給校長的一封信【薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對書信都不陌生吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的給校長的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給校長的一封信1
尊敬的校長：
您好！
首先對您為教育事業(yè)所作的貢獻(xiàn)表示衷心感謝！
基礎(chǔ)教育，尤其是中小學(xué)教育，在整個國民教育體系中占據(jù)著承上啟下的重要位置。全社會尤其是家長對中小學(xué)教育的期望值很高。作為一校之長，要對這些學(xué)生和家長負(fù)責(zé)。和您一樣，我們一直都在致力于打造能夠令孩子、家長、社會滿意的教育。盡管這不是一件容易的事，教育的路上有鮮花掌聲，但也有困惑、困難、困境，我們堅信，總有更多的辦法，總有更好的辦法。只要努力就會有收獲，我們共同的責(zé)任和使命就是創(chuàng)造適合學(xué)生的教育，打造名優(yōu)學(xué)校，努力辦人民滿意的教育。也許我們之間的合作才能讓我們走得更遠(yuǎn)，愿我們在給學(xué)校合理評價的同時，為貴校的事業(yè)發(fā)展錦上添花。
我們寧夏立德樹人教育研究發(fā)展咨詢中心成立于20xx年的春天，現(xiàn)有一支經(jīng)驗豐富的專家團(tuán)隊，我們的服務(wù)宗旨是通過學(xué)校辦學(xué)水平的評價與評估實現(xiàn)學(xué)可持續(xù)發(fā)展，持續(xù)為學(xué)校創(chuàng)造服務(wù)價值，為推動當(dāng)?shù)厣鐣M(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
我們中心能為您做的：
1、協(xié)助：協(xié)助您完善學(xué)校管理，提高教育的'實效性，真正起到與學(xué)校和諧合作的作用。
2、提高：提高校長和教師的教育能力，積極配合學(xué)校工作，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
3、雙贏：為學(xué)校提供可借鑒的辦學(xué)經(jīng)驗和做法，打造優(yōu)質(zhì)教育，同時讓每我們每一位專家的知識價值得以升華、得以實現(xiàn)、得以實用，宣傳我們中心專家的教育思想和理念。
幾年來我們與多所學(xué)校進(jìn)行了嘗試性的合作，獲得了學(xué)校和政府教育部門的高度認(rèn)可，并取得了可喜的成績。為了進(jìn)一步擴(kuò)大我們的工作廣度、深度和意義，我們相信會有更多慧眼慧智的校長xxx，了解我們，我們期望與各位教育界有識之士真誠合作，共創(chuàng)輝煌！
XXX
20xx年XX月XX日
給校長的一封信2
親愛的校長：
您好！
我在母校學(xué)習(xí)了六年，對母校的每一處都十分熟悉。在這校園里，留下了我們很多美好的回憶，在校園里的每分每秒都是珍貴難忘的，校園里的花花草草和我們都是有感情的。為了能使校園更加美麗優(yōu)秀，我想提出以下建議：
首先，校園的圖書室很少開放，導(dǎo)致圖書室像是一個擺設(shè)一樣，時不時還有低年級的同學(xué)在里面嬉戲打鬧，圖書室并沒有發(fā)揮到它本應(yīng)該的作用。我希望學(xué)�？梢蚤_放圖書室，讓同學(xué)的課余時間可以去吸取豐富的知識，我覺得防止圖書室里的書籍?dāng)[放混亂，應(yīng)該派一個班級管理，成為他們班的包干區(qū)。防止低年級的同學(xué)們撕毀書籍，制造噪音，學(xué)校可以組織一個制作圖書館文明標(biāo)語的活動，挑出幾幅優(yōu)秀的作品，貼在圖書館最明顯的幾處地方，一來可以防止某些學(xué)生的惡意破壞，二來學(xué)生們經(jīng)�？吹竭@幾句文明標(biāo)語，可以積累到一些文明標(biāo)語。
