競(jìng)賽方案

時(shí)間:2023-05-23 09:28:49 方案 我要投稿

【實(shí)用】競(jìng)賽方案3篇

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編為大家整理的競(jìng)賽方案3篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】競(jìng)賽方案3篇

競(jìng)賽方案 篇1

  今年公司生產(chǎn)任務(wù)仍然相對(duì)十分集中,能否按期保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)加工制造任務(wù),直接關(guān)系到全公司產(chǎn)值、利稅目標(biāo)的完成,關(guān)系到企業(yè)發(fā)展后勁。青年作為企業(yè)生產(chǎn)建設(shè)的生力軍, 有責(zé)任、有義務(wù)投身到生產(chǎn)的最前線,為公司分憂、為公司創(chuàng)效。為充分發(fā)揮團(tuán)員青年突擊隊(duì)的作用,公司團(tuán)委決定在5——10月生產(chǎn)大忙季節(jié),開展突擊競(jìng)賽活動(dòng)。具體方案及要求如下:

  第一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛動(dòng)員,做好青年突擊隊(duì)的組建工作。

  各分廠團(tuán)支部要積極爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持,成立以車間生產(chǎn)副主任、施工員或班長(zhǎng)為突擊隊(duì)長(zhǎng)的青年突擊隊(duì),成立以技術(shù)過硬、責(zé)任心強(qiáng),能征善戰(zhàn)的.生產(chǎn)骨干為組長(zhǎng)的突擊小組,并負(fù)責(zé)突擊小組的安全、質(zhì)量、技術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)管理、工期等具體任務(wù)及協(xié)調(diào)工作。同時(shí),突擊隊(duì)還要根據(jù)隊(duì)伍狀況、工作面等情況設(shè)立1——2名質(zhì)量和安全監(jiān)督員。

  第二、 認(rèn)真落實(shí),制定細(xì)則,做好青年突擊隊(duì)的準(zhǔn)備工作。

  青年突擊隊(duì)成立以后,各突擊小組要對(duì)突擊項(xiàng)目進(jìn)行深入細(xì)致的了解,對(duì)項(xiàng)目的重點(diǎn)、難點(diǎn)及生產(chǎn)過程中可能出現(xiàn)的隱蔽項(xiàng)目進(jìn)行檢查整改;根據(jù)突擊競(jìng)賽考核項(xiàng)目制定出質(zhì)量、安全、進(jìn)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作、文明施工等方面的考核細(xì)則,并向全體參賽隊(duì)員宣傳,保證競(jìng)賽運(yùn)作過程中的順暢。

  第三、 精心組織、加強(qiáng)考核,抓好青年突擊隊(duì)的管理工作。

  團(tuán)支部書記要積極配合突擊隊(duì)長(zhǎng)做好競(jìng)賽的考核工作,要求將每天的考核結(jié)果張榜公布,督促?gòu)V大隊(duì)員發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,使廣大隊(duì)員之間、突擊小組之間形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。

  第四、 注重宣傳、鼓舞士氣,做好青年突擊隊(duì)的宣傳工作。

  在開展突擊競(jìng)賽的同時(shí),要求各團(tuán)支部及時(shí)準(zhǔn)確地將各類先進(jìn)典型事跡上報(bào)團(tuán)委或宣傳報(bào)道組,每天至少一篇,要把突擊隊(duì)顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇挑重?fù)?dān)的無私奉獻(xiàn)精神通過檢修快報(bào)、板報(bào)、電視臺(tái)等宣傳手段宣傳出去,鼓舞廣大團(tuán)員青年的士氣。

  第五、 總結(jié)成績(jī)、選樹先進(jìn)典型,做好青年突擊隊(duì)的表彰工作。

  檢修結(jié)束后,各車間團(tuán)支部要通過競(jìng)賽考核結(jié)果選樹一批優(yōu)秀青年突擊隊(duì)員進(jìn)行表彰;同時(shí),也要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后活動(dòng)的深入開展打下基礎(chǔ)。團(tuán)委也將根據(jù)考核結(jié)果評(píng)選優(yōu)秀集體和先進(jìn)個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

競(jìng)賽方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和綜合素質(zhì),是素質(zhì)教育的出發(fā)點(diǎn)和根本所在;為了進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,提升學(xué)生的學(xué)科運(yùn)用水平,學(xué)校根據(jù)生情和校情,特?cái)M定本次學(xué)科競(jìng)賽實(shí)施方案。

  二、參加對(duì)象

  1—6年級(jí)全體學(xué)生

  三、實(shí)施學(xué)科

  語文數(shù)學(xué)英語

  四、各學(xué)科實(shí)施內(nèi)容和辦法

  語文:

  1、課文誦讀抽測(cè)

