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【必備】培訓計劃范文合集8篇
時光在流逝，從不停歇，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，請一起努力，寫一份計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編為大家收集的培訓計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
培訓計劃 篇1
為進一步加強司法行政系統(tǒng)隊伍建設，提高司法行政干警的業(yè)務能力，提高在新形勢下化解社會矛盾、維護社會穩(wěn)定的能力，結(jié)合我局實際，制定本計劃。
以全面提升司文秘站－您的專屬秘書，中國最強免費！法行政工作業(yè)務能力為目標，努力建設一支高素質(zhì)、專業(yè)化的.干部隊伍，為全面建設"幸福__"提供智力支持，為促進全縣經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定提供法治保章。
1、圍繞中心，服務大局。干部教育培訓工作必須堅持為黨和國家工作大局服務，為司法行政改革發(fā)展服務，把縣委、縣政府重大戰(zhàn)略部署及司法行政工作改革發(fā)展的重要舉措作為教育培訓的重點內(nèi)容。
2、突出重點，全員培訓。教育培訓工作必須堅持面向全體干部，突出重點人員，開展各種類別、各種內(nèi)容、各種方式培訓，推動學習型黨組織和學習型機關(guān)建設。
3、按需施教，注重實效。教育培訓工作必須適應司法行政隊伍建設的實際需要，立足當前，著眼長遠，增強教育培訓的針對性和實效性，提高教育培訓質(zhì)量。
4、深化改革，探索創(chuàng)新。不斷創(chuàng)新學習方法和機制，增強干部教育培訓工作的生機與活力，開創(chuàng)司法行政系統(tǒng)教育培訓工作新局面。
（一）社區(qū)矯正工作專題培訓班
責任股室：基層股
培訓對象：各司法所工作人員、基層股工作人員
培訓內(nèi)容：社區(qū)矯正工作實務
培訓人數(shù)：30
培訓時間：1天（20xx年4月，具體時間另行通知）
培訓地點：__縣司法局會議室
�。ǘ┚C合業(yè)務知識培訓班
責任股室：辦公室
培訓對象：司法行政系統(tǒng)全體職工
培訓內(nèi)容：公文寫作、文件管理、協(xié)調(diào)溝通等日常綜合辦公業(yè)務
培訓人數(shù)：59人
培訓時間：1天（20xx年5月，具體時間另行通知）
培訓地點：__縣司法局會議室
�。ǘ┓�"七進"專題培訓班
責任股室：宣教股
培訓對象：各司法所職工、局機關(guān)職工
培訓內(nèi)容：法律七進業(yè)務工作
培訓人數(shù)：59
培訓時間：1天（20xx年6月，具體時間另行通知）
培訓地點：__縣司法局會議室
�。ㄋ模┓稍ぷ鲗ｎ}培訓班
責任股室：公律股、法援中心
培訓對象：各司法所、法律服務所、律師事務所、司法鑒定所、法援中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)法律援助工作站工作人員，局機關(guān)職工
培訓內(nèi)容：法律援助工作實務
培訓人數(shù)：75
培訓時間：1天（20xx年7月，具體時間另行通知）
培訓地點：__縣司法局會議室
�。ㄎ澹┕C鑒定業(yè)務培訓班
責任股室：公律股、公證處
培訓對象：司法行政系統(tǒng)全體干部職工、公證員、司法鑒定人員
