班級活動方案

時間:2023-04-30 11:21:45 方案 我要投稿

【精】班級活動方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編收集整理的班級活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】班級活動方案

班級活動方案1

  一、活動背景

  圓月是家庭團(tuán)結(jié)的象征;望月是思念家鄉(xiāng)的象征。中秋節(jié),多少游子踏上歸途,只為回家看望生養(yǎng)自己的父母;多少父母倚門遙望,只為等到心心念念的兒女。對于很多人來說,中秋是快樂的,是幸福的,而對于遠(yuǎn)在外地求的我們來說,卻是很傷感的。看著大街小巷到處洋溢著團(tuán)圓的氣氛,我們13數(shù)本1班就想組織一起過中秋,以此來慰藉不能回家的辛酸,同時也增同學(xué)們的友誼,為在校的本班同學(xué)打造一個“家”。

  二、活動主題

  相親相愛一家人

  三、活動目的

  讓同學(xué)們充分理解我國中秋節(jié)各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生在校的學(xué)習(xí)興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以的及所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,體會到班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應(yīng)互相關(guān)心,互相幫助;增強同學(xué)之間的感情,增強班級凝聚力。同時通過這次活動,使本班同學(xué)真正了解節(jié)日文化內(nèi)涵,了解中國傳統(tǒng)文化,認(rèn)識到傳統(tǒng)文化的重要性。

  四、活動時間

  準(zhǔn)備時間:20xx年9月7日至9月8日18點整

  舉行時間:20xx年9月8日19點30分

  五、活動地點

  足球場(雨天改為足球場舞臺)

  六、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班

  承辦單位:xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班

  協(xié)辦單位:xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會

  七、活動對象

  xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班留校大學(xué)生

  八、活動的開展(前期準(zhǔn)備,正式活動,后期工作)

  (一)前期準(zhǔn)備

  1、誠邀:13數(shù)本1班班主任周科老師、助班易永麗學(xué)姐、黃召洪學(xué)長、主持人;通知全體參加本次活動的成員。

  2、收集資料:搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等,并準(zhǔn)備好相關(guān)問題及答案屆時交給主持人;收集相關(guān)家長的聯(lián)系方式和對子女的溫馨問候。

  3、宣傳工作:做好各方面的.通知宣傳工作,并聯(lián)系好物業(yè)部提前接好桌椅。

  4、工作安排:

 。1)現(xiàn)場氣氛組:發(fā)放熒光棒和許愿瓶,在會場周圍帶動晚會氣氛,并在活動開始時分發(fā)食品。

 。2)后勤組:主要負(fù)責(zé)中秋節(jié)所需物品的購買(月餅、飲料等)以及電腦、音響設(shè)備的準(zhǔn)備。

  (3)網(wǎng)絡(luò)組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場的拍攝、控制電腦、活動結(jié)束后照片的上傳。

  (4)現(xiàn)場布置組:負(fù)責(zé)會場前座位的安排,現(xiàn)場所需桌椅的準(zhǔn)備與擺放,橫幅的擺設(shè),氣球的粘貼。

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  1、主持人致開幕詞、工作人員分發(fā)食品;

  2、介紹班主任及兩位助班;

  3、由陸昭燈、朱王鳳及其隊員為我們跳開場舞;

  4、主持人介紹活動流程;

 。1)班主任周科老師為我們講話;

  (2)助班易永麗學(xué)姐和黃召洪學(xué)長為我們講話;

 。3)班長劉玲玲宣布活動開始;

 。4)由各宿舍代表為大家表演節(jié)目(202宿舍:歌曲《最初的夢想》;203宿舍:舞蹈《小蘋果》;204宿舍:朗誦《致橡樹》;206宿舍:手語《感恩的心》;603宿舍:歌曲《父親》);

 。5)有獎競猜環(huán)節(jié)(由主持人提問,大家搶答,答對者可獲得精美禮品一份;答錯者要接受懲罰,公主抱著班花廖雪光繞場一圈或表演一個節(jié)目);

 。6)主持人宣讀各家長的祝福及副班長和團(tuán)干負(fù)責(zé)分發(fā)許愿瓶;

 。7)班主任和助班帶領(lǐng)大家填寫心愿;

 。8)班長收集好許愿瓶并交給助班保管;

 。9)歡送班主任和兩位助班;

 。10)主持人宣布活動結(jié)束;

 。11)工作人員留下來清掃會場。

  5、按照流程進(jìn)行。

 。ㄈ┖笃诠ぷ

  1、善后會場:安排相關(guān)人員清理打掃會場,整理好相關(guān)物品歸還物業(yè)部。

  2、工作總結(jié):收集好照片和各種賞月后感等文章(并將優(yōu)秀的文章和照片發(fā)表在板班群上)還有各種其他的成果、做一份總結(jié),總結(jié)其中的優(yōu)點和缺點、為今后的活動積累經(jīng)驗。

  九、人員安排

  總負(fù)責(zé)人:周淑英

  主持人:林芳玲

  現(xiàn)場氣氛組:劉玲伶(組長)、黃靜湖、梁亮、呂燕玲

  后勤組:陳建軍(組長)、廖雪光、樊建平、陸昭燈、劉容、潘遠(yuǎn)珍、

  趙海英、吳東學(xué)(組長)、馮曉姍、伍東秀、張咪

  網(wǎng)絡(luò)組:竇睿(組長)、李海坤、梁宇安、吳胤峰、陸梅菊

  布置現(xiàn)場組:盧婧(組長)、覃秋瓊、周淑英、賴春秀、梁可依、

  丘鳳鳳、朱王鳳、羅裕霞

  十、注意事項

  1、安排明確,分工詳細(xì),尤其體現(xiàn)在責(zé)任部門一定要分工明確,落實到人,讓每個人明白自己的任務(wù)所在,積極參與到活動當(dāng)中。

  2、確定下來的負(fù)責(zé)人員,在活動現(xiàn)場不要隨意更改。

  3、如果天氣不好,可以把活動場地改為足球場舞臺并準(zhǔn)備好雨傘與手電筒等應(yīng)急物品。

  4、注意不要購買過期食品,對食品安全要嚴(yán)格把關(guān)。

  5、對于剪刀和水果刀之類的危險物品要小心使用,防止意外發(fā)生。

班級活動方案2

  班級特色文化具有一種無形的教育力量,它是學(xué)生受教育最直接、最主要的影響源之一,很大程度上影響和決定著學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展!盀榱嗣恳粋學(xué)生的發(fā)展”是新課程改革的主旋律,構(gòu)建特色班級有利于學(xué)生的全面發(fā)展和個性張揚,有利于學(xué)校德育工作的順利開展。為進(jìn)一步提高我校班級管理水平,加強班集體建設(shè),同時為學(xué)生搭建自我管理,自我教育,自我服務(wù)和自我發(fā)展的平臺,增強集體榮譽感,營造和諧校園。本校開展“特色班級” 建設(shè)活動。

