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學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)

時(shí)間:2023-01-20 08:35:36 檢討書(shū) 我要投稿

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)(集錦15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后,為了避免再犯,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,做事不能馬虎,寫(xiě)檢討書(shū)也應(yīng)如此。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧!以下是小編整理的學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)(集錦15篇)

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  我錯(cuò)了,我竟然在您上課的時(shí)候趁著您不注意就曠課逃課了,這多么的打您臉,亦是讓您該多么的生氣啊。課堂上的課都還沒(méi)有結(jié)束,我竟然就這樣做了,也難怪您要直接把事情上報(bào)到班主任那去了,是我對(duì)不起您了。這樣的錯(cuò)我犯一次就夠了,我也不敢在上課的時(shí)候就直接跑出教室了。

  對(duì)本人逃課的事情,我鄭重的跟x老師您道歉,對(duì)不起,這一次我在還沒(méi)有下課的時(shí)間直接曠課出去了,雖然您沒(méi)有親眼看見(jiàn)我跑出去的,但是班上少了一個(gè)人,您心里肯定也是有數(shù)的,而且我后面也沒(méi)有再回去了。我這樣做您生氣是應(yīng)該的,沒(méi)有哪個(gè)老師能忍受學(xué)生這樣做的。我不是一開(kāi)始曠課和逃課,而是中途給跑了,這樣帶去的影響是很大的.。畢竟直接沒(méi)有去上課,至少同學(xué)注意力都在您和課堂上,可是中途逃課,就很?chē)?yán)重了,大家都看得見(jiàn)我是怎么出去的,這樣是會(huì)擾亂大家的課堂的額,更會(huì)把注意力吸引到我這里來(lái),就沒(méi)有人認(rèn)真的聽(tīng)課了。對(duì)此我覺(jué)得特愧疚,我不應(yīng)該上課到一半還離開(kāi)。課堂是如此嚴(yán)肅的地方,您又那么認(rèn)真的在講課,我逃課就是不顧您的感受,也是不尊重您的工作。學(xué)生在事后,很是后悔的。

  后面您告訴班主任后,我被班主任狠狠的訓(xùn)斥了,而且還把我爸媽給叫過(guò)來(lái)了,這就更讓我知道事情的嚴(yán)重性了?粗昙o(jì)越來(lái)越大的父母還在為我的事情向老師道歉求原諒,看著班主任那失望的眼睛,我的心里頓時(shí)就不是滋味了。我從不知自己做個(gè)不考慮后果的事情可以帶來(lái)這樣的影響,更不知老師會(huì)那么對(duì)我失望。原來(lái)我的身上是有父母和老師的希望的,他們都是那么的信任我,可我為了打游戲,就從課堂中逃課而出,太不負(fù)責(zé)任了,也太不成熟了。回到家后,爸媽更是恨鐵不成鋼,說(shuō)我太不讓人放心了。之后我就回房間去反思自己,我也才想清楚自己眼前最重要的事情就是學(xué)習(xí),游戲什么時(shí)候都可以打,但是課不是什么時(shí)候都能上的。而且老師您的課更是少,您一堂課的知識(shí)要是沒(méi)有學(xué)好,后面就需要花費(fèi)更多的時(shí)間以及精力去學(xué)習(xí),不然是無(wú)法跟上您的。其實(shí)我以前就知道您的課很重要,只是有時(shí)候我會(huì)選擇性的忘記,即使已經(jīng)有過(guò)教訓(xùn)了,我也還是會(huì)犯錯(cuò)。

  在經(jīng)過(guò)這次您、班主任和父母他們的教導(dǎo)后,我明白了自己的責(zé)任,爸媽在外賺錢(qián)是為了我讀書(shū),老師您是希望可以上好課,把知識(shí)弄明白,這樣就不會(huì)把成績(jī)拉下來(lái),而班主任是希望我可以取得好成績(jī),以后可以有個(gè)好未來(lái)。只是如今我讓大家失望了,心里也是后悔得不行,也因此在心里決定以后不管遇到什么事情,都不會(huì)在逃課和曠課了,一定努力上課,學(xué)好知識(shí),不讓你們對(duì)我有二次失望的機(jī)會(huì)。請(qǐng)?jiān)傧嘈盼乙淮,不?huì)辜負(fù)你們的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  這個(gè)學(xué)期我做了許多不應(yīng)該做的事,我在此感到慚愧。

