參觀類的實習報告

時間:2022-07-27 09:16:09 實習報告 我要投稿

參觀類的實習報告四篇

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報告十分的重要,報告包含標題、正文、結尾等。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?以下是小編幫大家整理的參觀類的實習報告4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

參觀類的實習報告四篇

參觀類的實習報告 篇1

  每張沖床上都懸掛著3——4張操作表和注意事項,以規(guī)范操作。廠房里的布局有材料庫、模具庫、幾何測量室、保養(yǎng)區(qū)、限制區(qū)、臺洗班、待驗區(qū),這些布局表明了這些汽車零部件生產(chǎn)所需的各道工序。

  然后我們參觀了機加分廠,他們的生產(chǎn)口號是“責任、創(chuàng)新、求實、成事”。進入廠房內(nèi),最先看到的是宣傳欄,里面有企業(yè)文化內(nèi)容,工作注意事項等內(nèi)容。這里是不同品牌汽車所需零部件的加工區(qū),分布著好幾條加工生產(chǎn)線。

  最后我們參觀了表面處理分廠。其暫存區(qū)很大,但擺放并不整齊。在工廠外,我們看到了一小片露天倉庫,擺放著一些箱式托盤。

  這次參觀主要是對汽車零部件生產(chǎn)物流流程進行一個大致的認識。

  2.長春市長久物流

  業(yè)務流程主要有以整車物流規(guī)劃、零部件物流、普貨物流、倉儲、運輸、配送、汽車銷售、售后服務。

  首先是企業(yè)人力資源部的蔡經(jīng)理為我們進行企業(yè)介紹。在介紹中我們看了長久物流的影像資料。該公司創(chuàng)建于1992年,總部設在北京,以整車物流規(guī)劃、零部件物流、普貨物流、倉儲、運輸、配送、汽車銷售、售后服務等領域的集約化綜合服務集團公司。員工總數(shù)達20xx余人。涉及乘用車物流、商用車物流、汽車銷售、汽車零部件物流及普貨物流等,業(yè)務領域遍及全國各地,設有50余個全資、控股子公司,10余個商品車倉儲基地,倉庫總面積超過130萬平方米,年運輸能力60萬輛、汽車銷售2萬余輛。該企業(yè)是目前國內(nèi)最大的現(xiàn)代化汽車物流民營企業(yè),在中國的汽車物流行業(yè)中位居三甲之列。20xx年9月長久物流通過ISO9001:20xx標準質(zhì)量管理體系認證。20xx年1月被中國物流與采購聯(lián)合會評為5A級物流企業(yè),成為中國15家具備5A級物流標準的企業(yè)之一。

  其次是有運輸部門的專業(yè)人員為我們講解該公司的汽車物流發(fā)運情況。長久物流公司內(nèi)有2300多臺運輸車,外協(xié)車有3000多臺,僅在長春地區(qū)就有10多家外協(xié)車公司與長久物流簽訂協(xié)議運輸。這樣保證了長久物流每年100多萬的運力。在長春長久物流主要承運一汽大眾、馬六、豐田這三家的商品車。發(fā)運過程如下:第一,銷售部將所需商品數(shù)量反饋給儲運管理科,由儲運管理科分析數(shù)據(jù),計算所需車輛,并安排運輸時間,然后下達運輸計劃到長久物流或其他外協(xié)車輛公司。第二,運輸車開始準備工作。其中包括工人工作服的準備、車輛檢查、裝車。其中外協(xié)車需要一頭“裝車確認單”。第三,運輸出庫。

  然后老師帶領我們參觀了長久物流的露天倉庫——商品車儲存、入庫、發(fā)貨區(qū)。并由起工作人員耐心細致地為我們做了講解。其倉儲區(qū)非常大,給人的第一印象是整齊有序。每一輛商品車入庫都是由導運司機進行入庫歸位,在這一過程中并對汽車進行外觀、質(zhì)量檢驗。其每個貨位都是有據(jù)可查的。入庫后,進行貨位編號,在由庫管員抄入固定表格中,最后將數(shù)據(jù)錄入電腦。這樣就可以保證儲存數(shù)據(jù)的準確,也方便快速地準確地查找所需車輛。當公司接到銷售訂單是,就交與倉儲部進行配貨,所需車輛就被導運司機開到出庫處整齊地排成一列。這些車將被安置在商品車運輸車中。