  一、指導(dǎo)思想:

  以《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》和《歷下區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo),以特色班級創(chuàng)建為載體,進(jìn)一步提高班級管理的文化品位,建設(shè)優(yōu)良班集體;以人為本,弘揚個性,充分鼓勵學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,增強集體榮譽感,提升學(xué)校德育管理內(nèi)涵,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),將學(xué)校整體的道德教育與學(xué)生管理工作推向新的`臺階,形成“一班一特色”的局面。

  二、創(chuàng)建目標(biāo):

  圍繞學(xué)校的總體目標(biāo),通過個性化的特色班級建設(shè),以及富有特色的班級活動的開展,形成生機(jī)勃勃、靈活且具有創(chuàng)造精神的不同的班級風(fēng)格和良好的班風(fēng),使學(xué)生的個性與潛能在和諧的班級文化中獲得充分發(fā)展。更大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能,促進(jìn)他們綜合素質(zhì)的提高。

  三、創(chuàng)建要求及程序:

  1、特色班級創(chuàng)建工作必須以創(chuàng)建班級特色為統(tǒng)領(lǐng),在抓實抓好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上務(wù)實有效地開展創(chuàng)建活動。

  2、班級特色的確立,必須符合班情、學(xué)情,切合班級實際,具體可結(jié)合班主任的特長或本班學(xué)生的興趣來確立,也可以根據(jù)班級整體優(yōu)勢來創(chuàng)建,還可以根據(jù)班級弱項來選擇突破口進(jìn)行創(chuàng)建。

  3、班級特色的創(chuàng)建應(yīng)采取民主、科學(xué)的方法,發(fā)動全班學(xué)生積極參與,充分吸收全班同學(xué)意見,調(diào)動班級學(xué)生的積極性和自主性,通過特色的創(chuàng)建達(dá)到班級自我管理的目的。并且按照主題按時開展活動。活動有記錄。

  4、各班主任要制訂切實可行的班級特色創(chuàng)建計劃書,計劃書中要明確特色名稱、目標(biāo)預(yù)設(shè)、創(chuàng)建措施、成果展示等。

  5、各班主任要精心組織,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排,確保特色創(chuàng)建落到實處。以各種活動為載體,以班級為單位,各校由德育處牽頭,通過展板、表演、比賽、成果展示的形式進(jìn)行特色班級匯報展示。每學(xué)期能夠邀請學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)參加班級特色匯報主題會,或在合適的時候向家長、社會開放。

  各班要根據(jù)本班制定的創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容開展相應(yīng)的各項創(chuàng)建活動,并收集好相關(guān)特色活動的資料。

  6、評議驗收。20xx年6月底學(xué)校根據(jù)申報表驗收,正式任命特色班級。

  7、驗收辦法:

 。1)自評。各班對本班創(chuàng)建過程和目標(biāo)實現(xiàn)進(jìn)行自評,形成自評報告,力求突顯班級特色。(要求上交書面報告,敘述創(chuàng)建過程,并附有關(guān)資料)

 。2)校評。學(xué)校根據(jù)對各班創(chuàng)建實施情況的巡視檢查、聽取匯報、成果展示情況、選出優(yōu)秀班級。

  注:特色班級工作作為先進(jìn)班級和優(yōu)秀班主任評比的必備條件之一(未認(rèn)定為“特色班級”的班級及班主任不能獲得評優(yōu)資格)。

  注:可另附班級公約、班級激勵機(jī)制、自主管理等材料

班級活動方案3

  為豐富我班學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神,創(chuàng)建我班一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)班級的和諧發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生良好的`行為習(xí)慣,增強學(xué)生的綜合素質(zhì),創(chuàng)建良好的班風(fēng),形成一個具有凝聚力的班級,我班經(jīng)班委會研究決定,本學(xué)期開展如下活動:

  1單人雙腿夾球或貳人背靠背夾球競走比賽.;

 。ㄒ陨匣顒右詫W(xué)習(xí)小組為單位參賽,每項比賽按積分制計算,賦分分別為 8-7-6-5-4-3-2-1,每組組員得分的總和為最后得分,得分最高者為第一名,以此類推。)

  2. 以宿舍為單位,閉眼排成排在舍長的指令下整個小組越過障礙物—挖地雷(此活動以宿舍為單位參賽,按照時間計算,哪組用時最少為勝利,其中每碰到一個障礙物則加時10秒)

  以上活動所設(shè)獎品為:洗衣粉,卷筒紙,筆記本,水性筆

  洗衣粉27包,每包3.5元,共94.5元

  卷筒紙58卷,每卷2.5元,共145元

  牙膏41支,每支4元,共164元

  洗發(fā)水168包,每包0.5元,共84元

  以上班級活動共需經(jīng)費487.5元,請領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)!

  申請人:1416班委

  20xx.5.12

  活動獲獎情況

  活動一(共九個學(xué)習(xí)小組):

  一等獎(1名):第三組

  獎品:卷筒紙10卷和牙膏7支

  二等獎(2名):第四組 第五組

  獎品:卷筒紙9卷個牙膏5支

  三等獎(6名):第一組 第二組 第六組 第七組 第八組 第九組 獎品:卷筒紙5卷和牙膏4支

  活動二(共四個宿舍)

  一等獎(1名):6610

  獎品:洗衣粉8包和洗發(fā)水56小包

  二等獎(1名):1601

  獎品:洗衣粉7包和洗發(fā)水42小包

  三等獎(2名):6601 1610

  獎品:洗衣粉6包和洗發(fā)水35小包

班級活動方案4

  一、 活動意圖

  我們參加了學(xué)校組織的軍訓(xùn)。在教官嚴(yán)格訓(xùn)練下,全體學(xué)生較好的完成了訓(xùn)練任務(wù),五名學(xué)生獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。軍訓(xùn)過程中學(xué)生的體會甚多,但軍訓(xùn)歸來,學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生等方面未如理想。為鞏固軍訓(xùn)成果,使學(xué)生能把軍訓(xùn)中的好作風(fēng)帶到今后的校園生活中,以集體利益為重、發(fā)揚團(tuán)結(jié)合作的集體精神,處處自覺守紀(jì)以形成一個團(tuán)結(jié)的集體,使積極向上的精神風(fēng)貌繼續(xù)延續(xù),本班召開這次主題班會活動。

  二、 活動準(zhǔn)備

  要求學(xué)生寫好軍訓(xùn)感受和感想,做好墻報等宣傳工作

  對軍訓(xùn)日記進(jìn)行整理

  布置學(xué)生閱讀德育讀本“難忘當(dāng)兵的日子”

  進(jìn)行問卷調(diào)查,讓學(xué)生自己感受和比較自我以及集體在軍訓(xùn)中和軍訓(xùn)后的表現(xiàn)。

  排練小品《緊急集合》

  三、 備選資料

  德育讀本《難忘當(dāng)兵的日子》

  軍訓(xùn)日記以及學(xué)生作文《軍訓(xùn)感想》

  軍訓(xùn)的日記和片斷

  調(diào)查問卷

  四、 活動過程

  1、回顧當(dāng)兵的日子——“團(tuán)結(jié)就是力量”

  通過多媒體展示軍訓(xùn)活動的照片和片斷

  現(xiàn)場采訪:在軍訓(xùn)中最難忘的是什么?軍訓(xùn)中自己有什么體會 ?