  先是一開(kāi)學(xué),我貪玩,在樓下把球扔上教室,結(jié)果在班上扣了分,賠了錢(qián),還差點(diǎn)被學(xué)校處分。后來(lái),就是儀容儀表問(wèn)題,紐扣壞了,懶得去弄它,沒(méi)把事情放在心上,好像若無(wú)其事,最終被級(jí)長(zhǎng)批評(píng)。在宿舍,在內(nèi)務(wù)和紀(jì)律方面,也是覺(jué)得事不關(guān)己,所以?xún)?nèi)務(wù)上扣了分,而且在考試第二天當(dāng)晚,我在晚上復(fù)習(xí),可是沒(méi)電筒,就去隔壁室復(fù)習(xí)。我披著被子走去,胡俊朗先走了過(guò)去,我跟著走,最終被老師發(fā)現(xiàn),我就找了個(gè)借口,結(jié)果扣了3分,3分對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是把我毀了,真后悔。

  以后再也不會(huì)發(fā)生那種事情,因?yàn)樗鼈兡ê诹宋,讓我的父母丟面子、辛苦,也讓我臭名昭著。所以從今以后,我會(huì)改,循規(guī)蹈矩的學(xué)習(xí)。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的.態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  檢討人:_______________

  時(shí)間:_________________

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在出現(xiàn)這樣的事情。

  這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

  我在家自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

  我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)4

  教育最大的弊端,老師眼中最大的敵人就是-------抄作業(yè)。抄作業(yè),為何如此猖狂,又如此經(jīng)久不衰呢?好的東西往往源源流長(zhǎng),那么抄作業(yè)呢?從設(shè)立學(xué)堂以來(lái),抄作業(yè)就沒(méi)有不存在過(guò)。抄作業(yè)當(dāng)然不是好事,遺臭萬(wàn)年的應(yīng)該有“抄作業(yè)”一份。抄作業(yè)有什么壞處呢?一、學(xué)生會(huì)因此更懶散;二、學(xué)生的`成績(jī)會(huì)更差;三、班級(jí)紀(jì)律會(huì)更差?偠灾,抄作業(yè)百害而無(wú)一利。所以,對(duì)我以前給別人抄的行為,我感到十萬(wàn)分的不好意思。

  以前,每次有同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題,我是來(lái)者不拒,但別人來(lái)向我抄作業(yè),我也是表示支持。因?yàn)槲蚁,抄作業(yè)是因?yàn)樗麄儾幌胱,既然不想做,那抄上滿(mǎn)滿(mǎn)的字總比空白好。就算他們不抄,交白卷,訂正的時(shí)候也是抄,早抄,晚抄,一個(gè)樣,所以我也就不拒絕了。

  而對(duì)于老師抄作業(yè)的態(tài)度,我也只是覺(jué)得小題大做。我有一個(gè)親戚----,她的學(xué)習(xí)還比較好,在她的描述中,我知道,他們四人小組,言某,蔣某,錢(qián)某等,四人分工,語(yǔ)數(shù)外自。雖然,他們相互抄作業(yè),但蔣某、錢(qián)某的自然成績(jī)還是數(shù)一數(shù)二,有時(shí)比他們班學(xué)生一號(hào)選手還要好。這使我更加不排斥抄作業(yè)。

  而中考后,一個(gè)杭高,一個(gè)十三中,這讓我無(wú)法懷疑抄作業(yè)的壞處。一個(gè)特殊的例子,導(dǎo)致了一個(gè)錯(cuò)誤的想法。再說(shuō),老師說(shuō)過(guò)不能抄作業(yè),卻不曾舉出抄作業(yè)的危害。但是,當(dāng)我明白“父母血汗之錢(qián)來(lái)之不易”的時(shí)候,我有些明白抄作業(yè)的壞處了。抄作業(yè),導(dǎo)致了父母的希望落空,導(dǎo)致了父母的血汗沒(méi)有結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),此刻,抄作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒(méi)有抄作業(yè),也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。抄作業(yè),這個(gè)現(xiàn)象過(guò)去有,現(xiàn)在有,將來(lái)也還會(huì)有,這是無(wú)法杜絕的。我沒(méi)有這個(gè)能力,但我會(huì)杜絕自己抄作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感,我不會(huì)也不敢再給人抄作業(yè)了

