微生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告

時(shí)間:2023-05-26 20:02:51 報(bào)告 我要投稿

微生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告

  在我們平凡的日常里,我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的微生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

微生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告

微生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告1

  為加強(qiáng)醫(yī)院病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理工作,確保醫(yī)院平安目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我院檢驗(yàn)科根據(jù)xxxx省《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》的相關(guān)內(nèi)容,對(duì)醫(yī)院實(shí)驗(yàn)室安全管理工作進(jìn)行了自查,對(duì)涉及病原微生物菌(毒)種及樣本的人員進(jìn)行了培訓(xùn),提高他們生物安全的意識(shí),掌握必要的生物安全知識(shí)。

  一、實(shí)驗(yàn)室生物安全管理工作、各項(xiàng)規(guī)章制度的運(yùn)行情況

  醫(yī)院檢驗(yàn)科根據(jù)《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》的'相關(guān)規(guī)定進(jìn)行學(xué)習(xí),并定期對(duì)有關(guān)生物安全各項(xiàng)規(guī)章制度的運(yùn)行情況進(jìn)行檢查,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。實(shí)驗(yàn)室所從事的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)均嚴(yán)格遵守有關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)驗(yàn)室技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程,并指定專人監(jiān)督檢查實(shí)驗(yàn)室技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程的落實(shí)情況。同時(shí),對(duì)檢查情況進(jìn)行詳細(xì)記錄,定期召開(kāi)會(huì)議討論工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)糾正。

  二、病原微生物菌(毒)種的管理及運(yùn)輸

  因各方面條件限制我院現(xiàn)不能開(kāi)展病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物的檢查,根據(jù)通知要求積極組織相關(guān)人員主要學(xué)習(xí)了:病原微生物實(shí)驗(yàn)室菌(毒)種的管理嚴(yán)格登記制度,收到菌(毒)種后立即進(jìn)行編號(hào)登記,詳細(xì)記錄菌(毒)種的名稱、來(lái)源、特性、用途、批號(hào)、傳代日期、數(shù)量。在菌(毒)種的管理,安全保衛(wèi)制度,安全保衛(wèi)措施,保管過(guò)程中,傳代、分發(fā)及使用,均應(yīng)及時(shí)登記,定期核對(duì)庫(kù)存數(shù)量。菌(毒)種在進(jìn)行銷毀時(shí),滅菌指示標(biāo)志,滅菌效果,同時(shí)做好銷毀登記等內(nèi)容。

  三、實(shí)驗(yàn)室生物安全突發(fā)事件的處理工作

  在此次自檢中,我院實(shí)驗(yàn)室對(duì)以前制訂的處置意外事件的應(yīng)急指揮和處置體系,進(jìn)一步進(jìn)行了修訂,使之能滿足實(shí)際工作的需要。

  針對(duì)當(dāng)發(fā)生自然災(zāi)害(如地震、水災(zāi)等)或設(shè)施出現(xiàn)故障時(shí),我們制定了可能遇到的緊急情況及其處理原則。

  同時(shí)規(guī)范了菌(毒)種外溢在臺(tái)面、地面和其他表面的的處理原則、皮膚刺傷(破損)的處理原則、離心管發(fā)生破裂的處理原則并建立了意外事故報(bào)告制度。

  在實(shí)驗(yàn)室的顯著位置張貼了實(shí)驗(yàn)負(fù)責(zé)人、實(shí)驗(yàn)室工作人員、消防、醫(yī)院、公安、工程技術(shù)人員、水、電氣維修部門電話。

  四、提高意識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)

  組織檢驗(yàn)人員對(duì)《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》進(jìn)行全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí),同時(shí)加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室的準(zhǔn)入制度的管理,標(biāo)明實(shí)驗(yàn)室類型、負(fù)責(zé)人及其聯(lián)絡(luò)方式。加強(qiáng)了個(gè)人安全防護(hù),并要求檢驗(yàn)人員嚴(yán)格遵守標(biāo)準(zhǔn)的操作規(guī)程進(jìn)行檢驗(yàn)。

  通過(guò)這次對(duì)微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理工作自查,提高了全體檢驗(yàn)人員對(duì)微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理工作重要性的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,采取有效措施,確保實(shí)驗(yàn)室工作安全。