  通過訪問舍長、優(yōu)秀學(xué)員引出“無論是內(nèi)務(wù)衛(wèi)生還是訓(xùn)練的成功都需要全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力。

  出現(xiàn)雁群飛翔的圖案,提問:雁群為什么團(tuán)隊的操作?

  我們的班集體像雁群嗎?

  在集體中我們能相互扶助,憑借相互的沖勁和助力向前。每一位同學(xué)就如雁群中地每只大雁,只有善于分享共同目標(biāo)和富有集體感的人才會更快更輕易的到達(dá)他們想去的地方。

  2 . 團(tuán)結(jié)的集體需要大家的共同參與

  小組報數(shù)比賽。分成兩小組報數(shù),看哪組以響亮的聲音最快的速度完成。

  只有集體中的每位成員都向著的既定的.目標(biāo)共同行動、共同努力,集體才能健康成長。

  訪問:覺得我們這個集體缺少了些什么?覺得軍訓(xùn)中我們班集體最大的改變或進(jìn)步是什么?

  c. 展示問卷調(diào)查的結(jié)果

  小結(jié):根據(jù)問卷調(diào)查,大部分同學(xué)覺得班集體的凝聚力增強了,同學(xué)間能相互幫助、團(tuán)結(jié)一致地朝著目標(biāo)共同努力。

  希望大家能銘記共同努力的日子,將團(tuán)結(jié)合作地精神發(fā)揚光大,在日常學(xué)習(xí)生活中為班集體建設(shè)出力。

  3、守紀(jì)才能形成團(tuán)結(jié)的集體

  訪問:覺得軍訓(xùn)中自己最成功的方面是什么?

  軍體拳表演。訪問表演的學(xué)生覺得自己在軍訓(xùn)后有什么變化?

  小品《緊急集合》

  提問:為什么會有這樣的變化呢?— 引出班中部分同學(xué)紀(jì)律性不強,拖班級后腿,影響了整個集體。

  討論:如何把軍訓(xùn)的良好作風(fēng)保持下去?

  小結(jié):自覺守紀(jì)是我們解放軍強大戰(zhàn)斗力的保證,我們每位學(xué)生只有做到時時、事事自覺守紀(jì),我們才能形成堅強的集體

  4. 班主任總結(jié),提出希望: 難以想象在一個一盤散沙、紀(jì)律松弛的班集體中能感受到集體的溫暖,使自己提高。而紀(jì)律維系著社會的正常秩序,保障我們順利完成學(xué)業(yè),不要把守紀(jì)僅僅當(dāng)成一種約束,它能使我們在一個堅強的集體中成長。

班級活動方案5

  一、活動前言

  剛剛經(jīng)歷了高考的洗禮,結(jié)束了漫長的暑假,大一新生終于步入了校園,相約經(jīng)院。一個月的軍訓(xùn)和學(xué)前教育,已經(jīng)讓他們初步了解了湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的風(fēng)土人情。這里是一個大熔爐,融入了天南地北與社會方圓,有來自五湖四海的同學(xué),有形形色色的,豐富多彩的活動,有獨特的校園文化;這里融入了中學(xué)時代的純真,更包羅了世間百態(tài),人間萬象。無論是社會上常見的瑣事俗事,還是學(xué)校獨有的趣聞軼事,都會時常呈現(xiàn)在你面前。相約經(jīng)院,與大師為伴,讓自己快速成長;與學(xué)長學(xué)姐為伴,玩轉(zhuǎn)精彩校園生活;與同學(xué)為伴,擴(kuò)大自己的交際范圍。我們相約經(jīng)院,走出迷惘,迎接新的生活。

  二、活動主題:相約經(jīng)院

  三、活動目的:

  1、加深大一學(xué)弟學(xué)妹對經(jīng)院的認(rèn)識,增強他們對經(jīng)院的熱愛之情。

  2、通過聯(lián)誼的方式,希望讓學(xué)弟學(xué)妹們感受到大學(xué)生活的美好,感受到來自學(xué)長學(xué)姐的關(guān)心和照顧,希望他們更加珍惜大學(xué)生活。

  3、通過這次活動,也希望加強班內(nèi)同學(xué)的了解,增強班級凝聚力。

  四、活動時間:**年10月18號(周四)下午五六節(jié)(1:40—3:20)

  五、活動地點:教室j1—216

  六、活動對象:房產(chǎn)q1141及物流q1241全體同學(xué)

  七、主持人:席佳豪 王明朗

  八、活動流程:

 。ㄒ唬 主持人開場

  (二) 全體同學(xué)起立,合唱團(tuán)歌《五月的花海》

 。ㄈ 節(jié)目:江南style

  表演者:兩班班委代表

  節(jié)目目的:將班委自己改編的舞蹈作為開場舞,一方面活躍氣氛,另一方面增加同學(xué)們對班委的.了解,拉近班委與同學(xué)們的距離,同時加強了兩班班委的認(rèn)識和溝通,增進(jìn)兩班友誼。

 。ㄋ模┮欢侮P(guān)于經(jīng)院的視屏介紹

  視屏目的:該視屏是由房產(chǎn)q1141班委剪接制作,主要介紹經(jīng)院歷史,現(xiàn)狀和對經(jīng)院的展望,當(dāng)然還有經(jīng)歷過大一的房產(chǎn)班同學(xué)對校園文化的理解和認(rèn)識,包括優(yōu)秀社團(tuán)的推薦,文體活動的介紹等。希望通過該視屏讓大一的學(xué)弟學(xué)妹們更深刻,更全面真切的了解經(jīng)院,愛上經(jīng)院。

 。ㄎ澹┯螒<一>

  1、游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》;

  2、游戲目的:通過這個游戲增強同學(xué)們的合作與交流能力,提高開拓與創(chuàng)新思維,提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念;

  3、游戲道具:報紙、膠水、透明膠、剪刀

  4、游戲規(guī)則:

 、傥迦艘唤M,分為四組,兩班各出兩組,同時進(jìn)行;評委:全體同學(xué)舉手表決

  ②播放一些視頻、音樂(關(guān)于時裝秀的視頻)

