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文控實(shí)習(xí)報(bào)告3篇
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報(bào)告十分的重要，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的文控實(shí)習(xí)報(bào)告3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文控實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
IT內(nèi)控管理崗位實(shí)習(xí)報(bào)告
部門：
實(shí)習(xí)崗位：IT內(nèi)控管理
姓名：×××
指導(dǎo)教師： 杜青道
完成時(shí)間： 201×年5月10日
目 錄
一、實(shí)習(xí)目的 ............................................................................. 2
二、實(shí)習(xí)時(shí)間 ............................................................................. 2
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) ............................................................................. 2
四、實(shí)習(xí)單位 ............................................................................. 3
五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容 ..................................................................... 3
六、實(shí)習(xí)總結(jié) ............................................................................. 4
�。�1）實(shí)習(xí)體會 ...................................................................... 5
（2）實(shí)習(xí)心得 ...................................................................... 5
�。�3）實(shí)習(xí)反思 ...................................................................... 6
七、致謝 ...................................................................................... 8
一、實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)目的是，通過IT內(nèi)控管理相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)使我了解以后再IT內(nèi)控管理相關(guān)工作崗位工作的特點(diǎn)、性質(zhì)，學(xué)習(xí)體驗(yàn)IT內(nèi)控管理相關(guān)崗位工作的實(shí)際情況，學(xué)習(xí)與積累工作經(jīng)驗(yàn)，為以后真正走上IT內(nèi)控管理相關(guān)工作崗位做好崗前準(zhǔn)備。
同時(shí)通過IT內(nèi)控管理相關(guān)工作崗位的實(shí)習(xí)，熟悉實(shí)際工作過程的運(yùn)作體系和管理流程，把自己所學(xué)IT內(nèi)控管理工作崗位理論知識應(yīng)用于實(shí)際，鍛煉IT內(nèi)控管理工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會交際實(shí)踐能力，并在工作中學(xué)習(xí)IT內(nèi)控管理相關(guān)工作崗位的新知識，對自己所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)并提升，以指導(dǎo)未來在IT內(nèi)控管理相關(guān)工作崗位的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
201×年03月01日～201×年06月15日
(修改成自己IT內(nèi)控管理相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)時(shí)間)
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
蘇州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道
(修改成自己IT內(nèi)控管理工作崗位實(shí)習(xí)地點(diǎn))
四、實(shí)習(xí)單位
江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己IT內(nèi)控管理相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)單位) 此處可以繼續(xù)添加具體你IT內(nèi)控管理工作崗位實(shí)習(xí)單位的'詳細(xì)介紹
