高一暑假總結(jié)

時間:2024-07-24 09:28:33 總結(jié) 我要投稿

高一暑假總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,為此要我們寫一份總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編精心整理的高一暑假總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高一暑假總結(jié)

高一暑假總結(jié)1

  最近心里煩躁,做什么事情都覺得沒有意思。因為自入了八月到現(xiàn)在我都沒有調(diào)整好自己的狀態(tài)。明明知道人生只有一次不能重來,卻一直沒能控制好自己去學(xué)習(xí),每天都在蹉跎歲月。

  我答應(yīng)我同學(xué)幫她買一本她喜歡的書。因為我同學(xué)送了我很多東西,我覺得挺不好意思,于是開玩笑似的和她說也要送她一些東西。(也確實想要送她東西)她就立馬拿出一個本子,說這些就是她想買的。那個時候不知怎么了,我忽然有些不高興,因為她好像送我這些東西就是為了這個機會問我要這些東西。本來我應(yīng)該有錢的,因為某些事情,我的錢可能到不了我手里,答應(yīng)了別人的事情就一定要完成。想到了給投稿賺錢的方法,于是我找到了263,于是我發(fā)表了我寫的很多作文。

  別人暑假都在玩,而我的暑假卻不能這樣。因為我初一、初二根本沒有學(xué)習(xí),我需要用暑假這個和別人拉開差距的最好時間彌補。我給自己定下來很多目標(biāo)——我學(xué)習(xí)較好是文科,可還和別人差很多。因為我們班是有名的差班,所以哪怕我是個差生也還是在班學(xué)習(xí)屬于中上游。沒錯,即使是個差班我的學(xué)習(xí)情況也只能是中上游。雖然心里清楚我的`情況,但還是會安慰自己。雖然——我給自己定下了很多目標(biāo),但是我的完成的只有40%連及格、一半都沒有。

  更別說我除了學(xué)習(xí)還給自己定下了很多事情,我想要學(xué)習(xí)畫畫,用五彩繽紛的畫筆勾畫渲染留下一篇象征內(nèi)心深處的大作;我想要“敲出”小說,寫出一段段跌宕起伏的人生,蕩氣回腸的愛情,永恒不朽的傳奇;我想要看人生百態(tài)、歷史風(fēng)云。比如:紀錄片、百家講壇。在這當(dāng)中我還想要忙里偷閑看看漫畫、讀讀小說、聽聽音樂。當(dāng)然還有答應(yīng)我同學(xué)的買書,所以我還要賺錢。我想要做的事情太多,沒有時間。

  看上面你一定以為我要做的事情已經(jīng)很多根本沒有時間做其他事情了吧?但是事實恰恰相反,我還會去想很多事情。腦子里忽然冒出的念頭就能把我一天的計劃引到溝里,我的自制力太差了。我做的這一切都是為了我可以考上我們這里最好的學(xué)!恢。第一中學(xué),在我們這種小鄉(xiāng)村,考上縣里的中學(xué)那可是祖墳冒青煙的大喜事。我的父母自然希望,我也非常希望。我太清楚學(xué)歷、學(xué)校對人生的印象。我這人比較現(xiàn)實,所以我知道我不可能考上一中。因為別學(xué)生準(zhǔn)備三年而我只能準(zhǔn)備一年半,少了一半……我害怕。我害怕父母失望,我害怕他人嘲笑,我害怕自己毀了自己。

  我覺得這樣寫寫總結(jié)也挺好的,我至少知道了自己的所有缺點不足,以后可以把這轉(zhuǎn)化成日記,每天寫寫。以后大概不會寫華而不實的美文了,把自己靈感耗干了不說還金玉其外敗絮其中,等以后作文文字扎實醇厚之后再寫。

高一暑假總結(jié)2

  按照學(xué)校的部署,我們高二學(xué)生在今年暑假里要開展到農(nóng)村進行以“走進農(nóng)村,體驗農(nóng)家生活”為主題的社會實踐活動,通過農(nóng)村社會實踐活動,可以讓我們親身體驗農(nóng)村生活,培養(yǎng)我們高中學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)和珍惜勞動成果的情感,也能夠提高我們的人際交往能力,了解當(dāng)前“三農(nóng)”問題發(fā)展?fàn)顩r,理解我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程中和諧社會與生態(tài)文明建設(shè)的重要性。這次活動我們是從七月十五日開始,七月十九日結(jié)束的。現(xiàn)將我們深入田間地頭體驗農(nóng)村生活情況總結(jié)如下:

  一、深入田間體驗農(nóng)村生活

  七月十五日,我們帶著興奮、好奇、愉悅的心情來到了XX村,我們的暑期社會實踐活動從這里開始了。在短短的五天里,我們頂著炎炎烈日,深入到田間地頭,體驗了農(nóng)村生活。不僅與農(nóng)民伯伯和阿姨面對面促膝談心,了解農(nóng)村工作生活環(huán)境,也了解了農(nóng)民的勤勞與智慧、真善美,更可貴的是我們真真實實的走進了田間,體驗一下農(nóng)村生活的艱辛和樂趣。

  我們深入田地間玉米地里拔草、在蔬菜大棚里摘黃瓜,就像農(nóng)民干農(nóng)活,像模像樣,認認真真,當(dāng)然也很辛苦,聽著田里干活的吆喝聲,聞著田間的泥土香摻雜著玉米的甜膩,旁邊擦肩而過的是炎炎烈日下被拉長的身影,農(nóng)用三輪車的轟鳴與顛簸,承載著他們對生活充滿希望。我們深入田間時,好的叔叔阿姨大伯大媽剛開始還都很驚訝的,畢竟現(xiàn)在高中學(xué)生很少到田間干活的。于是我們就把深入田間的目的告訴了他們……,我們也了解到今年的莊稼由于天氣也受了點影響,但總的來說,情況還好,收入還算穩(wěn)定。畢竟付出總是有回報的,從他們的忙碌中,我們讀著付出與收獲,艱辛與甜蜜。

  二、調(diào)查農(nóng)村家庭的生活狀況

  每天我們到田間地頭去,也隨身攜帶筆和紙,利用休息的時間與農(nóng)民伯伯和阿姨了解情況,對農(nóng)村家庭的`經(jīng)濟情況進行了調(diào)查,主要了解他們的經(jīng)濟收入情況。

  本次共走訪調(diào)查農(nóng)戶X戶,基本是以農(nóng)為主,農(nóng)閑時外出打工。其中,20xx年度家庭年純收入2萬元以下的X戶;2-3萬元的X戶;3-5萬元的X戶;5萬元以上X戶。由上面數(shù)據(jù)分析可得:大部分地區(qū)農(nóng)民家庭收入還很低,但農(nóng)民家庭的生產(chǎn)、生活支出不斷增加,農(nóng)村勞動力難以充分就業(yè),農(nóng)民創(chuàng)業(yè)意識和技能薄弱等,使得農(nóng)民在短期內(nèi)增收很困難。

  農(nóng)民家庭收入低的原因分析:一是農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)低,不能適應(yīng)新形勢下市場經(jīng)濟發(fā)展的要求。突出表現(xiàn)為文化素質(zhì)較低,農(nóng)村勞動力大多僅僅初中畢業(yè)就回家務(wù)農(nóng)。二是農(nóng)民科學(xué)種田的水平低,多數(shù)農(nóng)民仍然按照傳統(tǒng)耕種方式種地。三是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整不到位,農(nóng)業(yè)機械化程度不高,基本上都是人工種植。四是農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施落后,農(nóng)民種田積極性不高。

  增加農(nóng)民收入的建議:一是努力提高農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)。要增加農(nóng)民收入,關(guān)鍵在于農(nóng)民自身的素質(zhì)的提高,要加強農(nóng)村子女的文化教育水平。除此之外,政府部門要搞好農(nóng)民技能培訓(xùn),讓農(nóng)民更多更早地了解市場的最新信息和動態(tài)。二是積極調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),大力推廣優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品;推進優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域布局,充分發(fā)揮區(qū)域比較優(yōu)勢;推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品精深加工,提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值,從而增加收入。三是加大對農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的投入,加強農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),幫助農(nóng)民改善生產(chǎn)生活條件,加大對農(nóng)業(yè)、農(nóng)民進行直接補貼的力度,降低農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展成本,促進農(nóng)民增收。