  最后我們觀看了商品車運輸專用車的裝車過程。其準備工作前有好幾道工序要作,如安裝起落架,這道工序只能人工操作,很費時間,最少也用了近30分鐘的時間。每輛商品車運輸車可運10臺車,分兩層裝載。我們在這里看到了兩種商品車運輸專用車,箱式的`和框架式的。工作人員告訴我們框架式的裝載量高于箱式的,而且以后框架式的會更多地用于運輸中。

  3、京鐵物流

  業(yè)務流程主要有收貨、倉儲、發(fā)貨、配送、物流包裝、信息管理。

  該企業(yè)創(chuàng)建與20xx年,是一家民營企業(yè),主要的經(jīng)營范圍為汽車零部件的快遞,在北京和上海都有倉庫。在吉林省其市場份額占到30%——45%。

  走進京鐵物流,這里并沒有給人一種繁忙的景像。

  首先是公司的婁經(jīng)理帶領我們參觀企業(yè)的倉庫。這里的倉儲空間很大,但是并不干凈,貨物的堆垛不整齊,僅僅只有兩三臺叉車在運輸貨物。有的貨物上對賣弄了厚厚的灰塵。這里也沒有整齊高大的貨架。樓經(jīng)理告訴我們當今很多物流企業(yè)都是這樣一個現(xiàn)狀,是由于資金成本的限制,沒有財力進貨架和叉車,而對于目前該企業(yè)貨物運輸量也沒有必要這么做。

  我看到有的貨位上還掛著很多與貨位不相符合的貨位布置板。貨物大多都是在地上擺放,沒有使用貨架,只有少量的木制和鐵制托盤。這里的貨物不多,其發(fā)貨日期都是當天待運的,沒有昨天或是更早時間的貨物,可見京鐵物流發(fā)貨很及時。在這里我看到了稱量貨物的電子秤嵌在字面上,很平整,可以方便貨物的上下秤稱量。貨運中心在倉庫的入門旁邊,是貨物信息接受、錄入和發(fā)出的地方。

  最后由是公司創(chuàng)始人邵總經(jīng)理為我們做講解。該共識當初是由2臺車,6、7個人發(fā)到如今這樣比較打的規(guī)模。他的講述使我感觸到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和不易,他的那句話令我記憶猶新“說得好聽點是一部創(chuàng)業(yè)史,其實那是一部血淚史!币约盀槠渌髽I(yè)做物流策劃的困難,都是在基層的實踐中一點一點累積總結的。

  邵總經(jīng)理還為我們解釋了倉庫那些為撤走的貨位布置板是由于原先使用企業(yè)服務的公司撤走了貨物,但現(xiàn)在又要重新要求服務,因此那些貨位布置板還要繼續(xù)使用。

  四、實習心得

  經(jīng)過一周的參觀實習,我們收獲了很多。讓我了解吉林機械制動廠、長春市長久物流公司,京鐵物流公司的運作模式及相關業(yè)務,使我對物流的各功能有了更深入的了解和認識。走出校園,才真正體會到社會工作的復雜與艱辛。在講座中那些工作人員講的物流專業(yè)術語以及管理學中的案例常常使我感到頭腦中的專業(yè)知識模糊和匱乏,這時才深刻地體會到自己所學的知識好少。沒有實際操作經(jīng)驗和技能,書本上的理論和知識與現(xiàn)實有很大的差距,我們應該清楚地認識到物流業(yè)雖是一個新興產(chǎn)業(yè),具有很大的發(fā)展空間和市場潛力,就業(yè)前景非常可觀。但是,它又是一種艱辛的行業(yè),社會上需求更多的是實際操作人員,而管理、物流工程設計方面的人才需要的較少,但是卻很缺乏,然而這些高水平的人才的成長也需要在從基層的實際操作中去鍛煉,摸索,否則是不能將物流的專業(yè)理論和實際很好地結合。因此,要想將來為物流事業(yè)而奮斗,成為物流管理方面的高水平人才,在大學期間我們除了應具備扎實的專業(yè)知識外,還應該培養(yǎng)吃苦耐勞、團結協(xié)作的精神,端正自己的心態(tài),踏實認真,這對我們今后就業(yè)、擇業(yè)非常有幫助。

  此次參觀實習中,京鐵物流的邵總經(jīng)理總是以一種謙遜的態(tài)度為我們講解,雖不是物流專業(yè)畢業(yè),卻是一點點地踏踏實實地在做物流行業(yè),這種謙遜踏實的態(tài)度很值得我們學習。其創(chuàng)業(yè)的精神和創(chuàng)業(yè)史很激勵鼓舞我。

