǎn)、人群聚集點(diǎn)

  三、調(diào)查方法:

  實(shí)地調(diào)查

  四、調(diào)查情況

  通過(guò)對(duì)小區(qū)、街道的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)造成小區(qū)環(huán)境污染比較嚴(yán)重。街道兩旁的垃圾箱,不僅影響小區(qū)形象,而且造成大氣污染,很多垃圾溢出了垃圾箱,很多人把垃圾扔在垃圾箱附近,散落的垃圾是固體廢棄物污染的主要來(lái)源。小區(qū)的大氣污染同樣不可忽視,小區(qū)的附近有一家燒烤店,每到晚上,空氣中彌漫著油煙,使整個(gè)小區(qū)籠罩在陰影中,白天不時(shí)有小販在小區(qū)叫賣(mài)。

  社區(qū)的管理還不夠嚴(yán)格,沒(méi)有人定期對(duì)社區(qū)的環(huán)境進(jìn)行清理。

  五、結(jié)果分析

  以上結(jié)果顯示,造成環(huán)境污染的原因是多方面的:

  首先,人們的環(huán)保意識(shí)淡薄是主要的原因。多數(shù)人對(duì)環(huán)境問(wèn)題并不關(guān)注,認(rèn)為與己無(wú)關(guān),不自覺(jué)的亂扔垃圾,吐痰,對(duì)于別人破壞環(huán)境的行為更是熟視無(wú)睹。對(duì)于保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)也未能身體力行地參加。

  其次,餐廳、燒烤店的任意排放油煙造成了嚴(yán)重的大氣污染。垃圾填滿(mǎn)占用大量土地,而且很長(zhǎng)一段時(shí)間無(wú)法降解,使得土壤板結(jié),影響居民生活。垃圾焚燒造成空氣的二次污染。 再次,政府及相關(guān)部門(mén)所采取的措施未能下達(dá)到各階層,環(huán)境保護(hù)部門(mén)整體能力欠缺,不能進(jìn)行有力及具體的規(guī)范,出現(xiàn)政策方面的漏洞,是環(huán)境保護(hù)工作陷入癱瘓,阻礙工作的整體進(jìn)度。

  最后,人們思想道德水平不一,素質(zhì)有差距,對(duì)環(huán)境保護(hù)的看法不一,所采取的措施不同,對(duì)孩子的環(huán)保教育也不同,增加了環(huán)保工作的難度。

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