致一封信作文

時(shí)間:2023-10-10 14:23:32 書信 我要投稿

(必備)致一封信作文6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的致一封信作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

(必備)致一封信作文6篇

致一封信作文 篇1

親愛的姐姐:

  你好!

  很高興又與你在信中相見了。你一年多不回家,我很想念你。每次給你寫信,我都有種想哭的感覺。千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不盡我對(duì)你的思念,只盼望你盡快放暑假!

  下面是我最近寫的一篇習(xí)作,自我感覺良好,寄給你看看?春罂梢o我來(lái)信呀!題目是《可愛的家鄉(xiāng)》,下面是正文:

  我的家鄉(xiāng)在沂源縣東里鎮(zhèn)東村,那可是個(gè)山清水秀,人勤地早,物產(chǎn)豐富的好地方。

  仲春時(shí)節(jié),漫步大大小小的果園,那可是一種享受。冰雪消融后的土地變得很松軟,踩上去軟綿綿地。抬頭遠(yuǎn)望,欣欣然張開睡眼的大地,野花兒遍地是,小草遍地是,也不知道誰(shuí)點(diǎn)綴誰(shuí)了。山頭上,山腰里,洼地里,蒼翠的松柏,挺拔的.楊樹,奇崛的槐樹,一片片,一棵棵,滿是的。果園里就更熱鬧了。杏花、梨花、桃花、蘋果花都趕趟兒似的競(jìng)相開放。紅的似火,粉的如霞,白的似雪。各種花的香混著泥土味、青草味讓偶爾回家鄉(xiāng)的我陶醉,神往。

  人勤地早,剛過(guò)年頭,人們就開始拾掇他們鐘愛的土地。下過(guò)幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,人們更忙碌了。有的扛著鋤頭去給麥田鋤草;有的一家人去給蘋果樹點(diǎn)花;有的在整理地堰,還有的喊著號(hào)子趕著一群羊往山上趕……一派欣欣向榮的景象。

  春去秋來(lái),這可是個(gè)既叫人高興又叫人勞累的季節(jié)。紅彤彤的蘋果,黃澄澄的橘子,紫瑩瑩的葡萄掛滿了枝頭;壓彎了腰的高粱,飽滿的玉米棒也等著人們?nèi)ナ崭。人們臉上蕩漾著笑容,他們忙碌的身影倒映在清凌凌的河水里,河水顯得更清了。成群結(jié)簇的魚兒在水中自由地游來(lái)游去,好象也來(lái)湊熱鬧。微風(fēng)習(xí)習(xí),碩果累累的各種果樹、莊稼散發(fā)出成熟的味道,讓辛苦了一年的農(nóng)民心花怒放。

  你覺得怎樣?提些建議吧!我會(huì)好好學(xué)習(xí),也向你一樣做“北大”的學(xué)子。最后祝姐姐:學(xué)業(yè)有成,天天快樂(lè)!

  你的妹妹:

  日期:

致一封信作文 篇2

  三年后的哪個(gè)我還是今天的我嗎?三年后的哪個(gè)我與今天的我有什么不同嗎?三年后的哪個(gè)我能否步入自己的理想之地,我很期望三年后哪個(gè)真正的我出現(xiàn)在大家眼前,我將拭目以待三年后的哪個(gè)我出場(chǎng)。

  如果一切都是那么的順利;如果一切都是在可控制范圍之內(nèi);如果一切都不要出乎意料,三年后的我將順利步入自己的職場(chǎng)。我將會(huì)與今天的自己轉(zhuǎn)換角色,我從一名學(xué)生已經(jīng)到了教師的身份,我將和我的學(xué)生在一起談天說(shuō)地、暢所欲言,我將會(huì)把我的經(jīng)歷和他們一起分享。三年后的我能否在三尺高的講臺(tái)上與學(xué)生共同探討人生的奧妙;三年后的我能否在三尺高的講臺(tái)上給學(xué)生播下春天的種子;三年后的我能否在三尺高的講臺(tái)上與學(xué)生達(dá)到思想的交流;三年后的我能否在三尺高的講臺(tái)上與學(xué)生心有靈犀一點(diǎn)通;三年后的我能否在三尺高的講臺(tái)上得到學(xué)生的認(rèn)可;三年后的我……但是,我相信三年后的我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這些愿望的,我相信今天的努力和付出一定會(huì)在三年后收獲屬于自己的快樂(lè)。我相信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”;我相信“一分耕耘一分收獲”;我相信“學(xué)識(shí)猶如水,成就猶如船,只有深水能浮起大船,只有具備廣博的學(xué)識(shí)才能承擔(dān)得起偉大的成就”。

  三年后的我一定要博覽群書,力爭(zhēng)做一個(gè)“腹有詩(shī)書氣自華”之人,我會(huì)把“獨(dú)立之精神,自由之思想”作為自己一生追求的人生態(tài)度和人生目標(biāo)。讀書的道路上伴隨著艱辛和快樂(lè),我相信“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我對(duì)知識(shí)和理性會(huì)以謙虛的態(tài)度去追求,爭(zhēng)取做到“內(nèi)不失己,外不失人,不以物喜,不以己悲”。我會(huì)提高個(gè)人素養(yǎng)和修養(yǎng)以應(yīng)對(duì)大千世界的變化,使自己不要迷失方向,不要失去自我,我要在自己人生道路上活出風(fēng)采,活出個(gè)性。

