畢業(yè)的實習報告

時間:2022-10-04 12:04:59 實習報告 我要投稿

畢業(yè)的實習報告(通用12篇)

  在當下社會,報告不再是罕見的東西,不同種類的報告具有不同的用途。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)的實習報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)的實習報告(通用12篇)

  畢業(yè)的實習報告 篇1

  實習單位:

  xxxx紡織機械廠

  實習時間:

  20xx年3月2日到3月9日

  一、實習中所涉及的自動化領域的復雜工程問題描述

  此次實習的地點為天津宏大紡織機械廠,這家主要生產(chǎn)粗紗機,粗紗工序的目的是將末并后的熟條加工成不同支數(shù)和不同捻度的粗紗,以供細紗使用。粗紗及時通過羅拉的牽伸錠翼的旋轉筒管的卷繞和龍筋的升降來達到這一目的的傳統(tǒng)粗紗機的傳動比較復雜,如何在保證產(chǎn)品質(zhì)量的前提下,使機器更可靠,結構更簡單,操作更方便是粗紗機的主要研究目標。

  從90年代起,隨著科學技術的發(fā)展,變頻技術PLC技術在紡織機械上的不斷應用,國內(nèi)外廠家對粗紗機的傳動進行了大膽的嘗試。機電一體化的程度高低決定了技術是否取得了進步,電腦控制無錐輪粗紗機便是研究的方向

  二、對復雜工程問題的解決思路

  在工業(yè)控制計算機內(nèi)建立四臺機電輸出速度和紡紗張力的數(shù)學模型,取代傳統(tǒng)機械結構采用的錐輪及其控制成型裝置張力微調(diào)差速箱等,可以是機構大大簡化,其目的可以方便維護和維修,減少了容易出現(xiàn)故障的相關部分,大大提高設備的可靠性。

  使用人機對話,更換品種時極為方便,并且計算機數(shù)據(jù)庫中可以儲備上千種紡紗工藝,取消了升降變換齒輪,捻度變換齒輪成型變換齒輪,不僅結構簡化了,也節(jié)省了調(diào)整的時間。

  采用實現(xiàn)觸摸屏,可以很方便的輸入修訂的相關數(shù)據(jù),可隨時了解機械運轉過程中的多種數(shù)據(jù)信息。

  采用微機微調(diào)張力技術,可在生產(chǎn)過程中通過設定調(diào)節(jié)大中小張力以適應不同的溫度條件下的紡紗要求。

  采用伺服電機直接換向,取消傳統(tǒng)的換向機構采用齒型帶傳動,4錠一組同步帶由一對螺旋齒輪傳動。

  三、解決方案合理性論述

  由粗紗機紡織原理可知,錠翼羅拉的轉速是不變的,當錠翼轉速一旦確定,羅拉的轉速指示隨粗紗捻度而變化,也就是說羅拉的轉速函數(shù)中只有一個變量,由于粗紗捻度是不確定的,在紡紗工程中是不學要調(diào)整的,所以羅拉的轉速是不變的。

  龍筋的升降與筒管的轉速之間隨著粗紗的軸向密度而改變的,也就是說龍筋升降函數(shù)中出了筒管的轉速是變化的之外,只有軸向密度是一個變量,同樣道理軸向密度是工藝確定的在紡紗工程中不需要調(diào)整的,所以龍筋升降是隨著筒管的轉速而變化的。筒管的轉速由兩部分組成,一是錠翼轉速,二是卷繞轉速,其中

  卷繞轉速是將羅拉均勻輸出的出啥在恒張力前提下轉到通關上,這就要求筒管的轉速隨著紡紗直徑的增加而降低,筒管的轉速函數(shù)中不僅包括上下錐輪傳動比的變化規(guī)律,還應包括粗砂每層厚度張力系數(shù)筒管初始致敬以及當層的紡紗直徑,可以看出只有通關的轉速是決定正確卷繞以及保證恒張力的因素

  經(jīng)過上述分析:

  1.錠翼電機轉速=Ax錠翼轉速

  式中A為與傳動結構有關的常數(shù)

  2.羅拉電機轉速=Bx錠翼轉速/捻度

  式中B為與傳動結構有關的常數(shù)

  3.筒管電機轉速=CxF(上下錐輪傳動比變化規(guī)律粗砂煤層厚度張力系數(shù))

  4.龍筋升降=DxF(筒管轉速和軸向密度)

  四、所實習內(nèi)容(或?qū)嵙晢挝凰鶑氖碌纳a(chǎn)活動)對社會的影響(正反兩方面論述)

  促使我們這些應屆畢業(yè)的大學生對自動化領域在生產(chǎn)生活的應用有了更加深刻的了解,更好地融入社會的生產(chǎn)發(fā)展中來,謹慎了我們對自動化的理解,因為學校中的雖然也有實驗課但不及在真正的自動化工廠中學到的多對將來工作的選擇也有和大的指導作用

  五、通過實習,對職業(yè)道德規(guī)范的理解

  首先,在內(nèi)容方面,職業(yè)道德總是要鮮明地表達職業(yè)義務、職業(yè)責任以及職業(yè)行為上的道德準則。它不是一般地反映社會道德和階級道德的要求,而是要反映職業(yè)、行業(yè)以至產(chǎn)業(yè)特殊利益的要求;它不是在一般意義上的社會實踐基礎上形成的,而是在特定的職業(yè)實踐的基礎上形成的,因而它往往表現(xiàn)為某一職業(yè)特有的道德傳統(tǒng)和道德習慣,表現(xiàn)為從事某一職業(yè)的人們所特有道德心理和道德品質(zhì)。甚至造成從事不同職業(yè)的人們在道德品貌上的差異。如人們常說,某人有“軍人作風”、“工人性格”、“農(nóng)民意識”、“干部派頭”、“學生味”、“學究氣”、“商人習氣”等。

  其次,在表現(xiàn)形式方面:職業(yè)道德往往比較具體、靈活、多樣。它總是從本職業(yè)的交流活動的實際出發(fā),采用制度、守則、公約、承諾、誓言、條例,以至標語口號之類的形式,這些靈活的形式既易于為從業(yè)人員所接受和實行,而且易于形成一種職業(yè)的道德習慣。

  再次,從調(diào)節(jié)的范圍來看,職業(yè)道德一方面是用來調(diào)節(jié)從業(yè)人員內(nèi)部關系,加強職業(yè)、行業(yè)內(nèi)部人員的凝聚力;另一方面,它也是用來調(diào)節(jié)從業(yè)人員與其服務對象之間的關系,用來塑造本職業(yè)從業(yè)人員的形象。

  最后,從產(chǎn)生的效果來看,職業(yè)道德既能使一定的社會或階級的道德原則和規(guī)范的“職業(yè)化”,又使個人道德品質(zhì)“成熟化”。職業(yè)道德雖然是在特定的職業(yè)生活中形成的,但它決不是離開階級道德或社會道德而獨立存在的道德類型。在階級社會里,職業(yè)道德始終是在階級道德和社會道德的制約和影響下存在和發(fā)展的;職業(yè)道德和階級道德或社會道德之間的關系,就是一般與特殊、共性與個性之間的關系。任何一種形式的職業(yè)道德,都在不同程度上體現(xiàn)著階級道德或社會道德的要求。同樣,階級道德或社會道德,在很大范圍上都是通過具體的職業(yè)道德形式表現(xiàn)出來的。同時,職業(yè)道德主要表現(xiàn)在實際從事一定職業(yè)的成人的意識和行為中,是道德意識和道德行為成熟的階段。職業(yè)道德與各種職業(yè)要求和職業(yè)生活結合,具有較強的穩(wěn)定性和連續(xù)性,形成比較穩(wěn)定的職業(yè)心理和職業(yè)習慣,

  以致在很大程度上改變?nèi)藗冊趯W校生活階段和少年生活階段所形成的品行,影響道德主體的道德風貌。

  六、實習內(nèi)容中(或?qū)嵙晢挝凰鶑氖碌纳a(chǎn)活動)涉及哪些技術標準、知識產(chǎn)權、產(chǎn)業(yè)政策以及法律法規(guī)

  天津宏大紡織機械廠JWF1418A自動落紗粗紗機申請了國家的專利,所以我了解并查閱專利權的知識:

  專利權

  1、專利權的定義:專利權是依法授予發(fā)明創(chuàng)造者或單位對發(fā)明創(chuàng)造成果獨占、使用、處分的權利。

  2、專利權的主體:有權提出專利申請和專利權,并承擔相應的義務的人,包括自然人和法人。

  3、專利權的客體:發(fā)明、實用新型、外觀設計

  4、專利權人的權利:獨占實施權、許可實施權、轉讓權、放棄權、標記權。

  5、專利權人的義務:實施專利的義務、繳納年費的義務。

  七、實習內(nèi)容(或?qū)嵙晢挝凰鶑氖碌纳a(chǎn)活動)對社會、健康、安全、法律及文化的影響

  通過這次實習以及在課余時間查閱資料發(fā)現(xiàn)自動化在醫(yī)療,公共服務和警務體系中也有較大的發(fā)展空間,擴大了我的視野和眼界,激發(fā)了我們創(chuàng)新的能力,在各個層面我們都可以運用自動化技術大力發(fā)展我們當今社會的生產(chǎn)力,為人民服務,使我們的社會發(fā)展的更快,使我們的生活更加舒適和安逸。

  八、實習過程中體現(xiàn)出的有關尊重(關愛)他人、誠信守則、思辨能力、處事能力以及科學精神

  實習是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機會,通過假期的這段實習,我對自己的專業(yè)以外的知識有了更為詳盡而深刻的了解,認識到了許多在學校學不到的東西,不再局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。從而更深的了解的了自己的不足,該往哪個方向而努力,這些都是以前所不了解的。對我的身心有很大的提高,更加的磨練了我的意志,我的吃苦耐勞精神。經(jīng)過理論與實踐的結合,讓我的技能水平有了更大的提高,理論只會讓我明白技能的內(nèi)在的概念,然而實踐卻讓我的經(jīng)驗有了很大的提高。我也明白了對于經(jīng)驗的積累是很重要的,理論解決不了的,往往卻能靠經(jīng)驗來解決。經(jīng)過這幾周,我已初步掌握了紡織自動化工藝流程及特點。學以致用,今后我會更加的努力去學好這門領域的知識,去豐富自己的頭腦。

  九、實習內(nèi)容(或?qū)嵙晢挝凰鶑氖碌纳a(chǎn)活動)所涉及的職業(yè)性質(zhì)、需要遵守的職業(yè)道德規(guī)范及法律法規(guī)

  只能承接接受過培訓并有實踐經(jīng)驗因而能夠勝任的工作,在描述職業(yè)資格能力或在刊登廣告招攬業(yè)務時應該實事求是不得夸大其詞,對控制工程領域的事物只能在充分認識和客觀論證的基礎上出示意見,應保持自身知識,技術水平與對應的技術法規(guī),管理與發(fā)展相一致,對委托方的要求的服務應采用相應的技術,若所負責的專業(yè)工作意見被其他權威駁回,應及時通知委托方。

  提供信息或以職業(yè)身份公開做業(yè)務報告時應該信守誠實和公正的原則,反對不公平競爭或者金錢至上的行為。不得以擔保為理由提供或者接受秘密酬金,不故意無意直接間接有損于他人職業(yè)名譽以促進共同發(fā)展。

