幼師個人述職報告

時間:2024-05-16 11:54:19 述職述廉報告 我要投稿

幼師個人述職報告

  在現(xiàn)在社會,報告不再是罕見的東西,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么報告應該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的幼師個人述職報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼師個人述職報告

幼師個人述職報告1

各位指導、各位同事:

  在過去的一個學年里,我一直擔任配班一職,在工作中,我可以和班主任親密配合,和睦相處,共同營造班級穩(wěn)定向上的良好氣氛,為幼兒身心開展做了大量工作,獲得了一定的成果。在做配班工作的過程中,我認識到,不管是班主任還是配班,都是幼兒園必不可少的角色,兩者工作都很重要,它們之間不應有上下之分;無論身處哪個崗位,都應該認真努力地工作,力爭讓家長滿意,讓幼兒得到充分全面的開展。所以,在即將到來的新學期里,出于班級保持穩(wěn)定老師隊伍的考慮,我希望能繼續(xù)擔任配班工作,和班主任繼續(xù)合作,在工作中獲得更大成績。

  雖然我任職不久,但我已在工作中積累了一定的教學,也獲得了一些成績,但這都只能代表過去,人的目光應該向前看,不斷給自己制定新的目的,盡力做好本職工作,才會充實到有意義。

  時代在進步,社會在開展,21世紀呼喚著高素質(zhì)的幼兒園老師。在今年,我將利用業(yè)余時間攻讀大專學歷,力爭做一名具有先進觀念和現(xiàn)代構(gòu)造,掌握現(xiàn)代化技術(shù)手段的'老師。新學期,在進入新的崗位后,我將努力做好以下幾點:

  一、積極主動地與班主任老師協(xié)調(diào)配合,共同管理好班級。認真做好班級衛(wèi)生清潔工作、幼兒生活習慣的培養(yǎng)工作,在工作中堅持面向全體幼兒,并注意個體差異。

  二、開展好家園共育工作,主動、熱情地為家長效勞,利用早送晚接的時間與每位家長充分交流,并定期與家長交流的情況,力爭做到不冷落任何一位家長,讓每一位家長都能感受到老師對孩子的關(guān)愛之心。在工作中,當家長遇到教養(yǎng)方面的難題時,能及時為其解答疑問;當家長提出合理化建議時,那么應該虛心承受;當家長反映問題時,能及時認真地解決。

  三、繼續(xù)美術(shù)園本課程的研究工作。21世紀,我國市場經(jīng)濟將逐步完善,社會將進一步表現(xiàn)出競爭性、開放性、創(chuàng)造性的特征,為了更好地讓孩子們適應將來的社會,從如今起,就要在幼兒教育目的中,表達將來社會對人才素質(zhì)的要求,培養(yǎng)孩子們的競爭意識、開放的思維習慣,重視幼兒創(chuàng)造力的開發(fā),我們的美術(shù)科研課題《《關(guān)于幼兒繪畫活動中創(chuàng)新才能的培養(yǎng)研究》》,將努力讓幼兒在這三方面可以得到充分的開展。

  四、為適應現(xiàn)代社會開展,在教學中應該適當增加如下教育內(nèi)容:

  1、全球教育:讓幼兒理解世界,關(guān)心中國在世界的地位;

  2、環(huán)保教育:讓幼兒從小形成強烈的環(huán)保意識,養(yǎng)成自覺維護環(huán)境衛(wèi)生的習慣;

  3、合作教育:培養(yǎng)從小樂于合作的態(tài)度,擅長合作的才能,增強交往技能,在社會性方面得到的開展。

  總結(jié)過去,方案將來,都是為了把工作做得更好,讓我們腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè),為幼兒園的美妙前景奉獻自己的力量。

  謝謝大家!

幼師個人述職報告2

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們在忙忙碌碌中又一學期已到尾聲。本學期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務,F(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下:

  一、政治思想方面

  我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持時事政治學習,認真做筆記,不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強素質(zhì)教育理論學習,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。積極參加園里的各項活動,熱愛集體,服從分配,團結(jié)同事,自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度、不遲到、不早退,刻苦鉆研業(yè)務,認真履行崗位職責,關(guān)心、愛護每一位幼兒。

  二、教育教學方面

  在教學中我深知要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。要上好課,就要鉆研教材,認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,提供充足的操作材料,熱愛幼兒,平等的對待每一個幼兒,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了幼兒的學習。抓好幼兒的思想教育,并使這一工作貫徹到對幼兒的學習指導中去,扎實抓好教育教學工作,工作中虛心向其她教師學習,觀摩其她教師上課,積極參加園內(nèi)教研活動,以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的`事物和問題,制定出切實可行的學期計劃、周計劃,并認真組織好半日活動。在活動中,恰當?shù)剡x擇和使用教具,重視教學內(nèi)容的趣味性,以游戲為基本活動,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習。在教學中,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結(jié),改進教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

  三、安全工作

  安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年齡偏小,安全意識差,自我保護能力差,所以從一開學我就把安全教育放在了首位,并因此制定了一系列措施:

  1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。教育幼兒不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救等。

  2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。

  3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

  4、認真填寫班級日志,做好交接班工作。

  5、發(fā)動孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品,減少危險因素。

  四、家長工作

  家長工作也是我們工作的一個重要部分,平時我主動親切地與家長打招呼,也充分利次看到孩子們天真燦爛的笑容,許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了。

  由于我們是新大班,初來新環(huán)境,很多孩子不能很好的適應,怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應幼兒園生活呢?我們每次都會和家長溝通交流,了解孩子的個性特點以及愛好、不良習慣,與家長及時交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中,我們互相認識,互相培養(yǎng)和增進感情,孩子們也很快適應了幼兒園的生活環(huán)境。俗話說:良好的開始是成功的一半。在這一學期里,孩子們的變化很大了,從哭哭鬧鬧不愿意上幼兒園變得會關(guān)心別人、幫助別人了。

  幼兒園的工作繁瑣而復雜,從保教工作計劃的制定到執(zhí)行,從一日活動的安排到幼兒常規(guī)習慣的培養(yǎng),從吃喝拉撒。到知識學習,樣樣都要負責。而保證幼兒的安全與健康是做好其它一切工作的基礎,為此在日;顒又形曳浅W⒁饧訌妼τ變旱陌踩Wo與教育,同時我還和班上的其他老師,積極創(chuàng)設和利用班級環(huán)境,努力讓幼兒在一個安全、溫馨的環(huán)境中健康成長。

  備課是確保教育活動能順利完成的前提。每次教案都會認真寫,做到目標明確、條理清晰,提前做好備課工作。平時除了忙于教學工作,還注意保教配合,孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。我們在每一個環(huán)節(jié)都做了相應的分工,確保孩子們時時在老師的視線內(nèi),并提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定,所以我們的常規(guī)雖然說不是很好,但是也不差。

  家長是我們幼兒園可利用的教育資源之一,也是我們的同盟軍,因此做好家園溝通,爭取家長對我們工作的理解與支持,對我們的日常工作的開展非常有幫助,真誠相待,及時溝通。真誠的愛孩子,真誠的關(guān)心孩子,真誠的和家長交流。無論是班里,園里有什么事情,還是孩子有什么變化,都及時地與家長聯(lián)系溝通,這份真誠,孩子能感受到,家長自然也能感受到。

  幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的。我相信今天所擁有的,所經(jīng)歷的一切,都將是未來工作一筆寶貴的精神財富,現(xiàn)在的我就像剛離岸的船,在浩瀚的海洋里迎風斗浪,迎接新的勝利。

  謝謝大家!

