老師的一封信作文

時(shí)間:2023-11-21 12:20:47 書信 我要投稿

老師的一封信作文(優(yōu)秀)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的老師的一封信作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

老師的一封信作文(優(yōu)秀)

老師的一封信作文 篇1

  敬愛的班主任老師:

  您好!

  在升學(xué)考試即將來臨之際,我想對(duì)您說一兩件事,希望您能接受我的一些意見,考慮一下我們班男女平等的問題。

  在前不久的班隊(duì)活動(dòng)課上,學(xué)校組織了一次競選班干部的活動(dòng),我們班有很多女生都有一點(diǎn)兒害羞,舉手的女同學(xué)十分少。相反,男生差不多全部都在舉手,只有一兩個(gè)沒有舉手!可是,當(dāng)您看到我們班男生大多數(shù)都舉著手時(shí),您的臉一下子陰沉下來,說:“女生可以不用那么害羞,盡管舉手”。當(dāng)您溫和地說完時(shí),您又說:“男生十分的調(diào)皮,盡量少選一點(diǎn)”。我們班男生一下子炸開了鍋,并且大聲叫喊:“抗議……”可是,您一聲大吼,全班一下子靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽得見了。

  選班干部開始了,男生小剛舉手準(zhǔn)備來一個(gè)毛遂自薦,可您卻沒有用一點(diǎn)正眼看他,小剛氣憤地說:“男女平等,憑什么光選女生不選男生?”他剛說完,同桌小明又說:“別在那兒說,小心被老師聽見,一會(huì)兒老師把你帶進(jìn)了老虎洞(辦公室),到時(shí)候,你喊爹喊娘都沒人愿意搭理你了”。小紅這時(shí)舉手了,老師,您頓時(shí)臉上樂開了花,連叫:“小紅,你說!碑(dāng)小紅宣讀完了競選詞,您連忙拍手叫好,拍完后,您當(dāng)場就聘請(qǐng)她為宣傳委員。當(dāng)您把所有女生都選得差不多時(shí),就只剩下一個(gè)體育委員職位了,您當(dāng)場說:“女生干體育這一行不行,男生有沒有愿意參與競選的`?”我們看都不看,理都沒理。您見沒有一個(gè)人舉手,就喊了小強(qiáng)來當(dāng),小強(qiáng)不敢違背老師的“圣旨”,就只好聽從老師的,不知道您看到這篇作文后是否會(huì)改正一下,您對(duì)男生的偏見呢?

  當(dāng)然,您不是沒有對(duì)男生好過。

  比如說那一件事。星期一早上,我到學(xué)校之后把書包翻了個(gè)底朝天,怎么也找不到家庭作業(yè)本,我停止了翻找,仔細(xì)回想作業(yè)丟在哪兒了?我突然想起自己昨天做作業(yè)時(shí)把本子放在家里茶幾上了。我膽怯地來到您的辦公室,走了進(jìn)去。我對(duì)您那一張似乎永遠(yuǎn)嚴(yán)肅的臉說:“老師,我……”老師當(dāng)時(shí)您看我說話有點(diǎn)結(jié)巴,就知道我的作業(yè)有一點(diǎn)兒問題,說:“怎么,作業(yè)本丟在家里了吧!好了,快去上課,明天帶來就行了!蔽衣犃诵睦锔吲d極了,便一個(gè)勁兒地跑回了教室。

  好了,老師,今天我就不寫了,下次有事,我再和您交談吧!

