五星級班級評比方案

時間:2022-12-10 08:29:23 方案 我要投稿

五星級班級評比方案范文(精選10篇)

  為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要預先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編收集整理的五星級班級評比方案范文(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

五星級班級評比方案范文(精選10篇)

五星級班級評比方案范文(精選10篇)1

  為使學校德育管理工作得到深化和延伸,使班級管理工作再上新臺階,讓學生在更廣泛的范圍內得到鍛煉,達到自主、自理、自律、自尊的自我教育境界,使學生自主管理氛圍得以擴展。經學校研究決定,特制定如下自主管理方案。

  一、星級要求

  1、禮儀星班級:語言、舉止文明禮貌、校內說普通話、無說臟話現(xiàn)象、不留長指甲、不戴首飾、無染發(fā)、男生不留長發(fā),女生不留怪發(fā)、學校規(guī)定要求穿校服時必須穿校服、必須佩校牌、見到老師主動問好等。

  2、環(huán)保星班級:包干區(qū)、教室整潔衛(wèi)生無垃圾、無痰跡、潔具干凈、擺放整齊、不亂倒垃圾或雜物、不亂拋亂扔。無食品衛(wèi)生安全事故。

  3、秩序星班級:遵守學校校紀校規(guī)方面,如遲到曠課、打架斗毆等。兩操做到靜齊快、動作規(guī)范到位有精神、升旗集合做到靜齊快莊嚴肅穆、行注目禮、集會退場按秩序,不混亂、自行車擺放整齊上鎖、不追打嬉戲、就餐排隊。無遲到、早退、無曠課、上課遵守紀律、不擾亂課、自修課保持安靜、無喧嘩吵鬧、不打架斗毆、、不攜帶兇器或管制刀具、不到校外網(wǎng)吧打游戲等。

  4、榮譽星班級:學校組織的學科測試在年級前三的班級;當月常規(guī)成績提高最快的班級(如遇多個班級提高的級數(shù)一致時,取名次最好的班級);當月為學校做出突出貢獻或為學校爭得榮譽的班級等可獲得“榮譽星班級”。此項目不用申報,由綜合考核小組予以評定。

  5、誠信星班級:學生不撒謊,班級無抄作業(yè)現(xiàn)象。誠信作業(yè),誠信做人,誠信做事等。

  6、節(jié)能星班級:節(jié)約用電用水、無人吃零食(宿舍除外)、不亂花錢、不損壞公物、不到校外流動攤點購買食品等。

  二、申報與評比

  1、月星由每月月初申報,下月初考核評比得出,

  2、每個申報類別的“月星”分年級最多評三個,已獲得的星級保星需在分項10名。

  3、獲得“月星”的`頒發(fā)月星標志,并在班主任月津貼中按每星加10元發(fā)放。

  4、學期獲星累計校前10的班級班主任直接確定為校級優(yōu)秀班主任;一學期未獲一星班級的班主任,學校將對其班主任工作進行調整。

  說明:

  1、先根據(jù)常規(guī)管理匯總情況反饋,由執(zhí)行機構評議。

  2、本方案在執(zhí)行過程中不斷調整完善。

  3、本方案如與原有的評比制度相抵觸,以本方案為準,不詳之處再行解釋。

五星級班級評比方案范文(精選10篇)2

  一、活動背景

  為了全面貫徹黨的十八大及十八屆五中全會精神,繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,進一步增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,激勵廣大學生堅定理想信念,增強歷史責任感,充分發(fā)揮共青團員的先進性,體現(xiàn)共青團員作為黨的后備軍和祖國社會主義建設接班人的精神風貌,根據(jù)武漢大學優(yōu)秀班集體評選辦法,新聞與傳播學院將舉行實行“班級申報、學院考核、形象展示、現(xiàn)場答辯”的評定方式評選20xx—20xx年度“優(yōu)秀班集體”評選活動。

  二、活動目的

  為培養(yǎng)學生團結奮進精神和集體主義觀念,建設優(yōu)良的班風、學風,營造新聞與傳播學院優(yōu)良的學習氛圍和育人環(huán)境,引導我院學生刻苦學習,促進學生德、智、體全面發(fā)展,根據(jù)《武漢大學本科學生先進班集體評選表彰辦法》(武漢大學43號),學院決定進行20xx—20xx學年度先進班集體的評選工作。

  三、主辦和承辦單位

  1、共青團武漢大學新聞與傳播學院委員會

  2、新聞與傳播學院分團委學生會組織部

  四、評選范圍

  新聞與傳播學院XX、XX、XX級的本科生班集體,均可參加評選。

  五、參評條件

  1、班、團組織政治上堅定、工作上團結、生活上互助,服務同學、積極進取。

  2、具有積極上進、朝氣蓬勃、文明健康、遵紀守法、集體觀念強的良好班風。

  3、具有嚴謹求實、刻苦鉆研、互幫互助、奮發(fā)向上的優(yōu)良學風,班級上課出勤率高,全班同學必修課學習成績優(yōu)良率達70%以上,不及格率低。

  4、班級、團支部工作每學期初有計劃、期中有檢查、期末有總結,工作規(guī)范。建立班級工作手冊,要詳細記錄活動情況,如:時間、地點、人數(shù)、內容、效果等。

  5、保持良好的宿舍衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。本班內無宿舍受到全校通報批評,無不合格宿舍。

  6、班級同學能模范遵守校規(guī)校紀,無紀律處分。

  7、積極參加大學生實踐。班級在(思想政治教育與道德素質培養(yǎng)、科技學術與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、體育鍛煉與身心發(fā)展、社會實踐與志愿服務、社會工作與社團活動等)某些方面表現(xiàn)突出。

  六、參評辦法

  各參評班級,需上交一份紙質申報材料(可以包括照片等)、PPT和視頻。申報材料應包括:

  1、班級建設。例如班會制度的制定,班委會的換屆選舉,班委分工,班風建設,對學校,院里規(guī)定及其文件的學習。

  2、班級日;顒。

  3、特色班級活動。

  4、學風建設及其學習成績(上交班級算術平均成績)。

  5、班會記錄,班級活動記錄。

  6、班級榮譽。

  七、評選細則

  本次評選實行百分制,共有十大細則,其中申報材料細則(即1—7條)共60分,現(xiàn)場展示及答辯(即8—10條)共40分,總共100分

  1、班級、團支部建設。班會,團會制度建設,班委選舉及其它的制度建設,班委,團支部的組織建設。

  2、班級,團支部日;顒、特色活動。

  3、班會記錄,團會記錄。選擇其中有特色的一到兩次。

  4、班、團支部榮譽。

  5、黨員發(fā)展狀況及其黨員的先鋒模范作用。

  6、學風建設及其學習成績。

  7、班級同學的個人榮譽。

  8、材料整體形式新穎,內容充實,封面美觀。

  9、PPT(或視頻)的效果。

  10、現(xiàn)場答辯情況。鼓勵形式創(chuàng)新。

  注:

  1、各參評班級先于10月21號(周一)之前,提交一份紙質申報材料(統(tǒng)一A4紙打印,并裝訂好)至組織部成員手中;提交一份電子申報材料(包括PPT或視頻)至組織部公共郵箱。該材料將由學工組進行統(tǒng)一的評審打分。