幼師個人述職報告3

尊敬的領導:

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,一學期又過去了。回顧匆匆過去的一年,有收獲也有失落,有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。以下是我的述職報告。

  一、工作方面

  在這學期中,我能夠積極地參加園里組織的各項學習,認真、詳細地做筆記,積極參加組里的各項活動,熱愛集體、團結(jié)同事、尊重老教師,對待幼兒有愛心,嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度、不遲到、早退,積極響應園里面的各項活動。

  這一學期,幼兒園”活動很多,每一項我都積極參與了,每天都在忙忙碌碌的,回家時,腦子里還是幼兒園的事情,甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢,自己的孩子也顧不了多少。為了工作,我確實付出了許多,就拿制作區(qū)域材料來說吧!我知道操作材料是開展區(qū)域活動的重要保證,我和楊老師會用空余時間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料,讓他們在游戲中自主進行選擇,投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。

  在益智區(qū),我們投放了一個下“五子棋”的游戲,就是用沒有用的.水彩筆套,做棋子,當時孩子們很是喜歡,可一段時間后,我發(fā)現(xiàn)他們不愛去玩了,為什么?經(jīng)過觀察,我知道了是因為水彩筆套太輕了、太高,不象棋子平平的,孩子們在下五子棋時不小心就會把棋子弄倒,結(jié)果又要慢慢的擺,孩子們對它失去了興趣。在游戲評價時,我就和孩子一起商討解決的辦法,經(jīng)過再次的加工,現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個游戲了。

  二、家長工作

  幼教光有教育是不夠的,家長工作也是我們工作的一個重要部分,開學初,我們與家長進行了溝通,介紹本學期我們班級的目標、方法等等。為了讓家長們更了解我們的工作,我們還通過家園聯(lián)系冊來介紹幼兒在園的情況,家長們也認真地進行了填寫,讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)。在離園、來園活動中,我和楊老師總會有一人在接待家長,與他們交流孩子的進步,對于一些幼兒在班上有一定的進步時,我會馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使孩子能繼續(xù)進步。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,我會去網(wǎng)站中搜集新的文章,及時更換家園共育欄中有關(guān)保育文章,以便給家長閱讀、交流。

  三、不足之處

  在過去這一年的工作中,我雖然取得了一定的成績,但同時還有很多不足的需要學習的地方,在以后的工作中,我會更努力,研究探索、用新的思維理念,新的工作方法,新的教學方案,培養(yǎng)出一批新時代素質(zhì)高,全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童,更關(guān)心和愛護每一位幼兒、關(guān)注每一個幼兒,讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務上要更努力進取,提高自我的業(yè)務水平,多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實自己,做到邊學邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領導放心,讓家長安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量,為我園的亮麗花朵添姿加彩。

  此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

幼師個人述職報告4

  在園領導和教師的指引下,我在本學期中,用心做好本職工作。用心完成教學任務,用心做好本職工作。在教育教學中,能用心開展教研活動,用心學習新理念,認真開展聽課評課活動,并做好記錄,用心開展園內(nèi)外聽課活動,取得了一些良好的教研成果。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本學年我對自我的工作總結(jié)如下:

  一、加強業(yè)務學習,不斷提高自身素養(yǎng)。

  我熱愛幼兒,關(guān)心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能用“游戲”這一最先進的教育手段去組織活動,工作上嚴格要求自我,對幼兒加強德育教育,注重幼兒自身潛力的培養(yǎng),用心開展各類活動,在陶冶幼兒情操方面,用心開展各類游戲,努力提高幼兒的全面發(fā)展水平。平時用心學習,用心參加聽課、評課活動,向經(jīng)驗豐富的老師學習先進教育理論,領會教育教學方法,透過同事間的探討、交流使我學到了很多,在教學活動中也得到了很多啟發(fā)。

  二、在教育教學中,我認真做好安全,在常規(guī)中求發(fā)展。

  我們班是剛從小班升入中班的幼兒,在各方面都有了很大的提高,我班的三位教師一向注重幼兒的'安全方面的教育,以游戲常規(guī)培養(yǎng)為主,幫忙幼兒認識自我的杯子毛巾,學習男女分惻的習慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習慣,督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多,自理潛力差,因此在大時都要給予幫忙,有的還經(jīng)常不大解在褲子上,這時我就給幼兒擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好;顒訒r,對出汗過多的幼兒及時擦汗,以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每一天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理午睡,做到讓每個幼兒都睡著。做好預防幼兒常見的工作,常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。

  生活老師對幼兒來說,也是很是很是很重要的,因為他們的一天生活都由你管理,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自我的熱情和愛心去感染他們。透過半學期的共同生活和學習我與幼兒建立了深厚的感情。我喜歡這群活潑可愛、聰明乖巧的孩子,我會在以后的日子中更加努力,給他們帶好榜樣。

幼師個人述職報告5

  一、政治思想方面

  本人思想端正,認真貫徹黨的教育方針,對工作有奉獻精神、熱愛幼兒,作風正派品德良好,為人師表,盡忠職守,關(guān)心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。

  二、教學方面

  在教學上,我刻苦鉆研各科教材,教具準備充分,能認真上好每一節(jié)課,課堂上用生動有趣的語言,靈活地運用各種教具進行直觀教學,教學時能面向全體,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論。

  第一年我在xx幼兒園,在園領導的肯定下,我做了大班的班主任,對于一名新教師而已,壓力是非常大的,我一直去聽一些老教師的課,在他們的教學中吸取一些好的經(jīng)驗,然后運用到自己的教學中去,一年下來我學到了很多的知識。第二年我是在xx中心幼兒園,我是和一位教研組長搭班的,在教學上我有不懂得地方我就去問李老師,李老師都會毫不保存的告訴我,在這一年中我在教育教學上取得了很大的成就。后來我連續(xù)兩年我都在小班,所以我現(xiàn)在對小班的孩子比擬的了解,孩子現(xiàn)在還小不能一味的去批評他,應該多鼓勵孩子,在孩子犯錯誤的時候,教師應該適當?shù)囊逃⒆,然后教師要蹲下來摸摸孩子的小腦袋,讓孩子感到老師就像媽媽一樣。

  三、保教方面

  早接時,我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,就馬上記錄在晨檢本上,能做好家園保育工作。早操后,催促幼兒多飲開水,對有汗的幼兒立刻催促他們換汗衫或放毛巾。午睡時,根據(jù)天氣變化適當教育幼兒添減衣服,午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,從而減少幼兒的發(fā)病率,保證他們身體健康成長。

