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態(tài)度決定一切演講稿

時(shí)間:2023-03-06 16:12:34 演講發(fā)言 我要投稿

態(tài)度決定一切演講稿15篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編幫大家整理的態(tài)度決定一切演講稿,歡迎大家分享。

態(tài)度決定一切演講稿15篇

態(tài)度決定一切演講稿1

  草,對(duì)春的態(tài)度是拱土而出;花,對(duì)夏的態(tài)度是翹首怒放;葉,對(duì)秋的態(tài)度是歸根尋母;木,對(duì)冬的態(tài)度是休養(yǎng)蟄伏。

  這一個(gè)個(gè)態(tài)度決定了四季的美景

  失明的雙目無(wú)法阻擋海倫·凱勒用對(duì)生活的熱愛(ài)觀察世界;不健全的`大腦無(wú)法扼止舟舟用對(duì)未來(lái)的憧憬指揮交響;貧困的家境無(wú)法困住志堅(jiān)者飛出的翅膀;低微的出身無(wú)法綁牢心高者跨越的步伐。

  不同的人用不同的態(tài)度面對(duì)現(xiàn)實(shí),會(huì)有不同的結(jié)果。

  對(duì)風(fēng),有人說(shuō)是浪的幫兇,會(huì)將你埋藏在大海深處;有人說(shuō)是帆的伙伴,能將你送到勝利的彼岸。

  對(duì)生命之花,有人說(shuō)花開(kāi)敗了,也就沒(méi)了;有人說(shuō),不,它能留下甘甜的果。

  對(duì)前方,有人說(shuō)會(huì)遇到坑坑洼洼;有人說(shuō),會(huì)遇到柳暗花明。

  對(duì)一座山,有人說(shuō)會(huì)修滿山墳塋;有人說(shuō)會(huì)種滿山綠樹(shù)。

  于是,上帝給了樂(lè)觀者勇氣,給了悲觀者眼淚。

  生活在平淡中進(jìn)行,你的態(tài)度決定了你要過(guò)怎樣的生活。

  你可以抱怨,只因今天陰雨綿綿;你也可以安慰,因?yàn)榛ú輼?shù)木得到了澆灌;你可以哭泣,只因玫瑰花下有刺,你也可以微笑,因?yàn)榇虃_(kāi)著嬌艷的玫瑰;你可以滿腹牢騷,因?yàn)槟悴坏貌恍燎诠ぷ,你也可以慶幸至少你還有工作;你可以嘮叨,因?yàn)榧覄?wù)的繁重,你也可以滿足,因?yàn)橹辽倌氵有一方溫馨。

  漫漫人生旅途,或有上帝垂青,或有災(zāi)難降臨。

  態(tài)度在這時(shí)決定了今后的人生走向,決定了一切。

  塞翁對(duì)失馬的淡然處之,毛主席的名言“勝不驕,敗不餒”,一個(gè)換取了更多的馬匹,一個(gè)締造了新中國(guó)。

  仲永對(duì)才華的驕傲自滿,凡高對(duì)生活的消極黯然,一個(gè)由天才淪為庸才,一個(gè)用槍結(jié)束了自己年輕的生命。

  態(tài)度決定了你的所為,態(tài)度決定了過(guò)程的優(yōu)劣,態(tài)度決定了事的成敗,態(tài)度決定了結(jié)果的好壞,態(tài)度決定了一切。

態(tài)度決定一切演講稿2

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有句話我認(rèn)為說(shuō)得很好,叫做“態(tài)度決定一切”。大多數(shù)的學(xué)生只學(xué)習(xí)課內(nèi)的知識(shí),而對(duì)課外的知識(shí)不聞不問(wèn)。也許,一開(kāi)始可能是出于害怕浪費(fèi)時(shí)間的心理,而對(duì)課外知識(shí)一律可是問(wèn)。正是由于這種心理導(dǎo)致之后有些人發(fā)展l為對(duì)課外知識(shí)失去興趣,連看也不想看,甚至開(kāi)始厭惡。

  還有一些同學(xué),因?yàn)樵谡n內(nèi)有些東西學(xué)不好,對(duì)課外的`知識(shí)也失去了興趣和信心,進(jìn)而也失去了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。而我認(rèn)為這些都不是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。首先,我們應(yīng)當(dāng)有奮發(fā)向上、努力拼搏的精神,對(duì)學(xué)習(xí)抱有濃厚的興趣。在學(xué)習(xí)的旅程中受到挫折,遇到困難是在所難免的,若所以放棄,那么就意味著你在求學(xué)旅程上半途而廢,停止了前進(jìn)的腳步。從這一點(diǎn)就能夠看出你沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生厭惡學(xué)習(xí)是因?yàn)樗麄儧](méi)有找到存在于學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣,端正求學(xué)的態(tài)度。其實(shí)在我看來(lái)生活就是學(xué)習(xí),生活何其復(fù)雜,學(xué)習(xí)也是一樣的。從一件事情里能夠?qū)W習(xí)到許多東西,各個(gè)方面,各個(gè)層次,就看你的理解本事有多強(qiáng)。

  我不敢保證自我就必須百分百對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣和好的態(tài)度,但至少擁有一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)于學(xué)習(xí)的熱愛(ài)對(duì)我來(lái)講就已經(jīng)開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)態(tài)度就是認(rèn)真、有著追根究底的精神、勤奮、克服種種學(xué)習(xí)上的困難、刻苦、努力。雖然我列舉了許多好的學(xué)習(xí)態(tài)度,可是我深知自我還不具備這些。在以后的日子里,我會(huì)努力、會(huì)加油

  總之,就是一句話:好的態(tài)度決定好的學(xué)習(xí)。

態(tài)度決定一切演講稿3

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  態(tài)度是人們對(duì)事物的看法和認(rèn)識(shí),是一種精神狀態(tài)。細(xì)節(jié)則是細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié),是作風(fēng)形象。