  ③每個組各自協(xié)調(diào)分工,內(nèi)部選出一名模特,穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺秀,在模特展示的同時,本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點。

  ④時間限制為15—20分鐘。

 。┲黝}演講《家鄉(xiāng)情》

  演講者:各班出一位同學(xué)介紹自己的家鄉(xiāng),最好是外地同學(xué)。

  演講目的:希望通過這個環(huán)節(jié)加深同學(xué)們對不同地域風(fēng)土人情的了解,縮小文化差異,也想以此給予外地同學(xué)更多關(guān)愛,營造溫馨和諧的班級環(huán)境。

  (七)節(jié)目《浪花一朵朵》

  表演者:房產(chǎn)q1141班同學(xué)

  節(jié)目目的:展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌,青春,朝氣,為學(xué)弟學(xué)妹樹立積極的形象,希望他們可以陽光,樂觀的度過大學(xué)生活。

 。ò耍┕(jié)目:歌曲《相約經(jīng)院》

  表演者:物流q1241班同學(xué)

  節(jié)目目的:增強同學(xué)們對湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的理解,以便更快融入湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院這個大家庭!

  (九)游戲<二>

  游戲名稱:《七拼八湊》

  游戲目的:通過這個游戲可以加強同學(xué)之間的交流和聯(lián)系,增強友情,增強班級凝聚力。

  游戲道具:托盤,背景disco音樂

  游戲規(guī)則:1、一班選出10人,作為一組,圍城圈。

  2、選出一名接受者,手持托盤站在圈內(nèi)。其他成員按主持人要求將物品放在托盤內(nèi)。

  3、背景音樂想起的時候主持人宣讀物品,每隔一段時間給隊員準(zhǔn)備,慢慢加快,采集的物品為生活物品,最先集齊物品的小組獲勝。

班級活動方案6

  一、活動名稱:“一戰(zhàn)到底”知識競賽

  二、活動內(nèi)容:趣味知識競答

  三、活動目的:

  本次活動意在展現(xiàn)同學(xué)們積極向上、朝氣蓬勃的精神面貌,也為更進(jìn)一步增強同學(xué)間的團(tuán)隊合作精神和班級凝聚力,還可以豐富課余生活,達(dá)到勞逸結(jié)合的'目的。

  四、活動時間:初定于11月1日星期五下午第八節(jié)

  五、活動地點:高二(4)班教室

  六、活動對象:高二(4)班全體同學(xué)

  七、組織機(jī)構(gòu):高二(4)班班委、實習(xí)老師與班主任

  八、活動步驟:

  1、準(zhǔn)備階段:挑選題目與獎品準(zhǔn)備(題目類型涵蓋地理、歷史、娛樂、語文等方面,需做成PPT;獎品可以是筆,小本子,棒棒糖等)。

  2、熱場階段:把班上分成三隊,給2分鐘自由討論時間,確定隊名,口號。(可以提前通知同學(xué)們準(zhǔn)備)

  3、第一環(huán)節(jié):三支隊伍PK,每支隊伍選出4個代表,進(jìn)行搶答,累計積分,本環(huán)節(jié)總時間為20分鐘,時間結(jié)束,分?jǐn)?shù)最高的一組勝出,獲得獎品(棒棒糖)

  注意細(xì)節(jié):

 、倜繐尨饘σ坏李}目,獲得1分

 、谥鞒秩诵几偞鹬,不得答題,否則本隊扣1分

  ③競答需舉手,主持人判斷舉手最快的一組,方可答題

 、艽痤}期間不得翻書、不得使用手機(jī)等通訊工具搜索答案

 、萑绻麩o人回答或無法回答正確答案,則另換題目

  4。第二環(huán)節(jié):學(xué)生一對一答題,本環(huán)節(jié)需要10名“勇士”,分為甲組和乙組,每組5人。每組自愿出場挑戰(zhàn)的第一人攻擂,任選一個對手,輪流回答失敗者淘汰,勝利者贏得一份獎品并繼續(xù)挑戰(zhàn)下一個對手(本環(huán)節(jié)總時間為15分鐘)

  注意細(xì)節(jié):

 、倜康李}目答題時間限于20秒之內(nèi),違規(guī)者算失敗

 、诒经h(huán)節(jié)題目水平相仿,類型一致、

 、廴魰r間充裕,甲乙兩組擂主巔峰對決,反之,則活動結(jié)束。

  5?偨Y(jié)階段:班主任總結(jié)

班級活動方案7

  一、活動主題:

  團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼

  二、活動目的與意義:

  為了讓同學(xué)們更快得適應(yīng)大學(xué)新生活,盡快的融入新的集體生活,彰顯大學(xué)生的無限活力與激情!

  三、活動對象:

  xx級酒店管理(1)班學(xué)生

  四、活動時間:

  XX年10月24日(暫定)

  五、活動地點:

  花花大世界

  六、地點優(yōu)勢、劣勢:

 。1)優(yōu)勢:花花大世界,門票10元,集體購票有團(tuán)體票8元優(yōu)惠。園區(qū)有拓展樂園,可進(jìn)行各類拓展訓(xùn)練、比賽,十分有利于開展各類團(tuán)結(jié)同學(xué),增進(jìn)交流的活動、游戲。

  也有大型植物園觀賞區(qū),可進(jìn)行觀賞植物活動。

 。ㄗⅲ罕救怂诎嗉墄x年去,看見隔壁一個班在在玩丟手絹,覺得非?尚。但后面自己一個班五十幾號人玩瞎子摸魚,老鷹抓小雞玩了一個下午,玩的不亦樂乎才發(fā)覺其實一個班一起,做什么都是那么開心,你也可以試試。)

 。2)劣勢:路程較遠(yuǎn),乘車耗時3040分鐘,包車費用較貴,來回接送大概需要250元。(具體價格不是很清楚了,請諒解,但一般砍不了多少價格的)

  景區(qū)內(nèi)出游戲、植物景觀外,可游玩的景物較少。(本人覺得也足夠玩了)

  乘車方式:班級集體包車。(強烈建議包車,一是坐公車不能集體行動,二是無論那一天都不只是你們一個班級去,前面到達(dá)和后賣弄到達(dá)的將會差很多時間)

  七、經(jīng)費預(yù)算:門票8元/人,乘車元5/元,相機(jī)租賃20塊/兩天,氣球、繩子等20塊(有集體游戲就準(zhǔn)備一些道具吧)。

  八、活動具體安排:

 。1)組織策劃:

  生活委員責(zé)聯(lián)系景區(qū)和購票(也可到了再買,買的時候記得和其他班級一起買,不然沒有團(tuán)體票,記得團(tuán)體票要80個人才可以買)。