  三、社會實踐活動的收獲與心得

  這次社會實踐活動給了我們接觸農(nóng)民、了解農(nóng)村的機會。讓我了解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有積極參與社會實踐,才能促進我們健康成長,才能理解“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的深刻含義。也只有這樣,才能開闊我們的視野,增長對社會的認識。這次活動,讓我體會了農(nóng)民勞動的艱辛、農(nóng)村生活環(huán)境的落后。這次活動讓走出校園的我們高中學(xué)生更好的接觸社會、了解社會、認識社會,也磨練了我們的意志,使我們更堅強,更成熟了。

高一暑假總結(jié)3

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼又迎來了一個嶄新的暑假屬生活,而這次暑假又是十分特別的`,因為它是我們步入高中以來的第一次暑假,經(jīng)過了一年來的高中生活,我們自然更會合理的`安排并度過一個愉快而有意義的暑假。

  1、首先完成一份暑假中的作息時間表并按照此表渡過每天假期。

  2、認真完成學(xué)校作業(yè),每天定時定量。

  3、積極參加體育鍛煉、怎強體質(zhì)。

  4、積極參加“和諧家庭,牽手同行”迎特奧活動。

  5、奉獻自己的一份愛心,參加“共享藍天,關(guān)愛成長”的農(nóng)民工子女及弱勢群體學(xué)生關(guān)愛行動。

  6、以組為單位,參加“閱讀上海,體驗成長”社會實踐活動。

  7、觀看一場電影,寫一篇影評。

  8、參加一次征文,寫出獨特的思想和觀點。

  9、讀一本好書,寫一篇讀書筆記。

  10、結(jié)合自身情況,安全上網(wǎng)。

  以上就是本次暑假的計劃。

高一暑假總結(jié)4

  轉(zhuǎn)眼這個暑假就要過去了,新的學(xué)期就要開始了,我感覺有必要對我的整個暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個總結(jié),以便對以后有所幫助?偨Y(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。

  生活方面。我xx已經(jīng)上了2年了,自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活,已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里,當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時,很是高興,說我長大了。我也十分高興,自己通過在學(xué)校的學(xué)習(xí),不但學(xué)習(xí)了書本知識,還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。

  暑假生活如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,已經(jīng)開學(xué)幾個星期了。雖說這次暑假與往年大同小異,已準(zhǔn)備的旅游計劃取消了,但我過的也很充實,總共費為五部分。

  第一部分便是課外書大積累,課外書積累就如同吃西瓜。在酷暑的日子里,西瓜是最能解渴的了,吃一口,清涼甜蜜,泌人心脾,滋人心田。課外書積累能培養(yǎng)人們的意志力,如果堅持下去可以豐富語言,擴展思維,為寫作而打基礎(chǔ),你也會品嘗到成功的喜悅。

  第二部分是英語,又涼有甜的西瓜是爸爸的最愛,而晶瑩剔透,如同珍珠般的葡萄的英語是我的最愛。炎炎烈日的盛夏,順手哪一顆冰葡萄,放進嘴里允吸,那甜蜜的汁液立刻干潤了我干渴的喉嚨,頓時覺得回味無窮。到“小新星英語”學(xué)校補習(xí)英語你便會覺得吃冰葡萄的感覺。裝有空調(diào)的教室,小班化的教學(xué),輕松的教學(xué)氣氛,在游戲中學(xué)習(xí),在甜蜜中成長,真是其樂無窮!

  第三部分便是秘密花園式的數(shù)學(xué)了,學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀,但你突破了一個新難關(guān),就相當(dāng)于你有闖進了一個秘密花園,在里面盡情的感受數(shù)學(xué)的魔力,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就如同喝中藥一般,苦澀之后,等待之后的是溫馨。

  第四部分是愉快的逛街,逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日,漫步街頭,看到中意的衣服,看到好吃的東西,你會情不自禁的掏出腰包瀟灑一回!氨ち璩酝旰髸杏X十分的爽”,但也要適可而止哦。!