  十、與其他成員合作情況

  與公司中的工作人員合作完成了1436B電箱布局和接線工作,并且和工作人員一切壓線。

  十一、獨立完成團隊工作情況

  完成了1436B電箱的端子接線工作。

  畢業(yè)的實習報告 篇2

  前 言

  隨著社會的快速發(fā)展,用人單位對大學生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的市場營銷教育專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,畢業(yè)實習是必不可少的階段。畢業(yè)實習能夠使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在市場營銷教育專業(yè)課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間盡快調(diào)整好自己的學習方式,適應社會,才能被這個社會所接納,進而生存發(fā)展。剛進入實習單位的時候我有些擔心,在大學學習市場營銷教育專業(yè)知識與實習崗位所需的知識有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應過程之后我慢慢調(diào)整觀念,正確認識了實習單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。

  我相信只要我們立足于現(xiàn)實,改變和調(diào)整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為市場營銷教育專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”,只有把從書本上學到的市場營銷教育專業(yè)理論知識應用于實踐中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名市場營銷教育專業(yè)的學生,有幸參加了為期近一個多月的畢業(yè)實習。

  一、實習目的及任務

  經(jīng)過了大學四年市場營銷教育專業(yè)的理論進修,使我們市場營銷教育專業(yè)的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園,作為大學畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求:

  1.1實習目的

 、贋榱藢⒆约核鶎W市場營銷教育專業(yè)知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養(yǎng)實際工作能力和分析能力,以達到學以致用的目的。通過市場營銷教育的專業(yè)實習,深化已經(jīng)學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力

 、谕ㄟ^市場營銷教育專業(yè)崗位實習,更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強自身對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;

  ③通過實習,了解市場營銷教育專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程,獲得更多與自己專業(yè)相關的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。

  1.2實習任務要求

 、僭谑袌鰻I銷教育崗位實習期間,嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實習專業(yè)指導老師的安排,做好實習筆記,注重理論與實踐相結合,善于發(fā)現(xiàn)問題

 、谠趯嵙曔^程,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗的同事請教,積極主動完成實習單位分配的任務,與單位同事和諧相處;

 、勖刻於颊J真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學校畢業(yè)實習要求及時撰寫畢業(yè)實習日記。

  二、實習單位及崗位簡介

  2.1實習單位簡介

  貴州腳王營運中心主要從事鞋子銷售的工作,其中包括貨物管理、定價、營銷策劃、售后服務等。公司員工100余人,公司設有總經(jīng)理室、財務部、人力資源部、銷售部、加工車間和倉庫。該公司是一家比較正規(guī)的民營企業(yè),企業(yè)雖然不大,但是有很好的團隊精神,工作環(huán)境良好,員工不會有太大的壓迫感,也沒有那么緊張的工作氛圍,我感覺在這個公司的人們每天都很開心。

  2.2實習崗位簡介(概況)

  A. 我于3月1日開始實習,參與市場營銷教育崗位的日常工作,參與組織制定單位市場營銷教育崗位發(fā)展規(guī)劃,并協(xié)助同事組織實施和檢查執(zhí)行情況。

  B. 協(xié)助主管領導科學管理,貫徹、實施有關規(guī)章制度。確定自己在市場營銷教育專業(yè)崗位的工作職責與任務,定期進修和業(yè)務相關的知識,不斷提高業(yè)務水平和工作能力。

  C. 在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現(xiàn)場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職 業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關系能力,給客戶量身打造設計方案。

  三、實習內(nèi)容(過程)

  3.1舉行銷售崗位上崗培訓。

  我很榮幸進入貴州腳王營運中心開展畢業(yè)實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發(fā)市場營銷教育專業(yè)崗位從業(yè)相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

  3.2適應市場營銷教育專業(yè)崗位工作。

  為期一個多月的畢業(yè)實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整和適應。我在市場營銷教育專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進入工作狀態(tài),每天按照分配的任務按時按量的完成……

  畢業(yè)的實習報告 篇3

  作為當代大學生,頂崗實習是我們畢業(yè)不可缺少的課題。對我們以后的工作發(fā)展有著不可分割的作用。隨著社會的快速發(fā)展,當代社會對即將畢業(yè)的大學生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的我們而言,為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,我系同學各自開展了頂崗實習活動。從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點滴給我留下了深刻的印象,也讓我學到了許多知識,體會到很多,相信此次經(jīng)歷對我而言是一筆寶貴的財富。頂崗實習的生活是充滿艱辛的、挑戰(zhàn)的。因為實習是為我們進入社會做準備,是為了讓我們畢業(yè)后能更好的去適應社會和工作崗位。現(xiàn)在正在進行的這段實習時間可以說是我大學三年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里,我學到了在校園無法學到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質(zhì),特別是專業(yè)發(fā)面的知識。同時實習也給了我一定的工作經(jīng)驗。為將來謀求一份好職業(yè)打下了堅實的基,F(xiàn)在我真正明白了實踐是檢驗真理的唯一標準,理論知識來源于現(xiàn)實生活,學習了理論后沒有應用于實際中,那就等于沒有學,再好的理論知識沒有應用于實際,只能是紙上談兵,所以要付諸實踐來檢驗所學,再辛苦也是值得的。現(xiàn)在我為期2個月的實習結束了,我在這五個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺。我在公司主要是負責車間裝配工作,學到了不少知識,那現(xiàn)在我將就對這2個月的實習做一個工作總結。

  一、概述

  頂崗實習是我們大學期間的最重要的一門課程,通過實習我深刻地體會到了社會與校園的區(qū)別。通過在公司的實習體驗到了做為一個社會人的責任和義務。在頂崗實習中不斷充實自己,鍛煉自身各方面能力,進而逐步融入社會,開始從校園生活進入社會生活,更好更快地適應崗位要求,做好從學生族到上班族的過渡,為徹底成為一名社會人打好了基矗爭取做好社會的一份子,為建設社會盡一份力量。

  恒潤高科成立于20xx年,是國家定點專用汽車生產(chǎn)制造企業(yè),公司座落于湘潭九華經(jīng)濟開發(fā)區(qū)寶馬東路3號,占地面積105.6畝,注冊資金1.4388億元,系省高新技術企業(yè),拾雙百”工程重點支持企業(yè),省加速推進新型工業(yè)化“四千工程”示范企業(yè)。20xx年“恒潤”品牌被國家工商總局授予“中國馳名商標”并列入湖南省重點上市后備企業(yè)名單。

  目前該公司研發(fā)、制造的具有自主知識產(chǎn)權的公路市政養(yǎng)護專用車共有四十多個品種,產(chǎn)品廣泛應用于公路和市政等行業(yè)和部門。

  公司現(xiàn)有員工400余人,其中大專以上學歷、中高級職稱的技術及管理人員110多名。公司核心團隊均系國內(nèi)工程機械領域中的高級職業(yè)經(jīng)理人或制造、技術領域的專業(yè)人士。

  公司自成立以來,一直堅持“科技建企業(yè)、科技興企業(yè)”的經(jīng)營方針,始終堅持把自主創(chuàng)新放在企業(yè)發(fā)展的首要位置,公司通過股權激勵從全國各地引進的大量人才,建立了一個較強的科技研發(fā)中心。在國內(nèi)與湖南大學、湘潭大學、湖南科技大學等高等院校建立了合作關系,聘請了多名專用車制造方面的知名教授作為公司技術顧問。通過引進消化吸收國內(nèi)外相關高新技術,公司產(chǎn)品已經(jīng)達到或超過國內(nèi)同類企業(yè)技術水平。

  公司是國家橋梁檢測車行業(yè)標準的起草單位之一,是國內(nèi)橋梁檢測車產(chǎn)品系列最全的企業(yè),公司研發(fā)生產(chǎn)的24米橋梁檢測車正是目前國內(nèi)最大、技術水平最高的橋梁檢測車。

  公司目前產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向明確,環(huán)衛(wèi)專用車和路面養(yǎng)護專用車屬于先進裝備制造和節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)的結合領域,是國家重點支持和發(fā)展的七大戰(zhàn)略型新興產(chǎn)業(yè)。在未來五年發(fā)展規(guī)劃中,公司明確了在鞏固橋梁檢測車和路面養(yǎng)護車的國內(nèi)領先地位的同時,將以環(huán)衛(wèi)專用車和道路清障車為主攻方向。

  20xx年公司實現(xiàn)產(chǎn)值1億多元,上交稅收1200萬元,連續(xù)四年實現(xiàn)規(guī)模增長超過50%。目前公司已經(jīng)在全國建立了18個分公司,產(chǎn)品已經(jīng)銷往包括黑龍江、新疆在內(nèi)的24個省市、自治區(qū)。20xx年公司預計實現(xiàn)產(chǎn)值2.5億多元,稅收20xx多萬元。公司力爭在3至5年內(nèi),將恒潤高科打造成為中國路橋養(yǎng)護專用車的第一品牌,環(huán)衛(wèi)專用車進入國內(nèi)前兩位,并成為中國公路市政養(yǎng)護專用車的品牌供應商與服務者,不斷滿足客戶的各種需求。

  人,都渴望成功,渴望幸福,渴望取得不凡的成就。任何偉大的成功,都是來自于不懈的努力和艱苦的奮斗。人的著力點要超出一己私利,要為別人去謀取幸福,這就是超越自我。

  我們身處一個迅速崛起的國家,又身處一個極具發(fā)展?jié)摿Φ墓,我相信我們的前程是美好的。我們要迎接美好的前程,就要靠自己不懈地努力拼搏,靠自己不斷地超越自我。只有這樣,才能夠?qū)崿F(xiàn)人生價值。我衷心地希望我們?nèi)w員工能抓住時代賦予我們的機遇,奮力拼搏,去實現(xiàn)我們的目標。為公司,為國家,為時代做出應有的貢獻!

  秉承 “客戶利益高于一切”的服務理念,恒潤高科將一如既往地為您創(chuàng)造更高、更好的價值。

  二、實習內(nèi)容

  我們學的專業(yè)是汽車運用技術,來恒潤工作還算是對口,公司主要生產(chǎn)的是環(huán)衛(wèi)及路面養(yǎng)護車輛,正好運用大學里所學的課程從基層做起,所以我理所當然的就被分配到了生產(chǎn)車間。

  我被分配到裝配車間后,首先要接受安全知識的培訓,培訓合格后才能正式的上崗。進入車間后我了解到裝配車間生產(chǎn)流程。裝配車間大體分三大部分:底盤改制,部件裝配,總成裝配,自檢下線。

  底盤改制,是指將公司買回來的底盤改為各類車需要的底盤。部件裝配就將若干部件組裝成一個有用的整體?偝裳b配是將主要功能件裝配在底盤上。自檢下線,即將自己裝配的車輛檢查下線。

  剛到車間感覺這的環(huán)境很陌生但又很新奇,琳瑯滿目的扳手整整齊齊的掛在生產(chǎn)線的兩側,每個員工都在有條不紊的工作著,其中的力量吸引著我讓我對此產(chǎn)生好奇,原來發(fā)動機就是這樣被生產(chǎn)出來的埃經(jīng)過安全教育培訓后我被分到了二班裝配。

  三、實習收獲與體會

  時間過的很快,短暫的實習轉眼就過去了;仡檶嵙暽睿以趯嵙暤倪^程中,既有收獲的喜悅,當然也有一些遺憾。那就是對工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些事物,所以未能領會其精髓。當然,我現(xiàn)在是以實習生的身份去參與,必然不能正常的處理有關重要的管理問題。但是通過實習,我對加深了基本知識的理解,豐富了我的實際知識,使我對日常工作有了深層次的感性和理性認識——注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的理論,探求日常工作的本質(zhì)與規(guī)律。近兩個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:

  第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天到公司時,心里不可避免有些疑惑:應該去怎么做啊,要去干些什么呢等等。我總覺得,一些東西被我們忽略了,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了他們的信任。

  第二是溝通:要想在短暫的實習時間內(nèi),盡可能多的學一些東西,這就需要跟同事們有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到公司時,大家并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟同事們很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。第三是激情與耐心:要有激情,耐心的去不斷的學習,提高自己的專業(yè)水平。這項工作我深深地感覺到?jīng)]有激情與耐心是做不好的。

  第四是細心負責和基本的專業(yè)素養(yǎng):細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì),基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。在公司的時候經(jīng)常有同事都會告訴我,做事應該認真負責,做每一件事,不做就不做,但你要做,就要做好它,這才是真的有專業(yè)素養(yǎng)!

