學(xué)校督導(dǎo)報(bào)告
在學(xué)習(xí)、工作生活中，報(bào)告有著舉足輕重的地位，寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢？以下是小編精心整理的學(xué)校督導(dǎo)報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校督導(dǎo)報(bào)告1
根據(jù)《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法（試行）》、《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則（試行）》及《臨夏市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)方案》，市政府教育督導(dǎo)室于6月5日對(duì)xx中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估。評(píng)估組按照《細(xì)則》中12項(xiàng)核心指標(biāo)和28項(xiàng)普通指標(biāo)，通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、個(gè)別訪談、查看材料、實(shí)地考查、核實(shí)數(shù)據(jù)、量化評(píng)估，認(rèn)為xx中學(xué)達(dá)到xx省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)估成績(jī)96分�，F(xiàn)將具體評(píng)估情況反饋如下：
一、主要指標(biāo)評(píng)估情況
1．辦學(xué)規(guī)模與班額：學(xué)�，F(xiàn)有x個(gè)年級(jí)x個(gè)教學(xué)班，x名教職工，在校學(xué)生x名，班均學(xué)生x名，教師與學(xué)生比為1：10，辦學(xué)規(guī)模、班額、教職工比符合標(biāo)準(zhǔn)要求。
2、校園用地面積：學(xué)校用地x平方米，生均用地x平方米。校園綠化面積x平方米，生均x平方米，符合標(biāo)準(zhǔn)要求。
3、校舍建筑面積8191平方米，生均校舍建筑面積11、8平方米，符合標(biāo)準(zhǔn)要求。
4、校園選址和布局合理，學(xué)校圍墻完好，校門大方美觀，國(guó)旗臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)生活區(qū)與教學(xué)活動(dòng)區(qū)分設(shè)，符合標(biāo)準(zhǔn)要求。
5、體育場(chǎng)地及設(shè)施：學(xué)校有300米的環(huán)形跑道和100米直跑道。體育設(shè)施有：4個(gè)籃球場(chǎng)，4個(gè)羽毛球場(chǎng)，1個(gè)排球場(chǎng)，10個(gè)乒乓球臺(tái)，單雙杠各2付，云梯2個(gè)，體育器械滿足教學(xué)，活動(dòng)場(chǎng)地滿足全校師生做操并開(kāi)展體育活動(dòng)。
6、實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器和設(shè)施基本達(dá)到《初中理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》基本要求。
7、音樂(lè)、美術(shù)、體育器材配備基本達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求，并能確保設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行，服務(wù)于教育教學(xué)工作。
8、信息技術(shù)教育設(shè)備基本符合標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校現(xiàn)有1個(gè)電子備課室，在17個(gè)教室安裝了交互式電子白板，實(shí)現(xiàn)了信息化教學(xué)班班通，學(xué)生充分享受到了優(yōu)質(zhì)教育資源。學(xué)校有教師用計(jì)算機(jī)26臺(tái)，師機(jī)比2、8:1；學(xué)生用機(jī)70臺(tái)，生機(jī)比9、8:1。師生用機(jī)比達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。
9．圖書配備：學(xué)�，F(xiàn)有圖書x冊(cè)，生均圖書x冊(cè)，電子圖書x萬(wàn)冊(cè)，并有一定數(shù)量的教參資料、工具書、報(bào)刊和音響資料，滿足師生需求，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，年新增圖書40冊(cè)，占圖書總數(shù)的0、2%，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求。
10、教師學(xué)歷：學(xué)�，F(xiàn)有教職工74人，其中專人教師70人，占教師總數(shù)的94、6%。專人教師中本科學(xué)歷59人，�？�11人，教師學(xué)歷合格率100%，教師中中級(jí)以上職稱教師21人，占教師總數(shù)的30%，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。
11、實(shí)驗(yàn)裝備：學(xué)校現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室物理2個(gè)、化學(xué)2個(gè)、生物1個(gè)，能滿足正常的教學(xué)需求。實(shí)驗(yàn)教學(xué)有專人管理，制度健全，管理比較規(guī)范，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。
12、學(xué)校教學(xué)輔助用房3018平方米，其中辦公用房1400平方米，生活用房2909平方米，符合配備標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校設(shè)有學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐室，營(yíng)養(yǎng)餐室制度健全，管理規(guī)范。
13、廁所符合標(biāo)準(zhǔn)，使用方便，滿足師生需求。
14、學(xué)校設(shè)學(xué)生閱覽室、教師閱覽室和電子閱覽室，每個(gè)教室中設(shè)置了圖書角，提高了學(xué)生閱讀量，為創(chuàng)建“書香校園”打下了基礎(chǔ)。
15、嚴(yán)格實(shí)施教師資格準(zhǔn)入和持證上崗制度。按核定的編制了配備教職工，各學(xué)科專任教師配備比較齊全，專任教師有資格證。學(xué)校建立了教師崗位目標(biāo)責(zé)任制，狠抓了《xx中學(xué)教師績(jī)效工資實(shí)施方案》和《教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法》落實(shí)，充分調(diào)動(dòng)了教師教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，形成了愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的良好校風(fēng)，增強(qiáng)了學(xué)校發(fā)展活力，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。
16、教師培訓(xùn)有記載，教師接受崗位培訓(xùn)面100%。xx年學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)x元，支出教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)x元，占公用經(jīng)費(fèi)總額的x%，教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)未達(dá)到年度公用經(jīng)費(fèi)總額5%的標(biāo)準(zhǔn)。
17、校長(zhǎng)從教31年，本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)職稱，具有較高的道德修養(yǎng)，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，參加了國(guó)家、省級(jí)培訓(xùn)提高，符合國(guó)家規(guī)定的任職條件。
18、堅(jiān)持依法治教，從嚴(yán)治校，規(guī)范辦學(xué)行為。制定了《xx中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》，以“辦人民滿意的育，創(chuàng)全市一流的學(xué)�！睘檗k學(xué)目標(biāo)，完善了教育教學(xué)常規(guī)管理制度，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為新契機(jī)，開(kāi)展師德師風(fēng)教育，廣大教師職業(yè)道德有了顯著的提高。xx年、xx年學(xué)校被市委、市政府連續(xù)評(píng)為臨夏市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。
19、全面貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校始終把德育工作放在首位，每學(xué)期制定德育工作計(jì)劃，各學(xué)科教學(xué)活動(dòng)滲透德育內(nèi)容，寓德育與各科教學(xué)之中。依托新建的道德講堂，開(kāi)展德育系列活動(dòng)。利用全校大會(huì)、主題班會(huì)、入團(tuán)儀式、國(guó)旗下的講話、經(jīng)典誦讀、校園廣播、校報(bào)、法制報(bào)告和傳統(tǒng)節(jié)日教育資源等對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。借助鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)備，開(kāi)展了12個(gè)興趣小組活動(dòng)，內(nèi)容豐富，對(duì)青少年學(xué)生極具吸引力，既培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的習(xí)慣和審美能力，又陶冶了學(xué)生的高尚情操。xx年6月學(xué)校被國(guó)家教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用管理司認(rèn)定為“國(guó)家級(jí)規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校”，xx年9月被中央文明辦認(rèn)定為“國(guó)家級(jí)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”項(xiàng)目學(xué)校。
20、認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)全了各類課程。對(duì)教師備課、設(shè)計(jì)教案、組織教學(xué)、教學(xué)評(píng)價(jià)等都有明確的規(guī)定要求，對(duì)教學(xué)過(guò)程有檢查、分析和改進(jìn)措施。重視信息技術(shù)對(duì)教學(xué)的作用，提高了教與學(xué)的效果。
21、設(shè)立了學(xué)生心疏室，配備了兼職教師，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和心理疏導(dǎo)工作。
22、重視校園“四項(xiàng)工程”建設(shè)。校園文化氛圍濃厚，綠化、美化效果明顯，校園文化建設(shè)力較度，著力營(yíng)造了舒適溫馨、充滿人文氣息的育人環(huán)境，校園、樓道、教室墻上匾牌的精心設(shè)計(jì)和教學(xué)樓前花園的藝術(shù)耕耘，突出了“明德勤奮創(chuàng)新和諧”的辦學(xué)理念。xx年學(xué)校被州教育局命名為臨夏州中小學(xué)“四項(xiàng)工程”建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校，xx年4月學(xué)校被xx省環(huán)保廳、xx省教育廳授予全省創(chuàng)建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)先進(jìn)學(xué)校。
23、重視安全工作，創(chuàng)建和諧校園。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了各項(xiàng)安全制度，制定了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，簽訂了安全責(zé)任書。學(xué)校安全設(shè)施齊全，安裝了校園安全監(jiān)控系統(tǒng)，加強(qiáng)了門衛(wèi)、校園、樓道值班和安全知識(shí)宣傳，學(xué)生的安全意識(shí)有了顯著的提高，無(wú)安全事故發(fā)生。
24、重視學(xué)生成長(zhǎng)，實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)考核制度。學(xué)生行為規(guī)范合格率、學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)合格率均達(dá)到100%；實(shí)驗(yàn)操作合格率物理、化學(xué)達(dá)到100%，生物達(dá)到90%；學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率98%；學(xué)生入學(xué)率、畢業(yè)率達(dá)到100%，年輟學(xué)率在98%以內(nèi)。
二、督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果
12項(xiàng)核心指標(biāo)中第10項(xiàng)基本達(dá)標(biāo)。28項(xiàng)普通指標(biāo)中第22、37項(xiàng)不達(dá)標(biāo)。
三、存在的主要問(wèn)題及意見(jiàn)建議
1、學(xué)校目前沒(méi)有設(shè)置衛(wèi)生室。建議學(xué)校創(chuàng)造條件，盡快設(shè)置衛(wèi)生室，配備一定的兼職教師，制定工作計(jì)劃，開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)，并做好相關(guān)活動(dòng)記錄。
2、學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的質(zhì)量有待提高，實(shí)驗(yàn)教學(xué)資料有待完善，實(shí)驗(yàn)教學(xué)中防止以題代做。
3．從學(xué)生學(xué)籍情況來(lái)看，學(xué)生流動(dòng)性較大，對(duì)控輟保學(xué)工作要高度重視，采取有力措施，提高控固率。
