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小學(xué)畢業(yè)的感言

時間:2023-02-24 08:22:40 感言 我要投稿

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的感言

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,我們時常會因不同的人和事內(nèi)心會有所觸動,產(chǎn)生不同的想法,這時可以把它可以記錄在感言中。那么感言該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的感言,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的感言

  關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的感言 篇1

  1.擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學(xué)業(yè)畫個完美的句號,給事業(yè)點(diǎn)個漂亮的開場。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!

  2.理想的琴,須拔動奮斗的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。

  3.被窩里的說悄悄話,課堂上傳小紙條,窗前偷偷看心儀的她,一起看流星許愿,一起讀經(jīng)典童話,日子在淚水和歡笑里開花。再美的宴席也得分別,珍藏記憶于心,畢業(yè)在即,祝愿我們明天絢麗如畫。

  4.輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來。揮一揮手,作別青青的校園。我們在那里留下燦爛的笑容,在那里,祝福你未來的日子更精彩。

  5.黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學(xué)那梅花,爭作“東風(fēng)第一枝”。

  6.回首,是一段青春無悔的歲月,前望,有一個繁花似錦的前程。

  7.平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流,做一個勇敢的弄潮兒!

  8.決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。

  9.親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

  10.不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每一天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

  11.五彩繽紛的.大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

  12.對生活,愿你充滿希望;對未來,愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著你們啟航!

  13.一千多個日夜求學(xué),一千多個日夜迷茫,一千多個日夜終出頭,畢業(yè)找工作,愿你定位好自己,找到理想工作,賺取開心果實(shí),贏取同事好感,生活日日上進(jìn)。

  14.我深深地理解,耗費(fèi)了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求拼搏和苦干的過程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

  15.畢業(yè)了,愿你釋放青春的心靈,展開五彩的翅膀。友情,在風(fēng)中醞釀,在未來美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重,送你最真誠的祝福。(畢業(yè)贈言)

  16.希望大家在一起的四年是人生中完美的回憶,等到年老時想起這四年的時光,臉上露出甜蜜的微笑。愿大家都能擁有一個精彩的人生,在整個人生道路上都能順順當(dāng)當(dāng)。

  17.有人說:“人人都能夠成為自己的幸運(yùn)的建筑師!痹改銈冊谇靶械牡缆飞,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

  18.不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來。

  19.運(yùn)動賽場上我們一盞豪氣,書海遨游中我們我們揚(yáng)帆搏擊,精彩課堂上我們各抒己見,六月的季節(jié)里我們互相祝福,親愛的朋友們,感謝你們陪我度過這美好的青春歲月,希望我們都有美好的明天。

  20.同你心胸相比,一座高山只是一方界碑,一堆雪浪只是一塊碎玉,一彎新月只是一個耳墜,萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸?zé)o比寬廣……

  關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的感言 篇2

  讀著同學(xué)們一篇篇滿懷真情的作文,我被他們筆下一個個鮮明的形象,一幅幅鮮活的畫面,和字里行間流淌著的感恩、留戀、不舍之情所打動,作為孩子們的老師,我激動不已。

  離別,打開孩子們情感的閘門,記憶中的點(diǎn)滴匯聚成河,噴涌而出。孩子們有太多的話想說,太多的情要訴。他們的筆下,有悉心培育的母校,有諄諄教誨的師長,有情深誼厚的同學(xué);有課堂上朗朗的讀書聲,有操場上激情澎湃的.各項(xiàng)活動……小學(xué)六年的時光,流淌于筆端,幻化為孩子們永不退色的童年的記憶、成長的痕跡。

  每一個畢業(yè)生,每一篇文章,每一次共同的經(jīng)歷,都將成為老師們寶貴的精神財(cái)富,值得我們幸福地回味。

  關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的感言 篇3

  像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,小學(xué)生的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

  當(dāng)你昂首挺胸疾走的時候,親愛的孩子,請留神那腳下的石坎或斷溝。

  六年了,陪我走過多個日子的可愛的同學(xué),不辭辛勞諄諄教誨的老師,和校園里的一草一木,跟你們說再見,是多么的不舍!當(dāng)我們大家再度重逢時,又是另一段快樂的開.

  好懷念那些一起笑一起哭一起鬧的日.我們大家都會更好的,堅(jiān)信。

  對生活,愿你充滿希望;對未來,愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著你們啟航!

  相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。

  在一起的歲月是多么快樂,在花壇的芬芳中,珍藏著我們大家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中當(dāng)然也有我們大家的友誼與歡樂。

  共同生活了六年,一起奮發(fā)了六年,繼續(xù)共勉!

  吵架也好,斗嘴也好,開心也好,出氣也好,你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。

  這或許是我們大家第一次,也將是最后一次,用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情,把眼光撥撒在歲月的每個角落。也不曾忘記,那次激情澎湃的運(yùn)動會。是誰一次又一次征服那看似高不可及的橫桿,最終勇奪桂冠?又是誰在長跑途中不幸岔氣,以至于沖過終點(diǎn)后便一下子栽倒在地上,許久都站不起來?

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候,鼓勵我。安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生涯結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。

  在小學(xué)里的歡聲笑語,只能用回憶去看,腦子里浮現(xiàn)出的那些畫面,會給我們大家?guī)砜鞓泛捅瘋銈兘o了我最寶貴的禮物,我會永遠(yuǎn)保存。再見!朋友,我會永遠(yuǎn)記得你們,再見,兄弟們!

