宣傳策劃(推薦)
宣傳策劃 篇1
一、宣傳主題、重點內(nèi)容
宣傳主題： “遏制艾滋，履行承諾”。
重點內(nèi)容：落實《艾滋病防治條例》、《中國遏制與防治艾滋病行動計劃(20xx-20xx)》，xx市防艾辦下發(fā)(防艾辦〔20xx〕5號)文件，組織動員縣市區(qū)防艾辦、市直防艾委成員單位相關部門和社會各界共同參與艾滋病防治工作，在12月1日前后開展一系列艾滋病宣傳、咨詢檢測活動，普及艾滋病防治知識，積極發(fā)現(xiàn)艾滋病病毒感染者，并為感染者和艾滋病致孤兒童提供預防、治療和關懷服務。
1、在12月1日-7日“自愿咨詢檢測周”開展宣傳活動，xx市各艾滋病自愿咨詢檢測機構(gòu)在單位醒目處懸掛宣傳標語，公布咨詢檢測電話號碼，宣傳自愿咨詢檢測的原則、意義、內(nèi)容等。
2、農(nóng)民工預防艾滋病宣傳活動：12月1—7日在城區(qū)農(nóng)民工集中場所(建筑工地、集貿(mào)市場、社區(qū)等)開展以艾滋病知識展覽和播放科普電影為主的宣傳本文 來源 和勞動保障局 市人事局 市建委 市交通局 市農(nóng)業(yè)局 市貿(mào)易局 市技術監(jiān)督局 市廣播電視局 市計劃生育委員會 市文化局 市工商局市食品藥品監(jiān)督局 市總工會 團市委 市婦聯(lián) 市紅十字會 市旅游局 市政府外事辦公室 市宗教事務局 市衛(wèi)生局等成員單位
二、宣傳形式、日期和內(nèi)容
1、宣傳倡導會：11月29日前各縣市區(qū)防艾辦負責組織相關的政府部門(文、教、衛(wèi)、新聞、公安、共、青、婦等)進行動員、倡導，分工負責，落實宣傳任務。(責任單位-市防艾辦，責任人xx)
2、電視宣傳： 12月1日前后，在xx市電視臺每天以公益廣告、移動字幕、新聞等形式宣傳艾滋病防治政策和知識等。(責任單位--xx市電視臺，疾控機構(gòu)提供內(nèi)容)
3、報紙宣傳： 12月1日前后，在《xx日報》、《xx晚報》、《xx廣播電視報》以健康專欄、專家訪談、公益廣告、新聞消息等形式宣傳艾滋病防治政策、知識等;(責任單位-xx報社，疾控機構(gòu)提供內(nèi)容)
4、橫幅宣傳：12月1日-7日在vct點單位門前懸掛宣傳橫幅標語及咨詢電話，加大咨詢檢測工作力度。(責任單位-市疾控中心)
5、大型現(xiàn)場宣傳咨詢活動：
11月28日對xxxxx的學生開展艾滋病專題講座，現(xiàn)場內(nèi)容有問卷調(diào)查、科普電影、有獎知識問答、橫幅、展版、宣傳資料發(fā)放、等;11月30日組織城區(qū)副縣級以上干部參加省宣講團對我市的艾滋病宣講活動;當日對xx市的.副科級以上干部、醫(yī)療衛(wèi)生單位負責人進行艾滋病防治知識、政策的宣講。責任單位-市防艾辦、山東理工大學，市委宣傳部
12月1前后在城區(qū)農(nóng)民工集中場所(建筑工地、集貿(mào)市場、社區(qū)等)開展以艾滋病展覽和放科普電影為主的防艾宣傳教育活動，現(xiàn)場內(nèi)容有橫幅、展版、宣傳資料發(fā)放、科普電影、現(xiàn)場咨詢等。(責任單位-市建設局、市疾控中心)
12月2日組織30-50名駐緇大中專青年志愿者赴社區(qū)、廣場、集貿(mào)市場等公共場所開展艾滋病宣傳活動。
6、11月28-12月25日對各縣市區(qū)開展黨政干部防艾政策、知識宣講活動。我市已成立艾滋病宣講團(xx市防艾〔20xx〕3號)，團長：段立武，副團長xx，宣講成員由衛(wèi)生、宣傳、教育、公安、財政及計生等相關部門人員組成，宣傳貫徹《艾滋病防治條例》和《中國遏制與防治艾滋病行動計劃(20xx- 20xx年)》，強調(diào)政府和有關部門防艾的職責，宣傳國家“四免一關懷”政策，病人的權(quán)利和義務，反歧視等內(nèi)容。(責任單位-市防艾辦)