  第五部分是最爽的,就是刺激的上網(wǎng),閑暇之余,上網(wǎng)查資料,聊QQ妙似吃炸雞腿一樣,好不拘束,十分痛快,有時候還玩玩韓國創(chuàng)造的'大型網(wǎng)絡(luò)游戲《地下城與勇士》也叫《dnf》!兜叵鲁桥c勇士》中有五個角色可供你選擇,有剛正爽直的鬼劍士,有放蕩不羈的神槍手,有以抓抱近身格斗見長的格斗家,有能使用元素魔法召喚幫手的魔法師,還有攻防不平衡的圣職者。每個職業(yè)都會隨和等級的提升,而進行轉(zhuǎn)職,從而擁有不同的角色能力,同時“覺醒”的加入,更加賦予了各個角色的與眾不同的特色。

  這就是我簡簡單單。真真實實的暑假生活,看我想看的書,學(xué)我想學(xué)的英語和數(shù)學(xué),玩我想玩的游戲,過一個我覺得快樂而又充實的暑假。

  學(xué)習(xí)方面。我把以前學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個小時,我都會感覺到空虛。當(dāng)然,我也有玩的時候。

  有時我會看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時搞不明白的問題,馬上就有人回答,比請家庭教師方便多了,還不花錢。我想以后考大學(xué),就要報考那方面的專業(yè)。為自己加油!

  我相信我能行!

高一暑假總結(jié)5

  在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先,可還在校園里面的我們這郡學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠及時適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,距離放假還有一個月的時間我就開始籌劃自己的暑期生活,因為家里那邊比較難找兼職,我就讓爸爸先幫我留意一下看哪里有招人的,希望能找到一份工作,讓自己能夠在暑假這兩個多月的時間里得以鍛煉。

  結(jié)束軍訓(xùn)的回家的那天,爸爸告訴我他幫我找到了一份工作:在飯店打工。雖然不是自己親自找的工作,但比起可能會在家里吃喝玩樂一個多月,我寧愿當(dāng)一當(dāng)父母羽翼下的小鳥。因此,我當(dāng)上了飯店的服務(wù)員,而我的一段深刻的經(jīng)歷也在此刻開始了。

  其實在早在高一時候我就曾在一家燒烤店打過工,當(dāng)時每天下午四點上班,凌晨兩點多回家,有些時候還可能會弄到三點,雖然當(dāng)時工作時間比較晚,但因為有老板娘和店里阿姨們的照顧,我干活的時候一點都沒感覺累,甚至在我一個月的工作結(jié)束后我都沒感覺我那一個八月份干了什么。所以一開始,我并不重視這工作,雖然以前也聽到過別人說服務(wù)員的工作有多累,但我認為這工作應(yīng)該就跟在燒烤店

  打工是一樣的,而且這還是家小飯店,還不用熬夜,早上也不用起太早,能有多累呢。但是自己選擇了這工作,還是會努力把事情做好。但當(dāng)?shù)谝惶煜掳嘀笪也胖涝瓉矸⻊?wù)員的工作有多辛苦。

  首先是早上的衛(wèi)生,每天早上9點30分開始上班,先是打掃飯店,擦轉(zhuǎn)盤,掃下水道的垃圾,還有拖地等等,我工作的飯店總共有五個包廂,兩大兩小一迷你。每天我都要跟另一位服務(wù)員阿姨把這五個包廂的衛(wèi)生弄好。隔三差五的,我們還要擦椅子,擦玻璃,幾乎是只要看到哪里比較臟了,我們就要準(zhǔn)備把它收拾干凈。收拾好了之后我們還要將頭一天沒有擺好得碗筷擺好,要一邊擺一邊注意碗筷有沒有清洗干凈,如果碗筷上有臟東西則需要收回廚房重洗,之后我們就要看看廚房有沒有菜需要幫忙收拾,如果有,我們就要去收拾菜,如果沒有我們就先去將一次性的紙杯里放好一定數(shù)量的茶葉,之后就可以休息等待客人得光臨。一般都是等到11點半左右,就會有客人來,當(dāng)然有些時候也有些提前預(yù)約的客人。這時我們就要準(zhǔn)備好開空調(diào),將放好茶葉的紙杯跟熱水放進包廂,然后招呼客人點菜。最后在包廂外面等候,時刻準(zhǔn)備好為客人服務(wù),等到廚師師傅將菜燒好我們又要招呼著上菜上酒,還要隨時注意著廚房。等到之后客人吃好了,我們又要將桌子收拾好:收碗筷,收剩菜剩飯,換桌布,以前都不會的事現(xiàn)在干起來是手到擒來了。就這樣一直折騰到下午兩點左右才下班。然后到了四點半又要開市了,一直工作到晚上9點。這期間的工作是十分瑣碎,有很多事都要自己時刻保持好清醒的頭腦,因為這些事都是看起來十分不起眼的事。例如每次客人來到時,我們就要去幫客人倒茶,招呼客人點菜,因為菜單比較舊了,加上季節(jié)的原因,上面有些菜已經(jīng)沒有,而我們就要記住哪些菜是當(dāng)天會沒有的;還有每次上菜都要對好單,以免上錯菜,上菜后又要寫好單,如果上錯菜就要自己去買單了。這完全可以說是一套不可更改的程序,看似簡單,實際做起來就不容易了,只有自己多觀察,才可以發(fā)現(xiàn)哪里有缺漏。因此,自己一定要有很好的耐心。剛開始時,我耐心不夠,有一些很簡單的事我就會省略不做,結(jié)果就會遭到老板的嚴厲批評,慢慢的,我養(yǎng)成了耐心做好每一件事的習(xí)慣。