  四、家長方面

  老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學后,我都及時向家長反映該幼兒當天的.紀律與學習的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。

  在今后的工作中,我要更加踏實和努力,關(guān)心和保護每一位孩子,讓每一個孩子都能健康的成長。而且在業(yè)務上要更加努力進取,提高自身的業(yè)務水平,從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實自己,努力使自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師。

幼師個人述職報告6

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學期過去了,在這里我對本學期的工作做個小結(jié),并從中拮取精華加以保存,尋找不足加以彌補,爭取在新的一年中取得更大的進步。開學出,我們對上學期研究的故事活動進行了回顧,大家發(fā)現(xiàn)我們基本上運用的形式是很單一的,就是看圖片講述故事,在討論后,我們對另一種方法進行了嘗試,就是清講故事,可能在以往運用的比較多,但是在二期可改的實踐中老師運用的不是很多,針對這個問題,在活動之前,我設計了思考題:我們現(xiàn)在的故事活動設計大多采用了圖片、媒體等來進行設計,而對以往采用老師口述故事不借助教具的活動環(huán)節(jié),采用很少,請老師思考你們?yōu)槭裁春苌俨捎眠@種形式,你的困惑在哪里?你認為這樣一節(jié)以老師講述故事為主的活動什么時最關(guān)鍵的?這樣在活動老師就話說了,老師認為她們并沒有否定這種形式,而是認為老師在設計活動時,很難把握好度,是指導怎樣的提問才是合適的,什么樣的回應應該是真確……對清講故事展開實踐觀摩,結(jié)合《春天》主題我們選擇了故事《春天的電話》,老師們分頭進行設計,然后進行集體的交流,在交流中我讓大家說了自己的設計思路,每位老師都有自己的想法,然后由我和另一位老師進行了活動實踐,在活動實踐中,大家發(fā)現(xiàn)清講故事只是活動中的一個環(huán)節(jié),講故事的技巧也很重要。我們組里的每位老師對怎樣上故事活動都有了實踐過程,也積累了一定的經(jīng)驗。

  我收集了一些有關(guān)的圖片和課例,請老師們設計排圖講述活動,并且請老師在三個分園自己進行嘗試,并將嘗試的反思匯總給我們教研組長,在實踐中,大家遇到了很大困難,特別是中班的孩子的邏輯思維能力不強,剛開始的排圖活動根本沒辦法上,一些老師就把以前的一些經(jīng)驗介紹給大家,然后大家在開始嘗試,漸漸的大家開始有點頭緒了。

  匯報小結(jié)工作,應該說在最后的匯報工作上,我們兩位教研組長花了一定的心思,活動設計反復推敲了好幾次,由于一些因素最后這次的活動匯報我們認為不是很成功。就是如何在繼承傳統(tǒng)的經(jīng)驗,又能夠在繼承中創(chuàng)新。我想,這也是我們下學期要思考的問題。

  當然,在實踐的過程中,又會出現(xiàn)新的問題,需要自己認真地思考和改進。

  1、我們應該學習他人的經(jīng)驗,這樣就可以避免閉門造車,在他人的經(jīng)驗中我們要學會思考,如何利用自己的二期可改的理念去創(chuàng)新。

  2、要讓每個老師多參與實踐課,提高她們是實戰(zhàn)能力。幼師個人工作述職報告3

  xx村委會:

  本人于x年xx月xx日稟承各級領導和群眾信任,擔任xx村xx職務,任職期間,嚴格執(zhí)行村委會有關(guān)規(guī)定,按政策辦事,面對工作中的`千頭萬緒,努力克服困難,力所能及地解決群眾實際困難。工作上得到了村委會領導的大力支持與幫助,工作也得到了領導和群眾的認可,對此,我表示由衷地感謝!

  通過實踐,我深刻認識到村官官職雖小,責任卻很重大,從村官的身上更能體現(xiàn)開展農(nóng)村基層工作的重要性,也體會到作為一個村官所要面臨的種種挑戰(zhàn)。農(nóng)村工作雖然看似簡單,但點點滴滴都是群眾關(guān)心的問題,都會涉及到群眾切身利益,因而工作中要能吃苦,對待群眾也要有耐心。

  這些說起來很簡單,真正實踐起來并不容易,為此,村里的工作贏得群眾的信任,說明村委會成員付出了努力,我從心底里對積極為群眾辦事的村委成員感到敬佩。通過這些年的工作,我學到了很多東西,積累了一定的工作經(jīng)驗,本人從心理上來說也更愿意在此基礎上更好地為村委會分憂為群眾服務,但由于個人原因,無法繼續(xù)工作,不能很好地完成村委交給的任務,對這一點我個人感到非常遺憾,為不影響村委會的工作,經(jīng)過認真思考,我決定辭去目前所擔任的村官職務,由此給村委會工作帶來的不便,我深感歉意,并愿意盡自己所能降低這種影響。

  本人準備在x月x日之前離職,在這段時間里,本人仍會將負責的工作繼續(xù)做好,如果村委在此期間安排接替工作的人員,我將悉心帶領新同志熟悉工作,幫助其快速走上正常工作軌道。如暫時無人接替,我愿將以前的工作經(jīng)驗以文字的方式整理留下來,以便接任的同志盡快掌握工作流程,程度減少因我的離職給村委會帶來的不便。

幼師個人述職報告7

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們在忙忙碌碌中又一學期已到尾聲。本學期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務,F(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下:

  一、政治思想方面

  我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持時事政治學習,認真做筆記,持續(xù)提升自己的政治思想素質(zhì),增強素質(zhì)教育理論學習,更新自己的教育觀點,樹立育人為本的思想。積極參加園里的各項活動,熱愛集體,服從分配,團結(jié)同事,自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度、不遲到、不早退,刻苦鉆研業(yè)務,認真履行崗位職責,關(guān)心、愛護每一位幼兒。

  二、教育教學方面

  在教學中我深知要提升教學質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。要上好課,就要鉆研教材,認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,提供充足的操作材料,熱愛幼兒,平等的對待每一個幼兒,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促動了幼兒的學習。抓好幼兒的思想教育,并使這個工作貫徹到對幼兒的學習指導中去,扎實抓好教育教學工作,工作中虛心向其她教師學習,觀摩其她教師上課,積極參加園內(nèi)教研活動,以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的學期計劃、周計劃,并認真組織好半日活動。在活動中,恰當?shù)剡x擇和使用教具,重視教學內(nèi)容的.趣味性,以游戲為基本活動,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習。在教學中,我還持續(xù)地對自己的教育實踐實行反思,找出問題的癥結(jié),改進教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

  三、安全工作

  安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年齡偏小,安全意識差,自我保護水平差,所以從一開學我就把安全教育放在了首位,并所以制定了一系列措施:

  1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護水平。教育幼兒不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救等。