7、12月1日前后，各級政府領導慰問hiv/aids家庭及從事艾滋病防治醫(yī)務人員，讓艾滋病人及防治工作人員感受黨和國家的溫暖。
宣傳策劃 篇2
一 活動主題：你熬的不是寂寞，是夜！
二 活動目的：宣傳睡眠健康知識，提高大學生健康睡眠，作息規(guī)律意識
三 活動對象：全校學生
四 活動主辦方：外國語紅會、食品紅會、園藝紅會
五 活動地點：荷園、芷園、西園
六 活動時間：20xx年3月21日10：30---12：30
七 活動詳細：活動形式分A流動行（自行車隊義騎）和B大本營
A流動型（自行車義騎）
1）義騎人數(shù)：總30人，由各學院派10名車手共同組成30人車隊
2）義騎方式：三十名騎手分三隊分開在三個飯?zhí)贸霭l(fā)（園藝紅會-西園；外國語學院-荷園；食品學院-芷園）沿荷園（沿七里香）--芷園（沿紫荊橋）--綠蓉園（沿教三，新學活）--西園（經(jīng)藝術學院）--荷園的方向循環(huán)行駛，每隊車隊都需完整騎完學校一圈。每個車隊在到達另一個飯?zhí)玫臅r候?qū)⒆孕熊囈蛔峙砰_，在哪里協(xié)助攤位的人員進行宣傳，維時十分鐘。每名車手帶若干傳單，車隊第一名車手看見人多地方就示意后面單車停下派發(fā)傳單,派發(fā)傳單持續(xù)時間不得超過五分鐘
3）義騎規(guī)則：每位騎手需穿各院紅會會服
每位隊員左腕需系一根綠絲帶
義騎過程遵守交通規(guī)則，不影響校巴運行，以適當速度行駛
車隊排成長隊行駛，兩部車間保持一米距離，中途順序不可打亂
車隊每到一個大本營休息五分鐘，仍然注意順序
車隊行駛完一圈后回到自己所屬大本營，一字排開（不影響飯?zhí)谜９ぷ鳎?/p>
4）單車裝飾：車隊第一輛車尾部插一面紅會會旗，其余九部車尾部插一塊大小合適的.KT板，顏色可不同，將活動主題寫在KT板上，每個字對應一塊KT板（不含標點），KT板另一面按同樣方法寫上“321世界睡眠日”，剩下一塊板子上畫兩個“z”（注意，最后一塊KT板在裁剪時需制作出一個延伸的“z”）大小次序向后變大。
KT板基部以氣球裝飾
B大本營
1）各學院在自己車隊出發(fā)飯?zhí)脺蕚浯蟊緺I，各學院負責自己的大本營布置，可以通過派傳單（統(tǒng)一的傳單），做游戲等宣傳世界睡眠日及健康睡眠的知識。
2）大本營工作人員亦需左腕系綠絲帶，穿自己學院紅會會服。
C備注
1) 書簽由外國語紅會準備，宣傳單由食品學院準備；
2) 如遇下雨，可提前或者延期開始活動，須有關部門時刻留意，及相互商量再作決定；
3） 各學院自己負責事項經(jīng)費自己報銷，共同負責事項經(jīng)費平攤。
八 各個部門的工作安排
1）每個部門派兩名工作人員，于星期四之前將名單交給組織部；
2）秘書部負責借好器材；
3）宣傳部負責自行車的裝飾和攤位布置(假如人手不夠的話可以向其他部門要人)
4）所有工作人員于九點半到各個攤位集合，并且布置好攤位，自行車十點鐘到位，騎手于十點到達西園；
九 園藝紅會大本營布置安排：
大本營亦需派發(fā)傳單，但傳單數(shù)量不必太多，見有意關注的人才派邀請通過派發(fā)傳單吸引過來的同學，或主動參與的同學玩游戲，結(jié)束后派發(fā)小禮品。
游戲準備：兩塊宣傳板，其中一塊上邊粘滿氣球，大部分氣球中裝一道與世界睡眠日或健康睡眠有關的題，游戲參與者通過用飛鏢（借用）射氣球來選題回答，每人三次機會，射中有題的氣球停止射球，如三次未中就只能到游戲隊伍最后等待下輪射球或者離去，不論答對與否都有禮品，答錯者送手工書簽，答對者送書簽和一個小本子（成本問題），另一塊板子上通過海報或者其他方式宣傳世界睡眠日和健康睡眠知識及游戲問題相關知識，粘氣球的板上兩邊都得粘上氣球，游戲進行時工作人員在背后準備氣球。
大本營所需物資：帳篷一個，桌子兩張，宣傳用木板兩塊，禮品，氣球，飛鏢等。
宣傳策劃 篇3
一、活動背景：