  時光匆匆的六年小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就過去了,而我們大家童年的歡樂時光將永遠(yuǎn)的回蕩在校園某.母校的每個角落,都會回憶珍藏著我們大家珍貴的友情,飄灑著我們大家的夢想。

  默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們大家期盼,那份永恒的喜悅。風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們大家會再度重逢!

  不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來。

  難忘老師循循善誘的教導(dǎo),難忘老師和藹可親的笑容,難忘老師義正辭嚴(yán)的教育,難忘老師默默無聞的付出,難忘老師無微不至的關(guān)懷,難忘老師繪聲繪色的講.難忘每一位敬愛的老師,老師那光輝的形象已深深地印在了心中,老師的諄諄教導(dǎo)讓我受益匪淺,老師是我們大家心田的春雨,心中的陽光。敬愛的老師,謝謝您們!

  難忘母校生機(jī)勃勃的花草樹木,難忘母校綠草如茵的足球場,難忘母校寬闊的運(yùn)動場,難忘母校寬敞的體育館,難忘母校整潔的食堂,難忘母校功能齊全的綜合樓,難忘母校樸素的教學(xué)樓,難忘母校充滿著文化氣息的長廊,難忘母校的文明氣.難忘母校的一切又一切,每一個詩意的角落,已印滿了我們大家深深的足跡,母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無損地保存在我的心中,永遠(yuǎn),永.偉大的母校,謝謝您!

  你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。

  沒有窘迫的失敗,就不會有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來!

  六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝,就這樣歡縱笑,就這樣相相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔前.

  你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的`手,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂時刻陪伴著你!

  記得我們大家剛上小學(xué)的時候,什么都不懂,是老師,告訴我們大家上課時最基本的坐姿,一筆一劃地教我們大家寫字。在老師的教導(dǎo)下,我們大家不再任性,不再吵鬧,而是遨游在知識的海洋。我還記得那一次,數(shù)學(xué)老師感冒了,上課時,講一會就咳嗽一陣,可老師依然堅(jiān)持把課講完。當(dāng)下課的鈴聲打響,同學(xué)們紛紛給老師倒熱水,有的同學(xué)還遞上了含片。后來,我們大家得知,老師每天白天給我們大家上課,放學(xué)后還要去掛點(diǎn)滴,但老師無怨無悔,用所有的心血來培育我們大家--老師幾十年教學(xué)生涯中的最后一屆學(xué)生。感謝同學(xué)們,是你們和我一起走過了五年的歲月。

  歡聲笑語留在大樹的泥土中,我們大家歡快的歌聲留在路邊的小草。母校的每個地方,都珍藏著我們大家的友誼,回家的路上,撒落著我們大家天真的夢想,請永遠(yuǎn)帶上我的祝福吧!

  一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香.母校的每一個角落,都珍藏著我們大家的身影,彌漫著我們大家的幻想,讓我們大家永不忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我。

  你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

  思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂。

  一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,廣泛地吸收知識吧,愿你像高山大河那樣博大精深。

  畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

  關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的感言 篇4

  1.三年,我們有緣成為師生,與你們一起度過生命歷程中重要的時光。“天一”是你們騰飛的起點(diǎn),愿你們飛的更高更遠(yuǎn)。衷心希望你們能夠成為一個真正擁有幸福的人。

  2.成功的秘訣,在于對目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。

  3.走過的路,愛過的人,品過的味,流過的淚,笑過的美,都在時間的河流中沉淀,在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝,畢業(yè)分別,愿你前程似錦!

  4.愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑。勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

  5.六月的熱浪退不卻我們奮斗的激情,六月的征戰(zhàn)擊不垮我們執(zhí)著的精神,六月的細(xì)雨澆不滅我們青春的熱烈,六月的別離拆不散我們深厚的情意,親愛的朋友們,愿我們伴著六月的祝福,一起快樂前行。

  6.還記得初相識的美好,相視一笑;還記得常相處的溫暖,彼此關(guān)照;還記得已相知的默契,心有靈犀。這些美好都似一縷縷美妙的`樂音醉在彼此的心懷,愿這份美好伴著你我走向未來前行的路。

  7.這個夏天,會有多少不舍,會有多少人痛哭,一張張?jiān)偈煜げ贿^的臉孔,不言不語的回首一個個夏至,分離的季節(jié),多渴望夏至未至。

  8.你用才智和學(xué)識取得今日的收獲,又將以明智和果敢理解明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。

  9.讓我的祝福融入空氣,任你將它呼吸,令快樂將期盼變的美麗;讓愿望醞釀甜蜜,任你將它吮吸,勇敢地尋求生命的好處,祝畢業(yè)后勇往直前,擁抱勝利!

  10.小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

  11.請帶著一顆求知的心走吧。畢業(yè)只是學(xué)習(xí)階段的一個小結(jié),而不是學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束,當(dāng)代社會需要終身學(xué)習(xí)。生活之樹長青,社會這所沒有圍墻的大學(xué)將更加精彩,好好去讀生活這本大書吧。

  12.這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

  13.還記得偶爾的受傷與挫折?我們相互理解相互扶持,肩并肩走出困境,昂起頭再次唱響生命的樂章。

  14.從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  15.豎起青春的桅,揚(yáng)起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強(qiáng)的槳——孩子們,請即刻把青春的船啟航!

  16.昨日,已經(jīng)是歷史;明天,還是個未知數(shù);把昨日和明天連接在一起的是今日。愿你緊緊地把今日攥在手心里!

