(集合)計(jì)劃作文
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編精心整理的計(jì)劃作文4篇，歡迎大家分享。
計(jì)劃作文 篇1
“咚咚咚”，我邁著“雄勁”的步伐沖上樓�！拔一貋�(lái)了！”進(jìn)門便一聲大叫。正在廚房做飯的媽媽無(wú)可奈何地?fù)u搖頭說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)多少次了，走路時(shí)，腳步一定要輕，你這樣子，哪像個(gè)女孩子，我真懷疑你是不是投錯(cuò)了胎……”“唉，媽媽，你嘮叨個(gè)不停，累不累呀！”
話雖這么說(shuō)，但媽媽說(shuō)的也有道理，當(dāng)天晚上我翻來(lái)覆去睡不著。最后，我決心明天一定要當(dāng)個(gè)“淑女”。
第二天早晨，我一改平日作風(fēng)，安安靜靜地吃完了飯菜，然后輕輕地說(shuō)：“爸媽，我走了�！比缓筝p手輕腳地出門上學(xué)去了。
剛到校門口，看見(jiàn)平時(shí)玩得很好的幾個(gè)“鐵哥們”便想隨口大叫，可突然想起“淑女”二字，放到了嘴邊的話一下子又咽了回去。于是我走到她們身邊，輕輕地拍了一下她們的肩膀說(shuō)：“你們好！”然后對(duì)她們笑笑。呵呵，裝“淑女”，我也拿手。想不到她們竟目瞪口呆地對(duì)我說(shuō)：“你今天是怎么了，是不是不舒 服呀？”天呀！她們的話卻像給我潑了一盆冰水，連臉上裝出的'溫柔可親的笑意也給凍掉了。我又感到害羞，可想起媽媽的話，我又鼓起勇氣，繼續(xù)完成“淑女計(jì)劃”。
上課了，我旁邊的一位同學(xué)不小心打了我一下，這次我客客氣氣地對(duì)她說(shuō)：“以后別再這么不小心了�！笨烧l(shuí)知這種客氣卻搞得她盯著我看了半天，像個(gè)木頭人一動(dòng)也不動(dòng)，直到老師來(lái)到教室。隨后，她扔了張紙條過(guò)來(lái)：“你是不是吃錯(cuò)藥了，對(duì)我這么客氣�！�
我的天��！
放學(xué)了，我輕輕地敲了敲門，見(jiàn)沒(méi)人來(lái)開(kāi)門，我便自己進(jìn)了門，雖然“淑女計(jì)劃”已經(jīng)實(shí)施了一天，卻沒(méi)有得到一句稱贊的話。可這是老媽所希望的呀！媽媽應(yīng)該“高度評(píng)價(jià)”吧！可沒(méi)料到媽媽卻說(shuō)：“你是不是學(xué)習(xí)成績(jī)又不理想呀！”
噢，得了，我的“淑女計(jì)劃”算是全泡湯了。
我放下書包，拿出鏡子，照了又照，扮鬼臉，耍小脾氣，才覺(jué)得自己還是那么可愛(ài)。我恍然明白了，自然才是最美�？磥�(lái)我的“淑女計(jì)劃”只能到此為止了！
計(jì)劃作文 篇2
每個(gè)人的一天的時(shí)間都是相同的，每個(gè)人都有很好的計(jì)劃，都希望會(huì)有很好的未來(lái)，可是很多時(shí)候，這種想法卻很少會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)時(shí)也沒(méi)有時(shí)間觀念，只是上了初中是才有的，有了時(shí)間觀念自然就有了關(guān)于時(shí)間的計(jì)劃，尤其是初中課程逐漸變多，但是并不是所有的計(jì)劃都適合自己的，我記得自己有一個(gè)學(xué)期，換了好多種學(xué)習(xí)方法，大約是一個(gè)月一換吧，那是大概是在實(shí)驗(yàn)，我那一學(xué)期的成績(jī)，也隨著我的實(shí)驗(yàn)而波動(dòng)。
其實(shí)那個(gè)學(xué)期的各種實(shí)驗(yàn)計(jì)劃已經(jīng)說(shuō)明了很多，但只是我自己不愿意相信。最后還是在某一天恍然大悟。