青少年正處于人生成長發(fā)展和價值觀念形成的關鍵時期，但很多青少年由于缺乏法律知識和自我保護意識，在紛繁復雜的社會中不懂得如何保護自己，而釀造出許多駭人聽聞的慘劇。近年來媒體中被大量曝光的家暴、校園暴力和其他侵害未成年人權(quán)益的案件更是為我們打響了警鐘，使開展有針對性的法制宣傳教育并增強青少年的自我保護意識顯得尤為重要。關心青少年健康成長是我們國家長期堅持的方針政策，而作為法科學生，我們理應以身作則，主動關心周邊青少年兒童的成長狀況，為他們的`成長、成才貢獻自己的一份力量。
二、活動主題：
關愛成長，保護未來
三、活動目的：
我們計劃開展以“關愛成長，保護未來”為主題的法制宣傳活動，從傳統(tǒng)的普法教育著手，宣傳基本法律知識，加強同學們的法制意識，讓大家懂得用法律武器來維護自身的合法權(quán)益，旨在營造一個更加平安，更加和諧的校園。
四、活動人員：
中山大學法學院15級法律碩士三班黨支委全體成員
五、活動時間與地點：
時間：20xx年3月29日下午
地點：廣州市番禺區(qū)石碁第三中學
六、活動內(nèi)容：
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組織參與普法活動的志愿者隊《未成年人保護法》及相關法律法規(guī)進行深入學習，并收集材料制成用于普法教育活動的演示文稿和相關視頻材料。（詳見附件）
�。ǘ┗顒娱_展：
1、預定時間：時間：20xx年3月29日下午 一個課時
2、地點：初一級各班級教室內(nèi)
3、人員安排：兩位志愿者負責一個班級的教學普法。
4、形式：本次普法活動將采取班會課的形式開展：
�。�1）借助演示文稿和視頻為學生講授基本的《未成年人保護法》知識；
（2）以問答形式與學生進行互動，加深學生對講授法律知識的理解；
（3）最后設置自由問答時間，解答學生生活中遇到的法律困惑。
七、活動設備：
電腦、投影設備
八、注意事項：
1、志愿者應認真?zhèn)湔n，做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，老師在上課進行過程中應照顧到絕大多數(shù)學生，要調(diào)動起一些較文靜內(nèi)向的學生的積極性，讓全班學生都能參與到課堂中去。
2、在活動期間，志愿者要注意自己的形象、言行舉止。
3、在普法活動中遇到任何突發(fā)狀況，及時聯(lián)系負責人和學校老師。
宣傳策劃 篇4
一。活動概述：
青海省經(jīng)濟和教育水平較低，全省有大量貧困生的存在。救助貧困生，讓每個人都能在一個舒適的環(huán)境中讀書，是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要。也是我省為提高基礎教育水平而應做的當務之急。
回顧現(xiàn)階段對我省貧困生的救助，在省上各級政府領導的關心和青海省青少年發(fā)展基金會的努力之下，我省在捐資助學 援建希小等工作中都取得了一定的可喜成績。前段時間通過央視七套<<生活567>>欄目對青南牧區(qū)貧困孩子的報道使一定數(shù)量的公益資金流入助學活動中，但這一部分資金絕大多數(shù)來自省外的企業(yè)和個人，缺少省內(nèi)自身血液。
由于我省的公益宣傳力度不夠頻度較低，致使省內(nèi)大部分人對我省貧困生現(xiàn)狀和希望工程缺乏了解和關注，這本身對充分調(diào)動人們的愛心還是有一些限制，特別是一些中 低收入但很有愛心的人群。而我們的活動正是針對這樣一種在本身宣傳力度不夠的情況，利用人們對公益事業(yè)的熱心，將”教育自救”理念推向全省。
為了使我們的活動進行的更順利更有效，我們按照資金投入 實施難度，將整個活動運作分前中 后三個部分以希望能夠在不同的時間段通過進行不同的宣傳方式，從而取得更好的社會關注，擴大這次活動的社會影響力！
二。活動可行性分析：