  2、現(xiàn)場展示答辯環(huán)節(jié):各班級應準備展示所需的PPT或視頻,由一人上前展示,之后進行提問答辯,鼓勵形式創(chuàng)新。各班應出席人員為班長,支書,組織委員、宣傳委員及一般同學三人,成績現(xiàn)場投票決定。(不包括大眾評委在內)

  3、班級微博應在各班的PPT中展示(以截圖的方式)。并要求發(fā)布微博數(shù)量不少于50條。

  4、本次評選評出院級“先進班集體”兩名,每個年級兩名(根據(jù)參選班級數(shù)做更改),并推薦參加校級“先進班集體”的評選。

  八、活動流程

  一:每班七人,其中要包括班長、團支書、宣傳委員、組織委員,另外的三名成員可從班級成員中隨意挑選,若投票的七位成員中同時也是組織部的成員,請各班找另外的人來代替。(其中不包括每班的大眾評審,每班大眾評審各一位)

  二:各班派出一位代表上臺抽簽,決定自己班的演講順序,由組織部的成員進行統(tǒng)計排序,同時及時調換PPT上的出場順序。

  三:主持人宣布活動開始,介紹到場的各位成員,同時宣讀本次活動的流程。主要包括以下幾項:

  1、“精彩班級展示”環(huán)節(jié):

  各班派出一位宣講人,可以讓另一位成員配合放映視頻或PPT,宣講及播放總限時為5分鐘,若超過規(guī)定時間,組織部的成員將給與提醒和打斷。

  2、“隨機應變答辯”環(huán)節(jié):

  (1)抽簽答題:在宣講人5分鐘的宣講結束后,由宣講人或者是另一位同學進行現(xiàn)場抽題。抽題結束以后,主持人現(xiàn)場公布題目。答題人有半分鐘的時間進行準備。注意回答限時為兩分鐘,同樣,若超過規(guī)定時間,組織部的成員將給與提醒和打斷。(注意:答題人只能是一人,不能多人回答同一個問題。)

 。2)觀眾提問:代表答題結束后,由臺下的觀眾進行任意提問,要求提問回答時間盡量掌握在1分鐘之內。同樣,若超過規(guī)定時間,組織部的成員將給與提醒和打斷。

  3、投票環(huán)節(jié):在所有的宣講結束之后,組織部的成員向大家分發(fā)選票,由主持人宣讀投票注意事項后大家可進行投票,注意投票的過程中最好不要交頭接耳,大家各自按自己的心意投出神圣的一票。由組織部的成員將選票收集。

  4、唱票環(huán)節(jié):在這個過程中,由組織部的同學分為兩組,每組均為一位宣讀投票,一位在黑板上進行計票,注意廢票要說明。

  5、統(tǒng)計環(huán)節(jié):唱票結束之后,組織部成員直接統(tǒng)計出選票的結果,并當場公布。

  6、總結環(huán)節(jié):由團委老師對本次活動進行總結,祝賀選票上占優(yōu)勢的班級。組織部的成員給與說明:這只是評選活動的所占比例是很大的環(huán)節(jié)之一,之后,將邀請主席團、組織部的所有成員以及每位團支書來對大家遞交的申請材料進行評估,再結合本次活動的結果進行綜合考慮,最終在下一次的例會上給與公布,并頒發(fā)獎狀。

五星級班級評比方案范文(精選10篇)3

  一、活動目的

  為了進一步營造書香校園文化氛圍,鼓勵學生以書為友,進行豐富的課外閱讀,養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高全體學生閱讀興趣,增強讀書實效,最終享受讀書之樂,擬在我校進行“快樂小書蟲”“書香班級”“書香家庭”的評選活動。

  二、“快樂小書蟲”評選條件

  1、有良好的閱讀習慣和較濃厚的閱讀興趣;能在班級或年級發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用;

  2、堅持誦讀“古詩詞考級”中推薦的古詩文經典誦讀內容,1-6級內容按照相應的年級能按照要求掌握。

  3、積極參加學校、縣市區(qū)組織的閱讀活動,有一定的閱讀量,每學期至少自主閱讀3本書以上(家長證明);經常做“讀書筆記”,能寫較為具體生動的讀后感,并有2篇以上作文能在校級以上作文比賽中獲獎或能在?蚩h級以上刊物發(fā)表(對1-3年級的學生發(fā)表一項不作要求)。

  三、“書香班級”評選條件

  1、班級讀書氛圍濃厚,人人認真閱讀推薦書目,經典誦讀持之以恒;

  2、每人每學期閱讀量能基本達到《新課程標準》的要求,珍惜愛護書籍;

  3、讀書有成果,有各類活動資料(活動方案、活動小結、讀書小報、班級文化布置的照片、證書、獎狀、發(fā)表文章等)。

  4、能開展富有特色的課外閱讀活動,形成自己班級的活動個性;

  5、建立班級博客,內容健全,豐富,能反映本班學生在閱讀方面取得的成績,展示班級風采。(如:活動照片、攝影作品、學生作文點評、家長互動點評等)

  6、有一人或以上獲得!翱鞓沸x”稱號。

  四、評選辦法

  1、各班在班級內開展自薦互評基礎上推薦1-5名“小書蟲”候選人,年級組推薦一個班級,上交相關評選材料。

  “快樂小書蟲”上交推薦表,該學生的讀書摘記、小作文、發(fā)表文章獎狀等所有能反應該生讀書質量的材料。

  “書香班級”上交申報表,班級讀書計劃、班級讀書總結和優(yōu)秀讀書摘記、優(yōu)秀小作文、發(fā)表文章、獎狀等所有能反應該班讀書成果的材料。

  2、組織進行網(wǎng)絡投票,學校評審組和家長委員會成員評審。

  3、全校推選40名“快樂小書蟲”,6個“書香班級”進行表彰,由學校頒發(fā)證書。

  備注:請參加評選的學生和班級都上交電子稿

五星級班級評比方案范文(精選10篇)4

  根據(jù)八年級實際,對班級管理實施動態(tài)評價,特制訂八年級星級班級評比方案如下:

  星級班級=月學風建設20分+月文明班級建設40分+月班級學習成績40分+提升名次得分

  學風建設評價=學習氛圍+課堂紀律

  文明班級評價來源于政教處統(tǒng)計結果

  班級成績按在籍人數(shù)統(tǒng)計

  動態(tài)管理:

  月學風建設得分:根據(jù)名次依次為:20,19,18,。,每提升一個名次加0.5分。

  月文明班級得分:根據(jù)名次依次為:40,39,38,。,每提升一個名次加0.5分。

  月班級學習成績得分,根據(jù)名次依次為:40,38,36,。,每提升一個名次加1分。

  每項結果若保持第一,加1分。

  星級班級得分封頂為100分。

  每月產生兩個星級班級,若分數(shù)出現(xiàn)并列,以月成績提高幅度大者優(yōu)先。

  學年星級班級獲得次數(shù)前兩名為年度星級班級,獎勵辦主任200元。

五星級班級評比方案范文(精選10篇)5

  一、文明禮儀(100分)

 。1)參加升國旗儀式,要立正,行隊禮,如有講話、走動現(xiàn)象1人次扣1分。

 。2)學校重要集會如要求穿校服,應該統(tǒng)一著裝,否則一人扣1分。

 。3)談吐舉止文明,不說臟話,不給同學取叫綽號。講粗話或打架每人每次扣1分。

 。4)按要求佩帶小黃帽,少先隊員應佩戴紅領巾。無佩戴紅領巾、小黃帽1人次扣1分。

 。5)愛護公物,有踐踏草坪、亂刻桌椅等現(xiàn)象,每人每次扣1分。

 。6)節(jié)約水電,做到人走燈熄,

  如教室內空無一人而亮燈,放學后未及時切斷多媒體平臺、飲水機電源,發(fā)現(xiàn)一次各扣1分。

 。7)校扶助員應按時到崗,值日隊長作好當日值日登記,如有遲到者每人扣1分,未作值日登記扣1分。

  二、遵守紀律(100分)