  簽名:

  日期:年 月 日

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我在這里向同學(xué)們作一個(gè)深刻的檢討,因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤,給班級(jí)帶來(lái)了嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此,我必須要反省自己身上存在的問(wèn)題。

  在今天早自習(xí),英語(yǔ)老師布置了讀記課文的任務(wù)后,同學(xué)們就大聲地讀起來(lái)了,而我讀了一會(huì)兒,就拿出其他書(shū)來(lái)看,被課代表抓個(gè)正著,她叫我出去站著,我沒(méi)有去,并且還說(shuō)了句“我就不去站著”,我為我說(shuō)的這句話(huà)感到慚愧,并深深地自責(zé)與反剩我確實(shí)不該說(shuō)出這種話(huà)來(lái),我知道我錯(cuò)了,但后悔已經(jīng)來(lái)不及了。

  早晨是讀書(shū)的大好時(shí)光,而課代表不僅要讀好自己的書(shū),還要管好我們讀書(shū),她不僅要操心自己的事,還要替我們操心,她的確是一個(gè)負(fù)責(zé)的好課代表。記得有一次,就是因?yàn)槲覀兩险n不認(rèn)真讀書(shū),導(dǎo)致英語(yǔ)老師發(fā)大火,令他很氣憤,而首先站起來(lái)要我們以后認(rèn)真讀書(shū)的是她,建議我們?cè)鯓幼龅囊彩撬。并且,在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)之后,她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好、做完,并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室,她為了我們英語(yǔ)成績(jī)的提高而始終努力著、奉獻(xiàn)著,我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰,我沒(méi)有理由去不尊重她,更沒(méi)有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作,這是極其不應(yīng)該的,是可惡的、卑鄙的。

  所以,在今后的學(xué)習(xí)與工作中我必須改正我身上的.缺點(diǎn)與不足。不然,它將會(huì)拖累我的一生。因?yàn)椋膽B(tài)與品質(zhì)不健康的人,是不可能成為有用之才的,只會(huì)拖累家庭、危害社會(huì),只會(huì)成為社會(huì)的渣質(zhì),受到別人的排擠。

  此致敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!我是xx,這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我覺(jué)的自己做的并不好,在學(xué)習(xí)當(dāng)中也對(duì)自己不是很有信心,現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候,我確實(shí)是得到了進(jìn)一步的鍛煉,作為一名學(xué)生我覺(jué)得在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是應(yīng)該要努力去做好的,這對(duì)我的工作能力是有著非常大的提高,在這樣的環(huán)境下面,我感覺(jué)自己非常的充實(shí),但是今天出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤,真的很不應(yīng)該,我自責(zé)無(wú)比,也就這次的問(wèn)題,我做出檢討。

  在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我意識(shí)到了自己的.不足,今天犯了錯(cuò)誤我覺(jué)得很不好,未來(lái)還會(huì)有更多方面的事情是我應(yīng)該要努力去改正的,學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí),而我卻忽視了這一點(diǎn),我真的不愿意看到這樣的情況發(fā)生,現(xiàn)在我回想起來(lái)的時(shí)候,真的非常的不好,我也應(yīng)該要深刻的去反省自己的一番,以后的在學(xué)習(xí)方面應(yīng)該要更加的努力,今天犯的這件事情我確實(shí)是應(yīng)該要深刻的反省自己,您已經(jīng)不是第一次強(qiáng)調(diào)這件事情了,我認(rèn)為在這方面我存在著很多問(wèn)題,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我真的感覺(jué)很不好,犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該承擔(dān)起。