參觀類的實習報告 篇2

  天津農(nóng)學院職業(yè)技術學院

  水庫實習報告

  姓名 王芬

  學號 090618135

  專業(yè) 水文與水資源工程 日期 20xx年10月

  一、 實習目的及意義

  其目的在于幫助學生建立對水利工程的感性認識,為學習專業(yè)課程(如水工建筑物等)及專業(yè)基礎課程(如水力學、結構力學等)打好基礎。了解人與自熱、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的科學關系,增加人為何社會意識,增強地質(zhì)黃靜意識和社會責任感。樹立獻身地球科學事業(yè)和建設強大祖國的人生觀。

  二、 實習地概況

  實習地:

 。1) 爾王莊水庫

  概況:爾王莊水庫是引灤輸水的重要調(diào)節(jié)水庫,始建于1982年8月,1983年7月竣工并投入使用,該水庫占地13.03平方公里,設計庫容為4530萬立方米。該水庫建成21年來,確保了天津市及塘沽區(qū)、漢沽區(qū)、天津開發(fā)區(qū)、天津石化、大港區(qū)、武清區(qū)等地的安全供水。但是由于爾王莊水庫多年長期運行,水庫存在一些安全隱患。為了確保城市安全輸水,水利部門進行了水庫除險加固。爾王莊水庫自7月8日開工以來,一期主體工程基本完工。實施防滲灌漿加固水庫圍堤大壩2公里,鉆孔灌漿3.39公里,處理水庫壩體橫向裂縫43條,縱向裂縫25條,處理壩坡橫向裂縫265條,縱向裂縫38條。經(jīng)過這次施工,將消除水庫的安全隱患。

  爾王莊水庫是天津市引灤入津工程重要調(diào)節(jié)、蓄水水庫。爾王莊水庫圍堤防滲加固工程是改善引灤入津水利用,增強水庫運行安全性的重要工程項目。

 。2)于橋水庫

  于橋水庫位于天津市薊縣城東的薊運河左支流州河出山口處,距縣城3公里,是以防洪、供水為主,兼顧農(nóng)業(yè)灌溉、發(fā)電、養(yǎng)殖等綜合利用的大(Ⅰ)型水庫?値烊15.59億立方米,正常蓄水位21.16米(大沽,下同),相應庫容4.21億立方米,汛限水位19.87米,死水位15.00米,死庫容0.36億立方米,興利庫容3.85億立方米,調(diào)洪庫容12. 62億立方米,控制流域面積20xx平方公里。州河由淋河、沙河、黎河三大支流匯合而成,流域內(nèi)雨量充沛,多年平均降雨量為750毫米,多年平均徑流量為5.06億立方米。該庫由河北省始建于1959年12月,1960年7月完成第一期工程(攔河壩、泄洪洞),1975年劃歸天津市。為適應引灤輸水規(guī)劃,1981年建成溢洪道, 1983年完成于橋水庫增容加固,1983年引灤入津工程通水后,增加了引灤調(diào)蓄供水任務。20xx-20xx年完成了于橋水庫除險加固。20xx年,被水利部公布為國家級重要飲用水源地。

  于橋水庫樞紐工程包括大壩、放水洞、溢洪道。大壩為均質(zhì)土壩,全長2222米,最大壩高24米,按千年一遇洪水設計,可能最大洪水校核,抗震設計按8度設防。放水洞長55米,洞徑5米,最大泄洪能力150立方米/秒。溢洪道為開敞式堰閘,設8孔閘門,凈寬80米,最大泄洪能力4138立方米/秒。

  水庫建成以來,在上級黨委的正確領導下,全處干部職工發(fā)揚引灤精神,始終以服務天津經(jīng)濟建設和社會發(fā)展為己任,辛勤工作在工程管理、庫區(qū)管理和引灤輸水線上,精心地保護好每一滴引灤水。引灤通水以來共向天津安全輸水198.4億立方米,為天津經(jīng)濟建設、社會發(fā)展和保障人民生活飲用優(yōu)質(zhì)、安全、放心水做出了重要貢獻。

  始建于1959年,1960年7月完成第一期工程,1965年續(xù)建開挖溢洪道,水庫大壩為一級建筑物,按千年一遇洪水設計,最大洪水校核,抗震按8級設防。1978年于橋水庫擴建,大量耕種土地被征用(那個時候是沒有什么財政補助的),若干村莊搬遷,其中包括薊縣文明村馬伸橋鎮(zhèn)孫家莊村。20xx年《國務院關于完善大中型水庫移民后期扶持政策的意見》明確,大中型水庫移民后期扶持期限統(tǒng)一確定為20年,標準為每人每年600元,至此水庫兩岸搬遷人民拿到了自1978年搬遷后的第一次補貼。