  2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。

  3、增強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

  4、認真填寫班級日志,做好交接班工作。

  5、發(fā)動孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品,減少危險因素。

  四、家長工作

  家長工作也是我們工作的一個重要部分,平時我主動親切地與家長打招呼,也充分利用接送時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。同時通過家園欄、電話多種形式實行訪問、家園聯(lián)系,還通過召開家長會向家長介紹幼兒園教育目標、教育內(nèi)容、教育方法等等,強調(diào)家園共育的重要性,并結(jié)合孩子存有的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促動孩子的成長。

幼師個人述職報告8

  在教學和學習過程中,我對照幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范,以及對優(yōu)秀教師的要求,不斷加強自身師德師風建設。聯(lián)系自己日常教育教學工作,我認真迚行了反思,把自己在思想、工作和學習等方面的情況作了深入剖析,并提出了今后的努力方向,F(xiàn)自查整改如下:

  一、對照檢查

  1、思想認識方面:能夠貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),堅持科學的態(tài)度和求實的精神做好教育工作,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,勤勤懇懇,全心全意為教育、為人民服務。

  2、愛崗敬業(yè)方面:熱愛教育、熱愛學校。熱愛教育事業(yè),能夠堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”,以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)。對孩子做到關(guān)心、耐心、細心,促迚幼兒的全面發(fā)展,讓孩子們快樂地成長。

  3、教育教學方面:能夠認真學習大綱,力求備好每一節(jié)課,努力從整體上優(yōu)化課堂的教學,提高課堂教學的效率。在教學工作中,盡量從孩子的'學習興趣、學習積極性著手,力爭發(fā)揮教師的主導作用、孩子的主體作用,從多方面、多角度去啟發(fā)孩子,努力形成一種和諧的課堂氣氛。

  但是深入剖析檢查,我認為自己存在一些不足之處。一是學習不夠深入,沒有主勱學習,學習的面不夠?qū)挿,學習的過程不夠系統(tǒng)。二是工作耐心不夠,容易出現(xiàn)負面情緒。三是在教學過程中,對學生的個體差異性關(guān)注不夠,在因材施教方面做的還不夠到位。

  二、原因分析

  對亍這些存在的問題,經(jīng)過認真的剖析,究其原因主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一是學習不深入的根源是思想有惰性,缺少深入鉆研,吃苦好學,在與業(yè)上精益求精的精神。二是工作耐心不夠是因為自己對幼兒教師崗位了解還不到位,對自己的心情調(diào)節(jié)管理還不夠。三是對因材施教的方法和措施掌握不夠,對幼兒教育改革發(fā)展的新形勢沒能很好地學習把握。

  三、努力方向

  針對以上存在的問題,我結(jié)合了師德師風學習的內(nèi)容,總結(jié)出以下改迚措施:

  (一)加強學習,提升素養(yǎng)。在工作和生活中要注重加強自身學習。主要學習幼兒教師規(guī)范、幼兒教師職責等師德師風要求,不斷提升自身素養(yǎng)。同時,要認真學習《保教知識不能力》等與業(yè)知識,不斷提升自身業(yè)務素養(yǎng)。努力以自己淵博的學識去引導幼兒、影響幼兒,促迚幼兒健康快樂全面發(fā)展。

  (二)強化責任,提高效率。對自己的工作多用心、用腦,領導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時變壓力為勱力,積極促迚自身能力的不斷提高。

  (三)因材施教,關(guān)愛學生。在思想上要樹立“每一名孩子都是人才”這樣的觀念,注重因材施教,關(guān)愛每一個學生。著重發(fā)現(xiàn)每個孩子的興趣和特長,積極引導和培養(yǎng)孩子健康成長。同時,對孩子一視同仁,絕不能厚此薄彼,絕不按自己的喜惡來對待孩子。特別對那些平時比較頑皮的小孩,更要做到愛心、耐心和細心,并丏多加鼓勵,培養(yǎng)學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養(yǎng)他們的學習興趣。

  (四)樹立榜樣,以身作則。我們知道幼兒園的小孩最喜歡模仿,而老師就是他們最常模仿的對象。在工作過程中,自己要求幼兒做到的事情自己首先要做到;自己禁止幼兒的一些不良行為,自己首先要糾正這些不良行為。切實用自己的一言一行為孩子做出良好的行為榜樣。

  總之,我將會在以后的學習和工作中牢固樹立服務學生和家長的意識,規(guī)范自己的一言一行,嚴格履行教師的義務和職責,使自己成為學生、家長和社會滿意的好教師,為幼兒園教育工作奉獻自己的一份力量。

幼師個人述職報告9

  回首這走過的一學期,孩子們學會了很多,我也在與他們的交往中學到了很多,我和孩子們在共同進步,在園領導及各位家長的鼓勵和支持下,在我班老師共同的不懈努力下,圓滿地完成了各項工作,現(xiàn)述職如下:

  一、思想政治方面

  作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),本人在本學期中,在園領導的領導下,積極參加各項政治活動,并認真揣摩各個問題,爭取做到理論聯(lián)系實際,將學到的知識運用到實際工作中來。

  二、提高自身素質(zhì)

  在班級工作中,我注意教書與育人的結(jié)合,根據(jù)幼兒的個性特點和實際情況因材施教,并且虛心好學,在園內(nèi)召開公開課時,虛心向老教師請教,我班孫老師給了我很大幫助,認真給我提意見和建議,找出我教案及講課時的缺點,然后我盡量克服自身缺乏,在講課時有了很大進步。在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,同時向有經(jīng)驗的.老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己在授課水平上有所提高。我能認真履行教師職責、奉獻愛心,用身教去影響幼兒、教育幼兒,在工作中具備高度的責任感,對幼兒有愛心,細心和耐心。

  三、保教工作方面

  在保教工作中,忠于職守,悉心關(guān)愛每一位幼兒,我們班老師為了盡快使孩子們適應集體生活,想盡方法,開展了一系列的活動來幫助幼兒培養(yǎng)良好的生活、

  學習和衛(wèi)生習慣。我們根據(jù)本學期教材、及中班幼兒特點。從活動內(nèi)容的選擇,組織形式、教學方法的采用上,都盡量做到以幼兒為主體。使孩子們逐漸養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,在活動中也逐漸變得活潑了,各種能力都有了明顯的提高,自理能力提高了:學會了自我照顧〔能夠獨立進餐、安靜的午睡、穿脫簡單的衣服,上廁所時不擁擠,學會了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不會做的事情〕。并知道有需要時,告知成人或向成人求助。懂得友好相處。

  在這個學期里,為了配合班主任做好班級工作,從做教具、布置環(huán)境、家長工作等,我都盡力配合班主任去做,并力爭做到更好。在此過程中,不懂的就學,不會的就問,雖然偶爾也有些失誤、丟三拉四,但是總體而言,瑕不掩瑜。在班里幾位老師的共同努力下,家長對我們的工作表現(xiàn)出了極大的肯定,孩子們的進步也非常的明顯,看著孩子們一天天進步,一天天成長,并得到家長的支持和肯定,我們的心里由衷地感到欣慰。

