畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告錦集十篇
在我們平凡的日常里，需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告馬上頭昏腦漲？以下是小編精心整理的畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
一、選題背景
隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的不斷增長(zhǎng)、人民消費(fèi)能力的逐漸提高和我國(guó)旅游事業(yè)的不斷發(fā)展，體育旅游逐漸受到大眾的青睞，體育市場(chǎng)的范圍日趨擴(kuò)大，體育產(chǎn)業(yè)由經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)沿海地區(qū)向內(nèi)陸相對(duì)落后地區(qū)延伸，由大城市向中小城市和邊遠(yuǎn)地區(qū)擴(kuò)展，開(kāi)題報(bào)告、畢業(yè)論文及實(shí)習(xí)報(bào)告。內(nèi)蒙古奇特的地理地貌，豐富多彩的少數(shù)民族體育文化，為發(fā)展內(nèi)蒙古的體育事業(yè)，開(kāi)拓特色的體育旅游提供了條件。
二、現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義
內(nèi)蒙古奇特的地理地貌，豐富多彩的少數(shù)民族體育文化，為發(fā)展內(nèi)蒙古的體育事業(yè)，開(kāi)拓特色的體育旅游提供了條件。內(nèi)蒙古要緊緊抓住歷史發(fā)展機(jī)遇，加快、改善、新建體育旅游相關(guān)的設(shè)施、機(jī)構(gòu)、政策法規(guī)建設(shè)、提高其知識(shí)、科技含量，將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)加強(qiáng)與社會(huì)各界的廣泛聯(lián)系，大力發(fā)展民族體育事業(yè)，開(kāi)拓體育市場(chǎng)，推動(dòng)內(nèi)蒙古特色體育旅游的發(fā)展，促進(jìn)其兩個(gè)文明建設(shè)。
三、本論文的主要論點(diǎn)
體育旅游業(yè)異軍突起，成為體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要組成部分。體育以及與此相關(guān)的消遣娛樂(lè)活動(dòng)在當(dāng)今旅游活動(dòng)中所占的比重至少為25%。
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，我們不能單一的依靠傳統(tǒng)旅游活動(dòng)模式，需要迎合大眾旅游消費(fèi)方式，20xx年的北京奧運(yùn)會(huì)著實(shí)把體育旅游這一新興產(chǎn)業(yè)推向了高潮，各地爭(zhēng)相效仿，開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)項(xiàng)目。內(nèi)蒙古正是對(duì)這一產(chǎn)業(yè)加大開(kāi)發(fā)力度，把我們自己的民族文化與體育旅游結(jié)合起來(lái)，宣傳造勢(shì)，擴(kuò)大影響力。
四、主要內(nèi)容、問(wèn)題和途徑
1、內(nèi)蒙古體育旅游發(fā)展現(xiàn)狀
2、內(nèi)蒙古體育旅游發(fā)展存在的問(wèn)題及原因
3、促進(jìn)內(nèi)蒙古體育旅游發(fā)展的途徑
五、參考文獻(xiàn)
(1)張自明孫民治：我國(guó)體育旅游的現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策.哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報(bào)
(2)王振：試論我國(guó)體育旅游的發(fā)展.北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)
(3)柳伯力陶宇平：體育旅游導(dǎo)論.北京：人民體育出版社
(4)袁書(shū)琪，鄭耀星.體育旅游資源的特征、涵義和分類(lèi)體系[J].體育學(xué)刊
(5)唐恩富，羅能.城市旅游芻議[J].市場(chǎng)論壇
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
本人這次在xx人民出版社進(jìn)行為期三周的企業(yè)實(shí)訓(xùn)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我清楚了實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)，下面，我向大家提交的我實(shí)習(xí)工作總結(jié)，也算是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)，在此，感謝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
一、實(shí)習(xí)單位：xx人民出版社
xx人民出版社建立于xxxx年，是一個(gè)實(shí)力雄厚的綜合性出版社。主要出版政治、大學(xué)、歷史、文化、青年讀物、詞書(shū)譯文和工具書(shū)。xx人民出版社建社以來(lái)，始終致力于優(yōu)化選題，出版了一批層次高、品位高、質(zhì)量高的圖書(shū)，并具有一定的時(shí)代特征和地方特色，贏得了社會(huì)各界、尤其是學(xué)術(shù)界的好評(píng)。有600余種圖書(shū)分別獲全國(guó)及省以上優(yōu)秀圖書(shū)獎(jiǎng)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：校對(duì)
本人這次在xx人民出版社進(jìn)行為期三周的企業(yè)實(shí)訓(xùn)。xx人民出版社,xxxx年成立于xx，是一個(gè)實(shí)力雄厚的綜合性出版社。前身是xxxx年x月成立的xx人民出版社。主要出版政治、大學(xué)、歷史、文化、青年讀物、詞書(shū)譯文和工具書(shū)。出版有《中共黨史人物傳》、《秦漢史研究》、《唐代文學(xué)》、《魯迅研究》、《當(dāng)代史學(xué)》、《中國(guó)風(fēng)俗》等。
這次實(shí)訓(xùn)我被按排在校對(duì)部，工作主要是協(xié)作社里的校對(duì)，準(zhǔn)確使用校對(duì)符號(hào)，消滅錯(cuò)字，補(bǔ)齊遺漏，糾正版式錯(cuò)誤，嚴(yán)格執(zhí)行三校加點(diǎn)校制度，保證期刊質(zhì)量
在實(shí)習(xí)中的第一周，因?yàn)閷?duì)一些情況還不熟悉，開(kāi)始大部分時(shí)間我都是在看各位同事的操作，他們校對(duì)的熟練程度和經(jīng)驗(yàn)設(shè)置不是我一時(shí)能乞及的。所以在學(xué)習(xí)時(shí)必須全神貫注的去看，有時(shí)候稍不留神就會(huì)錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)，還得請(qǐng)教讓他們?cè)僦匦卵菔窘o我看，多思考就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后去尋找答案，這樣我每天也是有收獲的。偶爾有很簡(jiǎn)單的東西他們也讓我試慢慢著做，但我的表現(xiàn)還不甚讓人滿(mǎn)意。顯然，最重要的還是自己動(dòng)手練習(xí)，否則你以為掌握了其實(shí)并沒(méi)有，不動(dòng)手一切只是紙上談兵。比如在校對(duì)一份作者的投稿時(shí)，你都能看到同事輕而易舉的幾步完成，可是自己操作時(shí)不僅速度慢而且也不準(zhǔn)確，中間還出現(xiàn)將對(duì)的改錯(cuò)了。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)在是有深刻體會(huì)了。
接下來(lái)的二周，由于掌握了各種校對(duì)符號(hào)，和校對(duì)的一些基本程序和技巧，所以在后面的一次又一次校對(duì)中，開(kāi)始速度提高了很多！但與同事們還是差距很大。比如，再對(duì)原稿中的錯(cuò)字別字要一一羅列出來(lái)，并在錯(cuò)誤的地方要用校對(duì)符號(hào)標(biāo)示出，但我還是太馬虎了，遺漏別字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，有些地方忘了標(biāo)記。并要堅(jiān)持做到保持頁(yè)面整潔，美觀。在交校樣時(shí)，我還請(qǐng)同事們?cè)傩?duì)一遍，并提出意見(jiàn)。之后慢慢琢磨，改進(jìn)方法！后面遇到新的問(wèn)題，不僅是能力上的，更重要的是知識(shí)上的欠缺。比如在核對(duì)標(biāo)題、署名，文中人名、地名、數(shù)字、公式等，自己有很多不太了解或記得不清楚，但校對(duì)要求的就是真實(shí)，準(zhǔn)確，正確。所以我不得不利用閑時(shí)查閱觀閱這些知識(shí)，以充實(shí)自己的知識(shí)籌備。進(jìn)而達(dá)到更高的級(jí)別。
很快進(jìn)入到第三周，在校對(duì)精確度和速度提高的情況下，我起初開(kāi)始獨(dú)自校對(duì)一些報(bào)紙，稿件，并逐漸做二校、三校點(diǎn)校，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，再由復(fù)雜到簡(jiǎn)單。最后快結(jié)束實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)時(shí)協(xié)助編輯接觸一些報(bào)紙和書(shū)籍的校對(duì)，這個(gè)校對(duì)要求相對(duì)來(lái)說(shuō)是更嚴(yán)格的。但對(duì)我的能力也是一個(gè)極大的提高。不僅要