  第五是講究條理:如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。

  通過在恒潤高科的頂崗實習,我深深的感覺到我們在學校學習的那些知識遠遠不夠。剛畢業(yè)的大學生往往會覺得畢業(yè)了,告別了校園生活再不用學習了?墒窃陧攳弻嵙曔^程中,我才發(fā)現(xiàn)學校里我所學習的那些知識,學得再好不過是書本上的東西,真正到了實際工作中相差太遠了。我們在學校中學習的,事實上真正重要的是那種自主學習的方法,所學習的是再學習實際東西的一些學習工具,更重要的還有做人的道理。學校里我們要學會做人,才能更好的學做學問。在工作中,一切都是新的,都要從零開始。我很深刻的體會到,學無止境。我們要想在這個社會上很好的立足是需要不斷的學習,不斷的充實自己才行的'。否則,在當今競爭如此激烈的社會,我們就將被淘汰。

  我認識到在社會這個大環(huán)境下為人處事是需要變通的,社會上沒有人會包容我們的脾氣,在畢業(yè)頂崗實習過程中,我學習到了不少這方面的經(jīng)驗。

  四、不足與努力方向

  通過頂崗實習,自己在工作中的經(jīng)驗還是欠缺很多,需要自己學習的地方也有很多很多,在處理問題的時候,感覺自己還是不夠沉穩(wěn),因知識面的狹窄,限制了自己的一些說辭。我反思了自己在學校期間的學習情況。我感覺自己對于知識的學習太表面化了,沒有深入的理解,而事實上,與實際根本沒有結合起來,知識只停留在書本上。我個人也覺得我們學校可以在專業(yè)課程的教授方面,多結合下具體工作中所需要的,與實際聯(lián)系更加緊密些,同學在畢業(yè)后學習到更多真正工作中可以用得到的東西。最后,希望我們的學校越辦越好,為社會培養(yǎng)更多的人才。實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛煉機會,也是大學生到從業(yè)者一個非常好的過度階段,更是大學生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學校畢業(yè)的大學生,能否在實習過程中掌握好實習內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。半年里,我嚴格按照廠人事部下發(fā)的頂崗實習大綱,認真研讀,逐一學習,在思想行動上,努力做到“想實習,會實習,實好習”,把培養(yǎng)工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實習任務。

  針對自己現(xiàn)有的工作中存在的遺憾與不足,在繼續(xù)保持現(xiàn)有的優(yōu)秀的干勁和充實的收獲的基礎上,我對自己提出以下幾點要求:

  (1)繼續(xù)保持現(xiàn)有的努力拼搏,敢于爭先,吃苦耐勞,扎實穩(wěn)重的作風;

  (2)要多問,多看,多聽,多想,多動手,多記錄。面對不會的問題要從根本上弄明白,弄清楚,要經(jīng)常性的向師傅和各位同事請教,多問幾個問什么,學習領導的大局觀和整體觀,

  (3)要努力學習,全面強化自己的知識,對自己的專業(yè)知識,做到了然于胸,不斷提高自己。繼續(xù)鞏固現(xiàn)有的成績,對已經(jīng)學到的知識要經(jīng)常性的復習回顧總結。

  (4)加強思想學習,主動與領導溝通,努力提高思想水平。思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實習任務完成好,首先要把思想調(diào)整好。我主動與領導進行了溝通,在領導的尊尊教導下,我對實習有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上使我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。

  (5)注重聯(lián)系實際,理論與實踐相結合,努力提高實習質(zhì)量。

  (6)是熱愛實習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提升實習效率。“愛崗才能敬業(yè)”,熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中,我努力培養(yǎng)自己對實習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學習崗位上的相關知識,積極承擔崗位上的責任義務,努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。

  我明白,我的工作剛剛開始,這只是我人生中一個奮斗的起點,我也相信自己一定會以更加飽滿的熱情和決心投入到未來的工作當中去,相信自己一定能交出更加滿意的答卷,相信自己一定能演繹出自己的精彩。

  總而言之,此次頂崗實習的機會來之不易,工作的經(jīng)歷也來之不易,也相信此次實習會令我終身受益。 眼睛是會騙人的看似簡單的東西并不一定能夠做好,只有親身實踐才知其奧妙,才會做出理想的產(chǎn)品,實踐是學習的真理!至此感謝陳總及其他領導給了我這么好的實習機會,這對我的一生來說是非常重要的,是一筆寶貴的財富,在車間實習期間向各車間技術員詢問了很多問題,得到了技術員的耐心講解,在此一并表示感謝!

  畢業(yè)的實習報告 篇4

  學生姓名:

  班級:通信02-8班學號:19號

  實習起止日期:20xx年7月4日——20xx年7月15日

  本次認識實習定期為兩周。前一周由指導老師組織在學校內(nèi)進行學習,分別參觀了計算機網(wǎng)絡實驗室、學院網(wǎng)絡技術中心、現(xiàn)代制造工程中心、電氣工程學院實驗基地,第二周在學校的統(tǒng)一安排下我們參觀了哈工程大學電子電工實驗室、電子大世界、哈爾濱美龍電控有限公司。

  通過近兩周的學習,我們從感性上學到了很多東西,也對我們將來的學習和研究方向的確定產(chǎn)生深遠的影響。通過這次參觀實習豐富了本人的理論知識,增強了觀察能力,讓我收獲頗多。

  具體實習進程如下:

  7月4號上午星期一陰計算機網(wǎng)絡實驗室

  指導老師給我們講述了中心機房中的服務器與交換機的配置網(wǎng)絡拓撲結構,以及聯(lián)接服務器、交換機與主機所使用的連接線,然后老師給我們講了學校所使用的各種構件和結構的類型。

  計算機網(wǎng)絡實驗室所使用的服務器是聯(lián)想6512,網(wǎng)絡拓撲結構采用總線型,交換機型號:D—link100M24口交換機,網(wǎng)絡編號是指連接各臺主機的用戶線編號,由網(wǎng)絡標識和主機標識組成,連接線主要采用雙絞線和光纖。

  老師還帶我們參觀了網(wǎng)絡實驗室的交換機柜,交換機柜中包括主交換機、服務器、數(shù)臺D—link100M24口交換機,并且了解到主交換機與D—link100M24口交換機采用光纖連接,D—link100M24口交換機之間采用雙絞線連接。

  7月5號上午星期二陰信息網(wǎng)絡中心

  參觀了學院的網(wǎng)絡中心,我們了解到校園網(wǎng)的總體結構主要有三部分組成:
  1.核心層

  2.匯聚層

  3.接入層

  本校網(wǎng)絡核心層采用華為s8016交換機,該交換機屬于萬兆交換機;匯聚層采用華為s6506和s5516等交換機。

  通過前兩天的實地的參觀實習和相關技術人員的細致講解,我學習到網(wǎng)絡中心的服務器的配置,網(wǎng)絡中心的服務器主要配有網(wǎng)絡管理服務器,網(wǎng)頁服務器,視頻點播服務器等,進一步加深理解路由器、交換機和集線器的功能及它們之間的區(qū)別。

  7月6號上午星期三晴現(xiàn)代制造工程中心

  現(xiàn)代制造工程中心是我校利用澳大利亞政府貸款進口配置的,擁有多種高精密高強度加工儀器。

  在老師的細致講解下,我認識到了許多精密的儀器如:

  (1)由MIKRON公司制造HSM600V數(shù)據(jù)五軸超高速切削加工機,主要用于航空航天高精密度設計使用。

  (2)由德國制造的DMC63V數(shù)控立式加工機,工作范圍X-630mm,Y-500mm,Z-500mm,主要轉速50-10000rad/s,主軸功率30kw,定位精度0.015。

  (3)由意大利制造型號C7X32,X-260,Y32,Z-450四軸聯(lián)動機器。

  (4)由日本制造的數(shù)控電火花慢走絲線切割機,技術原理:瞬間斷開產(chǎn)生電火花,精度高。

  (5)CNC計算機數(shù)字控制室,主要用于教學、培訓、編程工作。

  (6)快速控制中心根據(jù)程序快速把模型制造出來。

  (7)三維光學掃描儀,用于數(shù)據(jù)采集。

  (8)掃描電鏡室用于材料進行成分含量分析,還可以對材料的內(nèi)容結構進行透視和觀察。

  7月7號上午星期四晴

  我們在老師的帶領下參觀了電氣工程學院試驗基地,現(xiàn)場參觀了電氣工程學院學生的設計。

  其包括:電氣工程實踐基地、應用電子實踐基地、電氣控制工程實踐基地、電子工程實踐基地、EDA實踐基地、單片機工程實踐基地、工業(yè)控制工程基地。

  7月8號上午星期五小雨信息報告廳

  在圖書館的信息報告廳,哈爾濱工程大學信息與通信工程院郭黎利院長做的一個關于通信電子專業(yè)的報告。具體內(nèi)容包括:

  通信電子信息專業(yè)特點:

  (1)發(fā)展速度快

  (2)應用范圍廣

  (3)涉及知識領域廣

  (4)交叉學科領域廣

  通信的基本理論:

  (1)電路理論

  (2)電磁場理論

  (3)信息與信號

  (4)計算機

  (5)通信系統(tǒng)

  通信的基本技術:

  (1)模擬通信:線性調(diào)制和非線性調(diào)制。

  (2)數(shù)字通信:數(shù)字信號傳輸,編碼技術。

  移動通信的主要特點:

  (1)移動通信必須利用無線電波進行信息傳輸。

  (2)移動通信在復雜的干擾環(huán)境中進行的。

  (3)移動通信可以利用的頻譜資源非常有限。

  (4)移動通信系統(tǒng)的網(wǎng)絡結構多種多樣。

  (5)移動通信設備必須適于移動環(huán)境。

  通過郭教授的講解,我們對現(xiàn)代移動通信有了新的認識和了解,進一步認識了移動通信的特點,理論基礎的要求,技術指標和發(fā)展前景。同時郭教授對未來人才的需求的分析,使我們更加明確了學習目標,增強了我們對所學專業(yè)的熱愛。

  7月11號上午星期一晴哈爾濱工程大學

  我們來到了哈爾濱工程大學的信息與通信工程院參觀實習,我們分別在哈工程實驗老師的講解下參觀了高頻電子實驗室,電路基礎實驗室,電子線路1(模擬電路)實驗室,數(shù)字電路實驗室。

  其中數(shù)字電路實驗室給我的印象最深,室內(nèi)設備較先進主要有FPGA實驗箱,該設備不需要投片生產(chǎn)就能得到合用的芯片,有豐富的觸發(fā)器和I/O口。