  生活委員負(fù)責(zé)聯(lián)系包車。

  文娛委員負(fù)責(zé)組織同學(xué)排練節(jié)目(如找人唱歌、彈吉他等)。

  團(tuán)支部準(zhǔn)備各類游戲及購買所需道具。

  負(fù)責(zé)相機(jī)租賃及照相(有相機(jī)就不用租了,但照片還是要照的,尤其是一些有政治意義的鏡頭,方便以后申請優(yōu)秀班級、團(tuán)支部之類的)。

 。2)10月24日早上8:30在XX集中乘車,下午5:00在景區(qū)大門集中回學(xué)校(時間要說早一些,因為有人會遲到,這樣剛剛合適,但是車要提前叫它來接你,尤其是下午,因為它不知是做你一個班的生意,你在3點半的'時候就應(yīng)該和車聯(lián)系了)。

 。3)9:30~14:00集體活動時間(具體的游戲,我就不列舉了,但真的建議試試瞎子摸魚和老鷹抓小雞)

  9:30~11:00,利用景區(qū)的實施分組比賽

  11:00~11:30休息

  11:30~14:00游戲、集體活動

 。4)14:00~16:30自由活動時間

  同學(xué)們自由參觀景區(qū)內(nèi)的植物園等景觀。

班級活動方案8

  活動目的:

  利用小品、游戲、競賽等學(xué)生喜聞樂見的形式使學(xué)生感悟成長:悅納自己,尊重他人,相互幫助、相互關(guān)懷,遇到矛盾的時候?qū)W會換位思考,冷靜、理性地考慮問題、解決問題,同時培養(yǎng)獨立精神,培養(yǎng)一定的動手能力,努力成為一個自信自立、自尊自強、彬彬有禮、沉著冷靜的人。

  活動形式:

  主題班會

  指導(dǎo)教師:

  班主任張霄

  活動主持人:

  班長江卉靖

  各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人(負(fù)責(zé)環(huán)節(jié)的過渡及環(huán)節(jié)小結(jié)):“悅納自己”————徐蘭

  “氣球天上飄”——馬思嘉

  “解手鏈”————華景瑋

  “買寵物”————江卉靖

  “包餛飩”————蔣明臻

  地點:

  本班教室

  準(zhǔn)備工作:

  1、召開相關(guān)晨會及班干部會議,討論確定本次班會主題,動員全班圍繞主題獻(xiàn)計獻(xiàn)策;

  2、在班委會上經(jīng)過討論篩選出可行性較強的`各個環(huán)節(jié),指導(dǎo)各方案負(fù)責(zé)人分頭準(zhǔn)備;

  3、分別指導(dǎo)各環(huán)節(jié),提醒可能出現(xiàn)的問題;班會所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備到位;

  4、準(zhǔn)備主題班會請柬,邀請兄弟班級派出代表觀摩;

  5、場地安排:黑板上書寫班會主題;桌椅順著墻壁排成大圓形,空出中間場地;

班級活動方案9

  活動目的:

  促進(jìn)友誼,張揚青春,激勵學(xué)習(xí)。

  活動環(huán)節(jié):

  知識競答話題辯論主題演講自我挑戰(zhàn)節(jié)目表演

  活動原則:

  公正公平透明活潑有序

  活動組織結(jié)構(gòu):

  主持人組(2人)

  評委組(6人)

  組委會(17人)

  公正組(4人)

  審計組(6人)

  后勤組(不限)紅方藍(lán)方

  活動內(nèi)容細(xì)則及評分:

  活動項目分為五個環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)十分,共計五十分。

  知識競答環(huán)節(jié):

  1、知識競答題共計50道題,每小題0.2分。

  2、知識競答題分為三種題型,必答題、搶答題和挑戰(zhàn)題。必答題20道,搶答題20道,挑戰(zhàn)題10道。

  3、必答題為紅方藍(lán)方各10道,小組成員舉旗即可回答,答對即可得分。每道0.2分,共4分。

  4、搶答題20道,每道0.2分,共4分。答錯不扣分,搶答時須先舉手站起示意,然后答題,后舉手站起者無權(quán)答題。(主持人評判)。對于連續(xù)搶先示意三次而未能打?qū)φ叩箍?.2分。搶答題不進(jìn)行重復(fù)性答題,只有一方可答題,無論回答對錯,進(jìn)入下一題。

  5、挑戰(zhàn)題10道,小組成員舉手站起即可答題,答對獎勵0.2分,答錯扣除0.2分。紅藍(lán)雙方各五道選擇權(quán)?梢詶墮(quán)不答。注明:舉手站起后,應(yīng)在15秒內(nèi)答題,否則視為無效。進(jìn)入下一題。

  演講競技環(huán)節(jié):

  演講內(nèi)容要求:內(nèi)容積極向上,有激情,時間不得短于一分半,不得長于三分鐘。演講內(nèi)容清晰,主旨明確。

  評分細(xì)則:

  一、演講內(nèi)容:4分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。

  二、語言表達(dá):3分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話,語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當(dāng)。

  三、形象風(fēng)度:2分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意,答謝。

  四、綜合印象:1分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評價。

  評分由評委小組評分,去掉最高和最低分,四個加權(quán)平均就是最后得分。

  話題辯論環(huán)節(jié):

  1、紅藍(lán)雙方須持相反觀點,紅方為正方,藍(lán)方為反方。

  2、話題辯論分為觀點陳述(2分)激情辯論(5分)自由提問(1分)總結(jié)駁斥(2分)

  3、話題辯論小組各有六人,先由一位代表提出團(tuán)隊觀點,對方隨后提出團(tuán)隊觀點。然后進(jìn)去辯論環(huán)節(jié),由各個小組的一辯二辯三辯四辯進(jìn)行辯論駁斥問答,然后有紅藍(lán)對方普通成員進(jìn)行自由提問,最后由各方一名代表作總結(jié)駁斥。

  4、評分由評委小組評分,去掉最高和最低分,四個加權(quán)平均就是最后得分。

  5、話題選項:(左邊話題為正方,右邊話題為反方)人生道路上機(jī)遇更重要人生道路上奮斗更重要

  注明:觀點陳述時間為限時一分鐘,不得短于30秒。激情辯論時間為6—8分鐘。自由提問為2分鐘?偨Y(jié)駁斥1分鐘。

  6、節(jié)目表演環(huán)節(jié)該環(huán)節(jié)穿插于整個活動當(dāng)中。總分10分。歌曲類紅藍(lán)雙方各2個,每個2分。舞蹈相聲小品類紅藍(lán)雙方各2個,每個2.5分。評委小組依據(jù)表演特特色和水平可酌情加0.1到0.5分。

  7、評分由評委小組評分,去掉最高和最低分,四個加權(quán)平均就是最后得分。

  注明:要求節(jié)目表演準(zhǔn)備充分,有一定水平。

  自我挑戰(zhàn)環(huán)節(jié):