  我作為一名學(xué)生,以后還會(huì)有更多的東西等著我去做好,在個(gè)人能力上面,確實(shí)是存在很多不足的,這讓我深刻的意識(shí)到了自己不足,有很多時(shí)候我都對(duì)自己各方面存在懷疑,今天出現(xiàn)了這樣的情況,我知道一旦自己不重視這個(gè)問(wèn)題,以后就發(fā)展的越來(lái)越厲害,這是非常不合適的,我對(duì)個(gè)人能力還是抱有很多期待的,以后會(huì)有很多事情是我應(yīng)該要努力去做好的,我覺(jué)得自己這次犯了錯(cuò)誤,我真切的體會(huì)到了,有些事情就應(yīng)該主動(dòng)去做好,接下來(lái)也還會(huì)遇到更多的事情。

  我覺(jué)得自己在能力上面還是存在很多不足,給我的沖擊還是很大的,我不希望以后自己出現(xiàn)什么問(wèn)題,作為學(xué)生我應(yīng)該要清楚這一點(diǎn),犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該自己承擔(dān),對(duì)于自己的學(xué)習(xí)我是比較認(rèn)可的,今天出現(xiàn)的問(wèn)題,我對(duì)自己是很自責(zé)的,以后一定做出更好的成績(jī)來(lái),不辜負(fù)了學(xué)校的培養(yǎng),更加不會(huì)對(duì)自己出現(xiàn)的問(wèn)題,目前做的事情確實(shí)是不好,我對(duì)此真的是非常自責(zé),現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候,我很有動(dòng)力,以后也一定會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái),讓自己把學(xué)習(xí)搞好,樹(shù)立好形象,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,希望老師能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  時(shí)間:xx

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我是紀(jì)檢部的成員xx,對(duì)不起,我昨天晚上沒(méi)有去男生寢室值班,讓自己部門(mén)的同學(xué)一個(gè)人值班,我現(xiàn)在覺(jué)得十分的對(duì)不起他,我會(huì)跟他道歉的,我實(shí)在是太不應(yīng)該了,作為一名學(xué)生會(huì)成員,出現(xiàn)這樣的工作失職,的確是非常嚴(yán)肅的事情,萬(wàn)一要是因?yàn)槲业?不在,導(dǎo)致男生寢室那邊出現(xiàn)了什么情況,我真的擔(dān)不起這個(gè)責(zé)任,我知錯(cuò)了,但是我是有原因的,只不過(guò)出于一些特殊情況沒(méi)辦法跟您說(shuō)而已,是我逞強(qiáng)了,我愿意接受處罰。

  發(fā)生這樣的事,我也不想的,想當(dāng)初我立志加入學(xué)校紀(jì)檢部的時(shí)候,我就宣誓要做一個(gè)非常自律的人,要做好同學(xué)們的班榜樣,不然怎么配在紀(jì)檢部待著,還怎么有臉去管同學(xué)們的紀(jì)律,還請(qǐng)您替我把這件事壓下去,要是傳出去了,我就真的在同學(xué)們面前沒(méi)有紀(jì)檢部的威嚴(yán)了,他們那還會(huì)服從一個(gè)連自己都不守紀(jì)律的人的管教,我加入學(xué)生會(huì)也有兩年了,從我作為新生入學(xué),學(xué)校學(xué)生會(huì)宣布招新開(kāi)始,我就第一時(shí)間積極的參與了選拔,我們一起同事了兩年了,我什么性格你還不知道嗎?我這么自律的一個(gè)人,每天應(yīng)該做什么事早就在腦子里縷明白了,我知道自己昨天晚上要跟紀(jì)檢部的一個(gè)同學(xué)一起值夜班,到晚上十二點(diǎn)才能回寢室回家,這次真的是個(gè)意外,我也不想的。

