暑假計(jì)劃的作文3篇(通用)
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，做好計(jì)劃，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的暑假計(jì)劃的作文3篇，歡迎大家分享。
暑假計(jì)劃的作文 篇1
暑假終于到了，為了讓今年的暑假過(guò)得有意義，我要制訂一個(gè)暑假計(jì)劃。
先說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)計(jì)劃：我打算每天早上抽出一個(gè)小時(shí)寫(xiě)老師布置的.暑假作業(yè)，每天堅(jiān)持看課外書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)筆記，每周寫(xiě)兩篇日記，假期全共完成十篇以上。另外，每周一至周五的上午8：00——9：30到劍橋少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)用處可大了，可以提高我的英語(yǔ)交際水平，還可以讓我增長(zhǎng)不少知識(shí)，鍛煉我的口才。
當(dāng)然學(xué)習(xí)的同時(shí)也要記得鍛煉身體。我打算在假期里一定要學(xué)會(huì)游泳，因?yàn)閶寢尭嬖V我，會(huì)游泳不僅可以鍛煉身體，還可以用來(lái)保護(hù)自己，防止溺水。所以我想報(bào)名參加游泳興趣班，好好跟教練學(xué)習(xí)游泳。我還打算每天晚飯自己練習(xí)打籃球，我希望通過(guò)鍛煉減掉十斤。
我還希望爸爸能帶我去南寧旅游，讓我開(kāi)開(kāi)眼界。
以上是我的暑假計(jì)劃，我知道光有計(jì)劃還不行，還得通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。我相信我能做到。
暑假計(jì)劃的作文 篇2
暑假嘛，每個(gè)學(xué)生都是盼星星，盼月亮的。我也不例外，畢竟暑假有兩個(gè)月的時(shí)間呢！當(dāng)然我不會(huì)讓這“來(lái)之不易”的美好暑假白白泡湯的。應(yīng)此，剛考完試，我就像一只大龍蝦似的趴在桌子前制定暑期計(jì)劃�！翱龋@個(gè)看書(shū)寫(xiě)作業(yè)不能少的。恩，那個(gè)打電腦和看電視也是必不可少的·······”好家伙，我居然花了1個(gè)小時(shí)！
就這樣，開(kāi)心痛玩了幾天。兩天后，媽媽和我去報(bào)了2個(gè)名，一天后，老師布置暑假作業(yè)了。好家伙，那可惡的語(yǔ)文老師居然叫我們一到四年級(jí)的古詩(shī)名言抄8遍！這時(shí)候，教室的屋頂都被“掀翻”了。同學(xué)們七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己：沒(méi)什么，不就抄八遍嘛，大不了我作快一點(diǎn)，還是不改變計(jì)劃了吧。
又過(guò)了一天，同學(xué)小盛打來(lái)電話(huà)叫我和她一起去學(xué)跆拳道，全家商討后，決定讓我去學(xué)。這時(shí)，表姐又來(lái)電話(huà)了："喂，悅悅，暑假來(lái)住幾天噢！順便我教你畫(huà)畫(huà)！”“真的嗎？那太好了！我一定來(lái)！”這時(shí)的我，早已忘了計(jì)劃，把它拋到九霄云外了。
再看計(jì)劃表的時(shí)候，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)吧計(jì)劃表填滿(mǎn)了，而且時(shí)間還不夠用！怎么辦？只能抽一點(diǎn)時(shí)間下來(lái)咯�？墒且粯訕訉�(duì)照下來(lái)，沒(méi)一個(gè)是有空閑的。那怎么辦？只能換了。換什么好呢？算了，只好吧我僅有的'三小時(shí)午睡改成了去學(xué)跆拳道。這樣一來(lái)，我的暑假會(huì)變的很“充足”的。這個(gè)暑假真是倒霉哦！
暑假計(jì)劃的作文 篇3
我的暑假計(jì)劃河北省辛集市安古城小學(xué)二年級(jí)乙班 劉芳冰暑假快到了，我早就想好了我的暑假之旅。今天說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)。我要去秦皇島的黃金海岸玩玩，聽(tīng)媽媽說(shuō)那里景色可美了，更讓我高興的是我可以在那里坐船、游泳、抓小魚(yú)。這是我的第一站，讓人向往吧。第二站我們打算去天下第一關(guān)——山海關(guān)去看看，我也要登一登萬(wàn)里長(zhǎng)城。以前看爸爸在長(zhǎng)城上照的照片真是帥，我也要照幾張給我的`同學(xué)們看。第三站我想去西游記宮，里面有西游記人物，我最喜歡孫悟空了，他那些機(jī)智勇敢的故事我都會(huì)講呢！小朋友們，我的暑假之行怎么樣，如果你感興趣的話(huà)就來(lái)加入吧，我們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假。指導(dǎo)老師：李雪
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