隨著我國社會主義建設步伐的不斷加快，國民收入的不斷增長，青海省的經(jīng)濟狀況也在不斷好轉(zhuǎn)，伴隨這種經(jīng)濟改變?nèi)藗兊慕逃度肜砟詈蛯θ松鷥r值追求的不斷社會化，博愛成為人們對愛的深層次理解。希望工程本身就做為人們的`愛心的一種匯聚，已經(jīng)是被社會認可了的，能被普遍接受的一種博愛方式。那么，我們對這項事業(yè)的宣傳，也應該是可以被社會認可并能引起大眾共鳴的！
下面我們對活動本身進行了分析：
1。優(yōu)勢：
a。 我們是公益性活動，其性質(zhì)可以通過各種手段得到社會認可。
b。 我們的活動是被青基會和學校認可的具有可信度。
c。 我們的活動通過青基會的指導 監(jiān)督及各學校的配合具有組織性和完整性。
2。劣勢：
a。 宣傳資料的前期制作等準備工作需要一定資金投入。
b。 聯(lián)絡各學校團委 學生會組織志愿者需要一定時間。
三。活動時間：**年4月下旬——6月下旬
四�；顒臃桨福�
1�；顒幽康模�
通過宣傳使省內(nèi)更多人來關注我省的教育事業(yè) 貧困生現(xiàn)狀喚起人們愛心，讓真正有能力的個人和企業(yè)給予這些貧困孩子更多的關愛。
2�；顒又黝}：
溫暖永存———————青海青少年發(fā)展項目宣傳及募捐活動
3�；顒幽繕耍�
a。 為助學基金多渠道募集資金，資助更多貧困學生。
b。 喚起社會對貧困學生的關注，并發(fā)動他們?yōu)榇颂峁⿴椭?/p>
4�；顒訉嵤﹨^(qū)域：
西寧市 大通 湟中 湟源
5。活動實施階段：
A。 準備階段：
a。 與活動相關的部門進行溝通
b。 實地圖 文資料的采集
c。 活動團隊的構(gòu)建（團隊名稱：螢火蟲——個體生命微弱，但是集體卻可以帶來希望的光亮�。�
d。 活動標識的設計
e。 與活動相關的文本 文件的確立
B。 實施階段：
a。 宣傳單頁的匯編制作。
b。 進行宣傳 募捐
C。 總結(jié)階段：
a。對募集物資進行交付，對宣傳活動進行總結(jié)
6�；顒拥木唧w實施方案
A。 準備階段：
a。為了使整個活動能夠在運作中更加順暢，我們將利用現(xiàn)有資源，希望通過團省委 青海省青少年發(fā)展基金會 青海師范大學具體確立以下問題：
a。1�；顒又黝}為“***與溫暖相伴———————青海省青少年發(fā)展項目宣傳及募捐活動”
a。2�；顒庸C性將由以上三方連同社會輿論提供監(jiān)督
a。3。上述三方以正式文件的形式下發(fā)活動通知，并提供活動在各學校的地區(qū)的展開所需的證明。
a。4。確立宣傳活動及募捐的管理 監(jiān)督等具體事宜。
b。為了使我們的宣傳資料更真實 可信，我們將會前往貧困地區(qū)去采集一系列影象圖文資料。
c。 通過與各學校協(xié)調(diào)確定團隊規(guī)模 結(jié)構(gòu)。 整個活動的運行需要大量的人員，并分組分區(qū)承擔相應的責任，我們將通過招募“愛心志愿者”的形式來構(gòu)建我們的團隊。
c。1。。在西寧市各高校招募志愿者（初定一百人），具體負責任務： 海報張貼；宣傳單發(fā)放和在宣傳點的宣講；募集資金的收取；青基會和各所在學�；顒勇�(lián)系的中間人。
c。2。整理團隊成員相關信息，接受大家監(jiān)督。
c。3。各學校確定一位負責人由青基會直接管理
d�；顒訕酥驹O計，是加深社會對活動認知程度的重要手段，我們想以（太陽光和綠葉）為標志，將我們活動的主題和青基會的工作主旨結(jié)合起來。
d。1。將標志印制在在各種宣傳單和募捐箱上。
d。2。將形象標志做成胸卡上。
7。實施階段
A。 為使宣傳活動更加具體明了，需要做出一定數(shù)量的宣傳資料
a。 文字單頁的制作
b。 橫幅和圖片的制作（展板費用太高）
c。 胸卡的制作
B。 具體的宣傳和募捐
a。 首先由青海師范大學牽頭，在校內(nèi)進行宣傳讓同學們來知道和認可我們的活動繼而在我校進行募捐和志愿者的招募。然后邀請其他高校加入，以各自實際進行主體鮮明的宣傳并在學校發(fā)動募捐和志愿者招募。在各學校進行的活動形式可包括以“關愛生命，關愛希望”為主題的文藝演出或以“我們的夢想”為主題的貧困生事跡報告會或者是以“走進他們的世界”為主題的圖片展。