1.檢查多、漏、錯(cuò)文字及標(biāo)點(diǎn)、符號(hào)錯(cuò)誤；核對(duì)標(biāo)題、署名，文中人名、地名、數(shù)字、公式。
2．檢查版面、格式，圖表位置及表題、圖題，字體、字號(hào)、字距和行距。
3．檢查標(biāo)題位置、層次及轉(zhuǎn)行，注釋、參考文獻(xiàn)及序號(hào)，核對(duì)中英文目錄及頁(yè)碼與文章的一致。
4．檢查目錄及對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼、刊眉、頁(yè)碼順序、版權(quán)，封面、封二、封三、封底的文字、刊號(hào)、年月期號(hào)。綜合處理，這個(gè)任務(wù)是相當(dāng)艱巨的！但在實(shí)習(xí)老師的鼓勵(lì)和協(xié)助下，我門(mén)也完成的不錯(cuò)，通過(guò)這個(gè)高層次的鍛煉，讓我更是連貫的接觸了由校對(duì)，到排版，美編，校對(duì)處理到印刷出版的整個(gè)流程，達(dá)到對(duì)我的專(zhuān)業(yè)印刷圖文信息處理的更進(jìn)一步學(xué)習(xí)！
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
總的來(lái)說(shuō)，在進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)的三個(gè)月中，我的總體表現(xiàn)還不錯(cuò)，能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)。態(tài)度良好，接受能力也比較快。但我覺(jué)得思想還不夠成熟，認(rèn)知上還有待進(jìn)一步加強(qiáng)鍛煉。在接下來(lái)的工作、生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，多方面地學(xué)習(xí)，注意經(jīng)驗(yàn)的積累，總結(jié)收獲，讓自己能更好地融入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)需要！為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗！加油！
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
[實(shí)習(xí)目的]
1、通過(guò)深入各實(shí)習(xí)崗位進(jìn)行綜合性的實(shí)習(xí)，將所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能運(yùn)用于實(shí)踐之中，將所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，培養(yǎng)實(shí)際工作能力、科研能力。
2、掌握現(xiàn)代生物技術(shù)手段與運(yùn)用能力，訓(xùn)練實(shí)際操作技能。
3、了解校外科研機(jī)構(gòu)的實(shí)際工作情況，尤其是與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)科如生物學(xué)、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等學(xué)科的研究情況和前沿狀況。
4從實(shí)際出發(fā)，檢驗(yàn)自己在態(tài)度、知識(shí)、能力、技能等四項(xiàng)指標(biāo)方面所達(dá)到的程度。
[實(shí)習(xí)時(shí)間]
20xx
[實(shí)習(xí)地點(diǎn)]
中國(guó)科學(xué)院xx植物研究所
[實(shí)習(xí)內(nèi)容]
1、植物組織培養(yǎng)技術(shù)---------組培室
2、標(biāo)本的采集、制作、鑒定、保藏技術(shù)---------標(biāo)本館內(nèi)
3、植物分類(lèi)、引種、栽培、鑒定、管理---------植物園內(nèi)的苗圃基地
4、植物化學(xué)方面的研究-------------植物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
5、專(zhuān)業(yè)講座、科普訓(xùn)練、學(xué)術(shù)報(bào)告----------專(zhuān)家指導(dǎo)
[實(shí)習(xí)人員]
[xxxxx][xxxxx]化學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院05級(jí)生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)
[實(shí)習(xí)方式]
1、以小組為單位輪轉(zhuǎn)到各個(gè)點(diǎn)實(shí)習(xí)，根據(jù)指導(dǎo)教師的安排及要求完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。
2、積極主動(dòng)，充分發(fā)揮個(gè)人能動(dòng)性和團(tuán)隊(duì)合作精神。
[正文]
實(shí)習(xí),是一種期待,是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待,是對(duì)自己角色開(kāi)始轉(zhuǎn)換的期待,更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待;實(shí)習(xí),也有一份惶恐,有對(duì)自己缺乏信心的不安,有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂(yōu),更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮.
帶著一份希望和一份茫然來(lái)到了來(lái)到隸屬中國(guó)科學(xué)院的昆明植物研究所，開(kāi)始我的實(shí)習(xí)生涯。為期一個(gè)月的時(shí)間我們先后在植物所的苗圃、標(biāo)本管、植化室、組培室進(jìn)行了實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)讓我見(jiàn)識(shí)了許多，也收獲了許多，不僅僅感受在這的那份自豪與優(yōu)越，而是感染他們的那份敬業(yè)、求實(shí)與無(wú)私精神以及實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的種種思考。
一：苗圃
苗圃主要負(fù)責(zé)花卉的培育，植物園的花都是在苗圃先培養(yǎng)到一定程度后，再拿到園內(nèi)供游客觀賞，如秋海棠、千日紅、石榴花、一串紅等等，都是在苗圃先通過(guò)各種方法培養(yǎng)。一般的步驟有：播種、移植、育苗。播種方法基本上都是相通的，無(wú)非是土，水，光照，溫度的管理，根據(jù)種子的大小，還有自己的設(shè)施條件選擇適合自己的。
(一)播種
花卉播種一般在保護(hù)地區(qū)進(jìn)行，至少應(yīng)遮雨或適當(dāng)遮光降溫等基礎(chǔ)設(shè)施，才能達(dá)到各種品種出芽所需要的條件，保證其出芽率。選擇疏松透氣的土壤(一般選用細(xì)粒的泥炭，草炭或腐葉土).裝入花盆或播種盤(pán)里。將土壤澆透水(水里配點(diǎn)多菌靈或托布津或百菌清達(dá)到土壤消毒的目的，往往配八百倍液)，把種子均勻的灑在土層上。細(xì)粒種子(如百里香，矮牽牛，瓜葉菊，海棠種子等)播種，不需要蓋土，但要注意保持土壤濕度.用細(xì)嘴噴壺噴霧狀水來(lái)保濕.大水流的話(huà)易把種子沖走或者沖到土層深處，細(xì)小種子不易頂土出芽.大粒種子則要蓋土厚度為種子大小的2-3倍。
另外，覆土的多少，還跟種子出芽的好光性與嫌光性有關(guān)，如矮牽牛屬好光性種子，播后可不覆土.而三色堇等嫌光性種子，播后必須覆土并不得露出種子.如果種子在未發(fā)芽之前，因其它原因，露出土面，則還要補(bǔ)土，直到看不到種子.花種播種后，必須保持土壤潮濕，但不要漬水，在出芽之前不得干水，這對(duì)于細(xì)粒種子尤其重要。
大多數(shù)種子的發(fā)芽適溫在20-25度.需要注意的是，有的種子必須在低溫條件下才能發(fā)芽.如花毛茛，飛燕草.大多數(shù)香草和秋冬播的種子，溫度不要高于 25度.春夏播種子不要低于20度，如果達(dá)不到溫度，用保鮮膜提高溫度，保鮮膜同時(shí)還具有保濕作用.夏季的時(shí)候，所有的種子都要放在陰涼的地方，要遮陰遮雨.冬季則要注意保暖與防霜凍.種子發(fā)芽前還沒(méi)有長(zhǎng)根，需要人為補(bǔ)充水分來(lái)維持生命，土壤要保持濕度，但不能漬水。如果蓋有保鮮膜，待種子發(fā)芽后，要及時(shí)去掉，及時(shí)將花盆搬到有散射光的地方見(jiàn)光。并且，種子發(fā)芽后要及時(shí)施一些液肥，比如磷酸二氫鉀，肥的濃度在200倍左右，濃度不要太高.等長(zhǎng)大些后根據(jù)植物的生長(zhǎng)狀況施肥。
等種子長(zhǎng)到2-3片葉時(shí)，可以移栽.5-6片葉時(shí)及時(shí)定植.定植前盆度放一點(diǎn)緩釋顆粒肥(比如復(fù)合肥)和腐熟的有機(jī)肥。如果想植株將來(lái)豐滿(mǎn)一些，可以打尖或摘心，同時(shí)也起到矮化的作用.但雞冠花不能打尖。
播種后要注意水分、溫度、濕度的管理，只有各項(xiàng)工作都做到位，才能保證植物的完好發(fā)育。
