科室工作總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，不妨讓我們認真地完成總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的科室工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科室工作總結1
本學期，順龍中學教科室完成了以下一些工作。
一、研究課題方面。
繼續(xù)開展了縣級課題研究活動和學校小課題活動。
本期是縣級課題《新課程初中語文朗讀評價研究》課題正式開始研究的第六學期。在縣教科室的專家的指導下，對原來的研究做了相應的修改。開學之初，就修改研究范圍召開了所有參研老師參加的工作會議，明確了每個老師的具體任務，并規(guī)定每兩個學月完成一篇教學論文的任務。填寫了相關表格。在研究過程中，每個參研老師認真對待，不僅完成了對學生的閱讀量和閱讀面的調查，還寫出了有質量的調查報告，掌握了可貴的第一手資料，為最后階段的研究提供了依據(jù)。特別是迎接了縣教科室組織的課題全面檢查。準備在下學期完成結題。
小課題研究一直在開展，只是有的老師積極性不高，成交不是是很明顯，特別是形成成果方面，沒有較有質量的論文或者較新穎的觀點出現(xiàn)。
二、繼續(xù)教育方面。
本學期組織了六名老師參加“國培”學習，并都取得了優(yōu)異的成績，得到縣教研室的表揚。送一名教師到樂山師范學院參加培訓，也取得較好的.成績。到目前為止，參加培訓的老師超過了上級規(guī)定的要求。
骨干教師培養(yǎng)方面，本期認真組織了全校四名骨干教學習，培訓，寫總結并新增加了一名縣級骨干教師。雖然上級檢查的時候提出了不少意見，但取得的成績也得到了肯定。
三、教育技術培訓方面
本學期學校增添了電子白板，教科室組織了老師到縣上進行學習，掌握了使用技術，并制定了在下期進行全員培訓的計劃。
四、校本教研方面。
開學就督促了各教研組制定計劃，并按計劃執(zhí)行。力求每次教研活動都收到實效。但各教研組也存在準備不充分，材料收集不到位的情況，希望來期有所進步。
五、編寫了反映教師教學成果的教學論文集和學生文章集。
教科室規(guī)定，每位參研老師必須每兩個學月完成一篇有質量的論文，老師們不僅都完成了，而且有的還超額完成了。教科室在期末順利地編寫成集。
順龍中學教科室的工作到目前已經(jīng)走上了正軌，接下來就需要進一步在落實上下功夫，期望來期有更好的表現(xiàn)。
科室工作總結2
過去的一學期，是一個不平凡的學期，是我校教育科研實現(xiàn)新跨越的關鍵學期。學校教科室在校長室領導關心下，在上級教育主管部門的指導下，緊緊圍繞學校的辦學思想、辦學目標和辦學思路，堅持以“效益為目標、創(chuàng)新為核心、提高為重點、管理為保證、服務為方向”的科研工作思路，樹立教育科研是教育的“先進文化”的思想理念，充分發(fā)揮教育科研在課程改革中的作用。調動全校教師教科研積極性和創(chuàng)造性，積極開展全校性的校本培訓活動，進一步加強學校教科室常規(guī)工作，使得學校教育科研工作有了新發(fā)展，取得了較為豐碩的科研成果。
一、注重教育科研網(wǎng)絡建設，努力開創(chuàng)我校教育科研的新局面。
學校教育科研工作既需要學校領導的關注，也需要全體教師的共同參與。如何讓這項工作開展得卓有成效，更需要教師隊伍中逐步形成的教育科研骨干力量。本學期，我們圍繞我校創(chuàng)建省實驗小學活動，進一步加強了學校教科研的隊伍建設。由學校分管校長、學校教科室和各課題組組長組成基本的科研管理網(wǎng)絡，平時的教育科研活動主要由課題組組織展開。各級科研課題工作則分別由課題組成員分工負責。教科室在這些具體工作中發(fā)揮了協(xié)調、規(guī)劃、上通下達、檢查督促等服務性作用和管理功能。雖然科室人員比較緊，日常工作也很繁雜，但是由于有了這樣一支網(wǎng)絡健全、富有戰(zhàn)斗力的隊伍，各項工作的開展還是獲得了相當出色的成績。在迎接省實驗小學創(chuàng)建過程中，由教科室負責組織的各項活動，因為發(fā)動比較廣泛，效果比較實在，得到了專家和學校師生的普遍好評。
二、強化課題過程管理力度，著力提高我校教育科研的效益。
課題研究的定位是解決實際問題，主體是每一位教師，在解決課程改革新理念的同時，也要解決教師新理念指導下的.教學行為問題。本學期，教科室繼續(xù)切實落實課題的過程管理，堅持“高質量、優(yōu)特色、嚴常規(guī)”的工作目標，進而為課題中期階段性成果匯報做好充分的準備。為了進一步發(fā)揮校教科室的管理力度，反對課題的“包裝”現(xiàn)象，我們進一步加強了課題研究的過程管理，從而推動科研整體深化，提高科研的綜合聯(lián)動效益，使教師、學生、學校真正收益。我們要求每位課題組成員要扎實有效地開展各課題的研究，踏踏實實，嚴禁搞形式，走過場，在過程管理上下功夫，認真執(zhí)行活動過程，做好課題資料，個案研究，論文撰寫工作，讓教師的素質在“教”中得到提高，在“研”中得到完善。
開學初，我們教科室先制定了詳細的課題研究規(guī)劃，然后逐個課題制定切實可行的階段計劃，并預定了每個課題組的階段匯報的時間、形式、內容、發(fā)放各個課題組活動記錄。本學期各個課題組以個案研究、觀察記錄、課題研究展示課、活動匯報等多種形式，向校教科室作了階段匯報。期末，我們教科室嚴格回收檢查課題組階段總結，活動記錄，整理歸檔各項資料。由于狠抓課題研究的過程管理，從而保證了課題研究扎實、有效地開展。
三、以重點課題作為抓手，促我校教育科研工作再上新臺階。
在校長室的正確領導下，本學期，我校課題研究步伐穩(wěn)健，按照預期的實施方案穩(wěn)步推進。經(jīng)過各課題組成員一學期的共同再努力，揚州市級課題《運用信息技術建立以學生為主體的自主性學習模式》和高郵市級四個課題《班級管理中培養(yǎng)小學生良好習慣》、《快樂體育實踐活動的探究》、《利用網(wǎng)絡資源擴展學生課外閱讀空間》、《農村小學生自主學習意識培養(yǎng)的研究》，已經(jīng)順利通過專家組驗收，準許結題。目前，他們正積極進入課題推廣和再研究階段。
江蘇省立項課題《小學語文教學人本價值取向的理論與實踐研究》，揚州市立項課題《走進高郵特色文化》、以及高郵市立項課題《小學數(shù)學實踐活動的探究》、《小學美術課堂實施“樂學”的探索研究》等課題組的組長正科學策劃、合理安排、統(tǒng)籌管理，有條不紊的進行準備結題和課題實驗。目前，《走進高郵特色文化》、《小學數(shù)學實踐活動的探究》兩個課題組成員已經(jīng)著手準備各種相關資料，并將一學期的所有研究工作，諸如公開課、綜合實踐活動、各年段作文比賽、小記者采訪校園作文高手等活動中的一切材料，包括教師教案、學生作文、教師授課感受、評課資料、錄象資料等收集、整理、歸類、甄別，最后一齊裝訂成冊，輯錄在案準備結題。
國家級課題《親近母語》子課題《農村小學生“親近母語”閱讀中教師指導作用的發(fā)揮》以及高郵立項課題《加強小學綜合實踐活動課程資源開發(fā)，促進小學教師素質的全面提高》、《低語課內外閱讀相結合的研究》等已經(jīng)落腳我校，如期舉行了開題論證會，現(xiàn)課題組成員正積極按照課題規(guī)劃全面開展研究工作。
四、積極宣傳課程改革新理念，全力推動我校的教育科研步伐。
新課程標準的試行正在更廣泛的范圍內如火如荼的展開。作為新教育理念的學習先行者和實踐探索者，同時也作為改革事業(yè)的有力支撐和基本力量，學校教科室責無旁貸。
加強引導，扎實開展業(yè)務學習。本學期的教師業(yè)務學習主要圍繞課題研究和課程改革兩個中心，注重教師觀念的更新和新課程理念的確立，加強理論性與實踐性的結合。要求課題組成員要積極履行課題組的一切規(guī)章制度，努力提高科研能力，在課題研究的實施過程中知道采用哪些研究方法，解決什么問題，對研究成果運用何種方式展示出來等等；另外，還要求加強對新課程標準的研究，全體教師必須明確自己在課程改革中的位置和任務，在教育教學活動中予以落實。
加強交流，互動學習共提高。本學期我們繼續(xù)開展了各學科教師公開課活動，同時還深入實施了學校教師互動聽、評課活動，做到人人參與，定期活動。由于組織有序，監(jiān)督有力，教師們都能及時交流自己的教育教學經(jīng)驗，真正做到了以先進的教學理念引領教學，讓優(yōu)質的教學課型帶路。實踐也證明了集體備課的優(yōu)越性。本學期我校有多名教師在高郵市青年教師教學基本功比賽中獲獎，有的還代表高郵參加揚州市青年教師教育教學基本功競賽。活動的有效開展，使得青年教師得到鍛煉和提高，同時在團結協(xié)作的基礎上，又促進了全體教師教育教學水平的提高，有效地營造了我校濃郁的教科研氣氛。
五、大力開展筆耕活動，努力促進科研工作向科研成果的轉化。
以往我們的教育科研工作，比較多的停留在反思的過程中和實踐經(jīng)驗的積累上，對于形成論文并爭取發(fā)表的欲望雖有，卻沒有刻意的追求。本學期，在學校領導的帶動下，不少教師更加注重了論文的撰寫及發(fā)表。除了積極參與各教育行政部門和教育學會組織的論文評比外，還經(jīng)常性地把自己的科研成果通過正常的投稿渠道，爭取發(fā)表出來。據(jù)不完全統(tǒng)計，這半年時間內，先后有近30篇教師論文在各級各類專業(yè)報刊上發(fā)表。還有相當一部分論文在各種論文評比中獲得獎項。
教 科 室
20xx年X月X日
科室工作總結3
20xx年在領導下在全科醫(yī)生的辛勤工作下,我科工作全面健康、協(xié)調快速發(fā)展的重要一年，這一年取得了可喜的成績：全年的業(yè)務總收入、入院人數(shù)、出院人數(shù)比去年同期增加了近五成;經(jīng)濟效益和社會效益雙增長。
一、加大科室管理力度，創(chuàng)新優(yōu)質服務新模式
1.首先我們認真組織科室醫(yī)師，反復學習了醫(yī)院的各種文件及規(guī)章制度。2樹立優(yōu)質服務理念，提出科室服務理念，樹立起各具特色的服務理念和行為規(guī)范。落實醫(yī)療服務規(guī)范，落實醫(yī)生查房制度.一年來，科室住院部醫(yī)生在堅持對病人實施個性化醫(yī)療、人性化服務，吸引了大量病患者的就醫(yī)就診，住院病人數(shù)明顯增長，均達到歷史最好水平。3.09年度科室一方面加大對醫(yī)生的管理和培訓。4，積極調整醫(yī)療結構，采取有效措施，想方設法降低醫(yī)療費用，取得顯著效果。一是抓合理用藥。二是抓單病種費用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周轉。通過采取一系列強有力措施，保證了科室今年圓滿完成醫(yī)院下達的各項費用指標，在科室業(yè)務增長速度較快的情況下，使各項費用維持在相對較低的水平，切實減輕群眾的`負擔。又提高了醫(yī)院科室的效率.