  “態(tài)度決定一切”、“細(xì)節(jié)決定成敗”,兩者的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的。要取得成功,態(tài)度至關(guān)重要,但僅有好的'態(tài)度或者說(shuō)僅有美好想法、正確方向仍不夠,還要注重細(xì)節(jié)、做好細(xì)節(jié),方能積硅步至千里,積小流成江海。

  良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是邁向成功的橋梁是競(jìng)爭(zhēng)拼搏的基礎(chǔ)。當(dāng)一個(gè)人悲傷失意的時(shí)候,他忘記積極進(jìn)取是一個(gè)態(tài)度,這注定了他會(huì)在悲觀的泥潭中墮落,當(dāng)一個(gè)人驕傲得意的時(shí)候,他忘記了謙卑為懷是一個(gè)態(tài)度,這注定了美夢(mèng)會(huì)在虛榮中打破,腳步會(huì)在潮流中落后,當(dāng)一個(gè)人渾噩度日的時(shí)候,他忘記了把握時(shí)間是一個(gè)態(tài)度,這注定了他在放蕩中慘敗……只有良好的態(tài)度,才能夠全身心地投入,只有我們真心地努力過(guò),全力拼搏過(guò),成功的曙光才會(huì)降臨。

  細(xì)節(jié)則是成功的階梯,細(xì)節(jié)決定成敗,多少次,面對(duì)試卷上的紅叉后悔不已,多少次,只因一個(gè)小小的失誤就著之毫厘,謬以千里。學(xué)習(xí)中這種現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。很多時(shí),細(xì)節(jié)并不受重視,我們總是把精力全投入到基礎(chǔ)的掌握和能力的提高,但是,經(jīng)驗(yàn)告訴我們,細(xì)節(jié)不容忽視。細(xì)節(jié)就是多有的一份耐心,多有的一份投入,多費(fèi)的一點(diǎn)思考,多有的一份專(zhuān)心,多得的一點(diǎn)留意……注意細(xì)節(jié),重視細(xì)節(jié),是成敗的關(guān)鍵。

  心態(tài)決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗,在學(xué)習(xí)生活中,應(yīng)持良好的態(tài)度,把握細(xì)節(jié)的尺度,才能為成功架橋鋪路,走向成功。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

態(tài)度決定一切演講稿4

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  成長(zhǎng)是一本日記,它記載著我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的每一個(gè)腳印,也深深的刻下了我們成長(zhǎng)時(shí)的`每一分每一秒。

  七年級(jí)上學(xué)期,我被教師選為學(xué)習(xí)委員。在別人看來(lái),這是一件好事,但其實(shí)并非什么好事。每到星期三,我就要值日。不明白為什么,每周三都會(huì)有幾個(gè)同學(xué)挑些事情出來(lái),并且教室里總是異常吵鬧,怎樣說(shuō)都沒(méi)用。吵得我作業(yè)都無(wú)法完成。

  為了這些事,我發(fā)過(guò)脾氣,也哭過(guò)。從此,我最害怕星期三,一到周三就郁悶。回家后跟媽媽訴苦,媽媽聽(tīng)后,沒(méi)說(shuō)什么,只說(shuō)了一句:“孩子,堅(jiān)持一下,放開(kāi)心去做。”我也只好繼續(xù)“拼”唄!

  之后,我遇到生氣的事,盡量的忍,深呼吸幾次,就平靜了一點(diǎn)。我有時(shí)真得受不了那幾個(gè)同學(xué),真的異常想去跟覃教師“辭職”?墒牵也环䴕。“憑什么我就被這幾個(gè)氣哭呀!他們不就是故意的嗎好,我就和你們比比看,我不會(huì),再也不會(huì)被你們幾個(gè)弄哭!”

  之后,這種決心完全成了我的動(dòng)力。我每到星期三不再是沮喪,而是充滿斗志。也許在別人看來(lái),我值日時(shí)太兇太過(guò)火,但我不在乎這些。因?yàn)槲也辉偈且郧澳强偸潜粍e人弄哭的女生。我變得不服輸,我漸漸的變了很多……

  隨著時(shí)間的逝去,我漸漸覺(jué)得和這幾個(gè)人斗沒(méi)有用,不會(huì)有清靜。我反思著,是不是應(yīng)當(dāng)換種心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)呢對(duì)!我不該總是與這幾個(gè)人斤斤計(jì)較。我做好我該做的就行了,努力追求我自我的夢(mèng)想,不管別人有多么糟糕,我要活出自我的精彩。

  我開(kāi)始放開(kāi)心去應(yīng)對(duì)這一些,頓時(shí)覺(jué)得生活充滿著陽(yáng)光,我變得樂(lè)觀起來(lái),因?yàn)槲彝矍胺剑錆M著完美,我熱愛(ài)這一切,呵呵!

  咦我變了好多耶!我變得成熟一些,我學(xué)會(huì)了換個(gè)角度思考,應(yīng)對(duì)這一切。我再也不會(huì)遇挫折就躲,我會(huì)用樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)這五味兒俱全的世界。我是否在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)呢應(yīng)當(dāng)是吧,我應(yīng)當(dāng)成長(zhǎng)了,我已是一名初中生,我需要成長(zhǎng)。我長(zhǎng)大了,不再是那嬌弱的小女孩了。哇塞,好高興耶!

  是啊,人生路上,成長(zhǎng)路上,我們要學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考,用另一個(gè)態(tài)度應(yīng)對(duì)。

  態(tài)度決定一切。

態(tài)度決定一切演講稿5

各位尊敬的老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我是高二四班的陳雅婷,態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗勵(lì)志演講稿。今天我演講的題目是《態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗》。

  同學(xué)們,小時(shí)候,我們沒(méi)有一個(gè)人不對(duì)未來(lái)充滿了萬(wàn)花筒似的理想。然而,當(dāng)成長(zhǎng)的道路在我們面前一一展開(kāi),成功的喜悅和失敗的痛苦便紛至沓來(lái)。

  當(dāng)失敗和打擊接踵而至,你的`目光是消失了光彩還是依然堅(jiān)毅如初?你的頭顱慢慢低下還是依然驕傲地高昂著?