  20xx年為了加大于橋水庫保護力度,加快薊縣城市發(fā)展,經(jīng)天津市政府批準,薊縣新城動土開工。此次搬遷村莊包括新城規(guī)劃區(qū)及于橋水庫庫區(qū)(84個村莊)內(nèi)所涉及到的依法注冊的企業(yè)、個體工商戶。漁陽鎮(zhèn)三崗子、西關、馬家崖、冀莊、上埝頭,辛莊子、板橋、上閘、下閘、五里橋、婁莊子、大刀剪營、吳莊、東路莊、小刀剪營、西路莊、賈莊、周莊、公樂亭、西大屯、何莊等。搬遷村莊都將按照國家有關規(guī)定給予補償。

 。3)潘家口水庫

  潘家口水庫又叫潘龍湖,位于寬城滿族自治縣西部羅臺、塌山、獨石溝三鄉(xiāng)所轄地域的結合部。此水庫是經(jīng)國務院批準,作為“引灤入津”的重要工程之

  一。潘家口水庫為引灤入津的主體工程,是華北地區(qū)的水庫之一,它由一座攔河大壩和兩座副壩組成,最大面積達72平方公里,最深處80米,水庫總?cè)萘?9.3億立方米,庫區(qū)水面105,000畝。水庫兩側(cè)山峰陡峭,怪石如林,十分險峻。水庫所在地域喜峰口一帶是古長城雄關要塞,由于部分長城已沒入水中,形成長城奇觀--水下長城。

  潘家口水庫位于遷西縣城北27公里處、承德市寬城滿族自治縣西部。是灤河干流上游第一座大型水庫。水庫大壩高107.5 米,頂長1040米,總庫容29.3億立方米,水面67平方公里。庫區(qū)水面由北向上延伸30公里。泛舟水上,兩側(cè)奇峰怪石, 綠水青山,兼具北方雄奇及江南秀美,令人目不暇接。古老的長城在山巒之間時隱時現(xiàn),孤寂的敵樓、烽火臺聳立于群峰之巔,令人浮想聯(lián)翩?蛇M行水上娛樂、水上垂釣等豐富多彩的娛樂活動。

  1982年12月17日,可蓄水29.3億立方米,發(fā)電能力為45萬千瓦的華北地區(qū)最大的水利水電工程——潘家口水庫,經(jīng)過七年多的緊張施工,主體工程基本建成。

  潘家口水庫位于唐山、承德兩地區(qū)交界處,是開發(fā)灤河水利資源的骨干工程,可發(fā)揮

  多種效益:平均每年可調(diào)節(jié)水19.5億立方送往天津、唐山,解決兩地的工農(nóng)業(yè)和城市用水,并可減輕密云水庫的供水壓力;將有效控制洪水災害,保證下游京山鐵路灤河大橋的安全。同時,庫區(qū)還可發(fā)展航運、水產(chǎn)、旅游事業(yè)等。 (4)大黑汀水庫

  大黑汀水庫位于唐山市遷西縣城北5千米的灤河干流上,控制流域面積35100平方千米,其中潘家口與大黑汀水庫之間流域面積為1400 k㎡,占灤河總流域面積的79%,大黑汀水庫為年調(diào)節(jié)水庫,總庫容3.37億立方米。該水庫上游約30千米有潘家口水庫。大黑汀和潘家口兩水庫聯(lián)合運用,發(fā)揮防洪、供水作用。

  主要建筑物有寬縫式砼攔河壩一座,壩后式水電站兩座。右岸壩后設110千伏高壓開關站一座。主壩壩頂高程138.80m(黃海高程),保壩洪水

  位138.50m,正常蓄水位133.00m(與設計洪水位相同),死水位121.50m。該工程壩型采用寬縫封閉式阻水帷幕壩內(nèi)抽排措施的優(yōu)化斷面。經(jīng)十余年的運行表明, 大壩設計合理,施工質(zhì)量良好,實測壩體的沉陷、位移、滲漏量、揚壓力數(shù)值,均在設計范圍之內(nèi)。

  三、 實習內(nèi)容

  我們先后參觀水庫的擋水建筑物包括大壩、閘門;泄水建筑物包括溢洪道、溢洪隧洞等。

  我們參觀擋水建筑物時,實習老師及工作人員熱情的給我們講解了大壩的作用、類型及其水庫的一些相關數(shù)據(jù),隨后我們?nèi)チ艘绾榈溃M入水下閘門操作室,體驗其壯觀,熟悉了工作原理及簡單的操作方式。

