幼兒園防擁擠踩踏演練總結(jié)

時(shí)間:2022-10-19 09:45:28 總結(jié) 我要投稿

幼兒園防擁擠踩踏演練總結(jié)(精選11篇)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的幼兒園防擁擠踩踏演練總結(jié)(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園防擁擠踩踏演練總結(jié)(精選11篇)

  幼兒園防擁擠踩踏演練總結(jié)1

  為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí),掌握有關(guān)安全知識(shí),提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,我園于3月27日中午10:58開(kāi)展“預(yù)防踩踏應(yīng)急演練活動(dòng)”。

  正式演練前,各班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏安全教育,使幼兒了解活動(dòng)概況,嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演練中發(fā)生意外。并且對(duì)有特異體質(zhì)的幼兒進(jìn)行了詢問(wèn)檢查,確保幼兒能夠參加本次演練活動(dòng)。隨著突然響起的警報(bào)聲,“防踩踏演練”開(kāi)始了。

  孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速地向幼兒園空曠的操場(chǎng)上撤離。孩子們有序地小跑著,按指定的路線向安全出口跑去,教師們也非常鎮(zhèn)定地指揮著幼兒,整個(gè)過(guò)程井然有序,大約用時(shí)幾分鐘。到操場(chǎng)上集合后,每班老師及時(shí)清點(diǎn)了班級(jí)人數(shù),并對(duì)班級(jí)的演練情況做了簡(jiǎn)單小結(jié)。

  這次的防踩踏安全演練活動(dòng),讓幼兒直接感受危險(xiǎn)、感受緊張,提高危急感和自我保護(hù)能力,同時(shí)也提高了教師們面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力!鞍踩恳惶臁,幼兒園要時(shí)時(shí)刻刻把安全教育放在第一位,在平時(shí)的日常教育活動(dòng)中時(shí)時(shí)處處滲透安全教育,讓幼兒從小學(xué)習(xí)安全知識(shí),培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí);讓安全演練真正地走進(jìn)幼兒園的教育教學(xué),成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng),讓每一位在園幼兒安全、快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!

  幼兒園防擁擠踩踏演練總結(jié)2

  安全是幼兒園所有工作的保障,為提高園所處理突發(fā)安全事件的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的安全意識(shí),我班本周開(kāi)展了防踩踏安全疏散演練活動(dòng)。

  活動(dòng)前,我們根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行安全撤離知識(shí)及撤離過(guò)程中的要求、注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快:從演練開(kāi)始到回教室止,自始至終不講話,隊(duì)伍整齊靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整個(gè)過(guò)程嚴(yán)肅認(rèn)真。并結(jié)合戶外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位,使幼兒了解活動(dòng)概況,嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  演練前,各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全知識(shí)教育,教給幼兒預(yù)防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的`應(yīng)對(duì)方法。

  演練中,孩子們?cè)诶蠋煹闹敢掳凑罩付ǖ穆肪有序地向各個(gè)安全出口跑去,整個(gè)過(guò)程井然有序。老師還帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習(xí)了踩踏事故中保護(hù)身體安全的方法。

  演練結(jié)束后,老師與幼兒共同總結(jié)了幼兒園預(yù)防踩踏事件發(fā)生時(shí)逃生的方法:上下樓梯要排好隊(duì)、右側(cè)通行,不擁擠、不跑跳、不打鬧,手扶著欄桿走,保證隊(duì)伍首尾有老師等。

  通過(guò)此次演練,不僅提升了幼兒的自我保護(hù)能力,同時(shí)也提高了教師們面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力,將安全觀念牢牢植根于師幼心中,讓每一位幼兒都能安全快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!