  生活對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)無(wú)所謂公平不公平,如果你覺(jué)得生活不公平,那不是生活欺騙了我們,而是我們還沒(méi)有學(xué)會(huì)如何面對(duì)生活中的不如意。

  面對(duì)生活中的挫折和磨難,你是垂頭喪氣地走開(kāi);還是撣撣身上的灰塵,重整笑容,收拾行囊,繼續(xù)前進(jìn)?行百里者半九十。

  雖然,事實(shí)是,努力了不一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,但是我要說(shuō),不努力一定不能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  我不用舉例,有無(wú)數(shù)的勵(lì)志故事耳熟能詳,勵(lì)志演講稿《態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗勵(lì)志演講稿》退一步說(shuō),理想正如我們長(zhǎng)途跋涉要到達(dá)的一處絕美的風(fēng)景,即使不能如約而至,但是我們追求理想的道路上,所領(lǐng)略的風(fēng)景,所經(jīng)歷的故事,難道不是我們彌足珍貴的人生財(cái)富嗎?

  下面這個(gè)故事大家一定熟悉:三個(gè)人在砌一堵墻。有人問(wèn):“你們?cè)诟墒裁??/p>

  第一個(gè)人愁眉苦臉地說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)嗎?砌墻!唉——真是累死人了……”

  第二個(gè)人抬頭苦笑著說(shuō):“我們?cè)谏w一棟高樓!

  第三個(gè)人開(kāi)心地說(shuō):“我們正在建設(shè)一座新城市。這幢大樓未來(lái)將成為城市的標(biāo)致性建筑。

  十年后,第一個(gè)人依然在砌墻;第二個(gè)人成了工程師;第三個(gè)人升為總經(jīng)理。

  你眼前看見(jiàn)的是什么,常常你就會(huì)成為什么樣的人——人生態(tài)度決定了你的人生高度。

  如果你的頭顱還倔強(qiáng)地高昂著,如果你的目光依然炯炯,若果你的胸中燃燒著理想的火,如果你的心中還不曾忘記一個(gè)對(duì)自己,對(duì)愛(ài)自己的人的承諾,那你就不會(huì)成為學(xué)習(xí)的奴隸,那你就不會(huì)覺(jué)得我們的學(xué)習(xí)生活枯燥而乏味。

  老子說(shuō):“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。”是啊,“一屋不掃何以掃天下?”好高騖遠(yuǎn)地渴望成功,成功卻了無(wú)蹤影;腳踏實(shí)地,從小事做起,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),成功就會(huì)不期而至。千里之行,始于足下。我們既要仰望星空,又要腳踏實(shí)地。臨淵羨魚(yú)卻不愿退而結(jié)網(wǎng),期望豐收卻不愿躬身勞作,那么再美好的理想也終究是水中月,鏡中花。課堂上,專(zhuān)心聽(tīng)講還是昏昏欲睡?課下作業(yè),是認(rèn)真思考舉一反三,還是參考抄襲得過(guò)且過(guò)?細(xì)節(jié),決定了成敗。

  我的演講完了,謝謝大家!

態(tài)度決定一切演講稿6

  在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中,態(tài)度永遠(yuǎn)決定一切,所以無(wú)論自已處于多么嚴(yán)酷的境界之中,心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞!為了追尋自我的夢(mèng)想,我們要飛翔,去理解風(fēng)雨的洗禮;為了實(shí)現(xiàn)人生的夙愿,我們要飛翔,去迎接春風(fēng)和朝陽(yáng).雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀也許會(huì)受傷,但我們必須要飛向遠(yuǎn)方。進(jìn)取樂(lè)觀的態(tài)度將是我們成功的秘訣。對(duì)已經(jīng)失去了的,就讓它失去吧!與其惋惜,不如進(jìn)取奮進(jìn),讓自我在別的方面得到有意義的補(bǔ)償。

  人生的旅途不可能僅有鮮花和歡笑,征途中肯定會(huì)荊棘,有陡崖,有陷阱,有挫折,應(yīng)對(duì)困難,挫折,應(yīng)對(duì)失敗,逆境,不一樣的人會(huì)采取不一樣的態(tài)度,也就擁有不一樣的人生,總而言之態(tài)度決定一切應(yīng)對(duì)生活中的”攔路虎”,弱者只會(huì)采取消極的態(tài)度,只會(huì)痛哭流涕,止步不前,埋怨他人之不是,慨嘆生命之不公,因而也永遠(yuǎn)成為生活中的失敗者.三國(guó)時(shí)期的周瑜自恃才高,眼中沒(méi)有對(duì)手,卻步步讓諸葛亮占有先機(jī)。而周瑜年長(zhǎng)于諸葛亮,所以在臨終前,發(fā)出這樣的感嘆“既生瑜、何生亮”。

  在我們身邊,也有同樣的事例,例如一些同學(xué)由于一次重大的考試失敗了,就采取了消極的態(tài)度,產(chǎn)生了自卑的心理,而不能自拔.這都是因?yàn)樗麄儾扇〉南麡O態(tài)度決定的。然而對(duì)于強(qiáng)者,則會(huì)采取進(jìn)取樂(lè)觀的態(tài)度,坦然應(yīng)對(duì)一切,珍惜生命中每一個(gè)可能成功的機(jī)會(huì),把挫折當(dāng)作通向成功的階梯,與逆境抗?fàn),在挫折中奮起,拿破侖曾說(shuō)過(guò):”不想做元帥的士兵不是好士兵!”正是這種的信念支撐下的進(jìn)取的人生態(tài)度,伴隨他走過(guò)了一段從士兵到元帥的坎坷之路,才改變了他的人生現(xiàn)狀,灰飛煙滅永留史冊(cè)的軍事家,革命家.反觀XX年奧運(yùn),經(jīng)過(guò)了17天的激烈爭(zhēng)奪,第29屆奧運(yùn)會(huì)曲終人散,在這17天里見(jiàn)證了一個(gè)又一個(gè)冠軍的誕生,見(jiàn)證了一個(gè)又一個(gè)奇跡的出現(xiàn),