其次，校園里應(yīng)多放一些垃圾桶，垃圾桶上應(yīng)該標(biāo)清楚可回收垃圾和不可回收垃圾，可以培養(yǎng)學(xué)生隨地?fù)炖膬?yōu)秀習(xí)慣，又可以減少校園垃圾，保持校園環(huán)境干凈。
然后，我覺得學(xué)校應(yīng)多增加一些校外活動，可以讓學(xué)生們多去參加公益活動，讓同學(xué)們走進(jìn)現(xiàn)在的社會，走進(jìn)養(yǎng)老院，走進(jìn)福利院，去幫他們打掃衛(wèi)生，去祭奠烈士，使學(xué)生們可以學(xué)到許許多多的知識，領(lǐng)悟到中華民族的傳統(tǒng)的美德，知道中華名字的悠久歷史，這些活動可以增加學(xué)生的人情味，又能讓他們從其中懂得許多道理。
接下來，我覺得同學(xué)們和老師甚至于校長您之間的溝通太少，學(xué)�？梢蚤_設(shè)一個校長與同學(xué)們的交流信箱，大部分同學(xué)是不敢通過語言來跟老師校長進(jìn)行交流，所以可以讓同學(xué)們把自己覺得校園里的缺陷或是自己的`想法通過書信寫出來，每周把信箱里的信交給校長閱覽，讓校長和同學(xué)更進(jìn)一步。
最后，身為一名在這美麗的校園里學(xué)習(xí)了六年的學(xué)生，身為一名即將離開母校的畢業(yè)生，我衷心的希望母校能越來越美麗。這美麗的校園令我們難忘，我們十分不舍，但是，天下沒有不散的宴席，在離開之際，為了讓這所校園越來越美麗，我只能貢獻(xiàn)出自己微薄的一點(diǎn)幫助。
祝母校的明天更加輝煌，祝母校能夠培育出一批又一批的人才！
此致！
敬禮！
學(xué)生：
日期：
給校長的一封信3
敬愛的校長先生：
您好！
我叫左佳茹，是一名六年級的小學(xué)生。前不久，我考上了您的學(xué)校，并且已經(jīng)交了學(xué)費(fèi)。我知道，您的學(xué)校是一座全市知名的.學(xué)校，我們村里也只考上了兩名。對此，我感到十分自豪。
我在我的班級里，是一名學(xué)習(xí)優(yōu)異的女孩，考試時，我一般都會在前五名以內(nèi)。我十分喜歡音樂，也學(xué)會了不少歌，很多人都說我唱歌很好聽；我也喜歡寫作，因為寫作時，我會感到無比地幸福，可能這就是寫作的魔力吧。除此之外，我還會美術(shù)、搭配、制作服裝等，這些既是我的愛好，又是我的特長。
馬上就要升入初中了，我的心情無比激動，因為這是我夢寐以求的學(xué)校，是我從小就發(fā)誓要考上的學(xué)校。雖然說可能會有些波動，但是我依然把心放在了這里。我進(jìn)入您的學(xué)校后，一定會更加努力，更加刻苦的學(xué)習(xí)，朝著我夢想的方向一步一步登攀——這個學(xué)校是我的出發(fā)點(diǎn)。我相信，我一定能夠更加優(yōu)秀，最后考上我理想的大學(xué)，實現(xiàn)我的夢想！
敬祝
身體健康，工作順利
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信4
曾文秀同學(xué)：
你好！
你寄給母校祝賀節(jié)日的熱情洋溢的信和禮物，以及給我個人的'信，均已收到。祝賀節(jié)日的信，學(xué)校已在�？峡�，并將在教師節(jié)慶祝大會上宣讀。我代表學(xué)校黨支部、校委會感謝你對母校的深情。
你是一個熱血青年，你不斷求學(xué)習(xí)、求奮進(jìn)的精神很令人感動。關(guān)于填報分配志愿的事，我認(rèn)為你可以填“四中”、“城南小學(xué)”，也可以填其他你愿意去的中學(xué)。自己的愿望可以大膽填。明年分配時，我如果知道動向，再與你聯(lián)系。