1.注重人才隊伍建設
a,我科人員利用專家做診時間，衛(wèi)生局講課時間，桂林業(yè)務培訓時間努力學習專業(yè)知識，利用病歷討論，主任查房積累臨床經(jīng)驗，業(yè)務水平不斷提高，人才隊伍不斷加強。
b,我科在院長的領導和安排下,我院大力對醫(yī)療業(yè)務骨干進行培養(yǎng)。XX年度培養(yǎng)了骨科外科婦產科科業(yè)務骨干,為我們以后醫(yī)院的分科壯大儲備了干部人才.
2.強化規(guī)章制度的落實
科內定期召開會議，每周一次，強調安全，質量，醫(yī)生，護士職責執(zhí)行情況;每月兩次安全，質量檢查，對不合格表現(xiàn)給以兩徹底：定期進行安全教育，做到制度化、經(jīng)常化。定期對病歷進行檢查和評估。定期對安全隱患進行檢查和評估：
四.不足之處
廉潔行醫(yī)、誠信服務、精心服務、愛心關懷還沒有成為每一位員工都認同的價值觀，但科室的行政管理、經(jīng)營管理水平仍有待提高診治療疾病的能力已經(jīng)每位醫(yī)生的特長已經(jīng)專科影響力也有待提高，醫(yī)院醫(yī)療技術形象仍然未被廣泛認同等等。
總之，回顧一年來的工作，成績是主流，我們會繼續(xù)發(fā)揚好的做法，學習不足之處，我們有信心我們做的會更好。
科室工作總結4
今年是新的國家醫(yī)療衛(wèi)生制度改革方案即將正式出臺實施，醫(yī)院發(fā)展面臨新的契機和挑戰(zhàn)。未來三年將是我院加快發(fā)展的關鍵時期。加強科室管理，推進內涵建設，增強科室整體素質，對于提升醫(yī)院服務能力和競爭能力、推動醫(yī)院進入發(fā)展快車道、順利實現(xiàn)醫(yī)院規(guī)劃目標具有十分重要的意義。我們將牢固樹立以人為本的思想、求真務實的作風和積極進位的意識，振奮精神，堅定信心，抓住機遇，勇于挑戰(zhàn)，努力開創(chuàng)醫(yī)院腫瘤科工作新局面。
作為一個科室管理者，我對未來三年科室工作的發(fā)展作以下規(guī)劃設想：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，按照醫(yī)院確定的發(fā)展總體規(guī)劃和決策部署，緊緊圍繞醫(yī)院改革與發(fā)展兩大主題，思想上始終保持與醫(yī)院一致，積極抓好科室隊伍建設及學科建設，搞好科內和諧，切實提高醫(yī)療質量、科研技術水平和教學水平，使科室整體有一個質的飛躍，推動科室全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。工作目標
醫(yī)療質量、科室管理、學科發(fā)展、經(jīng)濟效益、社會效益邁上新的臺階。
(1）不斷提高醫(yī)療質量：醫(yī)療質量始終是我們臨床工作的重點，提高醫(yī)療質量是我們未來三年的第一目標。
(2）科室管理達到新的水平，各項管理制度和管理程序更加完善：科室管理是我們科室工作良好實施的'重要保證。
(3）爭取在學科建設、技術創(chuàng)新方面取得新突破。
(4）服務態(tài)度進一步好轉，醫(yī)療質量投訴和醫(yī)療糾紛賠償繼續(xù)下降，病人綜合滿意度進一步提高，醫(yī)院管理年活動階段評估取得佳績，科室綜合實力及可持續(xù)發(fā)展能力明顯增強。
�。ㄒ唬┮蕴岣哚t(yī)療質量為重心,以確保醫(yī)療安全為基線，強化基礎醫(yī)療和護理質量建設，為促進醫(yī)院協(xié)調發(fā)展構建質量和安全保障系統(tǒng)。醫(yī)療質量是立院之本，醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的關鍵，醫(yī)療質量與醫(yī)療安全是醫(yī)院各項工作的重中之重。我們必須樹立以醫(yī)療質量為核心的理念，保證醫(yī)療行為的安全性和有效性。醫(yī)療質量與安全工作要做到：
一是強化職責意識、風險意識、科學嚴謹意識；
二是健全醫(yī)療質量管理考評體系、護理管理體系；
三是重點抓好醫(yī)療質量和醫(yī)療安全核心制度的嚴格執(zhí)行、抓好醫(yī)療安全責任制度的嚴格執(zhí)行；
四是著重落實三基訓練、醫(yī)師定期考核、醫(yī)療質量定期講評三項措施。要進一步完善院、科二級質量控制網(wǎng)絡，加強基礎質量、環(huán)節(jié)質量、終末質量的全程監(jiān)控，實施質量實時監(jiān)控、定期評價、及時整改等綜合措施，使其真正落到各項醫(yī)療工作、各個醫(yī)療崗位、各個診療環(huán)節(jié)之中；
要加強醫(yī)療護理文書書寫的規(guī)范，強化病案書寫者自我檢查、科室病案質量小組監(jiān)控、病案室監(jiān)控和病案管理委員會監(jiān)控措施，注重細節(jié)，定期組織對有缺陷的病歷進行分析，找出存在的共性問題，做到舉一反三，提高病歷內涵質量；要規(guī)范醫(yī)療行為，嚴格執(zhí)行診療常規(guī)、護理常規(guī)等技術操作規(guī)范，切實防范醫(yī)療差錯事故的發(fā)生；要進一步加強急診急救能力建設，提高急危重癥患者的搶救成功率；
要認真組織學習新頒布的《護士條例》，加強護理隊伍建設，規(guī)范護理行為；要進一步加強醫(yī)院感染的監(jiān)控措施，按照醫(yī)院感染規(guī)范要求，認真做好院內感染監(jiān)測工作；要針對醫(yī)院管理年活動督查中存在的薄弱環(huán)節(jié)，嚴格執(zhí)行醫(yī)療管理法律規(guī)范，依法執(zhí)業(yè)，加強處方規(guī)范法管理，加強抗菌藥物合理使用，堅決做到“六落實”；要加強全員質量和安全教育，積極預防、妥善化解醫(yī)療糾紛，積極開展平安醫(yī)院創(chuàng)建活動，維護醫(yī)院正常工作秩序。
（二）積極實施戰(zhàn)略規(guī)劃，強化基礎醫(yī)療業(yè)務建設，充分挖掘潛力，促進效益提升，全面提高科室綜合實力，為推動醫(yī)院快速發(fā)展增添后勁力量。拓展醫(yī)療業(yè)務。
一是要拓展門診業(yè)務。門診部作為醫(yī)院的門戶與窗口,在吸引患者就醫(yī)、引導患者消費、擴展醫(yī)院業(yè)務等方面起著舉足輕重的作用。根據(jù)我院門診現(xiàn)狀，加強門診部建設、實現(xiàn)管理創(chuàng)新勢在必行。我們要把加強門診工作、提高門診量作為實現(xiàn)效益增長的首要任務，要認真落實首診負責制，對門診醫(yī)生做到相對固定，增加�？崎T診次數(shù)，積極開展全程優(yōu)質服務；
二是要加快腫瘤科床位周轉。要根據(jù)腫瘤科病人多、床位緊的實情，主動采取有效措施，充分利用院內資源，改善服務流程，提高工作效率，降低平均住院日，提高床位周轉率。
三是要拓寬醫(yī)療市場。更新市場觀念，完善市場營銷模式，重點加強農村和社區(qū)網(wǎng)絡工作。
四是控制藥品占總收入比例，爭取達到40%以下。提高業(yè)務總收入的“含金量”。
�。ㄈ┳ズ藐犖榻ㄔO，提高科內醫(yī)務人員整體素質，為推進醫(yī)院持續(xù)發(fā)展強化組織保證。人才是醫(yī)院求生存、謀發(fā)展的關鍵要素和第一資源。要順利推進醫(yī)院各項工作的開展，一定要有好的人才隊伍。實施人才強院戰(zhàn)略是我院一項重大而緊迫的任務。抓好技術隊伍建設，重視人才培養(yǎng)和梯隊建設，抓好科室醫(yī)務人員在職教育，全面提高職工的綜合素質和綜合能力；根據(jù)學科發(fā)展需要選送醫(yī)生外出進修深造，引進一批高學歷實用人才。
加強行業(yè)作風建設。更加注重治本，更加注重預防，更加注重制度建設，努力實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好患者的健康權益。結合實際抓好以黨紀法紀教育、職業(yè)道德教育、警示教育為主要內容的黨風廉政教育和醫(yī)德醫(yī)風教育。定期對門診和住院病人開展患者滿意度測評，及時收集社會群眾的意見和建議。進一步加強治理商業(yè)賄賂工作，嚴格規(guī)范醫(yī)務人員的診療行為，杜絕醫(yī)務人員收受回扣、“紅包”等現(xiàn)象。
（四）抓好學科建設，促進技術創(chuàng)新。醫(yī)院的學科技術建設不僅代表著醫(yī)院的水平和特色,同時也決定著醫(yī)院的競爭力和形象。我們要從醫(yī)院建設全局出發(fā),從面向未來的戰(zhàn)略高度，增強緊迫感，把抓好學科專業(yè)技術建設擺在重要的議事日程上。推動醫(yī)療技術創(chuàng)新。要建立健全科技創(chuàng)新激勵機制，完善技術創(chuàng)新、項目申報、學術論文撰寫獎勵制度，鼓勵參加學術交流。各科要充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮學科優(yōu)勢，積極創(chuàng)造條件引進、推廣新技術、新業(yè)務，擬每年開展臨床科研技術項目2項。發(fā)表科研論文5篇。