  也出現(xiàn)了一些人和事讓我們感動(dòng),他們可能不是冠軍,他們也許沒(méi)有金牌,可是他們的故事也將和神奇的菲樂(lè)普斯與博爾特一樣,寫(xiě)進(jìn)奧運(yùn)會(huì)的歷史中,其中出現(xiàn)了一位從絕癥中走出的王者-范德韋德,仔細(xì)看他的頭部,或許你會(huì)看到兩個(gè)觸目驚心的傷疤,這兩個(gè)傷疤可不是什么另類(lèi)一族的裝飾,這是白血病患者進(jìn)行化聞和骨髓移植手術(shù),留下的痕跡,這樣的傷疤,有人說(shuō)論甚至喘氣時(shí)都會(huì)顫動(dòng),今年27歲的'范德韋德頗具游泳天賦,然而20歲的那一年,他被查出患有白血病,病魔奪去了的不僅僅是他的運(yùn)動(dòng)生涯,還可能是他的生命,幸運(yùn)的是在與病魔的斗爭(zhēng)中范德韋德取得最終的勝利,在成功理解了骨髓干細(xì)胞移植手術(shù)后,他重新回到了賽場(chǎng)上XX年他在北京寫(xiě)下了運(yùn)動(dòng)生涯中最壯烈的一筆,金鑲玉是對(duì)他這橛一個(gè)永不言棄的英雄最好的獎(jiǎng)賞.由此可見(jiàn),態(tài)度決定一個(gè)是否成功,進(jìn)取樂(lè)觀的態(tài)度將有助于我們通向成功的彼岸…

  在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中,態(tài)度永遠(yuǎn)決定一切,所以無(wú)論自已處于多么嚴(yán)酷的境界之中,心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞!為了追尋自我的夢(mèng)想,我們要飛翔,去理解風(fēng)雨的洗禮;為了實(shí)現(xiàn)人生的夙愿,我們要飛翔,去迎接春風(fēng)和朝陽(yáng).雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀也許會(huì)受傷,但我們必須要飛向遠(yuǎn)方。進(jìn)取樂(lè)觀的態(tài)度將是我們成功的秘訣。

態(tài)度決定一切演講稿7

  同學(xué)們,大家好!我演講的題目是:態(tài)度決定一切。

  我先給大家分享一個(gè)故事:

  一個(gè)工地,三個(gè)工人正在砌墻。有人過(guò)來(lái)問(wèn)他們?cè)诟墒裁?第一個(gè)工人抬起頭,不耐煩地說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)嗎?我在砌墻。我正在搬這些重得要命的石頭!蹦侨藛(wèn)第二個(gè)工人:“你在干什么?”第二個(gè)工人抬起頭說(shuō):“我正在建一座高樓,不過(guò)可真不輕松!蹦莻(gè)人問(wèn)第三個(gè)工人。那個(gè)工人滿面笑容,非常開(kāi)心地說(shuō):“我正在建設(shè)一座新城市!”

  十年之后,第一個(gè)工人依然在砌墻,第二個(gè)工人成為了工程師,第三個(gè)工人則成為了前兩個(gè)人的老板。

  可見(jiàn),一個(gè)人的`工作態(tài)度折射出人生態(tài)度,而人生態(tài)度決定了一個(gè)人的成就。雖然,成功是多個(gè)因素鑄就的,但是態(tài)度是首要因素。

  卓遠(yuǎn)班的同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,以積極的態(tài)度來(lái)完善自我,超越自我,從而豐富我們的人生。

態(tài)度決定一切演講稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的主題是:態(tài)度決定一切。

  李響這個(gè)名字大家知道嗎?她是一個(gè)女人,一名中國(guó)足球記者。不知道她的名字沒(méi)關(guān)系,有一個(gè)人的名字曾經(jīng)和李響一度連在一起,這個(gè)人是一個(gè)老外,一個(gè)古怪老頭,他就是前中國(guó)男足主帥米盧。

  隨著時(shí)間的流逝,米盧在國(guó)人的記憶中漸漸遠(yuǎn)去。他在中國(guó)的執(zhí)教來(lái)去匆匆,留下的是褒貶不一,但有一點(diǎn)不可否認(rèn)的是,他的到來(lái)改變了中國(guó)足球的'宿命,帶領(lǐng)中國(guó)隊(duì)xx年來(lái)首次殺進(jìn)世界杯決賽圈,完成了中國(guó)足球多年的夙愿。x給國(guó)人留下的,不僅僅是我們可以引以為榮的那次欣喜,也不只是他臉上那份詭異莫測(cè)的笑容,更重要的他的那一句名言──態(tài)度決定一切。

  什么是態(tài)度?在我看來(lái),態(tài)度是一種心態(tài),是一種看法,是一種觀點(diǎn),更是一種追求、一種精神、一種信念。我們每一天中,都在不停地做著這樣或者那樣的決定,有時(shí)我們?nèi)ミx擇,去堅(jiān)持,有時(shí)我們?nèi)ゾ芙^,去放棄,而左右這些決定的,恰恰就是我們對(duì)事物的看法和態(tài)度。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),無(wú)論是為人處事還是工作生活,態(tài)度至關(guān)重要,它決定了我們生活中太多。

  在這里,我想舉幾個(gè)例子:

  一個(gè)是古代的。蒲松齡大家一定都知道,他在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極的時(shí)候,親自寫(xiě)下了一幅勵(lì)志自勉聯(lián)。全文是:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳!遍_(kāi)始時(shí)他把這幅對(duì)聯(lián)刻在銅尺之上,后懸置于書(shū)屋聊齋書(shū)房。整副對(duì)聯(lián)可以說(shuō)是氣勢(shì)磅礴、催人奮進(jìn),引用了史上非常著名的兩個(gè)典故,一個(gè)是楚霸王項(xiàng)羽破釜沉舟滅大秦,另一個(gè)是越王勾踐臥薪嘗膽吞吳國(guó)。蒲松齡以此聯(lián)激勵(lì)自己,終于以一部《聊齋志異》名垂青史。