  17.親愛的同學(xué)們!身處順境時,要好風(fēng)憑借力,乘長風(fēng)破萬里浪;昔日的艱難求索,彌足珍貴。"去日不可追,來日猶可期。"在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!往后的歲月,我會為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。何當(dāng)共飲潭江水,卻話開僑夜雨時,"天地輪回,光陰轉(zhuǎn),一百年太久,只爭朝夕。"長叮嚀短囑咐,千言萬語化作一句話:"為了更好地?fù)碛忻魈,讓我們努力地開拓今日吧!請記住,老師,永遠(yuǎn)深愛你們!

  18.一千多個日夜的相處,銘刻在記憶中的,是歡樂的時光,純真的歲月,到了離別這一天,只想以友情的名義,真誠地說一句:祝你前程似錦,咱們后會有期。

  19.你是一塊美麗的彩石,有海的波紋,有珊瑚的美色,陽光下,正閃耀生命的光澤。

  20.畢業(yè)了,讓我們揮手再見,說一聲珍重,道一聲祝福,感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶,珍藏彼此真摯的友情,愿你前程似錦!

  關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的感言 篇5

親愛的同學(xué)們:

  在公元xx年5月,這個具有“非!奔o(jì)念意義的春天里,你們經(jīng)歷人生中第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小學(xué)畢業(yè)。六年的小學(xué)生活一去不復(fù)返,你們即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習(xí)。在這樣一個收獲的季節(jié)里,我們眼看就要分別。難忘的小學(xué)生活使每個同學(xué)都成熟很多,重新認(rèn)識自我,在學(xué)習(xí)上有自己的一套方法,在生活有一定能力,我們師生間也得到相互解。在這分別的時刻,作為以前的班主任老師,以后的朋友,我仍有許多叮囑,僅當(dāng)畢業(yè)留言和對今后學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)點(diǎn)參考。

  不管是優(yōu)秀生,還是后進(jìn)生,人都沒有高低貴賤之分,老師眼中的你是獨(dú)一無二的,只要堅(jiān)持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成才的機(jī)會。所以,畢業(yè)后的你要勇敢面對腳下的未走完的路,你們又處在同一“零起跑線”,不要停下來。在以后日子你仍要面臨以下諸多問題:

  一、關(guān)于學(xué)習(xí)。初中階段的學(xué)習(xí)和生活不同于小學(xué),知識更深些,涉及面更廣些,你要自己思考的東西更多些。但是,我們完全不用懼怕,只要每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,做好每周一次歸納,最后一定會取得成功。另外對各科學(xué)習(xí)本身要有“求知若渴”的態(tài)度,不應(yīng)有“應(yīng)付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理,即使對某一科有不喜愛的感覺也要在最短時間里調(diào)整過來,漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒,多解一下該學(xué)科的好處和有趣之處,更不要根據(jù)對老師的喜惡來產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況。關(guān)于英語的.學(xué)習(xí),幾乎所有在學(xué)習(xí)中“過來的人”都知道學(xué)好英語的重要性,無論是目前的考學(xué)還是以后的應(yīng)用,求職,英語水平一直是一個人成功的重要砝碼。在小學(xué),我們學(xué)到的英語知識并不多,對于基礎(chǔ)差的同學(xué)現(xiàn)在開始補(bǔ)起完全來得及,初中三年是可以把外語趕上來的,對于以前基礎(chǔ)比較好的同學(xué),精益求精,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)英語是很有必要的,每天應(yīng)該養(yǎng)成有固定時間聽和說的習(xí)慣。只要堅(jiān)持下來,那么這將是一種“長期投資”,將來一定會有收獲的。

  二、關(guān)于時間。最近,有些同學(xué)因浮躁而浪費(fèi)許多的學(xué)習(xí)時間,那現(xiàn)在這個時候是否應(yīng)該繼續(xù)抓緊時間學(xué)習(xí)呢?當(dāng)然,你必須這樣做,要抓緊時間學(xué)習(xí),在知識的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂”。而有些同學(xué)除正常文體娛樂之外,用學(xué)習(xí)時間做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事是得不償失的。在初中時期,電視最好還是少看為妙,網(wǎng)吧不能去的,F(xiàn)在,你們在時間上仍舊是沒有多少“自由”的,而這種沒“自由”正是為將來“更自由”。

  三、關(guān)于上網(wǎng)。我知道咱班的大部分同學(xué)非常愛好網(wǎng)絡(luò),他(她)們進(jìn)聊天室火熱聊天,去BBS論壇大桶大桶灌水,更甚者是癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲或者瀏覽不健康內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)是廣袤無垠的,網(wǎng)頁信息的限制水平很有限,有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的,奔著學(xué)習(xí)和放松娛樂去的,但是不經(jīng)意的一個連接,一個網(wǎng)友,一個圖片,一段文字就會改變你的思想,你會發(fā)現(xiàn),你的上網(wǎng)計(jì)劃和內(nèi)容悄悄地變化,你的上網(wǎng)時間控制不住,你上癮。影響不到學(xué)習(xí)嗎?不可能!有的同學(xué)能說他(她)學(xué)習(xí)很好,上網(wǎng)也不影響學(xué)習(xí),實(shí)際上,這只是他(她)的借口。這些負(fù)面影響是更大的,所以,是不是干脆我們就不要上網(wǎng)?可以,不上網(wǎng),集中精力學(xué)習(xí)三年是不錯的選擇。