扦插也稱(chēng)插條，是一種培育植物的常用繁殖方法�？梢约羧∧承┦苣芰χ参锏那o、葉、根、芽等(在園藝上稱(chēng)插穗)，或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽種，使之成為獨(dú)立的新植株。
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
一、實(shí)習(xí)說(shuō)明
(1)實(shí)習(xí)目的：培養(yǎng)自身的動(dòng)手能力，獲得直接的感官認(rèn)識(shí)，通過(guò)親自參與產(chǎn)品的生產(chǎn)加工，加深對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)和對(duì)企業(yè)的了解，為下階段在部門(mén)工作打下基礎(chǔ)。
(2)實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年7月19日至20xx年10月19日
(3)實(shí)習(xí)部門(mén)：成型車(chē)間、涂裝車(chē)間和組裝車(chē)間
二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容
第一站：實(shí)習(xí)于成型車(chē)間
這是我第一次進(jìn)車(chē)間，車(chē)間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車(chē)間里的工作環(huán)境還行，但是看著作業(yè)員面前一推推產(chǎn)品，不免對(duì)接下來(lái)自己三個(gè)星期的實(shí)習(xí)暗暗擔(dān)憂(yōu)。不過(guò)擔(dān)憂(yōu)是一回事，工作還是要做的，而慶幸的是組長(zhǎng)給我們安排的工作都不難，就是有點(diǎn)重。
隨著時(shí)間的推移，慢慢對(duì)車(chē)間里的環(huán)境有所了解，而原來(lái)緊張的心也慢慢平靜下來(lái)，對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也慢慢熟悉了，對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽(tīng)從小組長(zhǎng)的安排，接受小組長(zhǎng)分配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問(wèn)題和困難時(shí)，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問(wèn)題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí)，則向小組長(zhǎng)、技術(shù)員反映情況，請(qǐng)求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問(wèn)題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題，慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力，從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng)，對(duì)工作的積極性也有所提高。
不過(guò)在車(chē)間久了，慢慢就發(fā)現(xiàn)：
1、車(chē)間：
(1)不良品出現(xiàn)時(shí)經(jīng)常未能及時(shí)通知組長(zhǎng)或未能及時(shí)解決，造成很大的浪費(fèi)。
(2)車(chē)間組長(zhǎng)做事能力都很強(qiáng)，但是管理人員上還是欠缺火候，尤其是在說(shuō)話(huà)方面。
(3)組長(zhǎng)跟作業(yè)員說(shuō)話(huà)經(jīng)常性不能落實(shí)承諾，以致作業(yè)員大都不怎么相信組長(zhǎng)說(shuō)的。
2、個(gè)人：
(1)經(jīng)常性一個(gè)人行動(dòng)，即團(tuán)隊(duì)精神差。
(2)語(yǔ)言表達(dá)能力差。
(3)做事很快，但是品質(zhì)上不去，即品質(zhì)意識(shí)不夠。
(4)做事總是要點(diǎn)名才去做，說(shuō)明積極主動(dòng)性不夠
第二站：實(shí)習(xí)于涂裝車(chē)間
有了成型車(chē)間的基礎(chǔ)，到涂裝車(chē)間我們很快就進(jìn)入了狀態(tài)。
涂裝車(chē)間的工作很是輕松。我們每天就是重復(fù)地上下治具，什么噴涂，什么烘烤，我們根本就沒(méi)有機(jī)會(huì)碰。不過(guò)慶幸的是具體的工作要求我們還是知道的，進(jìn)車(chē)間要穿無(wú)塵衣戴無(wú)塵帽，進(jìn)噴涂室要戴防毒面具，烤箱門(mén)不能亂拉，這三點(diǎn)是需要我們牢記在心。其次就是制造的工藝質(zhì)量，必須非常嚴(yán)格，任何細(xì)節(jié)都不能放過(guò)，也正因?yàn)槿绱怂栽诿總�(gè)工段的最后都設(shè)立了檢驗(yàn)點(diǎn)。
在涂裝車(chē)間做的事情雖然少了，但是沈工特意找時(shí)間來(lái)給我們培訓(xùn)，也因此我拓寬了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)。同時(shí)學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。也擺好了自己的心態(tài)，不會(huì)像之前那樣浮躁。
第三站：實(shí)習(xí)于組裝車(chē)間
與前面兩個(gè)車(chē)間相比，組裝車(chē)間的工作就顯得更加簡(jiǎn)單。
組裝車(chē)間的機(jī)器很少，基本上都是人在做。如：貼保護(hù)膜、撕天線(xiàn)、貼天線(xiàn)、裝螺母、固定······而我的工作就是固定一個(gè)——貼保護(hù)膜，雖然很簡(jiǎn)單，但是我卻因此變得有耐心多了，而且在保證質(zhì)量和數(shù)量的同時(shí)，我還可以和身旁的人聊天。
三、實(shí)習(xí)結(jié)果
短短的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束，靜下心來(lái)回想這次實(shí)習(xí)真是感受頗深。
實(shí)習(xí)期間，我對(duì)實(shí)習(xí)車(chē)間生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系，但實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，同時(shí)提高了獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高了實(shí)際動(dòng)手能力，為接下來(lái)走到工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無(wú)知到認(rèn)知，到深入了解，漸漸地我喜歡上這個(gè)崗位，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，新的想法。 經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我主要有以下感想：
一、要確立明確的目標(biāo)，并端正自己的態(tài)度。我們現(xiàn)在車(chē)間實(shí)習(xí)只是暫時(shí)的，只是為我們以后的工作在打基礎(chǔ)。但是我們現(xiàn)在做的事情也很重要，我們只有知道了所有的流程才能了解以后我們出錯(cuò)時(shí)應(yīng)該從哪里下手。所以我們要明確自己的目標(biāo)，同時(shí)也要認(rèn)真、虛心學(xué)習(xí)，一定不可驕傲、心浮氣躁。
二、要有堅(jiān)持不懈的精神。我們儲(chǔ)干都覺(jué)得現(xiàn)在的工作是在浪費(fèi)時(shí)間，學(xué)習(xí)不到什么，而且接下來(lái)被分到什么部門(mén)完全是個(gè)被動(dòng)過(guò)程，便會(huì)產(chǎn)生離開(kāi)的念頭，但在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，不能輕易放棄。
三、要勤勞，任勞任怨。我們到公司去實(shí)習(xí)，由于我們不是正式職員，所以公司把我們當(dāng)學(xué)生看待。而且我們是儲(chǔ)干，哪里有需要就往哪里拉，加班還是免費(fèi)的。不過(guò)我們不要抱怨，我們還應(yīng)該自己主動(dòng)找一些事情來(lái)做，從小事做起，剛開(kāi)始也只有這樣。這樣公司的同事才會(huì)更快地接受你，領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你，接下來(lái)才會(huì)讓你做一些相對(duì)比較重要的工作。 四、要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)。在工作過(guò)程中，我們肯定會(huì)碰到很多的問(wèn)題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心地接受。 同時(shí)，我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，重要的是知錯(cuò)能改。 同時(shí)在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我體會(huì)到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū)。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
沒(méi)有做不到的事，只有不想做的事!沒(méi)有做不好的事，只有沒(méi)有盡力去做的事!