  第二個(gè)例子,現(xiàn)代的,也是發(fā)生在我身邊的事。以前我在機(jī)關(guān)工作時(shí),有一位領(lǐng)導(dǎo),也是一位前輩。為人正直厚道,在他的工作和生活中,沒(méi)有燈紅酒綠,沒(méi)有受禮賄賂,他最大的愛(ài)好就是看書(shū)。他家中收藏了數(shù)千冊(cè)的書(shū),每天都看上幾個(gè)小時(shí),多年以來(lái)已經(jīng)成了習(xí)慣。書(shū)看得多了,談起話來(lái)便引經(jīng)據(jù)典,滔滔不絕,很多人非常崇拜,見(jiàn)面便夸其滿腹經(jīng)綸,才學(xué)過(guò)人。其實(shí)這些人背后說(shuō)的卻是他太過(guò)教條死板,雖然身在官場(chǎng),卻不諳政道。在我看來(lái),這其實(shí)無(wú)可厚非,只是不同的人對(duì)待人生的認(rèn)識(shí)和態(tài)度不同而已。他的思想和社會(huì)上那些丑惡的、黑暗的、墮落的東西格格不入,他珍視的是書(shū)畫(huà)中那份靜謐,花木間那種恬淡,對(duì)他來(lái)說(shuō),這些已經(jīng)足矣。他總是告誡我們說(shuō):“凡事要多學(xué)別人的長(zhǎng)處,多看自己的短處,多想別人的難處”。他不在乎升官發(fā)財(cái),也沒(méi)有刻意去追求兩袖清風(fēng),他堅(jiān)持的,是“寵辱不驚,笑看庭前花開(kāi)花落;物利兩忘,漫望天上云卷云舒”的人生態(tài)度,而這種修身養(yǎng)性的境界又有多少人能真正達(dá)到呢?

  良好的態(tài)度,有助你做成功于任何事情。人要心懷必勝,積極的想法。

態(tài)度決定一切演講稿9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  一個(gè)月前我去香港,和李嘉誠(chéng)吃飯,感觸非常大。李先生是華人世界的財(cái)富狀元,也是我的偶像。大家可以想象,這樣的人會(huì)怎么樣?

  一般偉大的人物都會(huì)等大家到來(lái)坐好,然后才會(huì)緩緩過(guò)來(lái),然后講幾句話,如果要吃飯,他一定坐在主桌,有個(gè)名簽,然后我們企業(yè)界20多人中,相對(duì)偉大的人坐在他邊上,其余人坐在其它桌,飯還沒(méi)有吃完,李大爺就應(yīng)該走了。如果他是這樣,我們也不會(huì)怪他,因?yàn)樗莻ゴ蟮娜恕?/p>

  但是,我非常意想不到的是,我們進(jìn)到電梯口,開(kāi)電梯門(mén)的`時(shí)候,李先生已經(jīng)在門(mén)口等著我們,然后給我們每個(gè)人發(fā)名片,這已經(jīng)出乎我們意料——李先生的身家和地位已經(jīng)不用名片了!但是他像做小買(mǎi)賣(mài)一樣給我們發(fā)名片。發(fā)名片后我們一個(gè)人抽了一個(gè)簽,這個(gè)簽就是一個(gè)號(hào),就是我們照相站的位置,是隨便抽的。

  我當(dāng)時(shí)想為什么照相還要抽簽,后來(lái)才知道,這是用心良苦,為了大家都舒服,彼此不分尊卑,否則照相也分割三六九等,肯定有人會(huì)不舒服!抽號(hào)照相后又抽個(gè)號(hào),說(shuō)是吃飯的位置,原因也是和照相一樣。最后讓李先生說(shuō)幾句,他說(shuō)也沒(méi)有什么講的,主要和大家見(jiàn)面,后來(lái)大家讓他講,他說(shuō)我就把生活當(dāng)中的一些體會(huì)與大家分享。

  然后看著幾個(gè)老外,用英語(yǔ)講了幾句,又用粵語(yǔ)講了幾句,把全場(chǎng)的人都照顧到了。他講的是“建立自我,追求無(wú)我”,就是讓自己強(qiáng)大起來(lái)要建立自我,追求無(wú)我,把自己融入到生活和社會(huì)當(dāng)中,不要給大家壓力,讓大家感覺(jué)不到他的存在,來(lái)接納他、歡迎他。之后我們就吃飯。我抽到的正好是挨著他隔一個(gè)人,我以為可以就近聊天,但吃了一會(huì)兒,李先生起來(lái)了,說(shuō)抱歉我要到那個(gè)桌子坐一會(huì)兒。

  后來(lái),我發(fā)現(xiàn)他們安排李先生在一個(gè)桌子坐15分鐘,總共4桌,每桌15分鐘,正好一小時(shí)。臨走的時(shí)候他說(shuō)一定要與大家告別握手,每個(gè)人都要握到,包括邊上的服務(wù)人員,然后送大家到電梯口,直到電梯關(guān)上才走。這就是他追求無(wú)我,同時(shí)非常的尊重在場(chǎng)的每一個(gè)人,在這個(gè)過(guò)程中得到充分體現(xiàn)。

  我曾經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)看過(guò)他的一個(gè)演講,他們沒(méi)有文字稿給到我們,我因?yàn)楹屠钕壬蜻^(guò)幾次交道,提出能不能給我文字的演講稿,結(jié)果他馬上交代一下助理,等我要離開(kāi)的時(shí)候那個(gè)文字稿已經(jīng)拿給我了。后來(lái)我和中海油一個(gè)我們班的班長(zhǎng)聊天提到這件事,他說(shuō)老先生就是因?yàn)橐簧鋈酥艿秸嬲\(chéng),對(duì)所有的出現(xiàn)在他視線范圍內(nèi)的人非常尊重,所以很多人到了香港都愿意和他做生意,這就是錢(qián)以外的軟實(shí)力。

  于是,所有和他打過(guò)交道的人,都會(huì)去講李先生如何好,形成這個(gè)意識(shí)之后大家都愿意和他做生意,都愿意把最好的機(jī)會(huì)給他,于是他越來(lái)越成功,這就叫軟實(shí)力。

  比如我們?cè)谏钪薪?jīng)?吹揭恍┤,做一些事情偶有所得,有點(diǎn)成功,他的自我就會(huì)讓別人不舒服,他的存在讓你感到壓力,他的行為讓你感到自卑,他的言論讓你感到渺小,他的財(cái)富讓你感到惡心,最后他的自我使別人無(wú)處藏身。別人都會(huì)避之不及!