微生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告2

  實(shí)驗(yàn)名稱:

  觀察洋蔥表皮細(xì)胞。

  實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>

  1、學(xué)習(xí)制作洋蔥表皮玻片標(biāo)本。

  2、學(xué)會(huì)使用顯微鏡觀察洋蔥表皮,用圖畫記錄觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞。

  3、對(duì)比用肉眼、放大鏡、顯微鏡看到的洋蔥表皮各有什么不同。

  實(shí)驗(yàn)重點(diǎn):

  用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞。

  實(shí)驗(yàn)難點(diǎn):

  正確使用顯微鏡。

  實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  分組實(shí)驗(yàn)器材:顯微鏡、洋蔥、小刀、清水、滴管、吸水紙、載玻片、蓋玻片、鑷子、放大鏡等。 實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入課題

  出示洋蔥。問(wèn):如果從它的內(nèi)表皮上揭下一塊,用顯微鏡來(lái)觀察能看到些什么呢?(板書課題)

  二、制作洋蔥表皮玻片標(biāo)本

  1、師講解并演示制作洋蔥表皮玻片標(biāo)本的方法與步驟。

 。1)在一個(gè)干凈的玻璃載片中間滴一滴清水;

  (2)用小刀在洋蔥鱗葉片內(nèi)壁劃一個(gè)“井”字,用鑷子取下“井”中洋蔥內(nèi)表皮放到載玻片的水滴中央,注意標(biāo)本要平展開(kāi),不能折疊;

 。3)用蓋玻片傾斜著蓋到標(biāo)本上面,放蓋玻片時(shí),先放一端,再慢慢放下另一端,注意不要有氣泡。如水不足,可沿蓋玻片邊緣滴加;若水分過(guò)多,可用吸水紙吸掉;

 。4)從蓋玻片的一邊滴一滴稀釋的'碘酒,并把玻片微微傾斜,再在蓋玻片的另一邊用吸水紙吸掉多余的水;

  (5)洋蔥表皮玻片標(biāo)本做成可進(jìn)行觀察。

  2、學(xué)生以組為單位自制玻片標(biāo)本(最好制三份裝片,便于下面的對(duì)比觀察),教師巡視指導(dǎo)(教育學(xué)生注意安全)。

  三、觀察洋蔥表皮細(xì)胞

  1、先用肉眼觀察洋蔥表皮將看到的內(nèi)容畫在科學(xué)記錄本上。

  2、再用放大鏡觀察洋蔥表皮將看到的內(nèi)容畫到科學(xué)記錄本上。

  3、學(xué)生交流用肉眼和放大鏡分別觀察到什么?它們有何不同?

  4、利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞。

 。1)、出示顯微鏡,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)顯微鏡,簡(jiǎn)介各部分的名稱、功能及使用方法,學(xué)生每5人一組操作熟悉顯微鏡。

 。2)、各組利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞。(師操作演示:安放――對(duì)光――上片――調(diào)焦――觀察。生一步步跟著操作。)

 。3)、學(xué)生觀察、記錄、描畫洋蔥表皮細(xì)胞。教師巡視指導(dǎo),各組的實(shí)驗(yàn)組長(zhǎng)監(jiān)督組員操作是否規(guī)范,要求每個(gè)人都要操作、都要觀察,并將觀察結(jié)果進(jìn)行交流。組長(zhǎng)將大家在顯微鏡下的發(fā)現(xiàn)畫到科學(xué)記錄本上。

  5、全班交流在顯微鏡下的發(fā)現(xiàn)。

 。1)各組推薦發(fā)言代表談自己的發(fā)現(xiàn)。

 。2)各組將所畫的觀察結(jié)果向全班展示。

 。3)交流討論評(píng)價(jià)。

  6、師小結(jié):我們發(fā)現(xiàn)放大鏡比肉眼、顯微鏡比放大鏡看到的細(xì)節(jié)更多,更清楚。我們發(fā)現(xiàn)洋蔥表皮是由一個(gè)個(gè)比較規(guī)則的多邊形組成的,而且大多呈長(zhǎng)方形,外為細(xì)胞壁,內(nèi)為無(wú)色細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。洋蔥表皮上的一個(gè)個(gè)小房間似的結(jié)構(gòu),就是洋蔥的細(xì)胞。(師一邊描述一邊畫洋蔥細(xì)胞簡(jiǎn)圖)