你弟弟來四中后，表現(xiàn)尚好，擔(dān)任了臨時班委的干部。
因較忙，草率幾句，請諒。
�！叭谩�！
給校長的一封信5
敬愛的校長：
您好！
您為我們上這一節(jié)作文課是有句話使我受益匪淺——“寫作不是簡單的勞動，寫作而是傾心的創(chuàng)作�！边@簡單而有蘊(yùn)含深意的話語使我明白了許多寫作的道理……
在這節(jié)課中，我的環(huán)境描寫可謂是突飛猛進(jìn)，再者我更明白了環(huán)境描寫有什么樣的好處，又使文章增添了什么。
來舉個例子吧，我之前寫環(huán)境描寫總是會一句話概述過去。如：“天空很昏暗，一位老人和一只貓在院子里的木椅上靜靜的躺在，眼睛望著無精打采的看著天邊�！边@一小句話是多么的枯燥乏味啊，用今天您的話來說就是“簡單的勞動”現(xiàn)在我真正學(xué)會了：把文章寫充實，寫豐滿，寫生動，寫細(xì)致�！毙ｉL您可別說您不信！
現(xiàn)在我的描寫是：太陽慢慢的落下，留下的只有一片黯淡的余光，寒冷的風(fēng)像利劍一樣刺穿這人們的肌膚，飄飄灑灑的枯葉緩緩落下，時不時發(fā)啞的“沙沙沙”的聲響，一會年過花甲的老人靜靜的坐在院子里那把破舊的`木椅上，靜靜地看著那天邊漸漸被黑暗吞噬的日落，從她那無精打采的眼神中，仿佛在說著：“一天又要過去了，一天又要過去了……”那只懶洋洋的貓臥在老人的腳后跟旁，不聲不響的睡著覺，它不會像其他貓一樣“咕咕”的給自己解悶……
現(xiàn)在我寫作文時總會去想象畫面，會去靜靜的思考……
慢慢的我也相信我的作文會日漸進(jìn)步，會像校長所說的一樣“寫作不是簡單的勞動，而是傾心的創(chuàng)作”
致辭
祝：身體健康
六年一班
xxx
給校長的一封信6
親愛的校長：
您好！
我是初一二班的李華。在此給予問候。
我希望在這封信中表達(dá)在進(jìn)入外國語的這一年中我的感受，并向您反饋。
首先我要對我們的外國語給予肯定。我們在創(chuàng)建文明城市這一方面有巨大貢獻(xiàn)。我們學(xué)校先是有“文明家校路”這一舉動，并且實施的非常好，不論在何地，我們廈外都以最好的姿態(tài)示眾，這讓我感到無比驕傲。
其次肯定的是我們的校內(nèi)工作。本校的環(huán)境衛(wèi)生十分整潔，且我們打掃衛(wèi)生的大爺大媽也十分敬業(yè)。每天早晨，看到大爺在修整我們的綠植，將綠植修得整整齊齊，大媽也是將地板打掃得一塵不染，美麗校園十分讓人賞心悅目。所以，在此對學(xué)校的'環(huán)境衛(wèi)生方面給予肯定和贊許，并且希望您代我對那些大爺大媽們表示感謝。
再來對我校的學(xué)習(xí)工作表示肯定和贊許。我校的老師都十分優(yōu)秀，專業(yè)過硬，且教書經(jīng)驗豐富，態(tài)度端正，敬職敬責(zé)。不過在這里想要向您提一個建議�？煞褡屢粚美蠋煄覀兺暾娜�。因為兩個學(xué)期以來，我們已經(jīng)換走兩個我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜愛的老師，這讓我們總需要適應(yīng)新老師的教學(xué)方式，十分不方便。況且，一日為師終身為父，我們無法忘卻那兩位老師對我們的教導(dǎo)，所以希望您能夠少做師資調(diào)動。
接下來是我對我校的某些不足之處所提的建議。
先是班級內(nèi)的風(fēng)扇和門。我班的風(fēng)扇常年有一些死角無法吹到風(fēng)，而空調(diào)必須大課間后才能開，這樣的環(huán)境氛圍使得很多同學(xué)在前兩節(jié)可無法認(rèn)真聽講，使得效率低下。再來是門，我們班的門十分不好開，總需要一些同學(xué)去開，所以希望及時換鎖。