 。1)集體晨讀檢測(cè):

  檢測(cè)方式:評(píng)委利用早讀課時(shí)間,根據(jù)指定的`課文內(nèi)容,聽取各班學(xué)生的集體誦讀,每班誦讀時(shí)間約三分鐘左右。

  檢測(cè)時(shí)間:每學(xué)期第6周每學(xué)期第15周

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):從“精神飽滿、普通話標(biāo)準(zhǔn)、停頓適當(dāng)、不拖腔帶調(diào)、有感情”等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:以年級(jí)為單位,評(píng)出一、二等獎(jiǎng)各一名;獲一等獎(jiǎng)班級(jí)利用晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行表演朗讀。

 。2)個(gè)人誦讀檢測(cè):

  測(cè)試人員:各班在班級(jí)內(nèi)組織班級(jí)初測(cè),由語文老師推薦兩名學(xué)生,學(xué)校根據(jù)學(xué)號(hào)抽測(cè)兩名學(xué)生參加學(xué)校檢測(cè)。

  誦讀篇目:本冊(cè)語文課本。

  比賽時(shí)間:每學(xué)期第12~13周。

  比賽地點(diǎn):四6班教室。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  從“普通話、流利程度、感情豐富、表情自然、音色”等幾個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:分年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)

  團(tuán)體獎(jiǎng):每個(gè)年級(jí)一個(gè)。

  個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1個(gè);二等2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè)。

  2、寫字競(jìng)賽

  參加對(duì)象:1—6年級(jí)全體學(xué)生

  競(jìng)賽時(shí)間:每學(xué)期第13~16周

  競(jìng)賽辦法:學(xué)校規(guī)定學(xué)生的寫字作品,分初賽和復(fù)賽兩階段進(jìn)行。

  初賽:以班級(jí)為單位,人人參加,每班班主任選拔五名學(xué)生代表班級(jí)參加復(fù)賽。

  復(fù)賽:選取時(shí)間和地點(diǎn),當(dāng)場(chǎng)書寫。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:由寫字老師擔(dān)任評(píng)委評(píng)獎(jiǎng)。(1)以班級(jí)為單位評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)各一名。以年級(jí)為單位,評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)12名。(3)獲獎(jiǎng)的作品在學(xué)校畫廊中進(jìn)行展示。

  數(shù)學(xué):

  1、口算競(jìng)賽

  競(jìng)賽時(shí)間:每學(xué)期學(xué)期第13~14周

  競(jìng)賽對(duì)象:全校學(xué)生。

  競(jìng)賽安排:

  (1)競(jìng)賽分為初賽和決賽

 。2)初賽:試卷由備課組長(zhǎng)出卷和批改。地點(diǎn)在各班教室,答題時(shí)間為5分鐘(以學(xué)校統(tǒng)一信號(hào)為準(zhǔn)),必須逐題做題,漏題算錯(cuò)。

  (3)復(fù)賽:試題由學(xué)校提供,各備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)閱卷。各班選取前十名學(xué)生參加決賽。

  (4)評(píng)獎(jiǎng)方法:

  集體:以班級(jí)為單位,設(shè)立一、二等獎(jiǎng)各一名。

  個(gè)人:以年級(jí)為單位,設(shè)立一等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)五名、三等獎(jiǎng)十名。

  2、數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽活動(dòng)方案

  競(jìng)賽時(shí)間:每學(xué)期第15~16周

  競(jìng)賽對(duì)象:全校學(xué)生。

  競(jìng)賽題型:主要以各年級(jí)綜合性的題目為主。初賽題目淺難度比例:5:3:2;決賽題目淺難度比例為:3:3:4

  競(jìng)賽安排:分為初賽和決賽

  競(jìng)賽要求:

  初賽:試卷由備課組長(zhǎng)出卷和批改。地點(diǎn)在各班教室,答題時(shí)間為30分鐘(以學(xué)校統(tǒng)一信號(hào)為準(zhǔn))。

  復(fù)賽:試題由學(xué)校提供,各備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)閱卷。各班選取前十名學(xué)生參加決賽。

  評(píng)獎(jiǎng)方法:

  集體:以班級(jí)為單位,設(shè)立一、二等獎(jiǎng)各一名。

  個(gè)人:以年級(jí)為單位,設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  英語:

  1、英語朗讀比賽

 。1)全員參與。

 。2)朗讀內(nèi)容由教導(dǎo)處在比賽前確定。

 。3)形式:按年級(jí)比賽,由評(píng)委到班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)。

  (4)評(píng)委:全體英語老師

 。5)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):滿分為:50分。語音語調(diào):20分感情:5分節(jié)奏:10分語氣:5分精神:10分。拖音重的不得獲獎(jiǎng)。