  我不知道這段時(shí)間你有沒(méi)有注意過(guò)我,我從三天前就感冒了,就是那天晚上值夜班,天氣太冷了,而我又沒(méi)有戴厚衣服來(lái),我一直堅(jiān)守在自己的崗位上,我就著涼了,我原以為我多運(yùn)動(dòng),多喝熱水吃點(diǎn)藥,靠著自身的免疫力會(huì)慢慢的有所好轉(zhuǎn)的,但是情況好像并沒(méi)有按照我預(yù)想的去發(fā)展,我的感冒是一天比一天嚴(yán)重,后來(lái)我就跟去跟班主任請(qǐng)假出去看病了,我媽帶我去醫(yī)院看的,我請(qǐng)假只請(qǐng)了半天,我原計(jì)劃是晚上晚自習(xí)之前回來(lái)的,正好可以趕上我晚上值班,但是誰(shuí)料想,我直接在醫(yī)院打吊針打到8點(diǎn)鐘了,過(guò)程中我也不知不覺(jué)的睡著了,后來(lái)我醒來(lái)天都黑了,我媽媽告訴我已經(jīng)幫我跟老師請(qǐng)過(guò)假了,過(guò)兩天身體好了再去學(xué)校,可是我還沒(méi)有跟你請(qǐng)假啊,您都不知道我不在學(xué)校了,根本沒(méi)時(shí)間再安排其他人來(lái)給我代班,所以在你眼里就成了我故意值班不來(lái),笑的是你居然以為我翻墻出去上網(wǎng)去了,寢室也找不到我人。

  對(duì)不去,這次種種原因疊在一起,造成了我的這次工作失職,要是我早就跟你說(shuō)我身體出現(xiàn)了毛病,不值夜班,要你為我調(diào)一下班那還有這么多事啊,這一切都怪我考慮不夠周全,我會(huì)汲取這次的教訓(xùn),再也不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)8

尊敬的_________:

  您好,我是_________年級(jí)(_________)班的_________,前幾天我在課間寫(xiě)_________老師布置下來(lái)的家庭作業(yè),因?yàn)橐粫r(shí)覺(jué)得寫(xiě)不出來(lái)。又為了能夠盡快完全作業(yè)。

  我就讓朋友幫我完成,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒(méi)收了,老師當(dāng)面批評(píng)了我,并要求我寫(xiě)這篇檢討書(shū)。

  事后我仔細(xì)想過(guò)了老師的話(huà),我深刻地知道了自己所犯的錯(cuò)誤,我也要主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)。

  _________老師,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了,犯了大錯(cuò)誤。為什么呢因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子

  老師,在寫(xiě)這檢討書(shū)的'時(shí)候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫(xiě)的'那么認(rèn)真呢

  我百思不得其解,最后,我得出了答案,因?yàn),我是真的錯(cuò)了,這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話(huà),我們作為應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話(huà),我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我徹底的錯(cuò)了,想真心悔過(guò)。

  我以后再也不會(huì)讓別人來(lái)幫我完成作業(yè)。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對(duì)知識(shí)的理解,能夠幫助我們鞏固知識(shí)的。

  而我卻沒(méi)有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就讓別人幫我完成作業(yè),實(shí)在是太不應(yīng)該了!

  關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫(xiě)這一問(wèn)題,我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真思考。上課不做小動(dòng)作,不隨便亂說(shuō)話(huà),思想不開(kāi)小差。

  我要以實(shí)際行動(dòng),回報(bào)老師的教導(dǎo)之情。爭(zhēng)做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生,以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績(jī)?yōu)榧w爭(zhēng)光。

此致

敬禮!

  _________________

  ____年____月___日

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)9

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  今天,我懷著無(wú)比愧疚的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),向您表示歉意,同時(shí),表明自己對(duì)犯下錯(cuò)誤悔過(guò)的態(tài)度和決心。

  6月17號(hào)下午,由于我本著錯(cuò)誤的哥兒們義氣和僥幸心理,代替網(wǎng)三班同學(xué)參加英語(yǔ)A級(jí)考試,造成了嚴(yán)重的考試作弊和舞弊的不良行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師及院的老師及時(shí)制止了我錯(cuò)誤行為,對(duì)我進(jìn)行了批判教育,使我知道的事情的嚴(yán)重性,也意識(shí)到了自己犯下錯(cuò)誤的嚴(yán)重性和危害性。