  之后我們參觀了哈爾濱電子競技運動基地,在訓練區(qū)我們得知這里的每臺電腦均是兩兆內(nèi)存,三星純平顯示器,整套裝備約1萬元人民幣。其訓練區(qū)共有兩臺千兆交換機,七臺百兆交換機組成。

  通過這次短期的實習,我收獲頗多,之前只在課本上了解到的原理得以實際運用,同時也見識了許多現(xiàn)實運作的器材和各位專家身體力行的示范講解,這讓我對通信技術的原理理解的更加深刻。

  畢業(yè)的實習報告 篇5

  一、實習說明

  (1)實習時間:XX年12月19日至XX年3月31日

  (2)實習地點:廣東德豪潤達電氣股份有限公司珠海制造中心

  (3)實習性質(zhì):畢業(yè)實習

  二、實習單位簡介

  廣東德豪潤達電氣股份有限公司(elec-tech international co., ltd)成立于1996年,是一家專業(yè)從事智能化家用電器產(chǎn)品開發(fā)、設計、制造和銷售的企業(yè)。公司的產(chǎn)品全部銷往美國、加拿大和歐洲等發(fā)達國家和地區(qū),是珠海市最重要的出口創(chuàng)匯企業(yè)之一。 XX年6月25日,公司2600萬a股在深交所成功上市(股票代碼:00XX),為公司長遠健康發(fā)展提供了強大動力。作為行業(yè)內(nèi)具有影響力的制造商,德豪潤達擁有強大的研發(fā)能力、制造能力和全球營銷能力,十余家下屬工廠和控股子公司,現(xiàn)有員工23000余人。被廣東省授予“優(yōu)秀民營企業(yè)”和珠海市“優(yōu)秀民營企業(yè)”稱號,也是珠海市唯一獲“廣東省外向型民營先進企業(yè)突出貢獻獎”的企業(yè)。XX年度在國家商務部公布的全國進出口額及出口額民營企業(yè)百強中,出口額名列全國第三十一位。

  在日趨激烈的市場競爭中,公司堅持“以創(chuàng)新引導需求,以速度領先市場,以質(zhì)量贏取信任,以成本推動發(fā)展”的經(jīng)營理念。圍繞科研創(chuàng)新能力、一體化的制造能力、成本控制能力和全球市場銷售能力等四大核心競爭力,經(jīng)過多年的不懈努力,德豪潤達現(xiàn)已躋身于全球小家電主要供應商的前列。

  我們的目標是“成為全球最具競爭力的智能型家用品供應商”。

  我們秉承為用戶“提供最優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,提供最優(yōu)質(zhì)服務”的經(jīng)營宗旨,以強大的開發(fā)和制造能力服務于全球客戶,與眾多國際知名品牌、全球化公司形成了牢固的戰(zhàn)略同盟。

  我們尊重人、并為所有員工創(chuàng)造良好的工作和發(fā)展環(huán)境,為每一位員工提供良好的個人成長機會和空間。

  三、實習環(huán)境

  實習期間,我在實習工廠的注塑車間(部門)工作,注塑部門主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門的一個小組工作,該部門有經(jīng)理1名,主管1名,拉長2名。車間的各個生產(chǎn)小組有組長1名,技術員1名,加料員1名。每個生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右。

  四、實習過程

  (1)了解過程

  起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術員給我安排工作任務,分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學著加工該產(chǎn)品,在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業(yè)實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

  作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

  畢業(yè)的實習報告 篇6

  前言:

  對于學理工科的我們來說,專業(yè)認識實習是一個很關鍵的學習內(nèi)容,也是一個能清楚了解自己所學專業(yè)以后將從事什么樣工作的機會。能認清自己專業(yè)以后從事的工作,清楚地了解自己以后工作的方向,這對我們在自己以后的職業(yè)規(guī)劃上又增加一筆無形的財富,還能讓我們在本專業(yè)工作上走得更遠,探的更深。

  通過這次專業(yè)認識實習,我們能清楚的知道在高壓輸電塔設計及施工需要注意的事項和要求。例如:在設計鐵塔時需要防震、防雷;在安裝鐵塔時我們需要選擇的基礎和如何對鐵塔的填埋。在對鐵塔的設計方面也應有周全的考慮,如何減少電線的張力即如何利用鐵塔來分擔電線對鐵塔的下垂力等等。

  我相信經(jīng)過了這次的專業(yè)認識實習,我們能對自己專業(yè)的認識進一步深刻,在以后的工作中能做的更好!

  實習目的

  輸電線路專業(yè)人士的目的,是了解輸電線路整個施工過程,施工工藝和施工方法。它主要包括基礎施工、桿塔組立、架線施工、接地施工和掃尾施工,以及輸電線路的運行也檢修等工作,并以此加強學生的實踐能力、動手能力,為將來從事輸電線路專業(yè)生產(chǎn)實際工作打下一個基本的工作基礎。

  實習的目的主要在于通過教師和工程技術人員的當堂授課以及工人師傅們的現(xiàn)場講解相關材料工藝過程。實習的過程中,學會從技術人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實踐經(jīng)驗,積累相關的生產(chǎn)知識。通過人事實習,學習本專業(yè)方面的生產(chǎn)實踐知識,為專業(yè)課學習打下堅實的基礎,同時也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗。

  實習基本內(nèi)容

  重點熟悉輸配電線路結構:

  輸電線路有交流架空輸電線路、直流輸電線路及電纜輸電線路。架空輸電線路由桿塔基礎、桿塔、導地線、絕緣子等組成。電纜線路由電纜、電纜附件及線路構筑物等組成。架空輸電線路的基礎種類有很多,主要常見的有巖石基礎、混凝土基礎等。桿塔有直線桿塔、終端桿塔、耐張桿塔等,參觀過程必須了解有關結構組成。

  一般了解架空輸電線路施工:

  架空輸電線路主要有以下內(nèi)容:基礎施工、桿塔組立、架線施工、接地施工和掃尾工程。因此,應注意掌握其施工工藝、施工流程、施工方法。

  基本清楚輸電線路的運行與檢修的目的和方法:

  輸電線路的運行與檢修,也可認為是輸電線路的施工一個“特別工藝”,它的基本任務是對線路進行維護和管理,其中也有對線路進行改建的工作,例如桿塔的移位、桿塔升高等施工工作,這些工作都與輸電線路桿塔組立等施工內(nèi)容有關,因此在接觸這方面實習內(nèi)容時應注意觀察。

  發(fā)電站,送變電站的參觀學習:

  了解電力的生產(chǎn)過程及電站的建設情況。

  時間安排

  實習時間共計一周。

  星期一:校園周邊桿塔與認識輸配電線路的基本工具與應用

  2013年4月23日早上我校南院,指導老師要求我們在實習期間要嚴于律己,遵守實習單位的規(guī)章制度和先關規(guī)定,從思想和態(tài)度上高度重視這次實習。具體要求:

  在校學生必須參加實習,無特殊情況不得請假缺勤;

  實習過程中不得遲到早退;

  在現(xiàn)場要認真聽從老師的講解與安排;

  認真完成實習報告和實習總結。

  然后帶我們在學院周邊查看桿塔,并對我們進行講解。參觀輸電線路塔,通過老師的講解我了解到,桿塔是支承架空輸電線路導線和底線并使它們之間以及與大地之間的距離在各種可能的大氣環(huán)境條件下,符合電氣絕緣安全和工頻電磁場限制的桿型和塔型的建筑物。

  桿塔多數(shù)采用鋼結構或鋼筋混凝土結構,少量采用木質(zhì)結構。通常將木結構.鋼筋混凝土結構或鋼柱式結構的桿型結構稱為桿,鋼結構的塔型稱為塔。

  下午我們在學校里學習認識輸配電線路的工具與它們的用途。

  星期二:我們在學校觀看輸配電線路的學習錄像。

  星期二在早上我們主要觀看了500KV的交流、500KV正負直流帶電更換整串絕緣子、單片絕緣子等錄像。在高空作業(yè)中,最重要的就是人身安全及設備安全。隱約記得高空作業(yè)的步驟是:填寫工作票、領所需工具(工具必須放到指定的物品放置處)到達地點后向工作人員說明工作內(nèi)容并提問一到兩人以確保工作人員已明白工作內(nèi)容及工作人員的精神狀態(tài)、安排個工作人員的工作、測量設備的絕緣及周邊的風速、檢查設備好壞、工作人員在登桿工作前需穿好屏蔽服及安全帶、工作人員進行檢修、完成工作后需對設備進行放電人才能觸摸、工作負責人對線路進行檢查、整理設備、向調(diào)度報告檢修情況、工作人員進行工作總結。這就是一個大概的高空作業(yè)的步驟,進過看這些錄像帶我知道了高空作業(yè)時必須按照程序辦事,我也認識到高空作業(yè)的危險,所以,在學好專業(yè)知識的同時也必須有一定的動手能力。也讓我們更加了解了自己的專業(yè)。

  星期三:我們?nèi)⒂^了城關變電站。

  早上我們坐車到城關變電站東,給我的第一感覺就是,電廠都在那種偏遠山區(qū)么,太遠了。其實去那里就是為了看一些輸配線路的設備,那里的設備都很齊全而且還很多,主要是牽引機、鋼絲繩、卡線器等。參觀完后那里的負責人還給我們講解了如何在桿塔之間牽線,這讓我們對這個專業(yè)的工作情況有了更好的認識,他還跟我們講了好多關于線路專業(yè)的工作情況。

  星期四:我們?nèi)⒂^了太谷電廠。

  早上8:00我們坐車去太谷電廠,我滿懷熱情的出發(fā),歷經(jīng)的半個小時才到電廠。到那里首先看到的就是煤炭,煤炭總是會跟電聯(lián)系在一起的,那里儲存了很多煤碳資源。接著看到了發(fā)電廠的輸電線路,那里的線路主要是送往平遙、晉中、介休等幾個地方。參觀完后我們還看了有關于太谷電廠的發(fā)展史,然后是參觀太谷電廠展覽廳,接著就到了發(fā)電的主變,那里有四臺主變來發(fā)電。在那里我認真地觀看了“發(fā)電廠流程圖”明白了火力發(fā)電的流程。

  星期五:總結,并寫認識報告。

  歷經(jīng)一周的認識實訓就結束了,回想想著這幾天的經(jīng)歷,慢慢去體會,讓我們知道了我們的一些我們必備的一些知識,讓我進一步的了解自己的專業(yè)。

  實習總結

  在為期一周的專業(yè)認識實習中,我們學到了很多寶貴的知識,能夠?qū)ψ约核鶎W專業(yè)更加了解,可以加強我們對專業(yè)知識的系統(tǒng)掌握程度,可以提升我們對所學專業(yè)的興趣性。

  俄羅斯作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!彼晕覀円J真學習書中的知識與理論。然后才去實踐,通過實踐去加固理論,事實證明:只有將理論知識與實際很好地結合起來。才能將知識運用到最高境界。因此,本次實習目的是讓學生接觸與本專業(yè)相關的實際工作,了解各個工廠的工藝流程和工藝設備等,綜合運用所學的基礎理論、技能和專業(yè)知識,把理論和實際生產(chǎn)結合起來,從而增強感性認識,讓我們拓寬視野,在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以完善自己,為以后工作打下一個基礎。

  當書本知識與實踐結合起來,很多困難都可以迎刃而解,做事情也變得簡單、輕松和高效。這促使了自己要不斷加強對專業(yè)知識的理解,加深理論課的認識,及時、不定時的溫習學過的知識,這對我們以后都會有很大的幫助。而當我們能把自己學過的理論知識運用到實際當中時,那些知識就真正是屬于我們自己的了。

  這次認識實習中,我學到很多知識,得到很多的感悟,為自己以后的發(fā)展確立了方向!