培訓內(nèi)容：公證鑒定法規(guī)、實務
培訓人數(shù)：65
培訓時間：1天（20xx年8月，具體時間另行通知）
培訓地點：__縣司法局會議室
�。┤嗣裾{(diào)解專題培訓班
責任股室：基層股
培訓對象：全縣調(diào)解組織專兼職人員
培訓內(nèi)容：人民調(diào)解技能
培訓人數(shù)：待定
培訓時間：1天（20xx年9月，具體時間另行通知）
培訓地點：待定
（七）法律知識專題培訓班
責任股室：公律股
培訓對象：司法行政系統(tǒng)全體職工
培訓內(nèi)容：中華人民共和國人口和計劃生育法修訂法
培訓人數(shù)：59
培訓時間： 1天（20xx年10月，具體時間另行通知）
培訓地點：__縣司法局會議室
�。ò耍┓煞⻊展ぷ髡邔ｎ}培訓班
責任股室：公律股、基層股
培訓對象：法援中心職工，各律師事務所、法律服務所、司法鑒定所全體職工
培訓內(nèi)容：法律業(yè)務知識及辦案實務
培訓人數(shù)：75人
培訓時間：1天（20xx年11月，具體時間另行通知）
培訓地點：__縣司法局會議室
培訓計劃 篇2
時間飛速前進，教育飛速發(fā)展，這種外在的推動力使自己明白，不能與時俱進，便會被現(xiàn)狀所淘汰，所以，壓力面前，與其被推著跑，不如自己主動跑，只要跑對了方向，還會有喘息的機會，不然只能是一路跑去，最后竭力而疲，自我培訓計劃。小小的幼兒教師，主掌著祖國未來的一片天，如果自己不懂未來，又怎樣把孩子們帶進未來，如果孩子們在你這里停止了向往未來的機會，你又怎能承擔起這樣一個社會的責任？為了責任、為了做孩子們最合格的未來推動師，自己必須去不停地學習，各種基礎的、現(xiàn)用的、超前的知識，有知識就有魅力，有魅力才有引力，有引力才會讓孩子們一路跟隨你走向成功……學習不停步，計劃在前頭。如下：
1. 自我學習：《綱要》窗頭放，細度一行行，內(nèi)容心里記，精神時不忘�！队變航逃菲谄谧x，新的理念記心頭，新的信息來鎖定，新的'教育有生命。學前網(wǎng)絡經(jīng)常上，好的文章復制上，他人之長經(jīng)常學，融入頭腦不易忘。
2. 做中學習：教育筆記隨手帶，教書之前先思考，活動之中細觀察，教書之后再思考。不恥下問任何人，只要方法能學到。三人之行有我?guī)�，年老年少不重要，年老的有�?jīng)驗，年少的有***，要想工作有成績，經(jīng)驗***都很好。
3. 園本培訓：學習機會很重要，只要給我我就要，積極參加無條件，能學到的就學到。不管園內(nèi)和園外，不管市內(nèi)和市外，不管省內(nèi)和省外，不惜用心和用腦，領(lǐng)導讓去就學好，兩次不嫌多，一次不嫌少。
培訓計劃 篇3
為保證藥房員工能充分理解和掌握國家對藥品經(jīng)營的相關(guān)政策法規(guī)，提高員工工作素質(zhì)和勞動技能，保證藥品經(jīng)營工作中按照法規(guī)，規(guī)章和制度規(guī)范經(jīng)營行為，熟練工作環(huán)節(jié)，使藥房經(jīng)營工作按部就班，有序推進，保證各類記錄基礎數(shù)據(jù)規(guī)范記錄，真實有效，備案可查，特制訂藥房員工培訓計劃：
一、崗前培訓：培訓內(nèi)容為國家政策法規(guī)規(guī)章，藥品經(jīng)營和驗收養(yǎng)護等知識，培訓時間為4學時，通過崗前培訓使員工初步了解藥品商品知識，掌握藥品分類管理的概念和意義，了解國家對藥品經(jīng)營方面的政策法規(guī)和規(guī)章，培訓后通過考試檢驗培訓效果并建立員工培訓檔案。