  四、與班內(nèi)老師共同合作

  學會合作,是現(xiàn)代人的又一根本素質(zhì)。一個優(yōu)秀的教師,應善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來。在這個集體中,每一個個體都具有優(yōu)勢和弱勢,到處都有可學習或幫助的人。我始終以謙虛的態(tài)度取人之長,補己之短并熱心幫助人。和同事之間相互學習、幫助和合作促使我們共同進步、共同提高。

  在班里的三位老師的共同努力下,班里的孩子在不同程度上都有了較大的進步,如:動手操作能力、語言能力、自理能力等方面的進步都十清楚顯。

  綜上所述,有播種就會有收獲,有付出就會有回報,天道酬勤,誠不我欺,我們經(jīng)過了半年的播種與栽培,終于收獲了可喜的成績。但是我們也不會忘記在工作中仍存在有許多的缺乏與有待改良之處,我意識到自己還有多缺點:有時不能嚴格要求自己,思想上松懈就會影響工作,今后,我會針對自己的缺乏之處,向其他教師吸取更好的經(jīng)驗,虛心學習,兢兢業(yè)業(yè)地工作,爭取更好的成績,爭取做一名優(yōu)秀的幼兒教師。

幼師個人述職報告10

  時光荏苒。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過程在回憶中依然會透籍出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言,遠離求學生涯的無慮,步入一個全面對自己的人生負責的新階段,確實是一個質(zhì)的飛躍。在經(jīng)過一段時間相關(guān)知識的培訓之后,終「在九月份正式進入工作的正軌。而開學第一個月的試用期,更是我脫繭的關(guān)鍵時刻。幸運的是,在園長、助理、班主任和其他一樣可親可愛的同事們的幫助與包容下,鄙人順利脫繭,何時成蝶,那么需要靠自己今后不斷的努力。下面,針對這一個月自己在保教、師德、自身開展與提高這三個方面進行相關(guān)的述職。

  首先,在保教方面。

  1,在幼兒保育領域上,積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作,對幼兒在園和幼兒都能生活在一個干凈明亮的地方。

  2,在教育教學上,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也沒有經(jīng)驗去上好課。對此,在工作之初,總是對于各式各樣的課程束手無策,內(nèi)心忐忑不安。俗話說,“萬事開頭難”。所以,我何次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好。除此之外,我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學經(jīng)驗。這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還爭取時機務聽其他教師的深,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術(shù)

  3,在從教學理論方面。我在課余時間盡量讓自己史加充實的學習更多的理論知識,博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在-次次的'教學實踐中來驗證和開展這種理論。另外,在提升教育、教學實踐能力方面,我認真鉆研,虛心向他人請教,及時學習他人優(yōu)秀的經(jīng)驗,并鼓勵白己勇于創(chuàng)新。

  其次,在師德方面。

  始終認為作為一名優(yōu)秀的教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W高為師,身正為范”,早在千年以前,對于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對職業(yè)的承諾、事業(yè)心、責任感,對兒童的愛心、童心等內(nèi)容。教師要以關(guān)心、關(guān)注、理解、賞識的眼光啟發(fā)學生的心智。我認為作為-名幼兒教師,首先應該向把愛灑向每一個孩子,樹立良好的教師形象,最大限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學習主動性,及時發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點,及時地給予肯定和幫助,學會寬容幼兒,讓幼兒的心理得到最大的滿足。其次,對孩子要有耐心,要對他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導精神。要充分開展每一個孩子的個性,平等地對待每一個孩子,并努力給每一個孩子提供最好的教育,為每一個孩子的成功做最充分的準備。讓每一個孩子的身心都能健康成長,讓每一個孩子每天都有好感覺,讓每一個孩子都能獲得成功。

  所以在這樣的認知上,我不斷的催促自己必須盡量陶冶情操,加強修養(yǎng),提高自己專業(yè)水平。除此之外,還要學會關(guān)注孩子的五大方面,即是:關(guān)注學生的全而開展與多元智能,關(guān)注學生的“最近開展區(qū)”與持續(xù)開展,關(guān)注學生開展的情感與需求,關(guān)注學生個性化的學習與開展方式,關(guān)注學生開展的自我期望與動力機制。德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

  再次,在自身開展與提高方面。

幼師個人述職報告11

尊敬的xx:

  又要學期末,回顧一年來的工作,我深深地感到,教師的人生就要甘于實實在在,甘于默默無聞,甘當辛勤的“園丁”,這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。一年的集體生活,讓孩子們學會了許多,也進步了很多?粗鴿u漸成長的孩子們,回憶他們的一笑一顰,我由衷的感到一種自豪感,以下是我的述職報告。

  一、思想方面

  俗話說的好“三歲看老”,幼兒教育直接關(guān)系到每個孩子今后的成長,而一名合格的幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責任,首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。我作為一名年輕教師,有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題,但每當別人提出意見、建議時,我都會進行反省,虛心接受,并以更高的標準來要求自己。

  二、工作方面

  孩子們做作業(yè)時我會提醒他們用正確的姿勢寫字,進餐時我會提醒他們安靜進餐,不掉飯粒,午睡時幫助他們蓋好被子并交會個別幼兒系鞋帶;在半日活動中我努力配合主班和生活老師做好準備工作,并在半日活動中較好的完成了教學、游戲、保育、安全為一體的教學方式,并贏得了家長的支持和信任,實現(xiàn)了家園共育。本學期我還努力配合吳老師排練六。一兒童節(jié)匯演的節(jié)目,我班孩子排練的團體操得到了班內(nèi)家長的一致好評。而我們老師為了迎接孩子們的'節(jié)日也犧牲了一個月的中午休息時間排出大型舞蹈節(jié)目,看著孩子們興奮、快樂的表情,我忘記了排練時的辛苦和疲累。

  三、生活方面

  在手、足、口蔓延增巨的情況下,我園很好的預防了。手、足、口病在孩子間的蔓延。每天早上學時,我按照幼稚園的要求,嚴格執(zhí)行晨檢制度,一摸、二看、三問、四查,認真填寫交接班記錄,家長們看在眼里,記在心里。而在課堂上,我也多次強調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習慣,并詳細講解了正確洗手的五個步驟,我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所,深得家長們的信任。

  四、學習方面

  空余時間,我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,以了解最新的幼教前沿資訊及教學理念。我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大,也很重視一切學習的機會,因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物,才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新!叭诵斜赜形?guī)煛保诮萄谢顒又,我認真學習,我感到人人都是我的師長,我不懂的東西還很多,要學的東西還很多。通過這一次次的自我反思與實踐,我覺得只有堅持認真學、認真做,我才會更上一層樓。

  通過這一學期的工作,我在其他同事的幫助下學到了不少東西,但在教學活動的語言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學,多想、多思、多試,為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