  1、課堂紀律:由任課老師針對每節(jié)課情況分好、中、差三等記分,分別以1、0、—1分進行記分,未登記分作0分。

  2、課間活動紀律:要開展安全、有意義的課間活動,如有故意將他人推倒在地者,在樓梯欄上滑行者,在走廊上追逐嬉鬧、快速奔跑不聽勸阻者,各扣1分。

  3、食堂就餐紀律

  a.各班有秩序地排縱隊進食堂領菜,如有推擠、搶道現(xiàn)象扣1分。

  b.就餐時要保持安靜,如有學生隨意說話、走動、敲打碗筷,扣1分。

  3、要愛惜糧食,剩飯、剩菜較多的班級酌情扣1分。

  4、午間靜校紀律

  a.收看電視(廣播)時間內,如沒有組織學生收看電視(收聽廣播)扣1分。

  b.午休靜校期間應盡量保持安靜,有喧嘩、吵鬧等情況酌情扣1分。

  三、清潔衛(wèi)生(100分)

  1、地面:無紙屑、無污跡,否則扣1分。

  2、課桌椅:整齊,講臺上教學用具擺放有序,無粉塵,否則各扣1分。

  4、門窗:玻璃潔凈透明,不亂粘貼,否則扣1分。

  5、衛(wèi)生角:合理擺放紙簍、水桶、掃帚、抹布等用具,否則扣1分。

  6、眼保健操:教室安靜,人人都認真做,否則扣1分。

  8、個人衛(wèi)生:不隨地吐痰、不亂拋紙屑雜物,勤剪指甲,飯前洗手,違紀者每項扣1分。

  四、加分事項

  1、組織參加校級和校級以上各項比賽活動獲獎的班級或個人酌情加分。

  3、學生個人的各類作品在校廣播臺播出的每篇加0.5分,在校級報刊上發(fā)表作品的每篇加1分,在市級的加每篇加2分,在市級以上發(fā)表的酌情加分。

  4、好人好事酌情加分。

  5、黑板報應做到排版美觀,主題鮮明,有教育意義,如學校有專刊要求,需按日刊出,不按時一次扣1分,評比獲獎的相應加分。

  6、主題班隊會要按計劃,安排組織開展,滿分為10分,挪作他用記0分。

  注:

  1、成立“星級班級達標監(jiān)察崗”,每天對各班情況進行檢查,若發(fā)現(xiàn)不良行為,則扣除不良行為者班上相應積分。

  2、學校每兩周評比一次,按一定分值授予“三星班級”,連續(xù)3次授予“三星班級”將授予“四星班級”,連續(xù)3次授予“四星班級”將授予最高榮譽――“五星班級”。

  凡是授予“五星班級”稱號的班集體才能有資格參加年度各級文明班級的評比。

五星級班級評比方案范文(精選10篇)6

  為配合“校園之星”評比,讓每位學生在班集體中有一技之長,讓每位學生充滿自信,班級可進行“班級之星”的常規(guī)考核和評比。具體參考建議如下:

  一、“班級之星”的評選類別(參照“校園之星”)

  學習習慣類:聽講之星閱讀之星書寫之星體藝之星行為習慣類:守紀之星禮儀之星惜時之星

  衛(wèi)生習慣類:自理之星勞動之星保潔之星

  二、“班級之星”評選具體要求

  請參照“校園之星”的具體要求執(zhí)行。但要把握好以下幾點:

  1、班主任根據(jù)學生年齡特點,適當降低要求;

  2、以鼓勵為主,重在引導,樹立班集體中各方面的榜樣,借助于榜樣力量,提升養(yǎng)成教育水平。

  三、 “班級之星”評比辦法

  1、每月評比一次。

  2、學生自薦或班主任、老師、同學推薦,經班主任審核后確定“班級之星”名單。

  3、學期末進行統(tǒng)計,獲得幾顆星就是幾星少年。

五星級班級評比方案范文(精選10篇)7

  為優(yōu)化育人環(huán)境,培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的能力,以形成良好的文明行為習慣,結合我校具體實際,按下列實施細則進行“星級班級”評比活動。

  一、考核評比機構

  由德育處、大隊部組織考核評比。

  1、大隊部負責大隊委學生干部的組織與管理,檢查班級衛(wèi)生、眼保健操、課間文明、文明就餐等情況并作記錄。

  2、德育處負責值日教師的`組織與管理,檢查值日工作。

  二、考核評比辦法

  1、“星級班級”評比是對班隊學生行規(guī)教育過程和教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生的打掃與保持以及學生個人衛(wèi)生情況的全面評定。

  2、記分方法:

  最后得分=值日教師記錄得分+行政值日記錄得分+大隊委檢查記錄。

  3、天天檢查公布。(填好行政值日記錄冊、教師值日記錄冊、大隊委檢查記錄)。

  4、評比。每個星期小結評比一次,每項無扣分現(xiàn)象的班隊(即滿分)可以授予榮譽.有扣分的則以最后累計得分排在全年級前列的授予榮譽(評出年級班集體總數(shù)的2/3)。雙項均得授予流動“五星級班級”牌,只得單項授予“四星級班級”牌,雙項均不達標授予“三星級班級”牌。

  三、評分細則

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  由德育處組織的全校性的,或以年級為單位的突擊檢查,全面檢查.大型活動中表現(xiàn)特別突出的予以加分,分值由德育處、少先大隊部裁定。

  好人好事(或值日記錄冊中學生行規(guī),教室、包干區(qū)衛(wèi)生表現(xiàn)較好的)以課間操時間當眾表揚為主,不加分。每月累積,在分值相等的情況下,表揚多的班級優(yōu)先評為“五星級班級”。

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  【文明】:

  1、課間:(課間休息應文明有序,不追逐打鬧,不做帶有危險性的游戲。)

 。1)課間不文明休息,在廊道、教室內玩球類等劇烈運動,猛烈追跑打鬧,每人次扣0.5分。

 。2)做不正當游戲,每人次扣0.5分。

  2、兩操:(應做到隊伍整齊有序,做操動作規(guī)范標準,不喧嘩。)

 。1)眼保健操在教室外逗留,做操隨意睜開眼睛,講閑話、亂做每人次扣0.5分。

 。2)課間操進退場隊伍雜亂,講閑話、亂做每人次扣0.5分。

  3、文明就餐:(進入餐廳應整齊列隊,洗凈手,保持安靜,需要加飯加菜應舉手向生活老師示意,不剩飯剩菜、不挑食,注意餐廳衛(wèi)生。)

 。1)進餐廳無隊伍、大聲喧嘩每次分別扣0.5分。

 。2)桌面、地面不干凈每次分別扣0.5分。

 。3)就餐時擾亂他人,隨意離開座位,大聲講話每次扣0.5分。

  (4)剩菜剩飯現(xiàn)象較為嚴重,每班每次扣1分。

  4、儀表:(穿著應整潔大方,不穿奇裝異服,正確佩戴紅領巾)