  李先生不一樣,他一直在追求無(wú)我,修煉自我。這是一種生活的態(tài)度,對(duì)錢(qián)的看法,對(duì)人生,對(duì)周?chē)澜缭趺聪嗵帯?/p>

  我相信李先生的成功,不僅僅是趕上了好的時(shí)代,更加重要的事,在他的整個(gè)人生中,始終如一的貫徹了一個(gè)理念:修煉自我,追求無(wú)我!

態(tài)度決定一切演講稿10

  反復(fù)誦讀《學(xué)弈》這則文言文,心中的感慨又添了幾分!秾W(xué)弈》主要講了“弈秋誨二人弈,其一專(zhuān)心致志,而另一則常思援弓繳以射鴻鵠。”故而,兩個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度不同的人,“雖俱學(xué)”而學(xué)習(xí)的效果卻截然不同。

  態(tài)度決定一切。這是我在學(xué)習(xí)了《學(xué)弈》這則文言文后再次深切地感受到的(以前我讀《兩個(gè)女孩》有同感而寫(xiě)過(guò)一篇同名作文)。文中的前一個(gè)學(xué)生學(xué)起下棋來(lái)專(zhuān)心致志,態(tài)度十分認(rèn)真;后一個(gè)人則三心二意、心猿意馬,態(tài)度是馬馬虎虎、心不在焉的。很顯然,這就是前一個(gè)學(xué)生比后一個(gè)學(xué)生棋藝精湛的原因。兩種學(xué)習(xí)態(tài)度,造就了兩種不同的結(jié)果?梢(jiàn),對(duì)于學(xué)習(xí)、生活,我們都應(yīng)該持以積極進(jìn)取、認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度。成功與否,一切在于我們的態(tài)度。

  態(tài)度可以決定一切。記得小時(shí)候,我練琴總是很認(rèn)真,不彈好當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容,就不肯罷休。所以每次到了回課時(shí)間,我總能很流暢地完成每首曲子,而得到老師的表?xiàng),還常常代老師給同學(xué)們做示范。隨著自已漸漸地長(zhǎng)大,尤其是上學(xué)以后,心里總是有好多想做的事兒,我對(duì)彈琴的'態(tài)度越來(lái)越馬虎,總想偷懶而疏于練習(xí)。結(jié)果到了上課時(shí),老師再給我指導(dǎo)時(shí)便費(fèi)勁了許多。我也不再是彈琴班中的“佼佼者”了。聯(lián)系自已的親身經(jīng)歷,我更加體會(huì)到了,做一件事情,不論如何,態(tài)度都是至關(guān)重要的。收獲和結(jié)果都會(huì)隨著你的態(tài)度而改變。

  樂(lè)觀的人生態(tài)度,會(huì)每天帶給你一輪燦爛的紅日;悲觀的人生態(tài)度,總會(huì)使你眼前充滿灰暗與陰云;做事專(zhuān)心認(rèn)真的人生態(tài)度,定會(huì)讓你在“山重水復(fù)”后終將“柳暗花明”;敷衍了事、三心二意的人生態(tài)度,終將落得一事無(wú)成的人生。

  我想說(shuō):“什么樣的態(tài)度就有什么樣的人生!態(tài)度能夠決定一切。!”

態(tài)度決定一切演講稿11

  大家好,今天我演講的題目是:態(tài)度決定一切。

  在工作面前,態(tài)度決定一切。沒(méi)有不重要的工作,只有不重視工作的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生,有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不同的結(jié)果。有這樣一個(gè)小故事:三個(gè)工作在砌一堵墻。有人過(guò)來(lái)問(wèn)他們:“你們?cè)诟墒裁??/p>

  第一個(gè)人抬頭苦笑著說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)嗎?砌墻。我正在搬運(yùn)著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人?

  第二個(gè)人抬頭苦笑著說(shuō):“我們?cè)谏w一棟高樓。不過(guò)這份工作可真是不輕松?

  第三個(gè)人滿面笑容開(kāi)心地說(shuō):“我們正在建設(shè)一座新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來(lái)將成為城市的標(biāo)致性建筑之一。∠胂肽軌騾⑴c這樣一個(gè)工程,真是令人興奮!

  十年后,第一個(gè)人依然在砌墻。第二個(gè)人坐在辦公室里畫(huà)圖紙,他成了工程師。第三個(gè)人,是前兩個(gè)人的老板。

  可見(jiàn),一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度,而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。

  在實(shí)際的生活當(dāng)中,我們常聽(tīng)到這樣的抱怨:“工作很累,錢(qián)掙的很少”,“做同樣的`工作,為什么他掙的比我多呢?”!邦I(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他,委以他重任呢?”誠(chéng)然,這樣的情況實(shí)際中確實(shí)存在。帶著情緒上班,肯定不會(huì)有杰出的表現(xiàn)。試想,左手邊站著一個(gè)態(tài)度積極向上,右手邊站著一個(gè)灰心喪氣,凡事都搖頭的員工,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)做出什么樣的選擇?

  雖然成功是由多種因素制約的,但態(tài)度是首要解決的問(wèn)題。

  所以,我們做任何事情,成敗的關(guān)鍵在于我們做事的態(tài)度,關(guān)鍵在于我們是直面困難,解決困難,還是回避困難,在困難面前放棄。這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。

  我的演講到此結(jié)束。

態(tài)度決定一切演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!