五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
我很榮幸進(jìn)入江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己IT內(nèi)控管理相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)單位)開展IT內(nèi)控管理崗位實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從沒有IT內(nèi)控管理崗位工作經(jīng)驗(yàn)到一個(gè)具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)IT內(nèi)控管理相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老前輩對IT內(nèi)控管理崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。
在實(shí)習(xí)過程，單位安排的了杜老師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事IT內(nèi)控管理相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實(shí)習(xí)工作環(huán)境和IT內(nèi)控管理相關(guān)工作崗位的工作職責(zé)和業(yè)務(wù)內(nèi)容，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作具體性質(zhì)以及IT內(nèi)控管理相關(guān)工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識實(shí)習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在IT內(nèi)控管理相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
畢竟是人生第一次在IT內(nèi)控管理工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個(gè)過程的。一開始我對實(shí)際IT內(nèi)控管理崗位的工
作內(nèi)容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責(zé)，對實(shí)習(xí)單位的情況也不太了解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在IT內(nèi)控管理崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的IT內(nèi)控管理崗位工作內(nèi)容，在IT內(nèi)控管理崗位上的一些棘手問題也能自己獨(dú)立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實(shí)習(xí)期間，我從事的IT內(nèi)控管理工作崗位相關(guān)的工作之外，還負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門的日常工作，包括制定計(jì)劃，利用新學(xué)習(xí)的IT內(nèi)控管理相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識處理相關(guān)文書。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)
對于第一次在IT內(nèi)控管理相關(guān)工作崗位的的我來說，還沒有足夠的社會經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過了這半年來的IT內(nèi)控管理相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，感悟了很多。特別是在實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和IT內(nèi)控管理工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，我學(xué)會了很多IT內(nèi)控管理相關(guān)工作崗位理論實(shí)踐技能，增加了IT內(nèi)控管理相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)將這兩個(gè)月IT內(nèi)控管理崗位實(shí)習(xí)工作遇到的困難及心得總結(jié)如下：
文控實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
自己做封面（應(yīng)包含實(shí)習(xí)項(xiàng)目、姓名、班級、學(xué)號、指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)時(shí)間）
一、實(shí)訓(xùn)目的