幼師個人述職報告12

  20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響,帶走了20xx年的忙碌與雜亂,我們在十一之后迎來了幼兒,面對26名稚嫩的幼兒,我們付出了辛勤的汗水,一份耕耘、一份收獲,經(jīng)過四個多月的相處,我們班孩子在生活自理能力、游戲規(guī)則意識、學習能力各方面都有不同程度的提高,我們見證了孩子們的點滴成長。在此對這一學期的工作做以總結(jié):

  家訪工作:

  我們班級老師于九月份開始了家訪工作,在家訪工作前根據(jù)幼兒的家庭住址,合理規(guī)劃路線,班級老師做好分工,一名老師負責和幼兒父母溝通,了解幼兒的生活自理能力及發(fā)展情況,做好幼兒基本情況的記錄情況,兩名老師做好與幼兒的互動工作,減少幼兒的陌生感,為幼兒入園做好準備利,用兩天時間完成全班幼兒的家訪工作,在家訪中及時留存照片,留下印記。

  班級幼兒基本情況分析:我們班這學期共有26名幼兒,14名女生,12名男生,男女比例相當。其中22名幼兒曾接觸過幼兒園或早教機構(gòu),他們適應情況較好,還有4名幼兒第一次離開家庭,進入到幼兒園大集體中,個別幼兒哭鬧現(xiàn)象較為嚴重,比如李明奕、梁宸熙、霍宥寧、劉沐宸。我們班的老師用愛心、細心、耐心真誠地對待每一名幼兒,讓他們感受到老師的關(guān)懷和愛,允許他們帶自己喜歡的東西來幼兒園,他們很快就適應幼兒園的生活,喜歡上幼兒園。適應期過后,孩子們自由散漫的個性也暴露出來了,比如就餐時手不拿勺子、發(fā)呆、在教室里亂、不會坐小椅子、喜歡跪在地上等。針對這種情況,我們?nèi)焕贤ㄟ^開班會討論,三位老師統(tǒng)一規(guī)則、嚴格要求每名幼兒,經(jīng)過一個月的練習,幼兒的班級常規(guī)逐漸建立起來。大部分幼兒的生活自理能力較弱,在家里習慣了衣來伸手,飯來張口,針對這種情況,我們一方面利用集體活動《我會穿衣》、《自己吃飯香》《多吃蔬菜不挑食》《口渴了喝什么》,同時在幼兒就餐時輕聲提醒幼兒來培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣。通過《送玩具回家》《一起看,真快樂》《我想和你一起玩》等來培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。利用周五下午的整理活動教幼兒擦椅子、練習疊衣服來培養(yǎng)幼兒的自我服務意識。

  教育教育工作:

  這學期我擔任的語言組的教學工作,按照學期初制定的教學進度按時完成教育教學工作這學期嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護幼兒,沒有出現(xiàn)體罰或者變相體罰幼兒情況。注重因材施教,積極備課,準備教具、學具和課件資料,按時上交各種材料,并積極參加幼兒園組織的各項培訓活動,積極撰寫培訓反思,樹立終身學習觀念,利用業(yè)余時間學習幼師口袋上關(guān)于環(huán)創(chuàng)的.文章,同時根據(jù)幼兒的年齡特點,提供教具,供幼兒操作,幼兒在動手操作中獲得知識。

  環(huán)境創(chuàng)設方面:

  陳鶴琴先生提到:“凡是能夠給孩子刺激的都是他的環(huán)境!蔽覀儼嗉壚蠋熞沧⒅丨h(huán)境對孩子的影響,十月份幼兒入園時,班級里只有桌子、椅子、柜子、床和一些簡單的區(qū)域材料,我們在班級里設置六個區(qū)角,完成區(qū)域后墻的布置工作、設計制作了家園聯(lián)系欄、幼兒作品框、根據(jù)季節(jié)特點,更換主題墻從秋季的“秋之韻”到冬天的“擁抱冬天”,制作了24節(jié)氣以及班級的6S,平常填充區(qū)域材料,

  安全工作:

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,一方面在家長會提出要求,請家長在家檢查幼兒的口袋,不帶零食和危險的物品來幼兒園。同時我們在幼兒入園時也檢查他們身上是否有危險物品,活動室里不擺放危險物品,戶外活動錢檢查器械,經(jīng)常檢查班級是否有安全隱患,同時我們還經(jīng)常教育幼兒在教室里不跑、用正確的方法搬小椅子,不玩火、玩電、玩水,組織幼兒進行消防安全演練,教給幼兒保護自己的方法。

  家園共育:

  主要通過微信與家長進行溝通交流。及時肯定幼兒的點滴成長和進步,反饋幼兒在園表現(xiàn)情況,幫助家長及時了解孩子在園的表現(xiàn),同時也積極詢問幼兒在家表現(xiàn)情況,逐步消除老師與家長之間的陌生感,樹立信任。同時用照片及時記錄下幼兒的在園時光,將其發(fā)在班級QQ群里,幫助家長切實感受幼兒在幼兒園的生活,留下幼兒成長的痕跡。

  除此之外,我們完成幼兒學籍的錄入工作,下面說一說這學期工作中存在的不足以及下學期的規(guī)劃:

  1、針對體能測試時個別幼兒走平衡木,上下樓梯中存在的問題,下學期中增加晨練寶寶的評比工作,鼓勵幼兒按時入園,積極參加晨練,增強體質(zhì),進一步提高出勤率。

  2、在這次的集團園檢查中,我們也發(fā)現(xiàn)了區(qū)域材料填充的不足之處,在下學期的工作中,我們將深層次挖掘區(qū)域材料,注重材料的分層次投放,投放符合本班幼兒的區(qū)域材料,及時留存幼兒區(qū)域活動中的過程資料,并及時做好區(qū)角觀察和個案觀察工作,做到在觀察中發(fā)現(xiàn)問題,以問題為支撐,做好班級區(qū)域材料的填充工作,真正做到因材施教,促進幼兒的個性化發(fā)展。

  3、在月末讀書節(jié)活動開展的過程中,家長初次接觸這種形式的活動,部分家長和幼兒的表演不盡如人意,在下學期的活動中,提前做好規(guī)劃,為家長和幼兒提供充足的準備時間,并讓家長及時反饋表演的情況,加以改進,促進幼兒表演能力的提升,以及養(yǎng)成良好的讀書習慣。

  4、班級老師方面,多為新畢業(yè)的老師,對于帶班、環(huán)創(chuàng)方面的理解不甚到位,在問題中不斷改進,重新規(guī)劃主題墻,在下學期工作中,也將進一步通過班會交流的方式,明確教師的崗位職責,規(guī)劃好班級各項工作,班級老師及時溝通,相互配合,做到班級活動有序進行,幼兒快樂成長!