  度過過渡期之后,經(jīng)過我的努力,各方面都有所改善。經(jīng)過這段時間的鍛煉,我已具有處理各項事務(wù)的能力,完成每天完成分配給我的任務(wù)之后,我還會主動幫助別人完成拖地、擺放餐具等任務(wù);靈活應(yīng)對顧客的請求并且與顧客聊天;和同事相處也很融洽。

  我一直認為在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫自學(xué)的能力。千里之行,始于足下。參加工作后我更加深刻的體會到這句話的含義。事實上,在這家小小的飯店打工,除了寫菜單我?guī)缀跤貌坏轿业睦碚撝R,更別談我的專業(yè)知識了。我擔(dān)任的是服務(wù)員一職,而我做的事卻不僅僅是服務(wù)員要做的。事情很多,剛開始幾乎都做的不完善,比如說明明是放碗筷的盆,我用來裝剩菜剩飯,但是幸好有店里阿姨的幫忙指導(dǎo),看阿姨工作的得心應(yīng)手,很是羨慕,經(jīng)過一番努力,慢慢的,我的工作也有了起色,并且得到了大家的認可!白鍪裁词露家心托模判,決心,這樣你才能把一件事做好!边@是爸爸在我工作的頭一天晚上對我說的話,我一直記在心中,對點菜時挑三揀四的客人要有耐心,對自己正在做的事要有信心,對自己的未來要有決心。不看輕每一件小事,“不積小流無以成江海,不積跬步無以至千里!币粋人在他的學(xué)生時代最重要的事書本知識,增長見識,鍛煉能力,尤其是在他的大學(xué)學(xué)習(xí)的`時候,選用假期時間參與社會實踐是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學(xué)生,你要賺多少錢呢,等你畢業(yè)之后有的是賺錢的機會。

  這次活動我還體會到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家飯店,但是從點單到制作到遞送到結(jié)帳這每一環(huán)的工作都是有分工的,只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書上看見過很多的團隊合作的例子,但這一次是深刻的體會到了,正所謂“眾人拾柴火焰高”,“團結(jié)就是力量”。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,一定會要牢記這一點,將自己融入到集體中,和大家一起攜手走向輝煌。再次,這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人,重復(fù)著單調(diào)的工作。讓涉世不多的我還是有那么一點點不適應(yīng)的,但是堅持就是勝利,有決心就一定能繼續(xù)下去。打工畢竟和在家是完全不同的概念,我們需要學(xué)會忍耐,需要學(xué)會承受,需要學(xué)會堅持。

  真的是不干不知道,原來當(dāng)服務(wù)員真的很累。而且在社會上,已滿20歲的你不再是孩子,沒有人再平等地對待你,關(guān)于初來乍到的新手來說,老手會覺得你礙手礙腳,老板會覺得你什么都不懂很費事,而一個人在那打工更是飽受孤單的味道。因此,社會實踐真的是十分必要,只有經(jīng)過社會實踐,才能獲得書本上得不到的經(jīng)驗,在這個社會中,經(jīng)驗是必不可少的。

  當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題,責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。對于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學(xué)生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質(zhì),提高能力?梢娖鋵Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強。但對于學(xué)生,社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。大學(xué)生應(yīng)該積極參與實踐,使實踐與認識相結(jié)合。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實際情況,結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務(wù)社會,這是一種雙贏的選擇;將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來,利用專長服務(wù)社會,回報社會。

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