二、政策法規(guī)培訓: 計劃在籌建裝修期間進行，主要培訓內(nèi)容為《中華人民共和國藥品管理法》、《藥品管理法實施細則》、《藥品流通監(jiān)督管理辦法》、《藥品零售企業(yè)質(zhì)量管理規(guī)范認證檢查評定標準》等相關(guān)法律法規(guī)，安排培訓每個專題用一天時間2小時，學習培訓方式為自學和討論相結(jié)合。
三、質(zhì)量管理制度: 崗位責職，操作規(guī)程培訓，計劃在領(lǐng)取到《藥品經(jīng)營許可證》試營業(yè)期間，理論結(jié)合實踐同步進行，安排培訓時間為每項制度（崗位責職、操作規(guī)程）1學時，共需要38個學時，通過培訓，掌握藥房工作要點、重點及工作相關(guān)要求，正確按制度從事藥品經(jīng)營和認真準確做好工作記錄，培訓方式為以制度配合記錄進行講解和分析，探討制度執(zhí)行的重點難點，正確理解按制度操作對藥品經(jīng)營、養(yǎng)護、驗收、記錄所產(chǎn)生的意義、作用。
四、藥品不良反應知識及準確上報藥品不良反應案例培訓：計劃在正式營業(yè)后進行該培訓，安排培訓時間為4學時，培訓方式為聘請專業(yè)技術(shù)人員講解，通過培訓，正確掌握和理解藥品不良反應的概念，定義，藥品不良反應上報的重要意義和上報方式，并通過培訓，使員工在藥品經(jīng)營中，時刻牢記“藥品不良反應”六字，防范藥品不良反應事件的發(fā)生，特別是在推薦合并用藥的情況下規(guī)避合并用藥不良反應事件的.發(fā)生。
五、藥品知識培訓: 藥品分類管理知識培訓，該項目的培訓在日常經(jīng)營工作中隨時進行，通過培訓使員工能正確理解和規(guī)范進行藥房分類管理，要加強對新藥的引進，并通過相互學習掌握新藥的用法，用量，推薦用藥理由，并通過用戶回訪增強對新藥療效反饋和用戶意見。
六、通過互聯(lián)網(wǎng)登陸國家食品藥品監(jiān)督局: 掌握藥監(jiān)動態(tài)最新資訊，以及藥品市場的產(chǎn)品質(zhì)量動態(tài)，調(diào)整藥房藥品采購和銷售，對藥監(jiān)發(fā)布的藥品質(zhì)量問題進行排查清理，確保藥房為用戶提供優(yōu)良藥品和優(yōu)質(zhì)服務。
七、積極參加藥監(jiān)各類專題會議: 及時掌握藥監(jiān)工作重點，配合藥監(jiān)部門做好藥房經(jīng)營和質(zhì)量管理工作。
培訓計劃 篇4
一、舞蹈機構(gòu)公司概況。
(一) 舞蹈機構(gòu)公司介紹。
詳細介紹目前擁有的機構(gòu)背景、團隊力量、師資力量、資本構(gòu)成等等，如果沒有的話可做預設。
1、舞蹈機構(gòu)主要股東：股東名稱、出資額、出資形式、股份比例。
2、舞蹈機構(gòu)團隊介紹：核心團隊、師資力量介紹、運營思路、管理經(jīng)驗等等，一定要說明我們的優(yōu)勢是什么?
3、 舞蹈機構(gòu)的基礎結(jié)構(gòu)。
4、舞蹈機構(gòu)師資、員工等情況：
(二) 舞蹈機構(gòu)經(jīng)營財務情況(從建立起開始寫)。
(三) 舞蹈機構(gòu)招生網(wǎng)絡和宣傳：
宣傳預算、合作單位、招生網(wǎng)絡、戰(zhàn)略合作伙伴等等。
(四) 舞蹈機構(gòu)的運用思路和營戰(zhàn)略規(guī)劃：
比如，近期及未來3-5年的發(fā)展方向是什么?近期半年的目標是什么?全年目標是什么?
二、舞蹈機構(gòu)的課程介紹及服務標準。
(一) 舞蹈培訓課程設置、服務標準。
(二) 舞蹈培訓核心競爭力是什么?