數(shù)控綜合加工實(shí)訓(xùn)是數(shù)控專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)重要組成部分，是各教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)深化和檢驗(yàn)，其實(shí)踐性和綜合性是其他教學(xué)環(huán)節(jié)所不能替代的，通過綜合實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生鞏固以前所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識，使其能很好地將所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，與生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合，掌握零件的加工工藝、規(guī)程或規(guī)范的制定方法，使學(xué)生獲得綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作的能力。讓學(xué)生有精度、效率、成本的概念。
二、實(shí)訓(xùn)任務(wù)
1、 熟練掌握常用數(shù)控機(jī)床的各主要技術(shù)指標(biāo)，常用編程指令格式、機(jī)床控制面板、操作面板各功能鍵的功用，能熟練操作機(jī)床；
2、 掌握數(shù)控機(jī)床一般故障的原因及解決方法；
3、 掌握常用量具、夾具、刀具的使用和刃磨方法；
4、 掌握一般零件的加工工藝流程及切削參數(shù)的設(shè)定；
5、 學(xué)會使用各類設(shè)計(jì)手冊及圖表資料。查找與本設(shè)計(jì)有關(guān)的.各類資料的名稱及出處，并能做到正確熟練運(yùn)用。
6、 編制零件加工程序和程序的自動生成，完成指定零件的加工；
7、 掌握UG三維建模軟件的使用（建模、生成刀具軌[數(shù)字控制技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(共6篇)]跡、后置處理）
8、 掌握DNC加工基本方法；
9、 交加工零件圖紙、工藝卡、設(shè)計(jì)說明書各一份和加工零件。
三、指導(dǎo)教師
趙老師、黃老師
四、實(shí)訓(xùn)過程
�。〝⑹鲆恢艿膶�(shí)習(xí)過程、出現(xiàn)的問題及解決方法）
五、工序、工藝卡
�。▽懽詈笊辖涣慵模�
六、加工零件圖紙
�。ㄕ�(guī)尺規(guī)作圖）
七、加工零件程序
八、心得體會（500字以上）
文控實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
班級：機(jī)械08xx
學(xué)號：0820xx6138
姓名：陸茵茵
專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化
指導(dǎo)老師：殷振
時(shí)間過得真快，為期15天的數(shù)控加工技術(shù)實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了。在老師個(gè)耐心講解和鼓勵(lì)下，我從總體上達(dá)到了實(shí)習(xí)預(yù)期的目標(biāo)和要求。這次總實(shí)習(xí)給了我一次全面的、系統(tǒng)的實(shí)踐鍛煉的機(jī)會，鞏固了所學(xué)的理論知識，增強(qiáng)了我的實(shí)際操作能力。在這次實(shí)訓(xùn)中，我從中懂得理論與實(shí)際的結(jié)合的重要性。也讓我學(xué)到了很多書本之外的知識，讓我受益匪淺。
實(shí)訓(xùn)的足某些加工要求，還要求主軸和進(jìn)給驅(qū)動能同步控制。
1、機(jī)床本體：機(jī)床本體的設(shè)計(jì)與制造，首先應(yīng)滿足數(shù)控加工的需求，具有剛度大、精度高、能適應(yīng)自動運(yùn)行等特點(diǎn)，由于一般均采用無級調(diào)速技術(shù)，使得機(jī)床進(jìn)給運(yùn)動和主傳動的變速機(jī)構(gòu)被大大簡化甚至取消，未滿足高精度的傳動要求，還采用滾珠絲桿、滾動導(dǎo)軌等高精度傳動件。未提高生產(chǎn)率和滿足自動加工的要求，還采用自動刀架及能自動更換工件的自動夾具等。
2、數(shù)控機(jī)床的特點(diǎn)：由于數(shù)控機(jī)床是計(jì)算機(jī)自動控制同精密機(jī)床兩者之間的相互結(jié)合，使得它具有高效率、高精度、高柔性等特點(diǎn)。
1）具廣泛的適應(yīng)性：現(xiàn)代加工業(yè)為適應(yīng)市場競爭的要求，需不斷對產(chǎn)品進(jìn)行更新?lián)Q代，產(chǎn)品的換代勢必要求其零件的改變，對于數(shù)控加工來說，只需改變數(shù)控程序或加工程序中相應(yīng)的參數(shù)，就能對新零件或改型后的零件進(jìn)行自動加工。因此能很好地適應(yīng)市場競爭對產(chǎn)品改型換代的要求。
2）高精度與質(zhì)量穩(wěn)定：數(shù)控機(jī)床的本體中廣泛采用滾珠絲桿、滾動導(dǎo)軌等高精度傳動部件，而伺服傳動系統(tǒng)脈沖當(dāng)量的設(shè)定單位可達(dá)0.01~0.005mm。并且還有誤差補(bǔ)償功能。而數(shù)控機(jī)床的'運(yùn)行是根據(jù)數(shù)控程序而來，在程序調(diào)試完畢，加工件精度滿足要求后，就進(jìn)行自動加工，一般不需人工干預(yù)，從而保證其高精度和高穩(wěn)定性。
3）效率高：數(shù)控加工在程序調(diào)試完成，首件加工合格后，就可進(jìn)行自動批量加工。加工過程中工件裝夾、刀具更換、切削用量的調(diào)整均有設(shè)備自動完成，而且加工中一般無需進(jìn)行檢測，從而極大地減少輔助時(shí)間。在程序的編制中只要對切削用量進(jìn)行合理的選擇，就可以在滿足加工要求的前提下，提高生產(chǎn)效率。
4）能進(jìn)行復(fù)雜零件的加工：數(shù)控機(jī)床采用插補(bǔ)技術(shù)和多坐標(biāo)軸聯(lián)動控制，因此可實(shí)現(xiàn)任意軌跡運(yùn)動，并能加工出任何復(fù)雜形狀的空間曲面，從而滿足加工普通機(jī)床無法加工的復(fù)雜零件。