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
一、實(shí)習(xí)說(shuō)明
(1)實(shí)習(xí)時(shí)間：02月19日至06月31日
(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：abb股份有限公司**制造中心
(3)實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習(xí)
二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
abb電器股份有限公司(abb)成立于xxxx年，是一家專(zhuān)業(yè)從事智能化家用電器產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、制造和銷(xiāo)售的企業(yè)，教你寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。公司的產(chǎn)品全部銷(xiāo)往美國(guó)、加拿大和歐洲等發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)，是**市最重要的出口創(chuàng)匯企業(yè)之一。 為公司長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力。作為行業(yè)內(nèi)具有影響力的制造商，擁有強(qiáng)大的研發(fā)能力、制造能力和全球營(yíng)銷(xiāo)能力，十余家下屬工廠和控股子公司，現(xiàn)有員工23000余人。
在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，公司堅(jiān)持“以創(chuàng)新引導(dǎo)需求，以速度領(lǐng)先市場(chǎng)，以質(zhì)量贏取信任，以成本推動(dòng)發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念。圍繞科研創(chuàng)新能力、一體化的制造能力、成本控制能力和全球市場(chǎng)銷(xiāo)售能力等四大核心競(jìng)爭(zhēng)力，經(jīng)過(guò)多年的不懈努力，現(xiàn)已躋身于全球小家電主要供應(yīng)商的前列。
我們的目標(biāo)是“成為全球最具競(jìng)爭(zhēng)力的智能型家用品供應(yīng)商”。
我們秉承為用戶(hù)“提供最優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)宗旨，以強(qiáng)大的開(kāi)發(fā)和制造能力服務(wù)于全球客戶(hù)，與眾多國(guó)際知名品牌、全球化公司形成了牢固的戰(zhàn)略同盟。
我們尊重人、并為所有員工創(chuàng)造良好的工作和發(fā)展環(huán)境，為每一位員工提供良好的個(gè)人成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和空間。
三、實(shí)習(xí)環(huán)境
實(shí)習(xí)期間，我在實(shí)習(xí)工廠的注塑車(chē)間(部門(mén))工作，注塑部門(mén)主要從事于在生產(chǎn)第一線(xiàn)生產(chǎn)并簡(jiǎn)單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門(mén)的一個(gè)小組工作，該部門(mén)有經(jīng)理1名，主管1名，拉長(zhǎng)2名。車(chē)間的各個(gè)生產(chǎn)小組有組長(zhǎng)1名，技術(shù)員1名，加料員1名。每個(gè)生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右。
四、實(shí)習(xí)過(guò)程
(1)了解過(guò)程 個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)的環(huán)境、實(shí)習(xí)的過(guò)程、實(shí)習(xí)的內(nèi)容、實(shí)習(xí)的收獲以及心得體會(huì)等進(jìn)行綜合的總結(jié)與概述。。
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
大學(xué)階段的金工實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但是我從中所掌握的各項(xiàng)操作技能特別是在實(shí)習(xí)過(guò)程中我所得到的種種體會(huì)與感悟，都將使我受益終生，金工行業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告�，F(xiàn)在回想起七周的藍(lán)領(lǐng)之行，亦是感慨萬(wàn)分。
按照日程安排，我們的金工實(shí)習(xí)分兩個(gè)階段來(lái)完成，即大一下學(xué)期和大二上學(xué)期。為了讓我們對(duì)金工實(shí)習(xí)有一個(gè)初步的了解，并學(xué)習(xí)基本的實(shí)習(xí)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)之初我們先來(lái)到學(xué)校實(shí)習(xí)大樓接受安全教育，車(chē)工于老師給我們講述實(shí)習(xí)的意義以及目的。而其中著重強(qiáng)調(diào)的是實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全問(wèn)題。他列舉了各種因操作不當(dāng)，或是疏忽，或是其他原因造成的嚴(yán)重事故。使我們認(rèn)識(shí)到了掌握正確的操作方式和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度的重要性。這種認(rèn)識(shí)不管是對(duì)我們七周的金工實(shí)習(xí)來(lái)說(shuō)還是在我們以后的工作崗位上都是非常有用的。
大一階段我們的實(shí)習(xí)任務(wù)是焊接、鍛造、車(chē)工。我們首先實(shí)習(xí)的是焊接。焊接是將兩個(gè)分離的金屬工件，在接頭處進(jìn)行局部加熱、加壓或幾加熱又加壓，使其連接成一個(gè)整體的加工方法。帶著激動(dòng)與迫切已久的心情我們來(lái)到了焊接車(chē)間。焊工李老師先領(lǐng)導(dǎo)我們學(xué)習(xí)焊工實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容和安全操作規(guī)程。李老師說(shuō)焊工是危險(xiǎn)最大的而且可能造成重大事故的工種，他還列舉了洛陽(yáng)、唐山、南京等地由焊工違規(guī)操縱引起的火災(zāi)事故。讓我們加以重視。下午我們可以動(dòng)手了。先由老師做示范，然后自己動(dòng)手體會(huì)一下。盡管我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了安全操作規(guī)程，在進(jìn)行焊工實(shí)習(xí)前，老師還是特地為我們強(qiáng)調(diào)了安全用電。焊工實(shí)習(xí)充實(shí)而又刺激，看著一塊塊的鐵板被我焊成了一個(gè)整體，我真的很有成就感。四天的焊工實(shí)習(xí)使我懂得焊工需要較高的技術(shù)性，并不是在一天兩天內(nèi)所能掌握的，它需要在理論的'指導(dǎo)下經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐才能掌握。但是這已經(jīng)給了我以后實(shí)踐的基礎(chǔ)，我感覺(jué)收獲真的很大。
焊接實(shí)習(xí)完之后，我們來(lái)到了鍛造車(chē)間。鍛造是將加熱后的金屬坯料施加外力使其產(chǎn)生塑性變形，改變尺寸、形狀并改善性能，以獲得毛坯或零件的加工方法。自從最初的冶鐵以來(lái)，鍛工這項(xiàng)工藝就在逐漸完善�？词且豁�(xiàng)很簡(jiǎn)單的操作但是其復(fù)雜程度很高的，雖然工具越來(lái)越先進(jìn)，但是其豐富的文化積淀仍讓我們對(duì)它小看不得。老師首先給我們講述安全操作規(guī)程和淬火和鍛造的有關(guān)技術(shù)。老師說(shuō)鍛造非常危險(xiǎn)，夾持工件時(shí)一定要牢，否則在敲時(shí)溫度很高的工件如果濺出后果不堪設(shè)想。我和三個(gè)同學(xué)一組，要用空氣錘把一個(gè)圓柱鍛成一個(gè)立方體，雖然我們已經(jīng)把老師說(shuō)講述的操作過(guò)程諳熟于胸了，但是我們幾個(gè)費(fèi)了九牛二虎之力，工件在我們手中依然像是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，無(wú)論如何也鍛不成形，這時(shí)我才知道了實(shí)踐的重要性。鍛造過(guò)程中關(guān)鍵就在火候的控制，錘煉的掌控，以及冷卻的方法，能否把三者恰到好處地處理決定著能否鍛出高質(zhì)量的材料，否則就會(huì)有鍛造缺陷，而這需要長(zhǎng)期的實(shí)踐才能掌握，這里把人類(lèi)的科技文明得到充分體現(xiàn)，因此鍛造確不是一種簡(jiǎn)單的體力活。三天的鍛造的實(shí)習(xí)很枯燥也很輕松，因?yàn)槔蠋熀苁怯哪�，我們雖然很累但是我們還是有說(shuō)有笑，老師的幽默將讓我永遠(yuǎn)記得這次實(shí)習(xí)。