  首先,代替別人考試的性質(zhì)是嚴(yán)重的,我代替同學(xué)參與考試,這明顯有悖學(xué)生的行為準(zhǔn)則,不僅影響了學(xué)院的聲譽(yù),也影響到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的正常工作,給院里平添了許多麻煩。我的這一錯(cuò)誤行為,本身就是違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)時(shí),我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受,這也是不對(duì)的。我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時(shí)候冒名頂替和作弊,本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,監(jiān)考張老師把這件事情告知學(xué)院,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。老師當(dāng)時(shí)及時(shí)制止我的錯(cuò)誤行為,并對(duì)我進(jìn)行教育和教導(dǎo),這本身也是對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù),希望我能及時(shí)悔過(guò)和反省。

  其次,我冒名頂替的行為也是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn),我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)院的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)院老師的形象造成了一定損害,辜負(fù)了院領(lǐng)導(dǎo)、老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,在此向?qū)W院及院領(lǐng)導(dǎo)表示深深的歉意。

  學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的.薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。

  我知道,我的錯(cuò)誤行為已經(jīng)給學(xué)院造成很大的損失和惡劣影響,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望院領(lǐng)導(dǎo)和老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

  檢討人:

  時(shí)間:

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,對(duì)于今天我的行為我很慚愧,學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí),而我現(xiàn)在心緒一直不在學(xué)習(xí)當(dāng)中,所以這樣下去確實(shí)是非常的有問(wèn)題,這并不是我想要看到的結(jié)果,在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我還是沒(méi)能夠做出好的成績(jī)來(lái),既然是犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該要主動(dòng)去改正,身為初中學(xué)生,我需要去積累經(jīng)驗(yàn),這也是接下來(lái)學(xué)習(xí)當(dāng)中要努力去維持下去的,學(xué)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感觸深刻,對(duì)于今天的情況我也需要反省一下。

  身為一名學(xué)生,在學(xué)校需要遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度,要知道在工作方面需要做好哪些事情,這也不是學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度,在過(guò)去一段時(shí)間愛(ài)的工作當(dāng)中,也需要好好反思一下,這一點(diǎn)是非常必要的,我也深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn),初中階段是一個(gè)很重要的過(guò)程,犯錯(cuò)的同時(shí),也是需要好好反思一下,學(xué)習(xí)期間我也認(rèn)清楚了自己的方向,這讓我也是一個(gè)非常大的提高,在學(xué)習(xí)期間我應(yīng)該要認(rèn)真的遵守相關(guān)的規(guī)定,我現(xiàn)在還是需要堅(jiān)持去做好自己的事情,在學(xué)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我也一定會(huì)讓自己做的更好的。

  今天出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤,我實(shí)在是很慚愧,我不能夠繼續(xù)這樣消耗自己的時(shí)間了,這一點(diǎn)是我應(yīng)該要堅(jiān)持下去的,初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,您已經(jīng)不止一次說(shuō)過(guò)這個(gè)問(wèn)題的,這實(shí)在讓我感覺(jué)非常的不好,我一次次的犯錯(cuò),讓您失望了,我以后一定會(huì)好好的改正自己的'問(wèn)題,再不會(huì)出現(xiàn)的這樣的錯(cuò)誤了,既然是犯錯(cuò)就需要認(rèn)清楚自己的問(wèn)題在哪,一直以來(lái)我都無(wú)比清楚自己的工作方向,我一直都認(rèn)為這些是應(yīng)該要合理去落實(shí)好的,近期在學(xué)習(xí)方面,我確實(shí)是疏忽了很多,沒(méi)有處理好相關(guān)的事情。

  工作出現(xiàn)了問(wèn)題就要對(duì)自己負(fù)責(zé)一點(diǎn),這一點(diǎn)是毋庸置疑的,未來(lái)還會(huì)有更多的事情等著我去做好,我覺(jué)得犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該要好好的去落實(shí)好相關(guān)的職責(zé),我今后也一定會(huì)好好去提高自己,像今天這樣情況以后不會(huì)再出現(xiàn)了,希望老師能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)改正自己,過(guò)去的一段時(shí)間,確實(shí)我是存在問(wèn)題的,我沒(méi)有搞好自己的本職工作,在學(xué)習(xí)方面沒(méi)有正確的處理,這樣下去肯定是會(huì)有問(wèn)題,違反學(xué)校的規(guī)章制度,我接受學(xué)校對(duì)我的處理我,下次再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,請(qǐng)老師相信我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)11

  我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應(yīng)該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......