5）減輕勞動強(qiáng)度、改善勞動條件：由于數(shù)控機(jī)床進(jìn)行的都是自動加工，程序調(diào)試完成后，一般都不需對其進(jìn)行人工干預(yù)，可以大大減輕勞動者的勞動強(qiáng)度，同時(shí)可實(shí)現(xiàn)一人管理多臺機(jī)器。
6）有利于進(jìn)行現(xiàn)代化管理：數(shù)控機(jī)床加工能方面、精確的計(jì)算零件的加工時(shí)間，同時(shí)還可以進(jìn)行自動加工統(tǒng)計(jì)，從而做到自動精確計(jì)算生產(chǎn)和加工費(fèi)用，有利于對生產(chǎn)的全過程進(jìn)行現(xiàn)代化管理。
3、數(shù)控機(jī)床的分類：隨著數(shù)控技術(shù)的不斷發(fā)展，數(shù)控機(jī)床的類型越來越多，其加工用途、功能特點(diǎn)多種多樣，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前數(shù)控?cái)?shù)控機(jī)床的品種已達(dá)500多種按其實(shí)際使用情況可分為兩大類，加工用途和控制軌跡類。
1）加工用途類：加工用途類一般是以數(shù)控機(jī)床實(shí)際加工使用情況進(jìn)行分類。
只要有如下三類：
A、普通數(shù)控機(jī)床包括數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控鉆床、數(shù)控磨床以及數(shù)控加工中心等。
B、數(shù)控沖床、數(shù)控折彎機(jī)、數(shù)控旋壓機(jī)等成型類。
C、數(shù)控電火花切割機(jī)、數(shù)控電火花成型機(jī)、數(shù)控火焰切割機(jī)等特種加工類。
2）控制軌跡類：控制軌跡類是根據(jù)數(shù)控機(jī)床刀具與被加工工件之間的相對運(yùn)動軌跡來分類，一般分為點(diǎn)控制、線控制和輪廓控制三類。
在了解了這么多與數(shù)控機(jī)床相關(guān)的知識下，我們并沒有立即進(jìn)行實(shí)地的機(jī)床操作。而是先進(jìn)行數(shù)控仿真，先熟悉一下操作步驟，再實(shí)地操作會更安全。
所以我們接下來做的就是利用斯沃?jǐn)?shù)控仿真系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)控車削的仿真加工。首先是打開斯沃?jǐn)?shù)控仿真系統(tǒng)，先旋出紅色急停按鈕，打開程序保護(hù)按鈕。然后是對機(jī)床進(jìn)行“回零”。按“回零”按鈕，先對X軸進(jìn)行回零，再對Z軸進(jìn)行回零，所以依次先按操作面板上的X按鈕，Z按鈕，回零操作完成后，緊接著就是對機(jī)床參數(shù)進(jìn)行設(shè)置，在左邊的菜單中找到“參數(shù)設(shè)置”按鈕并單擊，出現(xiàn)參數(shù)設(shè)置對話框，在機(jī)床操作中設(shè)置刀架位置為前置刀架以及刀架位數(shù)為四方刀架，點(diǎn)擊“確定”完成設(shè)置。接著就是對刀具進(jìn)行管理，同樣單擊左邊菜單中的“刀具管理”，彈出對話框，選擇外圓車刀，單擊“添加”，出現(xiàn)“添加刀具”對話框，在里面選擇入。然后單擊左邊菜單中的打開按鈕，打開車削加工的數(shù)控仿真代碼。然后單擊“MDI”按鈕，輸入“M03S300”，單擊“循環(huán)啟動”。此時(shí)主軸就以每秒300轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)速轉(zhuǎn)動。接下來就是最重要的對刀了，要保證一定的精度，對刀一定要準(zhǔn)確。對到過程中配合手動進(jìn)給（按手動，調(diào)整進(jìn)給率，按軸方向鍵 ±Z和±X調(diào)整位置，還可以同時(shí)按快進(jìn)鍵，將按照設(shè)定的速度進(jìn)行）和增量進(jìn)給（按增量，選擇倍率 ×1或×10或×100或×1000 ，按 ±Z和±X進(jìn)行刀具進(jìn)給）以及手輪進(jìn)給（按增量，選擇倍率 ×1或×10或×100或×1000 ，轉(zhuǎn)動手輪進(jìn)給（順時(shí)針轉(zhuǎn)刀具沿X或Z方向移動）進(jìn)行對刀。在對刀過程中要注意當(dāng)?shù)毒呖拷鲿r(shí)要選擇手輪進(jìn)給，慢慢的進(jìn)給，這樣才不會出錯(cuò)。仿真結(jié)束后就到我們實(shí)際操作了，我們到實(shí)驗(yàn)樓進(jìn)行了實(shí)際的操作，和仿真其中的步驟基本相同。在實(shí)際操作中要注意的是對刀過程一定要邊看邊對，并且一定要慢慢進(jìn)給，才能準(zhǔn)確的對刀，保證一定的加工精度。但由于我們加工的材料是塑料，質(zhì)地比較軟，加工還是存在誤差的。
接下來的我們進(jìn)行的就是數(shù)控銑床的加工，與數(shù)控車床的加工一樣，同樣是先進(jìn)行斯沃?jǐn)?shù)控仿真，再進(jìn)行數(shù)控銑床的加工。在進(jìn)行斯沃?jǐn)?shù)控仿真銑的步驟跟數(shù)控車削加工有很相似的部分，所以就不一步一步的介紹它的操作步驟了。實(shí)際的銑削加工跟仿真時(shí)的步驟也基本一致。
老師額外的給我們進(jìn)行了數(shù)控加工中心的仿真加工，其實(shí)原理是跟車削、銑削的一樣的。只不過加工中心之所以稱為加工中心是因?yàn)樗哂械稁�。步驟也就不詳細(xì)說明了。
總結(jié)仿真的步驟大致如下：
1、開機(jī)（回原點(diǎn)）
2、工件準(zhǔn)備/刀具準(zhǔn)備（硬件準(zhǔn)備）
3、編程（軟件準(zhǔn)備）
4、對刀
5、自動加工