接著是就餐問題。我們初一年初二年有訂餐制度，但原先說分A餐B餐，但并未讓我們選擇，統(tǒng)一為我們選擇，這一點(diǎn)希望落實。
以上就是我想反饋的所以希望能給予您幫助。
20xx年7月12日
給校長的一封信7
敬愛的校長：
您好！
我是來自四年四班的同學(xué)陳澤宇，我想向您反映一個問題：
最近，我們四年四班的唱歌老師，發(fā)現(xiàn)我們班有些男生課堂上表現(xiàn)不好，便罰全班男生抄全冊的英語單詞十遍。女生也有表現(xiàn)不好的，可老師沒有罰女生抄，這可是嚴(yán)重的重女輕男��！ 校長，您知道嗎？那天晚上回到家，我飯也顧不得吃，就馬上疾筆飛書，抄了一遍又一遍，累得手都麻了，眼睛像是被膠布粘著一樣，睜也睜不開�？墒沁�有30個單詞沒抄啊，我 看一下表，已經(jīng)10點(diǎn)了，天呀，我語文數(shù)學(xué)作業(yè)可都沒做呀！沒辦法，只能熬夜了！第二天，老師檢查了罰我們抄的作業(yè)，老師看到很多男生沒抄單詞，就罰這些男生抄50遍，甚至100遍，如果抄不完，還要他們放學(xué)后留下來抄，不能回家！
校長，唱歌老師整天把“罰抄”掛在嘴上，同學(xué)們都非常氣憤，我們快受不了了。請校長阻止這種行為！
祝校長
身體健康，萬事如意！
您的.學(xué)生：陳澤宇
4月25日
給校長的一封信8
敬愛的校長
您好！
現(xiàn)在我們即將畢業(yè)升入初中的六年級，我是六年級（10）班的劉佳心，下面我介紹一下我自己吧！
我有著烏黑的頭發(fā)，明亮又大大的眼睛，瘦小的身體，好吧！我也算是一個愛哭的女孩兒吧！我的愛好是畫畫和寫字，在畫畫在我的心里可是很重要的，寫字也是我的.特長。
我也經(jīng)常讀一些書籍：比如《魯濱孫漂流記》、《哈弗家訓(xùn)》、《哈弗凌晨四點(diǎn)半》……
我還經(jīng)常把媽媽干家務(wù)，甚至幫媽媽推銷過我們的衣服，也幫過媽媽的同事賣過東西，在家里我竟床給爸爸媽媽捶背，捏腿……
我一直很想考上清華大學(xué)，我會為了這個目標(biāo)努力的！
祝您
身體健康
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信9
敬愛的竇校長：
您好！近來工作還順利嗎？我是本校一個六年級的學(xué)生，在即將畢業(yè)之際，我想給學(xué)校的工作提幾點(diǎn)建議，并就此談?wù)勎业南敕ā?/p>
上個學(xué)期，我們六年級的同學(xué)為全校搬進(jìn)新校舍這事兒開心了好一陣子。畢竟，這是我們小學(xué)階段的最后一年�。⌒滦Ｉ崂镉袑挸髁恋慕淌�，教室里有空調(diào)、家庭信息播放器、投影儀、數(shù)碼播音系統(tǒng)等，此外還有嶄新的標(biāo)準(zhǔn)跑道和運(yùn)動場地，一切都令人十分滿意。尤其是操場，我記得從它開始建時我和幾個同學(xué)就時常趴在窗口，看著它一天天完善，總盼著它能早一天建好。現(xiàn)在運(yùn)動場建好，除了上體育課，我們有時間還想去做做運(yùn)動。因為課室在五樓，所以我們不方便在課間下去，只能放學(xué)去鍛煉一下。可是學(xué)�，F(xiàn)在5時10分就要清場，上完課后班的同學(xué)根木來不及鍛煉身體就得回家。碰到體育考試那幾天，下午還得跑到西大球場去練跑步，這樣既麻煩，效果又不理想。所以我建議教學(xué)樓的清場時間不變，操場的清場時間推遲到5時35分，這樣既保證我們不會在課室逗留，又能讓我們鍛煉好身體，這不是一件很好的事情嗎？