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:***

  5月26日

老師的一封信作文 篇2

尊敬的李老師:

  您好

  老師,您知道嗎?我真的很希望得到一次鍛煉?删褪菦]有。

  每次,您只要一提問,目光一定定格那幾個(gè)您認(rèn)為比較好的學(xué)生上,總是忽略了向我們這樣的好學(xué)生。她們那脫口成章的文采,可真叫我羨慕,那還不是您的培養(yǎng)和教導(dǎo)?我們也何嘗不能“脫口成章”呢?您說過:是金子總會(huì)發(fā)光的.。我們?nèi)?6名學(xué)生都是一塊塊金光燦燦的金子。您怎么就一眼認(rèn)出,那幾位學(xué)生就是“沙”里的“金子”呢?您總是看不到我們身上的閃光點(diǎn)。

  您不讓我鍛煉。當(dāng)一次小老師活動(dòng),您嫌我不敢說話;檢查聽寫,您嫌我不認(rèn)真;評(píng)選“老師小助手”,您又嫌我太老實(shí)......您總是嫌我這嫌我那,嫌我書寫不太美觀,可我已經(jīng)盡最大的努力了。您不讓我當(dāng)小老師,您知道嗎,我在姥姥家給6個(gè)孩子講課,那可是一級(jí)棒!很多農(nóng)村的孩子沒有好的英語老師,我就當(dāng)他們的英語老師,他們說我講的比中學(xué)老師還好,可是,您不認(rèn)可我。您也不知道,我檢查聽寫時(shí)的那份認(rèn)真,一絲不茍。您還不知道,我那是對(duì)同學(xué)的禮貌。您什么也不了解我,您怎么就能連了解的機(jī)會(huì)也不給我哪?

  漸漸地,我不再舉手。我感覺老師是別人的,我是多余的。我,被老師遺忘了?己贸煽円膊粫(huì)受到表揚(yáng)。

  即使我的成績好,沒人發(fā)現(xiàn),我還是一個(gè)傻子。那些愛拉幫結(jié)派的人總是瞧不起我。我這次考了第一名,沒人夸我,大家都討厭我。我不快樂,我是一個(gè)誰也不喜歡的孩子。我想要一個(gè)機(jī)會(huì),可是我,得不到!

  您看見高高舉起右手的我了嗎?您看見那雙熱切的眼睛了嗎?哦,不。今天是暑假,您看不見我,您看不見高高舉起的右手和熱切的眼睛,您看不見。我想借作文網(wǎng)一角,對(duì)您說:給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我認(rèn)為,我可以向(淋雨一直走)里面的歌詞一樣

  淋雨一直走是一顆寶石就該閃爍人都應(yīng)該有夢(mèng)Oh有夢(mèng)就別怕痛淋雨一直走是道陽光就該暖和人都應(yīng)該有夢(mèng)Oh有夢(mèng)就別怕痛我也應(yīng)該閃爍,我也可以暖和。我有夢(mèng),我不怕痛。

  祝老師:身體健康,工作順利

  花好月圓

  敬上

老師的一封信作文 篇3

  老師:

  您好!

  暑假您過得怎樣,出去旅游了嗎?今天暑假我還沒出去玩過呢,不過,和同學(xué)們的一次游玩,使我印象深刻,因?yàn)橥ㄟ^這次游玩,使我得到了很好的鍛煉!

  記得在大考結(jié)束后,我、沈夢(mèng)琪、鄭軼倫一起去了萬象城滑冰。這可是我第一次滑冰,穿好溜冰鞋后,我動(dòng)也不敢動(dòng),所以我只好趴在欄桿上,看著別人滑;淖藙(shì)有多種多樣,每個(gè)人都不同,有的姿態(tài)美麗,滑得很溜,有的卻還不熟練,不停地摔跤。一看到別人摔跤,我就不由自主的'緊張起來,手心居然冒出冷汗來。