�。ㄎ澹I造優(yōu)秀的科室文化，打造�？破放�，為實現(xiàn)醫(yī)院全面發(fā)展注入精神動力�？剖椅幕强剖覂群ㄔO的重要組成部分,我們要通過科室文化的創(chuàng)新和建設，實現(xiàn)科室文化與醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略的和諧統(tǒng)一，結合醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略更新文化觀念，圍繞“以病人為中心”，提煉既具仁濟特色、又符合醫(yī)院實際的管理理念、經(jīng)營理念、服務理念；
通過開展各項教育與宣傳活動，大力弘揚“仁心仁術，濟世救人”醫(yī)院精神、充分激發(fā)員工的積極性、創(chuàng)造性和團隊精神。強化人性化服務，把人文關懷貫穿于醫(yī)療服務的全過程。從每一個環(huán)節(jié)入手，從每一件小事做起，不斷完善溝通藝術，不斷推出新的便民服務措施，盡可能給病人以更多的關懷；改變服務模式，改進服務作風，改善服務態(tài)度，提高服務水平；營造良好的醫(yī)院視覺環(huán)境和人文環(huán)境，樹立醫(yī)院新的形象。
科室工作總結5
一年來，在院班子和主管院長領導下，在醫(yī)院各科室的支持幫助下，我科同志齊心協(xié)力，在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業(yè)心和責任心，圍繞科室工作性質，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務實，踏實苦干，較好地完成了本科的各項工作任務，取得了一些成績，現(xiàn)將思想工作情況總結如下：
一、全科人員在政治上深刻理解其精神實質。教育全科人員要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立為病員服務，為職工服務，為領導服務的思想，給領導當好參謀；不斷提高思想道德修養(yǎng)，認真開展自我批評，互相交流思想，不斷提高政治理論水平。
二、全科人員能夠自覺遵守院內各項規(guī)章制度和勞動紀律，做到小事講風格，大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，科工作人員分工明確，各司其職，各負其責，團結務實，較好地完成了領導交辦的各項臨時指令性工作任務。
三、在縣、鄉(xiāng)、村三級中醫(yī)網(wǎng)絡建設上，全科同志能夠不怕苦、不怕累，經(jīng)常深入鄉(xiāng)村，與基層醫(yī)務人員打成一片，密切關系，廣爭病員，為醫(yī)院社會效益和經(jīng)濟效益的提高做出了較大貢獻。
四、在醫(yī)院配合各家保險公司業(yè)務上，能夠開拓性工作，和各家保險公司理陪人員配合默切，對保險住院病人更是體貼入微，急病人之所急，想病人之所想，受到各家保險公司領導和各科住院病人以及全院同志們的一致好評，保險病人就醫(yī)者不斷增加，在今年保險理賠幅度大量減少的情況下，全年保險病人業(yè)務總收入達55余萬元。在已爭取的中國人壽、太康人壽、中國太平洋人壽業(yè)務合作的基礎上，又爭取了財產保險和中原保險代理公司的業(yè)務配合，為明年爭取保險病員就醫(yī)群的業(yè)務發(fā)展奠定了良好的基礎。
五、在宣傳工作上，充分利用廣播電視、報刊、雜志、宣傳版面、宣傳單等形式，結合我院實際，深入廣泛宣傳我院整體功能、醫(yī)療范圍、�？茖２ ⒚t(yī)、名藥、大型醫(yī)療設備以及開展的新項目、新業(yè)務等，增強了醫(yī)院整體知名度和部分專家名醫(yī)以及專科專病知名度，為醫(yī)院業(yè)務的發(fā)展起到了較大的推動作用。
六、鞠身基層，醫(yī)院選派我科科主任帶隊下鄉(xiāng)到東南徐堡村開展幫扶工作，我科同志積極配合，完成了每家每戶的入戶調查工作，較好地完成了第一階段的幫扶工作，所做工作受到縣幫扶辦和鎮(zhèn)黨委、政府以及村干部群眾的一致好評。
一年來，通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項工作任務，但工作標準和工作質量與領導的要求還有差距，思路還需要更加寬闊。在新的一年里，要加大政治學習力度，提高工作質量，團結一致，扎實工作，高標準完成本科的工作任務和領導交辦的各項臨時指令性工作任務。
作為一名骨科醫(yī)生，我的工作職責是投身醫(yī)學事業(yè)，為人民大眾的醫(yī)療衛(wèi)生、健康保健貢獻自己畢生精力。參加工作至今的實踐工作，我對自己工作有很多的思考和感受，以下是我今年的工作總結。
1、努力學習，不斷提高政治理論水平和素質
在政治思想方面，充分利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，努力學習各種科學理論知識，學習各種法律、法規(guī)，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發(fā)展和不斷進取，不斷提高自己的政治理論水平，積極參加醫(yī)院組織的各種政治學習及教育活動。
2、恪盡職守，重視自身道德修養(yǎng)
在工作中，本人深切的`認識到一個合格的醫(yī)生應具備的素質，要做一名好醫(yī)生，首先要有高度的責任心和細心刻苦的作風，同時要對病人有高度的同情心，術前多與病人溝通，多細致詢問病情，術后多察看病情變化并及時處理。
3、勤學苦練，不斷提高專業(yè)技術
工作以來，本人深切的認識到一個合格的骨科醫(yī)生除了應具備的以上的素質外，豐富的理論知識和高超的專業(yè)技術是做好骨科醫(yī)生的前提。注重臨床科研工作，積極參加科內各項科研工作并取得相關成績，并能堅持理論結合實際，總結臨床資料積極撰寫論文，同時認真完成各院校實習生及外院進修醫(yī)生的帶教工作，并能以身作則，積極指導下一級醫(yī)生完成學習診治工作，并負責教學三基培訓、講課等，進一步提高自身基本理論知識。
在過去的一年里，我取得了一定的成績，但離我自己及組織的要求還有一定的差距。我將繼續(xù)踏實工作，不斷提高自身素質，在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力，做好本職工作，不辜負組織上對我的培養(yǎng)和期望。
科室工作總結6
本年度我校教科室本著求實、上進的原則，積極實施“科研興師”，
“科研興教”，“科研興校”的發(fā)展戰(zhàn)略，堅持科研工作，為課改實踐服務，為提高教學質量服務，為提高師生素質服務的“三為”思想，以“求新、求活、求發(fā)展”的工作思路，著力營造科研創(chuàng)新的良好氛圍�，F(xiàn)將本年度教科室工作作以簡單的回顧。
一、進一步深化校本研究，造就一支高素質的教師隊伍
1、堅持開展理論學習，轉變教師觀念教科室積極組織，以教研組為單位，引導廣大教師學習新的教育理念，加強新課程工作經(jīng)驗的推廣和深化，認真學習新課標新課程精神，引導全體教師不僅要教好，而且要教而思，教而研，增強教師教科研意識。
2、以教研組為單位，積極推動校本教研與實踐研究，校本教研對課堂教學提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，為了適應新的教學要求，學校重視教師的專業(yè)發(fā)展，安排教師外出學習取經(jīng)，積極參加市縣教科研活動。
3、開展“良師益友結對”活動，做到“互助、互學、共進”“良師益友結對”活動是我校實施校本培訓，加強師資隊伍建設，特別是加快青年教師培養(yǎng)步伐的一項重要舉措。本學期，由教導處教科室牽頭，為2名新教師安排了師父，并組織了結對儀式。新教師要虛心向指導教師學習，做到“四必學”，學習其良好的師德修養(yǎng)，內化為自己的教學行為；學習課堂教學藝術，每學期聽指導教師的課不少于10節(jié)，并開設2節(jié)匯報課；學習設計練習和編制綜合試卷的策略和要求，每學期獨立編制1份高質量的試卷；學習教科研的`經(jīng)驗，每學期撰寫1篇教學體會或教學論文，并能參與教學課題的研究。結對指導教師也要認真履行自己的職責，盡力去指導和幫助新教師，“師徒”既各展其長，又互幫互學，優(yōu)勢互補，共同進步。
二、重視教師科研成果
本期教科室抓了兩方面工作：一是抓教師的教科研；
一是抓學生的科技創(chuàng)新活動。教師的科研重點放在教材、教法、課改、實驗，校本課程開設等立項研究，學生的科技創(chuàng)新活動主要放在小發(fā)明、小制作、學習方法等。具體做法是：
�、僖哉n題為龍頭，積極組織全校教師申報科研課題教師查閱資料、找依據(jù)、定方法，在此過程中，提高自己的教育理論水平，更新了自己教育觀念。
�、谝曰顒訛檩d體，通過活動，拓展教師的知識視野，激發(fā)創(chuàng)新意識，使教師從“教書匠”轉變成“專家型、科研型、學者型”的名師，提高教師育人藝術。