 。1)學生穿戴不整、不佩戴紅領巾每人次扣0.5分,

 。2)亂丟、亂吐、亂倒,每人次扣0.5分。

  5、課堂:(課前應做好各項準備工作,遵守課堂紀律,服從老師管理。)

 。1)鈴響就停止一切行動,進入上課狀態(tài)。

 。2)課前作好準備,把書本放在課桌右上角,兩手放平。

  (3)上課不把手放到抽屜,書包里,也盡量不做影響傾聽的事情。

  (4)課堂上,由聽講轉為書寫時,拿任何學具要保持安靜、有序。

 。5)老師、同學發(fā)言時,要時刻關注,認真傾聽,手頭停止一切行動。其他同學回答問題有錯誤,不得取笑。

 。5)發(fā)言先舉手,上課不插嘴。

 。6)課堂因電腦、電視等設備問題暫時不能使用時,不能紛紛議論,要耐心等待。

  (7)沒有特殊原因,不要在上課時間上廁所。

 。ㄒ陨厦宽椚粼谘膊榛虺椴槠陂g不合乎要求的,每次扣0.5分。)

  6、其他:(模范遵守校規(guī)校紀,愛護公共設施,爭做文明守紀好隊員)

 。1)私自拿別人東西,情節(jié)較嚴重的,每人次扣1分。

 。2)不尊敬師長,每人次扣1分。

  (3)損壞學校公物或花草樹木,每人次扣1分。

 。4)打架、說粗野話,每人次扣1分。

  (5)教室門窗、電燈、投影、風扇等未關每次扣1分。

  (6)亂撕、亂擦、亂寫、亂畫、亂涂,每人次扣1分。

  (7)考試舞弊,每人次扣1分。

 。8)學校通報批評的每次扣1分。

  【衛(wèi)生】:(應講究衛(wèi)生,發(fā)揚“我不丟,我會撿”精神,自覺愛護班級、校園環(huán)境。)

 。1)地面有果皮、紙屑等垃圾,有污水,打掃不凈,有贓物無人撿,地面污漬明顯分別扣0.5分。

 。2)桌椅擺放不齊,窗簾懸掛不統(tǒng)一,教室學生用具、教學用具雜亂,門窗不凈分別扣0.5分。

  (3)走廊墻面、窗臺灰塵厚積,污漬明顯分別扣0.5分。

  (4)除檢查時間外,教室衛(wèi)生保持不凈,紙屑等垃圾較多,扣0.5分。

  四、獎懲辦法

  “星級班級”評比結果納入班主任考核。

  五、其他說明

  如班主任老師對“星級班級”評比結果有異議,可到少先大隊部查看本班得分情況,但無權查看其他班級。

五星級班級評比方案范文(精選10篇)8

  為全面落實從嚴管黨治黨新要求,積極適應經濟和社會發(fā)展新常態(tài),建立黨員管理長效機制,充分激發(fā)各級黨組織和廣大黨員的生機活力,始終保持黨的先進性和純潔性。按照區(qū)委組織部的統(tǒng)一安排部署,經鎮(zhèn)黨委研究,決定在全鎮(zhèn)扎實開展“十星級黨組織”、“十星級黨員”(以下簡稱“雙十星”)爭創(chuàng)活動,F(xiàn)將有關事項安排如下:

  一、指導思想

  以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導,以“十星級黨組織”和“十星級黨員”為目標追求,通過突出特色設星、因人制宜定星、結合崗位諾星、時刻對照踐星、分類量化評星、部門聯(lián)動管星、全域縱深創(chuàng)星,使黨章要求具體化、黨員標準星級化、管理操作規(guī)范化、群眾評判直觀化、帶頭作用明顯化,讓黨員找得到歸屬感、群眾看得到先進性,形成黨組織創(chuàng)“星”示范、黨員爭“星”創(chuàng)優(yōu)、群眾學“星”爭先、社會以“星”為榮的良好局面,深化“強筋健骨”工程提供不竭動力,為全鎮(zhèn)社會經濟發(fā)展提供堅持的組織保障。

  二、目標要求

  1、激發(fā)組織活力。把“雙十星”爭創(chuàng)活動與黨組織關系集中排查工作,與黨內創(chuàng)先表彰、黨組織書記履行管黨責任、落實組織制度、民主評議和處置不合格黨員等活動結合起來,定期組織民主測評、群眾評議、領導點評,使基層組織生活正常起來、認真起來、嚴格起來。

  2、增強黨員意識。通過領星、諾星、踐星、評星,全鎮(zhèn)廣大黨員把“十星級共產黨員”爭創(chuàng)過程變?yōu)樽晕夜芾、自我約束、自我提升的過程,變?yōu)榱⒆銔徫粚嶋H服務群眾、服務發(fā)展、服務大局的過程,變?yōu)樵鰪娮杂X性、彰顯先進性、錘煉黨性的過程,力爭使全鎮(zhèn)90%以上的黨員達到“十星”標準,黨的意識、黨章意識、黨員意識普遍增強。

  3、改進干部作風。把星級創(chuàng)建活動與“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育等結合起來,引導各級黨組織和廣大黨員通過“雙十星”爭創(chuàng),自覺找差距、自主定目標、自我畫形象、自動改作風。

  4、打造黨建品牌。把“雙十星”爭創(chuàng)活動作為深化“強筋健骨”工程、鞏固“五個基本”、推進“六個優(yōu)化”的主要載體,通過公開承諾、主動踐行、積極爭創(chuàng),將基層黨建各項任務落到實處,力爭在基層組織建設中取得突出成績。

  5、凝聚發(fā)展合力。組織引導各級黨組織和廣大黨員把思想統(tǒng)一到全鎮(zhèn)中心工作上來,把精力投入到精準扶貧、五城聯(lián)創(chuàng)、經濟發(fā)展等重點工作上來,彰顯“雙十星+”效果,形成黨員踐星辦實事、組織創(chuàng)星爭先進、群眾評星得實惠、社會尊星成風氣的新常態(tài)。

  三、基本原則

  1、圍繞中心,服務大局。圍繞貫徹落實鎮(zhèn)黨委政府確定的工作目標和任務,深入推進星級創(chuàng)建活動,激發(fā)和調動基層黨組織、廣大黨員主動服務鎮(zhèn)黨委中心工作的積極性和創(chuàng)造性。

  2、分類指導,彰顯個性。結合機關、農村、企業(yè)、社會組織等不同領域黨組織特點和在職、流動、無職以及不同年齡階段黨員實際,分別確定星級名稱和爭創(chuàng)標準,確保能反應各單位工作特色、適應黨員結構要求、回應本地群眾關切,使活動更接地氣,更具針對性,更有實效性。

  3、尊重實際,量力而行。充分考慮上級組織要求、大多數(shù)黨員承受力和單位工作實際,科學確定共性“星”和個性“星”,確保既量力而行又有適當壓力。

  4、公開公正,擴大參與。把擴大黨內民主、吸引群眾參與、社會各界監(jiān)督貫穿“雙十星”爭創(chuàng)活動始終,廣泛邀請“兩代表一委員”、群眾代表參與,以群眾監(jiān)督保證效果,以群眾參與擴大覆蓋面。把群眾滿意度作為星級管理的一項重要內容,對黨組織進行群眾滿意度測評,對黨員進行“群眾評星”,使星級評定具有廣泛的群眾基礎,從而保證評星定級的真實性、可信度。