幼師個人述職報告13

  時光荏苒,我來到XX幼兒園己有三個月多了,回首過去的三個多月,內(nèi)心不禁感慨萬千時間如梭,轉(zhuǎn)眼間跨過了三個月的試用期之坎,回首望,雖沒有表轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

  為了總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,克服缺乏,以及上級領導工作的要求,現(xiàn)將三個月的工作做如下簡要回憶和總結(jié):

  我-來,園長就把我安排在新開的XX班當班主任,這個班可是全園最小的一個班級啊,面對二三歲的幼兒,這可是考驗我耐心的時候到了。第一個月,我先抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點,例如:講故事,做游戲等方式,讓幼兒先穩(wěn)定情緒。一個月過去后,幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了,都喜歡與老師,生活老師一起相處了。就可以開始開展教學活動了,我認真寫好教案,準備充足的教具;虛心接受教學主任,年級組於給我提出的問題,在活動中,我通常是以賞識的教育方法,用愛心去溫暖每一位幼兒,發(fā)揚孩了們的K處,讓孩子自由的說出他(她)們想說的,給-位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。

  一、在保育工作中

  我與生活老師互相搭配。戶外活動時,先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去,戶外活動回到教室后發(fā)現(xiàn)幼兒的衣服濕了,馬上給幼兒換衣服。天氣轉(zhuǎn)變后,及時給幼兒增減衣物;,飯前便后,我都會催促孩子用正確的方法洗手;喝水的時候,提醒孩子不要說話,培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習慣;吃飯時,觀察每一位孩子的進餐情況,提醒幼兒吃飯時安靜,不挑食的好習慣;午睡時,給幼兒講故事,讓幼兒安靜入睡。根據(jù)天氣情況,為孩子蓋好被了。

  二、在家長工作中

  我通常是用家園互動,手牽手聯(lián)系表,電訪,家訪的'形式與家長保持密切聯(lián)系,向家長反響幼兒在園表現(xiàn)及了解幼兒在家的表現(xiàn),討論用最好的方法,和家長一起糾正幼兒的不良的習慣。虛心地聽取各位家長的意見,讓家長感到放心。

  三、在這段學習中

  讓我更深得理解、喜歡孩了,也讓我更有耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向。讓我增長了見識,也知道了自己的缺乏。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,他(她)們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的,和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業(yè)的神圣!只有不好的老師,沒有不好的孩了。幼教本來就姑門需要具有愛心的專業(yè)。

  最后我要感謝園長、主任及幼兒園全體教職工,她們給了我很多指導和幫助,讓我學到了很多很多,同時我也會為幼兒的全面開展、為幼兒園的美好明天不斷努力。

幼師個人述職報告14

  xx村委會:

  本人于x年xx月xx日稟承各級領導和群眾信任,擔任xx村xx職務,任職期間,嚴格執(zhí)行村委會有關(guān)規(guī)定,按政策辦事,面對工作中的千頭萬緒,努力克服困難,力所能及地解決群眾實際困難。工作上得到了村委會領導的大力支持與幫助,工作也得到了領導和群眾的認可,對此,我表示由衷地感謝!

  通過實踐,我深刻認識到村官官職雖小,責任卻很重大,從村官的身上更能體現(xiàn)開展農(nóng)村基層工作的重要性,也體會到作為一個村官所要面臨的種種挑戰(zhàn)。農(nóng)村工作雖然看似簡單,但點點滴滴都是群眾關(guān)心的`問題,都會涉及到群眾切身利益,因而工作中要能吃苦,對待群眾也要有耐心。

  這些說起來很簡單,真正實踐起來并不容易,為此,村里的工作贏得群眾的信任,說明村委會成員付出了努力,我從心底里對積極為群眾辦事的村委成員感到敬佩。通過這些年的工作,我學到了很多東西,積累了一定的工作經(jīng)驗,本人從心理上來說也更愿意在此基礎上更好地為村委會分憂為群眾服務,但由于個人原因,無法繼續(xù)工作,不能很好地完成村委交給的任務,對這一點我個人感到非常遺憾,為不影響村委會的工作,經(jīng)過認真思考,我決定辭去目前所擔任的村官職務,由此給村委會工作帶來的不便,我深感歉意,并愿意盡自己所能降低這種影響。

  本人準備在x月x日之前離職,在這段時間里,本人仍會將負責的工作繼續(xù)做好,如果村委在此期間安排接替工作的人員,我將悉心帶領新同志熟悉工作,幫助其快速走上正常工作軌道。如暫時無人接替,我愿將以前的工作經(jīng)驗以文字的方式整理留下來,以便接任的同志盡快掌握工作流程,程度減少因我的離職給村委會帶來的不便。

  XXX

  日期:20xx年X月XX日

  20xx婦產(chǎn)科醫(yī)生年末個人工作述職報告范文【精】

  歲月在不經(jīng)意中流逝,寫好婦產(chǎn)科醫(yī)生年度工作報告,算是給過去一年交出一份滿意的工作答卷,沒有對上一年的認真復盤,就不可能有下一年的.起飛。我們怎樣才能讓自己寫好一篇婦產(chǎn)科醫(yī)生年度個人述職報告呢?下面是工作總結(jié)之家小編幫大家整理的《20xx婦產(chǎn)科醫(yī)生年末個人工作述職報告范文》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

幼師個人述職報告15

  兩年來雖然期間我也遇到過很多的困難,我不愉快過,我也曾對自己失去信心,認為自己是一名失敗的教育者,我覺的自己壓力好大,自從本學期接任黃金閱讀識字讓我充滿了信心改變了以前的教學方法,俗話說:"活到老,學到老。"要適合社會的需要,工作的需要,孩子的需要,就必須持續(xù)地提升自己,充實自己,所以我把在黃金班的教學方法用在平常教學中,我相信只要自己有信心,有水平,能吃苦,沒有做不好的事,所以,我一直努力著;看著孩子們在大班度過了一個愉快而充實的學習生活,我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲,我們付出了辛勤的汗水,才有了孩子們成長的進步,F(xiàn)在看著孩子們一個個高高興興上小學了,我也從心底感到高興,明白自己的辛苦沒有白費。

  幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的。我記的羅園長曾說過今天所擁有的,所經(jīng)歷的一切,都將是未來工作一筆寶貴的精神財富,現(xiàn)在的我就像剛離岸的船,在浩瀚的海洋里迎風斗浪,迎接新的勝利。我會更努力。

  一年來,在主管部門的領導下,在全體教師的努力下,我園認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《泉州市幼兒園保育教育常規(guī)管理細則(試行)》精神,圍繞上級的各項教育工作的要求,深化教育教學改革,優(yōu)化教學手段,樹立創(chuàng)新意識,持續(xù)開拓進取,以人為本的管理意識,以幼兒發(fā)展為本的幼兒園辦園理念,注重幼兒的個體差異,促動每個幼兒富有個性的發(fā)展,全面提升了幼兒園的保教質(zhì)量。

  一、師德為先,崗位盡職;注重學習,提升自我。

  幼兒園的很多工作都是煩瑣而細小的,但當你憑著一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時,你就覺得責任遠大。重視每一件小事,能折射出一個人的責任心和敬業(yè)心?催^《細節(jié)決定成敗》這本書的人都知道,很多企業(yè)或個人的成功來自于對每一件小事的重視,失敗可能也是從一件不經(jīng)意的小事開始。在工作中我敬業(yè)愛崗,把工作放在第一位。嚴于律己,深入群眾不放松,真誠待人,凝聚人心。不了解的就虛心請教,不急于表態(tài),遇事共同商量,集體決策。在處理事務上,大事講原則,小事講風格。注意營造一種融洽、舒心的氛圍。我覺得我們幼兒園全體人員是一個坦誠合作,樂于奉獻,銳意進取的大集體。