4、學(xué)校年新購(gòu)置圖書數(shù)量不夠，經(jīng)費(fèi)投入不足。教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)只占公用經(jīng)費(fèi)的2、4%，未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。建議學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)購(gòu)置圖書，并加大教師培訓(xùn)力度，提高教師培訓(xùn)面，提高教師綜合素質(zhì)。
5、學(xué)校北教學(xué)樓建于1996年，為d級(jí)危房。建議學(xué)校一方面與有關(guān)部門聯(lián)系協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取早日立項(xiàng)重建；另一方面要強(qiáng)化安全防范意識(shí)，加強(qiáng)安全管理，盡量少安排或不安排師生在北教學(xué)樓開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，避免安全事故的發(fā)生。
6、要按照《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估管理細(xì)則（試行）》和《關(guān)于做好臨夏市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》要求，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺，切實(shí)做好學(xué)校檔案資料的歸類整理及建檔工作
學(xué)校督導(dǎo)報(bào)告2
存在的主要問(wèn)題及意見(jiàn)建議
1、學(xué)校計(jì)算機(jī)生機(jī)比達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求，建議學(xué)校積極籌措資金，逐年配備，使之達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。
2．學(xué)校圖書沒(méi)有達(dá)到生均25冊(cè)的標(biāo)準(zhǔn)。目前，學(xué)校圖書管理不規(guī)范，部分圖書沒(méi)有造冊(cè)登記，臺(tái)賬不清，借閱率較低。建議學(xué)校：一是要進(jìn)一步規(guī)范圖書管理，對(duì)現(xiàn)有圖書盡快造冊(cè)登記，建立臺(tái)賬。二是要充分利用現(xiàn)有教學(xué)輔助用房開(kāi)辟師生閱覽室，提高圖書借閱率。三是是要多方籌措資金購(gòu)置圖書，力爭(zhēng)上半年達(dá)標(biāo)。
3、學(xué)校目前沒(méi)有設(shè)置心理健康咨詢室。建議學(xué)校創(chuàng)造條件，盡快設(shè)置心理健康咨詢室，配備一定的兼職教師，制定工作計(jì)劃，開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄。
4、進(jìn)一步提高音樂(lè)、美術(shù)、體育教學(xué)器材的使用率，充分發(fā)揮器材設(shè)備在教學(xué)中的作用。
5．從學(xué)生學(xué)籍情況來(lái)看，學(xué)生流動(dòng)性較大。建議學(xué)校要進(jìn)一步加大對(duì)控輟保學(xué)工作的力度，采取強(qiáng)有力措施，提高鞏固率。
6、學(xué)校對(duì)寄宿制學(xué)生生活管理不到位，宿舍衛(wèi)生不干凈，生活用品、被褥擺放不整齊。建議學(xué)校對(duì)生活管理員進(jìn)行崗前培訓(xùn)，抓好日常管理，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立生活能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
7、學(xué)校管理人員占教職工比例過(guò)大，工作分工還不夠具體科學(xué)，日常管理中存在有工作不到位的現(xiàn)象。建議學(xué)校進(jìn)一步明確工作職責(zé)，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，形成上下聯(lián)動(dòng)，步調(diào)一致的工作機(jī)制。
8、學(xué)校xx年檔案資料不夠齊全，有些數(shù)據(jù)矛盾，底數(shù)不清。建議學(xué)校安排專人，按照《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則（試行）》和《關(guān)于做好xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》要求，查漏補(bǔ)缺，切實(shí)做好學(xué)校檔案資料的歸類。
學(xué)校督導(dǎo)報(bào)告3
農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校基本辦學(xué)條件專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告
根據(jù)《xx省人民政府教育督導(dǎo)辦公室關(guān)于開(kāi)展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)�；巨k學(xué)條件專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》（閩政教督〔xx〕30號(hào)）通知要求，縣教育局會(huì)同縣政府教育督導(dǎo)室組織督學(xué)、學(xué)校認(rèn)真對(duì)照督導(dǎo)內(nèi)容開(kāi)展自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下。
一、基本情況
參加本次自查的督學(xué)共9人（其中專職督學(xué)4人，兼職督學(xué)5人）。
按照（閩政教督〔xx〕30號(hào)）通知要求，本次自查范圍涵蓋全縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校190所（其中村完小17所、教學(xué)點(diǎn)137個(gè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)18所、初中校18所）。督導(dǎo)的重點(diǎn)內(nèi)容是農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)�；窘虒W(xué)條件和基本生活條件，主要包括下列13項(xiàng)內(nèi)容：1、是否存在d級(jí)危房；2、是否每名學(xué)生都有課桌椅；3、寄宿學(xué)生是否一人一床位；4、是否有安全的飲用水；5、食堂是否滿足師生就餐要求；6、廁所是否滿足師生需要；7、教室和寢室門窗是否完好；8、學(xué)生上下學(xué)是否存在突出安全隱患；9、寄宿制學(xué)校是否為學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)餐；10、邊遠(yuǎn)山區(qū)教師是否享受山區(qū)教師津貼；11、是否配備數(shù)字教育資源接收和播放設(shè)備；12、是否按規(guī)定撥足公用經(jīng)費(fèi)；13、是否開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家規(guī)定課程。
針對(duì)13項(xiàng)督查內(nèi)容，組織督學(xué)及全縣190所農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校進(jìn)行摸底、造冊(cè)登記，建立了自查臺(tái)賬。從自查情況看，13項(xiàng)內(nèi)容除上下學(xué)有突出安全隱患點(diǎn)這一項(xiàng)必須整改外（全縣共有13所學(xué)校，初中校7所，小學(xué)包括教學(xué)點(diǎn)6所，存在安全隱患點(diǎn)共18個(gè)，初中校11個(gè)，小學(xué)包括教學(xué)點(diǎn)7個(gè)），其它12項(xiàng)全部符合相關(guān)要求。
二、存在問(wèn)題
18個(gè)安全隱患點(diǎn)大致可分為三大類，一是學(xué)校門口路段和公路交會(huì)處未設(shè)置減速帶或無(wú)標(biāo)志牌（xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中小、xx小學(xué)）；二是上下學(xué)期間家長(zhǎng)自己聯(lián)系不符合營(yíng)運(yùn)要求的車輛接送學(xué)生或?qū)W生乘坐超載車輛（xx中小、xx中小、xx中學(xué)、xx中學(xué)）；三是學(xué)校門口路段窄，放學(xué)時(shí)學(xué)生擁堵（xx中小、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xxx中小，xx中學(xué)門口路段還存在彎急、坡陡，忠信中學(xué)上下學(xué)時(shí)經(jīng)常有社會(huì)青年在學(xué)校附近欺負(fù)學(xué)生）。
三、整改措施
一是懇請(qǐng)縣政府協(xié)調(diào)公路、公安等有關(guān)部門支持，在必要路段設(shè)置減速帶和標(biāo)志牌，請(qǐng)屬地派出所支持，安排警力在學(xué)生放學(xué)時(shí)和值日師生一道維護(hù)交通秩序。二是健全完善各種制度，明確職責(zé)，恪盡職守。三是加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)能力。四是密切家校聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)，家校協(xié)作，共同做好學(xué)生的安全工作，避免學(xué)生發(fā)生交通意外。
學(xué)校督導(dǎo)報(bào)告4
一、開(kāi)學(xué)條件保障情況
1、我校校長(zhǎng)及中層管理人員于2月26日集中研究本期各項(xiàng)工作，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，全體教師于28日集中開(kāi)展政治學(xué)習(xí)、安全培訓(xùn)、布置開(kāi)學(xué)具體工作，學(xué)生于3月1日?qǐng)?bào)到，2日正常開(kāi)學(xué)，學(xué)生按時(shí)返校，無(wú)流失現(xiàn)象。
2、學(xué)生資助政策措施落實(shí)到位，無(wú)因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)的情況發(fā)生。
3、教材符合規(guī)定要求，由教育主管部門統(tǒng)一審核征訂，在開(kāi)課前已發(fā)送到學(xué)生手中，教輔材料采取自愿征訂原則，無(wú)搭車收費(fèi)現(xiàn)象。
4、飲食、用水、用電等各項(xiàng)后勤保障良好，運(yùn)行正常。
5、開(kāi)學(xué)教育內(nèi)容充實(shí)，有安全、法制、禁毒防艾、文明禮儀、學(xué)雷鋒、禁止未成年人如網(wǎng)吧等教育，效果良好。
6、開(kāi)學(xué)活動(dòng)、儀式簡(jiǎn)單富有實(shí)效性。
二、學(xué)校安全工作情況
1、學(xué)校校長(zhǎng)龍開(kāi)春帶隊(duì)于2月27日進(jìn)行了校園安全隱患排查情況，對(duì)食堂餐廳、校舍、校車、消防設(shè)施、用電線路、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行全面排查整改。
2、校園實(shí)行了封閉式管理，校外人員進(jìn)入校園進(jìn)行登記，保安員持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備，校園重點(diǎn)部位安裝視頻監(jiān)控。
3、學(xué)校校車各項(xiàng)手續(xù)規(guī)范，校車駕駛?cè)藛T資質(zhì)符合要求，無(wú)駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為，學(xué)校門口道路設(shè)置了警示牌、減速帶。
4、學(xué)校堅(jiān)持一、五、十安全教育措施、通過(guò)消防安全演練、家長(zhǎng)會(huì)、致學(xué)生家長(zhǎng)書信等方式宣講安全知識(shí)，制定了緊急疏散、食物中毒等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練。
5、校園網(wǎng)絡(luò)連接區(qū)教育城域網(wǎng)，運(yùn)行正常。
三、規(guī)范辦學(xué)行為情況
1、無(wú)違亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費(fèi)等社會(huì)高度關(guān)注、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。
2、嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)收取符合規(guī)定。
3、學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，不存在超大班額，課程安排符合國(guó)家和省級(jí)規(guī)定，學(xué)校落實(shí)了每天鍛煉一小時(shí)要求，不存在對(duì)學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行排名并張榜公布情況，不存在組織學(xué)生補(bǔ)課情況。
四、教師隊(duì)伍建設(shè)情況
1、音體美教師配備欠缺，無(wú)法滿足教學(xué)需要。
2、教師的合法權(quán)益落實(shí)到位，不存在拖欠工資情況，教師無(wú)違規(guī)越級(jí)上訪情況。
3、學(xué)校教師五違反教師職業(yè)道德行為。
學(xué)校督導(dǎo)報(bào)告5
根據(jù)《xx市大足區(qū)教育委員會(huì)、xx市大足區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開(kāi)展秋季開(kāi)學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》 (x足府教督〔〕x號(hào))要求，結(jié)合區(qū)教委8月27日秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì)精神，9月1日至7日，龍崗棠香教育督導(dǎo)辦公室組織兩個(gè)檢查組，與區(qū)教委財(cái)審科、發(fā)展規(guī)劃建設(shè)科一起，對(duì)片區(qū)7所中學(xué)(職高)、10所小學(xué)、2所公辦幼兒園和1所特教校進(jìn)行了開(kāi)學(xué)檢查。通過(guò)聽(tīng)匯報(bào)、看現(xiàn)場(chǎng)、查記錄、閱資料、訪學(xué)生及家長(zhǎng)等形式，重點(diǎn)針對(duì)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作、師生到校情況、學(xué)校收費(fèi)工作、安全穩(wěn)定工作、開(kāi)展入學(xué)教育、辦學(xué)行為規(guī)范情況、義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢準(zhǔn)備及區(qū)教委在開(kāi)學(xué)工作會(huì)上安排的其他事項(xiàng)的貫徹落實(shí)情況，學(xué)校開(kāi)學(xué)存在的問(wèn)題等進(jìn)行了全方位檢查。龍崗棠香片區(qū)學(xué)校的開(kāi)學(xué)工作，呈現(xiàn)出師生到校齊、常規(guī)管理實(shí)、教學(xué)到位快、安全無(wú)事故的良好局面，展示了新學(xué)期的新氣象。現(xiàn)將片區(qū)春季開(kāi)學(xué)工作情況報(bào)告如下：