  但是,現(xiàn)在的教育發(fā)展趨勢卻把學(xué)生推向網(wǎng)絡(luò)教育。那么,我們一定要有良好的自控能力,上網(wǎng)無罪,但不要聊天,認(rèn)識不相識的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考,干擾學(xué)習(xí)和記憶;不要去BBS論壇灌水,即使在那里樹立一個有威信的網(wǎng)名又能怎么樣?實(shí)際的收獲很少,學(xué)習(xí)耽誤;不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲,這個象吸毒一樣,容易上癮,想戒就難;不要看不健康內(nèi)容,這個是犯罪的導(dǎo)火索。學(xué)習(xí)方面的在學(xué)校教師指導(dǎo)下,家長監(jiān)督下還是可以“開闊眼界”的。

  四、關(guān)于健康。任何時候身體健康總是第一位的,平時一定要注意飲食和衛(wèi)生,積極參加校隊(duì)和各項(xiàng)活動是保持身體強(qiáng)健的方法。這里要多說幾句的是心理健康,初中的壓力更大,面臨的考試更多,老師和父母的期望也對你是一種壓力,還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等,都會在某些時候產(chǎn)生壓力和矛盾,心里有些事想不明白,怎么辦?建議你多和學(xué)校心理輔導(dǎo)室老師或父母,好朋友溝通,不愛講話的同學(xué),多給自己創(chuàng)造機(jī)會,該夸夸其談的時候就談。有一個好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。另外,學(xué)會寬容和站在別人的角度看問題也是化解矛盾,平靜壓力的方法之一。

  五、關(guān)于交往。初中是人生中最關(guān)鍵的一段時期,要注意男女交往得當(dāng),注意不要追求所謂的時髦,不要過分“關(guān)注”別人,處理好自己的學(xué)習(xí)和生活就夠,關(guān)心朋友過火就不好,尤其是和異性的交往更要注意尺度。不過,另一種情況是,有的同學(xué)真正“早戀”,不好,這個時期的你們?nèi)松^、愛情觀、價值觀都沒有完全確立,所以根本沒有精力和能力處理這種異性交往關(guān)系,即不酷也不時髦,將來考學(xué)的地點(diǎn)、生活經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)都是不確定的,人的觀念也在變化中,所以幾乎所有這樣“早戀”的結(jié)果都是以既耽誤學(xué)習(xí)又傷害雙方而告終!扒嗵O果”是不能過早采摘的。所以,他(她)“追”你,你應(yīng)該果斷拒絕,拖拖拉拉,必然引來更多麻煩;你喜歡上他(她)也要及時“忍”吧,學(xué)習(xí)上弄好,三年后可能有機(jī)會,當(dāng)然,三年后你居然發(fā)現(xiàn)你的想法早已改變呢。

  六、關(guān)于父母。珍惜和父母相處的時光吧!否則你會后悔的。我們來算一筆帳:你一生活80(年),80*365=29200(天),不到3萬天。小時候父母照顧你,你不懂得愛自己父母。上學(xué)在7歲———23歲,大學(xué)畢業(yè),即使不上大學(xué)也近20,大約10幾年(僅3千多天)一直在學(xué)習(xí)中,還是父母照顧你,供你讀書。但是這段時期是你和父母相處和溝通的唯一最佳時期。之后就是和父母分開,有自己的家庭和孩子,有很多人是不能在父母身邊照顧父母的晚年的。我們的父母是孤獨(dú)的,偉大的。同學(xué)們,年輕朋友們,有時父母嘮叨和管的嚴(yán)格都是為你好,千萬不要對他們不禮貌,更不應(yīng)該不珍惜父母的血汗錢不好好學(xué)習(xí),不應(yīng)該不珍惜和父母在一起的時光,不應(yīng)該不注意父母的身體。不應(yīng)該……以后和父母在一起的日子你應(yīng)該怎么做呢?!“成功的路上沒有掌聲”,有始有終,還是以這句話結(jié)束這篇羅嗦的留言吧!希望你們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助,努力拼搏,不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你。最后,祝你們學(xué)業(yè)有成,早日金榜題名!

  關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的感言 篇6

  六年的小學(xué)生活如過眼云煙,轉(zhuǎn)瞬即逝。畢業(yè)了,擺在我們的面前會是怎樣的一條道路呢?無論什么路,一句話,路都是靠自己走出來的,正如魯迅先生所說,世界上本沒有路,走的人多了,也就有了路~你希望自己會變成什么樣,你就該知道你要為以后付出多少,努力多少!

  大家需要懂得一個道理,天下沒有不散的宴席,正如太陽下山,當(dāng)它再回來的'時候,你會看到一個不同的天地,一切都會重新開始。我們雖然離開了校園,可是卻有了自己的新天地。我們將會以一個更成熟的方式思考問題,真正的踏入到社會,在其中體驗(yàn)著成長和實(shí)踐的樂趣,“在過程中進(jìn)步”。日出日落,月圓月缺,總叫人期待。期待一次通話,一封意外的信件,一刻相聚的歡愉,一夕促膝的長談,一束鮮花的清香……好友,我只期待著一絲喜悅――來自于你。這就是友誼吧,當(dāng)年有哭有笑,有吵有鬧……如今只有甜蜜的回味。誠摯的友誼,將透明的心靈聯(lián)結(jié)在一起。它始終發(fā)散著溫柔甜蜜的芳馨。兩年同窗,共沐一片陽光;六百個白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

  生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,為母校的旗幟增輝添彩!