�、蹫榱颂岣邚V大教師的理論研究水平，除了在教師例會上由校領導組織學習有關文章，我們教科室本學期還要求每位教師每周進學校閱覽室一次，每周寫200字左右的理論摘抄，每月寫一篇教育、教學案例，一篇反思，每學期交一篇論文，讀一本教育、教學專著，寫出自己的專業(yè)發(fā)展計劃，讓老師們變被動學習為主動學習，努力增強教師的科研意識，提高教師的科研能力。
④科研求真，做好教研室論文評比推薦工作和論文發(fā)表的動員工作。一方面我們大力宣傳鼓勵教師積極撰寫教育教學論文，另一方面我們又對教師撰寫的論文又進行統(tǒng)一規(guī)范和嚴格審查，對優(yōu)秀論文給予推薦評選，并納入評優(yōu)評先職稱晉升等。
三、存在的不足與改進的措施
本學期的工作取了一定的成績，但也存在不足，例如：學校校本活動課成果還不明顯，教師個人研究課題成果沒搜集，學校還缺乏各層次的課題，教師在理論刊物上發(fā)表文章不多，對教師的專業(yè)指導不足以及由于工作時不夠細致發(fā)生了一些失誤。我們決心從以下幾方面加以改進，一是進一步把業(yè)務常規(guī)管理工作抓到實處，充分發(fā)揮組長的作用，使全體教師扎扎實實做好教學研究工作。二加強活動課的研究管理，全面培養(yǎng)和提高學生素質，提高學校整體質量。三是進一步抓教學研究，通過教研促進教師改進教學方法，提高課堂教學質量。四是今后工作還要細心、細致，多和教師交流，改正失誤的地方。
科室工作總結7
時間過得真快，一個學期就要過去了。作為醫(yī)院的一個特殊科室——生命科室，所有的工作都即將結束。六個月來，在學院全體教師的領導下，在全體成員的密切配合下，我們的生活系以“服務學生，共擔教師之憂”為宗旨，圓滿完成了本學期本系的職責，積極配合學生會其他部門的活動，贏得了師生的一致好評。現(xiàn)總結本期工作：
一、日常工作
每周二例會，每次點名簽到。所有這些都是以有序的方式進行的。這是我們生活部門最基本的工作。我們有義務把這些工作做好。因為這是我們開展其他工作的前提。
二、運動會
取得了前所未有的好成績，在本學期舉辦的春運會上創(chuàng)下歷史新高，我們的努力也是值得的。春運期間，我部仍按慣例做好后勤保障工作。我們成立了后勤保障小組，負責場館和運動員休息室。雖然繁瑣，但為運動員提供便利是我們的職責和光榮使命。
三、捐贈工作
我們都知道，4月14日凌晨，青海省玉樹縣發(fā)生了強烈的地震。為了支持他們，我們的老師和學生們紛紛捐款。送一份愛和祝福。我部還組織了捐款。學生們都表達了他們的愛和溫暖（有些甚至捐了兩次），捐款已經(jīng)送到災區(qū)。4月21日，學生會組織全體成員在第一教堂前舉行靜默儀式。由于雙方的積極合作，工作進行得非常順利。
四、健康檢查
每周都有定期和不定期的健康檢查。我們有完善的宿舍衛(wèi)生檢查參考評分標準和宿舍衛(wèi)生評分比較規(guī)定，在一定程度上極大地調動了我們大學生注重衛(wèi)生、爭做有禮貌大學生的進取精神。首先，在宿舍衛(wèi)生檢查過程中，我們禮貌待人，提出缺點，要求改進。同時，他耐心地向他們介紹了我們部門的職能，并真誠地歡迎他們提出寶貴的意見和建議。最后，我們及時向學院公布了學生宿舍的檢查結果和存在的問題。每周定期的宿舍衛(wèi)生檢查不僅加強了教室衛(wèi)生管理，而且更好地督促學生清潔自己的'宿舍，使他們養(yǎng)成良好的生活習慣，提供良好的學習環(huán)境。同時，保證了學生與學生會的溝通，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，如信息交流、工作流程等，保證了學生生活環(huán)境的安全舒適，也很好地完成了生活部的任務。
五、優(yōu)秀禮儀宿舍評價
形成我們獨特的宿舍文化，營造溫馨舒適的宿舍環(huán)境，規(guī)范生活方式建設，促進和諧學校建設，滿足學校工作需要，改變學生作風，針對環(huán)境衛(wèi)生意識淡薄的現(xiàn)狀，我部于20xx年下半年20xx年舉辦了本次優(yōu)秀禮貌的宿舍評價活動，對宿舍衛(wèi)生優(yōu)秀的宿舍進行獎勵。我們希望他們能堅持自己的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們也希望其他未入選的宿舍能堅持不懈地努力爭取下一個入選。
六、后勤工作
生活系在學院組織的各項活動中為后勤工作做出了突出貢獻，我們的后勤工作經(jīng)常受到學生們的好評。如高校主持人大賽、文化藝術節(jié)、各部門籃球友誼賽等活動。良好的物流工作為我們經(jīng)濟管理學院的學生提供了良好的生活氛圍。在學院舉辦的各項活動中，生活部積極配合各部門做好各項活動的后勤服務工作。
總之，我們已經(jīng)做了本學期應該做的事情，并且取得了一些成績。雖然在工作過程中還存在許多錯誤和不足，但我們將努力糾正過去的缺陷，努力在未來做得更好，我們也堅信我們明天會做得更好！生活部將在今后的工作中履行職責，尋求新思路，改進部門，更好地為學院師生服務。學院學生會生活部堅持全心全意為學生服務的信念。在學院領導、教師和學生會的領導下，我們將扎扎實實做好自己的工作，加強與其他部門的聯(lián)系，繼續(xù)協(xié)調配合各部門組織的活動，完成各項任務，做好各部門后勤保障工作。盡最大努力舉辦宿舍裝修比賽及本部門承辦的其他活動！開拓新路。我們積極組織和配合學院的各項活動，充分發(fā)揮我們的組織和合作能力，充分準備和投入，使學生能夠積極參與和開展活動。我們深知肩負的重大責任。我們應該發(fā)現(xiàn)工作中的不足，找出差距，相互學習，認清目標，明確方向。要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風,求真務實,勇于創(chuàng)新,加強自身組織建設,團結奮進。我們相信，通過我們的努力，生命科室一定能夠在新的征程中取得更加輝煌的成就，為我們醫(yī)院更加完美的明天做出貢獻。
科室工作總結8
一年來，在院領導的正確領導下，在醫(yī)院各科室的支持幫助下。我科同志齊心協(xié)力，在工作上積極主動，圍繞科室工作性質，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務實，踏實苦干，較好地完成了本科的各項工作任務，現(xiàn)就我科室工作開展情況作一系統(tǒng)回顧：
一、基本情況：
醫(yī)技科分有B超室、心電圖室、放射科室、檢驗科室、藥劑科五個小科室，現(xiàn)有醫(yī)務人員11人，其中B超室3人；心電圖室2人（兼職）；放射科2人（兼職）；檢驗科室4人，初級職稱2人；藥劑科4人，初級職稱2人。醫(yī)療設備方面：有彩色島津－350A型（日產）B超儀一臺，黑白邁瑞—8800型（國產）B超儀一臺，半自動生化分析儀，肝功能檢查儀，檢驗科設備
二、工作開展情況
1、B超共檢查12450人次，其中：門診檢查5140人次，健康體檢7050人次。門診檢查人次比去年減少760人次，同比減少14、8%，門診總收入為159125、00元。今年社區(qū)老年人、婦女體檢工作中有B超、心電圖、血糖、分泌物等檢查項目，我科室在體檢組的指導下，圓滿的完成了體檢任務。在社區(qū)老年人、婦女健康體檢中，B超室采用彩超作為體檢項目，極大地提高彩超運用率，同時對疾病的檢出率更為高效、準確，對外宣傳我院整體形象起到一定“窗口”作用。
2、放射科檢查1243人次；老年人健康體檢4340人次。門診檢查人次比去年增加343人次，同比增長27、6%，門診收入為26640、00元，。
3、心電圖檢查492人次，老年人健康體檢4340人次。門診收入為25750、00元，均比上年有所增加。
4、檢驗科室共檢查19742人次，其中門診檢查11692人次，老年人健康查體4340人次；婦女健康體檢共2710人次。門診檢查人次比去年增加2413人次，同比增長4、5%，全年總收入24萬左右，平均每月2萬。
5、20xx年門診藥房業(yè)務量有很大增長，門診的處方數(shù)為24508張，同比分別增長49%，處方量將近翻一番，藥品消耗達110萬7千多元，門診藥房的處方差錯率下降到±0、2/萬，盤點損耗率在±0、03%。全年從各醫(yī)藥公司進購藥品，一次性用具。醫(yī)療器械設備等總金1807535、40萬元。藥品一次性用具。醫(yī)療器械設備等支出總金額2100156、70萬元，藥品占32%。今年中心藥房盤存金額135264、30萬元，西藥庫房盤存金額201890、50萬元。
三、存在的問題：
醫(yī)技科室技術水平的高低、工作質量的優(yōu)劣、檢查報告結果是否準確、及時，直接影響對疾病的診斷和治療，同時還影響著全院醫(yī)療整體水平。然而醫(yī)技科室又是借助于先進的醫(yī)療儀器開展工作，工作水平在很大程度上取決于儀器設備的先進程度，同時也取決于醫(yī)技人員專業(yè)技術水平高低及知識更新的快慢程度。
1、我科醫(yī)技人員由于各種原因，專業(yè)基礎知識欠缺，技術力量比較薄弱，知識面狹窄，需加強技術人員的崗位培訓，制度化、規(guī)范化操作，要有高度的工作責任性，增強服務意識和專業(yè)技術能力培養(yǎng)，杜絕差錯事故的`發(fā)生，力爭將差錯的隱患祛除，保證患者用藥安全。