(三) 舞蹈培訓品牌的注冊。
三、舞蹈機構(gòu)行業(yè)及市場。
(一) 舞蹈機構(gòu)行業(yè)情況。
(二) 舞蹈機構(gòu)市場潛力：
對舞蹈培訓市場容量、市場發(fā)展前景、消費者接受程度和消費行為進行分析。
(三) 舞蹈機構(gòu)行業(yè)競爭分析：
主要競爭對手及其優(yōu)劣勢進行對比分析，包括課程、師資、價格、環(huán)境、服務等方面。
(四) 舞蹈機構(gòu)收入(盈利)模式：
業(yè)務收費、收入模式，從哪些業(yè)務環(huán)節(jié)、哪些客戶群體獲取收入和利潤。
(五) 舞蹈機構(gòu)市場規(guī)劃：
機構(gòu)的.未來3-5年的銷售收入預測。
四、舞蹈機構(gòu)營銷策略。
(一) 舞蹈培訓市場分析和客戶群體。
(二) 舞蹈培訓客戶消費分析。
(三) 舞蹈培訓營銷業(yè)務計劃策略。
(1) 招生網(wǎng)絡、宣傳機制。
(2) 舞蹈機構(gòu)促銷活動策劃。
(3) 舞蹈機構(gòu)課程優(yōu)勢和服務定價。
(4) 員工的激勵機制和師資等課時費的標準。
(四) 舞蹈培訓服務標準體系是什么?
五、舞蹈機構(gòu)財務計劃。
財務預測，并說明預測依據(jù)：
1、未來3-5年舞蹈培訓項目資產(chǎn)負債表。
2、未來3-5年舞蹈培訓項目現(xiàn)金流量表。
3、未來3-5年損益表。
六、舞蹈機構(gòu)出資計劃。
(一) 舞蹈機構(gòu)出資方式：
詳細說明舞蹈機構(gòu)未來階段性的發(fā)展需要投入多少資金，目前機構(gòu)能提供多少(沒有設立可做預設)，需要投資多少。融資金額、參股比例、融資期限。
(二)資金用途(詳細說明每個環(huán)節(jié)的支出，以及投資的比例概況)。
(三)退出方式(詳細說明，中途股東退股后的方式等等)。
七、舞蹈機構(gòu)風險控制：
創(chuàng)業(yè)不能光想好的一面，我們應當未雨綢繆的規(guī)避，所將要或者未知的風險。說明該舞蹈培訓項目實施過程中可能遇到的風險及其應對措施。
培訓計劃 篇5
一 培訓目標
通過�？谱o士培訓，提高護士專業(yè)技術(shù)及管理水平。爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護理示范醫(yī)院，配合醫(yī)院分級、分層使用護理人員，提高護理人員理論水平及操作技術(shù)，落實分級、分層護理人員的培訓及考核，培養(yǎng)具有較高業(yè)務水平和專長，能較好地解決手術(shù)室護理，全心全意為患者服務的臨床專業(yè)化護理骨干。加強培養(yǎng)和提高專科護士在工作中“求難”（善于發(fā)現(xiàn)工作中的難點、矛盾點）、“求異”（敢于對不科學不合理的內(nèi)容提出不同意見）、“求新”（需要有新知識、新技術(shù)不斷充實）、“前瞻”（有計劃、有預見性地處理各種情況的意識）。要求�？谱o士在接受培訓后能夠做到，具體內(nèi)容如下：
�。ㄒ唬┱莆帐中g(shù)室護理工作的范圍、特點及發(fā)展趨勢；
（二）掌握手術(shù)室管理的基本內(nèi)容及規(guī)章制度；
（三）掌握手術(shù)室醫(yī)院感染預防與控制的原則和措施；
�。ㄋ模┱莆帐中g(shù)室患者圍手術(shù)期護理要點；
�。ㄎ澹┱莆帐中g(shù)室患者安全管理；
�。┱莆帐中g(shù)配合技術(shù)和護理操作技術(shù)；
（七）掌握手術(shù)室的職業(yè)安全與防護措施；
�。ò耍┱莆帐中g(shù)室突發(fā)事件的.應急處理。
二、培訓形式及方法
一 培訓突出分內(nèi)容、分層次等特征。
1. 分層次培訓：根據(jù)不同年資、職稱和崗位需要，開展分層次培訓，摒棄教條訓練模式，一起上，無重點。