  期末考試成績(jī)發(fā)表了,我的成績(jī)還是不理想,問(wèn)題主要在數(shù)學(xué)上,只打了82.5分,仔細(xì)地瀏覽了一遍試卷,考砸的主要原因是:粗心、馬虎,做題不認(rèn)真。這使我想了很多,以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  “細(xì)節(jié)決定成敗”,我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段,就開(kāi)始解答題目了,結(jié)果是答非所問(wèn),甚至在書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三落四等等,以后一定會(huì)在做題的過(guò)程中認(rèn)真審題,細(xì)心讀題,把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤。

  “態(tài)度決定一切”,我要改掉學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的壞習(xí)慣。平時(shí)對(duì)一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算題不認(rèn)真去計(jì)算,對(duì)語(yǔ)文和英語(yǔ)的一些記憶性知識(shí)馬馬虎虎,總認(rèn)為考試時(shí)認(rèn)真做就可以了,可一到考試時(shí)還是答不對(duì),從而導(dǎo)致在考試中基礎(chǔ)性、記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多。在今后,我要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,從基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)起,注重一點(diǎn)一滴的'積累,并加強(qiáng)訓(xùn)練,確保在基礎(chǔ)知識(shí)方面不丟分。

  “知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,我要在失敗中吸取教訓(xùn),不斷提高自己。雖然這次沒(méi)有考好,但我不會(huì)灰心喪氣,不會(huì)氣餒,我要從現(xiàn)在開(kāi)始,充分利用這個(gè)假期,制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,不斷提高自己。

  有志者事竟成,失敗乃成功之母,我要以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,我相信,在下次考試中一定能取得滿意的成績(jī)。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

態(tài)度決定一切演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的教師同學(xué)們:

  大家好!

  一個(gè)很小的游戲,也許你對(duì)它十分不屑一故,也許你根本連玩都不想玩,覺(jué)得礙面子.可是,也許就這么一個(gè)你認(rèn)為幼稚的游戲,你卻根本就做不好它.就像今日的游戲--蝴蝶飛飛,越是認(rèn)為幼稚的人,往往很快就會(huì)被淘汰,可是那些認(rèn)真的人,往往會(huì)取得最終的'勝利.

  不要輕視任何東西,哪怕是一個(gè)小小的紙團(tuán).

  我以往看過(guò)這樣一個(gè)故事,幾位經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的優(yōu)秀應(yīng)聘者,去老總的辦公室面試.前面幾個(gè)人對(duì)丟在地上的紙團(tuán)視而不見(jiàn),甚至還有人輕蔑的把紙團(tuán)踢飛.然而最終一位應(yīng)聘者彎腰將紙團(tuán)撿了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾箱.之后,他被聘用了.

  不要忽視這些小小的動(dòng)作,也許它會(huì)改變你一生的命運(yùn).

  讀過(guò)這樣一則小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨(dú)居一室而齷齪不堪.其父之友薛勤批評(píng)他,問(wèn)他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客.他回答說(shuō):“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋”薛勤當(dāng)即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下”

  仔細(xì)一想,陳蕃之所以不掃屋,無(wú)非是不屑而致.胸懷大志,欲“掃除天下”固然很可貴,然而必須要以不掃屋來(lái)作為“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn),我則未敢茍同.是呀,連一件小小的事情都做不好,怎樣能做成大事呢

  還有一些人,參加一些比賽,為了面子,往往賄賂主辦方,可是,他們真的需要那些獎(jiǎng)品嗎不,他們不需要,他們就是為了面子,為了能讓別人高看他一步.面子,面子,他們要的是面子,最終失去的往往也是面子.

  放下你的架子,端正你的態(tài)度,往往哪怕就一件微不足道的小事也能成就你燦爛輝煌的人生!

  我的演講結(jié)束了,多謝大家!

態(tài)度決定一切演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:

  大家好!今天我演講的題目是——態(tài)度決定一切!皩W(xué)習(xí)成就事業(yè),知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)”。在機(jī)關(guān)開(kāi)展的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)了《態(tài)度決定一切》這本書(shū),體會(huì)很深。在工作面前,態(tài)度決定一切。沒(méi)有不重要的工作,只有不重視工作的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生,有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不同的結(jié)果。

  有這樣一個(gè)小故事:三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過(guò)來(lái)問(wèn)他們:“你們?cè)诟墒裁?”第一個(gè)人抬頭苦笑著說(shuō):”沒(méi)看見(jiàn)嗎?砌墻!我正在搬運(yùn)著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊......第二個(gè)人抬頭苦笑著說(shuō):“我們?cè)谏w一棟高樓。不過(guò)這份工作可真是不輕松啊......第三個(gè)人滿面笑容開(kāi)心地說(shuō):”我們正在建設(shè)一座新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來(lái)將成為城市的標(biāo)致性建筑之一啊!想想能夠參與這樣一個(gè)工程,真是令人興奮!

  十年后,第一個(gè)人依然在砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室里畫(huà)圖紙——他成了工程師;第三個(gè)人,是前兩個(gè)人的老板。

  可見(jiàn),一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度,而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。

  雖然成功是由多種因素制約的,但態(tài)度是首要解決的問(wèn)題。有人在做過(guò)萬(wàn)人次以上的調(diào)查后發(fā)現(xiàn)了態(tài)度和成功的一些規(guī)律:成功的.第一大類(lèi)要素與他們的態(tài)度有著直接的關(guān)系,如積極、主動(dòng)、果斷、毅立、奉獻(xiàn)、樂(lè)觀、信心、雄心、恒心、決心、愛(ài)心、責(zé)任心等這樣因素大概占80%左右;第二類(lèi)要素,屬于后天修煉所得,叫“技巧”,如善于處理人際關(guān)系、口才好、有遠(yuǎn)見(jiàn)、創(chuàng)造力強(qiáng)、技術(shù)好、工作能力強(qiáng),這類(lèi)要素大概占13%左右;

  第三類(lèi)屬于客觀要素,如運(yùn)氣、機(jī)遇、環(huán)境、長(zhǎng)相、天賦等,這類(lèi)要素大概占7%左右;同時(shí),還歸納了這三者的關(guān)系:第一,態(tài)度與技巧是因果關(guān)系。第二,成功需要持續(xù)的好運(yùn)氣。所以,我們做任何事情,成敗的關(guān)鍵在于我們做事的態(tài)度,關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難,還是回避困難、在困難面前放棄。這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。在實(shí)際的生活當(dāng)中,我們常聽(tīng)到這樣的抱怨:“工作很累,錢(qián)掙的很少” , “做同樣的工作,為什么他掙的比我多呢?”,“領(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他,委以他重任呢?”