  通過先了解水庫的建設歷史,及專業(yè)人員的介紹,加強了我們的實習能力,同時將理論知識與實際知識更好的結合。為我們以后的工作學習奠定了基礎。

  通過此次實習收獲了很多。

 。ㄒ唬 水庫的綜合效益

  一項水利樞紐工程一般主要有防洪、發(fā)電、旅游等巨大的.綜合效益。

  1、 防洪

  經(jīng)水庫調(diào)蓄,可調(diào)節(jié)防洪庫容,能有效地攔截上游的洪水,大大地消減洪峰流量,是河段防洪標準提高,可配合分洪等分蓄洪工程的運用,防止河段兩岸發(fā)生于洪堤的毀滅性災害,減少中下游洪災損失。

  2、 發(fā)電

  各水庫通過上下游的水位差,實現(xiàn)發(fā)電的功效,緩解用電緊張,可為各地區(qū)提供可靠、清潔的可再生能源,對經(jīng)濟發(fā)展和減少環(huán)境污染起到重大的作用。

  3、 工農(nóng)業(yè)供水與養(yǎng)殖

  農(nóng)田水利灌溉,水庫可以解決這一難題,當天氣干旱的時候可以將上游蓄的水通過出水洞導入溝渠里,引導農(nóng)田灌溉,扶助農(nóng)業(yè)增產(chǎn)。我國是個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)田占有一定的面積,灌溉是個不可缺山的措施,隨著工業(yè)的發(fā)展,工業(yè)用水量也在大增,水庫將長期的蓄水按一定的標準提供給各大工業(yè)部門,使其正常運轉(zhuǎn),創(chuàng)造國民收入。魚、副業(yè)也在水庫附近得到了良好的發(fā)展,為當?shù)鼐用裨黾恿艘恍┙?jīng)濟收入,相對減少了政府對農(nóng)民經(jīng)濟支付的負擔。

  4、 發(fā)展旅游業(yè)

  水庫可以根據(jù)自身條件與周邊環(huán)境,在許可的條件下開發(fā)一個旅游勝地,吸引各地的游客。水上汽艇、船只的匹配,游泳區(qū)的開發(fā),旅游度假村的開發(fā),都可以帶動一方經(jīng)濟的發(fā)展。

  5、 航運、

  在空運、陸運和海運中,水運是最廉價的,在一些地方是必要的。小型水庫的建造沒有這項功能,而一些大型水庫(如三峽水庫)就具備了同行功能。

  (二) 對水工建筑物的認識

  土壩:包括主壩和副壩。

  溢洪道:為宣泄超過水庫調(diào)蓄能力的洪水或降低庫水位,保證工程安全而設置的泄

  水建筑物。

  通過實習,初步形成了對水工建筑物外觀,規(guī)模,作用及特點的認識;了解了大壩、閘門、溢洪道、溢洪隧洞及水電站廠房、機組的性能及特點;了解了水工專業(yè)的重要性及特殊性,為以后學習專業(yè)課及工作打下了良好的基礎。

  四、 感想及建議

  1、知識的學習和認識需要與實際相結合,以更好的掌握,縮小了書本與實際的差距。

  2、此次實習增加了運用知識的靈活性,將零散的知識串聯(lián)起來,形成了一套較完整的知識體系。同時改變了以往的被動學習的方式,加強了自學能力和駕馭解決難題的本領。

  此次實習中,感謝老師們不畏炎熱,一路的講解與奉獻。在這次的實習中我們不但掌握了知識還增進了班級的集體凝聚力。這次實習也讓我認識到團體協(xié)作的力量,在以后的學習生活和工作當中一定要注意團隊合作,充分發(fā)揮集體的力量。在這次實習中我所收獲的這些為我以后的學習和工作打下了基礎,在我以后的工作中定會給予很大的幫助。

參觀類的實習報告 篇3

  首先,感謝您對我這次短暫實習的指導,我覺得自己很幸運暑期能到貝格實習,因為我在學校每天接觸到的都是很枯燥和乏味的教條化理論知識,所以我沒有任何實踐與理論相結合的機會,這次實習讓我有了實踐自我的機會,使我將平時在學校學到的一點點理論知識與實際工作相聯(lián)系,讓我更加了解人力資源管理專業(yè)將來所要做的工作。