大二階段首先實(shí)習(xí)的是鉗工，很早就聽(tīng)同學(xué)說(shuō)鉗工最累，但是我還是比較向往的，因?yàn)槲液芟蛲前炎约杭庸さ男″N子，不過(guò)鉗工雖然勞動(dòng)強(qiáng)度大，但是它應(yīng)用的工具簡(jiǎn)單，加工多樣靈活，適應(yīng)性強(qiáng)，能完成某些加工所不便或難于進(jìn)行的工作，因此，鉗工仍是不可缺少的重要工種。初次走進(jìn)鉗工實(shí)習(xí)基地我發(fā)現(xiàn)它并不像我想象的那樣整齊有序的排滿(mǎn)了機(jī)床，而是排列著許多大桌子，桌子上還立著一張鐵絲網(wǎng)，我不免有點(diǎn)失望。雖然鉗工大的機(jī)車(chē)很少，用基本上是手工，但到了車(chē)間還是要學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程，學(xué)習(xí)完了之后，老師講了鉗工的主要設(shè)備，讓我們認(rèn)識(shí)到了鉗臺(tái)、虎鉗、劃線(xiàn)平臺(tái)、鉆床以及各種量具、劃線(xiàn)工具。認(rèn)識(shí)完這些后，老師開(kāi)始介紹鋸子及鋸子的使用方法，以及劃線(xiàn)、鉆孔等。下午老師給每人發(fā)一塊鐵片讓自己動(dòng)手加工一個(gè)簸箕。于是我們都迅速的跑到了自己的工作臺(tái)旁邊開(kāi)始加工了起來(lái)，頓時(shí)噪聲四起，但我們卻一個(gè)個(gè)干得熱火朝天。在實(shí)習(xí)的前兩天把我累得腰酸背疼而且手也磨了好幾個(gè)泡，但是后來(lái)劉老師說(shuō)我的姿勢(shì)不正確，在劉老師的指導(dǎo)下我掌握了正確的姿勢(shì)，果然在后幾天的實(shí)習(xí)中我感覺(jué)輕松多了。這時(shí)我才知道鉗工是最需要技術(shù)的，只有方法得當(dāng)才能省力氣，而且加工很快，我?guī)缀踉僖哺杏X(jué)不到鉗工是地獄了。在為期一個(gè)星期的鉗工實(shí)習(xí)過(guò)程中，我加工共一個(gè)簸箕、兩個(gè)六角螺母還有一把我盼望已久的小榔頭，看著自己的作品，我覺(jué)得鉗工時(shí)我整個(gè)金工實(shí)習(xí)中最值得懷念的地方，也是最能鍛煉能力，我體會(huì)最深的工種。
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8
一、實(shí)習(xí)目的與任務(wù)
畢業(yè)實(shí)習(xí)是網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)校教學(xué)的重要補(bǔ)充部分。它與今后的職業(yè)生活有最直接聯(lián)系。學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過(guò)渡，因此畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)技能型人才，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)基本訓(xùn)練，培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力和向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際的重要課程。認(rèn)真抓好畢業(yè)實(shí)習(xí)的教學(xué)工作，提高畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，可以有效提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)。
本次畢業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)置思路旨在逐步帶領(lǐng)學(xué)生通過(guò)訓(xùn)練學(xué)習(xí)到常見(jiàn)的應(yīng)用技術(shù)解決方案、常見(jiàn)的問(wèn)題解決思路、常見(jiàn)的排錯(cuò)流程、有效地自我學(xué)習(xí)等的思路和方法。
本次實(shí)習(xí)將以一個(gè)實(shí)際項(xiàng)目為中心，圍繞項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，融合Java培訓(xùn)課程中應(yīng)用性實(shí)用性較強(qiáng)的部分單元，著重講解大部分項(xiàng)目中涉及到的常見(jiàn)技術(shù)。
同時(shí)任務(wù)包括：
1、了解企業(yè)文化，勞動(dòng)紀(jì)律；
2、了解企業(yè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)流程，詳細(xì)設(shè)計(jì)；企業(yè)在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中的項(xiàng)目立項(xiàng)可行性研究的實(shí)施，需求分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、管理維護(hù)等全過(guò)程；
3、了解大型企業(yè)的前沿技術(shù)，提高自己的技術(shù)知識(shí)和規(guī)劃自己的技術(shù)方向；
4、使實(shí)習(xí)學(xué)員熟悉相關(guān)技術(shù)工程師的崗位職責(zé)和要求；
5、聽(tīng)課筆記、實(shí)習(xí)日記齊全，并撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，參加實(shí)習(xí)答辯。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
武漢工程大學(xué)計(jì)算機(jī)大樓423機(jī)房
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求
畢業(yè)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計(jì)劃中，畢業(yè)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，畢業(yè)實(shí)習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會(huì)，而畢業(yè)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)，另一方面，可獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際知識(shí)，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。
學(xué)習(xí)Java項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的基本技能，了解企業(yè)文化、勞動(dòng)紀(jì)律、工作流程，完成具有一定實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)工程基本設(shè)計(jì)，完成實(shí)習(xí)報(bào)告。
說(shuō)明：
1、 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由學(xué)院校內(nèi)教師擔(dān)任，負(fù)責(zé)組織實(shí)習(xí)、學(xué)生管理、參加實(shí)習(xí)答辯、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定、給出實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)等工作。
2、 實(shí)習(xí)報(bào)告由武漢工程大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院提供基本格式（適用于學(xué)院各專(zhuān)業(yè)），各專(zhuān)業(yè)教研室和指導(dǎo)教師可根據(jù)本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及實(shí)習(xí)內(nèi)容做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，學(xué)生須按指導(dǎo)教師下達(dá)的實(shí)習(xí)報(bào)告格式認(rèn)真進(jìn)行填寫(xiě)。
