給邱老師的一封信

時間:2023-04-05 10:59:45 書信 我要投稿

給邱老師的一封信

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。寫起信來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的給邱老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給邱老師的一封信

給邱老師的一封信1

尊敬的邱老師:

  您好!

  時間就像握在手里的細(xì)沙,沒有聲音,沒有蹤跡,不知不覺中,我即將結(jié)束六年的小學(xué)生活。離別總是難舍的,往事又涌上心頭。

  還記得7年前,媽媽帶我來到您的琴行。在悠揚的樂曲中,我認(rèn)識了您。上課時,您總是面帶微笑,讓人覺得很親切。第一次唱歌時,我很緊張,但看到您在對我微笑、點頭,我就有了信心,因為我知道您在鼓勵我。

  或許,您已經(jīng)忘了這件事,但我記憶猶新:那是3年前,我在考級時把碟片放在了休息室,正想去拿,卻聽見朋友說:“快到你了!蔽医辜比f分,可是您拍拍我的肩,說:“好好準(zhǔn)備吧,我去拿!蹦α诵Γ尹c了點頭。過了幾分鐘,在被烈日照射的大地上,出現(xiàn)了您奔跑的身影。您的額頭上掛滿了汗珠,但您一點也不在乎,依舊對我笑笑,說:“快進(jìn)去吧!”我很感動,看著您顧不上擦汗,又去忙別的事了,那一刻,我才知道作為一位老師應(yīng)盡的職責(zé)!芭踔活w心來,不帶半根草去”。陶行知的話縈繞在我的耳旁。

  您在假日時,顧不上休息,幫我們糾正音準(zhǔn)。您在平時,以自己為我們做榜樣,讓我們明白該怎樣把一首歌完美的呈現(xiàn)出來……

  “輕輕地我走了,正如我輕輕地來;我輕輕地招手,作別西天的'云彩……”可我怎么也瀟灑不起來。再見了,親愛的老師……

  祝您身體健康、青春永駐!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年5月21日

給邱老師的一封信2

敬愛的邱老師:

  您好!我是四(2)班的黃欣彤。今天是我第一次用寫信的方式來傳達(dá)我對您的感謝之情!邱老師,說真心話,能成為您的學(xué)生我很高興。您教我們音樂快四年了,是您真誠的教導(dǎo),讓我認(rèn)識了音樂,讓我在音樂中找到了快樂,并引領(lǐng)我一步一步走上音樂的舞臺。這一次寫信給您是想向您傾訴我的音樂夢想。

  邱老師,您常教育我們:“每個人都應(yīng)該有自己的.夢想。”你小時候的夢想就是要當(dāng)一名音樂老師,你為自己的夢想奮斗著,直到夢想成真!你還教導(dǎo)我們說:“有夢想的人是幸福的,有夢想的人生是充滿希望的!鼻窭蠋,你知道嗎?每當(dāng)你彈起那美妙的,動聽的,婉轉(zhuǎn)的樂曲,我都會被陶醉其中。瞧,您那著迷的神情,忘我的狀態(tài),熟練的動作:十個指頭就好像一個個靈活的精靈,不斷地穿梭在黑白相間的按鍵上,非常調(diào)皮可愛;它們就好像一個個優(yōu)美的舞者,在黑白鍵上擺動著優(yōu)雅的舞姿,跳動著熟練的步伐。那音樂又是那么動聽!我好喜歡啊。那一刻,我就萌生有一個偉大的夢想就是要成為一名鋼琴家。

  我深深地知道,要當(dāng)一位鋼琴家不是隨口說出就能做得到的。媽媽見我沉迷于音樂,就給我報讀了鋼琴班,剛開始,我連五線譜上的音符,都看不懂,常常彈錯音,我就急得像熱鍋的螞蟻,還想過放棄這個夢想,是你就一直鼓勵我,教我識譜的方法。于是,我每天一有空余的時間就會練習(xí)鋼琴。當(dāng)我遇到不懂的地方時,我便會請教老師您。無論您有多忙,您都會放下手上的工作,耐心地給我講解,F(xiàn)在我的指法也一天天熟練了,可以彈簡單的曲目了。但你卻說,要想?yún)⒓愉撉俦硌,考級測試還需要和比我強的同學(xué),要努力10倍。100倍。1000倍……

  邱老師,請你放心!我一定要為自己的夢想竭盡全力,不達(dá)目的,誓不罷休。到時候,音樂樂壇上又多一位像朗朗哥哥那樣的國際著名鋼琴家------黃欣彤。

  好了,時間不早了,有空再給您寫信。

  祝:

  青春常在,工作順利,萬事如意!

  您的學(xué)生:黃欣彤

給邱老師的一封信3

親愛的林老師:

  您好。最近,我遇到了一件苦惱的事情,希望能得到您的幫助。

  前不久,我和陳陳芷桐用一些橡皮開了一個“橡皮公司”。原本賣的好好的,可是,在金嘉浩買橡皮的時候,被朱老師看見了。她要求讓金嘉浩的橡皮退還給我,并對全班說:“以后不要到邱冠劼這兒買橡皮了!”

  老師走后,同學(xué)們在黑板上給我起了各種各樣的外號,而且還對我諷刺、嘲笑。讓我心里難受極了。有幾個很要好的朋友過來安慰我,這才讓我心里好受一點。我對他們說“謝謝你們的關(guān)心!

  從這件事開始,我的'橡皮賣不出去了,于是,我跟朱老師說“我的這些橡皮都是原價賣出去的,并且能給同學(xué)們帶來便利,為什么你就不允許呢?”可老師卻這樣跟我說:“同學(xué)們之間是互相學(xué)習(xí)的,不是互相交易的!闭f完,老師走了。

  林老師,跟我友好的同學(xué),大部分都跟我疏遠(yuǎn)了,再加上我那些買來的橡皮賣不出去了,你說這可怎么辦呢?

  祝

  工作順利

  需要得到幫助的邱冠劼

  xx年12月7日

  四年級:邱冠劼