  5、簡化程序,易于操作。結合工作實際,制訂便于組織開展承諾、督促踐行、民主評議的方法步驟。既保證基本程序到位,方法步驟合規(guī),又簡便易行,便于操作,防止形式主義。

  6、強化約束,保證實效!笆恰睜巹(chuàng),采取每年爭創(chuàng)、動態(tài)管理的方式進行,年初重新定星承諾,年底考核命名,確保常創(chuàng)常新。年底推出一批“十星級黨組織”和“十星級共產黨員”進行表彰,處置一批不合格黨員進行警示,嚴格獎懲兌現(xiàn),激發(fā)爭創(chuàng)動力。

  四、星級設置

  “雙十星”爭創(chuàng)中的“十星”分別由共性星和個性星組成:

  1、共性星。

  “十星級黨員”共性星:

  農村黨員可將宗旨星、學習星、法紀星、致富星、生態(tài)星、新風星作為共性星;社區(qū)黨員可將宗旨星、學習星、法紀星、生態(tài)星、新風星、公益星作為共性星;政府機關、鎮(zhèn)直事業(yè)單位黨員可將宗旨星、學習星、法紀星、敬業(yè)星、績效星、創(chuàng)新星作為共性星;非公有制經濟組織和社會組織可將宗旨星、學習星、法紀星、績效星、創(chuàng)新星、新風星作為共性星。

  “十星級黨組織”共性星:

  農村(社區(qū))黨組織可將學習星、法紀星、組織生活星、陣地星、生態(tài)星、扶貧星作為共性星;鎮(zhèn)黨委可將學習星、法紀星、組織生活星、團結星、生態(tài)星、扶貧星作為共性星;政府機關和鎮(zhèn)直事業(yè)單位可將學習星、法紀星、組織生活星、服務星、扶貧星、績效星作為共性星;非公有制經濟組織和社會組織黨組織可將學習星、法紀星、組織生活星、新風星、扶貧星、績效星作為共性星。

  2、個性星。

  在共性星設定的基礎上,結合農村、社區(qū)、機關事業(yè)單位以及非公有制經濟組織和社會組織等不同領域基層黨組織行業(yè)實際情況、黨員崗位特點,分層分類設定。

  五、實施步驟

  1、分類定星。

  年初,各黨組織圍繞鎮(zhèn)黨委確定的中心工作和重點任務,結合業(yè)務實際,研究細化并調整“雙十星”內容,具體內容或考評指標要反映本地特色、黨員崗位特點、年齡特征,可操作,能兌現(xiàn),忌空洞無物、降格以求。在確定具體內容的基礎上,通過召開會議講解、上門入戶宣傳、印發(fā)傳單等方式,廣泛宣傳動員,做到人人知曉、個個明白。

  2、公開承諾。

  在確定星級名稱和具體爭創(chuàng)要求后,鎮(zhèn)黨委將指導各黨組織和廣大黨員結合實際,按照既有適當壓力又能激發(fā)活力的原則,進行定星承諾。黨組織率先向上級和本級進行全面承諾,黨員向黨支部承諾。承諾內容包括創(chuàng)哪幾顆星、如何創(chuàng)、通過哪些實事來兌現(xiàn)承諾等,黨組織承諾事項由上級黨組織統(tǒng)一公示,黨員承諾事項經所在黨支部審定后進行公示,接受群眾監(jiān)督。

  3、督促踐行。

  對照承諾事項和創(chuàng)星標準,黨組織要將責任定到人、任務定到月,周計劃、月兌現(xiàn)、季檢查、半年回頭看、年終考核評議,一步一個腳印兌現(xiàn)承諾。黨員要將任務定到月,每季度進行查漏補缺,半年開展回頭看,將承諾事項落到實處。

  4、民主評星。

  以黨員自評、民主測評、組織評定為基本程序,在年底組織評議。各黨組織要成立“雙十星”爭創(chuàng)評審委員會,原則上由班子成員、黨員代表、群眾代表和所在地“人大代表、黨代表、政協(xié)委員”組成,窗口單位和服務行業(yè)必須有服務對象代表參與,一般為5~7人。民主測評以黨支部為單位,采取舉手表決、無記名投票票決等方式進行,具體方式以各黨組織黨員多少而定,票決和測評必須當場唱票。民主測評高于90%的,方可獲得該顆星。對計生星、法紀星、作風星、穩(wěn)定星等可以根據(jù)日常管理情況直接確定“星”,無需測評。

  5、分級授星。

  分級負責考評審定,上一級黨組織考核下一級黨組織,并層層上報審批。黨員由所在支部組織考評,并上報上一級黨組織審批。所有考核審定結果均征求執(zhí)紀執(zhí)法部門意見,張榜公示。

  六、有關要求

  1、提高思想認識。

  把“雙十星”爭創(chuàng)活動作為貫徹思想建黨、制度治黨的有力抓手,作為增強基層黨組織政治功能和服務功能的有效載體,提高思想認識,加強組織領導,精心組織實施。各單位都要制定詳細可行、有針對性的`實施方案,做好動員部署、督辦檢查、考核獎懲工作,確保爭出氛圍、創(chuàng)出實效。

  2、結合實際操作。

  各黨組織要充分結合自身情況,科學設定創(chuàng)星內容,分類分層分項開展活動,做到既簡便又實在。各級黨組織每年年初,要結合發(fā)展變化調整共性星爭創(chuàng)要求。

  3、強化督導檢查。

  通過明查暗訪、巡回督導、階段性聽取各部門情況匯報等形式加大對“雙十星”爭創(chuàng)的督導檢查,每季度通報一次情況。各黨組織要采取多種形式,及時研究和解決工作中存在的困難和問題,指導基層黨組織細化“十星”內容,規(guī)范爭創(chuàng)程序,嚴格工作步驟,確保爭創(chuàng)活動的各個環(huán)節(jié)落到實處,防止形式主義、走過場。

  4、注重結果運用。

  對獲得“十星”的黨組織、黨員進行獎勵,納入黨建優(yōu)勝單位、先進基層黨組織、優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀共產黨員評選范圍。將獲得“八星”級以上黨員作為農村黨員參加實用技術培訓、獲得創(chuàng)業(yè)致富貼息貸款等的首要條件,作為機關黨員參加黨校培訓、外出學習培訓的首要條件,作為企業(yè)及社會組織黨員優(yōu)先列入重點扶持對象、優(yōu)先享受產業(yè)發(fā)展政策扶持等的關鍵條件。全鎮(zhèn)目標考核后3位的村和后2位的鎮(zhèn)直部門,不得作為“十星級黨組織”評選對象。對“七星級”以下基層黨組織和黨員分別進行整頓、處置。

  5、大力宣傳引導。

  要搞好深入細致的思想發(fā)動,通過專欄宣傳、新聞造勢、簡報推介等方式,廣泛宣傳星級管理的目的意義、內容標準、方法步驟等,切實做到家喻戶曉,使黨員干部自覺接受、群眾普遍理解。加大典型的培植和宣傳力度,大力宣傳涌現(xiàn)出來的好典型、好經驗、好做法,激發(fā)廣大基層黨組織和黨員“雙十星”爭創(chuàng)的內在動力。