一、主要成效
(一)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備充分。各校(園)均于8月28日前召開(kāi)了行政班子會(huì)，研究新學(xué)期各項(xiàng)工作;8月29日前召開(kāi)了全體教職工大會(huì)，部署安排各項(xiàng)工作;8月31日學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，9月1日正式行課。師生的用書、學(xué)習(xí)資料、生活用品準(zhǔn)備，校舍安全排查，清潔工具的購(gòu)買、課桌凳的維修、提前備課、新教師課程的安排、校園的清潔衛(wèi)生徹底整治等在假期均已完成。昌州小學(xué)行政一班人放棄假期，搬遷新學(xué)校、布置學(xué)校、打造校園文化建設(shè)。大足中學(xué)、城南中學(xué)、海棠小學(xué)的后勤管理人員犧牲了假期休息時(shí)間，全力以赴準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)有關(guān)事項(xiàng)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)改建了進(jìn)校門過(guò)道和廚房外的壩子，安裝了防滑地板，校門口栽種了桂花樹(shù)，建設(shè)了80平方米的星空文化玻璃鋼彩繪浮雕墻，辦公室安裝了空調(diào)。教職工除個(gè)別請(qǐng)假的外，全部到崗。所有學(xué)生食堂按時(shí)供餐。
(二)辦學(xué)行為規(guī)范。昌州小學(xué)、西禪小學(xué)在校舍極其緊張的情況下，深度挖潛，確保了進(jìn)城務(wù)工人員子女就讀。嚴(yán)格執(zhí)行市教委關(guān)于秋季教育收費(fèi)的“五條禁令”和貧困生減免和學(xué)生資助政策;沒(méi)有侵占營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃資金，有償代購(gòu)教輔資料、桶裝飲用水、保險(xiǎn)費(fèi)、校服等情況;各義務(wù)教育學(xué)校均是零收費(fèi);生活費(fèi)按月或按期收取;教輔資料按自愿原則，由學(xué)生、家長(zhǎng)自主選擇。幼兒園嚴(yán)格按照核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)亮證收費(fèi)，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。課程計(jì)劃得到嚴(yán)格執(zhí)行，辦學(xué)行為規(guī)范。
(三)安全穩(wěn)定工作扎實(shí)有效。各校(園)開(kāi)學(xué)前進(jìn)行了拉網(wǎng)式安全大檢查，并對(duì)存在的隱患進(jìn)行整改，確保師生到校安全，不留一絲安全隱患。如希望小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、大足中學(xué)、龍崗一小、城南小學(xué)、雙塔中學(xué)、實(shí)驗(yàn)幼兒園、龍崗幼兒園等開(kāi)學(xué)前進(jìn)行了多次安全隱患排查，采取了有效措施進(jìn)行防范。加強(qiáng)了特異體質(zhì)學(xué)生排查、流行病疫情防控、食品衛(wèi)生監(jiān)控。在開(kāi)學(xué)典禮上，組織學(xué)生觀看開(kāi)學(xué)第一課，進(jìn)行安全教育。學(xué)校安保、警務(wù)落實(shí)較好，安保人員到位，校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行正常;城南中學(xué)、大足田家炳中學(xué)、雙塔中學(xué)、城西中學(xué)特別是對(duì)特異體質(zhì)學(xué)生建立了學(xué)情檔案，進(jìn)行了跟蹤矯正教育。
(四)精心設(shè)計(jì)，開(kāi)展入學(xué)教育。各校(園)確保9月1日正式行課，把開(kāi)學(xué)作為加強(qiáng)學(xué)生思想教育的重要節(jié)點(diǎn)，突出主題，精心設(shè)計(jì)。全部學(xué)校舉行了隆重的各具特色的開(kāi)學(xué)典禮，上好了開(kāi)學(xué)第一課，對(duì)學(xué)生提出了新要求，如龍崗一小舉行了以“歷史不能忘卻的紀(jì)念”主題開(kāi)學(xué)典禮，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，繼續(xù)推行班主任工作例會(huì)制度，落實(shí)開(kāi)學(xué)“三日訓(xùn)”工作;實(shí)驗(yàn)小學(xué)建設(shè)了80平方米的星空文化玻璃鋼彩繪浮雕墻;西禪小學(xué)、海棠小學(xué)希望小學(xué)等深入開(kāi)展中國(guó)夢(mèng)宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。大足中學(xué)、大足田家炳中學(xué)等精心安排開(kāi)學(xué)典禮、新生軍訓(xùn)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展“三愛(ài)”“三節(jié)”教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生從小形成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，努力建設(shè)節(jié)約型校園。
(五)常規(guī)工作扎實(shí)有效。學(xué)校年度工作計(jì)劃和中長(zhǎng)期建設(shè)規(guī)劃立足校情，措施得力，注重實(shí)效，具有較強(qiáng)的操作性，龍崗中學(xué)對(duì)存在的困難主動(dòng)想辦法解決，不找客觀原因，不抱怨。城南小學(xué)、希望小學(xué)、雙塔中學(xué)非常重視學(xué)校內(nèi)部均衡發(fā)展，治理薄弱學(xué)科和薄弱村小。特色學(xué)校打造深入推進(jìn)，寶頂實(shí)驗(yàn)小學(xué)繼續(xù)打造“石魂文化”;昌州小學(xué)著力創(chuàng)建以“善”為特色的校園文化，實(shí)驗(yàn)幼兒園因地制宜添置幼兒活動(dòng)設(shè)備設(shè)施，更新家教、保教理念，改革會(huì)議制度，工作安排都利用qq群，將會(huì)議時(shí)間用于教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。龍崗中學(xué)、雙塔中學(xué)學(xué)校定位清楚，走富有自身特色的發(fā)展之路。大足中學(xué)、城南中學(xué)畢業(yè)班工作抓得早、工作實(shí)、效果好，各校的管理理念不再是粗獷式的結(jié)果管理，而將管理重心移向了過(guò)程督導(dǎo)，讓學(xué)校管理更加接地氣，有著力點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，管理效果會(huì)更好�？亓鞔胧┑昧�，效果顯著。
(六)認(rèn)真準(zhǔn)備義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作。為了迎接10月份進(jìn)行的義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)國(guó)家認(rèn)定工作，各義務(wù)教育學(xué)校積極做好準(zhǔn)備工作，進(jìn)一步完善機(jī)構(gòu)、充實(shí)人員、細(xì)化職責(zé);及時(shí)落實(shí)人員分工，結(jié)合市級(jí)綜合督導(dǎo)的實(shí)際，切實(shí)整改，上期的資料已經(jīng)收集完善，本學(xué)期的資料還在進(jìn)一步完善中，學(xué)校的功能室的設(shè)備已經(jīng)完善并投入使用，并安排相關(guān)人員管理，核實(shí)教學(xué)設(shè)備設(shè)施的種類、數(shù)量，按規(guī)入柜，明細(xì)臺(tái)賬;同時(shí)加強(qiáng)校園文化、實(shí)驗(yàn)室、功能室、圖書閱覽室建設(shè)和教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用;充實(shí)和完善各類佐證資料;按照督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系將迎檢資料精準(zhǔn)分類歸檔;對(duì)存在缺口的教學(xué)設(shè)施設(shè)備、圖書等，已經(jīng)核實(shí)上報(bào)了技裝中心。
二、存在的問(wèn)題
(一)部分學(xué)校學(xué)科教師緊缺，影響課程的安排。如大足中學(xué)、大足田家炳中學(xué)、西禪小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)北校區(qū)。教師年齡結(jié)構(gòu)極不合理，制約了學(xué)校的發(fā)展。如城西中學(xué)、雙塔中學(xué)、龍崗中學(xué)的教師平均年齡都在46歲左右。城區(qū)學(xué)校(幼兒園)入學(xué)矛盾突出，大班額現(xiàn)象較為嚴(yán)重。昌州小學(xué)、西禪小學(xué)外來(lái)務(wù)工子女就讀矛盾非常突出。
(二)個(gè)別學(xué)校存在一定的安全隱患。如龍崗一小外十字口實(shí)行“單循環(huán)”通車后，學(xué)校周邊通車量增加，學(xué)生放學(xué)回家存在極大交通安全隱患;城南中學(xué)、城西中學(xué)周末放假，學(xué)生返校時(shí)交通堵塞、擁擠;寶頂實(shí)驗(yàn)學(xué)校翻蓋瓦蓋頂資金缺口大;城南創(chuàng)新小學(xué)、大足中學(xué)初中部校園周邊小攤小販多，出售香煙及不合格小飾品，環(huán)境差，存在安全隱患，需要政府部門協(xié)調(diào)解決。民辦學(xué)校(幼兒園)食堂管理不規(guī)范。
(三)義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢有困難。有的學(xué)校教學(xué)用房十分緊張，差功能室，校園內(nèi)環(huán)境較雜亂，操場(chǎng)破損嚴(yán)重，師生無(wú)活動(dòng)場(chǎng)地。西禪小學(xué)、上游小學(xué)教室、功能室、活動(dòng)場(chǎng)地嚴(yán)重不足。西禪小學(xué)、城南小學(xué)食堂狹小，就餐壓力大，組織就餐時(shí)間從11點(diǎn)半到12點(diǎn)半方能結(jié)束。龍崗明德小學(xué)缺160多套學(xué)生課桌椅，學(xué)生暫坐幼兒班的凳子;學(xué)校教室緊缺，功能室被擠占3間，配置的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備無(wú)房屋擺放學(xué)校欠賬30多萬(wàn)元;師生飲水困難，現(xiàn)有飲水極不衛(wèi)生。不足大足中學(xué)初中部教室陳舊且數(shù)量不足，
(四)非義務(wù)教育階段學(xué)校發(fā)放教師目標(biāo)考核獎(jiǎng)由學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)解決帶來(lái)沉重債務(wù)負(fù)擔(dān)，影響后續(xù)發(fā)展，如大足中學(xué)、大足二中、職教中心、龍崗中學(xué)等。初中學(xué)校教師早晚自習(xí)輔導(dǎo)管理學(xué)生的教師待遇亟需解決。龍崗幼兒園活動(dòng)室不配套，午睡條件不夠好，9個(gè)班的孩子共用6個(gè)班的盥洗室、衛(wèi)生間。
三、工作建議
(一)加快城區(qū)學(xué)校(幼兒園)規(guī)劃建設(shè)進(jìn)度，特別是要加快城西中學(xué)、特教學(xué)校、南山(累豐)小學(xué)建設(shè)進(jìn)度進(jìn)度，擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)小學(xué)北校區(qū)招生規(guī)模，分別在龍崗和棠香街道規(guī)劃建設(shè)2-3所幼兒園，緩解入學(xué)(園)矛盾。
(二)強(qiáng)化安全管理措施。主動(dòng)邀請(qǐng)相關(guān)部門開(kāi)展校園周邊環(huán)境治理，并建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，防止反彈。細(xì)化校園內(nèi)安全管理，務(wù)必消除安全隱患。
(三)強(qiáng)化對(duì)民辦幼兒園的管理。增強(qiáng)民辦幼兒園年檢結(jié)果的運(yùn)用，強(qiáng)化對(duì)舉辦者的培訓(xùn)提高，充分發(fā)揮示范幼兒園的示范引領(lǐng)作用。
(四)規(guī)范各校的招生行為，嚴(yán)懲違規(guī)者，特別是納入違規(guī)學(xué)校的校長(zhǎng)考核權(quán)重中。在教委根據(jù)學(xué)校的教師結(jié)構(gòu)，盡量?jī)?yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，學(xué)校內(nèi)部要積極培養(yǎng)“一崗多能”的復(fù)合型教師，自行構(gòu)建“造血”功能，以滿足學(xué)校緊缺崗位的需要。
學(xué)校督導(dǎo)報(bào)告6
一、學(xué)�；靖艣r
我校在當(dāng)?shù)卣拇罅χС窒掠诮衲?月份開(kāi)始籌劃學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)，8月份工程正式動(dòng)工，建成后幼兒園將獨(dú)立，東蘇馮小學(xué)校舍和設(shè)施將是一流的標(biāo)準(zhǔn)，能與縣城學(xué)校相比美，新建教學(xué)樓投資200余萬(wàn)元，新建幼兒園投資500余萬(wàn)元，建筑面積約5000余平方米，在校生235名，在校教職工21人，其中大專以上學(xué)歷14人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，教師中具有高級(jí)教師職稱的5人，一級(jí)教師8人。我校全力打造學(xué)習(xí)型教師群體，目前擁有縣級(jí)以上優(yōu)秀教師、教學(xué)能手4人。我校以“一切為了學(xué)校、教師、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“創(chuàng)辦一流學(xué)校，培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的學(xué)生”為辦學(xué)目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，學(xué)校先后獲得運(yùn)城市示范小學(xué)、運(yùn)城市德育示范校、連續(xù)5年萬(wàn)榮縣教育先進(jìn)單位、連續(xù)三年教育教學(xué)成績(jī)?nèi)?lián)區(qū)第一名，受到家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