  四、實(shí)驗(yàn)結(jié)束。

  回收實(shí)驗(yàn)器材,整理實(shí)驗(yàn)桌。

微生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告3

  霉菌的培養(yǎng)與形態(tài)學(xué)觀察:實(shí)驗(yàn)一真菌培養(yǎng)基的配制與滅菌

  實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>

 。1)了解培養(yǎng)基的配置原理和方法,掌握分離培養(yǎng)微生物的有關(guān)準(zhǔn)備工作。

 。2)掌握高壓滅菌方法及原理

  實(shí)驗(yàn)原理:

 。1)培養(yǎng)基的制備原理:

  培養(yǎng)基是供微生物生長(zhǎng)、繁殖、代謝的混合養(yǎng)料。

  從營(yíng)養(yǎng)角度分析:

  營(yíng)養(yǎng):碳源、氮源、能源、生長(zhǎng)素、水分和無(wú)機(jī)鹽等;?適宜的酸堿度(pH值)和一定緩沖能力;?一定的氧化還原電位;?合適的滲透壓。

  瓊脂是從石花菜等海藻中提取的膠體物質(zhì),是應(yīng)用最廣的凝固劑。加瓊脂制成的培養(yǎng)基在98~100℃下融化,于45℃以下凝固,不容易被微生物污染。但多次反復(fù)融化,其凝固性降低。

 。2)濕熱滅菌原理-高壓蒸汽滅菌

  在密閉的蒸鍋內(nèi),其中的蒸汽不能外溢,壓力不斷上升,使水的沸點(diǎn)不斷提高,從而鍋內(nèi)溫

  度也隨之增加。在0.1MPa的壓力下,鍋內(nèi)溫度達(dá)121℃。在此蒸汽溫度下,可以很快殺死各種細(xì)菌及其高度耐熱的芽孢。

  實(shí)驗(yàn)材料與方法

  配制培養(yǎng)基所需器材

  實(shí)驗(yàn)設(shè)備:高壓蒸汽滅菌器。

  實(shí)驗(yàn)器材:500ml三角燒瓶、藍(lán)蓋瓶、5ml刻度吸管、培養(yǎng)基、天平、砝碼、

  稱量紙、藥勺、500ml、100ml量筒、牛皮紙、硫酸紙、橡皮筋、鐵絲筐、平皿、剪刀等。

  培養(yǎng)基等集中放講臺(tái)前高壓桶內(nèi),送到洗刷室統(tǒng)一高壓滅菌條件及注意事項(xiàng)

  高壓滅菌條件:121.3℃,15min。含糖培養(yǎng)基113℃,15min。

  倒平板電爐加熱滅菌好的培養(yǎng)基打開(kāi)平皿包裝倒平板(10塊)注意事項(xiàng):空氣環(huán)境無(wú)菌(應(yīng)在酒精燈火焰周圍無(wú)菌區(qū))。

  a.在酒精燈火焰處,傾斜打開(kāi)瓶口。

  b.瓶口要過(guò)火焰。

  c.左手掀開(kāi)平皿小口。

  d.傾注滿皿底再多一點(diǎn),約10ml(7cm直徑平皿)。

  e.推放一邊要輕緩,不能晃起瓊脂掛壁,易在培養(yǎng)過(guò)程中污染雜菌。

  f.完全凝固再翻轉(zhuǎn)平板放塑料筐內(nèi),4℃?zhèn)溆谩?/p>

  分析與討論

 。1)如何證明培養(yǎng)基滅菌是否徹底?