  這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)他的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的.勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà),家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)12

  今天的XX課上,我沒(méi)有控制住自己的貪玩的個(gè)性,就不自覺(jué)地XX,在此過(guò)程中,XX發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

  現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)XX,真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的.印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)XX這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行特別活動(dòng)名,如“百日安全大檢查”之類(lèi)的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),,違法了隊(duì)/班規(guī),破壞了隊(duì)/班紀(jì)。

  我的這一行為,對(duì)不起XX。

  如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤。

  優(yōu)良,學(xué)世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在XX內(nèi),爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)13

尊敬的教務(wù)處主任:

  我懷著深深敬畏、愧疚、糾結(jié)、痛楚的心情向您遞交這份檢討,以深刻反省此次考試找人替我考試的嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)錯(cuò)誤。

  此時(shí)此刻,面對(duì)錯(cuò)誤,我想已經(jīng)不能改再做隱瞞,這完全就是我的錯(cuò)。我的錯(cuò)誤給班級(jí)形象抹黑,在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)立了不良范例,給班主任老師帶來(lái)深重的困擾,并且危及到了班主任老師的`飯碗。對(duì)此,我感到十分愧對(duì)于大家,請(qǐng)大家容許我表達(dá)我最誠(chéng)摯的歉意:非常抱歉,大家!

  通過(guò)深刻反思,我痛定思痛決心徹底改正,并且要以實(shí)際行動(dòng)糾正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)不足:

  第一,我須重新認(rèn)真審視《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《中學(xué)生考試規(guī)范紀(jì)律》,就找人代替我考的錯(cuò)誤做深刻反省,寫(xiě)出錯(cuò)誤發(fā)生過(guò)程的細(xì)節(jié),個(gè)人心理等方面存在的偏差,給自己一個(gè)警示。

  第二,我必須坦白、坦誠(chéng)地交代犯錯(cuò)細(xì)節(jié),向校方提供重要信息,大程度地減輕我的錯(cuò)責(zé)。并且,希望我的供認(rèn)能夠給校方杜絕代人考現(xiàn)象起到作用。

  第三,我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),以個(gè)人實(shí)際經(jīng)歷告誡身邊同學(xué)不要重蹈我的覆轍!

  最后,希望領(lǐng)導(dǎo)不要開(kāi)除我,給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的監(jiān)督,認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,再不做任何有違校規(guī)校紀(jì)的行為了。

  此致

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)14

尊敬老師:

  你好!

  這次犯錯(cuò)誤,學(xué)校停了我一個(gè)月的課,在家待了半個(gè)多月,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課,耽誤自己的課程。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

  由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。

  包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。

  我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的'思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

  自己還是很想早日回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才高二,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),在家半個(gè)月了,自己也受不了這樣的生活,還是想回到學(xué)校上課,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,高中的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,這加上自己一個(gè)人在家更難復(fù)習(xí)了,預(yù)習(xí)的課程只能自己記一下,重點(diǎn)知識(shí)不好掌握,也怕回學(xué)校跟不上課程,所以希望能盡快回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),跟上學(xué)校的進(jìn)度,不要一落在落,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

  記得剛進(jìn)入二中時(shí),班主任朱老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,由其是在高一下半學(xué)期,選我當(dāng)了班里的班長(zhǎng),做什么事也都有了一些責(zé)任感,但是隨著學(xué)校里的事物增多,大部分時(shí)間花在了管理班級(jí)上,學(xué)習(xí)下降了很多,心理也有了不小變化,在當(dāng)班長(zhǎng)的一年多里,也就是高二下半學(xué)期實(shí)覺(jué)得學(xué)習(xí)有些吃力,便和班主任商量將班長(zhǎng)一職辭掉了,主要是想安心學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。經(jīng)過(guò)自己刻苦學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,在高二上學(xué)期期未考試中,學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,各課都比原來(lái)有了進(jìn)步。

  學(xué)習(xí)是有進(jìn)步了,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,在家的半月中,我不知多少次在家大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了,我錯(cuò)了。在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床。

  站在窗前看著那些去上學(xué)的學(xué)生。我的心在顫。老師讓我上學(xué),想想我在二中也生活了近兩年了。對(duì)二中已有很深的感情,在今后二中的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