  幼兒園防擁擠踩踏演練總結(jié)3

  為了增強(qiáng)全園師生的安全意識(shí),掌握有關(guān)安全知識(shí),提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,本園于20xx年2月23日在吳園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開(kāi)展“全體師生預(yù)防踩踏安全應(yīng)急演練活動(dòng)”。

  通過(guò)防踩踏演練,使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍靜、齊、快;增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,在演練前,教師對(duì)幼兒進(jìn)行了防踩踏有關(guān)的安全教育。

  在演練中,各班教師帶領(lǐng)幼兒有序的離開(kāi)課室,排好隊(duì)有序的下樓梯,下樓梯時(shí)三位老師看好了幼兒,一個(gè)老師在前面帶著,保育員在樓梯中間、另外一個(gè)老師就在幼兒的后面帶著,保證幼兒在老師視線范圍內(nèi),老師要求幼兒靠右邊扶著欄桿一個(gè)一個(gè)排好隊(duì),不擠不推的下樓梯,按照本班的疏散路線有秩序地撤離。

  全園幼兒安全有序的撤離到操場(chǎng)后由我園的吳園長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行小結(jié),在小結(jié)中,再一次給幼兒進(jìn)行了防踩踏知識(shí)的鞏固,幫助兒進(jìn)一步了解踩踏的嚴(yán)重性。

  通過(guò)本次演練,加強(qiáng)了幼兒的防踩踏意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),知道不理在什么場(chǎng)合都要排隊(duì),不可以擁擠推打別人,也讓幼兒初步認(rèn)識(shí)到人與人踩踏的嚴(yán)重性。在演習(xí)中,幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合,幼兒積極大膽參與,取得了經(jīng)驗(yàn),達(dá)到了重視防踩踏的目的,通過(guò)大家的共同配合使得本次活動(dòng)取得圓滿成功。

  幼兒園防擁擠踩踏演練總結(jié)4

  為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,切實(shí)保障師幼的人身安全,避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生。20xx年9月18日上午10:00,組織全園師生開(kāi)展了一次“防踩踏及緊急疏散演練”活動(dòng)。

  演練前,主抓安全的領(lǐng)導(dǎo)提前擬定了合理的方案,各班班主任集中對(duì)幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全知識(shí)教育,教給幼兒預(yù)防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對(duì)方法:讓孩子了解了上下樓梯要靠右走,不能擁擠。下樓梯時(shí),如果前面有同學(xué)摔倒,要即刻停止前進(jìn),并大聲喊叫:“有人摔倒了,不要擁擠”,再把摔倒的同學(xué)扶起來(lái)。

  隨著一聲急促的警報(bào)聲,幼兒園的“緊急疏散演練”演練開(kāi)始了。孩子們?cè)诶蠋煹闹敢卵杆俨⒂兄刃虻叵蛴變簣@里空曠的操場(chǎng)上撤離。孩子們按指定的路線有序的向各個(gè)安全出口跑去,教師們也非常鎮(zhèn)定地指揮著幼兒,整個(gè)過(guò)程井然有序。到操場(chǎng)上集合后,各班主任隨即清點(diǎn)了人數(shù),并層層向上匯報(bào)。

  隨后主抓安全的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),要求廣大教師要時(shí)刻把安全教育放在第一位,在平時(shí)的日常教育活動(dòng)中時(shí)時(shí)處處滲透安全教育,讓幼兒從小學(xué)習(xí)安全知識(shí),培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí);讓安全演練真正地走進(jìn)幼兒園的教育教學(xué),成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng),讓每一位在園幼兒安全、快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!

  通過(guò)本次防踩踏演練活動(dòng),增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí),提高了廣大師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、正確處理的能力,培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì),增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全工作。

  幼兒園防擁擠踩踏演練總結(jié)5

  為進(jìn)一步落實(shí)教育部關(guān)于《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》的通知精神,認(rèn)真抓好應(yīng)急疏散演練方案的制定,定期組織幼兒開(kāi)展應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。2015年4月20日上午9:00進(jìn)行師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)。本次活動(dòng)的宗旨是預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生。主要達(dá)到以下目的:

  1、使全體師生熟悉撤離路線及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)教學(xué)樓疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。

  2、使全體師生在人多擁擠道窄地段,文明、沉著、冷靜的分兩隊(duì)走。隊(duì)伍靜、齊、快。了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。演練地點(diǎn)在北關(guān)幼兒園大樓及校園。