二、學(xué)校教育工作亮點(diǎn)
1、建設(shè)校園文化，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
我校以新建校為契機(jī)，不但對(duì)學(xué)校的校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施進(jìn)行改善，還重塑了校園文化，著力開(kāi)展“書香校園”活動(dòng)，打造特色文化，構(gòu)建魅力校園，不斷提升師生的人格魅力。先后制作了以“經(jīng)典詩(shī)文”和“養(yǎng)成良好習(xí)慣”為主題的文化墻，利用長(zhǎng)廊展板和宣傳欄，大力營(yíng)造書香氛圍。鼓勵(lì)“師生共讀”“親子共讀”，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，創(chuàng)建良好的育人校園文化，讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話，讓每一縷陽(yáng)光都燦爛，讓每一顆心靈都閃光。
2、積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。
我校積極響應(yīng)教育部啟動(dòng)的全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生集體鍛煉一小時(shí)的大型活動(dòng)，掀起校園內(nèi)體育鍛煉高潮。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，真正做到開(kāi)齊、開(kāi)足體育課時(shí)，杜絕了擠占體育課時(shí)現(xiàn)象。結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，整合現(xiàn)有資源，為全校學(xué)生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠(yuǎn)、乒乓球、韻律操等多項(xiàng)鍛煉內(nèi)容�；顒�(dòng)過(guò)程中，器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù)，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣，達(dá)到了鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的目的。
3、立德樹(shù)人，打造特色德育活動(dòng)。
我校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為學(xué)校的根本任務(wù)落到實(shí)處。積極探索多樣化的德育途徑，努力打造“活動(dòng)形式多樣化、活動(dòng)對(duì)象多元化、活動(dòng)過(guò)程規(guī)范化”的德育活動(dòng)格局，將活動(dòng)文化融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活的全過(guò)程，內(nèi)化素質(zhì)，外化行為，促進(jìn)學(xué)生基本文明素養(yǎng)和自主、自理、自律、自強(qiáng)良好品質(zhì)的養(yǎng)成。
4、建立健全育人制度，強(qiáng)化制度落實(shí)。
我校在育人方面，從訂立之初，就注重“校本特色”，沒(méi)有照搬照抄試點(diǎn)學(xué)校的內(nèi)容，而是結(jié)合教育學(xué)心理學(xué)有關(guān)學(xué)校管理的規(guī)律，結(jié)合本校學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合教育法規(guī)條例的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合本校多年來(lái)的管理學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，力求實(shí)現(xiàn)人性化、法治、人文管理的完美統(tǒng)一，力求實(shí)現(xiàn)“硬性規(guī)定”到“軟性管理”的轉(zhuǎn)變。制度從草稿到終審，都經(jīng)過(guò)了學(xué)校教師代表大會(huì)審議，并征求了家長(zhǎng)和部分學(xué)生代表的合理化建議，順教師心，合學(xué)生意，從而收到了良好的育人效果。
5、校本研究，提升教師專業(yè)素質(zhì)。
我校確立了“以先進(jìn)的理念為主導(dǎo)、以課堂教學(xué)為主陣地、反思與實(shí)踐相結(jié)合”的校本教研模式，在“教學(xué)研一體化”的校本教研思路下，形成學(xué)習(xí)、反思相結(jié)合的教師專業(yè)化發(fā)展模式，創(chuàng)建“集體備課——教師上課——反思調(diào)整——二次上課——總結(jié)提煉”等“五段式”集體備課制度，采取“日反思、周交流、月總結(jié)、末展評(píng)”的辦法，讓教師反思自己在備課、上課、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)中的“亮點(diǎn)”及存在的問(wèn)題，寫出課后反思和成功案例。定期開(kāi)展“雙說(shuō)一評(píng)”活動(dòng)，即說(shuō)教學(xué)思路、說(shuō)課后反思、評(píng)教學(xué)敗筆，發(fā)揮集體智慧，推動(dòng)濃厚教研風(fēng)氣的形成。今年我校共有5名教師參加聯(lián)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)，有2名教師推薦參加縣教學(xué)能手的評(píng)選，有1名教師推薦參加市教學(xué)能手的評(píng)選。
三、自評(píng)報(bào)告
�。ㄒ唬﹪�(yán)抓細(xì)管安全工作，為教育教學(xué)保駕護(hù)航
1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作、管理規(guī)范。我校制定完善十項(xiàng)制度，落實(shí)“一崗雙責(zé)”。并根據(jù)制度要求制定了詳實(shí)的落實(shí)計(jì)劃、措施，確保制度落實(shí)有力度、有新度、有效度。為了確保師生人身安全和穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序,學(xué)校推行“一崗雙責(zé)”制，根據(jù)年度安全工作目標(biāo)，逐級(jí)簽定安全責(zé)任書，在校工作的全體教職員工既要履行本職工作的崗位責(zé)任，同時(shí)還要履行與本職工作相關(guān)的安全責(zé)任。如果出了安全責(zé)任事故將“一票否決�！薄耙粛忞p責(zé)”制增強(qiáng)了全員參與安全工作的意識(shí)。
2、扎實(shí)開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生防范意識(shí)。我校開(kāi)設(shè)安全教育課程和法制教育課程，實(shí)現(xiàn)安全穩(wěn)定進(jìn)課堂。配備了了法制副校長(zhǎng)，定期組織法制知識(shí)講座。學(xué)校每月舉行一次安全主題講座，班級(jí)每周召開(kāi)一次安全主題班會(huì)，積極開(kāi)展防震演練、防火演練、防踩踏演練，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急自救能力。
3、細(xì)致排查不穩(wěn)定因素，杜絕上訪事件的發(fā)生。我校不斷加強(qiáng)對(duì)教職工的依法執(zhí)教意識(shí)教育，強(qiáng)化師德修養(yǎng)，禁止體罰和變相體罰行為，杜絕有償家教現(xiàn)象，對(duì)招生工作中出現(xiàn)的各種矛盾，以及學(xué)生安全事故所引發(fā)的家校矛盾、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的矛盾及時(shí)疏導(dǎo)解決，徹底消除不穩(wěn)定因素。
（二）推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)，提升教育現(xiàn)代化水平
1、學(xué)校建有完善的寬帶校園網(wǎng)，有自己的網(wǎng)絡(luò)中心，配備服務(wù)器2臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備齊全，服務(wù)器容量充足。，我校15名教師已達(dá)到人手一機(jī)，能夠滿足學(xué)校開(kāi)展信息技術(shù)教育的需要。學(xué)校實(shí)現(xiàn)了班班通，多媒體每個(gè)教室一臺(tái)，。
2、學(xué)校重視教學(xué)資源積累，建立了資源庫(kù)。通過(guò)自主開(kāi)發(fā)、網(wǎng)上接收與下載、校際交流、學(xué)校購(gòu)置等途徑，不斷充實(shí)學(xué)校的資源庫(kù)。學(xué)校的教學(xué)資源庫(kù)內(nèi)容豐富，存儲(chǔ)科學(xué)、規(guī)范，能滿足各科教師利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)的資源進(jìn)行教學(xué)的需要，學(xué)校100%的`教師都能使用信息資源進(jìn)行教學(xué)，提高了課堂教學(xué)效率。
�。ㄋ模┐嬖诘膯�(wèn)題及今后打算
我校教育工作取得了令人欣喜的成績(jī)，但也存在著一定的問(wèn)題。一是我校校舍改造雖然基本完成，但是學(xué)校操場(chǎng)尚未開(kāi)工，有限的活動(dòng)場(chǎng)地給學(xué)生活動(dòng)帶來(lái)很大的不便，課間操只能上午下午分年級(jí)輪流做，一些大型體育活動(dòng)難以開(kāi)展，影響了學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展與提高。二是學(xué)校校門前車輛多人員雜，學(xué)生放學(xué)、上學(xué)十分擁擠，存在著一定的安全隱患，希望盡快解決。，及早為學(xué)校建好操場(chǎng)，同時(shí)，完成學(xué)生安全進(jìn)出校園開(kāi)辟一道綠色安全通道。
學(xué)校督導(dǎo)報(bào)告7
做好春季開(kāi)學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作，對(duì)于確保新學(xué)期各級(jí)各類學(xué)校開(kāi)學(xué)平穩(wěn)有序和全國(guó)“兩會(huì)”期間教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定，推進(jìn)新學(xué)期各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，具有重要意義和深遠(yuǎn)影響。
近三年來(lái)，國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室連續(xù)組織開(kāi)展了春秋兩季開(kāi)學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作，開(kāi)學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)工作漸趨常態(tài)化、制度化，對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)學(xué)校管理，推動(dòng)校園安全隱患排查整治，防范和遏制校園事故發(fā)生發(fā)揮了重要的保障作用。
根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室的統(tǒng)一部署和安排，我省對(duì)開(kāi)學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作一直高度重視。日前，國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室下發(fā)《關(guān)于組織開(kāi)展春季開(kāi)學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作的通知》(國(guó)教督辦函〔〕10號(hào))后，省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室立即向省政府、委廳領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，精心制訂迎檢工作方案，及時(shí)召開(kāi)迎檢工作協(xié)調(diào)會(huì)，迅速下派專項(xiàng)督查組。
在各縣(市、區(qū))、各級(jí)各類學(xué)校全面自查、設(shè)區(qū)市教育行政部門重點(diǎn)排查、省教育廳督導(dǎo)組隨機(jī)抽查的基礎(chǔ)上，對(duì)照督導(dǎo)檢查重點(diǎn)內(nèi)容，堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，認(rèn)真查擺，限期整改，狠抓落實(shí)，確保我省春季開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。現(xiàn)將自查工作報(bào)告如下。
一、基本情況
為做好我省春季開(kāi)學(xué)專項(xiàng)督查工作，2月20日，省政府教育督導(dǎo)辦制定迎檢工作方案，成立迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組;2月22日，省教育廳主要領(lǐng)導(dǎo)主持召開(kāi)春季開(kāi)學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作協(xié)調(diào)會(huì)，部署具體迎檢工作，并下發(fā)《關(guān)于組織開(kāi)展春季開(kāi)學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作的通知》，2月24日至26日，省教育廳組成了9個(gè)由一名副處級(jí)以上干部帶隊(duì)的督查組，分赴全省13個(gè)縣(市、區(qū))的86所學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)。主要采取不打招呼、不聽(tīng)匯報(bào)、明查暗訪、隨機(jī)走訪等方式，通過(guò)座談交流、查閱文件資料、查看問(wèn)題清單，深入學(xué)校認(rèn)真檢查了各地各校開(kāi)學(xué)條件保障、規(guī)范辦學(xué)行為情況，實(shí)地查看校園、校車、校舍、食品安全等情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校提出整改意見(jiàn)，要求市、縣(市、區(qū))教育行政部門跟蹤督查，并將處理意見(jiàn)反饋至省教育廳。
二、主要做法
從省級(jí)抽查情況看，各地各校認(rèn)真貫徹教育部、省教育廳通知要求，充分認(rèn)識(shí)做好春季開(kāi)學(xué)工作的重要性，對(duì)春季開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了全面自查、周密部署，成效是明顯的。
開(kāi)學(xué)條件保障到位