  對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處。

  檢討人

  日期

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是X,這次的事情怎么處理我,我都沒(méi)有半句怨言,犯錯(cuò)是每個(gè)人都會(huì)犯的,作為學(xué)生您經(jīng)常會(huì)講我們態(tài)度要端正,不是每一個(gè)人都是完美的,也沒(méi)有完人,您說(shuō)我們是會(huì)犯錯(cuò),但是態(tài)度要好,這些話(huà)其實(shí)我不曾忘記,我原本應(yīng)該本著好的態(tài)度去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,可是我犯了錯(cuò)誤,態(tài)度卻不好,我現(xiàn)在都不知道自己當(dāng)時(shí)怎么想的,態(tài)度沒(méi)有端正好,在您批評(píng)的時(shí)候一味的回避問(wèn)題,很多時(shí)候您問(wèn)到這次事情的關(guān)健所在,我就不說(shuō)話(huà)了,這種態(tài)度讓你心寒的了,您一直都是為了我好,盡管這次我犯了錯(cuò)誤,嚴(yán)格的來(lái)說(shuō)是要責(zé)怪我的,您一直在講道理,您作為班主任老師操的心太多了,我也知道很多時(shí)候或許您也會(huì)力不從心,作為學(xué)生的我沒(méi)有讓您省心,怎們說(shuō)都是不能說(shuō)的過(guò)去的,也是作為學(xué)生的我不應(yīng)該有的態(tài)度,今天承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度還不端正,我羞愧萬(wàn)分。

  這次犯錯(cuò)的事情實(shí)在不應(yīng)該,本來(lái)就是一件可以避免的.事情,事情也不是很?chē)?yán)重,我一直在找借口,我的責(zé)任推脫讓事情變得很復(fù)雜,這次的事情我是跟X同學(xué)一起犯的我們兩個(gè)人做了一些不好的事情,犯了校規(guī),今天在您批評(píng)教育我們的時(shí)候,你一開(kāi)始一直在詢(xún)問(wèn)我們,一直在講道理,不管是什么時(shí)候您都是問(wèn)我們,我這次真的太丟人了,當(dāng)時(shí)我一直在推卸自己的責(zé)任,本來(lái)就是我跟X同學(xué)一起做的事情,這件事情我們的責(zé)任是一樣的,我當(dāng)時(shí)應(yīng)該把事情的原委說(shuō)出來(lái)才是,可是當(dāng)您在問(wèn)我們的時(shí)候我一直在回避問(wèn)題,這些就算了,事情已經(jīng)發(fā)生了,但是我還把責(zé)任推給X同學(xué),甚至我還在給自己找借口,我的度量真的太小了。

  經(jīng)過(guò)一下午的反省我現(xiàn)在想這件事情越來(lái)越覺(jué)得自己很過(guò)分,我知道您很多時(shí)候都是看我們的態(tài)度的,態(tài)度好了一般事情就不會(huì)很?chē)?yán)重,我相信您對(duì)我們的處理一定是合情理的,可是這次我就是沒(méi)有擺正態(tài)度在,本來(lái)應(yīng)該在第一時(shí)間說(shuō)出事情的經(jīng)過(guò),可是一直在回避,最后還是X同學(xué)主動(dòng)地說(shuō)了出來(lái),當(dāng)時(shí)您在批評(píng)我,我也知道知道自己的沒(méi)有什么理由反駁,也應(yīng)該為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé),聽(tīng)著就行了,可是我居然在當(dāng)時(shí)跟您頂嘴了,現(xiàn)在經(jīng)過(guò)了一下午的時(shí)間,我心中萬(wàn)分不是,雖然醒悟了過(guò)來(lái),但是當(dāng)時(shí)我的態(tài)度就是擺在那里,我痛定思痛,經(jīng)過(guò)這次的事情,不管在今后我犯什么錯(cuò)誤,雖然我現(xiàn)在也不知道會(huì)發(fā)生什么,推卸責(zé)任,找理由一定不會(huì)再有了。

此致

敬禮!

  檢討人:X

  20xx年X月X日