另外一件事就是關(guān)于我們學(xué)校校服的問題。學(xué)校總有一些同學(xué)不穿校服。一方而可能是來不及換洗，另一方而也是因為有些同學(xué)嫌校服不如家里的衣服好看，不愿意穿。雖然這確實有些挑剔了，因為我們的校服這么多年來也一直在改進(jìn)，但是這證明我們的同學(xué)在校服問題上還是停留在“要我穿”的層次上。在其他國家比如說日木，他們的學(xué)生最愛穿的.就是校服，都是“我要穿”。這也許是因為他們的校服更符合學(xué)生的口味。所以我覺得可以發(fā)動全校同學(xué)一起設(shè)計我們的校服。一來讓同學(xué)們更愛穿校服了，二來也培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)造能力，讓校服成了展示同學(xué)們能力和精神風(fēng)貌的窗口。可以征集全校同學(xué)的創(chuàng)意，讓老師和同學(xué)們一起評出心中最理想的校服。雖然這個建議很陌生，但我覺得應(yīng)該大膽地去嘗試才知道它好不好。
希望我的建議能讓將來的學(xué)弟、學(xué)妹們更滿意我們學(xué)校的建設(shè)，也希望它能為學(xué)校的工作盡一份綿薄之力。衷心地祝愿母校越辦越好。
祝您
身體健康！
工作順利！
學(xué)生：謝維寧
20xx年4月10日
給校長的一封信10
敬愛的黃校長：
你好！請冒昧我稱呼“你”，我覺得這會更有親切感。你的講課的確不錯，帶給了我們一個快樂、輕松的課堂。我很榮幸能和你探討我的想法，希望我還能再聽到你的講座。
問題一：我為什么到實驗中學(xué)讀書？
為什么？因為這里有良好的環(huán)境。一個良好的環(huán)境能帶給我不一樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但實際上，一個人在學(xué)習(xí)上還是要靠自己，再好的老師也給不了你好成績，再好的環(huán)境也給不了你將來的重點(diǎn)高中，再好的學(xué)風(fēng)也給不了你一個好的前途……說實在的，在這里學(xué)習(xí)的原因不外乎是：1、家長希望在這里學(xué)習(xí)能給他們匯報有一個好的成績；2、這所學(xué)校是本市出了名的重點(diǎn)初中；3、在這里讀書可以光宗耀祖，在別人眼里這個娃是個好苗子，可偏偏我的成績不是很好。
學(xué)生、學(xué)生，本質(zhì)就是學(xué)習(xí)。在這里我學(xué)到的看上去似乎和學(xué)習(xí)毫無關(guān)系。在班主任和語文老師的關(guān)照下，我在上個學(xué)期順利的當(dāng)了一個學(xué)期的語文課代表。在任職期間，我不敢松懈一刻，我總在思考如何讓同學(xué)徹底打心眼里信服我，相信我有能力去管理，怎樣才能證明老師的選擇是明智的，我想了許多，我想到的未必對我的管理起作用，但是確實，我的工作做得很好，起碼我是這么認(rèn)為的。在那段時間里，我學(xué)到了如何去管理自己的“兵”，是老師讓我得到這些珍珠般得經(jīng)驗。同時我的交往能力也在提高，使得我擁有更廣的交友圈。雖然在成績上沒有什么幫助，但我寧愿做一個受大眾喜愛的朋友，也不愿死讀書。
其實，每個父母都希望自己的孩子在學(xué)校里能本本分分的學(xué)習(xí)，為將來的事業(yè)路鋪上墊腳石�？墒�，現(xiàn)在的我們屬于青春期，叛逆心理特別強(qiáng)，對父母的安排可能會有些不同的看法，父母越是希望學(xué)好，我們可能越是不學(xué)好。雖然我父母是老師，但他們的要求不算太高，他們本著自由的觀念讓我自主生活，唯一的要求就是——自己的事自己解決，學(xué)不好，將來沒工作不找他們就OK了。只要我不早戀、不干壞事，對自己的學(xué)習(xí)成績負(fù)責(zé)，一切好說。我感覺我很幸福，擁有一對那么有觀念的父母。