2、由于醫(yī)院服務范圍擴大，面對病員的增多。我科工作量較以往增加，醫(yī)技科室設備水平相對較低，工作安排受到一定的影響，希望院領導在適當?shù)臅r候考慮給我科補充較新的儀器設備和藥架、調劑臺。
科室工作總結9
一、依法組織收入，確保各項收費應收盡收
各地在“依法行政，依法理財”的前提下，嚴格執(zhí)行國土資源管理部門的各項收費政策，堅持收費公示，“陽光收費”，自覺接受社會和群眾的監(jiān)督。在確�！皯鞑宦�，應免不收”的同時，兼顧好政府、企業(yè)、農民等各方面的利益關系，照顧弱勢群體。通過大家的共同努力，今年全市共代各級政府征收土地出讓金32.63億元,其中：市本級代征8.43億元(招拍掛7.37億元)，契稅2.26億元、耕地占用稅3710萬元。這些資金的征收和使用，加大了對土地資源特別是耕地的保護力度，為實現(xiàn)全市耕地總量動態(tài)平衡提供了保障，有力地支持了全市的經(jīng)濟建設，同時也為國土資源事業(yè)的健康發(fā)展提供了資金保障。
二、認真開展全市新增建設用地有償使用費征收使用情況檢查，檢查措施有力效果明顯
年初，省廳《關于開展新增建設用地土地有償使用費征收管理情況專項檢查的通知》下發(fā)后，我處認真貫徹中央和省通知精神，加強與財政、監(jiān)察、審計等部門的協(xié)調溝通，及時將檢查要求向各縣(市、區(qū))作了布置和傳達，立即成立了檢查機構，對報表的填制，檢查要求、填列口徑等進行了全市集中培訓。對照省廳要求，對1999年以來到**年6月新增建設用地審批臺帳和土地有償使用費征收使用情況全部統(tǒng)計核實到位，所有數(shù)據(jù)真實具體。同時，對近年來我市新增建設用地情況，土地有償使用費應征情況、已征情況、分級入庫情況及使用情況都進行了檢查，圓滿完成了自查工作。
三、認真開展管理創(chuàng)新活動，切實加強對直屬事業(yè)單位及基層國土資源所的財務管理和監(jiān)督
為認真貫徹落實省廳《關于開展管理創(chuàng)新年活動的實施意見》，科學開展管理創(chuàng)新活動，我處圍繞**年度財務工作目標，制定了關于加強對基層國土資源所的預算管理及預算執(zhí)行情況的監(jiān)督的創(chuàng)新課題，并認真組織實施。
一是加強基層國土資源所的預算管理。今年全市各國土資源所均根據(jù)實際情況，認真編制了財務預算，各市(分)局財務科嚴把收支關，做到有預算不超支、無預算不開支，認真審核，保證國土資源所合理、節(jié)約、有效地安排使用資金。在預算安排上，堅持量入為出，量力而行。在確保人員工資、日常公用經(jīng)費的正常開支基礎上，保證重點支出，壓縮一切消費性支出，尤其是嚴格控制招待費支出，真正使有限的資金用在土地管理事業(yè)的'刀刃上，從而全面提高了資金的使用效率，確保了國土資源所的正常運轉。
二是加強內部審計工作。今年我處重點加大對分局及基層國土資源所的審計力度。五月份，在全系統(tǒng)組織開展了財務互查，以促進全市財務管理工作日趨規(guī)范。上半年，按照市局黨委的要求，結合高港、開發(fā)區(qū)兩個分局局長離任審計，對分局及其國土資源所的財務進行了全面審計。
三是進一步完善分局及國土資源所財務管理制度。為進一步加強對直屬分局及其國土資源所的管理，嚴肅財政紀律，加強會計監(jiān)督，有效杜絕分局及基層國土資源所違規(guī)、違紀事件的發(fā)生，市局于**年四月制定下發(fā)了《關于加強對直屬分局及國土資源所財務管理的規(guī)定》，從收費管理、票據(jù)管理、預算管理、支出管理、固定資產管理以及財務監(jiān)督等各方面都做出了具體要求。
四、認真執(zhí)行部門預算，科學編制來年預算，進一步加大部門預算的制約力度
我處按照財政部門預算、國庫集中支付、政府采購和收支兩條線的要求，嚴格執(zhí)行當年部門預算，加強分析和預測，把握好本部門工作特點，按月報送用款計劃，有理有據(jù)安排好各項業(yè)務工作經(jīng)費，截至11月未，通過財政直接支付經(jīng)費支出3700萬元，占總支出的95，既達到了財政規(guī)定的比例，又保證了業(yè)務費的正常開支。
今年我市“政府收支分類”進行了重大變革，這次改革是繼部門預算、收支兩條線，國庫集中收付制度等改革之后，財政部門推出的又一項影響最為深刻、涉及范圍最為廣泛的改革工作。為此，我處按照市財政的具體部署，逐月按時完成新舊科目的數(shù)據(jù)轉換，保證了新的科目體系與預算管理方式的銜接。
20xx年按照“增收節(jié)支、收支平衡、統(tǒng)籌兼顧、保證重點”的原則，我處認真完成了來年部門預算編報工作，對各項支出的預算能做到準確、實事求是。積極向財政部門爭取專項經(jīng)費，部門專項工作經(jīng)費得到落實，為全面履行國土資源管理職能提供了經(jīng)費保障，**年，共向財政爭取專項經(jīng)費5397.9萬元，其中：辦公大樓基建經(jīng)費3000萬元，信息網(wǎng)絡購建費200萬元，基礎測繪和城鄉(xiāng)一體化建設經(jīng)費500萬元。
五、積極籌措資金，促進城市土地經(jīng)營
城市土地經(jīng)營工作是國土資源管理工作的重點。為此，我處加強部門協(xié)調，主動配合相關部門做好城市土地經(jīng)營工作，積極籌措城市土地經(jīng)營資金。全年圍繞市政府確定的重點工程項目，共向金融部門中小企業(yè)融資3.89億元，歸還銀行貸款
3.48億元。其中，支付坡字街核心區(qū)地塊拆遷費用2396萬元，府南三號地塊拆遷費用1000萬元，為城投公司融通資金5000萬元，確保及時提供土地收購、儲備資金，促進了城市土地經(jīng)營工作健康有序地開展，支持了泰州經(jīng)濟建設。
六、進一步加強調查研究，適應財政預算管理改革的需要
為進一步加強征(撥、使)用土地管理費的征收與管理，適應財政預算管理改革，根據(jù)省廳要求，今年6月，我處對全市征(撥、使)用土地管理費的使用情況進行了認真的調研，通過對全市**年至**年國土部門預算收入、支出和執(zhí)行情況的了解，發(fā)現(xiàn)了在管理費征收使用管理中存在著省返還管理費與部門預算編制時間不一致等問題，并就如何進一步加強征(撥、使)用土地管理費管理，形成調研報告，提出了合理化建議。
科室工作總結10
本學期以來，我科室在被評為湖州市校本研訓先進單位的基礎上，再接再厲，提出了提升研訓品位、增強教師“教育力”的研訓行動目標，有計劃、有步驟地我校對年輕教師、骨干教師、需力強的中老年教師實施“按需培養(yǎng)、個性發(fā)展”的“量身定做”研訓策略，并在傳承與創(chuàng)新方面得到了良性的發(fā)展，充分調動了“以師為本”的研訓潛能，充分發(fā)揮了名優(yōu)骨干教師的指導作用，充分利用了各級各類研訓資源，現(xiàn)將本學期教科室工作小結如下：
一、立足辦學理念，不斷完善研訓保障與過程管理
為確保校本研訓工作的順利進行，注重實效性，我科室精心設計了一本適合我校教師專業(yè)發(fā)展的《泗安中學教師專業(yè)成長手冊》，人手一本，一學年一考核，一方面方便了對教師進行跟蹤性評價，同時又健全了教師校本研訓檔案管理。另外，本學期還進一步健全和完善了校本研訓相關制度，如《泗安中學教師校本研訓學分管理與考核辦法》、《泗安中學教師外出培訓登記和活動反饋》、《泗安中學以師為本個性化培養(yǎng)教師工作實施方案》、《泗安中學教研單元考核評比考核方案》等等。
二、深化與創(chuàng)新學�？蒲刑厣�，打造農村初中教育科研排頭兵地位
在去年獲得湖州市校本研訓先進單位的基礎上，我們再接再厲，今年在長興縣校本研訓考核中又獲佳績，并在縣初中學校層面進行經(jīng)驗介紹。
1．教師成長“三三”計劃推進著實有效
教師成長“三個梯隊”：第一梯隊引領梯隊，第二梯隊成熟梯隊，第三梯隊成長梯隊；
成長載體“三個方案”：每人360課時培訓方案、《以視頻案例為介質，改善我�！懊咳展_課”研訓方式》方案、《量體裁衣，度身定制教師個性化梯隊研訓規(guī)劃》方案；
研訓活動“三個載體”：“每日公開課”、教師成長目標規(guī)劃卡（跟蹤手冊）、“泗風論壇”。
2．積極創(chuàng)新研訓載體，“泗風論壇”影響市縣
從20xx年4月到20xx年4月，泗安中學已成功舉辦了三屆“泗風”論壇，每次活
動都具有論壇主題鮮明、學術氛圍濃郁、活動效果明顯等特點，而且每一屆論壇都創(chuàng)設了一個高立意、低起點、多維度的學科教學研討平臺，對拓展學科視野，增強教學交流，推動學科發(fā)展均起到了積極的正能量作用。另外，每屆“泗風”論壇雖然是學校研訓活動，但得到了省市縣有關專家全程關注與指導，效果較好，影響較大，省市縣各級媒體都有報道。
3．教研活動扎實開展，碩果累累。
本學期，我校充分發(fā)揮教研組作用，著力強化備課組建設，以備課組活動推動教研組活動，切實擴大各學科研訓成果。
�、傥倚�(shù)學組的科研成果《初中數(shù)學試卷講評課糾錯策略的實踐與優(yōu)化》在湖州市得到推廣與應用，今年3月14日和4月17日分別在南潯錦繡實驗學校和泗安中學，全市層面進行數(shù)學試卷講評課課例展示和經(jīng)驗介紹。