  畢業(yè)的實習報告 篇7

  學習國家相關的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發(fā)生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等。

  (一)建筑學知識

  參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內(nèi)容:

  1、根據(jù)所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。

  2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

  3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。

  (二)房屋構造

  通過去參觀某項在建工程現(xiàn)場情況,了解以下內(nèi)容

  1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

  2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;

  3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;

  4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;

  5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;

  6、了解建筑物的建筑裝修構造。

  (三)建筑材料

  通過去建筑工地實地參觀,了解以下內(nèi)容:

  1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;

  2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養(yǎng)護要求;

  3、了解各種鋼筋加工情況;

  4、了解有關裝飾材料的情況。

  (四)建筑施工

  通過去施工現(xiàn)場參觀,要求了解以下內(nèi)容:

  1、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;

  2、磚混結構施工工序,現(xiàn)澆構件的施工工序;

  3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;

  比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護。

  (五)基礎

  1、基礎選用類型采用獨立基礎,基底標高為—5.10M

  2、鋼筋基礎地面應作強度等級為C10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側寬出100

  3、《鋼筋基礎曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。

  (六)地基

  1、地層土性描述:基礎應置未擾動的卵石層上,撐載力特征值F=350KPa

  2、基槽檢驗應按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進行,并需要有勘察設計人員機參加。

  3、基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實。

  4、基礎開挖應按與爆破工程施工及驗收規(guī)范規(guī)定放坡,對臨近建筑有影響的基坑,應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工。

  (七)施工準備

  1、模板安裝前的基本工作:

  1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線,以便于模板安裝和校正。

  2)用水準儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。

  3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

  4)工長事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質(zhì)量,安全交底。

  5)模板應圖刷脫模劑。還有好多注意事項,我在這就不列舉了。

  (八)鋼筋混凝土結構

  1、本功程框架梁配筋采用平面表示法,框架梁柱抗震構造詳國標圖籍03G101—1

  2、保護層厚度:樓板15連梁梁25,柱30,并不大于主筋直徑。

  3、混凝土的早期養(yǎng)護實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發(fā),保溫應達到下述要求:

  1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

  2)防止混凝土超冷,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

  3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束;炷恋脑缙陴B(yǎng)護,這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。

  4、鋼筋綁扎搭界頭連接區(qū)段的長度為1.3倍L框架柱梁復合捆筋,均允許采用拉津復合箍,其配箍量不小于10D

  5、現(xiàn)澆主梁與次梁交接處,應附加吊筋或箍筋,未注明的當左右次的梁跨度之和的1/2梁長L《3M設8根箍筋》。

  (九)其他

  1、本設計未考慮冬季,雨季施工措施,施工單位應根據(jù)有關措施及驗收規(guī)范自定。

  2、施工中應嚴格遵守國家現(xiàn)在個施工及驗收規(guī)范和操作規(guī)程。

  3、圖中平面尺寸單位為毫米,標高為米。

  4、本工程樓面施工荷載不得超過3.5KN/MM,如果需要在樓面上大面積堆料,樓底模及支撐系統(tǒng)不得拆除,并且支撐系統(tǒng)需進行強度驗算。

  5、施工中應密切配合建筑及設備,電器施工土作好預留及預理工作,管道井內(nèi)宜預設管道支架或埋件。

  6、防雷措施應按電施要求,柱或墻內(nèi)防雷通長焊接縱筋焊接聯(lián)網(wǎng)。

  7、所有外露鐵件應涂刷防銹漆二底二面。

  8、板中鋼筋編號同標高出樓板鋼筋編號,梁編號同相同標高梁編號。

  實習總結及體會

  通過此次的房屋建筑學實習,我收獲很多。首先,房屋建筑學是一門實用性很強,而且是理論與實踐緊密結合在一起的一門學科。這樣的一門學科,要求我們不僅要學好課堂上老師所講的東西,更應該實地了解,具體情況具體考慮,課外的實習是很有必要的,它與老師課堂上所講的相輔相成。其次,在我們學習到豐富的實踐知識的同時,我們也切身感受到了工地上緊張,忙碌,有序的氣氛。對施工有了更深一步的認識,一棟高樓對我們來說不再那么神秘,萬丈高樓平地起,我們現(xiàn)在能夠用專業(yè)的眼光來看待施工了。對結構,材料,施工的方案和步驟也有了更深的認識。

  從這次的房屋建筑學實習我還有了額外的收獲,那就是我開始考慮我未來的發(fā)展方向以及我所從事的具體行業(yè)。我結合自身的興趣,性格以及我所掌握的知識來看,我更適合于做施工。當然,我想我不僅僅只是做施工而已,我以后還會進行一些較低層次房屋的設計以及預算,當然我主要還是從事施工這個行業(yè)。我爸爸在施工這方面做了近三十年了,當然有時還兼做些預算或者是材料員,現(xiàn)在也算是一個總工了。從小我對施工就耳濡目染,自己對它也有興趣,學習起來也有動力。作為一個施工員,學會處理好人際關系是非常重要的,上則和老板處理關系,讓老板覺得你負責,有能力,對你做的事放心。下則要和底下的帶班組長和民工處理好關系。一方面自己要有豐富的知識,這樣他們才能聽從你的安排,另一方面要多從他們的角度來考慮問題,多體諒他們,我想這都是很有必要的。

  考慮到我們學校與名牌大學還有一定的差距,現(xiàn)在又趕上經(jīng)濟危機,就業(yè)形勢非常的不樂觀,放低調(diào)子,從基層做起,俗話說也叫做科班出生,我想對于我們這些剛畢業(yè)的大學生來說,在工地的鍛煉是非常有必要的。當然我以后不會永遠只當一個施工員,我會利用其他的時間不斷的充實自己,加強自己的專業(yè)知識和素養(yǎng),不斷地提升自己,最重要的是拿到資格證。國家注冊一級建造師證是我所追求的目標,我想只要我不斷的努力,不斷的充實自己,不斷的完善自己,我會在土建這一行做好,做得出色。

  畢業(yè)的實習報告 篇8

  一、實習目的

  實習是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié),是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的,對一個學生來說是很重要的,從一個學生的成長過程來說,他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代,到學校里忙碌的學生時代,再到以后的社會工作階段,而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程,學習的目的就是運用,就是去指導工作,而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用到工作中去的主角。我們務必要做到用理論去指導實踐,用實踐去理論。所學的知識只有運用到實踐中去,才能體現(xiàn)其價值。實習是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。

  到新聞單位去實習,主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力,掌握采訪的基本方法,掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,向那些有經(jīng)驗的記者學習,交流經(jīng)驗。深入現(xiàn)場去采訪,接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。深刻體會,用真情寫出有生命力的新聞作品。

  二、實習資料

  新聞學的實習資料主要有以下幾個方面:

  1、實地采訪

  只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查,才能寫出有好處的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪。新聞采訪學的突出特點是實踐性強,偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報道的第一步。

  2、訪后寫作

  新聞寫作是新聞制作的第二步,是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程,是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,寫一些老百姓關心的事。

  3、修改整理

  當寫完初稿后,修改,整理稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié),俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,能夠通過素材的取舍,結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語,熟練的運用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運用各種新聞語言。

  三、實習收獲

  在短短的實習期內(nèi),我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采訪能力,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場,運用自如,現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經(jīng)濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名記者應具備哪些素質(zhì)。

  通過這次實習,自己的社會實踐能力大大提高了,適應社會的能力強了,語言運用能力增強了,寫作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。

  四、實習中存在的主要問題

  以上是我的實習工作總結,通過實習發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄,學到的知識太單一,沒有構成一個很好的體系。聯(lián)系實際的能力太差,將學到的知識不能運用到實踐中去,沒有一個知識儲備體系,用到哪學到哪。在采訪中,還容易犯一些低級的錯誤,一些先進的現(xiàn)代設備的熟練運用能力還不夠,普通話水平不高。

  五、對實習工作的建設性意見

  實習主要是面向社會的過程,應盡量做到以下幾個方面:

  1、盡可能多的讓每一個實踐者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得遠,只有走出去,才能采集到更多的有價值的新聞信息,到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。

  2、盡可能擴大社會的接觸面,深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題,所報道的是老百姓犯罪關心的問題,只有深入到每一個層面中去,才能寫出更加有特色的作品,才能擴大記者的知識面,開闊眼界,使報道更有特色。

  3、在采訪,寫作,修改等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器,教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家,就應懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,提高高科技手段的運用潛力,新聞單位應盡可能多的為每一位采訪者帶來鍛煉平臺。

  實習,是十分重要的一步,在實習中提升潛力,在實習中學習都是十分關鍵的,抓好實習,是關鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實的學科,它具有真實性和新鮮性,時效性特強的學科,新聞更是注重實踐的學科,所以應抓好實習中的每一個環(huán)節(jié),深刻體會,認真學習。

  畢業(yè)的實習報告 篇9

  一、實習說明

  (1)實習時間:20xx年x月x日至20xx年x月x日。

  (2)實習單位:xx實業(yè)有限公司。

  (3)實習性質(zhì):畢業(yè)實習。

  二、實習單位簡介

  xx實業(yè)有限公司是一家獨資企業(yè),成立于20xx年,位于xx社區(qū)xx棟。

  是一家專業(yè)從事精密塑膠結構件和及外觀件模具的設計,制造,精密塑膠制品的注塑成型及后加工處理的民營企業(yè),公司一貫重視質(zhì)量,注重員工教育,嚴格內(nèi)部質(zhì)量和環(huán)境管理,建立了較為完善的質(zhì)量和環(huán)境管理體系,并致力質(zhì)量和環(huán)境管理體系的持續(xù)改善和有效運行。幾年來,公司全體員工以勤奮、務實、進取的工作態(tài)度,使公司在激烈的競爭中得以迅速發(fā)展,為使公司后續(xù)良好的發(fā)展。本公司品種齊全,廣泛適用于:服裝、臺布、鞋帽、玩具、禮品、床上等生活用品。

  公司秉承“不求最大,只求最好”的發(fā)展目標,以人為本、真誠相待、精益求精、共創(chuàng)輝煌的企業(yè)宗旨,以誠實的態(tài)度,互惠互利的原則,與海內(nèi)外朋友精誠合作,共同發(fā)展。

  公司兼承“信譽至上,客戶第一”的經(jīng)營理念,以誠摯的服務,完善的經(jīng)營管理,精益求精的專業(yè)態(tài)度對待每一位客商賦予我們的每一次機遇,珍惜與你們的合作。

  我們尊重人、并為所有員工創(chuàng)造良好的工作和發(fā)展環(huán)境,為每一位員工提供良好的個人成長機會和空間。

  您的需要即為我們前進的動力,每一次與您的攜手都會是我們的一個新的開始。

  三、實習環(huán)境

  實習期間,我在實習工廠的注塑車間(部門)工作,注塑部門主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門的一個小組工作,該部門有經(jīng)理x名,主管x名。

  四、實習過程

  (1)了解過程

  起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作x個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術員給我安排工作任務,分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學著加工該產(chǎn)品,在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業(yè)實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

  作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。

  (2)摸索過程

  對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調(diào)工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標識單等)。在機臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導書上的操作流程進行正常作業(yè),我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常(比如:產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時,要及時告知小組組長、技術員,讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題,小組長、技術員通過對機器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復正常,符合檢驗的要求。

  在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,加工效率不高,加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產(chǎn)品,從中體會加工產(chǎn)品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時在開關機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時,對產(chǎn)品應該怎樣包裝不明白,此時,我便向員工同事學習,向他們請教正確的加工包裝方式,另外也可以詢問評管(質(zhì)檢員),按評管提供的要求進行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。

  (3)實際操作

  經(jīng)過一段時間開機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學習,我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了,生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務,在自己的工作區(qū)認真地進行作業(yè)。當出現(xiàn)一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去解決,而當問題較大自己獨自難以解決時,則向小組長、技術員反映情況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現(xiàn)的問題很快就被解決了,我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。

  在所開的機器不出現(xiàn)大的故障的情況下,在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達到班產(chǎn)要求的數(shù)量,以便完成生產(chǎn)任務。每次下班之前,將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了,嘿!這工作任務也較艱巨的啊!