我們學(xué)校在學(xué)習(xí)、校風(fēng)、紀(jì)律等方面做得都比較好，在我看來學(xué)校需要改善的'有：飲食、住宿。在飲食方面，學(xué)校應(yīng)該擴(kuò)大食堂，改善飯菜。早餐應(yīng)該多一些含營養(yǎng)成分高一些的食物，少一些烤包（吃太多烤包會引起上火），學(xué)校連基本的純豆?jié){都沒有，學(xué)生怎么補(bǔ)充營養(yǎng)。中餐、晚餐，多一些新鮮的蔬菜（蔬菜能補(bǔ)充各個方面的維生素）。住宿，就是希望男生們不要再“霸占”新食堂了，應(yīng)該住在宿舍里。
父母都希望我們學(xué)好，可是在一些客觀因素下我們會不由自主的產(chǎn)生一些不好的小念頭。國家說要給學(xué)生減負(fù)，學(xué)校偏給老師施壓，老師繼而施壓給學(xué)生，形成一個惡性習(xí)性。在老師的施壓下，有些同學(xué)受不了，叛逆心理會更加強(qiáng)烈。我們現(xiàn)在面對的就是一堆所謂的作業(yè)，每天除了寫作業(yè)還是寫作業(yè)，還有考試時的固定答案，那明顯是在禁錮學(xué)生的思想，這些跟古時的“焚書坑儒”、“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”有何區(qū)別呢？學(xué)習(xí)各有各的方法，為什么一定要規(guī)定統(tǒng)一學(xué)習(xí)方法呢？在一些成分下，學(xué)生難免會接受不了，繼而形成社會上一些不好的現(xiàn)象。不是學(xué)生挑戰(zhàn)老師的忍耐力，而是老師挑戰(zhàn)學(xué)生的逆反心理。
黃校長，能認(rèn)識你我感到很榮幸，起碼你不是我討厭那個類型的老師。
你的崇拜者：盧敏
給校長的一封信11
敬愛的英華初中的校長：
您好！
我是一位即將到你們初中上課的一位學(xué)生。我先自我介紹一下吧，我叫程旭陽，今年13歲，20xx年出生于善下村，喜歡唱歌，踢足球和打籃球，我的理想就是當(dāng)一名合格的軍人，保衛(wèi)祖國。
我比較喜歡讀一些有趣的書籍，我現(xiàn)在已經(jīng)讀了《小兵張嘎》，《小屁孩日記》，《海底兩萬里》，《魯賓遜漂流記》，《湯姆索亞歷險記》，《百萬英鎊》，《鋼鐵是怎樣煉成的》等一些書籍。我希望我到了英華初中之后，能過像在英華小學(xué)一樣的開心，愉快的'學(xué)習(xí)，有更好的朋友，有更好，更有趣的科目和親切的老師，我在去英華初中參觀的時候，進(jìn)入大門的第一幕就講我驚呆了，高大的教學(xué)樓，高大的宿舍，寬敞的小路，廣闊的操場，廣闊的食堂讓我感覺到了有英華小學(xué)的氣味，分外熟悉，我想，我到了英華初中，也會想英華小學(xué)一樣快樂的吧。
我很喜歡英華初中，我喜歡這所學(xué)校，希望能跟里面的老師們和同學(xué)們做朋友。
敬祝
身體健康，工作順利
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信12
尊敬的校長：
您好！
我已經(jīng)是六年級畢業(yè)班的學(xué)生了，十分了解我們的母校。建校幾十年來，我校取得了很大的成績，也出了很多的`人才，如今我們的學(xué)�，F(xiàn)已成為了全市的重點(diǎn)小學(xué)，校容校貌也有了很大的改觀，且一直有“勤奮、努力、端正、全面”這個標(biāo)語，現(xiàn)在也成為了國家級書法、繪畫特色學(xué)校了。我已經(jīng)快離開母校了，在此，我想與您談一談校園。
我們學(xué)校的場所很多，如：微機(jī)房、語音室、實驗室、圖書館，我們每個教室里還有臺電視。雖然有這么多的場所，但是，開放的幾乎沒有，就是開放，時間也短。微機(jī)房，我們一個星期去一次，有時還不去，六年中，實驗室也只去過幾次，別的幾乎不開放。我多么希望能開放呀！這樣，我們的校園生活將豐富多彩，課余也可以去圖書館看書……