2、培訓方法采取理論授課與臨床實踐相結(jié)合的教學模式，規(guī)范手術(shù)室常用護理技術(shù)操作，采用演講、視頻教學、演示等多種教學方法
3.針對過去通科配合手術(shù)護士所存在的問題，結(jié)合手術(shù)室專業(yè)特性重點聘請相關(guān)專業(yè)老師講授本專業(yè)的理論知識及相關(guān)醫(yī)學知識，另外還有社會學、心理學、管理學和護患交流等知識，采取理論講課與操作技能培訓相結(jié)合的教學模式，講課老師包括護士長、�？平M長、外科醫(yī)生、高年資手術(shù)室護士和廠家技術(shù)人員。
三 專科理論講課內(nèi)容：
1手術(shù)室護理發(fā)展及圍手術(shù)期護理概念。
2手術(shù)室專科護士的相關(guān)概念。
3手術(shù)室管理及相關(guān)制度，
4手術(shù)室感染及預防控制
5圍手術(shù)期的護理
6患者的安全管理
7手術(shù)配合技術(shù)及手術(shù)操作技術(shù)
8新業(yè)務新技術(shù)
9手術(shù)室職業(yè)安全防護
（1）�？剖中g(shù)的應用解剖學及手術(shù)步驟，病理生理改變。
�。�2）�？萍膊∈中g(shù)治療新進展，手術(shù)配合要點及護理重點。
�。�3）手術(shù)器材新進展及應用，�？破餍�、儀器的使用與保養(yǎng)，包括儀器的構(gòu)造、性能、原理、操作步驟、使用注意事項及一般故障排除等。
�。�4）急救護理知識，包括過敏性、創(chuàng)傷性、出血性休克搶救、心跳呼吸驟停搶救，常用急救藥物的藥理作用與配制方法。
�。�5）專科手術(shù)配合、手術(shù)體位的擺放技巧、本�？谱钚掳l(fā)展動態(tài)和新理論等。
4.操作技能培訓
操作技能培訓內(nèi)容主要有新器械、儀器和設備的實物操作演示、手術(shù)體位擺放演示和正規(guī)的手術(shù)配合示范帶教等。手術(shù)配合帶教采取組長負責制，將流程概念引人教學和培訓，按手術(shù)配合流程圖完成各項操作。如腹腔鏡膽囊切除術(shù)洗手配合流程，規(guī)律、標準的流程提高了護士的動手能力和記憶力。而短時間內(nèi)重復、多次配合同類�？剖中g(shù)，提高了護士配合手術(shù)的熟練程度。
各科室手術(shù)輪轉(zhuǎn).
5考核
�。ㄒ唬┛己私M織：
學員完成規(guī)定課程和臨床實踐培訓后，由�？谱o士培訓小組對其進行考核。
�。ǘ┛己诵问剑翰扇±碚摴P試、實踐能力考核及考勤記錄。
�。ㄈ┛己藘�(nèi)容：專業(yè)理論、專科護理技能、考勤情況。
培訓計劃 篇6
為進一步開展好我縣20xx年中小學教師培訓工作，按照市教育局《關(guān)于印發(fā)XX市20xx—20xx年中小學教師繼續(xù)教育實施方案的通知》（阜教師[20xx]4號）及全市20xx年師訓工作會議部署，結(jié)合我縣實際，現(xiàn)制定《XX縣20xx年中小學教師繼續(xù)教育培訓計劃》。
一、培訓內(nèi)容
(一)教師全員崗位培訓
1、師德師風建設。按照我局《關(guān)于開展“學規(guī)范，強師德，樹形象”中小學校師德主題教育活動的通知》（南教師字[20xx]02號）要求，在全縣繼續(xù)開展“學規(guī)范，強師德，樹形象”中小學師德主題教育活動。各學校要始終把師德師風建設放在教師隊伍建設的首位，及時宣傳各學校的特色做法，抓好主題教育三個階段的活動及考核驗收，加強對師德主題教育活動的督查力度，對成績突出的先進集體和個人進行表彰。通過師德主題教育活動的開展，著力解決現(xiàn)行師德師風存在的突出問題，建立健全師德建設的長效機制，使教師受教育、師德上水平、教學出成效、社會更滿意。