  全園工作人員和幼兒能夠在聽(tīng)到警鈴后不慌亂,迅速聽(tīng)從指揮,有序退場(chǎng),由班級(jí)老師帶領(lǐng)沿疏散標(biāo)志從就近安全出口撤離。一樓的小一班、小二班、小三班能夠直接跑向校園,到指定位置集中。二樓的中一班、中二班學(xué)生能由正面樓梯下樓到校園指定點(diǎn)集中,中三班能由側(cè)面樓梯下樓到校園指定點(diǎn)集中。三樓的大一班、大二班能夠由正面樓梯下樓到校園指定點(diǎn)集中,大三、大四班能夠由側(cè)面樓梯下樓到校園指定點(diǎn)集中。緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理達(dá)到了預(yù)期的效果,無(wú)樓道擁擠事故發(fā)生。轉(zhuǎn)移到校園內(nèi)集合整隊(duì)并清點(diǎn)了人數(shù)。疏散引導(dǎo)小組能夠維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處有人員引導(dǎo),無(wú)幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū)域;無(wú)幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,立即有老師扶起,無(wú)踩踏事故發(fā)生。全體師幼都遵守就近安全出口撤離原則。往后我們會(huì)多組織這樣的演練,增強(qiáng)全體師幼的安全意識(shí)。

  幼兒園防擁擠踩踏演練總結(jié)6

  生命無(wú)返程,安全記心中。為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的安全防范意識(shí),避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生,切實(shí)保障師幼的人身安全,2022年4月19日下午,福州市小柳幼兒園開(kāi)展了“防踩踏應(yīng)急疏散”演練活動(dòng)。

  一、部署會(huì)議,責(zé)任到人。為確保演練的安全有序,在正式演練前,我園召開(kāi)安全疏散演練部署會(huì)議,制定科學(xué)、有效的演練方案,明確分工,責(zé)任到人,強(qiáng)調(diào)演練在規(guī)范、有效的基礎(chǔ)上,一定要注意幼兒的安全。

  二、踩踏疏散,應(yīng)對(duì)有方。國(guó)旗下講話部署。演練前,各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)宣傳,并對(duì)疏散路線、疏散的注意事項(xiàng)等進(jìn)行了模擬,讓孩子們了解了預(yù)防踩踏事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。

  三、安全疏散,快速有序。下午15:20,防踩踏演練正式拉開(kāi)序幕。隨著警報(bào)聲響起,各崗位教師迅速到位,指引幼兒一個(gè)緊跟著一個(gè),按預(yù)定疏散路線,有序快速撤離至戶外安全地點(diǎn)。到達(dá)指定位置后,各班教師立即清點(diǎn)人數(shù)、安撫幼兒情緒,并向總指揮匯報(bào)。全園師幼共用1分10秒,全部安全撤離,無(wú)幼兒摔倒和擁擠現(xiàn)象。

  場(chǎng)景模擬:一名大班幼兒(由老師扮演)在下樓梯時(shí),不小心跌倒,后面的幼兒馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的幼兒不要向前靠近,繞開(kāi)下樓梯,教師及時(shí)分散人流,有序疏散,到達(dá)指定地方。

  四、疏散技能,保駕護(hù)航。隨后,總指揮林雅清老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評(píng),充分肯定了教師和幼兒在安全演練中的沉著表現(xiàn),并通過(guò)知識(shí)互動(dòng)、問(wèn)答等形式,幫助幼兒鞏固安全自護(hù)知識(shí)。要求全體教職工在日常工作中要時(shí)刻緊繃安全這根弦,共同為幼兒的安全保駕護(hù)航。

  此次活動(dòng),不僅讓全園師幼進(jìn)一步了解到更多的防踩踏自我保護(hù)知識(shí),積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),也培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì),增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。今后我園將繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”方針,嚴(yán)格日常管理、扎實(shí)安全教育,堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生,保障全體師幼的生命安全。

  幼兒園防擁擠踩踏演練總結(jié)7

  為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,切實(shí)保障師幼的人身安全,避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生。2022年4月7日,華亭市幼兒園開(kāi)展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

  演練前,幼兒園提前擬定了合理的方案,各班班主任集中對(duì)幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全知識(shí)教育,教給幼兒預(yù)防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對(duì)方法。隨著一聲急促的警報(bào)聲,演練開(kāi)始了。孩子們?cè)诶蠋煹闹敢卵杆俨⒂兄刃虻叵蛴變簣@里空曠的操場(chǎng)上撤離,整個(gè)過(guò)程井然有序。到操場(chǎng)上集合后,各班主任隨即清點(diǎn)了人數(shù),并層層向上匯報(bào)。