除此之外，我覺得我們的學(xué)校，一個這么好的學(xué)校，設(shè)備也該換一換了。我們在六樓，我們每天上學(xué)爬，放學(xué)再下去，去一次大隊部，也有那么遠(yuǎn)，想想，上爬下爬多煩！如果換成電梯，上課關(guān)，下課開，一部分上，部分下，多方便。大門也要換一換了。我常聽見廣播里說這個早到，那個早到，老師也常這樣說。如果改成自動門，到時間了，就開電源，沒到時間你爬也過不去。遲了，更慘，遲到鈴一響，就把門關(guān)了，罰那些人在門外站半天，還有門、窗等設(shè)備也應(yīng)換一下。再就是體育運(yùn)動設(shè)施太少，連個像樣的羽毛球場都沒有，羽毛球教練就更別說了。學(xué)校是培養(yǎng)德智體美的地方，不能只抓智力教育，更應(yīng)該抓好體育運(yùn)動，這樣才能使同學(xué)們的身體更加健康。
校長，我就要離開這所學(xué)校了，這封信就當(dāng)我對母校的臨別贈言吧。
謝謝校長！
祝
母校在您領(lǐng)導(dǎo)下越來越美，越來越好！
此致
敬禮！
實驗小學(xué)一學(xué)生
20xx年xx月xx日
給校長的一封信13
尊敬的校長：
您好，感謝母校把我從無知世界代入知識的海洋；感謝母校將我從一匹小野馬教育成一個知法守紀(jì)的好孩子；感謝母校把從一個懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個愛國愛校愛老師愛同學(xué)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
在即將離開母校之際，我想給母校一個小小的禮物——一幅校園規(guī)劃圖。
我希望我們的學(xué)校是一個花園式的教學(xué)苑地，是綠色的'、科技的、現(xiàn)代的。
校門呈拱形，由紅色大理石砌成，《襄樊市第四十一中小學(xué)》十個大字金光四射。
校區(qū)分為植物園、科技館、教學(xué)樓、電教大廈、藏書閣、文體中心六大園區(qū)。
我們上科學(xué)課的時候，可以到植物園去跟食蟻獸做朋友，跟小蜜蜂一起采花蜜，喂小白兔吃蘿卜；觀察豬籠草是怎樣吃蟲子的，空心草與隧道有何聯(lián)系，劇齒草有什么特點(diǎn)。
課外活動時，同學(xué)們來到科技館解剖青蛙，制作機(jī)器人，舉行四驅(qū)車大賽，咳！真夠勁！
學(xué)校最引人注目的building就是教學(xué)樓，有五層樓高，上下都用電梯。教室里配有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，電腦、投影儀、實物展臺、電視、影碟機(jī)，同學(xué)們可以通過電腦學(xué)習(xí)科學(xué)知識，可以通過電視學(xué)習(xí)英語，老師們用實物展臺展示各種教學(xué)模型。教室寬敞明亮，無論陰天還是雨天，教室可見度100%，最可喜的是每個教室里有一個視力矯正儀，可以及時緩解視疲勞。
電教大廈是肖老師的領(lǐng)地，我們的樂園！同學(xué)們在這里做網(wǎng)頁，做flash動畫，上網(wǎng)查資料，太愜意了！
藏書閣里藏著上萬種各種書籍，有小說、教科書、漫畫、雜志。
老師們和文體愛好者最愛去的地方是文體中心。
老師們在這里打籃球、踢足球、健身，愛跳舞的女生在這里學(xué)體操，愛好文藝的同學(xué)們在這里排話劇、演小品……
校長，什么時候才能實現(xiàn)我這個美好的愿望呢？
祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮
XXX
年月日
給校長的一封信14
尊敬的校長：
您好!