  我在人力資源部學到了很有用的知識,第二天實習,您就帶了我去人才市場招聘,我真的很開眼界,因為我平生第一次到人才市場,而且是以招聘者的身份去招聘,我感到很興奮,在人才市場我看見了形形色色的應聘者,我善于觀察人的言行舉止,您在與求職者交流的過程中,我細心的記下了您的語言技巧,心里告訴自己hr要起到拋磚引玉的作用,運用語言技巧去循序漸進的引導求職者的說出自己的求職真相,其實這個理論知識我在上人力資源管理師三級培訓課的時候,培訓老師給講過面試的這種方法,但是只是基于對理論的大概了解,那次招聘也間接的讓我將自己所學的理論知識與實際工作聯(lián)系到了一起。而且我敢于與前來應聘的咨詢者交流,因為很多人在咨詢您,您也抽不出身同時跟那么多人講話,所以我嘗試著解答求職者一些很簡單的問題,告訴他們耐心的等一下,人事主管會為他們解答,其實當我為應聘咨詢者解決他們簡單的問題時,我感到很有成就感,雖然我初到貝格實習,很多貝格具體的制度和福利我不了解,但是我還是可以宏觀的說出貝格對工人的待遇,薪酬及福利,當時我就覺得自己很像一個真正的hr,當然我知道要成為一名合格的hr,我還有很長的路要走,在踏上那條事業(yè)路之前,我還要回學校多學習人力資源方面的理論知識,因為我相信理論指導實踐,在實踐中可以不斷地探索和發(fā)現(xiàn)新的理論知識。

  在實習的第五天,您讓shiny帶我去勞動力市場招聘,我還是很興奮,因為我的好奇心很強,特別想去不同的地方去探索究竟。在勞動力市場,我的發(fā)現(xiàn)是很真切的,知識或許不能完全改變命運,但是沒有知識真可怕!勞動力市場的`求職者跟人才市場的求職者真的大相徑庭,不管是從穿著打扮來分析,還是從言談舉止來分析,顯然勞動力市場的求職者的綜合素質(zhì)比較低,那時我就比較慶幸自己還在求學,而非早早的踏上出賣廉價勞動力的道路。shiny在招聘求職者的過程中,問話很細致,求職者的問題也非常的多,到頭來hr說的口干舌燥,而收上來的簡歷卻少之又少,這是為什么呢?shiny告訴我通過交流可以推斷出這些人哪里不合格,所以不能要他們,去了趟勞動力市場我又長了些見識。

  實習期間我?guī)蚸ane和 grace去行政許可中心辦事,因為她們當時忙著開會,沒時間出去辦事,她們很信任我,委我以重任 ,我覺得自己不能出差錯,一定要好好辦成她們交給我的事,我自己去行政許可中心,自己去和那些國企事業(yè)單位的工作人員去交流和咨詢,我覺得自己的問話技巧也有了提高,而且國企事業(yè)單位的工作人員態(tài)度不良好,工作效率不太給力,去那里和他們打交道真的很磨練我的耐力和定力,同時也讓我知道hr的工作不是一件容易的事,hr要和每一級的領導和員工乃至合作伙伴搞好關系,做好溝通的準備,精良去化解員工與領導之間的矛盾。

  這短暫的實習讓我認識了辦公室里的您,shiny , jenny, jane grace ,我有不懂的問她們,她們都會告訴我,還會耐心的教會我干好某件工作,很高興認識了她們,我將帶著這些收獲和工作中還未解決的問題回到學校繼續(xù)學習,把在實習階段遇見的難題帶回學校,去咨詢專業(yè)課的老師,最后,再一次感謝您在短暫的兩周內(nèi)對我的指導和幫助。

參觀類的實習報告 篇4

  一、 實習目的

  認識實習是本專業(yè)學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產(chǎn)實踐相結合的有效途徑。通過生產(chǎn)實習,使本專業(yè)學生學習和了解風力發(fā)電機、變電站、調(diào)度中心等電力系統(tǒng)知識,培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風,以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養(yǎng)學生進行調(diào)查、研究、分析和解決工程實際問題的能力,為后繼專業(yè)課的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。通過認識實習,拓寬本專業(yè)學生的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統(tǒng)化,學到從書本學不到的專業(yè)知識,激發(fā)學生向?qū)嵺`學習和探索的積極性,為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。

  認識實習是與課堂教學完全不同的教學方法,在教學計劃中,認識實習是課堂教學的補充,認識實習區(qū)別于課堂教學。課堂教學中,教師講授,學生領會,而生產(chǎn)實習則是在教師指導下由學生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學習。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識,使學生在實踐中得到提高和鍛煉。