�、谠诒緦W年第一學期縣教研中心來校教學調研后，在專家建議的基礎上，我校改變以往教師“閉門造車”、“單打獨斗”的備課方式，提出了《改革教案撰寫形式強化集體備課》集體備課方案，并在第二學期各學科各備課組中廣泛推行，這種做法通過加大過程監(jiān)督與管理，有效減弱了我校整體學科“短板效應”，促進了學科質量平衡發(fā)展。
三、突顯辦學品位，進一步深化研訓特色和創(chuàng)新
1、“名師工程”，幫助內驅強的教師搭好“先富起來”的步步階梯。
為進一步激活我校教師發(fā)展的“原動力”，按“以師為本、按需規(guī)劃、梯隊培養(yǎng)”的學校校本研訓規(guī)劃方案，學校為部分教師量身定做了一套適合自己專業(yè)發(fā)展、操作性較強的個性化梯隊研規(guī)劃。以長興縣事業(yè)單位崗位設置工作為契機，在擬定的規(guī)劃對象中開展職務晉升評審量化考核方案的'學習，并嘗試填寫教師專業(yè)技術資格評審量化評分登記表，讓教師認知自己在教育教學各方面存在的差距，繼續(xù)開展教師自我發(fā)展論證等相關形式的活動，引導促進他們以職務晉升為立足為推動力，規(guī)劃自身發(fā)展，挖掘自身潛力，提升空間，不僅實現(xiàn)正常的職務提升，產生幸福感與歸屬感，更重要的是教師專業(yè)成才出了成效。
教師論文獲獎：省級1篇、市級5篇、縣級15篇；課題成果研究獲獎：省級1個、市級2篇、縣級5個；
教師業(yè)務獲獎：市一等獎1人次，二等獎3人次；三等獎8人次；
縣一等獎10人次，二等獎28人次；三等獎25人次；
教師榮譽：縣級名師3人，縣級教學明星、教學能手、教壇新秀共計5人次，縣級以上學科骨干10人以上。
2、“專題月例會”，促進班主任在班級精致化管理方面兢兢業(yè)業(yè)。
努力營造“班主任工作成效大比拼”氛圍，大力指導培養(yǎng)“特色班主任”。以“品牌班主任”量化考核和“幸福班集體”建設為載體，以政教處每周《德育在線》簡報為反饋，以每月班主任“專題月例會”為提煉，為我校積極打造一支“思路清晰、方式方法多樣、活力四射”的班主任隊伍。
3、“每日公開課”，幫助全體教師收獲課堂增效的點點滴滴。
本學期，堅持“每日公開課”校本研訓模式，這樣的堅持，使我們的研究成為常態(tài)，為我們培養(yǎng)了能不斷適應新課程改革的大量教師，也為學校教學質量穩(wěn)步提升提供了保障。在實踐中，我們進一步實踐與完善“每日公開課”模式，以青年教師和薄弱學科、薄弱教師、教學疑難問題解決為抓手，開展校本教研活動，優(yōu)化教師的課堂教學設計，提高課堂教學的效率。踐行中力求關注細節(jié)，關注過程，做到活動經(jīng)�；�、形式多樣化、內容專題化、管理科學化。為了提升“研”的效能，目前我�！懊咳展_課”介入了“視頻案例”研究。我們的研究定位是以視頻案例為介質，利用微格教學的細節(jié)操作文本案例，再進一步開展視頻案例的開發(fā)及應用，一方面對教師教學行為進行監(jiān)控，克服無為的、不和諧的動作和多余的語言，對教師的不規(guī)范行為進行矯正，使教師的教學行為有一個質的飛躍，另一方面也是給我校老師進行學術探討的支撐點，為大家提供了一種從多種視角和多種層面來研究和思考的平臺。
以上是我科室本學期在校本培訓方面的點滴做法，也受到了縣教育局、長興電大研訓處的充分可定，在今年年度校本研訓考核中獲得了縣初中組第一名的好成績，同時長興縣初中各校分管校本研訓的領導到我校進行現(xiàn)場學習與考察。但我打心底地明白，我校校本培訓工作還任重而道遠，正如“將軍決戰(zhàn)豈止在戰(zhàn)場”一樣，教師的專業(yè)提高也并不一定在教研或培訓的現(xiàn)場。教研活動對于老師專業(yè)提高的影響常常在喚醒與導向，因此我科室下學期將不斷開拓創(chuàng)新，銳意追求學校教育行為的實踐理性，扎實開展泗中個性化研訓，爭取校本研訓工作早日從一所發(fā)展中的農村學校走向農村現(xiàn)代化學校。
科室工作總結11
根據(jù)縣教育局《關于認真做好義務教育階段國家課程部分教科書循環(huán)使用工作的通知》的精神，本學期我校認真落實教科書循環(huán)使用的各項政策規(guī)定，結合本校實際，做好教科書循環(huán)使用工作，提高教科書的使用效益，現(xiàn)將使用工作總結如下：
1、學校成立專門的教科書循環(huán)使用領導工作小組，由校長統(tǒng)一安排，分配專人具體負責教科書循環(huán)使用的管理及實施。
2、 對學生及家長宣傳教科書循環(huán)使用的重要意義，培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德和艱苦奮斗的`思想作風，增強學生保護環(huán)境節(jié)約資源的意識，提高學生、家長、社會各界人士的認識，使他們能夠自覺地支持此項工作。
3、本學期納入循環(huán)使用的教科書包括：小學《科學》，《音樂》、《美術》、《信息技術》。教材進行循環(huán)使用。學期初，由各代課老師統(tǒng)計本學期所需循環(huán)使用的教科書本數(shù)，到循環(huán)教科書室領取，并做好使用記錄。
4、發(fā)放完每個班級的所需循環(huán)教科書后，其余教科書原封不動，由負責本科室人員統(tǒng)一整理，分類保存，加蓋使用刻章，并登記入冊。
5、要求任課老師平時對所使用的循環(huán)教科書做好管理保護，并在學期末做好回收工作，有專門人員對其消毒，以供下一學年的規(guī)范使用。
6、負責循環(huán)教科書室人員對工作中出現(xiàn)的問題及時向領導匯報，并分時間做好階段性總結。
科室工作總結12
按照期初計劃，圍繞學校重點工作，強化科研學習，狠抓課題落實，教科室扎實而有條不紊地開展了一系列工作，圓滿完成了各項任務�，F(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、學習成為常態(tài)
1、“風從這里來”學習活動
本學期，“風從這里來”學習活動更具針對性，更具目的性，更強調學習的價值。
心理學課題組組織了三次學習，李波漾、李容、車進偉老師分別就積極心理學研究現(xiàn)狀、積極心理學的一些具體做法和小學生常見的心理問題，進行了專題講座。老師們對積極心理學有了一定了解，受到了一些啟發(fā)，對做好學生心理工作有一定促進作用。
信息技術課題組也組織了三次學習，夏忠海、楊聰、夏琴老師分別就白板的使用、資源的收集與簡單處理、暗示教學理論，進行了專題講座。三位老師的講座，既有理論，又有實踐，并且理論與實踐結合得很好，對于老師們開展實際工作很有指導意義。老師們也很感興趣，覺得學到了不少東西，對教學很有幫助。
再有，就是外出學習教師回校交流。這學期，張璽、祝君平、李祝群、張樂、周丹等老師，分別就少先隊工作、數(shù)學教學、語文教學進行了學習體會匯報。老師們獲得了許多信息，開闊了視野，了解了當前教育發(fā)展的動態(tài)。
2、課題組教師學習
一開學，教科室就對課題組教師提出了學習要求。課題組購置了相關書籍，分到組內每位教師手中，學完之后再交換學習。課題組教師學習要留下痕跡，要將所學內容進行內化，再傳遞給全校教師。
教科室成員參加了在峨眉舉辦的教育科研工作年會，接受了微型課題專題研究，對微型課題有了理性的認識，便于指導實踐工作。
3、邀請專家到校講座
本學期，教科室特意邀請市教科所理論室專家到校講座，講座主
題為：教育科研與微型課題研究。講座結合實際，深入淺出，對老師們觸動很大。老師們對教育科研有了新的認識，感到教育科研并不是那么神秘，也不是那么難搞，日常教育教學是不能離開教育科研的`；同時，老師們對微型課題有了一定的認識，萌生了做微型課題研究的興致，教育科研工作得到了推動。
二、落實課題研究
這學期，在學校的大力支持下，教科室狠抓課題研究落實工作。
1、投入研究經(jīng)費
學校為每個課題爭取到了一定的研究經(jīng)費，用于教師們購書、學習、開展研究活動，保證了研究的順利進行。
2、制訂研究制度
課題研究“四個一”：期初一份研究計劃、一篇研究專稿發(fā)學校網(wǎng)站、一篇研究通訊上城域網(wǎng)、期末一份研究總結。
這樣，將課題研究規(guī)范化，加強課題研究過程管理，使課題研究落到實處。
3、深入課題研究
學校和教科室深入到了每個課題研究，和研究老師一起研討，共同解決研究中遇到的問題，確保研究的正常進行。
信息技術與小學教改實踐整合課題，9月將接受省、市的中期檢測。教科室協(xié)助課題組，對前期研究進行梳理，細化各項研究工作，落實各項研究任務，集中力量解決研究難點。經(jīng)過共同努力，該課題各項迎檢工作進展順行，取得了一定成績。
積極心理學課題，教科室組織課題組教師坐下來，解決認識問題，不斷探尋研究方向。目前，該課題研究方向已確定，研究途徑也進行了一定探討。下一步，學校將請心理學專業(yè)教授對該課題進行指導。
4、立新課題