  把滅菌后的培養(yǎng)基按滅菌鍋內(nèi)的不同位置,每處抽取數(shù)管(瓶),標(biāo)上記號(hào),置25℃~30℃培養(yǎng)一周左右進(jìn)行檢查。如果培養(yǎng)基沒(méi)有什么變化,說(shuō)明滅菌效果良好;如果某一位置的培養(yǎng)基出現(xiàn)了雜菌菌落,可能是擺放的太緊,導(dǎo)致蒸汽不暢,或鍋的結(jié)構(gòu)不合理等原因所致,應(yīng)根據(jù)上述情況進(jìn)行改進(jìn);如果大部分或全部菌種瓶都出現(xiàn)雜菌,說(shuō)明滅菌溫度或滅菌時(shí)間不夠,應(yīng)提高壓力或延長(zhǎng)滅菌時(shí)間。經(jīng)過(guò)幾次檢驗(yàn)都證明能徹底滅菌后,以后按同樣條件滅菌的則不必進(jìn)行檢查。

  經(jīng)過(guò)幾次檢驗(yàn)都證明能徹底滅菌后,以后按同樣條件滅菌的則不必進(jìn)行檢查。

 。2)為什么說(shuō)消毒與滅菌是微生物學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)必不可少的基本知識(shí)?由于病原生物廣泛存在于自然界,可通過(guò)不同途徑和媒介進(jìn)入人體,引起感染或造成疾病流行。因此,殺滅或清除存在于體外傳播媒介上的病原生物,對(duì)于切斷傳播途徑、預(yù)防和控制其感染具有重要意義。自古以來(lái),人們就利用煮沸、火燒、日曬等方法殺滅或去除微生物,達(dá)到預(yù)防疾病的目的。實(shí)際上,除了在臨床醫(yī)療實(shí)踐中需要防止微生物的污染或感染外,在微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室、食物保存、飲水凈化、藥品與生物制品生產(chǎn)等過(guò)程中都需要避免微生物的污染。

  實(shí)驗(yàn)二霉菌的接種與培養(yǎng)

  實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求:掌握霉菌與酵母菌的`接種與培養(yǎng)方法。

  實(shí)驗(yàn)原理:

  接種是微生物實(shí)驗(yàn)及科學(xué)研究中一項(xiàng)基本操作技術(shù)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅x擇合適的接種工具與接種方法,接種工具有接種環(huán)、接種針、接種鏟、接種鉤、吸管、滴管、棉簽等。常用接種方法有:斜面接種,液體接種,穿刺接種,平板接種和固體接種。接種的關(guān)鍵是無(wú)菌操作。

  無(wú)菌操作的原則:在酒精燈火焰旁進(jìn)行,所有器皿均須嚴(yán)格消毒,培養(yǎng)基應(yīng)事先做無(wú)菌試驗(yàn),接種工具使用前后須經(jīng)火焰燒灼滅菌,棉塞不能亂放,始終夾在手指中。在培養(yǎng)四大類微生物時(shí)應(yīng)注意選擇適宜的培養(yǎng)條件。多數(shù)細(xì)菌為專性需氧菌與兼性需氧菌,少數(shù)為厭氧菌。多數(shù)食品腐敗菌和工業(yè)用菌種,以及人和動(dòng)物病原菌的最適生長(zhǎng)溫度為37℃,并且在近中性(PH6.5~7.5)條件下生長(zhǎng)良好。多數(shù)放線菌為好氧菌,少數(shù)為厭氧菌,最適生長(zhǎng)溫度為28~30℃,多數(shù)適宜在偏堿性環(huán)境中生長(zhǎng)(PH7.5~8.5)。

  實(shí)驗(yàn)材料與方法

 。1)實(shí)驗(yàn)材料:實(shí)驗(yàn)設(shè)備:溫箱。

  實(shí)驗(yàn)器材:毛霉、曲霉、青霉、根霉、啤酒酵母、白假絲酵母、新生隱球酵母菌、細(xì)黃鏈霉菌、PDA平板、高鹽察氏平板、高氏合成I號(hào)平板、塑料筐、20%甘油水溶液、鑷子、接種鏟、無(wú)菌蓋玻片、無(wú)菌濾紙、無(wú)菌載玻片、石棉網(wǎng)、牛皮紙、硫酸紙、橡皮筋、鐵絲筐等。

 。2)實(shí)驗(yàn)方法:平板接種:毛霉→PDA平板(點(diǎn)植法)

  啤酒酵母→PDA平板(五區(qū)分離劃線法)青霉、曲霉→PDA平板(連續(xù)劃線法)

  小室載玻片培養(yǎng)法:

  1、取滅菌后小室平皿。

  2、取無(wú)菌PDA瓊脂薄層平板,用鑷子夾住蓋玻片切割成0.5~1.0cm2的瓊脂塊,并將其移至培養(yǎng)小室中的載玻片上,制作過(guò)程注意無(wú)菌。

  3、用接種環(huán)取少量霉菌的孢子接種于培養(yǎng)基四周,用無(wú)菌鑷子

  將蓋玻片覆蓋在瓊脂塊上,并(轉(zhuǎn)載于:l滅菌的20%甘油(用于保持濕度),蓋上皿蓋,標(biāo)記,置28~30℃培養(yǎng)3~5d

  糧食產(chǎn)品的平板接種:

  1.取糧食樣品20g,放入無(wú)菌燒杯,加無(wú)菌水洗滌,反復(fù)10次,棄去水后,將糧粒倒于平皿內(nèi)備用2.鑷子取糧食種入PDA瓊脂內(nèi),每皿可接種5-10粒。

  放線菌的接種:取細(xì)黃鏈霉菌劃線法接種,在接種的劃線處,無(wú)

  菌操作斜插入蓋玻片數(shù)張。

  注意事項(xiàng):

  1.空氣環(huán)境無(wú)菌(應(yīng)在酒精燈火焰周圍無(wú)菌區(qū))

  2.在酒精燈火焰處,傾斜打開(kāi)瓶口。

  3.接種環(huán)使用前,直接在酒精燈上燒灼滅菌,把環(huán)和金屬絲燒紅即可。

  4.接種環(huán)使用后,先在火焰周圍把環(huán)上標(biāo)本烤干,再燒灼滅菌,以免標(biāo)本汽化,爆烈四濺,污染環(huán)境。5.金屬桿快速通過(guò)火焰2-3次,殺滅表面微生物

  分析與討論

  1、糧食中產(chǎn)毒真菌的種類及產(chǎn)生毒素?

  青霉、毛霉、曲霉、根霉、酵母、白念、細(xì)黃鏈霉菌(放線菌)青霉素、絲生毛霉素、黃曲霉素、根霉素、白念菌素。細(xì)黃鏈菌素

  2、常用霉菌培養(yǎng)基有哪些?

  馬鈴薯蔗糖培養(yǎng)基

  豆芽汁葡萄糖(或蔗糖)瓊脂培養(yǎng)基察氏培養(yǎng)基

  3、霉菌的接種方法有何不同?為什么?

 。1)連續(xù)劃線法(青霉、曲霉)

  青霉與曲霉為局限性生長(zhǎng)的霉菌。應(yīng)采用連續(xù)劃線接種法接種。(2)點(diǎn)植法(根霉、毛霉)

  根霉與毛霉生長(zhǎng)區(qū)域比較大,應(yīng)采用點(diǎn)植法。(3)小室載玻片培養(yǎng)法(青霉、毛霉、根霉、曲霉)

  實(shí)驗(yàn)三霉菌的制片與形態(tài)觀察

  實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)習(xí)并掌握觀察霉菌形態(tài)的基本方法;

  了解四類常見(jiàn)霉菌的基本形態(tài)特征。了解放線菌的基本形態(tài)特征。

  實(shí)驗(yàn)原理:霉菌菌絲和孢子的寬度通常比細(xì)菌和放線菌粗得多(約為3-10μm),常是細(xì)

  菌菌體寬度的幾倍至幾十倍,因此,用低倍顯微鏡即可觀察。霉菌菌絲較粗大,細(xì)胞易收縮變形,且孢子容易飛散,所以制標(biāo)本時(shí)常用乳酸石炭酸棉藍(lán)染色液,用此染液做霉菌制片的特點(diǎn)是細(xì)胞不變形,具有殺菌、防腐作用,不易干燥,能保持較長(zhǎng)時(shí)間,能防止孢子四處飛散,棉蘭具有一定的染色作用,染液的藍(lán)色能增大反差。

  實(shí)驗(yàn)材料:

  (一)菌種:在馬鈴薯瓊脂平板上培養(yǎng)3—4天的青霉(Penicilliumsp.)、曲霉(Aspergillussp.)、毛霉(Mucorsp.)、根霉;

  (二)器材及用具:鑷子、載玻片、蓋玻片、顯微鏡。

  實(shí)驗(yàn)方法:

 。ㄒ唬┲苯又破^察

  于潔凈載玻片上,用鑷子取霉菌菌落的邊緣處取小量帶有孢子的菌絲,然后小心地蓋上蓋玻

  片。置顯微鏡下先用低倍鏡觀察,必要時(shí)再換高倍鏡(二)小室培養(yǎng)觀察

  將載玻片直接放低倍鏡下觀察,再換高倍鏡觀察。

  觀察原則:

  毛霉:用低倍鏡觀察孢子囊梗、囊軸等。用高倍鏡觀察孢子囊孢子的形

  狀、大小。

  根霉:菌絲、孢子同毛霉,注意觀察有無(wú)假根。

  曲霉:在高倍鏡下觀察菌絲有無(wú)隔膜,分生孢子著生位置,辨認(rèn)分生孢

  子梗、頂囊、小梗和分生孢子。

  青霉:在高倍鏡下觀察菌絲有無(wú)隔膜,分生孢子梗、副枝、小梗和分生

  孢子的形狀等。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

  分析與討論:

  青霉和曲霉的形態(tài)有哪些異同?

  青霉常分布在霉腐變質(zhì)的水果、蔬菜、糧食和皮革等物體上,菌體直立菌絲的頂端長(zhǎng)有掃帚狀的結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)的每一個(gè)分枝上,生有成串的孢子,成熟的孢子呈青綠色,進(jìn)行孢子生殖。

  曲霉廣泛分布在谷物、空氣和土壤中,曲霉直立菌絲的頂端膨大成球狀,球狀結(jié)構(gòu)的表面放射狀地生有成串的孢子,孢子隨曲霉種類的不同而呈黃色、橙色或黑色。

  從皮膚取材查真菌如何檢查?

微生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告4

  一、實(shí)驗(yàn)名稱:

  用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞

  二、實(shí)驗(yàn)材料:

  顯微鏡、洋蔥表皮細(xì)胞切片,及其他細(xì)胞裝片。

  三、實(shí)驗(yàn)步驟:

  1、右手握住鏡臂,左手托住鏡座,把顯微鏡向著光放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。

  2、對(duì)光:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

  3、調(diào)節(jié)載物臺(tái)下的反光鏡,從目鏡往下看,能看見(jiàn)亮的.光圈。

  4、觀察:調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,把所要觀察的洋蔥表皮切片放在載物臺(tái)上,用壓片夾夾住,標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中央。

  5、左眼向目鏡內(nèi)看,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋等,直到看清切片上的細(xì)胞為止,最后整理器材。

  四、使用注意事項(xiàng):

  1、取送顯微鏡時(shí),應(yīng)右手握住鏡臂,左手托住鏡座,輕拿輕放。

  2、鏡檢時(shí),坐姿端正,一般用左眼觀察物象,用右眼看著實(shí)驗(yàn)報(bào)告紙畫圖。兩眼須同時(shí)睜開(kāi)。

  3、切忌一面從目鏡進(jìn)行觀察,一面使鏡筒下降,這樣容易使物鏡與玻片標(biāo)本碰撞而損壞。

  4、在高倍鏡下調(diào)節(jié)焦距時(shí),切勿使用粗調(diào)節(jié)器,以免壓壞標(biāo)本,損壞物鏡。

  5、顯微鏡使用完畢必須先上升鏡筒,移開(kāi)鏡頭后再取出玻片標(biāo)本,以免取玻片時(shí)擦損鏡頭的鏡面。

  五、實(shí)驗(yàn)原理:

  利用教學(xué)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞。

  六、創(chuàng)新點(diǎn):

  在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中為學(xué)生提供多種細(xì)胞裝片,以供學(xué)生操作、觀察,增加了學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)歷調(diào)節(jié)顯微鏡的焦距的過(guò)程,從而熟練掌握教學(xué)教學(xué)顯微鏡的使用方法。

微生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告5

  實(shí)驗(yàn)名稱:

  用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)