一是師生返校按時(shí)有序。各市、縣(區(qū))教育行政部門召開(kāi)了各校主要負(fù)責(zé)人參加的部署會(huì)議，對(duì)春季開(kāi)學(xué)相關(guān)工作進(jìn)行安排。萍鄉(xiāng)市及所轄縣級(jí)教育行政部門早動(dòng)員，早安排，并統(tǒng)一了全市開(kāi)學(xué)時(shí)間，確保師生按時(shí)返校。抽檢的省屬中等專業(yè)學(xué)校對(duì)教職員工及時(shí)到崗和學(xué)生按時(shí)返校提出明確要求，對(duì)未按時(shí)到校的學(xué)生，班主任老師及時(shí)與學(xué)生本人和家長(zhǎng)取得聯(lián)系獲悉原因，并督促其抓緊時(shí)間返校。
二是學(xué)生資助落實(shí)到人。各地均已建立了從學(xué)前教育到研究生教育較為完整的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，采用“獎(jiǎng)、助、貸、免、補(bǔ)、減”等多種形式，從制度上保障不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。撫州市建立了完善特殊群體入學(xué)保障體系，確保每一名學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué);省屬中等專業(yè)學(xué)校能根據(jù)政策認(rèn)真落實(shí)學(xué)生的資助工作，及時(shí)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的國(guó)家免學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)金的申報(bào)和發(fā)放工作，目前未有學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
三是教材教輔符合規(guī)定。各校均能及時(shí)在開(kāi)課前將課本發(fā)放到學(xué)生手中，確保新學(xué)期教材發(fā)放到位;各地嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳中小學(xué)教科書選用的統(tǒng)籌管理的有關(guān)規(guī)定，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)盜版侵權(quán)問(wèn)題、擅自違規(guī)征訂、違背自愿原則訂購(gòu)的現(xiàn)象。贛州市教材按照循環(huán)教科書足額補(bǔ)訂，教輔使用嚴(yán)格貫徹“一科一輔”及“自愿購(gòu)買”的原則。
四是后勤保障扎實(shí)有效。各地各校普遍利用寒假對(duì)學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了檢修，飲食、住宿、用水、用電等生活后勤保障到位。省水利職業(yè)學(xué)院對(duì)所有學(xué)生宿舍進(jìn)行了全方面安全大檢查，對(duì)生活設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢修。省體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校對(duì)教學(xué)樓、訓(xùn)練場(chǎng)所有的教學(xué)、訓(xùn)練設(shè)施設(shè)備在開(kāi)學(xué)前全部進(jìn)行了檢修和維護(hù)，運(yùn)行良好。
五是主題教育形式多樣。各校都認(rèn)真組織上好“開(kāi)學(xué)第一課”、“安全第一課”，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)，加強(qiáng)中小學(xué)守則學(xué)習(xí)，做到社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中小學(xué)生守則上墻、入屏。新干縣教育局開(kāi)展了養(yǎng)成教育“五個(gè)一活動(dòng)”;贛州市各中小學(xué)校開(kāi)展適合青少年的“三愛(ài)”主題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和民族精神，引導(dǎo)青少年堅(jiān)定理想信念。
六是公用經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。各地認(rèn)真落實(shí)“統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額”的政策要求，對(duì)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校(含民辦學(xué)校)按照不低于基準(zhǔn)定額的標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助公用經(jīng)費(fèi)。九江市、景德鎮(zhèn)市等地在安排義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)時(shí)，向寄宿制學(xué)校、規(guī)模較小學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)傾斜，對(duì)不足100人農(nóng)村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)按100人核定公用經(jīng)費(fèi)，足額撥付到位，確保規(guī)模較小學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，進(jìn)一步提高了義務(wù)教育學(xué)校尤其是寄宿制學(xué)校、村小和教學(xué)點(diǎn)的運(yùn)轉(zhuǎn)水平。
(二)規(guī)范辦學(xué)行為嚴(yán)格
一是收費(fèi)治理成效顯著。九江市、景德鎮(zhèn)市建立了市、縣、鄉(xiāng)、校四級(jí)責(zé)任制，進(jìn)一步落實(shí)普通高中招收擇校生“三限”政策，強(qiáng)化了春季開(kāi)學(xué)收費(fèi)自查和“校中�！钡那謇碚D，妥善安排進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女進(jìn)入公辦學(xué)校就學(xué)且與城市學(xué)生享受同等待遇。通過(guò)督查，未發(fā)現(xiàn)違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費(fèi)等社會(huì)高度關(guān)注、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。
二是校務(wù)公開(kāi)透明。各地對(duì)中小學(xué)收費(fèi)工作進(jìn)行專門部署，加大對(duì)教育收費(fèi)政策的宣傳力度，做到公開(kāi)、透明，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。贛州市通過(guò)公示牌、公示欄等規(guī)定的形式，將學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)減免政策、投訴電話、舉報(bào)信箱等在開(kāi)學(xué)前向社會(huì)公示。吉安市新干縣、泰和縣建立了對(duì)義務(wù)教育學(xué)校經(jīng)常性督導(dǎo)制度，設(shè)立了“監(jiān)察熱線”與“局長(zhǎng)信箱”。督查中，未發(fā)現(xiàn)擅立收費(fèi)項(xiàng)目、超收費(fèi)用、搭車收費(fèi)或變相收費(fèi)的現(xiàn)象。服務(wù)型收費(fèi)和代收費(fèi)收取符合規(guī)定。
三是辦學(xué)行為規(guī)范有序。各地嚴(yán)格執(zhí)行《江西省規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為若干規(guī)定》要求，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)管理，各�；灸馨凑找�(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足課程，科學(xué)安排學(xué)生作息時(shí)間，基本保證每天一小時(shí)鍛煉活動(dòng)，控制學(xué)生課外作業(yè)總量。宜春市萬(wàn)載縣黃茅鎮(zhèn)興源小學(xué)等學(xué)校開(kāi)展“三亂”專題治理活動(dòng)時(shí)，與教師簽訂嚴(yán)禁“三亂”行為的責(zé)任書。各地認(rèn)真推行責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度，普遍建立了督學(xué)責(zé)任區(qū)，中心小學(xué)及以上學(xué)校都落實(shí)了責(zé)任督學(xué)，對(duì)學(xué)校的招生、管理、課程設(shè)置、師德建設(shè)以及學(xué)生減負(fù)等問(wèn)題,進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)。
四是校服管理嚴(yán)控到位。各地嚴(yán)格按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作的意見(jiàn)的通知》(贛教勤字〔〕4號(hào))規(guī)定，加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作，嚴(yán)格按照省定標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到位。所抽查的城區(qū)學(xué)校校服征訂都能征求學(xué)生家長(zhǎng)意愿，體現(xiàn)了自愿購(gòu)買的原則。
(三)校園安全管理規(guī)范
一是“三防”建設(shè)齊抓共管。各地進(jìn)一步加強(qiáng)了人防、物防、技防建設(shè)，所抽查的大部分學(xué)校都能配齊必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備，大部分能做到校外人員入內(nèi)登記，基本能做到重點(diǎn)部位24小時(shí)視頻監(jiān)控。吉安市在學(xué)校設(shè)立警務(wù)室，配備了專職安保人員;撫州市部分有條件學(xué)校已建立警校聯(lián)動(dòng)機(jī)制;省水利職業(yè)學(xué)院以優(yōu)秀學(xué)生建立的校衛(wèi)隊(duì)在中職學(xué)校中獨(dú)樹(shù)一幟;南昌工程學(xué)院校內(nèi)設(shè)立警務(wù)室，校內(nèi)保安實(shí)現(xiàn)24小時(shí)巡邏制度;九江市、景德鎮(zhèn)市扎實(shí)開(kāi)展“護(hù)校安園”行動(dòng)，上放學(xué)高峰時(shí)段做到“見(jiàn)警車、見(jiàn)警燈、見(jiàn)警察”。
二是重點(diǎn)領(lǐng)域治理多措并舉。各中學(xué)嚴(yán)格落實(shí)有毒有害實(shí)驗(yàn)用品購(gòu)買、領(lǐng)用、登記制度以及實(shí)驗(yàn)用廢棄危化品處置備案制度。同時(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《江西省學(xué)校消防安全管理規(guī)范》，建立健全了消防安全責(zé)任制和消防安全工作檔案，各校的消防設(shè)施和器材配備基本齊備，制定有滅火、應(yīng)急疏散預(yù)案，定期組織消防演練。各校以鍋爐、電梯和壓力容器等為重點(diǎn)，檢查了特種設(shè)備崗位責(zé)任、隱患治理、應(yīng)急救援等安全管理制度的制定和落實(shí)。
(四)校車校舍管理有序
一是校車管理機(jī)制健全。各地嚴(yán)厲打擊違法違章運(yùn)營(yíng)，督查中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)使用拼裝車、報(bào)廢車、未取得校車使用許可車輛接送學(xué)生和未取得校車駕駛資格人員駕駛校車以及超速、超遠(yuǎn)、不按規(guī)定許可路線行駛等違法行為。南昌市、新余市對(duì)有校車的學(xué)校、幼兒園都與當(dāng)?shù)卣炗喠诵＼嚢踩芾碡?zé)任狀,實(shí)行層層落實(shí)責(zé)任制;景德鎮(zhèn)市增設(shè)學(xué)校路口標(biāo)志37塊，人行橫道信號(hào)燈8組，爆閃燈16處，取消學(xué)校周邊50米內(nèi)的停車泊位;撫州市交通運(yùn)輸部門定期對(duì)校車進(jìn)行檢測(cè)，校車行駛的線路和�？康恼军c(diǎn)進(jìn)行規(guī)定，提高校車安全運(yùn)行系數(shù)。
二是校舍安全排查到位。各地根據(jù)我省制定的《關(guān)于建立江西省中小學(xué)校舍安全保障長(zhǎng)效機(jī)制的實(shí)施意見(jiàn)》(贛府廳發(fā)〔〕15號(hào))文件，建立校舍安全年檢制度、校舍安全預(yù)警機(jī)制、校舍安全信息通報(bào)公告制度、校舍安全隱患排除機(jī)制、校舍安全項(xiàng)目管理制度和校舍安全責(zé)任追究制度等六項(xiàng)制度，切實(shí)把保障校舍安全的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。從我省校建統(tǒng)計(jì)和近期全國(guó)中小學(xué)校舍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)錄入情況來(lái)看，我省原有的d級(jí)危房全部予以了拆除或封存停用，確保師生生命安全。
(五)食品安全管理有效
各地各校建立健全學(xué)校食品安全和衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和相應(yīng)的工作機(jī)制。撫州市教育局聯(lián)合當(dāng)?shù)厥称匪幤繁O(jiān)督管理局等部門對(duì)學(xué)校周邊食品安全進(jìn)行排查，對(duì)學(xué)校食堂開(kāi)辦資質(zhì)及從業(yè)人員健康許可證進(jìn)行年檢;贛州市教育、藥監(jiān)、工商組成聯(lián)合督查組對(duì)食品原料采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工、銷售等各環(huán)節(jié)食品安全進(jìn)行監(jiān)督管理。余江縣教育局與當(dāng)?shù)厥乘幈O(jiān)部門加強(qiáng)工作互聯(lián)，嚴(yán)格對(duì)食品采購(gòu)環(huán)節(jié)、運(yùn)輸環(huán)節(jié)、儲(chǔ)存環(huán)節(jié)、加工環(huán)節(jié)的監(jiān)督管控;
三、存在的問(wèn)題和不足
從省級(jí)督查情況看，主要存在以下問(wèn)題：
一是部分校園安全存有隱患。部分農(nóng)村學(xué)校安全基礎(chǔ)較差，特別是物防、技防建設(shè)滯后，存在視頻監(jiān)控設(shè)施配備不足;少數(shù)學(xué)校校園建筑內(nèi)消防栓廢止、破損情況較普遍，滅火器數(shù)量不足、超期使用情況嚴(yán)重;有些學(xué)校防火、防踩踏事件等主題安全教育、預(yù)案及演練資料登記不全;有些學(xué)校大門無(wú)人值守，有人值守把門不嚴(yán);個(gè)別學(xué)校鍋爐安全檢測(cè)還有待加強(qiáng);少數(shù)中學(xué)化學(xué)藥品室的酒精和有毒藥品管理存在漏洞，有關(guān)制度堅(jiān)持不到位。