  五、實習期工作總結和實習收獲

  實習期間,我對實習工廠的注塑車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業(yè)沒有很大的關系,但實習中,我拓寬了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。

  在實習的那段時間,讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。

  此次畢業(yè)實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點基礎。實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最 主要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的能力,如何學以至用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。自走進xx開始我本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態(tài)度,積極主動的參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷售、以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解,對企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最 快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長。同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,在實習期間反映出我具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務。

  實習收獲,主要有以下方面:

  1、通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。

  2、提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。

  3、學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準備。

  通過實習,我對我國注塑的發(fā)展有了大致的了解,也準備在實習結束后,借回校的機會,抓緊時間,學習更多相關的理論知識,提高自己的專業(yè)水平,為正式工作做好準備思想上的轉變,我本次實習還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步。我一直以為現(xiàn)實生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子,要買車子,要享受生活。

  六、致謝

  感謝xx實業(yè)有限公司給了我這樣一個實習的機會,能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西,也讓我增長了見識、開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事,是你們的幫助讓我能在這么快的時間內(nèi)掌握工作技能,感謝我們生產(chǎn)小組組長、技術員,你們幫助我解決處理相關問題,包容我的錯誤,讓我不斷進步。此外,我還要感謝我的實習指導老師xx老師,在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關事項。我感謝在我有困難時給予我?guī)椭乃腥恕?/p>

  畢業(yè)的實習報告 篇10

  1.實習基本概況

  在本科專業(yè)教育中,實習是一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習,可以使我熟悉軟件教學的具體操作流程,增強感性認識,并可從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學過的理論和方法,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的能力。在學校具體實習過程中,能夠接觸學校招生的具體操作流程,了解部分課程的相關知識,能夠接觸真實的學校內(nèi)部運作,了解自身存在的不足,并積累一定的經(jīng)驗,為將來走上工作崗位打下良好基礎。

  1.1實習的時間和地點:

  時間:2月20日至4月20日

  地點:黑龍江信息技術學校

  1.2實習目的:

  我希望加深對教師工作的認識和了解,得到應有的磨練,在提高教學技能的同時,也能夠培養(yǎng)獨立從事班級管理工作的能力。同時這是我踏入社會的第一步,我期待著能夠有一個好的結果。報著這樣的目的,我更加堅定了對這次實習的信心。

  1.3實習內(nèi)容:

  在這期間,我主要需要完成3方面的實習工作:一是見習,第一個星期聽指導老師講課,學習教學方法和吸取教學經(jīng)驗;二是親自上課和上機操作指導,在上課過程中研究教材,認真?zhèn)湔n,上課。指導老師和其他實習生聽課并點評,指出不足,保持優(yōu)點;三是實習總結和經(jīng)驗交流。

  職教中心的綜合實力不僅體現(xiàn)在高質(zhì)的硬件設施上,更體現(xiàn)在教師隊伍整體素質(zhì)這個軟件設施上。學校非常重視教師之間的學習與交流,經(jīng)常組織大型評價課、公開課,各位校長也會到場聆聽,參與評價。我作為一名實習生,更應時時抓住向別人學習的機會,去電教室觀摩、學習。除了英語公開課外,我還聽了很多別的學科的課,比如動漫、外包、軟件等。從不同學科的優(yōu)秀教師身上,我學到了很多東西,比如自然的課堂導入,巧妙的問題設置及如何體現(xiàn)新課標要求等。聽回萍老師講莊子,我似乎又回到了硝煙彌漫的戰(zhàn)國時代,于紛亂世事中品位老莊獨有的安然與寧靜;聽李玉芝老師講長江下游的綜合治理,那抑揚頓挫的聲調(diào)讓我有聽評書之感;聽陳曰順老師講概率,任自己的思緒在理性的海洋里暢游。

  辦公室乃“百花齊放,百家爭鳴”之地。在這里,不同學科知識之間相互碰撞,生出了智慧的火花。老師們在交流時會帶有濃郁的學科特色。語文老師說話慢條斯理,教導學生時諄諄善誘。而數(shù)學老師說話干脆利落,一語中的。我的指導老師則帶有一股外國式的幽默與開放。我喜歡我們辦公室,喜歡大家就一個問題展開討論時的那種淋漓與暢快;喜歡在辯論時各抒己見,不甘妥協(xié),互不退讓。我也經(jīng)常注意聆聽不同老師教育學生的方式,探求表達的藝術與技巧。有的老師雷厲風行,能迅速指出問題所在,讓學生心悅誠服,充分認識到自身的缺陷與不足;有的老師則注重啟發(fā)引導,講究談話的策略,能讓學生自己一步步分析到問題的實質(zhì),體會到老師的良苦用心。

  我回憶起大一時過計算機一級的情形,ppt那部分掌握的不是特別牢固。如果做課件的話,一個人恐怕無法獨立完成。在自己準備好素材,整理好思路后,我請教了一位微機老師關于制作幻燈片的種種細節(jié)。經(jīng)過一下午的努力,終于將《Roots of Chinese Culture》這課制作完畢。我又細致地分析了課文,弄清文章的脈絡,分配好各個段落的所用時間,最后在腦海中過了n遍后,才走上講臺。課堂氣氛非常熱烈,學生積極性很高。指導老師同樣給予了較高評價,我嘗到了成功的喜悅。

  這次實習令我感受頗多,一方面由于信息技術課在現(xiàn)在還是新開課程,并沒有很多的教學案例可以借鑒。唯有教師自己深入地鉆研教材,研究教法,認真地備好課,以達到上課時讓學生學會并掌握到正確的方法為止。在我第一次實際深入到課堂上時,有很多是在師范學校沒學到的,沒遇到過的難題,尤其是信息技術這一門新興的課程,因為信息技術課與別的傳統(tǒng)學科并不一樣,它注重的是學生的實際操作和自主學習動手能力,學生通常在接觸到新鮮事物時有很大的好奇心和興趣,特別是對于電腦這日趨重要的工具。這時,教師就要善于抓住學生的好奇心理,從中培養(yǎng)學生學習的興趣和動力。古人云:知之者,不如好之者,好知者不如樂知者。興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件,興趣是學習入門的階梯,興趣孕著愿望,興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢?在信息技術課上,特別是在上理論課時,學生有時沒有專心聽講,或者聽不懂意思。所以,我們教師就必須根據(jù)學生的特點,研究教材,從中提取教學的著重點和閃光點,圍繞這一點,用通俗易懂的教學語言,有恰當?shù)谋扔鱽砩虾靡惶美碚撜n,這樣就可以達到比較好的效果。例如,在上文字處理軟件WORD認識的第一節(jié)課時,我就用學生平時最常用的紙和筆來對照WORD的空白文檔和輸入法,讓學生明白用電腦來寫作也和有紙和筆來寫作一樣方便,并還有更多功能和作用。這樣,在沒有機器演示的情況下,學生就可以了解和認識WORD并掌握了一般的操作方法,以達到預期的目的。當然,信息技術課更注意的是讓學生實際的上機操作摸索,在課程的時間安排上,上機課要是上理論課的2倍。上機時間當然也不是隨學生自己盲無目的在操作。在開始,教師得親自演示操作過程,通過教學軟件廣播,讓學生參考操作方法,同樣因為在操作過程中,可達到目的的方法是有許多種的,教師就不可拘束于一種方法的教學,更要引導學生發(fā)現(xiàn)別的方法來實現(xiàn)結果,培養(yǎng)學生自主學習,動手探究的能力,教師不時地加予鼓勵,增強學生的自信心和對電腦產(chǎn)生更濃重的興趣。

  2.實習表現(xiàn)與效果

  在實習中我也發(fā)現(xiàn)了我們隊員中存在的一些不足,比如說粉筆筆寫得不漂亮,普通話說得不標準。我作為隊長也有很多做得不足的地方,比如說在實習前期沒有及時和學校領導溝通,使得其他隊員的工作沒有能夠及時落實。在團結隊員方面也做得不夠好,盡管自己在努力著從大局著想,但是還是有時會和隊員們在溝通上有些磨檫。仔細想想,在發(fā)現(xiàn)問題解決問題的過程中我們都體味到了共同進步的收獲。在成功結束實習后,仔細總結,發(fā)現(xiàn)不同于前幾次實習,這次校外實習充分認識了從學校走向社會我們存在的不足和缺少工作經(jīng)驗。自身定位,加強計算機學習。在所有的工作和活動中無一例外都會涉及到計算機,我們是計算機學校的教師,因此必須掌握好這門工具。不斷強化自身,并充分認識自己,避免眼高手低,增加實際動手能力,在社會這個大學校里,不斷完善和學習。通過實習我發(fā)現(xiàn)教師是門實踐性很強的專業(yè),它不光要求我們有扎實的理論知識而且必須具有很強的動手操作能力,更重要的是學會如何與人溝通,怎么建立師生關系,這些是課本中學不到的,只有融入社會的大舞臺并不斷的歷練才能得到提高,還有加強各方面素質(zhì)的提高。

  3.實習心得

  天空沒有留下痕跡,但鳥兒卻已飛過。經(jīng)過不到三個月的實習,我得到了最寶貴的磨練。在這次實習過程中,我深刻體會到,走出校門,只是萬里長征的第一步,我們在工作經(jīng)驗,社會歷練,人際交往上體現(xiàn)出來的稚嫩,在這一次的實習中完全表露出來,而且我們所缺乏的還不僅僅如此,所以在以后的生活和工作中,我要不斷的充實和豐富自己,不放棄任何能夠鍛煉自己的機會,使自己能迅速的成長為一名優(yōu)秀的教師。

  畢業(yè)的實習報告 篇11

  一、實習單位簡介:

  河北xxxx集團有限公司是為汽車,內(nèi)燃機及工程機械生產(chǎn)以空氣濾清器進氣系統(tǒng)板塊為主導產(chǎn)品的專業(yè)廠家。廠區(qū)占地60余畝,建筑面積24000平方米。總資產(chǎn)10800萬元,固定資產(chǎn)6800萬元。廠址坐落于全國十佳民營科技園區(qū)——清河國際羊絨工業(yè)園。京九鐵路,青銀高速大路,308國道貫穿于此,地理位置優(yōu)越,交通非常便利。

  公司技術力氣雄厚,現(xiàn)有討論員級高級工程師1人,高級工程師3人,專業(yè)技術人員30多人,對空氣濾清器及預濾器的設計制造有豐富的閱歷。公司長期與長春汽車討論所合作,聯(lián)合開發(fā)研制新車型及換代卡車系列產(chǎn)品,是長春汽車討論所進氣系統(tǒng)試制定點單位。公司以長春汽車討論所為技術依托,時刻瞄準跟蹤世界先進國家的空濾器技術進展,在設計思想上始終貫串先進、優(yōu)化、時代、前沿的理念,使空氣濾清器產(chǎn)品始終處于當代最先進水平。公司的特點和強項是塑料空氣濾清器及預濾器的設計和制造,20xx年5月,“中國汽車工業(yè)協(xié)會濾清器分會”秘書長葛德義先生和副秘書長楊春生先生到公司考察,評價是“濾清器行業(yè)塑料空氣濾清器第一家!