3、 實(shí)習(xí)成績(jī)由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給出各項(xiàng)分值及總評(píng)成績(jī)。
4、 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)一欄由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師（校內(nèi)教師）就學(xué)生在整個(gè)實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)給出客觀、全面的評(píng)價(jià)，包括實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量、實(shí)習(xí)答辯的情況等。
5、 學(xué)生必須參加實(shí)習(xí)答辯，凡不參加實(shí)習(xí)答辯者，實(shí)習(xí)成績(jī)一律按不及格處理。實(shí)習(xí)答辯小組應(yīng)由2人及以上教師組成，其中校內(nèi)指導(dǎo)教師必須參加，否則視作無(wú)效答辯。
6、 實(shí)習(xí)報(bào)告正文字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于5000字，實(shí)習(xí)日記字?jǐn)?shù)不少于500字/天。
7、 實(shí)習(xí)報(bào)告正文中實(shí)習(xí)目的與任務(wù)、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求等項(xiàng)，可由指導(dǎo)教師統(tǒng)一給出（自主實(shí)習(xí)除外）。學(xué)生自主實(shí)習(xí)的，可根據(jù)實(shí)習(xí)的情況自行填寫(xiě)以上內(nèi)容。
8、 自主實(shí)習(xí)的學(xué)生還應(yīng)提供由實(shí)習(xí)單位出具的實(shí)習(xí)鑒定表（復(fù)印件），與實(shí)習(xí)報(bào)告一起裝訂，作為參加實(shí)習(xí)答辯和評(píng)定成績(jī)的依據(jù)。
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9
一、實(shí)習(xí)目的
轉(zhuǎn)眼間就到了畢業(yè)季，我們的大學(xué)生活也到了最后一學(xué)期了,該學(xué)的課程我們都已經(jīng)學(xué)完了，現(xiàn)在我們要學(xué)的是如何把所學(xué)的知識(shí)和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)而在實(shí)際中去應(yīng)用這些知識(shí)以及解決實(shí)際中所碰到的問(wèn)題。學(xué)�，F(xiàn)在就給我們安排了一次畢業(yè)實(shí)習(xí)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察公司與工廠的生產(chǎn)情況，與工作人員的溝通與講解，逐步深入地了解到我們所學(xué)的知識(shí)在實(shí)際中有哪些應(yīng)用以及應(yīng)用到哪些方面，同時(shí)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)也為后面的畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備�，F(xiàn)在來(lái)談一談這次實(shí)習(xí)的具體情況。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
首先學(xué)校給我們這些要實(shí)習(xí)的同學(xué)進(jìn)行了一次細(xì)致的分組，人數(shù)比較多，因而各組的老師有著不同的實(shí)習(xí)安排和計(jì)劃。
1、武科大學(xué)校液壓泵站
作為我們這一個(gè)七人的小團(tuán)隊(duì)，老師比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，首先就把我們帶到學(xué)校的液壓泵站實(shí)驗(yàn)室，對(duì)著實(shí)物和對(duì)應(yīng)的裝配圖，老師給我們進(jìn)行了細(xì)致的講解，整個(gè)液壓泵站有哪些部分組成的，它的工作原理是什么，工作過(guò)程中要注意哪些細(xì)節(jié)，如何控制它來(lái)進(jìn)行特定要求的工作等。
如今我們都有了一個(gè)大致的了解，一個(gè)完整的液壓系統(tǒng)由四個(gè)部分組成，即動(dòng)力元件、執(zhí)行元件、控制元件、輔助元件。動(dòng)力元件的作用是將原動(dòng)機(jī)的機(jī)械能轉(zhuǎn)換成液體的壓力能，指液壓系統(tǒng)中的油泵，它向整個(gè)液壓系統(tǒng)提供動(dòng)力；執(zhí)行元件(如液壓缸和液壓馬達(dá))的作用是將液體的壓力能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能，驅(qū)動(dòng)負(fù)載作直線(xiàn)往復(fù)運(yùn)動(dòng)或回轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；控制元件(即各種液壓閥)在液壓系統(tǒng)中控制和調(diào)節(jié)液體的壓力、流量和方向；輔助元件包括油箱、濾油器、油管及管接頭、密封圈、快換接頭、高壓球閥、膠管總成、測(cè)壓接頭、壓力表、油位油溫計(jì)等；液壓油是液壓系統(tǒng)中傳遞能量的工作介質(zhì)，有各種礦物油、乳化液和合成型液壓油等幾大類(lèi)。這臺(tái)液壓泵站，有一個(gè)大的封閉式油箱，油箱上面有加油口、空氣過(guò)濾器，一側(cè)邊裝有集成閥塊、過(guò)濾器和蓄能器，另一側(cè)邊裝的是總電路控制箱和液位計(jì)，下邊則裝有兩臺(tái)功能參數(shù)相同的變量電機(jī)泵組和一臺(tái)循環(huán)電機(jī)泵。整個(gè)液壓系統(tǒng)中，各個(gè)電磁閥的換向開(kāi)關(guān)和電機(jī)的啟停都通過(guò)總電路控制箱上的開(kāi)關(guān)來(lái)控制的，當(dāng)然了一旦經(jīng)過(guò)了一些適當(dāng)?shù)母膭?dòng)即可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制。工作時(shí)，打開(kāi)恒壓變量泵電控開(kāi)關(guān)，變量泵在之前所調(diào)定的壓力下輸送液壓油，該壓力可以由變量泵上的溢流閥調(diào)節(jié)，
也可由外部所接的溢流閥調(diào)節(jié)，兩臺(tái)相同的變量泵可輸送雙倍壓力的液壓油；循環(huán)泵由油箱輸油，后接兩位兩通電磁換向閥、溢流閥以及冷卻裝置，循環(huán)泵的作用是對(duì)系統(tǒng)中的液壓油進(jìn)行加熱和冷卻，當(dāng)系統(tǒng)要加熱時(shí)，關(guān)閉電磁換向閥的電控開(kāi)關(guān)，此時(shí)換向閥內(nèi)部接單向閥，液壓油無(wú)法通過(guò)換向閥，只能經(jīng)過(guò)溢流閥回油箱，油液通過(guò)溢流閥的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生熱量，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)液壓油的加熱；當(dāng)系統(tǒng)要冷卻時(shí)，打開(kāi)換向閥的電控開(kāi)關(guān)，換向閥接通后面的冷卻裝置，即可對(duì)液壓油進(jìn)行冷卻。