  一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

  1.初步掌握高倍顯微鏡的使用方法。

  2.觀察高等植物的葉綠體在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的形態(tài)和分布

  二、實(shí)驗(yàn)原理

  高等植物的葉綠體呈橢球狀,在不同的光照條件下,葉綠體可以運(yùn)動(dòng),改變橢球體的.方向,這樣既能接受較多的光照,又不至于被強(qiáng)光灼傷。在強(qiáng)光下,葉綠體以其橢球體的側(cè)面朝向光源;在弱光下,葉綠體以其橢球體的正面朝向光源。因此,在不同光照條件下采集的葫蘆蘚,其小葉內(nèi)葉綠體橢球體的形狀不完全一樣。活細(xì)胞中的細(xì)胞質(zhì)處于不斷的流動(dòng)狀態(tài),觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng),可以用細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體的運(yùn)動(dòng)做為標(biāo)志。

  三、材料用具

  蘚類的葉,新鮮的黑藻,顯微鏡,載玻片,蓋玻片,滴管,鑷子,刀片,培養(yǎng)皿,鉛筆

  四、實(shí)驗(yàn)過(guò)程(見(jiàn)書P30)

  1.制作蘚類葉片的臨時(shí)裝片

  2.用顯微鏡觀察葉綠體

  3.制作黑藻葉片臨時(shí)裝片

  4.用顯微鏡觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)

  物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告 ·化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 ·生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告 ·實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式 ·實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板

  五、討論

  1.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體是否靜止不動(dòng),為什么?

  2.葉綠體的形態(tài)和分布與葉綠體的功能有什么關(guān)系?

  3.植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷的流動(dòng)狀態(tài),這對(duì)于活細(xì)胞完成生命活動(dòng)有什么意義?

  4.用鉛筆畫一個(gè)葉片細(xì)胞,標(biāo)出葉綠體的大致流動(dòng)方向。

微生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告6

  第十次實(shí)驗(yàn)分離產(chǎn)淀粉酶微生物

  學(xué)院:生命科學(xué)學(xué)院

  專業(yè):生物科學(xué)類

  年級(jí):20xx級(jí)

  姓名:

  學(xué)號(hào):1007040085

  20xx年XX月XX日

  實(shí)驗(yàn)十分離產(chǎn)淀粉酶的微生物

  一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

  1、熟悉常用微生物培養(yǎng)基(牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基)的配制方法。

  2、學(xué)習(xí)各種無(wú)菌操作技術(shù),并用此技術(shù)進(jìn)行為微生物稀釋分離、劃線分離接種。

  3、用平板劃線法和稀釋涂布平板發(fā)分離微生物。

  4、認(rèn)識(shí)為微生物存在的普遍性,體會(huì)無(wú)菌操作的重要性。

  5、掌握分離產(chǎn)淀粉酶微生物的試驗(yàn)方法和步驟,了解產(chǎn)淀粉酶的微生物種類及形態(tài)。

  二、實(shí)驗(yàn)原理

  土壤是微生物生活的大本營(yíng),是尋找和發(fā)現(xiàn)有重要應(yīng)用潛力的微生物的主要菌源。不同土樣中各類微生物數(shù)量不同,一般土壤中細(xì)菌數(shù)量最多,其次為放線菌和霉菌。一般在較干燥,偏堿性、有機(jī)質(zhì)豐富的土壤中放線苗數(shù)量較多;酵母菌在一般土壤中的數(shù)量較少,而在水果表皮、葡萄園、果園土中數(shù)量多些。本次實(shí)驗(yàn)從土壤中分離產(chǎn)淀粉酶的微生物,應(yīng)該取那些富含產(chǎn)淀粉酶的微生物的土樣。從復(fù)雜的微生物群體中獲得只含有一種或某一類型微生物的過(guò)程稱為微生物的分離與純化。常用的方法有

  1、簡(jiǎn)單單細(xì)胞挑取法

  2、平板分離法和稀釋涂布平板法

  此次實(shí)驗(yàn)采取的是平板分離法和稀釋涂布平板法結(jié)合,該方法操作簡(jiǎn)單,普遍用于微生物的分離與純化。其原理包括:

  1)稀釋后的細(xì)胞懸液圖不在平板上可以分離得單個(gè)菌株

  2)在適合于待分離微生物的生長(zhǎng)條件(如營(yíng)養(yǎng)、酸堿度、溫度與氧等)下培養(yǎng)微生物,或加入某種抑制劑造成只利于待分離微生物的生長(zhǎng),而抑制其他微生物生長(zhǎng)的環(huán)境,從而淘汰一些不需要的微生物。