  三年后的我還將會(huì)在操場(chǎng)上揮汗如雨,自由自在。我會(huì)在籃球場(chǎng)上達(dá)到一種忘我的境界,把一切煩心之事拋之腦后,去追求運(yùn)動(dòng)帶給我的那份快樂(lè)、享受、幸福。我相信“身體是革命的`本錢”,每天鍛煉一小時(shí),健康工作一輩子,只有好的體格,才能展示屬于自己的精彩。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那種瀟灑的風(fēng)姿,那種機(jī)智的反應(yīng),那種迷人的眼神是別人無(wú)法體會(huì)的,生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)使人年輕,年輕就是資本。

  三年后的我將打開自己的心扉,接納自己的另一半,我們散步在田間的小溪邊上,感受著大自然的氣息,享受著心中的一份寧?kù)o。

  三年后的我希望我們每個(gè)同學(xué)都能夠找到自己的憩息之地,在自己的人生道路上走出不同的風(fēng)采,我將希望你們健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)。

  三年后的我將在自己平凡的道路上走出不平凡的軌跡,我會(huì)仔細(xì)地規(guī)劃自己的人生藍(lán)圖,我相信“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。

致一封信作文 篇3

親愛的媽媽:

  您好!

  首先祝您”三八” 婦女節(jié)快樂(lè)!

  打從我出身至今己有十年。十年中您含辛如苦對(duì)我百般呵護(hù),寵愛有加。每天早晨您都要忙著為我準(zhǔn)備早餐,梳小辮為了準(zhǔn)時(shí)送我到校連自個(gè)連早飯也來(lái)不及吃就帶著我出門,放學(xué)我又能在接孩子的人群中看見你,咱倆出門就大手牽小手一起往回走. 到家我準(zhǔn)能看見桌子上己然準(zhǔn)備好的點(diǎn)心總是各不相同卻肯定對(duì)我胃口.晚餐的時(shí)間桌上的.菜又豐盛起來(lái),這些菜肴既色香味具全,又營(yíng)養(yǎng)豐富,讓我回味無(wú)窮,百吃不厭.每天的水果是必不可少的,隨著陣陣果香撲鼻而來(lái),便知道這都是媽咪的杰作。

  不僅能在生活上給予關(guān)懷,生病時(shí)您更能無(wú)微不至地照顧我。

  一次我病倒在床,您一摸額滾燙,便心急如焚,當(dāng)即立斷打車去醫(yī)院,把我安頓在座位上就去掛號(hào),醫(yī)生診斷是病毒性感冒,要打針驗(yàn)血。一聞此言,最怕打針的我嚇得心砰砰直跳。您立刻安慰我沒(méi)關(guān)系,一下就好。在您的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣向護(hù)士阿姨伸出手,打針驗(yàn)血完成后,我才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)如狼似虎的它們,經(jīng)過(guò)這次自我超越后,已不再害怕。望著你忙碌的身影和略顯下彎的腰我不禁擔(dān)心您是否會(huì)勞累過(guò)度。您總是笑盈盈的說(shuō)沒(méi)關(guān)系能行?赏砩显谒瘔(mèng)中我又分明能感覺到您在床上展轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠。

  您這一生為我付出很多。而有時(shí)我還經(jīng)常給您添堵,貪玩的我并不明白少壯不努力,老大徒悲傷的道理。不過(guò)從現(xiàn)在開始我要改變自已。在節(jié)日來(lái)臨之時(shí)我想大聲的對(duì)您說(shuō):” 媽媽我愛你深深地愛著您.”

  再次祝您美麗健康、平安幸福!

  您的女兒

年 月 日

致一封信作文 篇4

  我相信,很多人從很小的時(shí)候即在想著三大哲理問(wèn)題:我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?我要到哪里去?這幾個(gè)問(wèn)題其實(shí)歸根到底是在挖掘自身的意義。那么人生的意義究竟是什么呢?

  我曾經(jīng)在TED演講中看到這么一個(gè)來(lái)自畢業(yè)于耶魯大學(xué)大學(xué)的著名電影制作人的演講,他講述了在25周年大學(xué)聚會(huì)上的經(jīng)歷。在聚會(huì)上跟他人聊天,他有了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn):80%的人并不滿意他們目前的生活,這些人畢業(yè)于耶魯大學(xué),接受過(guò)高等教育,這些人在社會(huì)上擁有者錢勢(shì)和地位,但他們卻不滿足于目前的生活,因?yàn)樗麄儾恢雷约喝松囊饬x是什么。剩下的20%是較快樂(lè)和滿足的,因?yàn)樗麄兠恳粋(gè)人都了解自己的生活目標(biāo)是什么,因?yàn)樗麄兞私馕寮拢核麄兪钦l(shuí);他們做了什么;他們?yōu)檎l(shuí)而做;那人想要什么、需要什么;他們可以從中得到什么、結(jié)果會(huì)怎樣改變。

  這五件事聽起來(lái)難嗎?實(shí)際上,很簡(jiǎn)單你現(xiàn)在就能知道你的生活目標(biāo):你是誰(shuí)?你在做什么?你為誰(shuí)而做?他們想要什么、需要什么?最后他們變得如何?