因?yàn)闀r(shí)間是有限的，所以你要對(duì)有限的時(shí)間進(jìn)行充分利用，我記得自己最失敗的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是把所有的`時(shí)間都分散，所有的科目都是一把抓，每天晚上忙到十一點(diǎn)，早上五點(diǎn)起，可并沒(méi)有多大的效果，因?yàn)槟菚r(shí)自己并沒(méi)有抓住主要的內(nèi)容，略有一點(diǎn)眼高手低的感覺(jué)。總是想著學(xué)很多很多，卻忘了自己沒(méi)有那種智商，記不住。總是想著要補(bǔ)充課外的內(nèi)容，卻忘了課內(nèi)的自己還沒(méi)有學(xué)扎實(shí)。因?yàn)樽约簺](méi)有顧全重要的東西，反而去想著一些細(xì)枝末節(jié)，再加上自己本來(lái)記憶就不好，基礎(chǔ)也不咋的，回想起來(lái)，我不考低分才怪。
事實(shí)證明，除了那些基礎(chǔ)知識(shí)特別牢固，或者是智商比較高悟性強(qiáng)的，才適合那種學(xué)習(xí)方法。因?yàn)槿思乙呀?jīng)掌握好基礎(chǔ)了，再?gòu)?fù)習(xí)的話效果也不大了，所以才去補(bǔ)充課外。
我記得老師給我們講過(guò)一個(gè)例子，說(shuō)是一棵樹(shù)苗，如果它想長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，那它先需要去扎根，再去長(zhǎng)枝干，最后再長(zhǎng)嫩綠的葉子，再結(jié)果實(shí)。可以把根理解成基礎(chǔ)，根基不穩(wěn)，你上面長(zhǎng)得再高也沒(méi)用，風(fēng)一吹就倒了。
計(jì)劃是因人而異，更多的時(shí)候要選擇適合自己的計(jì)劃，因?yàn)槿绻惴较虿粚?duì)，付出再多也可能會(huì)收獲甚微，甚至南轅北轍。
計(jì)劃作文 篇3
新的一年要來(lái)了，你對(duì)明年有什么打算?別想了，先看看我的吧!
第一：學(xué)習(xí)要搞好
新的一年，我也要刷新自己的成績(jī)記錄。俗話說(shuō)得好，芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高嘛!我就是這個(gè)“芝麻花”，成績(jī)?cè)絹?lái)越好!我數(shù)學(xué)成績(jī)不理想，其實(shí)都會(huì)寫，都是粗心大意!要不是這個(gè)計(jì)算錯(cuò)誤，就是那個(gè)沒(méi)寫單位。唉!新的一年要把成績(jī)提上去，可不能掉下啊!所以，新年玩要玩好，學(xué)習(xí)也不能丟!
第二：增加見(jiàn)識(shí)
新年，我有機(jī)會(huì)一定要出去旅游!看看北京雄偉壯麗的長(zhǎng)城，看看高大的'樂(lè)山大佛，去瞧瞧杭州那有著美麗傳說(shuō)的西湖，還要去……看到了長(zhǎng)城，我知道了古代勞動(dòng)人民的智慧是不可低估的;看了樂(lè)山大佛，我見(jiàn)識(shí)到了世上最大的佛的魅力;瞧到了西湖，我才知道保護(hù)生態(tài)平衡是多么重要……多外出看名勝古跡，能讓我們了解到課本里學(xué)不到的知識(shí)。為了提升我的知識(shí)，我要多出去看看。
第三：增多“墨水”
我的肚子里“墨水”不多，要多看書。楊紅櫻的“笑貓日記”我可喜歡了!多情的笑貓，可愛(ài)的小貓，還有高貴的虎皮貓，這一家子發(fā)生了許多有趣的事情。在新年，我要把這一套的全部看完!嘿嘿!我還嫌不夠呢!我要看秘密花園、三國(guó)演義、紅樓夢(mèng)……哈哈!
這是我的新年計(jì)劃，你有沒(méi)有自己的新年計(jì)劃呢?我才不管呢!我要去實(shí)行計(jì)劃了!拜拜!