  通過(guò)本次防踩踏演練活動(dòng),增強(qiáng)了廣大師幼的安全意識(shí),提高了廣大師幼應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、正確處理的能力,培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì),增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,切實(shí)加強(qiáng)了幼兒園的安全工作。

  幼兒園防擁擠踩踏演練總結(jié)8

  為增強(qiáng)全體師幼的防踩踏安全意識(shí),幫助幼兒了解防踩踏事故造成的原因,提高自救防范能力,切實(shí)保障幼兒的人身安全,提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性,12月13日上午,旌陽(yáng)區(qū)第一幼兒園開(kāi)展了全園防踩踏演練活動(dòng)。

  為確保演練的快速有序、有實(shí)效,幼兒園制定了周密的演練方案,對(duì)演練的具體操作程序、注意事項(xiàng)分別作了詳細(xì)安排,對(duì)各崗位人員明確了分工;各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全知識(shí)教育、強(qiáng)調(diào)了安全疏散注意事項(xiàng),幫助幼兒了解踩踏事件發(fā)生的原因以及簡(jiǎn)單的自救方法,確保了本次演練的安全性和教育性。

  9:05分,隨著警報(bào)聲的`響起,各班老師有序且迅速地組織班級(jí)幼兒按照指定疏散路線撤離,整個(gè)過(guò)程井然有序,用時(shí)2分55秒,完成全園幼兒及教師的疏散。達(dá)到安全地點(diǎn)后,各班班主任及時(shí)清點(diǎn)了班級(jí)人數(shù)并向總指揮匯報(bào)。

  隨后,負(fù)責(zé)安全工作的老師對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié),肯定了全體師幼在整個(gè)演練過(guò)程中做到安全有序,出色的完成了此次演練,也提出了要將安全教育常態(tài)化,提高幼兒、教師的應(yīng)對(duì)能力。隨后,各班老師帶領(lǐng)幼兒安全、有序回到班級(jí)中,并針對(duì)本次的演練進(jìn)行班級(jí)內(nèi)小結(jié)。

  此次防踩踏演練活動(dòng)的開(kāi)展,幫助孩子們形成自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)自覺(jué)遠(yuǎn)離人群密集的地方并初步掌握必備的自救能力,也提高了教師們面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散能力。日后,我園將繼續(xù)在日;顒(dòng)中時(shí)時(shí)處處滲透安全教育,讓安全演練真正成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng),營(yíng)造健康、快樂(lè)、安全的園所環(huán)境!

  幼兒園防擁擠踩踏演練總結(jié)9

  為進(jìn)一步加強(qiáng)第二幼兒園的安全工作,增強(qiáng)全園師生的安全防范意識(shí),提高幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的有效性。6月8日上午,第二幼兒園開(kāi)展了防踩踏安全演練活動(dòng)。為確保演練的快速有序,張延巍園長(zhǎng)在正式演練前制定了科學(xué)、有效的演練方案,并召開(kāi)專門(mén)的會(huì)議,明確分工,責(zé)任到人。要求班主任教師對(duì)幼兒進(jìn)行預(yù)防踩踏事故的安全知識(shí)教育,指出演練中會(huì)存在的問(wèn)題,教給幼兒預(yù)防踩踏事件發(fā)生以后的應(yīng)對(duì)方法。

  隨著演練開(kāi)始的`警報(bào)聲,孩子們?cè)诶蠋煹闹敢拢粋(gè)緊跟一個(gè)從安全通道迅速并有序地撤離到操場(chǎng)的指定位置。教師及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)并上報(bào)給張延巍園長(zhǎng),張延巍園長(zhǎng)對(duì)此次演練進(jìn)行了總結(jié)。其中大班幼兒在上樓返回教室時(shí)還進(jìn)行了情景模擬,上樓梯時(shí),如果前面有人摔倒,教師要立即讓幼兒停止前進(jìn),并大聲喊叫:“有人摔倒了,不要擁擠”,等教師將摔倒的幼兒扶起來(lái)后,再繼續(xù)上樓。