  1、總分10分。挑戰(zhàn)項目分為四個環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)各一人。挑戰(zhàn)成功即可得2.5分,失敗不扣分。挑戰(zhàn)項目每個環(huán)節(jié)必須有紅藍(lán)雙方公證人監(jiān)督下進(jìn)行。結(jié)果評判后,像評委組報告,由評委組集體認(rèn)定評判結(jié)果。如有異議,可進(jìn)行加賽。

  2、查卷子:紅藍(lán)雙方選手各有不同數(shù)量的'卷子,需在60秒內(nèi)查出數(shù)目,并上報公證人,公證人上報評委組。最接近準(zhǔn)確數(shù)目者獲勝。如結(jié)果相同,可進(jìn)行加賽,加賽要求加時加量。時間為90秒。

  3、踢毽子:公證人計算在一分鐘內(nèi)的連續(xù)踢毽次數(shù),次數(shù)多者獲勝。結(jié)果相同,可進(jìn)行加賽,加賽時間為90秒。

  4、吹氣球:在公證人監(jiān)督下,最先吹破氣球者獲勝,如有異議,可進(jìn)行加賽。

班級活動方案10

  指導(dǎo)思想

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睆墓诺浇,勞動人民便開始提倡讀書,書籍是了解世界的窗口,如果不讀書、不學(xué)習(xí),那必將被社會所淘汰。好的讀書習(xí)慣要從小培養(yǎng),讓書籍走進(jìn)孩子的心靈,豐富他們的知識,開闊他們的視野,陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生讀書的.能力,從中體驗讀書的快樂!

  活動目標(biāo)(目的)

  1、通過活動,讓學(xué)生喜愛讀書,讓好書成為他們的朋友。

  2、通過活動,擴(kuò)大孩子的視野,活躍思維。

  3、通過活動,引導(dǎo)學(xué)生與好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香班級奠定基礎(chǔ)。

  4、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

  活動主題(口號)

  “讓讀書伴我成長,我讀書,我快樂!”

  活動準(zhǔn)備

  1、營造良好的班級讀書氛圍。

  2、每位學(xué)生準(zhǔn)備好筆和讀書筆記本。

  3、每位學(xué)生帶書到學(xué)校,建立好班級的圖書角,做到圖書內(nèi)容豐富、數(shù)量充實。

  4、成立班級讀書小組。

  5、評選班級讀書能手。

  活動過程

  1、制定本班讀書方案。

  2、班級集體讀書內(nèi)容:背誦《小學(xué)生必背優(yōu)秀古詩文》、讀《名人傳》、《夏洛的網(wǎng)》《昆蟲記》、《童年》等。

  3、營造良好的班級讀書氛圍

  4、開展課前三分鐘誦讀古詩活動,每周背誦兩首古詩。

  5、每天7:20分之前為自由閱讀時間,每周二7:20

班級活動方案11

  一、指導(dǎo)思想

  以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

  二、目的意義

  課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實施、推進(jìn)素質(zhì)教育的`一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動,符合廣大學(xué)生家長的意愿,學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  三、具體活動安排

  (一)課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:劉校長副組長:劉主任

  組員:各位老師。

  (二)活動時間

  每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課

  (三)活動內(nèi)容

  根據(jù)我校特色建設(shè)情況,結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,擬開設(shè)兩個層面的活動:

  1.以體育(籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠(yuǎn)、跳高)、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級興趣活動小組。

  2.以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等,結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè),有計劃的組織學(xué)生開展課外活動。在活動中,使學(xué)生學(xué)到技術(shù),形成技能。并在實踐活動中,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。

  四、活動要求

  課外活動必須落到實處,指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo),認(rèn)真制定切實可行的活動計劃,并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容,及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實際情況,保證每次活動質(zhì)量。

  五、活動組織

  1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實際條件,設(shè)置活動項目,統(tǒng)一安排活動的開展。

  2.各小組的活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員),活動有計劃、有實施步驟、;活動內(nèi)容切實可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。

  3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

班級活動方案12

  一、指導(dǎo)思想

  幼兒期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期。《綱要》在語言領(lǐng)域也強調(diào)“發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說的環(huán)境!敝v故事,能使幼兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高,鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子,有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。幼兒園特舉行講故事比賽,為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達(dá)的語言氛圍,為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,提高幼兒的綜合素質(zhì)。

  二、活動目標(biāo)

  1、積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己、體會表現(xiàn)自我的樂趣。

  2、提高幼兒的`自信和勇氣,能生動、有聲有色的講述故事。

  3、認(rèn)真傾聽并學(xué)會評價別人的講述。

  三、參加對象:

  中班幼兒

  四、活動時間:

  5月17日—5月24日

  五、活動形式:

  各班分時間段,每天評比5-6人,并每天推選2名幼兒參加講故事比賽

  六、參賽要求:

  1.內(nèi)容要求:

  內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣,以養(yǎng)成教育為主(包括:文明禮貌、盥洗、禮讓等方面的內(nèi)容)可以是配樂故事、多人合作講一個故事均可

  2.技巧要求:

 。1)語言表達(dá):使用普通話講述,語言清晰、標(biāo)準(zhǔn),講述流暢,聲音響亮。

 。2)舞臺表現(xiàn):表現(xiàn)力豐富、演繹生動有趣。

 。3)個人形象:落落大方、精神飽滿,動作、表情生動自然。

  3.時間要求:3~5分鐘

  七、評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、故事內(nèi)容:切合主題,內(nèi)容精彩具體,情節(jié)完整。20分

  2、表演技能:表演生動,富于吸引力,感情充沛配有適當(dāng)?shù)膭幼魇謩荨?0分

  3、表達(dá)能力:語言準(zhǔn)確流暢,條理清楚,語音、語調(diào)規(guī)范、吐字清晰。40分

  4、儀表形象:儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然10分

  八、活動評委:

  各班班長及各班教師。

班級活動方案13

  一、班會介紹

  【班會活動背景及意義】

  開學(xué)近三周,班級的各項事務(wù)在全體同學(xué)的共同努力下,正緊然有序的進(jìn)行。這期間,我們班開過三次班委會、一次活動、一次主題班會、也跟10801班打過一場籃球友誼賽且舉辦過一次露天交流會,班級的凝聚力得到很大的提高。結(jié)合老師和各位班委的意見,特此動員全體同學(xué)舉行一次包餃子沙龍,來開辦一次別開生面的主題班會,讓同學(xué)們積極參與到這一次主題班會和活動中,進(jìn)一步增強班級凝聚力。

  【班會主題】 “增強班級凝聚力”

  【會議目的】

  1.初步確定班級的班訓(xùn)和班歌。

  2.征集活動構(gòu)想,將本學(xué)期的活動列表進(jìn)一步充實。

  【班會時間】xx年x月x日x星期一)“包餃子沙龍”之后

  【班會地點】男生寢室557、558

  【班會對象】軟工10901班全體師生(李書記、朱書記、彭老師、陳老師、余老師等)