  首先是弄清楚你是誰(shuí),相信所有人都知道自己的名字。你的名字即代表你是誰(shuí)。接著第二個(gè)問(wèn)題:你在做什么?你喜歡寫作、閱讀、下廚、教書……你喜歡做很多的事情,如果你喜歡做很多事情,那就問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題:現(xiàn)在你喜歡的哪一件事你感覺最有能力傳授給別人的?那么這件事就是你最喜歡做的了。然后想一想第三個(gè)問(wèn)題:你為誰(shuí)而做?在腦海里想一想他們的'樣子。接著第四個(gè)問(wèn)題:他們想要什么、需要什么?他們想從你身上得到什么?最后一個(gè)精彩的問(wèn)題:他們有何改變?你的給予會(huì)給他們帶來(lái)什么樣的改變或轉(zhuǎn)化。

  最后把這五個(gè)問(wèn)題組合起來(lái),你便知道了自己的生活目標(biāo),這是那些耶魯?shù)娜嘶?5年都不知道的。為什么這個(gè)公式這么有用,因?yàn)檫@五件事是你必須知道的,即我們的生活目標(biāo)是什么。只有兩個(gè)跟你自己有關(guān),其他三個(gè)跟他人有關(guān):他們是誰(shuí)?他們想要什么、需要什么?最后他們變得如何?這個(gè)公式會(huì)趨使你照顧到除你之外的人,那些對(duì)自己的生活滿意、較快樂(lè)的人,他們都是看到自己以外的人,而非自己,他們清楚地知道自己為誰(shuí)而做,那些人想要什么,最后他們?nèi)绾胃淖儭?/p>

  可能你注意到無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域的成功人士都很注重如何服務(wù)他們的對(duì)象,而非他們自己,那些更快樂(lè)的人專注在讓別人快樂(lè),做些事情讓他們倍感關(guān)心與照顧。生活告訴我們,如果你讓別人開心,我們也能被照顧得很好。

  畢淑敏說(shuō)過(guò):“生命本身是沒(méi)有意義的,我們所要做的是,賦予它一個(gè)意義。”人生的意義,你找到答案了嗎?

致一封信作文 篇5

親愛的爸爸:

  您好!

  自從昨天早上您去上班了以后,直到今天還沒(méi)有回家,我始終很想念您,也非常希望您能早點(diǎn)回家。有了您,我像魚兒有了清水,鳥兒有了翅膀那樣歡樂(lè)、興奮。終于,我盼到了今天——您該回來(lái)的這一天,您好似泉水,我似乎是一只渴極了的小鹿,當(dāng)小鹿的`嘴唇碰到那甘甜的泉水的那一瞬間時(shí),那味道無(wú)法比擬。

  您很搞笑,很幽默,很善良,很樂(lè)于助人。工作一絲不茍的精神讓我十分敬佩。

  不知從哪天開始,您又喜歡上了上QQ,我覺得這對(duì)眼睛和身體特別不好,希望您不會(huì)介意,加強(qiáng)意識(shí)并逐漸改進(jìn),請(qǐng)您接受。

  到了晚上,您陪我睡覺,還給我講淘氣的小男孩“阿拉都木”的小故事,我簡(jiǎn)直太喜歡這個(gè)故事了!

  您對(duì)我的良苦用心我已經(jīng)理解了。

  謝謝您,我最忠實(shí)的朋友——爸爸。

  您的寶貝女兒:xxx

致一封信作文 篇6

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)

  您好,您一天肯定很忙,但是我還是要給你寫這封信

  也許您從來(lái)不到新高速口和尚義莊村口過(guò),或許是這段時(shí)間沒(méi)過(guò)過(guò)

  我不知道咱們局里對(duì)空氣的指標(biāo)要求是什么,但我真心感覺指標(biāo)太低了,每次路過(guò),都是一股搶鼻的惡臭,那種臭味是您想像不到的',你說(shuō)化工味吧,這沒(méi)辦法,臭,難聞,這都用難聞沒(méi)法形容了。不知道這里的農(nóng)民門一天要怎么過(guò),農(nóng)民伯伯們每天頂著烈日辛勤勞作,可熱歸熱,地里的空氣行就好,就因?yàn)檫@惡臭,按的農(nóng)民伯伯沒(méi)辦法正常勞作,他們的主要收入就是靠莊稼,在這樣下去,他們要怎么辦?路人臭只是路過(guò),臭一段路就好啦,可是他們呢?

  望局長(zhǎng)百忙之中擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間到這里親自體驗(yàn)感受下

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