  幼兒園安全無(wú)小事,校園安全事關(guān)每個(gè)師生。通過(guò)這次防踩踏演練,提高了全園師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,也增強(qiáng)了幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。切實(shí)加強(qiáng)了第二幼兒園安全工作,為創(chuàng)建和諧平安校園更進(jìn)一步。

  幼兒園防擁擠踩踏演練總結(jié)10

  為了讓幼兒熟悉班級(jí)的逃生疏散路線,增強(qiáng)全體師幼的防擁防踩踏安全意識(shí),幫助幼兒了解踩踏事故造成的原因,提高自救防范能力,做到應(yīng)對(duì)突發(fā)事故時(shí)能臨危不亂,有序、迅速地按照逃生路線安全疏散。10月28日,江寧區(qū)銅井幼兒園開(kāi)展了防踩踏安全演練活動(dòng)。

  為確保演練的快速有序,有實(shí)效。侯老師和老師們制定了科學(xué)、有效的演練方案,明確分工,責(zé)任到人,熟悉流程,要求演練在規(guī)范、有效的基礎(chǔ)上,一定要注意幼兒的安全,確保本次演練的安全性和教育性。上午10點(diǎn),緊急疏散信號(hào)響起,幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,有序按照指定疏散路線迅速地撤離到操場(chǎng)指定位置。

  在疏散過(guò)程中,老師時(shí)刻提醒幼兒注意下樓梯時(shí)抓好扶手,不擁擠、不推散,保證幼兒人身安全。到達(dá)疏散集合地點(diǎn)后,各班班主任立刻清點(diǎn)幼兒人數(shù),確保每一位幼兒安全撤離,并向侯老師匯報(bào)班級(jí)人數(shù),簡(jiǎn)述幼兒撤離情況。演練結(jié)束后,侯老師對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),肯定了整個(gè)演練過(guò)程的急而不亂、穩(wěn)定有序,并提醒小朋友今天是演習(xí),如果真的危險(xiǎn)來(lái)臨也要像今天這樣不慌不亂、安全有序。

  此次防踩踏演練活動(dòng),不僅培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì),同時(shí)提高了所有教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)遇險(xiǎn)不慌、臨危不亂、沉著應(yīng)對(duì)、正確指揮的組織協(xié)調(diào)能力。銅井幼兒園將始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展安全工作,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為幼兒營(yíng)造平安、和諧的環(huán)境,讓每一名幼兒安全、快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)!

  幼兒園防擁擠踩踏演練總結(jié)11

  為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的安全工作,增強(qiáng)全園師生的安全防范意識(shí),提高突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的有效性。3月18日上午,合肥幼教集團(tuán)世茂首府幼兒園開(kāi)展了防踩踏安全演練活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始前,各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)通過(guò)視頻、兒歌、情景模擬等形式,引導(dǎo)幼兒了解踩踏事故發(fā)生的原因、疏散中可能遇到的危險(xiǎn),認(rèn)識(shí)安全出口標(biāo)志、牢記上下樓梯靠右行、扶好欄桿不推擠、緊急情況先逃生等安全常識(shí),提高幼兒的安全意識(shí)。

  上午,隨著急促的警報(bào)聲響起,各班教師迅速組織幼兒一個(gè)緊跟著一個(gè)按照撤離線路快速有序撤離。到達(dá)指定位置后,各班教師立即清點(diǎn)人數(shù)、安撫幼兒情緒,并匯報(bào)。各樓層安全巡查員再次返回教室查看,確保無(wú)任何一名遺留幼兒。全園師幼共用時(shí)3分08秒,全部安全撤離到指定位置,無(wú)幼兒摔倒和擁擠現(xiàn)象。

  后勤園長(zhǎng)周敏對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),告訴幼兒在遇到人群擁擠時(shí)如何注意防范,同時(shí)要求老師們?cè)谌粘9ぷ髦幸獣r(shí)刻緊繃安全這根弦,共同為幼兒的安全保駕護(hù)航。

  此次防踩踏演練活動(dòng),不僅培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì),同時(shí)提高了所有教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)遇險(xiǎn)不慌、臨危不亂、沉著應(yīng)對(duì),為幼兒營(yíng)造平安、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

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