有件事情我要向您反映一下，現(xiàn)在，在我們小學(xué)校園周圍有許多不好的現(xiàn)象，比如在學(xué)生們上課時，學(xué)校大門口的馬路上車來車往，有許多車不停地鳴笛，讓我們這些正在上課的學(xué)生們聽不到老師的教導(dǎo)，學(xué)不到知識;還有，在學(xué)生們上學(xué)放學(xué)的時間段，堵車已是很平常的事了，而且一不小心，就會被撞到，會有生命危險;周邊的垃圾也在逐日地增多。
對此，我對母校提幾點(diǎn)建議。
一、與交警叔叔們協(xié)商，在學(xué)生上學(xué)放學(xué)的時間段(如果能是全天就更好了)，除公交車外，禁止機(jī)動車通行，這樣，學(xué)生們的人身安全就得到了保障，不會出現(xiàn)撞車這樣的悲劇了。
二、我校應(yīng)多開展幾次交通安全教育，這樣可以增強(qiáng)學(xué)生們的安全意識，即保障了學(xué)生們的人身安全，也使家長們少操心了，還可以提高我校的校園安全系數(shù)。
三、在學(xué)校中多進(jìn)行幾次義務(wù)大掃除，出去把我校周邊的垃圾清掃干凈，這樣，即減少了垃圾，美化了我們的校園，又減少了蛀蟲的孳生和細(xì)菌及疾病的傳染。
如果我校能做到以上我說的.幾點(diǎn)，我相信，我們一定能生活在一個安全清潔而又安靜的環(huán)境中，就能專心地聽老師孜孜不倦地教誨，長大后，一定會成為一個對家庭對社會有用的人才給校長的一封信400字作文給校長的一封信400字作文。
此致
敬禮
×年×班：×××
給校長的一封信15
親愛的校長：
您好！
每當(dāng)我放學(xué)走出校門時總能看到小店里，同學(xué)們爭先恐后地購買油炸食品的場景。他們拿著一串串香腸、烤肉大口大口津津有味地吃著，像在品嘗什么珍饈佳肴。我說，雖然這些油炸食品的'香味、色澤確實很誘人，讓人忍不住想去品嘗一番。但是，你們知道嗎？這些油炸食品對我們的身體有極大的危害，它們可不是綠色環(huán)保食品！我從電視上看到過報道：“ 食品會致癌，這類食物對人體健康的危害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于近年為人們所熟知的蘇丹紅。長期攝入油炸類食品，像吸煙一樣，會引發(fā)多種腫瘤病癥。 ” 這是多么可怕的一件事啊！
尊敬的校長，我想，您一定不希望小朋友吃下這些垃圾食品，您一定在為這 件事情煩惱！您作為校長，肯定希望把我們這個學(xué)校建設(shè)好，使我們的校園環(huán)境能更加美麗。同時，您也希望我們每一個學(xué)生都能健康成長吧！您可不能袖手旁觀呀！期待您的答復(fù)！
最后，祝我們學(xué)校明天會更好！
三（ 8 ）班 戚銘書
20xx 年 12 月 4 日