二是少數(shù)學(xué)校辦學(xué)行為不夠規(guī)范。少數(shù)學(xué)校教育收費(fèi)公示有待進(jìn)一步規(guī)范;有些學(xué)校存在補(bǔ)課現(xiàn)象;一些縣城熱點(diǎn)學(xué)校普遍存在班額偏大的現(xiàn)象，幼兒園教學(xué)“小學(xué)化”傾向較為明顯。
三是縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展水平不夠高。部分學(xué)校生均占地面積、生均校舍建筑面積、生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積未達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn);部分農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件較差，辦學(xué)水平不高，尤其英體美專業(yè)教師和技術(shù)裝備等硬件設(shè)施比較缺乏;有的縣區(qū)，甚至城區(qū)學(xué)校還有代課教師的現(xiàn)象。
四是校舍和食品安全管理有短板。有些學(xué)校(幼兒園)，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級(jí)學(xué)校周邊環(huán)境普遍存在臟亂差現(xiàn)象，校門周邊攤點(diǎn)多，車輛亂停亂放較嚴(yán)重。有的校園周邊存在非法運(yùn)營(yíng)車輛等安全隱患;有的學(xué)校門口和周邊未設(shè)置警示牌、減速帶。少數(shù)學(xué)校未設(shè)專職宿舍管理員。有些學(xué)校學(xué)生宿舍有使用大功率電器等現(xiàn)象。部分學(xué)校(幼兒園)食品留樣不規(guī)范，生疏儲(chǔ)藏不分隔，食品購(gòu)買渠道臺(tái)賬記錄不完整或欠缺。
對(duì)以上檢查出的問(wèn)題，督查組都已經(jīng)及時(shí)向?qū)W校校長(zhǎng)提出了整改要求，并向當(dāng)?shù)亟逃诸I(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了反饋，要求加強(qiáng)監(jiān)督落實(shí)，整改到位。
四、督導(dǎo)意見(jiàn)和建議
一要建立和完善學(xué)校安全工作長(zhǎng)效機(jī)制。各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要繼續(xù)排查影響學(xué)校穩(wěn)定的矛盾和問(wèn)題，要針對(duì)可能發(fā)生的不穩(wěn)定事端，對(duì)一些新情況新問(wèn)題進(jìn)行深入排查，切實(shí)防止掛一漏萬(wàn)。要按照屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，將化解矛盾和問(wèn)題的責(zé)落實(shí)到具體部門，具體單位及具體人員，要采取有力措施，制訂出“作減法”工作方案，盡可能減少引發(fā)矛盾誘因，防微杜漸。
二要提高安全工作管理水平和應(yīng)急處置能力。各級(jí)教育行政部門和各校要建立健全突發(fā)事件預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制;平時(shí)注重加強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急訓(xùn)練，提高學(xué)生自救自護(hù)能力;切實(shí)加強(qiáng)校園秩序管理，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員隨意進(jìn)出校園，特別是寄宿制學(xué)校必須建立校園治安巡邏和巡查制度，堅(jiān)決杜絕不法分子和社會(huì)閑雜人員混進(jìn)學(xué)校作案，危害師生生命財(cái)產(chǎn)安全;切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、食堂、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等人口密集和重點(diǎn)部位的管理，要加大投入，積極創(chuàng)造條件，構(gòu)建人防、物防、技防相結(jié)合的學(xué)校安全保衛(wèi)防范體系，嚴(yán)防火災(zāi)、投毒、爆炸、擁擠踩踏、搶劫盜竊等惡性安全事故發(fā)生。
三要開(kāi)展學(xué)校及周邊環(huán)境集中整治行動(dòng)。各級(jí)教育行政部門要進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件和會(huì)議精神，充分發(fā)揮學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職能作用，積極主動(dòng)地協(xié)調(diào)地方黨委、政府和有關(guān)部門開(kāi)展學(xué)校周邊環(huán)境集中整治行動(dòng)，營(yíng)造青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境和氛圍。
四要不斷推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。各級(jí)教育行政部門要加快推動(dòng)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)�；巨k學(xué)條件。采取新建學(xué)校、改擴(kuò)建校舍等多種途徑，擴(kuò)大學(xué)位;同時(shí)，要大力推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)輪崗教師交流工作，完善交流輪崗保障機(jī)制，提升師資水平，逐步化解“大班額”現(xiàn)象。
五要進(jìn)一步加大問(wèn)題的整改力度。對(duì)自查和督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，各地各校要高度重視，認(rèn)真整改。對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，盡快整改到位。對(duì)省督查組下達(dá)的《整改通知書》以及本通報(bào)中涉及的安全隱患和問(wèn)題，各設(shè)區(qū)市教育行政部門必須在3月10日前將整改情況及辦理結(jié)果，加蓋公章書面報(bào)省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室審核，適時(shí)開(kāi)展跟蹤督導(dǎo)，確保問(wèn)題整改到位。
學(xué)校督導(dǎo)報(bào)告8
主要問(wèn)題及意見(jiàn)建議
1．學(xué)校西教學(xué)樓年久失修，墻面脫落，存在安全隱患，建議學(xué)校向有關(guān)部門申請(qǐng)報(bào)告，盡快予以立項(xiàng)，消除安全隱患。
2、教師、學(xué)生計(jì)算機(jī)較少，還達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，建議學(xué)校以后逐年購(gòu)置。
3、學(xué)校無(wú)衛(wèi)生室，無(wú)專兼職人員，建議學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立并開(kāi)展工作。
4、圖書冊(cè)數(shù)雖已達(dá)標(biāo)，歸類上架，但近年來(lái)借閱率偏低，希望采取措施，擴(kuò)大師生圖書閱讀量。
5、各種教學(xué)器材配備雖已達(dá)標(biāo)，但使用率有待提高。
6、教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)占公用經(jīng)費(fèi)的4%，未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。
7、檔案資料需進(jìn)一步規(guī)范，如：學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)資料不全，請(qǐng)按內(nèi)容、目錄，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺，確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校督導(dǎo)報(bào)告9
主要問(wèn)題及意見(jiàn)建議
1、紅園小學(xué)北教學(xué)樓為1994年修建的磚混結(jié)構(gòu)屬d級(jí)危房，存在很大的安全隱患，建議學(xué)校向教育主管部門打?qū)ｎ}報(bào)告，消除安全隱患。
2、學(xué)生生均建筑面積和活動(dòng)場(chǎng)地面積均達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求。
3、計(jì)算機(jī)生機(jī)比、師機(jī)比均達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求，建議學(xué)校積極籌措資金，逐年配備，使之達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。
4、學(xué)校目前沒(méi)有設(shè)置衛(wèi)生室和心理健康咨詢室。建議學(xué)校創(chuàng)造條件，盡快設(shè)置衛(wèi)生室和心理健康咨詢室，配備一定的兼職教師，制定工作計(jì)劃，開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄。
5、音樂(lè)、美術(shù)、體育教學(xué)器材和科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材的使用有待于進(jìn)一步提高，并做好使用記錄。
6、從學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)來(lái)看，達(dá)標(biāo)率比較低，建議學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“兩操兩課兩活動(dòng)”，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生一小時(shí)陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生的體質(zhì)健康。
7、由于學(xué)生多，廁所蹲位少，衛(wèi)生較差，建議學(xué)校督促學(xué)生大小便入池，保持廁所衛(wèi)生清潔，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
8、目前，學(xué)校檔案資料凌亂，xx年的資料不全，建議學(xué)校安排專人，按照《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估管理細(xì)則（試行）》的指標(biāo)要求，查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真做好學(xué)校檔案資料的歸類整理建檔工作。
學(xué)校督導(dǎo)報(bào)告10
我校認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)“蘇教督委(20xx)4號(hào)”文件精神，成立專項(xiàng)督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工到人，責(zé)任明確。按照“蘇教督委(20xx)4號(hào)”文件及春季開(kāi)學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)的重點(diǎn)內(nèi)容，我校從具體細(xì)節(jié)抓起，逐項(xiàng)排查，具體情況如下：
一、學(xué)校開(kāi)學(xué)條件保障
學(xué)校按照上級(jí)文件精神，組織教師2與月28日上午返校，準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)初各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。學(xué)生3月1日上午到校報(bào)到，清點(diǎn)人數(shù)，收繳各類寒假作業(yè)，分發(fā)學(xué)生書籍簿本，3月2日正式上課。貧困生資助資金已發(fā)放到位，學(xué)校不存在因家庭困難而失學(xué)學(xué)生。學(xué)生教材均符合政府要求，學(xué)校未統(tǒng)一征訂教輔材料。開(kāi)學(xué)初后勤、安保處對(duì)學(xué)校各類設(shè)施、水、電進(jìn)行了全面檢查，不存在任何安全隱患。開(kāi)學(xué)第一課對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全及文明禮儀教育，開(kāi)學(xué)第一天，升好第一次國(guó)旗，做好第一次課間操，上好第一節(jié)課。做好第一次作業(yè)。
二、學(xué)校安全工作
2月28日上午，學(xué)校安保處專門對(duì)學(xué)校的各類設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了安全隱患的排查，并進(jìn)行了及時(shí)處理，確保學(xué)生安全到校，學(xué)校大門及時(shí)關(guān)閉，外來(lái)人員必須做好各類登記，經(jīng)考察無(wú)疑后再準(zhǔn)許進(jìn)入。學(xué)校值班室各類安保器材完備，監(jiān)控到位，且正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)生上下學(xué)校門口有教師值班、有安全標(biāo)志，無(wú)非法營(yíng)運(yùn)接送學(xué)生車輛，學(xué)生均由其監(jiān)護(hù)人接送，且每輛車不準(zhǔn)超過(guò)2人，學(xué)校門口暫時(shí)未設(shè)置減速帶。開(kāi)學(xué)第一天學(xué)校組織各班開(kāi)展了“安全教育第一課”活動(dòng)，從不同方面教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命，學(xué)校各類安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案齊全，學(xué)生均參加過(guò)各類演練活動(dòng)，具有自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正常，無(wú)任何安全隱患。
三、規(guī)范辦學(xué)行為情況
學(xué)校無(wú)亂辦班、亂補(bǔ)課現(xiàn)象，學(xué)校無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象，學(xué)校收費(fèi)工作均面向社會(huì)公示，接受社會(huì)監(jiān)督。學(xué)生校服征訂征求學(xué)生及家長(zhǎng)意見(jiàn)，本著自愿原則參與，學(xué)校不強(qiáng)行征訂，校服質(zhì)量過(guò)關(guān)，價(jià)格由物價(jià)局定。學(xué)校均衡編班，對(duì)學(xué)生的成績(jī)不排名、不公示，學(xué)校作息時(shí)間合理，保障學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)6小時(shí)，體育鍛煉時(shí)間不低于1小時(shí)，認(rèn)真開(kāi)展體藝2+1活動(dòng)。