  【班會內(nèi)容及流程】

  1.從購置材料、和面、搟面、包煮餃子到活動結(jié)束,全體同學(xué)共同參與這次包餃子沙龍。在集體勞動中增強相互間的交流,使同學(xué)們的認(rèn)識更加深刻,感受到班級大家庭的溫暖。

  2. “包餃子沙龍”活動后,進(jìn)行班級會議,共同暢聊班級的現(xiàn)狀、制度以及對班級的看法,將有益的意見加以匯總,大家同心協(xié)力來建設(shè)我們的軟工班——一個有著鮮明特色,富有激情和朝氣,辦事效率高,成員滿意度高的“軟件工程試驗班”。

  3.由同學(xué)們現(xiàn)場進(jìn)行舉手表決,共同確定我們自己的班歌及班訓(xùn)。

  4.由活動組織策劃者分發(fā)中秋節(jié)月餅,在吃月餅的同時,坦誠交流,增進(jìn)彼此間的感情。

  5.由組織委員拿出本學(xué)期的活動列表(草案),與同學(xué)們一起商討本學(xué)期活動的安排,充分發(fā)揮大家的想象和創(chuàng)意,并適當(dāng)增減一些活動,共同打造我們軟工班的特色,具體活動將預(yù)先在班級通知(主要是晚自習(xí)時間)。

  【要求】:會議活動負(fù)責(zé)人將全權(quán)負(fù)責(zé)各項事務(wù),組織委員則充當(dāng)顧問,可以適當(dāng)給一些建議和指導(dǎo),但是不能過多干預(yù)策劃。

  【備注】

  1.本次活動跟班會一起舉行既給全體同學(xué)一個休息的機(jī)會;也有利于大家相互之間的交流互動;有利于拉近同學(xué)們與老師間的距離,讓大家和老師在一個輕松地環(huán)境中討論班級的一些事物。相信活動和會議的成功舉行能夠大大提高班級的凝聚力。

  2.本次活動策劃中充分考慮到各位同學(xué)的特長,調(diào)動所有人的積極性,讓大家都能夠參與進(jìn)來。并且每一個人都會負(fù)責(zé)一個具體的項目(如和面,搟面,包餃子等),提高大家的集體協(xié)作能力,相信能夠很好的體現(xiàn)出這次班會的主題——增強班級凝聚力

  3.本次班會由于是臨時決定,所以還是由組織委員參與策劃,以后無論是會議還是活動都會預(yù)先征求大家的意見,將組織策劃全權(quán)交給同學(xué),組織委員將只負(fù)責(zé)活動的大體構(gòu)思和監(jiān)督,讓活動組負(fù)責(zé)人發(fā)揮出自己的才干、創(chuàng)意,充分鍛煉綜合能力。

  4.班會將預(yù)先確定四至五個備選方案,讓大家投票表決。班訓(xùn)則現(xiàn)場讓每一位同學(xué)提出自己的構(gòu)想,然后大家評選出一條作為軟工10901的班訓(xùn)。

  二、包餃子沙龍

  【活動背景】

  九月,對學(xué)生來說是一個摸索的時節(jié),也是一個趨向成熟的時節(jié)。同學(xué)們,鑒于我們踏入軟工10901班不久,彼此間接觸的不多,互相之間了解的'還不夠深刻,從而導(dǎo)致班級凝聚力尚未達(dá)到預(yù)期的效果;再加上多數(shù)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化節(jié)日缺乏了解。特舉辦此次活動,拉近同學(xué)們之間的距離,加深同學(xué)們對中秋節(jié)的理解。

  【活動時間】

  xx年x月x日x(星期一)全天

  【活動對象】

  軟工10901全體師生

  【活動主要策劃人】:

  丁遷兵和嚴(yán)俊峰及其他各項目負(fù)責(zé)人

  【活動顧問】

  袁鏘、陳明陽等班委

  【活動地點】

  男生宿舍557,558

  【活動目的和意義】

  切合本次班會主題“增強班級凝聚力”;喜迎中秋,共度佳節(jié);加深同學(xué)們對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的理解;提高全體同學(xué)的動手能力,體驗生活中的另類樂趣。

  【特邀嘉賓】

  李書記、朱書記、彭老師,陳老師,余老師等(歡迎到場指導(dǎo)工作)

  【人員安排】

  (第一位為負(fù)責(zé)人)

  1.購買及準(zhǔn)備面粉和餡:呂璐,劉穩(wěn),蔣莉,陳明陽,劉國良,田西山

  2.下午兩點半的購物者:鄧思思,覃虎金,張文杰

  3.租借用具:郭明坤,丁遷兵,嚴(yán)俊峰,陳兵,胡化騰,朱麗君

  4.布置場地:(男生宿舍557及558寢室長)彭勇,徐鬧

  5.和面、搟面:張鵬,張思超,李思辰,肖貝,葉露

  6.擇菜洗菜:謝磊,田婷,朱德宇

  7.切菜剁肉:郭明坤,胡志云,田西山,劉文可,廖占山

  8.包餃子:全體同學(xué)及嘉賓老師

  9.洗碗和打掃衛(wèi)生:丁遷兵,嚴(yán)俊峰及志愿者(陳得鵬,徐鬧)

  10.活動記錄:吳歡,葉露

  11.拍照:南浩,劉國良

  12.文娛:楊軍,白希策(主持策劃)+才藝志愿者:范寶珠,肖貝,朱麗君,吳歡,李思辰,胡志云,田西山,袁鏘,嚴(yán)俊峰,彭勇,劉穩(wěn)等

  13.衛(wèi)生文明監(jiān)督:彭勇,徐鬧,嚴(yán)俊峰

  14.安全負(fù)責(zé)人:劉文可,朱麗君

  【所需物品】

  1.租借:菜刀(3把),砧板(2個),搟面杖(4個),桌毯(兩個),電飯煲(3個)

  2.上午購買:豬肉(4斤)、薺菜、韭菜、蘑菇、豆干、香菜、大白菜、蔥蒜、生姜、油鹽醬醋(夠用)、一次性手套(夠用)等

  3.下午購買:面粉(3斤)、成品餃子皮(5斤)、飲料(鮮橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(夠用)

  4.買月餅:由覃虎金聯(lián)系朋友幫忙購買

  5.其他用品:洗潔精(一瓶),抹布(四條)

  6.自備:桶裝水、桌椅、臉盆

  【活動內(nèi)容和流程】

  1. 9月19日下午上完第一大節(jié)課后,租用工具的同學(xué)就去準(zhǔn)備工具

  2.男生各寢室須在9月19日進(jìn)行大掃除,搞好衛(wèi)生工作

  3. 9月20日上午準(zhǔn)備好包餃子用的材料。7點出發(fā)去買菜:素餃(韭菜、大白菜、蘑菇、香菜等)葷餃(豬肉、豆干等)及調(diào)味品(油鹽醬醋等)8點20前回來