計(jì)劃作文 篇4
20xx年9月4日，星期日，天氣：晴，心情：還好
上學(xué)的時(shí)光也已經(jīng)有10多年了，而在這10多年里寫過(guò)的計(jì)劃目標(biāo)保證書不計(jì)其數(shù)，寫出來(lái)的都看著好像我要積極向上發(fā)憤圖強(qiáng)似的，可是說(shuō)實(shí)話，有點(diǎn)慚愧，我一個(gè)都沒(méi)有做到實(shí)現(xiàn)過(guò)，突然提筆才覺(jué)不免得有些遺憾。
不知道在哪里看到過(guò)這樣的一句話：“如果你是異性，你會(huì)不會(huì)喜歡上現(xiàn)在的自己？”這個(gè)問(wèn)題我先是想我是一個(gè)怎樣的人，細(xì)細(xì)想來(lái)，我，17歲，男，學(xué)習(xí)墊底相貌平平又懶又窮還不會(huì)說(shuō)話也沒(méi)有什么特長(zhǎng)，那么如果我是一個(gè)女孩子我會(huì)喜歡這樣的男孩子嗎？也許我有些自卑但是我覺(jué)得確實(shí)很客觀。于是我就想了我要成為一個(gè)什么樣的人呢？
我想首先作為一個(gè)學(xué)生哪怕是再調(diào)皮搗蛋再差的學(xué)生也沒(méi)有不想學(xué)習(xí)好的吧，嘴上說(shuō)這那有什么用完全是吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸的心理，因?yàn)槲冶救司褪�。所以我要把學(xué)習(xí)搞上去。下面我就具體說(shuō)說(shuō)，關(guān)于語(yǔ)文①基礎(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)抓，老師平時(shí)的檢測(cè)錯(cuò)不能超過(guò)兩個(gè)。②多多利用閑暇時(shí)間閱讀積累充實(shí)自己。③每個(gè)周到麥格社區(qū)至少投一篇稿。關(guān)于數(shù)學(xué)做好錯(cuò)題整理，不能因?yàn)槁?tīng)老師講了之后覺(jué)得特別簡(jiǎn)單或者是因?yàn)轳R虎做錯(cuò)的題而不去整理，只要你錯(cuò)了，就必須整理下來(lái)！關(guān)于英語(yǔ)，其實(shí)英語(yǔ)我現(xiàn)在是是迷茫的，所以揮金如土的土鱉先不做規(guī)劃。關(guān)于政治歷史地理劃好課本上的每一道題，利用課前課堂時(shí)間以及周末時(shí)間鞏固復(fù)習(xí)。
我這份計(jì)劃雖然簡(jiǎn)單但是我覺(jué)得是少了些許套路多了許多真誠(chéng)，我以前特別叛逆，曾經(jīng)夜不歸宿跟著狐朋狗友瞎混，也曾天真的以為那是我一輩子的真兄弟，甚至偷父母的`血汗錢帶著他們胡吃海喝，但現(xiàn)在不知什么時(shí)候竟然從良了，而且每每想起這些心中總是不安充滿著愧疚有著滿滿的罪惡感。
所以我想好好學(xué)習(xí)的目的有兩個(gè)，一個(gè)是我哥哥今年剛剛考高結(jié)束，考的是一個(gè)三流大學(xué)，看的出來(lái)爸爸很難過(guò)，希望我能爭(zhēng)口氣，我也想這也許是我能補(bǔ)償爸爸的最好禮物吧。再一個(gè)是也確實(shí)是為了我自己，我沒(méi)有那么偉大的說(shuō)為了老師含辛茹苦的教誨以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，也沒(méi)有說(shuō)是感恩父母的養(yǎng)育之恩，我是一個(gè)人，自私的人，人不為己天誅地滅，為爸爸好好學(xué)習(xí)這是為了我，為了讓我卸下我過(guò)去種種過(guò)錯(cuò)的心理負(fù)擔(dān)，為自己學(xué)習(xí)更是為了我，為了讓我能有一個(gè)好的去處，不至于將來(lái)真的一事無(wú)成還得啃老。
最后，送我自己與句話：“人丑就要多讀書！”希望這兩個(gè)目的可以鞭策我，激勵(lì)我，讓我的這份計(jì)劃不會(huì)再一次成為空頭支票。
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