b。 各學校分片：師大在城中 西區(qū)，青大在城北區(qū)，民院在城東區(qū)，警校，建校在城南區(qū)，以各學校實際確定方案，通過傳單 圖片展 演說等形式在公園 廣場等人口集中的地方向各區(qū)市民進行宣傳募捐。
c。因為國家實行的“兩免一補”政策在省內(nèi)部分地區(qū)取得實效（如：大通），而此時讓這些地區(qū)的人們了解我省貧困生的狀況和青基會的工作，則有利于他們深刻體會“兩免一補”的溫暖使他們知道自己得到了幫助但還有更多人需要他們的幫助。所以，可以在和三縣有關部門協(xié)調(diào)一致的前提下，前往三縣進行活動，活動形式仍然可以是傳單 圖片展 演說等形式
注：b和c的實施可在”六一”等特殊日子進行
d。 通過大學生互動網(wǎng)站和更多省外大學的青海老鄉(xiāng)會聯(lián)系，希望通過他們的努力實現(xiàn)活動在省外的延伸。
e。 和各大超市協(xié)商，在各大超市的廣播中播放宣傳詞在收銀臺前長期設立募捐箱（購物過程中的零錢有時攜帶很不方便）。
f。 將未能得到一對一幫助的特困生資料公開宣傳，以待實現(xiàn)對他們的一對一或多對一以及集體對一的幫助。青年學生雖有一份強烈的愛心但屬于無收入人群一對一或多對一雖然有一定困難，但是集體對一絕對是可行的（可以提供生活，學習等多方面的幫助）
g。 省內(nèi)媒體對公益事業(yè)的宣傳不夠，希望電視臺做一組公益廣告或宣傳片。
8。總結(jié)階段：
1。 因為我們想把此次活動做成長期活動，以獲得人們在認知度上的共鳴，必須做以下各項的總結(jié)。
a。 經(jīng)費使用
b。 工作成績
c。 下一步目標整體框架：
9．整體框架：
前期：志愿者的宣傳為主，媒體為輔
中期 ：電視 網(wǎng)絡 車載顯示屏長期播放公益廣告或宣傳片，街道旁的燈箱也可發(fā)布公益廣告。
后期：通過以取得的成績在允許的情況下倡議將*月*日定為”**日”或?qū)?月第幾周定為“**周”以進行反復的宣傳。假期組織志愿者進行支教。
五。費用預算：
1。前期準備階段： 信息收集 資料獲取 共1000元
2。宣傳階段： 傳單5萬份 （一份是0。04元） 共2000元
志愿者誤餐 交通費 共3000元
橫幅 圖片展 共2000元
機動費用： 共2000元
總共預算;一萬
3。 對于所有的活動經(jīng)費，我們將盡量通過出售各種此次公益活動所帶來的商機來獲得。
4。 可獲得資金的商業(yè)機會：
a。 整體冠名權(quán)（如***與溫暖相伴———青海青少年發(fā)展項目宣傳活動）
b。 5萬份宣傳資料上的廣告語
c。 媒體公益廣告上的宣傳（字幕 聲音）
六．問題分析及應對方案
1。 資金來源：
活動目的就是想為貧困孩子募集資金，因而活動所需經(jīng)費我們無意向青基會申請，我們將出售活動冠名權(quán)等商業(yè)機會獲得（買家由我們和基金會共同尋找），若商業(yè)機會出售不順我們再尋求各級團委和基金會的幫助，也可以將前期在學校取得的募捐作為經(jīng)費，但是所需橫幅圖片等須由基金會提供！
2．組織管理：
由于活動屬于學生自發(fā)進行，相對而言大學生的社會實踐經(jīng)驗不足，駕馭類社會組織的能力不強。同時又希望得到機會去彌補這種欠缺，那么在具體的運作中必定會出現(xiàn)各單位（學校）在協(xié)調(diào)分工等方面的混亂，而基金會又存在人手少 任務重的情況，因此我們將從各學校的志愿者中選出一位總負責人，進行與青基會及各學校的協(xié)調(diào)和聯(lián)絡，基金會只需一位老師對幾位負責人進行指導和監(jiān)督。
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