  關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的感言 篇7

  牢記自己小小理想,在浮躁的世界上有所堅(jiān)持會讓你不會輕易放棄;

  牢記老師對于你的期待與關(guān)愛,這份誠摯讓你在人生起伏冷暖變換中感到溫暖;

  牢記同學(xué)的友誼,這份純真伴隨著你們青春的成長與記憶,不可磨滅,難以替代。

  讓我們邁開雙腿,去揮灑汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

  將我們的祝;扇剂,乘著夢想的熱氣球,去尋找另一片天空吧!今日桃李芬芳明天社會棟梁春華秋實(shí)飲水思源母校情深

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請接受學(xué)生美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂,天天快樂!

  給孩子一張紙,就是給孩子一片想象的空間;給孩子一支筆,就是給孩子一個創(chuàng)作的機(jī)會。

  滴水,可以穿透頑石;微雨,可以滋潤幼苗;慈愛,可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師,您就是那暖人心田的水灌溉幼苗的細(xì)雨,您的愛心培育了多少幼稚的心靈!

  親愛的老師,忙碌了一年,您的節(jié)日又到了,學(xué)生想對您說:不管何時何地,您永遠(yuǎn)是我的老師!

  一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里,藉著它世人失落的心靈記起了天使。

  撥動真誠的心弦,銘記成長的辛酸,成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您,親愛的老師,祝您永遠(yuǎn)幸福!撥動真誠的心弦,銘記成長的辛酸,成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您,親愛的老師,祝您新年快樂!

  老師,這個光彩奪目的稱呼,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

  即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生!

  老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,知其可貴——我感念著您帶我們走過的分分秒秒!

  孩子的心靈是無暇的稚嫩的,讓我們做一個有心人,善于發(fā)現(xiàn)他們的所思所想,順暢步入他們的內(nèi)心世界,與孩子為伴,引領(lǐng)他們實(shí)現(xiàn)一個又一個夢想。

  珍愛孩子的心靈,諦聽孩子的心聲,每個孩子都是一顆奇特的種子,只要盡心照料,愿所有的孩子都能在人生的起點(diǎn)上享受歡樂,感受成功。

  假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的.勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

  讓我這份美好的祝福通過電波,跨過重重高山,越過滔滔江水,掠過高樓大廈,飛到您的身邊:祝您教師節(jié)快樂!

  幽默風(fēng)趣的老師,生動活潑的課堂。老師,是您用智慧的鑰匙為我們打開知識寶庫的大門;是您用辛勤的勞動,讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時,讓我對您說一聲:謝謝您,老師。

  這是一個五彩斑斕的孩童世界,顯身其中,沉浸著是讓人沉醉的舒心和喜悅,期待著快樂,期待著夢想。

  有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿《,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量。

  孩子是我的朋友,我愿用心去貼近他們,用最真摯的微笑伴隨孩子們的每一天!因?yàn)槲抑乐挥凶鹄硇湃魏⒆硬拍苷嬲淖哌M(jìn)孩子的內(nèi)心世界!

  你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中?v然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。

  您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉丁冬作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

  關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的感言 篇8

  也許,那隱藏心底許久的心愿,將會被暖人的春風(fēng)帶走。也許,那曾經(jīng)擁有的夢幻將隨著花落的季節(jié)悄悄墜落。六年的學(xué)習(xí)生涯有淚水,也有歡樂,它給我們許多美好的回憶;叵肫疬@六年生活中的種種開心,串串苦澀,我不徘徊,我不哀嘆,哪怕是哭泣,我流的也是幸福的淚水。

  面臨著即將畢業(yè)的我們,不禁潸然淚下,來不及演繹,來不及回首,六年的時光就這樣匆匆流走。

  琴鍵上留下我們辛勤的汗水,鏡子里反射出我們苦練后的微笑,舞臺上有我們歡快的節(jié)奏。

  六年的學(xué)習(xí)生活,從陌生到認(rèn)識了解,從吵鬧到謙讓,慢慢學(xué)會了做人的真諦,這才使我真正體會到同學(xué)之間的珍貴,體會到人間自有真情在。

  當(dāng)然,六年的生活中,也少不了老師的培養(yǎng)和支持,她那寬大的胸懷可以包容整個宇宙,而自己絢麗的'花朵卻被歲月無情地埋沒了……。

  別離的憂傷無法腐蝕我們的心情,真誠的淚水只會擦亮我們的眼睛。

  整理好紛雜的思緒,抬起自信的腳步,向西邊的云彩揮一揮手,向昔日的母校揮一揮手,,拋棄心中的憂傷。

  因?yàn)槲覀冎溃?/p>

  明天的我們依舊燦爛、陽光!

  幸福使我們相聚!

  友情使我們相知!

  記住這一切無論走道哪里,我們將永遠(yuǎn)想隨相伴。

  關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的感言 篇9

  離別,這殘酷的現(xiàn)實(shí)即將到來,曾經(jīng)一起歡笑,一起哭泣,難道這一切就要不復(fù)存在?

  最后一次春游,最后一次運(yùn)動會,最后一次夏令營,最后一次考試,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分分秒秒,我們彼此珍惜,集體收獲。

  離別儀式代表什么?為什么我們會一個個抱頭痛哭?淚水又能代替什么?為什么我們會放縱自己的淚腺,讓它盡情奔流?55位同學(xué)此時此刻腦中都是一片空白,我們?yōu)槭裁匆趦|萬人中,成為同學(xué),變成朋友,交成知己?既然我們相識了,又為什么上天又要折磨我們,把離別不可避免地?cái)[在我們面前?如果注定要分別,為什么又要相識?

  不想畢業(yè),不愿分別,我的`腦中回憶著每個人的笑容,這才覺得曾經(jīng)一起度過的那些日子是多么珍貴,然而,它將消失了,永遠(yuǎn)的石沉大海,永不重來了!