2、教師“評好課”專題培訓。根據(jù)省教育廳《關(guān)于印發(fā)安徽省20xx—20xx學年度中小學教師全員培訓“評好課”專題學習指導方案的通知》和市教育局《關(guān)于印發(fā)XX市20xx—20xx年中小學教師繼續(xù)教育實施方案的通知》(阜教師[20xx]4號)要求，按照20xx--20xx年“備好課、上好課、評好課、命好題、育好人”的五個年度專題，今年將開展“評好課”專題全員崗位培訓。各學校要采取有效措施，認真組織實施今年“評好課”主題的集中培訓及校本培訓，確保培訓取得實效，切實提高廣大教師的聽評課教學技能。
3、教師“上好課”專題考核。根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好20xx—20xx學年度中小學教師全員培訓“上好課”專題學習考核工作的通知》（皖教秘師[20xx]32號）要求，20xx年5月22日將對全縣參加“上好課”專題學習的中小學教師進行全省統(tǒng)一考核（參加遠程培訓學習的可不參加此考核）。此次考核人數(shù)多、涉及面廣、時間緊、任務重，培訓學校和各中小學校要高度重視，精心組織好此次考核工作，確�？己隧樌M行。（考核文件另發(fā)）
(二)骨干教師培訓
1、配合市教育局做好20xx年各類骨干教師國家、省、市級培訓的選拔、派訓工作。建立健全縣骨干教師信息管理庫，進一步規(guī)范完善骨干教師培訓管理機制，充分發(fā)揮骨干教師在繼續(xù)教育培訓及推進新課程改革中的引領(lǐng)示范和指導作用。
2、開展骨干教師縣級培訓。按照市教育局文件要求，結(jié)合我縣實際，開展對我縣省、市級教壇新星、學科帶頭人、骨干教師縣級培訓，充分發(fā)揮省、市級教壇新星等骨干教師的引領(lǐng)示范作用。縣教育局將制定骨干教師縣級培訓計劃、方案，建立骨干教師信息庫，實行動態(tài)管理，認真組織實施好骨干教師的縣級培訓。
(三)學歷提高培訓
我縣中小學教師學歷提高比率雖然逐年有所提升，但是距離省目標要求仍還存在著差距。各學校依然要鼓勵和支持已取得合格學歷的中青年教師，通過高校的函授、自考、研究生培訓等形式，進行學歷、學位提高教育，促進教師專業(yè)化水平的'提高。
(四)遠程教育培訓
今年遠程教育開始第二學段三個專題的培訓，各校要加強宣傳，使參訓教師充分了解今年遠程教育培訓的相關(guān)政策，按要求及時參加培訓。按市教育局工作部署，除高中教師全員參與外，對具備遠程學習條件的初中教師、小學教師，各�？筛鶕�(jù)情況，組織參加遠程培訓。同時加強對高中教師校本培訓的指導，教師培訓學校要配合縣教育局抓好高中及其他各類教師的校本培訓工作，促使其通過遠程培訓和校本培訓，切實提高專業(yè)水平。
(五)英特爾未來教育項目培訓
組織實施20xx年英特爾@未來教育培訓項目50名學科教師的培訓，配合市教育局做好英特爾未來教育培訓項目十周年系列活動、市級應用成果展示及表彰活動。各校要積極參與，按要求組織教師參訓和上報成果展示材料。
(六)班主任培訓
按照縣教育局培訓計劃安排，繼續(xù)組織實施好中小學班主任培訓工作，到今年底，基本實現(xiàn)全縣完成中小學班主任每人不少于30學時的專題培訓的目標。各校要將班主任培訓與師德教育、心理健康教育等有機結(jié)合，更新培訓內(nèi)容，創(chuàng)新培訓模式，注重培訓實效，進一步提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。
(七)校本培訓
校本培訓是每個專題培訓中需著力主抓的重點。教師培訓學校要指導各校制定好校本培訓計劃方案，健全校本培訓的管理制度，充分發(fā)揮各級校本培訓指導者的作用，開展適合本地、具有特色的校本培訓。以校本培訓登記冊為抓手，加強校本培訓的考核和評估，確保校本培訓取得實效。