五星級班級評比方案范文(精選10篇)9

  一、評選范圍

  綿陽城區(qū)及綿陽市轄范圍內的各餐飲、食品、酒水、休閑企業(yè)、個人,符合參評條件均可申報。

  二、評選原則

  評選工作遵循“公開、公平、公正”的原則,企業(yè)自愿申報,部門協(xié)會推薦,市民參與,專家評委評審,確保評選活動取得實效。

  三、評選方式

  本次評選采用市民投票評選與評審小組綜合評選相結合的方式。根據(jù)企業(yè)申報,經過部門初審后,通過四川新聞網(wǎng)綿陽頻道組織市民投票,按照得票數(shù)由高到低排名,按一定比例,評審小組組織綜合考核,評選出“綿陽十大放心餐飲示范企業(yè)”等企業(yè)、個人向社會公示,公示后集中授牌表彰。

  四、評選獎項

  1、綿陽十大放心品牌中餐

  2、綿陽十大放心品牌火鍋

  3、綿陽十大放心食品(酒)示范企業(yè)

  4、綿陽十大品牌茶樓

  5、消費者喜愛的綿陽十大放心品牌小吃

  6、綿陽十大招牌菜

  7、消費者喜愛的綿陽十大放心品牌休閑基地

  8、綿陽十大名廚

  9、綿陽十大“愛心資助”企業(yè)

  10、貫徹實施《食品安全法》十佳單位

  11、綿陽餐飲?食品?娛樂?休閑業(yè)十大領軍人物

  12、綿陽最具人氣十大餐飲名店

  13、綿陽十大放心品牌食品(酒)

  14、綿陽十大放心品牌酒店(賓館)

  五、參評條件及評選標準

 。ㄒ唬熬d陽十大放心品牌中餐、火鍋”、“綿陽最具人氣十大餐飲名店”(酒店、賓館、茶樓)參評條件及評選標準

  1、證照齊全,營業(yè)滿1年以上,餐位200個以上,有固定的商號、店名且長期使用的企業(yè)。

  2、企業(yè)管理制度健全,守法經營,按章納稅,具有廣泛知名度和社會公認度。

  3、餐廳環(huán)境舒適,布局合理,服務設施齊全,食品衛(wèi)生符合餐飲行業(yè)標準。

  4、服務規(guī)范,熱情周到,儀表儀容大方,舉止用語文明。

  5、菜譜是酒店形象展示的有力載體,是激發(fā)食客食欲的調味品,是酒店與食客情感交流的平臺。每個報名餐飲店交一份菜譜。

  6、菜肴符合安全、健康、衛(wèi)生、環(huán)保發(fā)展方向,特色鮮明,風味突出,被廣大消費者接受。

  7、企業(yè)管理人員、廚師、服務員積極參加相關專業(yè)培訓,在同行中獲得較高較多職業(yè)技術等級證書,技術力量和管理力量高于同行。

  8、企業(yè)近年來獲得較多榮譽,在當?shù)貜V泛被消費者認可。

  9、守法經營、餐飲質量、服務質量、衛(wèi)生水平近一年內無重大投訴和處罰。

  10、餐廳的理念創(chuàng)新、菜品的創(chuàng)新,時尚、健康、綠色、環(huán)保及其它方面創(chuàng)新的`環(huán)節(jié)。

  11、性價比:餐廳的性價比指標。

  12、食材:餐廳所使用的食材質量必須符合食品主管部門的規(guī)定,建立完整的進貨臺賬。

  13、菜品:菜品的種類多少、齊全、色、香、味等。

  14、特色:餐廳的招牌菜、特色菜等。

  15、貫徹設施《食品安全法》對消費者作出的承諾。

  16、后堂整潔,操作公開、透明,能隨時接受消費者和記者的明察暗訪。

  17、申報最具人氣十大餐飲名店,每日入座率必須達到90%以上。

 。ǘ熬d陽十大放心食品(酒)示范企業(yè)”參評條件及評選標準

  1、證照齊全,營業(yè)滿1年以上,經營面積20xx平方米以上,有固定的商號、商標且長期使用的企業(yè)。

  2、企業(yè)管理制度健全,守法經營,按章納稅,具有廣泛知名度和社會公認度。

  3、企業(yè)環(huán)境舒適,布局合理,服務設施齊全,食品衛(wèi)生符食品行業(yè)標準。

  4、服務規(guī)范,熱情周到,儀表儀容大方,舉止用語文明。

  5、食品符合安全、健康、衛(wèi)生、環(huán)保發(fā)展方向,特色鮮明,風味突出,被廣大消費者接受。

  6、企業(yè)管理人員、從業(yè)人員積極參加相關專業(yè)培訓,在同行中獲得較高較多職業(yè)技術等級證書,技術力量和管理力量高于同行。

  7、企業(yè)近年來獲得較多榮譽,在當?shù)貜V泛被消費者認可。

  8、守法經營、食品質量、服務質量、衛(wèi)生水平近一年內無重大投訴和處罰。

  9、企業(yè)的理念創(chuàng)新、食品的創(chuàng)新,時尚、健康、綠色、環(huán)保及其它方面創(chuàng)新的環(huán)節(jié)。

  10、性價比:食品的性價比指標。

  11、食材:企業(yè)所使用的食材質量必須符合食品主管部門的規(guī)定,建立完整的進貨臺賬。

  12、特色:食品的包裝、口感、營養(yǎng)、健康。

  13、貫徹設施《食品安全法》對消費者作出的承諾。

  14、操作間整潔,操作公開、透明、安全、衛(wèi)生,能隨時接受消費者和記者的明察暗訪。

  15、企業(yè)或主打食品近3年來獲得過市級、省級、國家級產品展銷會或食品博覽會獎項。

 。ㄈ熬d陽十大名廚”參評條件及評選標準

  1、具有二年以上烹飪專業(yè)工齡,現(xiàn)仍在我市餐飲企業(yè)廚師崗位上工作。

  2、具有較高烹飪專業(yè)技術,有自己的拿手菜或絕活,菜品質量受到公認。

  3、具有創(chuàng)新思維,積極鉆研廚藝,技藝精湛,操作規(guī)范,對飯店品牌形成有突出貢獻,被受聘企業(yè)認可。

  4、具有良好的職業(yè)道德,在同行中有較好的信譽和知名度。

  5、在創(chuàng)新菜品方面有特殊的成就,創(chuàng)造出極大的經濟效益。

  6、在廚政管理方面形成獨特的理論,付諸實踐并取得驕人的成績。

  7、廚藝基本功好,對菜品有獨到的見解。

  8、對原輔料的利用程度。

  9、具有較高烹飪專業(yè)等級證書;有一定專業(yè)理論水平,發(fā)表過專業(yè)論文;