  關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的感言 篇10

  “光陰似箭,歲月如梭”。翻開日歷,我們即將離開母校了。舍不得啊!舍不得母校,舍不得老師,舍不得同學(xué),舍不得……

  我很懷念我們一起學(xué)習(xí)、一起勞動、一起課間活動、一起嬉戲、一起......小學(xué)畢業(yè)后,我們大家會奔赴不同的初中、不同的班級去完成我們下一階段的學(xué)習(xí),我們有緣還會在一起學(xué)習(xí)的。即使我們分開了,但我們的心還會在一起。

  感謝母校,是您養(yǎng)育了我,是您使我長大,讓我了明辨是非的能力;

  感謝母校,您這里面每朵花,每棵樹,每位同學(xué)、老師都使我難忘;

  感謝母校,您的愛,好比母愛,那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝……

  感謝母校,您是智慧的啟蒙者,是幸福的引路人,您用潔白的粉筆犁開知識的處女地,用鮮紅的墨汁點(diǎn)播了我們的智慧,當(dāng)倦意籠罩您的時候,一批批學(xué)子正朝著您指示的方向前進(jìn)。

  感謝母校,您為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們順利完成學(xué)業(yè);是您使我們完成人生最美的'蛻變,破繭而出,自由翱翔。

  感恩老師,因?yàn)橛辛四,就有了一個特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。

  感恩老師,是您,塑造了我們的靈魂,把無私的愛和全部精力傾注在我們身上;感恩老師,是您用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵,用知識的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。

  關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的感言 篇11

  1. 在最好時刻分離不要流眼淚。

  2. 學(xué)習(xí),就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

  3. 今后只要我想起你,我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。

  4. 帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。

  5. 在忙碌的生活中別忘了抽個時間,讓自己輕松一睛,永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂的心。

  6. 我們是幸運(yùn)的,逢上這好時光;我們有靈氣,去把握時機(jī),將來在我們身上。

  7. 柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

  8. 衷心祝愿你可以在將來的日子里保持一個好的心態(tài),來面對人生旅途中的荊棘,能夠做到。

  9. 別離,是有點(diǎn)難舍,但不悵然;是有點(diǎn)遺憾,但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑钠谕诎参俊?/p>

  10. 我們即將迎來一個“離”字!心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。但是,我們的友誼會天長地久。

  11. 還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。

  12. 靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

  13. 像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,小學(xué)時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

  14. 你能對自己多一分嚴(yán)格,少一分松懈;多一分勤奮,少一分懶惰,把握好自己的航向,不要隨波逐流,這樣必然會迎來成功的時刻!

  15. 正因?yàn)閰R聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。

  16. 六個希冀的春天,我們播種了六次;六個金黃的秋天,我們收獲了六遍;我們曾經(jīng)受了六個火夏的磨礪和六個嚴(yán)冬的考驗(yàn),請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。

  17. 你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的期望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。

  18. 我們曾走在童年的路上,看著我們成長的路,腳步向我們遠(yuǎn)去了,我們的心中,都珍藏著朋友的友情,他會成為成長路上的里程碑。

  19. “光陰似箭,歲月如梭”。翻開日歷,離升學(xué)考試也就十幾天了,也就是即將離開母校了。舍不得啊!舍不得老師!舍不得同學(xué)!舍不得母校!舍不得......有無數(shù)個舍不得!

  20. 小學(xué)畢業(yè)后,我們大家會奔赴不同的初中不同的班級,去完成我們下一階段的學(xué)習(xí),我們有緣還會在一起學(xué)習(xí)的。即使我們分開了,但我們的心還會在一起,記住我們要常聯(lián)系喔!

  21. 兩千多個日日夜夜就這樣結(jié)束了,六年歲月,那么多爭執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去?

  22. 愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

  23. 山海可以阻隔彼此,卻阻隔不了我的思念,距離可以拉開你我,卻拉不開真摯的情誼,時間可以淡忘過去,卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。

  24. 我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的`時候,請接受我深情的祝愿。

  25. 我很懷念小學(xué)生活,我們一起學(xué)習(xí),一起勞動,一起課間活動,一起嬉戲,一起......小學(xué)生活是豐富多彩的,它記載了我的歡笑,我的淚水,我的期盼......在那熟悉的校園里,我們健康的成長快樂的學(xué)習(xí).

  26. 我非常慶幸我有一個好老師,您教會了我們做人,教會了我們學(xué)習(xí),還教會了我們生活......我感謝我的老師,是您把我從一個無知的兒童領(lǐng)入知識的海洋,使我成為懂事的少年,是老師您帶領(lǐng)我一步步走向成功,嘗到成功的喜悅.在這里我衷心地向老師說一聲:”謝謝您,老師!您辛苦了!”

  27. 總而言之,舍不得老師和同學(xué)以及養(yǎng)育我們的母校,就象一位名人說過”不要等到失去了,才懂得珍惜.”所以我們從小就應(yīng)學(xué)會珍惜,珍惜與同學(xué)相處的日子!

  28. 時光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充滿了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。

  29. 六年之中,我學(xué)會了許多知識與本領(lǐng),會做,會看,會唱……這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細(xì)致地教育我們,把知識傳授給我們。老師,您辛苦了!

  30. 六年如一日,轉(zhuǎn)眼間,我們要小學(xué)畢業(yè)了。我們就像一只只小鳥,馬上就要展翅飛翔。明天不管我們飛向何方,我們永遠(yuǎn)不會忘記我們的第二個家——母校育英!