  (6)競(jìng)賽時(shí)間:每學(xué)期11~12周

 。7)評(píng)獎(jiǎng)方法:

  集體:以班級(jí)為單位,設(shè)立一、二等獎(jiǎng)各一名。

  個(gè)人:以年級(jí)為單位,設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  2、英語單詞競(jìng)賽

  (1)全員參與。

  (2)比賽內(nèi)容及形式

  內(nèi)容:以本冊(cè)書的單詞為主,適當(dāng)增加一些之前學(xué)過的單詞。

  形式:先以班級(jí)形式全員參與,再每班10人集中比賽。

 。3)評(píng)委:英語教研組長(zhǎng)

  (4)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):規(guī)定時(shí)間內(nèi)默寫正確單詞的數(shù)量越多,分?jǐn)?shù)越高。(書寫馬虎者不獲獎(jiǎng))

 。5)活動(dòng)時(shí)間:每學(xué)期第15~16周

  (6)評(píng)獎(jiǎng)方法:

  集體:以班級(jí)為單位,設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)各一名。

  個(gè)人:以年級(jí)為單位,設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

競(jìng)賽方案 篇3

  新學(xué)期,新生活,長(zhǎng)校校園生活將更加豐富多彩。本學(xué)期小型體育競(jìng)賽將再度拉開帷幕。請(qǐng)各個(gè)班級(jí)做好準(zhǔn)備,積極參與。

  9月份

  參加項(xiàng)目:投籃比賽

  參加對(duì)象:五年級(jí)

  參加人數(shù):每班10名(5男5女)

  比賽辦法:籃下投籃,投籃地點(diǎn)自定,計(jì)時(shí)一分鐘,投進(jìn)幾個(gè)得幾分。班級(jí)得分為個(gè)體得分的總和。

  名次:前團(tuán)體三名

  參加項(xiàng)目:迎面接力賽

  參加對(duì)象:一年級(jí)

  參加人數(shù):每班20名(10男10女)

  比賽辦法:每班男女各排成一列縱隊(duì)。分別相對(duì)站在距離30米的兩個(gè)起點(diǎn)后,聽到命令后先由男生跑出,并跑到女生處與女生擊掌接力,女生跑出,直到所有隊(duì)員都完成比賽。

  比賽規(guī)則:1、起跑動(dòng)作不限,自選。

  2、擊掌后才能跑出。

  名次:取前三名

  10月份

  參賽項(xiàng)目:搬運(yùn)工

  參賽年級(jí):四年級(jí)

  參賽人數(shù):每班男女各15名

  參賽辦法:用羽毛球拍將指定地點(diǎn)的壘球放在指定的籮筐里,起點(diǎn)與終點(diǎn)距離為20米。

  比賽規(guī)則:1、每人一次運(yùn)送壘球一個(gè)。

  2、中途不得將壘球掉落,如掉落,需撿回壘球到起點(diǎn)從新開始。

  3、接力時(shí)應(yīng)在起點(diǎn)后接力。

  名次:取前三名

  參加項(xiàng)目:腳斗士大賽(斗雞)

  參加對(duì)象:三年級(jí)

  參加人數(shù):每班男女各四個(gè)

  比賽方法:比賽以單淘汰的.形式進(jìn)行,單局決勝,半決賽開始三局兩勝。直至決出前6名,團(tuán)體名次以個(gè)人得分相加作為最后總分,第一名7分、第二——六名分別為5、4、3、2、1,第七第八名為0.5分。

  規(guī)則:比賽中雙手必須扶住腳,不得推、拉、用頭撞擊對(duì)手,違規(guī)者判負(fù)。一局比賽也不得換腳,除支撐腳之外的另一腳也不得落地或踩在支撐腳上。

  11月份

  參賽年級(jí):六年級(jí)

  參賽項(xiàng)目:跳長(zhǎng)繩大賽

  參賽人數(shù):每班12名(6男6女)

  參賽辦法:1、比賽時(shí)間為兩分鐘,兩分鐘內(nèi)跳躍的個(gè)數(shù)為班級(jí)得分;

  2、甩繩同學(xué)之間的距離為4米以上。

  名次:前兩名

  參賽年級(jí):二年級(jí)

  參賽項(xiàng)目:夾球跳迎面接力賽

  參賽人數(shù):每班男女各10名

  參賽辦法:每班男女各排成一隊(duì)分別站在相距20米的兩個(gè)起點(diǎn),“開始”后,先由男生夾球。最先完成的獲勝。

  比賽規(guī)則:1、中途掉球后,哪里掉哪里從新開始。

  2、必須起點(diǎn)后進(jìn)行接力。

  3、夾球部位為腿或腳均可,自選。

  名次:取前三名