  為了讓教職工了解政治時事,學習幼教政策法規(guī),把握幼教改革方向。組織教職工學習《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神展開形式多樣的師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣。組織學習《守住心靈寧靜》、《好教師是如何實行教育改革的》、《距離》等文章,展開比、學、趕、幫活動,使教師樹立準確的世界觀和人生觀、價值觀,持續(xù)增強自我理解,自我評價,自我監(jiān)督,自我完善,自我提升,形成良好的師德風范,增強教師教書育人的奉獻精神和崗位責任意識。

  部分教師利用業(yè)余時間參加函授、自考提升學歷,給知識充電。教師經(jīng)常上教育網(wǎng),持續(xù)吸收新信息。展開周執(zhí)行校長、輪值組長日反饋制度,具體項目由具體責任人實行策劃、組織、實施、檢查、反饋。展開教師教育技能的競賽,如:展開教學大檢閱活動、六項基本功技能比賽、自制教玩具競賽、活動案例設計等活動,提升教師的專業(yè)化水平。以送教下園為載體,增強保教人員的專業(yè)培訓,扎實有效地提升保教隊伍素質(zhì)。幼兒教師個人述職報告20xx幼兒教師個人述職報告20xx。有論文、作品在駕云報發(fā)表,積極組織教師、幼兒參加各級各類競賽活動。教師參加基本功技能比賽獲縣級綜合獎一等獎和二個一等獎、一個二等獎的單項獎,教師獲校級三等獎2人次,幼兒獲校級三等獎1人次。

  二、強化內(nèi)部管理,提升保教質(zhì)量。

  1、增強班級工作的管理力度,認真做好班級管理工作。管理好幼兒的一日生活,為幼兒創(chuàng)設良好的生活與學習環(huán)境。各班能根據(jù)本班幼兒的實際情況,制訂出合理的班級計劃和一日活動常規(guī),做到有計劃,有步驟地展開各項活動,并把重大節(jié)假日、德育工作與一日生活有機結(jié)合,養(yǎng)成良好的行為、學習習慣和一日常規(guī),以《祖國在我心中》為主題展開系列愛國主義教育活動。增強對班級常規(guī)及教學常規(guī)的監(jiān)督、檢查與指導工作。

  2、在制定周、半日活動時合理安排各方面的教育內(nèi)容,根據(jù)孩子的年齡特點把領域活動與主題活動有機結(jié)合,相互滲透,提供與教學相關(guān)的準備材料、組織教學過程充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用,對課堂教學中存有的問題實行分析、反思,做好觀察記錄分析。采取抽簽式聽教師的隨堂課,檢查教材的使用情況,隨機檢查教師的備課、教學活動準備情況及半日活動組織情況,發(fā)現(xiàn)問題,即時與教師交流溝通。在元旦之際展開以慶元旦童心展風采》的現(xiàn)場繪畫比賽活動,提升幼兒繪畫水平和審美情趣,在4—5月(20xx德能勤績廉述職報告)展開朗誦、講故事比賽。在1月、5月分別展開自制戶外體育器械、區(qū)域活動教玩具制作評比,充分發(fā)揮教師利用本地資源自制玩具,為幼兒提供豐富多彩的教玩具。六一舉行表彰活動,表彰先進班集體、班級獲獎、教師、幼兒競賽獲獎,好寶寶等。

  3、強化內(nèi)部管理。組織教師學習《潯中中心小學管理章程》、《潯中中心小學20xx學年工作計劃》并撰寫心得,進一步完善各項規(guī)章制度、獎懲制度、考評制度等,完善各崗人員的崗位職責、一崗雙責,營造民主、寬松的工作氛圍,使各項工作落到實處。

  4、創(chuàng)設環(huán)境、注重熏陶。開學初,實行走廊、樓梯、班級主墻飾、家長園地環(huán)境的.創(chuàng)設,做到美觀新穎,突出主題。根據(jù)孩子年齡特點,力求做到生活化,情趣化,藝術(shù)化和兒童化,并遵循讓孩子選擇環(huán)境,創(chuàng)設環(huán)境的原則,讓孩子主動參與到環(huán)境中來,從中受到教育。并4月展開自然角評比,在5月份實行環(huán)境創(chuàng)設、家教欄評比,在參加文明處(室)評比中園長室獲得三等獎。

  5、以游戲為基本活動,積極展開各類游戲,使游戲真正成為促動幼兒發(fā)展的有效手段。充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢,挖掘社區(qū)自然教育資源,把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中,貫穿于游戲、教育活動之中,并以多種形式實行整合,結(jié)合本園、本班幼兒的實際情況,靈活展開。在教學過程教師努力成為幼兒活動的支持者、合作者和引導者。合理制定區(qū)域活動計劃,根據(jù)主題及季節(jié)性的變換投放區(qū)角材料,增強組織與指導,進一步拓寬區(qū)角活動的內(nèi)涵。

  6、實行個案觀察記錄。通過觀察幼兒在生活中、游戲中的興趣、情感、行為的表現(xiàn),并對研究對象行為記錄實行分析,發(fā)現(xiàn)問題、尋找原因、改進教育行為。在記錄的過程之中,教師能深入接近孩子,走入孩子的生活,融入孩子的世界,加入他們。全面、客觀、公正、平等的對待班內(nèi)的每一個孩子。讓它更有利于針對每個兒童的教育和對特殊兒童的行為矯正,讓教師自主、深入的去尋求掌握觀察兒童的方法,提升觀察的敏銳力,真正把因材施教落到了實處。

  三、增強教科研工作,積極構(gòu)建園本課程。

  1、圍繞園本課題《利用本土資源展開體育活動》,教學過程中存有的實際問題,認真展開園本培訓學習,組織課題組教師認真學習相關(guān)課題研究理論知識,鼓勵教師大膽提出自己的觀點和想法,勇于嘗試,形成科研的氛圍,反思教學行為。如《幼兒合作學習的意義、內(nèi)涵及特點》、《教育活動中教師提問與回應的策略》等文章和案例,通過業(yè)務學習、專題研討等,讓教師分享、反省與評價,相互學習,合作學習,增強教師專業(yè)水平,使課程理念更能有效的得到貫徹實施。

  2、在科研活動中,主要采用集中研討、年段研討、小組研討等的方式,以體育活動展示觀摩、評析、反思等形式實行。科研活動表現(xiàn)良好的局面,教育手段持續(xù)推陳出新,組織形式豐富多彩。如大三班林玉樹組織的體育活動《玩沙包》、中一班林秀明組織的《玩繩》等能夠利充分用本土資源展開教學。

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