四、教師隊(duì)伍建設(shè)
教師配備不足，音體美教師嚴(yán)重缺乏，不能滿足教學(xué)的需求。教師無(wú)越級(jí)上訪事件，通過(guò)教代會(huì)反映問(wèn)題，解決問(wèn)題。教師無(wú)違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為。
五、學(xué)校自查、抽查情況
為了貫徹落實(shí)好此文件精神，學(xué)校專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組，逐項(xiàng)開(kāi)展活動(dòng)。
六、專項(xiàng)工作部署落實(shí)情況
學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，安排人員認(rèn)真開(kāi)展好好各項(xiàng)工作，抓好工作的落實(shí)。
學(xué)校督導(dǎo)報(bào)告11
主要問(wèn)題及意見(jiàn)建議
1．學(xué)校個(gè)別年級(jí)存在大班額現(xiàn)象。建議學(xué)�？刂普猩�(guī)模，逐年消除大班額現(xiàn)象。
2、學(xué)生用計(jì)算機(jī)較少，還達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。建議學(xué)校制定購(gòu)置計(jì)劃，爭(zhēng)取達(dá)標(biāo)。
3、學(xué)校無(wú)衛(wèi)生室和心理咨詢室，無(wú)專兼職管理人員。建議學(xué)�？朔щy，按標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)立衛(wèi)生室和心理咨詢室，配備兼職教師，開(kāi)展正常工作。
4、教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求。建議學(xué)校進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)力度，將公用經(jīng)費(fèi)的5%全部用于教師培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)。
5、各種教學(xué)器材配備雖已達(dá)標(biāo)，但使用率有待提高。建議學(xué)校在管好教學(xué)器材的同時(shí)，更為重要的是要使用好現(xiàn)有器材設(shè)備，發(fā)揮其作用。
6、實(shí)驗(yàn)教學(xué)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求。建議學(xué)校加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)力度，特別是要加大分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)力度，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手能力。
7、進(jìn)一步規(guī)范檔案資料建設(shè)。要安排專人，一是要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)及建檔目錄、內(nèi)容查漏補(bǔ)缺。二是要按照《關(guān)于做好xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》要求，按期完成義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)生基本情況統(tǒng)計(jì)表冊(cè)（五表五冊(cè)），確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校督導(dǎo)報(bào)告12
存在的主要問(wèn)題及意見(jiàn)建議
1、校園用地面積、校舍建筑面積達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)校普遍存在大班額現(xiàn)象，直接導(dǎo)致核心指標(biāo)第2、3、4項(xiàng)不達(dá)標(biāo)，建議學(xué)校嚴(yán)格控制招生規(guī)模，逐步縮小班額，提高生均用地面積和生均校舍建筑面積。
2、學(xué)生用計(jì)算機(jī)較少，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。建議學(xué)校制定購(gòu)置計(jì)劃，爭(zhēng)取達(dá)標(biāo)。
3、學(xué)校現(xiàn)無(wú)衛(wèi)生室和心理咨詢室，無(wú)專兼職管理人員。建議學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)要求恢復(fù)衛(wèi)生室和心理咨詢室，配備兼職教師，開(kāi)展正常工作，并做好日�；顒�(dòng)記載。
4、各種教學(xué)器材配備雖已達(dá)標(biāo)，但學(xué)校實(shí)驗(yàn)儀器室被教師辦公室擠占，實(shí)驗(yàn)儀器布滿灰塵，無(wú)使用痕跡。建議學(xué)校在管好教學(xué)器材的同時(shí)，更為重要的是要使用好現(xiàn)有器材設(shè)備，發(fā)揮其作用。
5、北街校區(qū)五、六年級(jí)學(xué)生無(wú)圖書室和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，在各教學(xué)班級(jí)未配備交互式電子白板室，與總校（新華校區(qū)）極度不平衡，制約了高年級(jí)學(xué)生的全面發(fā)展。建議學(xué)校盡快完成總校與分校之間的均衡發(fā)展。
6、實(shí)驗(yàn)教學(xué)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求。建議學(xué)校創(chuàng)設(shè)條件，加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)力度，特別是要加大對(duì)高年級(jí)學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)和分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)力度，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手能力。
7、切實(shí)落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
8、進(jìn)一步規(guī)范檔案資料建設(shè)。要安排專人，一是要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)及建檔目錄、內(nèi)容查漏補(bǔ)缺。二是要按照《關(guān)于做好xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》要求，按期完成義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)生基本情況統(tǒng)計(jì)表冊(cè)（五表五冊(cè)），確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校督導(dǎo)報(bào)告13
縣教師進(jìn)修學(xué)校占地12畝，目前建筑面積4300平方米，已經(jīng)投入使用面積2800平方米，現(xiàn)有能容納250人集中培訓(xùn)的報(bào)告廳一座，專用教室9個(gè)，圖書20000余冊(cè)，微機(jī)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、多媒體教室、學(xué)員餐廳、宿舍、體育活動(dòng)室等齊全。教職工40人，其中領(lǐng)導(dǎo)班子5人，專任教師35人；研究生學(xué)歷2人，本科學(xué)歷38人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，教職工中高級(jí)職稱12人，中級(jí)職稱23人，初級(jí)職稱5人。
20xx年以來(lái)，在縣委、政府和上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校班子和全體教師，堅(jiān)持“融入教育，服務(wù)教師，促進(jìn)發(fā)展”的工作方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以發(fā)展為己任，以培訓(xùn)為重點(diǎn)，以創(chuàng)新為主線，立足本職，主動(dòng)作為，積極配合縣教體局大力實(shí)施“強(qiáng)力提師能、構(gòu)建新課堂”活動(dòng)。按照“優(yōu)質(zhì)的教育資源+科學(xué)的組織形式”培訓(xùn)思路，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，加大培訓(xùn)力度，樹(shù)立了進(jìn)修學(xué)校干事創(chuàng)業(yè)的新形象。教師培訓(xùn)工作不僅得到廣大教師和教育行政干部的歡迎，而且引起省市教育部門的關(guān)注，省教育廳師訓(xùn)處和市教育局主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)進(jìn)修學(xué)校整體工作給予充分肯定。學(xué)校多次被評(píng)為“教育攻堅(jiān)”等先進(jìn)單位，由于工作實(shí)績(jī)突出，進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)20xx、20xx連續(xù)兩年被評(píng)為全縣“十佳校長(zhǎng)”，受到縣委、政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)。教育廳主管、省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心主辦的刊物《終身教育與培訓(xùn)研究》20xx年第一期長(zhǎng)篇刊載了我校“履職盡責(zé)抓落實(shí)崇尚實(shí)干謀新篇”文章，并在刊物封底全頁(yè)登錄了學(xué)校10多幅采風(fēng)工作照片。20xx年12月被命名為“省園林式單位”。20xx年9月14日，市進(jìn)修學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)，進(jìn)修學(xué)校建設(shè)進(jìn)入發(fā)展快車道。
一、切實(shí)加大經(jīng)費(fèi)投入，全面加強(qiáng)硬件建設(shè)
一個(gè)學(xué)校的發(fā)展，硬件是基礎(chǔ)，軟件是關(guān)鍵。為確保我校今年順利通過(guò)省評(píng)估驗(yàn)收，從根本上解決學(xué)校建筑面積不足、教學(xué)設(shè)施落后等問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極奔波，千方百計(jì)爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持。20xx年5月3日縣規(guī)委會(huì)研究確定，在縣財(cái)政十分緊張的情況下，在學(xué)校院內(nèi)西部建設(shè)一座教師培訓(xùn)樓。該項(xiàng)目已于20xx年9月3日開(kāi)工建設(shè)，預(yù)計(jì)近日將投入使用。該樓縣財(cái)政投資176、3萬(wàn)元，設(shè)計(jì)為3層框架結(jié)構(gòu)，建筑面積1523、58平方米，一樓為學(xué)員餐廳，二樓為專用教室，三樓為學(xué)員宿舍，共48間。另外，為美化校園環(huán)境，去年7月以來(lái)，投資10多萬(wàn)元，對(duì)學(xué)校南樓進(jìn)行了重新粉刷和包裝，南樓北陽(yáng)臺(tái)進(jìn)行安裝封閉，對(duì)微機(jī)室和大門進(jìn)行設(shè)計(jì)改造，微機(jī)室鋪上了木地板，大門安裝了玻璃幕墻、電子屏和不銹鋼校牌，學(xué)校硬件明顯改善，學(xué)校形象得到提升。
二、緊密圍繞創(chuàng)新目標(biāo)，不斷強(qiáng)化學(xué)校管理
立足學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真實(shí)施教師素質(zhì)提升“12311”工程�！�1”，一訓(xùn)，即遠(yuǎn)程培訓(xùn)。除負(fù)責(zé)輔導(dǎo)全縣2300多名教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)外，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，全體教師統(tǒng)一參加教育部組織的教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，聆聽(tīng)專家講座，參與視頻答疑和交流，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；“2”，二練。即每年度4月和10月開(kāi)展兩次集中崗位練兵活動(dòng)。每次練兵做到三個(gè)“統(tǒng)一”，即統(tǒng)一多媒體，統(tǒng)一普通話，統(tǒng)一當(dāng)場(chǎng)打分。通過(guò)精心準(zhǔn)備，人人登臺(tái)，大家互評(píng)，提高了教師的授課及聽(tīng)評(píng)課技能，激發(fā)了教師的工作熱情；“3”，三入。即深入基層學(xué)校、深入課堂、深入教師中了解一線教學(xué)實(shí)際和基層教師需求，為有效教師培訓(xùn)提供依據(jù)；“1”，一活動(dòng)，即持續(xù)開(kāi)展“講學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、比貢獻(xiàn)”活動(dòng)。要求教師每周讀一本和教育相關(guān)的書，每學(xué)期至少寫反思體會(huì)文章，引導(dǎo)教師把身心投入到教育工作中去�！�1”，一制度，進(jìn)一步完善目標(biāo)管理制度。如考核制度，考慮到進(jìn)修學(xué)校的特點(diǎn)，堅(jiān)持寬嚴(yán)適度、有所為有所不為、定性與定量考核相結(jié)合，既重工作態(tài)度，更重現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，體現(xiàn)了科學(xué)性、有效性和可操作性，最大限度調(diào)動(dòng)教師積極性。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)、練兵、調(diào)研等一系列活動(dòng)，使教師既了解基層學(xué)校實(shí)際，又發(fā)現(xiàn)了教師教育中存在的問(wèn)題，責(zé)任心進(jìn)一步增強(qiáng)，工作能力明顯提升，全校形成了干事創(chuàng)業(yè)促發(fā)展的良好風(fēng)氣。
三、積極推進(jìn)培訓(xùn)改革，努力提高師訓(xùn)水平