  誠(chéng)然,這樣的情況實(shí)際中確實(shí)存在。帶著情緒工作,肯定不會(huì)有出的表現(xiàn)。試想,左手邊站著一個(gè)態(tài)度積極向上、右手邊站一個(gè)灰心喪氣、凡事都搖頭的員工,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)做出什么樣的選擇?工作和生活需要熱情和行動(dòng),需要努力,需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神,這就要求我們以積極的態(tài)度對(duì)待工作對(duì)待他人對(duì)待生活。

  有積極的態(tài)度才能夠擔(dān)負(fù)起責(zé)任,才能夠團(tuán)結(jié),才能夠開(kāi)拓創(chuàng)新,才能夠應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的問(wèn)題。態(tài)度決定選擇,態(tài)度決定思路,態(tài)度決定一切。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,以積極的態(tài)度來(lái)勇于超越自我,不斷完善自我,豐富我們的人生吧!我的演講完了,謝謝大家.

態(tài)度決定一切演講稿15

尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué):

  大家晚上好,我是高一四班謝一暉。很榮幸能夠站在這里。今天,我演講的題目是《態(tài)度決定一切》

  什么是態(tài)度?在我看來(lái),態(tài)度是一種心態(tài),是一種看法,是一種觀點(diǎn),更是一種追求、一種精神、一種信念。我們每一天中,都在不停地做著這樣或者那樣的決定,有時(shí)我們?nèi)ミx擇,去堅(jiān)持,有時(shí)我們?nèi)ゾ芙^,去放棄,而左右這些決定的,恰恰就是我們對(duì)事物的看法和態(tài)度。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),無(wú)論是為人處事還是工作生活,態(tài)度至關(guān)重要,它決定了我們生活中太多。

  同樣的道理,我們學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,最終也是取決于我們的學(xué)習(xí)態(tài)度。如果我們學(xué)習(xí)態(tài)度端正,我們就有毅力克制自己的玩心,就有動(dòng)力催促自己前進(jìn)。所以我們不妨來(lái)一次面壁思過(guò),反思一下在學(xué)習(xí)上,我們有無(wú)懈怠之時(shí)和投機(jī)取巧之處,及時(shí)矯正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  有,影響中學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的因素主要有學(xué)習(xí)自主性、自制力和恒心等三個(gè)方面。

  首先,我們需要有學(xué)習(xí)的自主性。

  有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)就是完成老師布置的作業(yè),老師說(shuō)要檢查的就去做,老師沒(méi)有明確說(shuō)要檢查的就算了。這就是學(xué)習(xí)自主性不強(qiáng)的表現(xiàn)。這種學(xué)習(xí)態(tài)度是極不端正的。要知道我們自己才是學(xué)習(xí)的主體,而老師只是我們的領(lǐng)路人。做作業(yè)不是僅僅為了完成老師的任務(wù),而是為了鞏固我們課堂上學(xué)過(guò)的知識(shí)。同樣,及時(shí)地預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)都有賴于我們學(xué)習(xí)自主性的培養(yǎng)。

  其次,我們要具有一定的自制力。

  只有具有自制力的人,才不會(huì)深夜講話,上課睡覺(jué);才不會(huì)偷工減料,作業(yè)抄襲;才不會(huì)學(xué)時(shí)懶惰,考試舞弊;才不會(huì)碌碌無(wú)為,虛度青春。

  第三,我們要有恒心。

  荀子云:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折!边@句名言說(shuō)明了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于要有恒心,目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒。

  一個(gè)人如果要有點(diǎn)成就的話,就必須要有恒心,持之以恒,不能半途而廢。

  我國(guó)著名的生物學(xué)家童弟周。上中學(xué)時(shí),他有次考試不及格,老師要他留級(jí),同學(xué)們都嘲笑他,但他也不悲觀、失望。從此發(fā)奮學(xué)習(xí),每天都堅(jiān)持在路燈下看書(shū)到深夜,最后成為我國(guó)著名的生物學(xué)家。

  實(shí)踐證明,只要恒心,有毅力,目標(biāo)專(zhuān)一,有持之以恒的.精神,無(wú)論學(xué)什么都會(huì)有成就。古人說(shuō),學(xué)貴有恒。既然選擇了,就要走到最后。小水珠的力量雖小,卻能穿石。堅(jiān)持了,奮斗了,我們就無(wú)怨無(wú)悔。

  前中國(guó)男足主帥―――米盧蒂諾維奇。他在中國(guó)的執(zhí)教來(lái)去匆匆,留下的是褒貶不一,但有一點(diǎn)不可否認(rèn)的是,他的到來(lái)改變了中國(guó)足球的宿命,帶領(lǐng)中國(guó)隊(duì)44年來(lái)首次殺進(jìn)世界杯決賽圈,完成了中國(guó)足球多年的夙愿。米盧給國(guó)人留下的,不僅僅是我們可以引以為榮的那次欣喜,也不只是他臉上那份詭異莫測(cè)的笑容,更重要的他的那一句名言──態(tài)度決定一切。

  的確,學(xué)習(xí)也是如此,即使我們屢戰(zhàn)屢敗,也沒(méi)有關(guān)系。只要我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度那么就不怕失敗了。加油,同升湖的莘莘學(xué)子們!

  我的演講完了,謝謝大家!