  關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的感言 篇12

  回憶小學(xué)六年來的美好時光,想到其中的酸甜苦辣,眼淚就止不住地滑出眼眶,小學(xué)生畢業(yè)感言500字。六年了,我們遨游在知識的海洋,學(xué)會了為人處事的道理與方法,走過了稚嫩的童年,認(rèn)識了許多新朋友。在這即將離別之際,誰會不留戀,誰會不難過?

  母校,親愛的右小,我舍不得您!我舍不得各位老師,同學(xué)!我能有今天的知識,都是老師的幫助。在操場上,我們揮灑汗水;在教室中,我們留下瑯瑯書聲。母校,我舍不得您!

  母校,親愛的右小,我舍不得您!我在您和老師的呵護(hù)下成長、學(xué)習(xí);與同學(xué)們在一起的時光那么美好,和老師們在一起又是那么溫馨。在過去六年的時間里,我深深地喜歡上了這里。

  小學(xué)六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。六年來,許多難忘的事在我心中徘徊。難以忘記剛進(jìn)小學(xué)時老師和藹的面孔;難以忘記同學(xué)們頑皮的打鬧聲;難以忘記兩棟新老教學(xué)樓;難以忘記飄香十月的桂花……

  在這些歲月中,也是它們陪我度過。老師給了我取之不盡,用之不竭的知識,教會我怎么樣為人處事;同學(xué)是我六年的好伙伴,我們互相傾訴心事,嬉笑打鬧,無話不談。從小學(xué)一年級到六年級,從新教學(xué)樓到老教學(xué)樓,我似乎能看見我們的身影在走廊穿梭,聽見我們的聲音在教室回蕩。每放完暑假回到學(xué)校,都有一種老朋友久別重逢的感覺,看見花壇旁的桂花樹,隱隱有些激動——桂花又開了!墻上的爬山虎又爬高了一些,葉子在風(fēng)中搖曳著,像往常平靜的碧波因?yàn)轸~兒的到來而激起陣陣漣漪。而我們,就是那些活蹦亂跳的魚苗。

  六年后,魚苗長成了靈敏的鯉魚,嬉戲蓮葉間。再過若干年,也許有的魚依然在水下游走;也許有的魚游去了更遠(yuǎn)的江、河、湖、海,再也沒有回來;也許有的魚躍上龍門,輝煌了自己。

  六年的時間,我們從一年級的拼音寫字,到現(xiàn)在的熟練寫作;從小時候的呀呀學(xué)語,到現(xiàn)在的對話應(yīng)變……這都是在這個學(xué)校里——親愛的右小里學(xué)到的!

  忘不了,敬愛的.老師,忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那燦爛的微笑;忘不了,親愛的同學(xué),忘不了那歡樂的笑聲,忘不了那矯健的身影。在校園中嬉鬧的低年級的弟弟、妹妹們,不正像當(dāng)初的我們嗎?那時的我們也不正像他們一樣無憂無慮?想到母校的一磚一瓦,一草一木,我思緒萬千。想到我們就要離開這里,離開各位老師、同學(xué),淚水又止不住了。

  再見了,我的老師!再見了,我的同學(xué)!再見了,我親愛的母校!我將永遠(yuǎn)記住你們!

  關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的感言 篇13

  白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā),卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。愛是不能忘記的!老師,謝謝您!

  清晨,迎著第一縷陽光,我最想看到的就是你們的身影,最想聽到的就是你們的聲音。

  一個和孩子長年在一起的人,他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個忘我勞動的人,他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個用心溫暖別人的人,他自己的心也必然感到溫暖。

  讓教育淋漓盡致地展示人性的魅力和對兒童的至愛。

  讓我們用童童真去體會去感悟孩子的這一百種語言,讓每一種語言帶出孩童世界里最珍貴,最精彩的畫面。

  展望未來,感恩過去,今天學(xué)業(yè)上的成就,不忘過去的辛勤栽培,老師,謝謝你!

  在同一片藍(lán)天下,讓我們用新去挖掘,用愛去呵護(hù),用感情去感悟,用執(zhí)著凝聚真誠,用真誠抒寫快樂,給孩子的童年播上夢的翅膀。

  六年的光陰如云船漂過,時間老人嚴(yán)肅地將時針撥向離別。曾記得,剛進(jìn)校園,我是多么幼稚,可愛。經(jīng)過六年的洗禮。我似乎上知天文,下知地理,滿腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣。老師,謝謝您。

  教師像一枝紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢;燃燒得越徹底,心里越快慰;即使燃燒到最后,也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。

  一條短信,有如此多的牽掛,只因它承載了濃濃的`祝福:親愛的老師,您辛苦了!

  用真心關(guān)愛幼兒生活;用熱情孕育幼兒成長;用自信放飛幼兒心靈;用快樂培育幼兒健康;用美好創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境;用行動贏得家長的信賴!

  老師,您就像我的父母一樣,給我了無盡的愛,讓我在學(xué)習(xí)中克服一切困難,積累了不少知識財(cái)富,也照亮了我以后的人生。

  老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨

  臨別時刻即將來臨,忘不了:在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見您那認(rèn)認(rèn)真真批改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā),從未聽到您叫一聲苦,一聲累。老師,感謝您!

  轉(zhuǎn)眼數(shù)年過去了,當(dāng)自己身為人父母時,才發(fā)現(xiàn)老師對我們的期望和愛護(hù),謝謝您,老師。祝您心想事成,每天都有一份好的心情

  敬愛的老師,幾年來是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游;是您帶領(lǐng)我放飛夢想;是您給了我七彩的陽光;是您給了我優(yōu)美的樂章。在人生的旅途中,您點(diǎn)燃了我心中的希望之水,我衷心地祝福您,老師!