  終于要輪到我們上了,我心里卻還暗自在打退堂鼓,行不行啊,會(huì)不會(huì)摔跤了,要不我就在這呆著算了,但看到她們兩都已經(jīng)進(jìn)入溜冰場了,我也只好跟著慢慢一步一步的挪動(dòng)起來。我扶著圍欄,手緊緊著,腳一步一步地往前挪,就這樣來使自己一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)。這時(shí)沈夢(mèng)琪來到我身邊,說:“來吧,我們?nèi)ブ虚g滑!”我的腦海里頓時(shí)展現(xiàn)出剛才別人摔跤時(shí)的場景,連忙說:“不!我不去那滑!”她嘆了口氣滑走了,接著,她兩不停的來叫我,可我就是不敢走出圍欄。就這樣,我一直在邊上慢慢地挪動(dòng)著。時(shí)間一分一秒地過去了,我漸漸地熟練起來,膽子也大起來了。過了一會(huì)兒,她們兩又過來了,這次我膽子大了起來,心里想:“大不了就摔個(gè)幾個(gè)跤么,有什么大不了的!”想到這,我就跟著她們一起滑了,誰知,還沒走出幾步,我就摔了一跤,一屁股坐在了冰上,可真疼啊,周圍的人好像都在看著我,我趕緊爬起來,顧不上屁股的疼痛,又開始小心翼翼地滑了起來。鄭軼倫和沈夢(mèng)琪在旁邊不停地鼓勵(lì)我,邊攙扶著我,邊一點(diǎn)一點(diǎn)教我滑冰的一些小技巧,就這樣,我慢慢地有點(diǎn)會(huì)滑了,雖然中間還摔了好幾跤,但我已經(jīng)敢搖搖晃晃地一個(gè)人滑了?匆娝齻児膭(lì)我的眼神,使我爭加了勇氣,增加了信

  心,我慢慢地從邊上開始向中間滑去,她們兩也一直在旁邊陪伴著我。在冰場中間,我又連著摔了幾跤,但我不害怕了,靠自己的力量站起來,拍拍手,繼續(xù)滑,就這樣,幾小時(shí)過去后,我終于學(xué)會(huì)了滑冰。

  我覺得我不只是學(xué)會(huì)了滑冰,還學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝困難,做任何事都要有堅(jiān)持不懈的精神,只要有了這種精神,就可以戰(zhàn)勝一切!希望我在學(xué)習(xí)上也能發(fā)揚(yáng)這種精神,陸老師,下學(xué)期,我一定要努力學(xué)習(xí),迎頭趕上。

  祝您

  身體健康!

  XXX

  20xx年7月27日

老師的一封信作文 篇4

尊敬的張老師:

  您好。六年的時(shí)光一晃而過,轉(zhuǎn)眼就從一個(gè)個(gè)天真無知的小孩,變成一個(gè)沉著穩(wěn)定的少年,同學(xué)們馬上都要畢業(yè)了,這六年以來,我有許許多多的話想對(duì)您說。

  記得前幾天,一個(gè)中午,剛吃完飯,您就把我拉過來,和我說:“臨近復(fù)習(xí),你要好好復(fù)習(xí),一定要考出一個(gè)好成績!蔽衣犃耍蛋刀ㄏ聸Q心,我想,只要我好好努力,一定不會(huì)辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。

  老師,您這么關(guān)心我,又這么關(guān)心我的家庭,當(dāng)時(shí),您的幾句話,就讓我的心感到十分的溫暖,老師啊老師,您讓我十分感動(dòng)。

  記得六年級(jí)上學(xué)期,一次午休,我突然感到腸胃不適,立馬沖去洗手間,吐了一水池,我之后回到教室,可我的腸胃還是有點(diǎn)不舒服。后來老師知道后,對(duì)我噓寒問暖,問我:“要不要緊!沒事吧!”僅僅一句話就讓我的心靈深受感動(dòng),聽了您的話,我的腸胃也的確好多了,我的鼻子酸酸的,有酸澀的感情,我忘不了您。

  我忘不了您對(duì)我的'教誨,我忘不了您對(duì)我的那一份份關(guān)心;我忘不了您給我們灌輸知識(shí),我忘不了您對(duì)我們的呵護(hù);老師,您是園。∧谴盒Q!您是人類靈魂的工程師!

  同學(xué)們!六年時(shí)光即將過去,我們迎來的是初中生活,在小學(xué)那些豐富多彩的日子也即將過去,希望我們?cè)谶@美好的小學(xué)生活畫上一個(gè)美麗圓滿的句號(hào),最后,我想對(duì)老師說:“老師,我們沒有辜負(fù)您的希望。

  祝老師工作順利!

  20xx年6月5日

  您的學(xué)生

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