弄清楚了液壓站的組成和工作原理之后，就要對(duì)整個(gè)液壓系統(tǒng)進(jìn)行組裝連接了，那么一定要清楚各個(gè)部件之間是如何連接的，以及某些細(xì)節(jié)方面該如何處理。例如電機(jī)泵，其中電機(jī)和油箱框架之間連接是電機(jī)支座、橡膠減振墊和框架間由螺栓來(lái)固定，其中橡膠減振墊起到減振作用，對(duì)電機(jī)啟動(dòng)中產(chǎn)生的振動(dòng)能夠進(jìn)行吸收，緩沖其振動(dòng)沖擊，防止對(duì)電機(jī)與液壓泵之間的同軸連接產(chǎn)生比較壞的影響；電機(jī)與泵之間通過(guò)聯(lián)軸器連接，外面再套上鐘罩，而鐘罩與電機(jī)、液壓泵間即通過(guò)法蘭連接，鐘罩的作用是保護(hù)隔離內(nèi)部聯(lián)軸器與外面的接觸，同時(shí)鐘罩兩端與電機(jī)、泵連接固定在一定程度上加強(qiáng)了聯(lián)軸器的連接作用；集成閥塊是由一個(gè)溢流閥和兩位兩通電磁換向閥組成，而換向閥中有一位是單向閥，集成塊上部溢流閥處接一塊壓力表，閥塊與管道間是雙頭螺紋連接，雙螺栓便于扳手操作進(jìn)行安裝或卸載；轉(zhuǎn)接塊是安裝在液壓泵站與負(fù)載之間，上接蓄能器時(shí)與截止閥、截止閥與閥塊間也是雙頭螺紋連接，而蓄能器能夠儲(chǔ)存吸收外部負(fù)載產(chǎn)生的高壓能量，當(dāng)油源壓力不足時(shí)，可打開(kāi)蓄能器截止閥釋放儲(chǔ)存的能量給系統(tǒng)提供足夠的壓力以保證系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)接塊上同時(shí)還安裝一過(guò)濾器，作用是過(guò)濾回油管道中的液壓油，并返回油箱；接油箱的截止閥、減震喉管與管道間通過(guò)法蘭連接，這里截止閥平常是打開(kāi)的，當(dāng)要更換或維修下方電機(jī)泵時(shí)，關(guān)閉截止閥即可；所有與電機(jī)泵相連接的油箱、閥塊、壓力表或其他附件，它們的連接一般是用減震喉管或軟管，目的是防止電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生的振動(dòng)對(duì)這些元件產(chǎn)生剛性沖擊，損壞設(shè)備；另外在整個(gè)液壓系統(tǒng)中，所有需要用到電控制的線(xiàn)路都是經(jīng)過(guò)一根大且厚的黑色軟管匯總接入到總電路控制箱，讓雜亂的線(xiàn)路變得有序，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制，而厚大的軟管包裹線(xiàn)路能夠隔離外部液壓油的污染和堅(jiān)硬物體對(duì)其損害。在我們當(dāng)場(chǎng)繪制零件裝配草圖的過(guò)程中對(duì)這些連接問(wèn)題及所要注意的細(xì)節(jié)有了更為深刻的理解。
2、武漢航達(dá)航空科技有限公司
我們畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一站是武漢航達(dá)航空科技有限公司。武漢航達(dá)航空科技發(fā)展有限公司是一家主要從事民用航空器部件維修、飛機(jī)附件（環(huán)控、液壓、燃油、電器類(lèi)產(chǎn)品）的開(kāi)發(fā)生產(chǎn)、測(cè)試設(shè)備及機(jī)場(chǎng)加油設(shè)備開(kāi)發(fā)生產(chǎn)的民營(yíng)高新技術(shù)企業(yè)，是我國(guó)規(guī)模最大的飛機(jī)機(jī)電附件維修企業(yè)之一。該公司的參股單位——中國(guó)航空附件研究所（六0九研究所），是我國(guó)飛機(jī)附件的研制開(kāi)發(fā)中心，承擔(dān)了各種類(lèi)型飛機(jī)機(jī)載 設(shè)備的研發(fā)和維修。航達(dá)公司在氣動(dòng)、液壓和電源等附件的維修方面具有豐富的維修經(jīng)驗(yàn)，尤其在飛機(jī)氣動(dòng)系統(tǒng)、液壓系統(tǒng)（伺服閥、液壓泵、高壓燃油泵等附件）、航空電源、點(diǎn)火系統(tǒng)、客艙設(shè)備等附件的維修技術(shù)居國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。其中為各型電子吊艙研制的集成式液冷系統(tǒng)，采用真空注液閉式循環(huán)系統(tǒng)，集成電機(jī)、泵、自增壓儲(chǔ)液箱、過(guò)濾器、溫度傳感器和電磁換向閥與一體，結(jié)構(gòu)緊湊重量輕。
3、武鋼液壓設(shè)備檢修站
武漢鋼鐵集團(tuán)液壓設(shè)備檢修站，該液壓泵站主要工作是檢修液壓元件是否符合要求，其具體性能參數(shù)是否達(dá)標(biāo)。液壓站廠房?jī)?nèi)部構(gòu)造布局和學(xué)校的液壓站大致相同，只不過(guò)他們是要應(yīng)用在工程上，檢測(cè)各種規(guī)格的液壓元件，因此其中有很多臺(tái)液壓泵站，其型號(hào)大小也不一樣，而且有好多設(shè)備都比較古老破舊。經(jīng)帶隊(duì)老師的詳細(xì)講解，我們也發(fā)現(xiàn)里面的數(shù)臺(tái)液壓系統(tǒng)是多年前所應(yīng)用的，其液壓元件的連接及布局確實(shí)和現(xiàn)如今的有較大差別，不同的年份，它的布局不一樣，也有了一定的改進(jìn)。在參觀過(guò)程中，我們還發(fā)現(xiàn)了一排電機(jī)泵組，電機(jī)的轉(zhuǎn)速功率都比較大，但是它們所接的液壓泵各項(xiàng)參數(shù)比較小，這就是沒(méi)有合理地安排布局，造成了一定程度的浪費(fèi)。后面我們還親眼看到工作人員對(duì)液壓缸進(jìn)行各項(xiàng)參數(shù)的檢測(cè)，兩位工作人員，一位對(duì)液壓設(shè)備拆卸安裝，另一位通過(guò)電腦遠(yuǎn)程控制輸入各項(xiàng)數(shù)據(jù)對(duì)液壓缸性能參數(shù)檢測(cè)，同時(shí)反饋數(shù)據(jù)結(jié)果到電腦上存檔。
4、武鋼江北有限公司
武鋼集團(tuán)武漢江北鋼鐵有限公司是武漢鋼鐵(集團(tuán))公司下屬的全資子公司，是武鋼鋼材高端深加工產(chǎn)品基地。武鋼江北業(yè)務(wù)范圍包括鋼材加工、鋼材物流、鋼結(jié)構(gòu)、機(jī)械制造、建筑及燃?xì)猱a(chǎn)業(yè)。選用武鋼優(yōu)質(zhì)原料，主要生產(chǎn)冷彎型鋼、HFW高頻直縫焊管、線(xiàn)材制品、精密帶鋼、熱軋無(wú)縫焊管及建筑鋼材等系列產(chǎn)品。我們參觀過(guò)程中看到了生產(chǎn)冷軋超薄鋼板的工藝過(guò)程，生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品尺寸精度高，平直度好，力學(xué)性能均勻，沖壓性能良好，執(zhí)行JIS G3141-20xx等國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，主要用于制作電池、文具、電腦插件、翅片、包芯線(xiàn)等。線(xiàn)材制品主要包括預(yù)應(yīng)力混凝土用鋼絲、鋼絞線(xiàn)、鋼棒和無(wú)粘結(jié)預(yù)應(yīng)力鋼絞線(xiàn)。預(yù)埋在預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)中的鋼材，在施加荷載前，對(duì)其預(yù)先張拉，使其對(duì)混凝土施加預(yù)壓應(yīng)力，以抵消或減少荷載產(chǎn)生的拉應(yīng)力，從而提高構(gòu)件的抗裂度和剛度，減少裂縫的寬度，同時(shí)有效地利用高強(qiáng)鋼材和混凝土，從而節(jié)約鋼材并減輕自重。
5、武科大洪山校區(qū)閥塊加工中心
我們的最后一站是參觀我們武科大洪山校區(qū)閥塊加工中心，該中心主要是加工一些各
種規(guī)格的閥塊。我們都知道在整個(gè)液壓系統(tǒng)中閥塊起著巨大的作用，要保證負(fù)載按照特定的要求運(yùn)動(dòng)，主要是通過(guò)控制閥塊的各項(xiàng)啟停開(kāi)關(guān)來(lái)實(shí)現(xiàn)，而且要保證其不漏油，則加工閥塊的精度就要求比較高。該加工中心有幾臺(tái)數(shù)控機(jī)床、車(chē)床及其他加工儀器，在加工閥塊前先由三維制圖軟件繪制出所需各項(xiàng)參數(shù)的閥塊圖紙，寫(xiě)出加工程序由數(shù)控機(jī)床加工出來(lái)，以及后續(xù)的各項(xiàng)處理，最后在液壓系統(tǒng)中檢測(cè)該閥塊是否符合要求。盡管這是一個(gè)小車(chē)間，可其中的加工工藝過(guò)程值得我們?nèi)ブ匾暫蛯W(xué)習(xí)。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)到這里就結(jié)束了，但是不得不說(shuō)感慨良多啊，書(shū)本知識(shí)終究是理論的東西，唯有在實(shí)際生活中有所應(yīng)用，并且用所學(xué)的知識(shí)去解決問(wèn)題，提出自己的方案，那樣才算是真的學(xué)會(huì)了。這種能力在以后的社會(huì)實(shí)踐中是必不可少的。我們即將步入社會(huì)，走上各自的工作崗位，現(xiàn)如今這一重要的過(guò)渡時(shí)間就需要我們好好把握，熔所學(xué)知識(shí)于一體，蛻變出一個(gè)全新的自我。
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇10
班 級(jí)：
姓 名：
學(xué) 號(hào)：
一、概況
1、實(shí)習(xí)起止時(shí)間：*年*月*日至*年*月*日。
2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
3、單位名稱(chēng)：**市**縣城關(guān)鎮(zhèn)郵政局
4、單位簡(jiǎn)介：**縣城關(guān)鎮(zhèn)郵政局自1978年組建以來(lái)，從僅有磚瓦結(jié)構(gòu)的平房2間，建筑面積600平方米，到20xx年，郵局已建成建筑面積2650平方米的郵局大樓，其中一樓的營(yíng)業(yè)大廳可以同時(shí)供10人辦理業(yè)務(wù)�，F(xiàn)營(yíng)業(yè)項(xiàng)目主要有郵政業(yè)務(wù)，郵儲(chǔ)銀行，速遞物流，電子商務(wù)，中郵人壽。