  10、在市級以上餐飲技術比賽中獲過獎;有培訓指導和管理能力的廚師可優(yōu)先考慮。

 。ㄋ模熬d陽餐飲。食品。娛樂。休閑業(yè)十大領軍人物”參評條件及評選標準

  1、具有二年以上餐飲、食品專業(yè)工齡,現(xiàn)仍在我市餐飲、食品企業(yè)管理崗位上工作。

  2、具有豐富的專業(yè)知識,有自己拿手的企業(yè)管理辦法,企業(yè)菜品、食品受到公認。

  3、具有創(chuàng)新思維,積極鉆研企業(yè)管理,對企業(yè)品牌形成有突出貢獻,被社會各界認可。

  4、具有良好的職業(yè)道德和管理水平,在同行中有較好的信譽和知名度。

  5、在創(chuàng)新產品方面有特殊的成就,創(chuàng)造出極大的經濟效益。

  6、在企業(yè)管理方面形成獨特的理論,付諸實踐并取得驕人的成績。

  7、企業(yè)在當?shù)爻蔀榧{稅大戶和解決就業(yè)方面的杰出代表。

  8、所在企業(yè)在社會援助方面具有突出的貢獻。

  9、具有較高專業(yè)理論水平,發(fā)表過專業(yè)論文。

  10、近3年來獲得過市級、省級、國家級表彰。

 。ㄎ澹熬d陽十大招牌菜”、“綿陽十大放心品牌食品(品牌小吃)”參評條件及評選標準

  1、企業(yè)要有完備的執(zhí)業(yè)手續(xù),各項證照齊全,合法經營。

  2、企業(yè)具有一定的規(guī)模和經歷,在當?shù)鼐哂袕V泛知名度。

  3、企業(yè)的形象較好,在行業(yè)中有良好的口碑。

  4、菜品條件

 。1)特點鮮明、口味突出,曾在國際、全國或地方比賽中獲獎;

 。2)品種開發(fā)生產時間在二年以上,具有一定的文化內涵,為當?shù)氐拿破贩N;

 。3)采用當?shù)靥厥饧挤,體現(xiàn)本地的飲食特色;

 。4)以常見原料為主,易于推廣,價位適宜,口味純正,外形美觀上乘,營養(yǎng)衛(wèi)生。

  (5)常年面市(季節(jié)性品種除外),受到消費者歡迎,市場銷量較大。

 。6)創(chuàng)新菜必須是當?shù)叵M者非常喜愛、認可,屬于新型菜品,自主創(chuàng)新,風味獨特。

  5、名菜的創(chuàng)意表述、制作工藝、標準照片、主料、輔料、調料。

  6、曾在國際、全國或地方比賽中獲獎、為當?shù)氐拿破贩N。

  7、有采購程序、采購制度、采購檔案。

  8、使用的主要原料、配料有固定的生產基地(或供應商),并保存供應商檔案。

  9、庫存原料要有進出庫記錄。

  10、有規(guī)范的菜品質量標準說明。

  (六)“消費者喜愛的綿陽十大放心品牌休閑基地”參評條件及評選標準

  1、證照齊全,營業(yè)滿1年以上,經營面積20xx平方米以上,有固定的商號、店名且長期使用的企業(yè)。

  2、環(huán)境舒適、衛(wèi)生,布局合理,服務設施齊全。

  3、服務規(guī)范,熱情周到,儀表儀容大方,舉止用語文明。

  4、企業(yè)管理人員、服務員積極參加相關專業(yè)培訓,在同行中獲得較高較多職業(yè)技術等級證書,技術力量和管理力量高于同行。

  5、企業(yè)近年來獲得較多榮譽,在當?shù)貜V泛被消費者認可。

  6、守法經營、服務質量、衛(wèi)生水平近一年內無重大投訴和處罰。

  7、制定綠色工作計劃,明確目標和措施,建立有效的食品安全、公共安全的預防、管理體系和環(huán)境管理體系。

  8、企業(yè)的綠色行動受到社會的贊同,顧客對該企業(yè)的綜合滿意率達到80%以上。

  9、食品容器、包裝材料、食品用工具、設備必須符合衛(wèi)生標準和衛(wèi)生管理辦法的規(guī)定,產品應便于清洗和消毒。

  10、餐廳環(huán)境整潔、衛(wèi)生、無異味,服務主動熱情。

  六、評選程序

  評選采取企業(yè)申報、協(xié)會推薦、主管部門初核、市民投票、評委綜合評審的辦法。

  1、宣傳發(fā)動(20xx年4月8日—20xx年4月15日)。制定評選活動方案,印發(fā)通知,通過四川新聞網(wǎng)站等媒體,廣泛宣傳,明確評選的目的、意義、條件、標準、步驟、要求等,同時召開餐飲、食品、休閑企業(yè)代表會議,發(fā)動廣大企業(yè)及個人,積極申報參加此次評選活動。

  2、申請報名(20xx年4月15日—20xx年5月10日)。參評企業(yè)和個人,均由所屬企業(yè)統(tǒng)一組織申報參加評選。須在5月10日前申請報名,報名時需提交相關材料(材料的內容要求必須真實)。

  (1)申報企業(yè)類需提交的材料:

  a、評選報名表;

  b、單位簡介,500-800字文字材料,包括企業(yè)基本情況、經營狀況、優(yōu)良業(yè)績、

  人員資質、管理制度、所獲榮譽、菜肴、食品特色、社會貢獻等;

  c、近年來所獲榮譽原件及復印件,原件核對后由企業(yè)帶回,復印件交報名處;

  d、企業(yè)或產品宣傳圖片5——8張。

  (2)申報個人類需提交的材料:

  a、評選報名表;

  b、申請人專業(yè)等級證書、接受專業(yè)培訓證書、烹飪技術競賽獲獎證書、其他榮譽證書;

  c、身份證復印件;

  d、個人500字左右書面簡介(從業(yè)、學習、培訓、比賽、榮譽、手藝特長等情況),字數(shù)不限;

  e、所發(fā)表過的論文;

  f、最具魅力個人圖片。

  3、20xx年5月10日——5月15日,組委會將根據(jù)神秘團和名人團到各大企業(yè)進行考證,根據(jù)企業(yè)申報的材料、網(wǎng)民投票及對消費者和相關部門調查情況,評審小組初審初評,進行初步篩選。誕生評選獎項名額3倍的初選入圍綿陽十大品牌初評名單。

  4、市民投票評選(20xx年5月15日—20xx年5月30日)。通過媒體向社會公布“十大品牌”初評結果,并組織市民投票評選。市民可通過四川新聞網(wǎng)站點擊投票和短信投票。為了讓廣大市民對此次評選活動有所了解,網(wǎng)站將同時刊登其基本情況的文字介紹和產品實物圖片。為了鼓勵市民積極參與,本次投票實行有獎投票,從中抽取50名熱心市民給予一定獎勵。

  6、評審小組綜合考評(20xx年5月30日—20xx年6月10日)。根據(jù)市民投票結果,評審小組組織人員對排名靠前的單位、個人再實地考察綜合考評及最后的現(xiàn)場比賽,多方結合進行綜合評判,最終確定各項“綿陽十大品牌”入圍名單。

  7、入圍“綿陽十大品牌”企業(yè)、產品、個人名單公示(20xx年6月10日—20xx年6月20日)。對入圍的各項“綿陽十大品牌”通過四川新聞網(wǎng)站、相關媒體進行公示。對公示無異議的或雖有意見反饋但不與評選相抵觸的,最后審定為“綿陽十大品牌”獎項。

  七、成立活動組委會

  為切實加強評選活動的組織領導,成立“綿陽十大品牌”評選活動組委會,由四川省新聞中心、四川新聞網(wǎng)、市委宣傳部、旅游局、商務局、衛(wèi)生局、環(huán)保局、工商局、餐飲業(yè)協(xié)會及部分專家評委等成員單位組成(組委會名單附后)。