  二、 實習要求

  1)需提前準備實習資料收集、整理。

  2)完成實習報告一份,字數(shù)不少于20xx字。

  三、 實習內(nèi)容

  3.1 實習形式和內(nèi)容

 、賹嵙暪矠5天,在第二、四天主要以視頻學習為主,我們對電廠的結構和工作原理以及電網(wǎng)的系統(tǒng)和結構有了簡單地了解。第三天進行參觀實習,實習地點為武川縣李漢梁風電場,主要目的了解風電場的設備結構。

 、谠陲L電場參觀時,在工作人員、工程師的親自帶領下,我們參觀了風電場的各個部門和設備儀器;了解發(fā)電廠人員如何做好日常的管理工作、風電場的發(fā)電流程、了解

  到了設備儀器的基本工作原理、如何對設備異常、事故進行判斷和處理等

 、弁ㄟ^分組跟班、工程師現(xiàn)場介紹,了解一線工作人員的工作情況;了解風電場的一次設備和二次設備;了解了風電場的各類監(jiān)控系統(tǒng);了解調(diào)度員的工作環(huán)境、使用的.專業(yè)軟件以及需要掌握的專業(yè)知識。

  ④將搜集學習到的相關知識與參觀風電場的實踐相結合,對理論知識進行深化理解,總結收獲。運用所學知識,對生產(chǎn)實際中存在的問題作出一定的分析,進一步提高分析問題和解決問題的能力。

  3.2 實習前準備

  (1)風電場主要概念

  風電場的生產(chǎn)過程實質(zhì)上是兩個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程,首先流動的風能通過風力機轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能,再通過發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)變成電能。

  (2)了解發(fā)電廠的兩大部分

  風力發(fā)電系統(tǒng)部分 風力發(fā)電系統(tǒng)是由風力發(fā)電機、集電系統(tǒng)、升壓變電站和送電線路等組成,他包括風力發(fā)電機發(fā)電、升壓變壓器提升電壓和送電并網(wǎng)等工序。流動的風能推動風力機轉(zhuǎn)動,通過連接軸的轉(zhuǎn)動使得發(fā)電機產(chǎn)生電能,這是一個將風能轉(zhuǎn)化為電能的過程。由于風力機的輸出電壓為690V,所以需要經(jīng)過集電系統(tǒng)的升壓作用,將電壓升高為350V,之后統(tǒng)一送入升壓變電站。升壓變電站一般將電壓升高為110KV或220KV以供并網(wǎng),而在本次實習中是將電壓升高為220KV進行并網(wǎng)。

  上述的風力發(fā)電系統(tǒng)僅僅是電力網(wǎng)的一部分,電力網(wǎng)由輸電網(wǎng)和配電網(wǎng)組成,又稱為輸電系統(tǒng)。輸電設備主要由輸電線、桿塔、絕緣子串等。變電設備主要有變壓器、電抗器、電容器、斷路器、開關、避雷器、互感器、母線等一次設備以及保證輸變電安全可靠運行的繼電保護、自動裝置、控制設備等。

  監(jiān)控運行部分

  在風力機組運行的同時要對風力機組的運行狀態(tài)進行監(jiān)控,對風力機的啟停機、不同風速下風機的運行狀態(tài)、風力機的有功功率、無功功率、功率因數(shù)等進行監(jiān)控。對風力機運行監(jiān)控是在高自動化技術支持下進行的。如風力機齒輪箱的溫度監(jiān)控,在溫度達到報警溫度溫度時風機會自動停轉(zhuǎn),待溫度降低后再次啟動,而其