  為協(xié)作產(chǎn)品討論開發(fā),公司試驗室購進世界先進水平的AF3000全自動空氣濾清器性能試驗臺及濾紙孔徑測定儀,濾紙透氣度測定儀,熱變形、維卡軟化點溫度測定儀等十余臺專用檢測設備。

  公司模具車間擁有數(shù)控加工中心,電火花加工機床及各類機床20多臺。生產(chǎn)車間擁有500——10000g注塑機和大型吹塑機15臺,濾芯端蓋PU注膠生產(chǎn)線兩條,空氣濾清器總成裝配線兩條。已形成“新產(chǎn)品設計、原材料配比、模具開發(fā)、產(chǎn)品成型”的一條龍生產(chǎn)模式,F(xiàn)年空氣濾清器總成20萬套,空氣濾芯60萬套,預濾器總成15萬套,變速操縱系統(tǒng)總成10萬套。

  二、實習單位產(chǎn)品及其設備介紹:

  模具車間實習設備:注塑機、數(shù)控加工中心、一般車床、一般銑床、磨床、鉆床、電火花機等。產(chǎn)品主要有空氣濾芯器,汽車內(nèi)外飾件,汽車前后保險杠,汽車燈具等

  三、實習任務:

  想通過親身實習體驗,找出自己的不足,讓自己更了解這個。在實習中,通過熬煉自己的韌性和才能,要檢驗一下自己在學校中學到的學問是否在。中會被利用,自己的力量是否可以被承認,以及如何利用在學校中學到的學問,把它活學活用到實踐中。所以為了同學以后能更好的適應工作和學習。其目的有以下幾點:

  1)熟識工廠的工作環(huán)境,為將來更好地適應工作做預備。

  2)把握工作中的常用技巧與技能,增加專業(yè)技能。

  3)發(fā)覺自己的不足,為下一步完善自己明確方向。

  為了在實習過程中學到一些學問同時也給同學們一些約束,我們必需時刻要求自己,必需做到以下幾點:

  1)要有仔細認真的工作看法,遵守實習紀律,聽從實習支配,完成實習任務。

  2)本著好學好問的看法,盡最大努力多學習點東西。

  3)與指導老師定期保持聯(lián)系,回報實習進展狀況,接受指導老師的指導。

  4)了解并把握一些工作上的流程,處理方法等相關信息。

  5)實習結束,提交《實習報告》。

  四、實習內(nèi)容:

  時間過的很快,轉瞬間三個月的實習就結束了,三個月的實習有苦也有樂,學到了很多在學校學不到的東西,在實習的過程中,我們是勞碌的,改善的,歡樂的,美好的。在實習的過程中,我們付出了許多同時也收獲了許多,這次實習對于我來說有著非同一般的價值,它給我的人生開啟了一盞明燈。

  我被分到了模具車間實習,這對于我們學模具的來說是專業(yè)特別對口的,我們隊我們的實習布滿了盼望,由于我們懂關于模具的基本學問,而且在學校里也學到了不好關于模具的東西,我覺得模具車間是我們學習的其次課堂,我們能夠我學到的東西學以致用,彌足我們的不足,還會增加模具學習方面的學問,我的班長是鄒師傅,他為人嚴峻,是個南方人,但是還是很熱心的教我們東西。

  剛來到車間的時候,車間主任給我們上了一節(jié)課,他告知我們,在塑膠車間把自己傲岸的心態(tài)放下,你什么都不是,我們只是來這學習的,一切從零開頭!在車間里要敬重每一位師傅,他比你早來一天也是你的師傅,肯定要塌下心來,虛心學習,仔細肯干,不懂就要問,沒什么!

  開頭去的時候自己什么也不會,但相比其他同學來說自己還算可以,由于暑假的時候再精銳模具廠當過一個月的學徒,對車銑铇磨鉆也有肯定的了解,師傅教給的活也能完成。

  由于我們是來實習的,由于我們什么都不會,所以我們在車間里開頭只是做哪些沒有技術含量的活比如說擦黃線,掃地,搬運工件等讓人煩心的工作,這些工作對于我們還沒走向。的高校生來說真是無法接受,每個人都會這樣想的,但是反過來想,為什么你只是做這些工作呢,由于你什么都不會,誰都是這樣過來的,所以我又重新調(diào)整心態(tài),這也堅決了我要努力學習真本事的決心!

  在學習得過程中自己學到了許多東西。

  1、攻絲,攻絲的時候絲錐要直,沒閱歷的時候要用直角尺量一下,攻的時候要加潤滑油,雙手用力勻稱沒有擰斷的絲錐只有壓斷的絲錐。

  2、看圖畫基準角打鋼印,一般基準角畫在底部,看清圖紙上是正面視圖是地面視圖,打鋼印的時候要選擇正確的位置避開后續(xù)加工掉。

  3、學會了搖臂鉆的用法,主軸反轉對準定位,主軸正轉往下進給打孔鉆孔的原則為先鉆小孔,后鉆打孔,先鉆盲孔,后鉆通孔。

  4、有效螺紋螺紋深度為螺紋直徑的1、2—2倍。

  5、了解了電加工的積碳問題,積碳是火花機放電加工不正常的一種現(xiàn)象在電火花加工過程中,電極與工件放電間隙中的粉屑加工液燃燒生成的碳化物氣泡等電石產(chǎn)物需要準時排解,否則加工粉屑將簡單導致短路現(xiàn)象。

  6、模具常用的材料有718H,738H,9GrwMn,TF-1,NIMAX,P20熱處理方式有真空整體淬火,一般整體淬火

  7、了解了機械行業(yè)的幾個名詞

  8D質(zhì)量問題響應方法

  PFMEA過程失效模式與后果分析

  FEM有限元方法

  DOM試驗方法

  QM質(zhì)量管理方案

  KVP持續(xù)改進過程

  8、通過和師傅的溝通自己的總結還有看車間電腦上的課件自己總結了一些注塑件缺陷。

  塑件翹曲變形注塑件缺陷的特征注塑件外形與模腔相像但卻是模腔外形的扭曲版本。

  可能出現(xiàn)問題的緣由

 。1)彎曲是由于注塑件內(nèi)有過多內(nèi)部應力

  (2)模具填充速度慢。

 。3)模腔內(nèi)塑料不足。

  (4)塑料溫度太低或不全都。

 。5)注塑件在頂出時太熱。

  (6)冷卻不足或動、定模的溫度不全都。

 。7)注塑件結構不合理(如加強筋集中在一面,但相距較遠)。

  補救方法為:

  (1)降低注塑壓力

 。2)削減螺桿向前時間。

 。3)增加周期時間(尤其是冷卻時間)。從模具內(nèi)(尤其是較厚的注塑件)頂出后馬上浸入溫水中(38oC)使注塑件漸漸冷卻。

  (4)增加注塑速度。

 。5)增加塑料溫度

 。6)用冷卻設備。

 。7)適當增加冷卻時間或改善冷卻條件,盡可能保證動、定模的模溫全都。

  (8)依據(jù)實際狀況在允許的狀況下改善塑料件的結構。熔接痕。

  可能出現(xiàn)問題的緣由:

  1)料溫太低,塑料的流淌性差;

  2)注射壓力太;

  3)注射速度太慢;

  4)模溫太低;

  5)型腔排氣不良;

  6)塑料受到污染。側壁凹痕

  “凹痕”是由于澆口封口后或者缺料注射引起的局部內(nèi)收縮造成的。注塑制品表面產(chǎn)生的凹陷或者微陷是注塑成型過程中的一個老問題。

  凹痕一般是由于塑料制品壁厚增加引起制品收縮率局部增加而產(chǎn)生的,它可能出現(xiàn)在外部尖角四周或者壁厚突變處,如凸起、加強筋或者支座的背后,有時也會出現(xiàn)在一些不常見的部位。產(chǎn)生凹痕的根本緣由是材料的熱脹冷縮,由于熱塑性塑料的熱膨脹系數(shù)相當高。膨脹和收縮的程度取決于很多因素,其中塑料的性能,最大、最小溫度范圍以及模腔保壓壓力是最重要的因素。還有注塑件的尺寸和外形,以及冷卻速度和勻稱性等也是影響因素。

  9、磨鉆頭,磨鉆頭的時候手要端平,手上必需要有個支撐點,避開發(fā)生危急,鉆頭上要開排泄槽,兩邊的角度要同樣大,前角要大于后角,這樣才能鉆的動,但不能太大,否則鉆的時候簡單打顫。肯定要留意磨鉆頭的時候要帶上防護眼鏡。避開傷到眼睛。

  10、在實習過程中學習了鉆床的用法,了解到了鉆孔的原則直徑6mm一下的孔必需手動進給,避開自動時折斷,直徑大于30mm以下的分兩次鉆,先用0.5-0.7倍的鉆頭鉆,再用所需的鉆頭鉆,鉆小孔時速度應快些,進給量小些,鉆大孔速度要慢些進給量可適當大些。鉆硬材料時速度應慢些進給應小些鉆軟材料速度可快些進給量適當增大

  11、無法挺直裝卡的工件要安裝工藝板,在安裝工藝板前要用油石將工藝板推平,假如要精加工的時候加工精度要求比較高要用磨床磨平,否則在進行數(shù)控加工后會造成肯定的偏差,給以后的裝配帶來麻煩。

  12、安裝工藝板后不要再去用力砸工件如打鋼印,防止工藝板變形影響加工后的精度。

  13、塑料制件的生產(chǎn)工藝過程為:預處理→成型→機械加工→表面處理→裝配(連接)。通常將塑料成型后的機械加工、表面處理、裝配等工序成為塑料的二次加工。濾芯骨架的原材料一般是聚丙烯,我常用的聚丙烯是顆粒狀。塑料注塑成型時將粒狀塑料原料加進注塑機料筒,塑料在熱和機械剪切力的作用下塑化成具有良好流淌性的熔體,隨后在柱塞或螺桿的推動下熔體快速進入溫度較低的模具內(nèi),冷卻固化形成與模腔外形全都的塑料制品,也就是骨架。注射成型塑料制品生產(chǎn)的特點:

 、倏梢砸淮纬尚透鞣N外形比較復雜的塑料制品,如濾芯骨架。

 、谧⑸涑尚椭破返慕Y構外形尺寸精度較高,能有較好的裝配互換性。

 、圩⑸涑尚椭破返慕Y構和相互位置尺寸能夠保證,制品表面質(zhì)量較好。

  ④注塑制件可以標準化、規(guī)格化、系列化。

  ⑤注塑模具生產(chǎn)操作比較簡潔,成型制品用模具的調(diào)整、更新比較便利。

 、拮⑺軝C能采納全自動化生產(chǎn)塑料制品,生產(chǎn)效率高。

  14、注塑制品的生產(chǎn)過程由物料預備、注射成型和成型制品的熱處理與調(diào)濕處理等三個階段組成。其中注射成型包括兩個過程:物料熔融塑化和塑料熔體在模具內(nèi)的成型。所謂熔融塑化是將固化物料在料筒內(nèi)加熱熔融并混合勻稱的過程,該過程是注射成型的一個預備階段,塑化所得熔體的質(zhì)量對成型過程和制品的質(zhì)量都有不行忽視的影響。在塑化過程中,重要的一點是保證熔體達到要求的成型溫度,且熔體溫度分布盡可能勻稱,其中的熱降解產(chǎn)物含量應盡可能少。