  4.上午8點30指定的同學(xué)在男舍557、558集合,大家一起動手準(zhǔn)備菜餡(擇菜、洗菜、切菜和調(diào)味由相關(guān)同學(xué)負(fù)責(zé))

  5.下午2點半買月餅,飲料,一部分餃子皮,一次性碗、杯、筷子6.下午4:30全體集合,由陳明陽等和面,由胡志云等教其他同學(xué)搟面做餃子皮

  7. 5:30開始包餃子,包餃子期間由文娛負(fù)責(zé)人營造活躍氛圍(屆時由葉露統(tǒng)計、評選出餃子包得最好的和餃子包得最多的同學(xué))

  8.煮餃子,吃餃子

班級活動方案14

  【活動目的】: 培養(yǎng)班級同學(xué)的團(tuán)隊精神和協(xié)作的能力,提高班集體凝聚力,增進(jìn)班級間的友誼,豐富大家的課余生活

  【活動名稱】:大家一起來,我要我精彩。

  【活動主題】:

  【活動時間】:暫定**晚上

  【活動地點】:多媒體教室、希望可以在操場進(jìn)行

  【活動形式】:將兩個班的同學(xué)分為若干小組,每個小組保證各有一半成員來自不同的班級,從而達(dá)到聯(lián)誼的目的

  【活動內(nèi)容】:

  一、活動

  聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

  二、主持人致活動開幕詞,活動開始。

  三、娛樂游戲環(huán)節(jié)

  注:節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整。

  節(jié)目二:腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答 (動腦合作節(jié)目)

  目的:點燃?xì)夥眨尭鹘M成員活躍起來,并考驗他們的團(tuán)隊合作精神,增進(jìn)組員的凝聚力

  對象:各小組成員

  道具:腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,獎品

  游戲規(guī)則:

  1。 平均每組有兩到三個問題。

  2。 主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。

  3。 回答錯誤的謎題可以再度作答。

  4。 每組答對問題,主持人發(fā)放獎品。

  節(jié)目三:我猜我猜我猜猜猜 (動腦動手合作型節(jié)目)

  道具:紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的動物,人物,成語或者物品

  人數(shù):兩人一組,可多組參加

  游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后是由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān)。(注意:動作者可以用語言來解釋,但是不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名,現(xiàn)場自愿報名。

  節(jié)目四:合力吹氣球(動手合作節(jié)目)

  目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務(wù)

  人數(shù):每組限六人

  道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個)

  游戲規(guī)則:

  1、分兩組,但每組必須要有六人。

  2、主持人請每組每人抽簽。

  3、首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的.兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

  節(jié)目五:其他常規(guī)娛樂節(jié)目 (大學(xué)生獨有才藝表演節(jié)目)

  事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗的同學(xué),準(zhǔn)備好娛樂節(jié)目,例如:吉他,獨唱等。

  節(jié)目六:七拼八湊

  此游戲適合晚會最后,掀起高潮。

  要求:參加人數(shù)30人—50人為佳,分成4—5組道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)

  主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

  將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。

  其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊

  物品的小組獲勝。

  背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準(zhǔn)備,慢慢加快。

  采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢,聰明的主持人還是可以臨時的選擇一些東西。

  其他備用游戲節(jié)目:

  2:踩汽球

  目的:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

  人數(shù):人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。 游戲規(guī)則:當(dāng)場就選出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆—綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出 (勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋問題,(注:不能太過分)

  【活動準(zhǔn)備】:

  1、數(shù)碼相機(jī)1~2部

  2、主持人解說詞(主持人自行準(zhǔn)備)

  3、游戲道具

  4。 其他

  【活動經(jīng)費預(yù)算】:未定

  【危機(jī)處理方案】:

 。1) 假如學(xué)校不讓點火,我們可以借同學(xué)們的臺燈圍成一個圓,前一天讓大家回去充好電,并帶上以備不時之需!

 。2) 燒起火后假如起風(fēng)了,可以叫咱班個兒高的男生站在風(fēng)口, 擋住風(fēng)。

班級活動方案15

  一活動目的:

  1 通過活動,讓學(xué)生懂得,孝敬父母,并把尊敬長輩作為學(xué)生必須做的一件事情。

  2 在活動中,感受成功的喜悅,并逐漸感悟到只有給父母帶來快樂,才是自己真正的快樂。

  3 通過活動,挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)動力,并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的斗志與激情。

  4 通過活動,班級里形成了一種自覺的被愛推動的學(xué)習(xí)氣氛。

  二活動原理:

  1 親自參與母親樹的制作,在母親樹上凝聚了學(xué)生的一片真心孝心,讓學(xué)生學(xué)會感恩。

  2 把學(xué)生的腦力勞動與母子母女的親情聯(lián)結(jié)在一起,使學(xué)生的學(xué)習(xí)更有激情,并且使學(xué)生的腦力勞動高尚起來。

  3 科學(xué)的獎勵機(jī)制,肯定學(xué)生的.一片孝心,并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,讓學(xué)生在體驗快樂中學(xué)習(xí)。

  三活動時間:3月~6月

  四活動對象:302班學(xué)生

  五活動辦法:

  1 介紹活動意義。(教師把種母親樹的活動的意義,以簡潔明了的形式傳達(dá)給學(xué)生。)

  2 介紹活動辦法。

 。總學(xué)生親手制作一棵綠色的母親樹,并將其貼在家里某一個合適的地方;教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)(詳見評價標(biāo)準(zhǔn)),以獎勵的形式,分發(fā)給學(xué)生;學(xué)生拿到用勞動換來的果實后,寫上日期,并親自將其貼到母親樹上;以半學(xué)期為周期,班級里選出“十佳乖乖兒童”,以表彰部分孝敬父母的學(xué)生。)

  3 “紅蘋果”條件:

  作業(yè)本連續(xù)得到5個“txa”或者“txa-”可以得到一個“親情蘋果”。

  考試進(jìn)步5分以上,可以得到一個“親情蘋果”。

  每次考試前5名同學(xué),可以得到一個“親情蘋果”。

  熱愛學(xué)習(xí),上課表現(xiàn)積極的同學(xué),可以得到一個“親情蘋果”。

  熱愛勞動講文明禮貌的同學(xué),可以得到一個“親情蘋果”。

  得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表揚的同學(xué),包括多次受老師表揚的同學(xué),可以得到一個“親情蘋果”。

  4“十佳親情兒童”評選標(biāo)準(zhǔn):

  紅蘋果滿8個的同學(xué),經(jīng)個人申請,得到老師批準(zhǔn)之后可以得到“十佳乖乖兒童”獎狀。