  中也有人工管理的因素,為了延長風力機的壽命,往往在達到報警溫度之前就人為地將風力機停轉(zhuǎn)。

  此外風電場的監(jiān)控設施任然有一部分在離風力機組附近,可以與監(jiān)控室里的監(jiān)控設備配合工作。

  3.3實習過程

  3.3.1視頻學習

  在周二的視頻教學中,我們繼續(xù)看了一些關于發(fā)電企業(yè)事故的視頻。20xx年9月2日,張家口發(fā)電廠發(fā)生人身傷亡事故,此次事故是由高溫蒸汽導致的傷亡事故,事故原因是彎頭制造有瑕疵,再加上廠方對機組管理不規(guī)范、存在漏洞導致的。20xx年4月18日,哈爾濱4.18發(fā)電機轉(zhuǎn)子裂紋事故,此次事故是由于發(fā)電機制造偷工減料、不規(guī)范導致的事故。20xx年東北3.10人身傷亡事故,是發(fā)電機的氫氣泄露再加上操作不規(guī)范,設備管理不善導致的。20xx年8月12日,某發(fā)電公司人身傷亡事故。某員工違規(guī)從平臺跳下,導致摔死。反映了該員工存在僥幸心理,也從側(cè)面反映了該公司安全教育和安全監(jiān)護存在很大問題。20xx年2月2日,某電廠設備損壞事故,其事故原因是人為失誤導致的,歸根到底,是公司工作票制度執(zhí)行不力,管理疏漏,人員分工不明確,違章操作導致。20xx年華東某電廠主變壓器爆炸事故,經(jīng)過調(diào)查,證明是進口的220KV高壓套管生產(chǎn)有缺陷導致的,這次事故由于廠方處理得當,及時撲滅了火災,沒有造成更惡性的事故,也是不幸中的萬幸。

  通過對這些事故的分析不難發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn),具體到發(fā)電廠,安全生產(chǎn)也不容忽視,稍微有一點疏忽,就可能造成生命財產(chǎn)的巨大損失。企業(yè)要建立健全安全生產(chǎn)和監(jiān)護制度,使生產(chǎn)有序、安全地進行。之后,我利用課下時間了解了關于一些風電場的視頻,其中有風力發(fā)電機組的飛車事故和塔筒斷裂的事故,使我們對自己將來從事的工作有了進一步的了解,同時身上也多了一份責任,安全生產(chǎn)無小事!

  3.3.2李漢梁電廠實習

  1、李漢梁風電場簡介 李漢梁風電場位于武川縣西烏蘭不浪鎮(zhèn),規(guī)劃裝機容量100萬千瓦。目前投產(chǎn)裝機9.9萬千瓦,在建裝機9.9萬千瓦。武川李漢梁風電場一、二期工程共安裝66臺1.5萬千瓦的風力發(fā)電機組,工程于20xx年4月25日開工,20xx年11月8

  日,首臺機組并網(wǎng)發(fā)電,20xx年12月30日全部建成投產(chǎn)。風力發(fā)電機組由東汽公司制造的1.5MW的雙饋異步風力發(fā)電機機型。

  2、實習參觀情況

  在李漢梁風電場工作人員詳細而認真地為我們介紹風電場的基本情況。該風電場使用的機型是東汽1.5MW的雙饋異步風力發(fā)電機機型,塔架高度61.5M。此地屬于2到3類風區(qū),風速不算太大,但是也足夠利用風力來發(fā)電。目前這里已經(jīng)遠景規(guī)劃到了五六七八期,這里還將有大的發(fā)展。該風電場的集電變壓器是將電壓從690V升至35KV,匯集到母線后,再由主變電站的主變壓器升至220KV并網(wǎng)。該風電場以前采用的是無功補償裝置是SVC,現(xiàn)在改用的無功補償裝置是SVG。介紹完風電場的基本情況后,負責人帶領我們來到中控室,這里有三臺監(jiān)控,有多名值班員在此工作,記錄時局并實時監(jiān)控風電場的工作狀況,比如有功功率、無功功率、功率因數(shù)以及具體各個風機的工作狀況都直觀地顯示在電腦屏幕上。值班員熱情地向我們介紹他們的日常工作和生活。之后,我們乘車來到風塔下,并進入風塔底層空間參觀,里面有各種電子設備,工作人員為我們介紹了他們的日常工作,比如必要的日常巡線和檢查以及各種設備的作用。我們退出風塔后,該風機啟動,并進行了偏航,通過觀察風機的啟動、變槳、偏航,我們對風力機組的具體工作原理有了更深的了解,對課程所學也進一步鞏固。通過一天的風電場實地認識實習,我們收獲頗豐,很多設備是第一次見到,也對風電場的高自動化程度不由得感嘆,整個風電場只有幾十名工作人員,自動化程度相當之高。風力發(fā)電是一個尖端的行業(yè),很多設備已經(jīng)高度自動化,因此我們更要努力學習課堂知識,理論聯(lián)系實際,才能適應高科技設備,在將來的工作中不致出差錯。同時,我們也發(fā)現(xiàn),風電場的工作環(huán)境很惡劣,由于位于荒郊野外,因此很荒蕪,生活環(huán)境很差,在這里工作,就要耐得住寂寞。在風電廠中工作是一份枯燥而單調(diào)的工作,是一份考驗耐性和忍受一輩子寂寞的工作。

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