教科室從學校工作實際出發(fā)，申報新課題。一是“城市小學少先隊建設的正能量凝聚策略研究”，申報已獲省教科所通過。二是參加群文閱讀課題研究，承擔其中一個子課題研究，所有材料都已上報。
另外，德育處還有一個少先隊活動課程的課題在申報中。
這樣一來，更多的教師進入課題研究，促進了教師的專業(yè)成長，
推動了學校各項工作的開展，使學校獲得更高的發(fā)展。
三、抓好微型課題研究
今年是教育局規(guī)定的“理論研修年”，教師進行微型課題研究是其中的規(guī)定動作。教科室將這項工作作為重中之重來抓好。
請專家講座，使教師們對微型課題有了一定認識。宣傳動員，激起教師們參與研究的熱情。投入專項經(jīng)費，保證研究順利進行。做好申報工作，目前全校已申報幾十個微型課題。
四、做好臨時工作
接受市教科所理論室的安排，對樂師附小“自我完善個性特質研究”進行了檢測，參加了縣街小學“自主性學習研究”開題論證工作，做好了應做的工作。
認真完成學校臨時安排的任務，撰寫相關材料，如：陽光體育活動解說詞、市督導檢查材料、致一年級新生家長的一封信、寫活動消息，等等，都保質保量完成。
科室工作總結13
本學期教科室工作在學校領導的指導和關心下，在學校教務處的直接領導下，根據(jù)上級教育工作思路與我校的教育科研工作目標，緊密聯(lián)系我校教育教學實際，將各級立項課題專題研究和基于常規(guī)課堂教學問題的研究相結合，以“科研興教”、“科研強�！睘槟繕�，以業(yè)務培訓、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，以校本教研等多種形式的活動為載體，扎實的開展教育科學研究工作，努力實現(xiàn)科研工作與教育教學工作形成一種良性互動的有機統(tǒng)一，為提高常規(guī)教學質量服務、為提高師生素質服務，促進了教育教學質量的穩(wěn)步提高�，F(xiàn)將本學期教育科研工作小結如下：
一 大力加強校本研訓營，造濃厚的教科研氛圍
本學期，教科室和教導處以基于教學困惑與問題為研訓目標，以業(yè)務學習、領導聽推門課、組內研討課、骨干教師上示范課、新調進教師上匯報課為載體，采用一課多輪和專題講座為研訓方式，合作辦公，有效協(xié)作，大力加強了校本研訓的力度，取得較為明顯的效果。
1、各教研組本組教研工作計劃，扎實地開展了教研工作。各組本學期做到計劃具體、目標明確、責任落實，開展活動均達8次以上，全校教師參加教研活動的出勤率達95%。
2、加強教師校本培訓 努力為教師搭建專業(yè)成長的平臺。我校要求教師注重理論學習，老師都能按照學校制訂的學習計劃進行學習，真正做到了“研有主題、學有內容、有的放矢”。由于科室著力聚焦科研與教學的結合，為教師的成長提供了平臺，為學校的發(fā)展起到了參謀和橋梁的作用。
�。�1）校內培訓：學校定期組織教師業(yè)務學習，如現(xiàn)代教育技術培訓、教科研培訓等。學校經(jīng)常邀請省、地、市教育局、教科所、教研室的領導對校本教研進行指導，幫助解決校本教研中出現(xiàn)的一些實際問題和理論問題。本學期，結合學校實情舉行了《做一個文化型教師》（州教科所xx所長）、《自由 寬松 真情 童趣》（市教研室副主任、特級教師xx）、《新時期班主任工作探討》（湖北省首屆名師xx老師）等專題講座。
�。�2）校外培訓：盡管本學期的時間緊，工作任務重，我校仍全力分批派送各學科教師外出學習培訓，觀摩學科教學優(yōu)質課競賽，聆聽了教育理論專家本文由整理的講座。一方面，學校積極組織教師參加教研室、教科所、教師進修學校組織的各種業(yè)務培訓、新課程培訓。另一方面，學校盡可能創(chuàng)造機會有計劃安排教師外出學習，尤其是向青年教師傾斜。
�。�3）鼓勵有選擇地自主學習：我校在做好集體學習培訓的同時，更注重教師的自身學習。鼓勵每位教師根據(jù)自己的實際情況，確定相應的學習目標，進行有針對性的學習。包括同事之間的學習，教育理論的學習，專業(yè)知識、專業(yè)技能的學習，從各種媒體中學習等等。具體如：①每位教師每學期相互聽課要求10節(jié)以上；②自主選擇一本教育理論專著進行研讀，并用適合自己的方式作好摘錄、整理，或從網(wǎng)上下載優(yōu)秀的教學資料。③積極參加自考、函授等在職進修。
3、狠抓教師公開課制度落實，以點帶面提高全體教師的素質。
（1）確定教師上好參賽課。陳娜老師《茶文化》綜合實踐活動課獲省二等獎。趙玲芳老師執(zhí)教的語文競賽課《搭石》在全市千人賽課活動中獲市級三等獎。
�。�2）外出學習教師上好匯報課。xx與xx兩位老師分別執(zhí)教的科學《尋找螞蟻》、語文《綠色千島湖》匯報課在全鄉(xiāng)教育科研會上展示。
（3）領導聽推門課。本學期，校委會成員不顧活動多、任務重仍擠出時間堅持聽推門課，并及時和任課教師進行了信息反饋。
�。�4）分組上好一節(jié)校本教研專題研討課。各教研組根據(jù)本學科及組內教師結構情況，開展了以解決本學科教學、教研突出問題為目的的專題教研活動，在小組內實行“聽(上)課——說課評課——修改教案——再聽(上)課——再評課”活動，在實踐中反復研究，共同提高�；顒油戤吋皶r認真撰寫專題研究總結材料，收集整理所有材料上交學校存檔。
A 語文組：以實小xx老師執(zhí)教的《我喜愛的小動物》作文示范課舉行了“小學作文課堂教學觀摩課暨作文教學理論講座活動”；該組還以伍艷華老師執(zhí)教的主題隊會《書香伴我成長》研討課的成功展示為契機，開展班隊會研討課暨班主任工作培訓活動。
B 數(shù)學組：關于應用題教學專題，由xx、xx兩位老師分別執(zhí)教了研討課《相遇問題》（五上）與《買新書》（三上），供該組老師進行研討。
C 綜合組：藝術課《 ? 》、體育課《 ? 》參與全市城區(qū)藝術課的`聯(lián)片教學研討活動等，這些活動對提高教師的教學能力發(fā)揮了不可估計的作用。
�。�5）組織好送教下鄉(xiāng)的示范課。與xx村小學開展了“送課下鄉(xiāng)”暨“聯(lián)片教研”交流活動中的《位置的確定》（數(shù)學）和《搭石》（語文）兩節(jié)示范課，博得了在場師生們的一致好評。
（6）錄制了數(shù)學網(wǎng)絡教研課《確定位置》在全州網(wǎng)絡教研活動中受到好評，收到良好的效果。
�。�7）新進教師上好一節(jié)匯報課。本學期4位新調進教師精心準備的匯報課得到學校領導一致好評。
4、充實完善了教研科研的各項制度。形成本校教科研工作管理體系，為教科研工作深度推進提供保障。
5、繼續(xù)協(xié)助教務處做好教學月查工作。為幫助教師調整和改進教學及評價教師工作提供了最基本依據(jù)。
6、積極組織教師參加全州的UC網(wǎng)絡教研看課評課研討活動。
7、定期進行反思。我校要求教師每學期必須進行教學反思，回顧自己在教育教學過程中的“得”與“失”，從中整理一個典型案例，展開詳盡的案例分析，使教師的教學水平在反思與改進中不斷提高。
二 有效開展立項課題的研究，積極有序地開展教科研工作
為了抓好課題研究過程，學校分批派送各學科教師和教研人員外出學習培訓，觀摩學科教學優(yōu)質課競賽，聆聽教育理論專家的講座以及教育科研專題會議。這不僅為我�？茖W規(guī)范地管理實施課題研究以及深入地開展教育科研工作提供了強而有力的理論支撐，更重要的是促進了教師的專業(yè)成長。
1、各級立項課題按照研究計劃，有條不紊地進行著，取得了一定的階段成果
�。�1）開學初，各課題組分別在課題組會議上落實好課題研究相關工作。
�。�2）繼續(xù)在課題承擔者中開展“四個一”活動。
�、倨诔踔朴喓谜n題研究階段性計劃。
②每月參加一次教科研例會，匯報課題研究情況。
③每學期圍繞課題上好一節(jié)研究展示課，上交有關資料。
�、芷谀⿲懞谜n題階段性小結及論文，積極向各級刊物投稿。
�。�3）重視課題實驗研究管理。定期召開課題負責人會議，監(jiān)督、指導各課題組認真搞好課題研究。
（4）組織各種“四優(yōu)”競賽, 推出教師研究成果
�。�5）由教科室撰寫的《加強校園文化建設 精心打造文化型學校》一文在全省教育科研年會上進行交流。
（6）學校被州教育局評為教育科研先進單位。
（7）劉俊義副校長被州教育局評為教育科研先進個人。
2、加強陣地建設，充分發(fā)揮其指導管理功能。
�。�1）學校要求各處室團結協(xié)作，各負其責的同時全員、全程參與到所有課題研究，進行全程性的指導與管理，邊摸索邊指導，逐步形成自己的特色文化。
�。�2）派教務、教科室主任參加了市教育局組織的“兩教”主任的培訓學習，以提高其工作方法與能力.。
�。�3）積極參加省教育科研經(jīng)驗交流與學術研討年會。
三 加強現(xiàn)代教育技術工作，拓展教育教學的多維度
學校本著“共同謀劃 傾力而行、超前規(guī)劃”的原則，為全校12個教學班配置電子白板硬件設施，選用合適的軟件應用平臺，健全了校園網(wǎng)絡建設，全面構建信息化平臺，以現(xiàn)代化的管理手段實現(xiàn)了學校的日常教學和管理，達成了全體教師期盼已久的“班班通，讓網(wǎng)絡走進每間教室”的目標。
1、規(guī)范遠程教育資源應用的管理。