5、實(shí)習(xí)目的及意義：通過(guò)本次的實(shí)習(xí)，讓自己能夠得到能力的再一次的提升和再一次的磨練。通過(guò)實(shí)習(xí)期間的工作，讓自己在畢業(yè)后能和社會(huì)更好的接軌。
二、實(shí)習(xí)具體內(nèi)容
1、營(yíng)業(yè)前臺(tái)實(shí)習(xí)
營(yíng)業(yè)前臺(tái)是郵政的重要組成部分，更是展示我們郵政企業(yè)形象，體現(xiàn)我們精神面貌和綜合素質(zhì)的窗口。實(shí)習(xí)第一天，當(dāng)我站在這里，我內(nèi)心又激動(dòng)又自豪。這次實(shí)習(xí)主要學(xué)習(xí)的是我們郵政傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的工作流程---函件業(yè)務(wù)，特快專(zhuān)遞，包裹收寄。現(xiàn)在由于各個(gè)流程都有配合使用電腦終端，所以這幾項(xiàng)業(yè)務(wù)的辦理也變得比以往簡(jiǎn)單了。在郵政營(yíng)業(yè)大廳的前臺(tái)工作不僅接觸的用戶(hù)多，需要協(xié)調(diào)的事情也多，給我感觸最深的就是我們的包裹收寄。我們的業(yè)務(wù)員不僅要詳細(xì)的咨詢(xún)用戶(hù)的寄出地點(diǎn)，仔細(xì)查看用戶(hù)要郵寄的物品，更要慎重的檢驗(yàn)每一件物品。有時(shí)候檢驗(yàn)過(guò)程太過(guò)仔細(xì)就會(huì)令一些用戶(hù)不滿(mǎn)意，說(shuō)我們郵政服務(wù)工作沒(méi)有效率。每到這時(shí)候，我們的業(yè)務(wù)人員不是用微笑帶過(guò)或者就用和藹的口氣告訴用戶(hù)這樣仔細(xì)的原因，得到用戶(hù)的認(rèn)可和接受。這樣的態(tài)度，這樣的素質(zhì)，真的是很難得，值得我這個(gè)新人學(xué)習(xí)的。
2、儲(chǔ)蓄前臺(tái)實(shí)習(xí)
在儲(chǔ)蓄前臺(tái)實(shí)習(xí)后我的深刻體會(huì)是工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。這一點(diǎn)我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶(hù)可能是
自己認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在儲(chǔ)蓄已經(jīng)類(lèi)似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí),基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了,所以在空閑時(shí)師傅讓我上崗操作，自己鍛煉一下。沒(méi)想到,看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理,當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意，敲打每個(gè)數(shù)字都要很小心謹(jǐn)慎，如果是不小心弄錯(cuò)了錢(qián)款,而又無(wú)法追回的話(huà),那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。因此,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并用所學(xué)的知識(shí)去分析問(wèn)題解決問(wèn)題，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。
三、收獲體會(huì)
在這段緊張而又豐富的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我從思想上、行動(dòng)上、認(rèn)識(shí)上都得到了很大的鍛煉，體會(huì)到了如何成為一名合格的郵政工作者。接下來(lái)，我想就自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷談?wù)勛约旱母邢搿Ｎ野盐覍?duì)郵政工作的的感想總結(jié)為三點(diǎn)：
1、郵政工作貴在服務(wù)。郵政營(yíng)業(yè)窗口直接面對(duì)廣大用戶(hù)，是展示企業(yè)形象的主要舞臺(tái)，而目前郵政營(yíng)業(yè)窗口辦理業(yè)務(wù)的種類(lèi)多，且服務(wù)對(duì)象主要是居民用戶(hù)，在這些用戶(hù)中，文化層次各不相同，于是如何耐心、用心地處理好每一單業(yè)務(wù)就變得非常重要。有時(shí)候在窗口會(huì)碰到蠻不講理的客戶(hù)，而很多窗口的營(yíng)業(yè)員都不會(huì)和他們?nèi)ビ?jì)較，還是面帶笑容地為其服務(wù)；有時(shí)候也會(huì)碰到一些不熟悉業(yè)務(wù)的老年人，營(yíng)業(yè)員們也同樣會(huì)非常耐心地去為老人們解釋與介紹業(yè)務(wù)。在工作之中保持良好的心態(tài)，做事耐心和不煩躁是良好工作的前提。
2、郵政業(yè)務(wù)種類(lèi)多，變化快，不斷學(xué)習(xí)必不可少。在實(shí)習(xí)后我才知道，郵政局的業(yè)務(wù)并不只是單單寄信、送信、儲(chǔ)蓄，還有很多種類(lèi)的業(yè)務(wù)。不管是作為一個(gè)窗口的營(yíng)業(yè)員或是一個(gè)管理人員，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的熟練掌握是必需的。在看到營(yíng)業(yè)員和管理人員們不斷地進(jìn)行著在職培訓(xùn)的同時(shí)，我才了解到，作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生在郵政局這個(gè)大家庭里只是一個(gè)什么都不懂的孩子，只有不斷學(xué)習(xí)郵政知
識(shí)才能更好地充實(shí)自己與更好地工作。
3、郵政行風(fēng)貴在樸實(shí)。處處為用戶(hù)著想，從細(xì)微處改善服務(wù)，才能使中國(guó)郵政更加深入人心，更快發(fā)展壯大。現(xiàn)在的郵政工作，“大眾化”的服務(wù)，“一般性”的滿(mǎn)意已留不住客戶(hù)，只有從一個(gè)熱情的微笑，一個(gè)體貼的動(dòng)作，一句貼心的話(huà)語(yǔ)做起，推出個(gè)性化、真情化、人性化的服務(wù)，才能讓客戶(hù)心存感激，從而贏來(lái)更多客戶(hù)，加快業(yè)務(wù)發(fā)展。
對(duì)于新加入郵政隊(duì)伍的我來(lái)講，一切都是新的開(kāi)始，面臨著新的挑戰(zhàn)。在工作方面，我要不斷的學(xué)習(xí)，悉心聽(tīng)取前輩們的教導(dǎo)和指示，該加班時(shí)就加班，順利完成領(lǐng)導(dǎo)安排給我的工作；在人際關(guān)系方面，與各個(gè)部門(mén)的人打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系，牢記做事高三級(jí)，做人低三分的道理；在心理狀態(tài)上，要樹(shù)立足夠的自信，最重要的是具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)，面對(duì)是年輕要有坦然從容的心態(tài)；在學(xué)習(xí)方面，要不斷的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)之知識(shí)和綜合技能，要具有創(chuàng)新精神，我要做到在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中不斷學(xué)習(xí)。
雖然我在我在各個(gè)臺(tái)實(shí)習(xí)的時(shí)間加到一起只有一個(gè)月，但是我深深的體會(huì)到作為一名合格的郵政營(yíng)業(yè)人員，不僅要具備較高的業(yè)務(wù)水平，更需要具備良好的職業(yè)素質(zhì)和心理素質(zhì)。對(duì)郵政營(yíng)業(yè)人員來(lái)說(shuō)，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)非常的關(guān)鍵。即使我們?cè)诤芷椒驳膷徫簧瞎ぷ鳎淼膮s是我們郵政企業(yè)的整體形象，要隨時(shí)對(duì)工作保持一種熱情感和責(zé)任感。因此，在來(lái)年的實(shí)際工作中我會(huì)不斷的努力，勤奮工作，提供熱情周到的服務(wù)，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在工作中不斷的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我相信：用心一定會(huì)為自己的未來(lái)汲取更多的雨露陽(yáng)光，讓自己的人生綻放更多的精彩！
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