牢固樹(shù)立“服務(wù)發(fā)展、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、以人為本”的理念，按照“優(yōu)質(zhì)的教育資源+科學(xué)的組織形式”培訓(xùn)模式，著力在提升理念、提高技能上下功夫，逐步建立了一支內(nèi)選和外聘結(jié)合，專職和兼職結(jié)合，理論專家和一線教師結(jié)合的優(yōu)秀培訓(xùn)者隊(duì)伍，形成了上掛高校專家，下連基層學(xué)校教師的培訓(xùn)鏈條。四年來(lái)，積極配合縣教體局大力改革培訓(xùn)模式，共開(kāi)展了小學(xué)薄弱學(xué)科培訓(xùn)、中小學(xué)班主任培訓(xùn)、中小學(xué)校長(zhǎng)素質(zhì)提升培訓(xùn)等一系列培訓(xùn)，培訓(xùn)教師8000余人次。實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)轉(zhuǎn)變”，即單一培訓(xùn)向綜合培訓(xùn)、被動(dòng)培訓(xùn)向主動(dòng)培訓(xùn)、低效培訓(xùn)向高效培訓(xùn)、報(bào)告式培訓(xùn)向同課異構(gòu)等互動(dòng)式培訓(xùn)轉(zhuǎn)變，達(dá)到了校長(zhǎng)和教師雙滿意。
1、小學(xué)薄弱學(xué)科培訓(xùn)。四年來(lái)，對(duì)全縣小學(xué)音樂(lè)、體育、美術(shù)、英語(yǔ)教師進(jìn)行“強(qiáng)力提師能，創(chuàng)建新課堂”業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)5次，培訓(xùn)教師800余人次。英語(yǔ)課聘請(qǐng)師大附中高拉明、魏翠珠，音樂(lè)課聘請(qǐng)作曲家縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)胡玉河，體育課聘請(qǐng)?zhí)珮O拳名師、二中副校長(zhǎng)張瑞民等來(lái)校授課。
2、中小學(xué)班主任培訓(xùn)。20xx年，首次舉辦中小學(xué)班主任培訓(xùn)，參加人員150余人。在培訓(xùn)內(nèi)容上突出班主任工作的實(shí)用性、趣味性，注重知識(shí)和技巧講解，提高了班主任工作技能。邀請(qǐng)學(xué)院教授葛宏冰、市三中教師靳力和本縣特級(jí)教師宋鳳云等為學(xué)員授課。
3、中小學(xué)校長(zhǎng)和幼兒園園長(zhǎng)素質(zhì)提升培訓(xùn)。為進(jìn)一步提升教育行政干部和中小學(xué)校長(zhǎng)幼兒園園長(zhǎng)管理水平、創(chuàng)新能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，四年以來(lái)，我校每年舉辦中小學(xué)校長(zhǎng)和幼兒園園長(zhǎng)素質(zhì)提升培訓(xùn)班。培訓(xùn)以學(xué)習(xí)新知識(shí)、傳播新理念，交流新經(jīng)驗(yàn)，研究新問(wèn)題為主，涵蓋校長(zhǎng)能力建設(shè)、素質(zhì)提升、中小學(xué)管理與創(chuàng)新、課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新、教學(xué)常規(guī)管理、特色學(xué)校建設(shè)等課題。分別于20xx年5月7日--9日、20xx年5月14日--15日、20xx年4月13日--15日和20xx年5月12日—15日舉辦4期高規(guī)格校長(zhǎng)培訓(xùn)班，全縣各級(jí)各類中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)，縣教體局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部800余人參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：《怎樣做一名合格領(lǐng)導(dǎo)者》、《有效教學(xué)與學(xué)校管理》、《特色文化建設(shè)在學(xué)校管理中的作用—衡水中學(xué)特色文化建設(shè)》等。先后邀請(qǐng)了學(xué)院黨委書記王韓鎖、院長(zhǎng)楊金廷，市教育局副局長(zhǎng)曹建召，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)陳連才，衡水中學(xué)主管教學(xué)副校長(zhǎng)康新江，大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)田保軍等省、市知名教育專家、學(xué)者結(jié)合自身管理經(jīng)驗(yàn)作專題講座。每次重要培訓(xùn)，縣教體局局長(zhǎng)都親自聽(tīng)課，主管局長(zhǎng)和師訓(xùn)科同志親自組織，體現(xiàn)了對(duì)培訓(xùn)工作的高度重視和認(rèn)可。目前，每年的校長(zhǎng)及幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)已成為領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重要教育活動(dòng)。
4、縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)班。為不斷提高骨干教師的帶動(dòng)和輻射作用，學(xué)校十分注重中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要為教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)改革等。20xx年以來(lái)，分別于20xx年7月11日—18日、20xx年4月16日—17日、20xx年8月9日—12日和20xx年8月13—15日連續(xù)舉辦四年4期，共有1000余人次參加培訓(xùn)。特邀市教育局副局長(zhǎng)曹建召、保定市中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)馮洪、任丘市教研室主任王玉華等省、市知名專家學(xué)者授課。特別是20xx年8月15日，北京師范大學(xué)繼續(xù)學(xué)院院長(zhǎng)鮑傳友和中國(guó)教師研修網(wǎng)培訓(xùn)總監(jiān)周衛(wèi)應(yīng)邀到學(xué)校上課，取得良好效果。
5、小學(xué)語(yǔ)文教師新課堂培訓(xùn)班。20xx年和20xx年舉辦了2次小學(xué)語(yǔ)文教師培訓(xùn)，培訓(xùn)了300余人。邀請(qǐng)了石家莊市教科所王運(yùn)、省級(jí)骨干教師趙鵬、李長(zhǎng)浩及我縣一線優(yōu)秀教師劉艷等到校授課。
6、小學(xué)數(shù)學(xué)教師新課程培訓(xùn)班。20xx年和20xx年舉辦了2次小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)，培訓(xùn)200余人。此次培訓(xùn)邀請(qǐng)了石家莊市教科所楊亞伶、省級(jí)骨干教師楊榮和我縣優(yōu)秀教師朱利敏等為培訓(xùn)班授課。
7、中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)。我校成立了中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)，明確專人負(fù)責(zé)，定期召開(kāi)全縣校級(jí)管理員、班級(jí)輔導(dǎo)員和學(xué)校技術(shù)保障員會(huì)議。充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，監(jiān)督學(xué)員注冊(cè)、學(xué)習(xí)、考核情況，采取發(fā)布網(wǎng)絡(luò)公告方式，20xx年和20xx年分別組織全縣2290余中小學(xué)教師參加了遠(yuǎn)程培訓(xùn)。20xx年遠(yuǎn)程培訓(xùn)進(jìn)展順利。
8、沖關(guān)作文培訓(xùn)。20xx年7月12日—15日和20xx年3月11日舉辦了教師沖關(guān)作文培訓(xùn)班，全縣500余名中小學(xué)語(yǔ)文教師參加了培訓(xùn)。省教育廳客座教授、任丘市教研室主任王玉華教授親臨授課，并確定縣第二中學(xué)和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)為沖關(guān)作文定點(diǎn)培訓(xùn)基地。省教育廳師教處副處長(zhǎng)張入波、市局主管副局長(zhǎng)郭礦生及縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)出席了授牌儀式。
9、家校共育工程培訓(xùn)。為使學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相結(jié)合，形成教育合力，為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境，20xx年11月10日成功舉辦縣縣首屆家教培訓(xùn)，順利啟動(dòng)家校共育工程，200余名學(xué)生家長(zhǎng)參加培訓(xùn)。省教育廳客座教師、省著名家教專家王玉華教授講解精彩，效果很好。
10、英特爾未來(lái)教育核心課程項(xiàng)目學(xué)科教師培訓(xùn)。20xx年11月12日—20日組織實(shí)施了縣英特爾未來(lái)教育核心課程項(xiàng)目學(xué)科教師培訓(xùn)，第三中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校的70名骨干教師參加了培訓(xùn)。市邯山區(qū)教研室丁玉海老師為培訓(xùn)班授課。
11、魏書生教育思想報(bào)告會(huì)暨素質(zhì)教育能力提升培訓(xùn)。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根據(jù)縣教體局的安排，我校于20xx年9月15日在縣供電公司會(huì)議室舉辦了著名教育家魏書生教育思想報(bào)告會(huì)暨素質(zhì)教育能力提升培訓(xùn)班。特聘請(qǐng)了教育部中國(guó)人生科學(xué)學(xué)會(huì)“魏書生研究中心”常務(wù)副主任楊一仁講課。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)、縣直學(xué)校的校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)、各中小學(xué)教師代表、教體局機(jī)關(guān)干部及教研室教研員等400余人參加培訓(xùn)。7個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)，會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席，秩序井然，深受與會(huì)人員歡迎，有力促進(jìn)了全縣教師素質(zhì)的提高和新課堂改革。
教師培訓(xùn)工作呈現(xiàn)的四個(gè)顯著特點(diǎn)：一是領(lǐng)導(dǎo)重視。在每次培訓(xùn)之前，進(jìn)修學(xué)校都配合教體局，精心制定方案、專門印發(fā)文件，召開(kāi)專項(xiàng)會(huì)議進(jìn)行安排部署�？h教體局主要領(lǐng)導(dǎo)、局中層以上干部和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都要參加開(kāi)班典禮并在教室聽(tīng)課。特別是前年5月份全縣中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)，原縣委副書記梁趁軍親自主持開(kāi)班儀式，縣委主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)重點(diǎn)培訓(xùn)親自過(guò)問(wèn)，縣主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到校指導(dǎo)工作，更增加了干好培訓(xùn)工作的動(dòng)力。二是組織嚴(yán)密。除局主管領(lǐng)導(dǎo)和師訓(xùn)科同志現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)外，每次培訓(xùn)學(xué)校都安排專人擔(dān)任班主任工作，并制定班主任工作職責(zé)和學(xué)員守則，要求班主任履職盡責(zé)，出色完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。三是注重創(chuàng)新。培訓(xùn)內(nèi)容上，除了傳統(tǒng)的骨干教師培訓(xùn)等外，新增加了中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)、分學(xué)科培訓(xùn)、沖關(guān)作文培訓(xùn)和家校共育工程培訓(xùn)等。在培訓(xùn)形式上，大膽引進(jìn)同課異構(gòu)培訓(xùn)模式，本地教師和外地知名專家同上一堂課，通過(guò)實(shí)際教學(xué)對(duì)比，參訓(xùn)教師擴(kuò)大了視野，看到了差距，提高了本領(lǐng)。四是實(shí)用性強(qiáng)。堅(jiān)持按需施訓(xùn)、因材施教、分類推進(jìn)的原則，教師感到培訓(xùn)貼近實(shí)際，更加實(shí)用有效。如師大魏翠珠老師，針對(duì)我縣英語(yǔ)教師發(fā)音不準(zhǔn)、基礎(chǔ)差、缺乏自信的實(shí)際，采用獨(dú)創(chuàng)的5r教學(xué)法，手把手地教，耐心細(xì)致地講解示范；石家莊教科所趙鵬老師小學(xué)語(yǔ)文朗誦培訓(xùn)，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，講究技巧，感情真摯，講解生動(dòng)，參訓(xùn)教師耳目一新，受益匪淺。北高中學(xué)趙素芬，讓丈夫帶著不滿3個(gè)月的孩子陪同聽(tīng)課，屯莊營(yíng)小學(xué)59歲副校長(zhǎng)申來(lái)的，克服困難堅(jiān)持參加培訓(xùn)，表明培訓(xùn)深受教師歡迎。
同時(shí)，努力創(chuàng)造學(xué)校優(yōu)美環(huán)境。大力開(kāi)展“綠化+文化”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校綠化建設(shè)，不斷提高學(xué)校文化品位，制作宣傳櫥窗和展板，建設(shè)文化墻，打造學(xué)校新亮點(diǎn)，營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。
目前，學(xué)校正根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部署及師訓(xùn)工作實(shí)際，圍繞教師進(jìn)修學(xué)校工作目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，努力為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新貢獻(xiàn)！
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