�。ò耍┺r(nóng)村緊缺學科教師培訓
針對農(nóng)村音體美教師緊缺的現(xiàn)狀，我縣將組織開展農(nóng)村中小學音體美等緊缺學科教師的縣級業(yè)務培訓。我局也將采取有效措施，實行重點傾斜，進一步加強農(nóng)村教師隊伍建設，加大農(nóng)村教師培訓工作力度，開展農(nóng)村緊缺學科教師的培訓，特別是英語、計算機及短線學科教師的培訓。同時結(jié)合本縣實際，科學制定計劃，精心組織實施，切實提高農(nóng)村中小學學科教師的業(yè)務素質(zhì)。
�。ň牛┬陆處熍嘤�。
繼續(xù)開展對新上崗教師的培訓。按照省、市培訓政策，新教師上崗的第一年必須參加120學時的新教師任職培訓，實施以師德教育、教學常規(guī)能力訓練為主要內(nèi)容的培訓，提高新教師職業(yè)道德水平和教育教學基本技能。
以上有關(guān)培訓，將另文下發(fā)。
二、工作要求
1、加強領(lǐng)導，認真實施各項培訓。教師培訓學校和各學校務必高度重視，加強領(lǐng)導，統(tǒng)籌規(guī)劃，制定切實可行的培訓計劃和實施方案，精心組織實施，使20xx年各項培訓計劃保質(zhì)保量地完成。
2、周密安排，精心組織好省統(tǒng)考。今年統(tǒng)考是全省統(tǒng)一命題，統(tǒng)一時間，要求高、時間緊、人數(shù)多、任務重。教師培訓學校和各中小學校務必要高度重視，認真總結(jié)去年統(tǒng)考的經(jīng)驗與不足，精心組織、周密安排、強化管理，嚴格實行工作責任制。采取得力措施，確保省統(tǒng)考任務順利完成。
3、加強業(yè)務指導，強化質(zhì)量監(jiān)管。新一輪培訓實行責任人責任制度，并納入對各學校年度教育工作督導考核中，教師培訓學校要加強對各項培訓工作的業(yè)務指導，各學校也要加強對培訓各環(huán)節(jié)的指導、管理和督查，確保培訓收到實效。
4、提供培訓經(jīng)費保障，確保經(jīng)費落實到位。各學校要切實按照安徽省財政廳、教育廳文件精神，落實好小學、初中教師繼續(xù)教育培訓經(jīng)費，保證按照學校年度經(jīng)費預算總額的5％安排落實到位�？h教育局將繼續(xù)加大對中小學教師培訓經(jīng)費落實及使用情況的管理和監(jiān)督力度，切實保障義務教育階段中小學教師培訓工作的順利實施。
各校將本校的教師培訓計劃及方案于5月30前報送我局師訓股。
培訓計劃 篇7
我非常榮幸參加了貴州師范學院組織的“國培計劃”——畢節(jié)地區(qū)農(nóng)村中小學數(shù)學骨干教師培訓活動，也非常感謝學校領(lǐng)導給我這次學習的機會。對待這次培訓學習的機會，我非常珍惜，始終以骨干教師的標準對照自己，嚴格要求自己，積極參加骨干班的每一次活動。十天的時間非常有限，但這次培訓活動給我的收獲是無限的。
這次培訓內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級教育專家的專題報告，有高級教師的教學展示，有學員圍繞專題進行的說課、評課，也有學院的互動討論，更有導師的指導、引領(lǐng)。通過理論上的培訓學習，現(xiàn)場的教學觀摩，還有自己的教學設計的展示。因此，這十天的學習，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的'積淀，也有教學技藝的增長。這是收獲豐厚的十天，也是促進我教學上不斷成長的十天。