  成型工藝:為了保證在生產(chǎn)過程中制造出抱負的塑料制品,除應合理選用塑件材料外,還必需考慮塑件的成形工藝性。塑件的成形工藝性與塑件設計有挺直的關系,只有塑件的設計能適應成形工藝要求,這樣既能保證塑件順當成形,防止塑件產(chǎn)生缺陷,又能達到提高生產(chǎn)率和降低成本的目的。

  塑件幾何外形:塑件的幾何外形與成型方法、模具分型面的選擇、塑件是否順當成形和出模有挺直關系。所以在設計塑件時應仔細考慮,使塑件的幾何外形能滿意其成工藝要求。

  脫模斜度:為了便于塑件從模具型腔中取出或從塑件中抽出型芯,在設計時必需考慮塑件內(nèi)外壁應具有足夠的脫模斜度。

  最小脫模斜度與塑料性能、收縮率的大小、塑件的幾何外形有關。表1-1為依據(jù)不同材料而推舉的脫模斜度。

  15、注塑成型機的工作原理

  注塑機的工作原理與打針用的注射器相像,它是借助螺桿(或柱塞)的推力,將已塑化好的熔融狀態(tài)(即粘流態(tài))的塑料注射入閉合好的模腔內(nèi),經(jīng)固化定型后取得制品的工藝過程。

  注射成型是一個循環(huán)的過程,每一周期主要包括:定量加料-熔融塑化-施壓注射-充模冷卻-啟模取件。取出塑件后又再閉模,進行下一個循環(huán)。

  16、注塑機的結構

  注塑機依據(jù)

  塑化方式分為柱塞式注塑機和螺桿式注塑機;按機器的傳動方式又可分為液壓式、機械式和液壓-機械(連桿)式;按操作方式分為自動、半自動、手動注塑機。

 。1)臥式注塑機:這是最常見的類型。其合模部分和注射部分處于同一水平中心線上,且模具是沿水平方向打開的。其特點是:機身矮,易于操作和修理;機器重心低,安裝較平穩(wěn);制品頂出后可利用重力作用自動落下,易于實現(xiàn)全自動操作。目前,市場上的注塑機多采納此種型式。

 。2)立式注塑機:其合模部分和注射部分處于同一垂直中心線上,且模具是沿垂直方向打開的。因此,其占地面積較小,簡單安放嵌件,裝卸模具較便利,自料斗落入的物料能較勻稱地進行塑化。但制品頂出后不易自動落下,必需用手取下,不易實現(xiàn)自動操作。立式注塑機宜用于小型注塑機,一般是在60克以下的注塑機采納較多,大、中型機不宜采納。

 。3)角式注塑機:其注射方向和模具分界面在同一個面上,它特殊適合于加工中心部分不允許留有澆口痕跡的平面制品。它占地面積比臥式注塑機小,但放入模具內(nèi)的嵌件簡單傾斜落下。這種型式的注塑機宜用于小機。

  (4)多模轉盤式注塑機:它是一種多工位操作的特別注塑機,其特點是合模裝置采納了轉盤式結構,模具圍繞轉軸轉動。這種型式的注塑機充分發(fā)揮了注射裝置的塑化力量,可以縮短生產(chǎn)周期,提高機器的生產(chǎn)力量,因而特殊適合于冷卻定型時間長或因安放嵌件而需要較多幫助時間的大批量塑制品的生產(chǎn),但因合模系統(tǒng)浩大、復雜,合模裝置的合模力往往較小,故這種注塑機在塑膠鞋底等制品生產(chǎn)中應用較多。一般注塑機包括注射裝置、合模裝置、液壓系統(tǒng)和電氣掌握系統(tǒng)等部分。

  注射成型的基本要求是塑化、注射和成型。塑化是實現(xiàn)和保證成型制品質(zhì)量的前提,而為滿意成型的要求,注射必需保證有足夠的壓力和速度。同時,由于注射壓力很高,相應地在模腔中產(chǎn)生很高的壓力(模腔內(nèi)的平均壓力一般在20——45MPa之間,因此必需有足夠大的合模力。由此可見,注射裝置和合模裝置是注塑機的關鍵部件。

  五、實習中發(fā)覺的問題及其改進措施

  實習工程中,我們遇到了許多的問題,發(fā)覺了車間里面有許多的不足,首先是對我們實習生,不能夠抓住我們的專業(yè)學問的把握狀況,自己的特點和愛好分不同的崗位,是我們的才能和特長不能夠很好的發(fā)揮。車間里應當定期對實習生進行有關專業(yè)學問的培訓,讓實習生更好的了解自己本工位的特點以及技術要求,和操作規(guī)范,少走彎路,更好更快更高效率的學習學問。車間里的師傅們的素養(yǎng)還有待進一步提高,只有提高工人的素養(yǎng)才能將品質(zhì)提高,才能制造出高品質(zhì)的產(chǎn)品,才能贏得客戶的信任,才能使公司處在不敗之地!車間領導應當擅長發(fā)覺有才能的人才,人才是公司長期不衰的動力,只有不斷的發(fā)掘人才,中用人才才能使公司更好更快的進展。

  六、實習小結

  通過這次實習,我學會了很多書本上學不到的學問,能夠把書本上的理論運用到事實上,實踐是檢驗真理的唯一方法,只有到實際中去,才能真正熟悉理論其中的意義。以前我認為實習很簡潔,只是去那里看看就好,明白就好,工作是個很簡潔的事情,但是實習之后我就轉變了自己的想法。工作不僅僅是工作,還教會了我們?nèi)绾巫鋈,如何去和別人相處即為人處事的道理。在這里實習結束使我懂得無論做什么事情,都要從小事做起,往往大的錯誤都是從小的錯誤演化的;做什么事情,都要有不怕困難,勇于拼搏的堅韌作風,都要有主動做事,效率第一的團隊精神,都要有追求卓越、勇于創(chuàng)新、品質(zhì)至上的精益文化理念。特別感謝這個難得的機會,讓我受益匪淺;也特別感謝學校給了我這個機會,讓我為我將來的工作積累了豐富的閱歷,同時也讓我對模具設計與制造專業(yè)有了更深的熟悉,也為我將來的工作奠定了堅固的基礎。

  開頭的時候同學由不適應這里的環(huán)境,不適應到現(xiàn)在逐步熟悉,融入工作,這也是我們?nèi)〉玫某晒弧嵙曌屛覀兌檬裁词巧钍裁词,我們也不再是一個單純的同學了,我們有了自己的責任。在實習中我們學會了自己去適應環(huán)境,而不是讓環(huán)境來遷就自己;我們要努力付出,而不是被動的等待索取;我們要主動的接受錘煉增加自身的綜合素養(yǎng),而不是面對困難望而卻步;我們要學會包涵,要有一個好的脾氣也要有一個理智的頭腦,而不是以自我為中心,什么都要服從自己的意愿。我們要學會在這中生存,而且還是要活得很精彩。給別人打工究竟不是個味道,我下定決心,肯定要有自己的一番事業(yè),有自己的公司,肯定會努力的!

  畢業(yè)的實習報告 篇12

  經(jīng)過了四年的理論學習,使我們對平面設計有了基本掌握,對于平面設計這個專業(yè)也有了一個系統(tǒng)的學習和掌握。我們即將離開大學校園,作為平面設計專業(yè)的畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好一個平面設計師、如何更好的去完成每一個設計任務。

  在實習過程中,我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗,做出的設計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟脫節(jié)。而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力,往往為了追求市場效益,過多地拘束設計師的思維與創(chuàng)新,忽略了設計要素的重要性,造成了設計的庸俗化。

  設計管理這個專業(yè)在中國也僅有幾歲的生命,這是中國設計行業(yè)走向成熟后必然要出現(xiàn)的新的研究領域。而我們正是應社會發(fā)展的需要而出現(xiàn)的綜合型人才,不僅對基礎設計理論能夠熟練的運用,對管理學、市場營銷、財務管理等各個方面也都有了初步掌握。我們的目標是成為一名真正的設計師,在設計與管理兩者之間找到最好的平衡點。

  所以僅僅通過在學校所學的理論知識是遠遠不夠的,這就需要我們?nèi)嵺`,走進設計公司,將所學理論與實踐相結合,這也是我們這次實習課程的目的。

  一、實習目的

  通過社會實踐,熟練專業(yè)技能,了解藝術設計機構,其部門、日常業(yè)務活動、整體狀態(tài)。并從中認識到藝術設計活動與人力、資金、社會的關系。

  二、實習時間

  20xx年x月xx日——x月x日。

  二、實習地點

  xx有限公司。

  三、實習內(nèi)容

  20xx年x月xx日,我應聘進入到xx有限公司進行了為期一個月的實習活動,進行學習。任職平面設計師,在xx有限公司屬于典型本土小公司:小規(guī)模、業(yè)務少。其公司主要有賣場設計、噴繪廣告設計和墻體廣告等幾部分業(yè)務組成。

  從我進入公司至離開,公司員工穩(wěn)定在xx人左右,同時服務的廣告客戶不超過xx個,其中穩(wěn)定的長期客戶也只有x家,還包括一些未知客戶群。固然如此,據(jù)我所知公司效益良好,處于穩(wěn)步上升時期。公司內(nèi)部設置大約也和其他同級公司相似:老板即公司總經(jīng)理,負責整個公司的統(tǒng)籌與管理。下設業(yè)務部、制作部、設計部、以及安裝部等。因為公司規(guī)模不大,內(nèi)部員工可以靈活的交叉運作,我也得以參與了數(shù)個客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和交流,獲得很多難得的學習和鍛煉的機會。以下是我的實習日記以及參與的主要客戶的設計項目的工作狀況。

  第一天走進公司的時候,與經(jīng)理進行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務,先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我對xx公司宣傳冊的設計,設計的過程中正好測驗一下我的能力。

  很幸運,一進公司便能參與的設計項目之中,正好鍛煉一下自己。于是,我學以致用,很快在一天之內(nèi)做出了三個方案,設計主任看后比較滿意,便可以放心的將其他的設計任務交給我。由于經(jīng)驗不足,我在開始的時候,主要還是負責一些比較瑣碎的設計任務。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過兩天的磨合,自己有哪些缺點和不足,便知道得一清二楚,在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應。

  通過前兩天的工作實踐,基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求,然后設計主任根據(jù)客戶的需求程度,結合每位設計師的設計特點,合理的分配任務,盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點,讓設計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,設計師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因為大部分的客戶還是不了解設計的,他們更多地追求設計時效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會造成設計的庸俗化。

  經(jīng)過了幾天瑣碎的設計任務的鍛煉,使我學到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因為工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說,有創(chuàng)意的設計就一定適應市場的競爭,這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應,首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,找到最恰當?shù)哪繕讼M群,進行市場定位,然后確定項目的核心,一切設計行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項目不偏離市場。

  四、實習總結

  由于實習的時間有限,我在xx有限公司實習的期間就遇到了xx人力資源宣傳冊設計這樣一個比較完整的策劃案例。通過這次的實習,我認識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。一個設計團隊是否優(yōu)秀,首先要看它對設計的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點。團隊精神非常重要,一個優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候,設計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點,使策劃項目更加的完備。

  通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

  從學習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員,不僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師,要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場更加融合,使設計更加市場化、市場更加設計化。

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