  八、媒體支持

  新華網(wǎng),四川新聞網(wǎng),四川在線,綿陽日報,綿陽晚報,綿陽新報,綿陽電視臺,綿陽人民廣播電,臺科學城電視臺。

五星級班級評比方案范文(精選10篇)10

  一、班級星級管理的目標和意義

  (一)目標

  1、通過目標管理,創(chuàng)設班級間的競爭機制,從而培養(yǎng)學生的競爭意識和責任感。

  2、努力構建學生自主管理和自我教育的模式,充分發(fā)揮每個學生的特長和能力,調動學生的主動性和創(chuàng)造性。

  3、通過目標管理,有利于加強班集體的建設,從而提高班級管理的評價效能。

  (二)意義

  實施班級星級管理與評價在于努力實現(xiàn)學校德育管理的規(guī)范化和科學化,促進良好的學風、校風的形成,它能避免傳統(tǒng)測評的主觀臆斷性,提高測評的力度、效度、信度。

  二、班級星級管理的評價原則

  1、民主性和客觀性相結合的原則。

  2、激勵性和發(fā)展性相結合的原則。

  3、科學性和指導性相結合的原則。

  4、定性和定量評價相結合的原則。

  三、班級星級管理的主要內容

  (一)定性評估內容

  1、班風正、形象好

  學生自覺遵守學校規(guī)章制度,違紀率低,犯罪率為零。

  2、學風濃,成績好

  班級中學習風氣濃厚,平時能夠積極參加各類競賽活動,并取得較好成績。

  3、鍛煉勤,素質好

  班級有計劃開展文體活動,平時能積極參加文體競賽,并取得較好成績;體育達標率為95%以上。

 。ǘ┒吭u估內容

  表一:月定量評估表(注:權重分值指本月該項最多計分值)

  序號評估內容權重分值評估細則計分標準自評分校評分

  評估組織

  1班級常規(guī)競賽100

  競賽活動積極參與表現(xiàn)突出

  見附件1

  政教處

  2文化建設20

  2-1黑板報每月出一刊

  2-2班容班貌布置得體

  2-3各種學生作品張貼美觀

  發(fā)現(xiàn)一例扣2分

  政教處

  3文明禮貌20

  使用文明用語,文明行走、文明交往、文明上網(wǎng)等

  發(fā)現(xiàn)一例扣1分

  政教處

  學生會

  4遵紀守法15

  無打架、偷竊、賭博、看不健康書籍等現(xiàn)象

  發(fā)現(xiàn)一例扣1分

  政教處

  學生會

  5主題班會5

  每月至少開好一次主題班會

  有記錄,有上報5分;無記錄,無上報0分

  政教處

  6愛護公物10

  6-1財產無損壞現(xiàn)象

  6-2無亂摘花草樹林現(xiàn)象

  6-3無涂抹刻畫課凳桌等現(xiàn)象

  發(fā)現(xiàn)一例扣1分

  總務處

  7好人好事10

  7-1拾金不昧

  7-2其它能提升灣龍區(qū)實驗中學形象的好人好事

  7-1將錢物上交政教處的價值在30元以下加0.5分,31-100元加1分;100元上以加2分;500元以上加3分。

  7-2根據(jù)實際情況,酌情加分。

  政教處

  8獲獎情況20

  8-1個人獲獎獎勵加分

  8-2集體獲獎獎勵加分

  見附件2

  教務處

  政教處

  表二:學期定量評估表

  評估內容

  權重

  分值

  評估細則

  計分標準

  評估組織

  月定量考核積分

  每月實際得分的累加

  見表一

  政教處

  附件1

  班級常規(guī)檢查量化評分細則

  1.儀容儀表:發(fā)現(xiàn)一人一項不合格扣0.5分,每項扣完為止。

  2.教室衛(wèi)生:根據(jù)十項情況,酌情給分,每項扣完為止。

  3.周一晨會:每遲到1人扣0.5分;每缺1人扣1分,扣完為止;紀律從實際情況酌情扣分。

  4.就餐排隊每發(fā)現(xiàn)1人插隊扣1分,扣完為止;剩余飯菜、衛(wèi)生,每發(fā)現(xiàn)1人不用餐,扣2分;每發(fā)現(xiàn)飯菜有剩余,飯桌衛(wèi)生差1例,扣1分,扣完為止。

  5.自修課分為早、午自修兩次打分:考勤每遲到1人扣0.5分;每缺1人扣1分,扣完為止;紀律從實際情況酌情扣分。

  6.課間操:考勤每遲到1人扣0.5分;每缺1人扣1分,扣完為止;紀律從領操、動作規(guī)范、隊行隊列、帶隊老師等方面酌情扣分。

  7.眼保健操:考勤每遲到1人扣0.5分;每缺1人扣1分,扣完為止;紀律從實際情況酌情扣分。

  附件2:

  學生獲獎班級獎勵加分細則

  1、參加各類競賽榮獲個人或集體獎,給予班級獎勵加分。

  個人獎

  一等獎

  二等獎

  三等獎

  校級

  縣級

  市級

  省級

  團體獎

  一等獎

  二等獎

  三等獎

  級段

  校級

  說明:個人在同項獲獎中以最高加分為準。

  學生發(fā)表的報刊文章:

  校級:1分/篇區(qū)級:2分/篇市級:4分/篇省級:8分/篇

  班級黑板報評比:

  校級:一等獎:6分二等獎:4分三等獎:3分

  區(qū)級加倍加分。

  校田徑運動會只對團體總分加分(若級段為八個班級,則第1、2名定義為一等,第3、4、5名定義為二等,第6、7、8名定義為三等;若級段為十個班級,則第1、2、3名定義為一等,第4、5、6名定義為二等,第7、8、9、10名定義為三等;若級段為十一個班級,則第1、2、3名定義為一等,第4、5、6、7名定義為二等,第8、9、10、11名定義為三等。)

  四、班級星級管理的評價方法

  (一)實行評估制度

  1、班級星級管理評估每月初評一次,每學期總評一次。

  2、班級星級等級評定:當月班級常規(guī)競賽及文明監(jiān)督扣分在10分以內,評為五星;當月班級常規(guī)競賽及文明監(jiān)督扣分在20分以內,評為四星;當月班級常規(guī)競賽及文明監(jiān)督扣分在30分以內,評為三星;按上述計算辦法,若級段為八個班級,如果當月在級段中評為五星班級沒有達到3個及以上,余下班級考核按評估結果按余下班級數(shù)的比例3:3:2,設為月5星、4星、3星班級;若級段為十個班級,如果當月在級段中評為五星班級沒有達到4個及以上,余下班級考核按評估結果按余下班級數(shù)的比例4:4:2,設為月5星、4星、3星班級。若級段為十一個班級,如果當月在級段中評為五星班級沒有達到4個及以上,余下班級考核按評估結果按余下班級數(shù)的比例4:4:3,設為月5星、4星、3星班級。

  (二)班級自我評價

  各班根據(jù)班級星級管理的內容、要求,運用核對法正確地評價班集體中優(yōu)缺點,肯定成績,找出不足,明確努力方向。

  (三)學校評價

  1、學校根據(jù)各班級的自評材料,進一步進行審核,評定最后確定為幾“星”級班級。

  2、班級星級管理評估堅持定性分析、定量評估和班級自評相結合,做到在公平的基礎上競爭。

  五、班級星級管理的評估結果使用

  1、月評估結果作為班主任獎勵性績效工資發(fā)放的依據(jù),班主任獎勵性績效工資按月發(fā)放,發(fā)放標準按月評估結果星級等第五星、四星、三星分別為290元/月、260元/月、230元/月。

  2、學期評估結果作為班主任工作評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

  3、學期評估結果作為先進班集體評選的依據(jù)。

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