  3)微生物在固體培養(yǎng)基上生長(zhǎng)形成的單個(gè)菌落可以是由一個(gè)細(xì)胞繁殖而成的集合體。因此可通過(guò)挑取單菌落而獲得純培養(yǎng)。獲得單菌落的方法可通過(guò)稀釋涂布平板或平板劃線等方法完成。

  以淀粉作為惟一碳源的培養(yǎng)基培養(yǎng)未分離細(xì)菌,能產(chǎn)淀粉酶的細(xì)菌能生長(zhǎng),且菌落周圍出現(xiàn)透明圈(淀粉不透明,被消化后變透明),則產(chǎn)淀粉酶微生物被分離出來(lái)。本實(shí)驗(yàn)采用透明圈檢驗(yàn)法檢測(cè)培養(yǎng)物中是否有產(chǎn)淀粉酶微生物的生長(zhǎng)。

  三、實(shí)驗(yàn)儀器及試劑

  1、器材:

  培養(yǎng)皿、載玻片、蓋玻片、普通光學(xué)顯微鏡、量筒、滴管、吸水紙、燒杯、三角瓶、酒精燈、玻璃棒、接種環(huán)、鑷子、恒溫培養(yǎng)箱、高壓蒸汽滅菌鍋、、天平、濾紙、pH試紙等。

  2、試劑:

  配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的原料(牛肉膏、NaCl、瓊脂、蛋白胨)、淀粉、盧戈氏碘液、蒸餾水、250ml三角瓶中裝90ml無(wú)菌水加20粒玻璃珠,作稀釋用等。

  3、土樣:

  取自貴州大學(xué)農(nóng)生樓后土壤10g,地下10cm左右。

  四、實(shí)驗(yàn)步驟:

  1、配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基:

  1)配制牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基400ml(用于11個(gè)平皿和7支試管斜面)牛肉膏0.5%…………………………………2g

  蛋白胨1%……………………………………4g

  NaCl0.5%…………………………………..2g

  瓊脂2%……………………………………..8g

  淀粉0.5%........................................2g

  pH……………………………………7.0~7.2

 。2)無(wú)菌水的制備

  分別取9ml蒸餾水加入5支試管中,加塞后用報(bào)紙包扎捆綁,放入高壓蒸汽滅菌鍋滅菌備用。取90ml蒸餾水加入250ml三角瓶中,同樣的操作,滅菌備用。

 。3)器皿的準(zhǔn)備

  將刻度吸管用報(bào)紙包扎,培養(yǎng)皿裝入專用滅菌杯分別放入高溫滅菌箱滅菌備用。

  2)倒11個(gè)平板和7支試管斜面,包扎,0.1Mp、121℃、滅菌30min.

  2、制備土壤稀釋液:

  稱取土樣10g,放入盛有250ml無(wú)菌水的帶有玻璃珠的三角瓶中,振蕩搖勻10min使土和水充分混合,然后用移液槍從三角瓶中吸取1ml(此操作要求無(wú)菌操作),加入另一盛有9ml無(wú)菌水的'試管中,混合均勻,以此類推分別制成制成0.01、0.001、0.0001、0.00001、0.000001不同稀釋度的土壤溶液。

  3、涂布培養(yǎng):

  0.00001、0.000001濃度的土壤稀釋液作為涂布平板培養(yǎng)的對(duì)象,將其分別涂布在3個(gè)牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中,共6個(gè)培養(yǎng)基,標(biāo)號(hào),37°C溫箱培養(yǎng)48h。

  4、選取目的菌株:

  兩天后對(duì)土壤溶液的微生物培養(yǎng)基進(jìn)行觀察,并取兩個(gè)菌落形態(tài)完全一致的分散的單個(gè)菌落,對(duì)其中一個(gè)噴灑盧戈氏碘液,觀察其菌落周圍是否出現(xiàn)透明圈,如果出現(xiàn)透明圈說(shuō)明此菌株產(chǎn)淀粉酶,是目的菌株,記錄細(xì)菌明顯的性狀。