一是制定了較為切實可行的管理細則與制度。學校規(guī)定語、數(shù)、科、英等資源豐富的學科，每學期利用遠程教育資源上課30節(jié)，撰寫運用現(xiàn)代遠程教育資源優(yōu)化學科教學體會1篇。
二是學校教務處、教科室、信息管理員們緊密配合，分工合作，全力搞好對常規(guī)教學中遠程教育資源應用的服務和管理。
三是兩位管理員的盡職盡責。兩位管理員在并不少于其他老師課時節(jié)次的情況下，不顧任務繁重、自身困難，堅持隨叫隨到、耐心講解、逐一為老師們排出機器硬件故障，解答操作技術方面的疑難。
2、狠抓教師教育技術能力培訓。為了讓班班通發(fā)揮它應有的作用，我校加大了教育技術培訓的力度。一是采用網(wǎng)上觀看培訓視頻自學、集體培訓、同伴互助互學等多形式相結合，提高教師應用資源的能力。
3、認真撰寫遠程教育資源使用的體會。學校要求每位一線教師在利用遠程教育資源服務教學的實踐活動的基礎上，結合實際認真撰寫一篇運用心得體會上交學校存檔。
四 正視問題與不足，提升教育科研的品質
在我校教育科研取得成績的同時，我們也清醒地認識到自己工作的不足。
1、教師教育隨筆與案例的撰寫，還存在不平衡的現(xiàn)象。
2、科研成果質量（特別是論文）有待進一步提高問題。
3、教育科研工作與課堂教學研究的有效結合的問題。
4、抓實過程教研、細化過程管理與及時收集、整理教研活動資料的問題。
5、堅持走出去的思路與開辟請進來的路子與缺乏經(jīng)費的矛盾。
問題的存在正是我們努力的方向，堅信：有了校長的高度重視，有著全體教師的積極參與與支持，只要我們遵循“立足課堂，服務教學”的課題研究的原則，從嚴抓自身，求提高；從實抓調研，求深入；從新抓思路，求發(fā)展；從創(chuàng)抓重點，求突破，規(guī)范教育科研的管理力度，學校的教育科研工作，就一定會在現(xiàn)有基礎上，有新的進步，新的發(fā)展。我校的教科研工作定能開創(chuàng)一個嶄新的局面，一定能打造起自己的品牌。
科室工作總結14
忙碌的一年即將過去，我科對這一年中的工作做一簡短回報。
一、健康知識的傳遞，健康大講堂
我們在XX年共開設健康大講堂50余場走過馬坊鎮(zhèn)每個村莊。健康知曉率比去年更加有所提高，達到70%以上，課上知曉率達到100%。自XX年4月20日在平谷區(qū)馬坊鎮(zhèn)東店村的第一次宣講開始，截止到今，“患者健康教育大講堂”已經(jīng)成功舉辦了420余場，發(fā)放宣傳材料30余種13萬份。
二、材料收集與回報
我們和社管中心緊密聯(lián)系，積極準確地回報社區(qū)相關資料和上報各種數(shù)據(jù)材料。
三、檔案管理和危機輸入
今年糖尿病檔案新增300余份，65歲以上老人隨訪1800余份。
四、建立慢病高血壓、糖尿病門診———社區(qū)慢病管理的專業(yè)化
在醫(yī)院領導的支持下，經(jīng)過對馬坊地區(qū)民眾健康狀況的調查摸底，經(jīng)過多方的學習與考察，XX年2月22日，馬坊醫(yī)院“高血壓——糖尿病門診（慢病科）”正式成立�；诼≡诒镜貐^(qū)的高發(fā)病率和巨大危害性，慢病科開始為本地區(qū)的廣大百姓提供更多針對于“慢病”特點的診療服務，協(xié)助教育患者對自己的慢性疾病進行管理。自慢病科建立以來，在馬坊地區(qū)22個自然村開展進行了大規(guī)模的高血壓，糖尿病體檢排查，并為檢查異常的患者建立“慢病發(fā)現(xiàn)與管理跟蹤檔案”，到目前為止，已為XX多位村民進行了體檢排查。
不僅如此，馬坊醫(yī)院慢病科還積極探索慢病知識普及的.新模式，以百姓喜聞樂見的方式倡導群眾對基礎醫(yī)療衛(wèi)生知識進行學習，如開展“馬坊醫(yī)院杯健康之星知識競賽”，“ 馬坊醫(yī)院杯美食大賽”以競賽的形式促進慢病患者變“被動吸收知識”為“主動學習知識”，通過競賽鼓勵本地區(qū)村民提高健康素養(yǎng)，樹立“健康之星”模范榜樣，利用患者間的相互影響，推進慢病知識的普及。
在黨和國家大政方針政策的指引下，馬坊醫(yī)院以“全心全意為患者服務”為宗旨，對農村（社區(qū)）基礎醫(yī)療衛(wèi)生服務模式進行了探索，“求新，求實，求效”，站在百姓的角度上思考服務新模式，切實去做并堅持做好所思考出的方案，走上了為社區(qū)患者貼心服務的探索之路，受到了百姓的好評。
五、健康通24小時開機
為了滿足患者健康咨詢的需求，使患者得到及時，細致，科學的用藥指導和醫(yī)療衛(wèi)生政策信息，馬坊醫(yī)院屈永成院長在與臨床醫(yī)師商議后，安排建立了24小時“健康通”咨詢熱線，并批準印制“馬坊醫(yī)院醫(yī)患聯(lián)系卡”，“聯(lián)系卡“上醒目的印有馬坊醫(yī)院健康咨詢師，臨床主治醫(yī)師張亞榮主任的電話號碼，并在“患者健康教育大講堂”現(xiàn)場發(fā)放，或委托村委會通知村民免費領取。一張小卡片的用心設計，使廣大村民更容易在第一時間咨詢預防、保健、用藥方面的知識，使廣大村民獲得“家庭醫(yī)生”的貼心服務，醫(yī)師與患者的溝通“更快，更及時，更方便”�！榜R坊醫(yī)院醫(yī)患聯(lián)系卡”印制發(fā)放以來，接通健康咨詢熱線1000余次，回應村民健康咨詢數(shù)千次，進行針對個體患者的用藥指導數(shù)百例。
六、工作進展與完成情況
在12月底前完成衛(wèi)生局及社管中心和本社區(qū)衛(wèi)生服務中心交辦的各項臨時工作。
科室工作總結15
一、本學期的工作回顧
�。ㄒ唬┳ズ媒處熽犖榻ㄔO
為能有效地激發(fā)全體教師參與教科研的熱情，形xxx人參與教育科研的良好工作氛圍，通過同課異構教研課研討、新招聘的教師課堂教學指導、觀看名師課堂、攥寫課堂敘事隨筆、手語基本功的強化訓練、參加各類教學基本功競賽等途徑對教師進行教育和培養(yǎng)。這些活動不僅磨練了教師的教學基本功，促進了教師的專業(yè)成長，使本校教師隊伍素質有了較大的提高。
�。ǘ┘訌妼W習，營造氛圍
教科研工作的重點之一就是應該抓好教師教育教學理論的學習工作。只有把學習工作抓好了，教師都能以教育教學理論武裝自己的頭腦，并能將此指導自己的教育教學實踐工作。
1．鼓勵閱讀理論書籍。本學期，教科室要求各教研組組織教師學習學校為教師訂閱的《山東特教》、《現(xiàn)代特殊教育》等教育類雜志外，鼓勵廣大教師有效利用課余時間廣泛閱讀教育教學刊物及專著，或上網(wǎng)瀏覽或上圖書館閱覽，不斷學習和充電。
2．為提高我校教師的理論水平和教育實踐水平，增強了“科研興�！钡囊庾R，重視教師的自主學習，通過觀看光盤，收聽講座；觀看
名師課堂，分析個案等多形式、多途徑、多層次進行教育和科研方法的學習。
�。ㄈ⿵娀n題研究管理
本學期教科室繼續(xù)實施“分管領導――教科室具體管理――課題組負責人”的塔形管理模式，完善教科管理網(wǎng)絡，讓每個環(huán)節(jié)落實到位；重視課題的研究過程，加強指導，積累過程性資料；抓成效，著力于以理論全面總結研究成果；抓考核，逐步加大對教科工作的考核量度和力度等一系列的.工作：
1、強化課題管理力度，重視課題研究的過程管理。
繼續(xù)抓好濟寧市“十二五”規(guī)劃課題《智障兒童生活適應能力課程行動研究》的課題實驗工作，課題組嚴格按照課題管理制度進行了實驗探索，使課題研究進展比較順利。
2、根據(jù)結題要求，《培養(yǎng)聾生數(shù)學語言能力的實踐探索》和《在聾校實施班級自主性管理的實踐探索》兩個課題組注重了收集和整理了相關材料，撰寫了結題報告，為順利結題做好了充分的準備。
（四）組織教師參加各項競賽
為調動廣大教師學習教育科學理論和開展校本研究的積極性，強化科研意識，促進了教師的專業(yè)成長，按照上級有關文件精神，積極組織好教師參加各項比賽活動。
1、4月份中旬王鳳、毛安萍和宮玉芝等九位老師參加了校級優(yōu)質課評選；
2、6月初，毛安萍、蔣梅霞等五位教師參加了市級優(yōu)質課評選；3、5月下旬，孔靜、郝召陽和蘇鮑三位老師參加了市級教育科研優(yōu)質課評選活動；
4、4月初王保紅、孔靜和宮玉芝三位老師參加了曲阜市中小學教育科研優(yōu)秀成果（論文）評選活動，并且均被推薦參加省一級的評選。
�。ㄎ澹┱J真貫徹曲阜市人社局的文件精神，做好了專業(yè)技術人員繼續(xù)教育報名和學習等相關工作。
二、存在的不足和今后工作打算：
1．個別課題組成員教科研意識不強，對一些工作比較被動，不能站在教育科研的理論前沿，獨創(chuàng)性不夠，致使研究工作進展不順，特別是編寫教材方面進度較慢。
2．教育科研的實效性還不夠明顯，教育科學研究與教學實踐在一定程度上存在著脫節(jié)的問題。
3、強化課題的全面、全程管理，把課題研究真正落實到有效課堂教學之中。
4、積極創(chuàng)造各種機會，指導教師積極參加各級各類評比，全面提升教師業(yè)務素質。特別對青年教師，給他們創(chuàng)造條件，使其盡快成為教學業(yè)務骨干。
5、爭取學校支持，積極邀請上級領導來我校做課題指導。
6、進一步加強課堂教學、手語基本功和信息技術等方面的培訓，不斷提高教師的業(yè)務素養(yǎng)。