  最難參透的是老師的心,期望精心培育的花朵盛開,又怕盛開中的花朵凋零?v然歲月會重新塑造我們的容顏,我永遠(yuǎn)是您的孩子,敬愛的吾師!

  我愿意你們像小鳥一樣唧唧喳喳的圍在我身邊游戲,親愛的孩子們,知道嗎?只有快樂,我才會快樂。

  一切過去了的都會變成親切的懷念——老師,我懷念中學(xué)時代,懷念母校,懷念您……

  老師,您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您是春雨,滋潤了萬物,卻無聲無息的消失在泥土之中。您的諄諄教誨我銘記在心今生難忘,老師我愛你!

  畢業(yè)整四年了,老師的教導(dǎo)仍在滋潤著我成長。你總說僅是我的朋友,我卻說你是我的導(dǎo)航員,激勵我永往直前。本想用電話向您道一聲節(jié)日快樂,但是您一筆一畫教我學(xué)會了寫字,所以這里我要用短信向您道一聲:老師您好!

  啊,老師——人類靈魂的工程師,惟有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

  讓我們一起努力,用心感悟兒童,多為兒童水晶般透明的心注入一些激情,使孩子們多一些體驗(yàn),多一些憧憬,努力追求教育之于兒童的最高境界——了關(guān)愛。

  知道嗎?孩子擁有一百種語言,每一種語言都代表了一份純潔與快樂!在這片童心世界里,我們就是孩子的知心朋友。

  您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

  您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

  老師,多年以后,夢中想得最多的也許是你;多年以后,話題中談得最多的也許仍是你。

  能擁有一位您這樣的老師,是我的榮幸。對您六年的諄諄教誨,我會銘記在心,您的言行將影響我的一生,我會永遠(yuǎn)記得你。我的靈魂的塑造者。

  我們用大海般溫暖的懷抱,呵護(hù)每一個孩子,讓他們成為快樂的小天使。

  如果時光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時代——親愛的老師,多么想再聆聽您那語重心長的教誨……

  關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的感言 篇14

  1、同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。

  2、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。

  3、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

  4、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂時刻陪伴著你!

  5、我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達(dá)意。

  6、六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝,就這樣歡歌縱笑,就這樣相識相聚,甚至都來不及好好地話別,立刻就要各奔前程……

  7、讓我們用共同的信念鑄造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。

  8、自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

  9、六年來,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時,生活中遇到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。請理解我的一片敬意。別了!我的朋友!

  10、從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  11、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。

  12、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  13、時間飛逝,一轉(zhuǎn)眼六年過去了。想起我們在這六年里一起嬉戲,我的眼淚就不由的落下來。因?yàn)槲覀冎牢覀兂踔胁槐仨氃谝黄稹N蚁M懶⒊蔀槟愕腵回憶,陪伴你的是勇敢和信心,只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長存!

  14、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進(jìn)勝利,它將長留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味……小學(xué)畢業(yè)留言

  15、還記得嗎?軍訓(xùn)場上的一頂頂紅帽,閱兵場上嘹亮的口號,是的,從那時起,我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地。

  16、愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑。勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

  17、聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)完美瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……

  18、一轉(zhuǎn)眼,就要畢業(yè)了,回首這六年的校園生活,有甜的,有苦的。不管怎樣,每個同學(xué)都要進(jìn)入初中,結(jié)識更多的朋友,希望在今后的日子里,同學(xué)門能夠在天空中自由飛翔,尋找一片屬于自己的藍(lán)天。

  19、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  20、時間的美酒令人回味無窮,六年的友誼銘刻在心頭。昨日我們紅過臉斗過嘴;昨日,我們搭著肩走向籃球場;昨日,我們一起努力拼搏!今日,讓我們忘記過去的不愉快,帶著祝福告別母校,踏上新的征程。

  21、假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風(fēng)雨無阻的水手

  22、離別是歡聚的開始,擦干淚,向?qū)儆谕瑢W(xué)們:我們即將畢業(yè),我會在遙遠(yuǎn)的地方默默祝福你們。朋友一生一起走,哪些日子不再有。一句話,一輩子;一生情,一杯酒。愿你們永遠(yuǎn)開心!

  23、你用才智和學(xué)識取得今日的收獲,又將以明智和果敢理解明天的挑戰(zhàn)愿你永葆一往無前精神

  24、帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。

  25、與你相識,我感到無比幸運(yùn),而能與你相知,我倍感生命的充實(shí),以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重。

  26、同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!オ

  27、我深深地理解,耗費(fèi)了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績請你相信,在你追求拼搏和苦干的過程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁

  28、我是一個即將離開母校,向知識的另一端跨進(jìn)的人,在此,我對母校的一切格外留戀,但最讓我留戀的是那些與我一起學(xué)習(xí)了三年的同學(xué)。因此,我送給他們一句話:好好奮斗,如果我們有相見的時候,就比比誰強(qiáng),誰能實(shí)現(xiàn)父母望子成龍望女成鳳的愿望。

  29、朋友是一個多么溫馨的字眼。她就像茫茫黑夜中的一縷霞光,為我照亮了前進(jìn)的道路。朋友是一個溫暖的港灣,讓我在里面度過最痛苦的時光,使我鼓起勇氣應(yīng)對人生的挫折。我衷心祝福我的所有朋友,永遠(yuǎn)快樂!

  30、像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。