帶著教育教學實踐中的種種疑問，我走進了培訓課堂。課堂上，專家們的精彩講座一次次激起了我內(nèi)心的感應，更激起了我的反思。在這種理論和實踐的對話中，我收獲著專家們思想和精髓，理論的精華。聽了李建年教授的講座，我進一步體會到了參與式教學的重要性。也讓我深深體會到了如何更好地去觀課議課，安仕文校長的講座也給了我很多感悟，其中，教師的語言藝術(shù)尤其重要，語言藝術(shù)中的趣味性不容忽視，因為小學生天生活潑好動，需要有趣的東西來吸引他們，帶有趣味性的語言更能吸引他們的注意力，學生的注意力集中了，才能更好地進行教育教學。課堂教學過程中的課堂提問藝術(shù)也至關(guān)重要，教學中不僅教師要善于提問，還要善于啟發(fā)學生自己提出問題。在為期十天的這短暫的培訓期間，培訓形式卻豐富多樣，聆聽講座、互動評課、交流說課、外出觀摩等等，每一次的培訓都帶給我思想上的洗禮、心靈的震撼、觀念的革新。如今，培訓即將結(jié)束，在感嘆時間過的太快，想學的東西太多的同時，所幸的是每一次活動都過的充實，聆聽智者的教誨，參加伙伴們的探究……收獲頗豐！也讓我反思到了自己平時的課堂教學，需要學習與改進的地方實在是太多了。
因此，在今后的工作中，我將時刻牢記自己的職責，處處以身示范，以理服人，我會積極主動地承擔各種教學任務，注意發(fā)揮帶頭作用，熱心幫助其他青年教師，使他們能和我一起更快、更好地發(fā)揮自己的能力。積極參加各級各類的教研活動，虛心向同行學習、請教。認真學習新課程理念，積極探索有效的教學方法，時刻反思自己的教學行為，提高自己的業(yè)務水平，努力使自己無愧于“教學骨干”這一稱號。
總之，短短十天的骨干教師培訓，讓我感受著新課程理念的和風，沐浴著新課程改革的陽光，自覺要鉆研的路很難，要學習的路還很長，但我的教育教學充滿了信心和希望。雖然培訓期間的學習即將結(jié)束，但終身學習還在繼續(xù)，這次的培訓就像是冬天里一抹濃濃的綠意，帶來無限希望！
培訓計劃 篇8
我有幸參加了 “國培計劃”的培訓學習，聆聽了各位專家、教授的精彩講座，我非常珍惜這次難得的學習機會。通過這次培訓，收獲最大的是專家和教授們對我思想上的沖擊，激起我心中的許多感想，讓我樹立了新的正確的教育觀，感悟到要善待學生，尊重生命。學到了自信，學到了方法，感悟至深。通過新課程培訓我們認識到了新教學教法和設計的新理念。
首先，要創(chuàng)新。教學是一種技術(shù)，更是一種藝術(shù)，在把握好教學目標的前提下，對教材，對知識點，內(nèi)容設計，教學評價等，做到有效的創(chuàng)新，才能賦予教學充實而富有個性的生命力。只有教師的教法新穎，學生也才會更有創(chuàng)新意識，學生的興趣也會更濃厚。
其次、要清晰。教學思路、線索、過程清晰。這首先取決于老師的基本功，基本功扎實了，教學自然也就成功了一半。另外還要在備課時進行大量充分的準備，理清教學脈絡。
第三、要貼近生活、社會、學生�？菰锓ξ�，難于理解的教學是課堂大忌，以致學生對課堂失望，老師對學生失望，形成惡性循環(huán)。學生的興趣愛好廣泛，當我們俯下身來，去了解他們的生活，學習，從中取材，與自己的教學有效結(jié)合起來，這將大大有益于教學。明確了今后的'工作目標。在今后的教育教學中，我要慢慢摸索經(jīng)驗，使自己能夠盡快適應教學的信息化。我要時刻告誡自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的前頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階。我還要結(jié)合我校的實際情況，及時地為學校的建設和發(fā)展出謀劃策，努力學習同行們的學習態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強平時的學習、充電。相信他山之石，可以攻玉，我一定學以致用，將學到的知識運用于教育教學實踐中去，讓培訓的碩果在教學事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。