學(xué)校公開課活動計劃方案
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學(xué)校公開課活動計劃方案1
為了深化教育體制改革，扎實推進素質(zhì)教育，全面貫徹落實教育局“注重學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的目標，實施“名師戰(zhàn)略”，以教師的發(fā)展促進學(xué)生的發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展。聽評課活動是有效提高課堂教學(xué)效率，提升教師課堂教學(xué)藝術(shù)，促使教師間相互學(xué)習(xí)、互相促進、相互提高，從而提升教師個人整體素質(zhì),提高課堂教學(xué)效率。因此依據(jù)本學(xué)期學(xué)校教科研工作計劃，將在本校教師中全面開展“說好一節(jié)課，上好一節(jié)課，聽好一節(jié)課，評好一節(jié)課”活動。
一、活動目的：
全面提高全體教師教學(xué)水平，進一步深化教學(xué)改革，深入實際開展教研活動，提高教師的'教研能力和課堂教學(xué)水平，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高課堂教學(xué)效率。
二、活動對象：
一線全體教師
三、活動要求：
1、每位上課教師要根據(jù)學(xué)校教科室公開課安排，認真鉆研教材，設(shè)計授課方案，運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段上好一節(jié)公開課。
2、學(xué)科組聽課教師要提前到達聽課地點，聽課時要認真記好聽課筆記。如有課務(wù)沖突請向教導(dǎo)處申請調(diào)課。
3、評課時上課教師要進行說課，聽課教師要針對上課老師的說課和上課情況進行評價，提出自己的觀點和建議供學(xué)科組全體教師參考。記錄人做好教研活動記錄。
4、上課教師要針對聽課教師的建議，合理的進行反思。并上交打印說課稿和公開課教案。5、學(xué)科組組長要做好召集聽課和主持評課研討工作，使得公開課教學(xué)研討活動有效進行。校長室將全程參與此次活動。
6、評課時間語文在上午大課間，數(shù)學(xué)組在下午大課間;地點在二樓辦公室。
附上課具體安排:
注：每周一例會由各組負責人隨機抽取一人，當眾通知，并做具體安排。
學(xué)校公開課活動計劃方案2
一、指導(dǎo)思想
以促進教師專業(yè)發(fā)展為根本，以打造高效課堂為宗旨，按照“立足崗位、全員參與，互評互議、提升素質(zhì)”的工作思路，扎實有序地開展此活動，大力提升教師隊伍整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)高效課堂，推進素質(zhì)教育的實施，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動目標
開展“關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學(xué)”活動是開展教師崗位大練兵活動的一項重要舉措。此次活動將以公開課、觀摩課為載體，突出“新理念、新課程”，提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，切實引導(dǎo)廣大教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律，鉆研教材教法，努力打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，在全校范圍內(nèi)形成人人都能上公開課，天天都聽公開課的良好教學(xué)氛圍。
三、公開課、示范課、觀摩課適用范圍
1、公開課是指教師教授的每一節(jié)課，應(yīng)遵循新理念，以新課程標準為指導(dǎo)，采用現(xiàn)代教育技術(shù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力為目標，時刻面向教師、家長、社會的開放課。其適用范圍是學(xué)校教學(xué)活動的所有課節(jié)，包括新授課，練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、講評課、實驗課等。教師、家長可以隨時進入課堂聽課，直觀了解公開課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。
2、示范課是指在公開課的基礎(chǔ)上，主要以學(xué)科為單位，面向本學(xué)科教師，通過先進的教學(xué)理念和優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計，以營造和諧教學(xué)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，高效獲取學(xué)科知識為目的，進而對本學(xué)科教育教學(xué)起到引領(lǐng)作用，對其他學(xué)科起到啟迪影響作用的開放課例。其適用范圍是某一學(xué)科的優(yōu)秀公開課，主要面向本學(xué)科教師，其他學(xué)科教師也可以列席觀摩。校級示范課是學(xué)校安排或教研組推薦的優(yōu)秀課例。
3、觀摩課是指組織開展的涉及多學(xué)科，并面向全校全體教師，能夠展現(xiàn)教師深厚的教學(xué)功底，科學(xué)有效的教學(xué)組織能力，進步達到深入探討教育教學(xué)規(guī)律，傳播前沿教學(xué)理念，提高廣大教師專業(yè)素養(yǎng)目的的優(yōu)秀課堂教學(xué)案例。舉辦觀摩課展示活動所采用的課例必須是校級優(yōu)秀公開課。
四、組織機構(gòu)
為使此次活動有計劃、有組織、有管理，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長：余亞東
副組長：蔣曉蓓
組員：
五、活動范圍、活動內(nèi)容及要求
（一）參加公開課活動范圍
所有在職教師（男：50周歲以下，女：45周歲以下）
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1、全體教師公開課。全校教師每人1節(jié)
2、校級骨干教師示范課。
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1、教師要深入鉆研課標、教材，深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，仔細備課，認真上好每一節(jié)課。
2、教師、校長要積極參加各級各類聽評課評課活動，普通教師每學(xué)期聽評課不少于5節(jié)，骨干教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師每學(xué)期聽評課達到10節(jié)以上，校級領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽評課達到15節(jié)以上。
六、活動過程
�。ㄒ唬蕚潆A段（每年1月——2月和7月——8月）
1、主要內(nèi)容：合理安排教學(xué)工作計劃，制定教學(xué)獎勵措施。
2、具體工作：
�。�1）制定活動實施方案。學(xué)校根據(jù)本校實際情況制定具體活動實施方案，并于每學(xué)期開學(xué)初報教科室備案。
�。�2）制定合理教學(xué)工作計劃。學(xué)校在制定教學(xué)計劃時，將公開課活動與校本教研、教學(xué)基本功評比等其他教學(xué)活動相結(jié)合，互相促進，有序開展。
�。�3）加強教學(xué)保障工作。為公開課活動的開展提供硬件支持。
（4）積極調(diào)動廣大教師的活動積極性，推動公開課活動的有效開展，學(xué)校把此次活動納入對個人年終考核中，并制定一定的獎勵措施。
�。ǘ⿲嵤╇A段（每年3月——6月和9月——12月）
1、主要內(nèi)容：做好教師公開課開展。做好開展公開課活動的檔案管理工作。
2、具體工作：
�。�1）重點加強開展校內(nèi)公開課。校內(nèi)公開課活動分學(xué)科組、學(xué)校兩個層面展開。學(xué)校要在評選校級優(yōu)秀公開課的同時做好區(qū)級優(yōu)秀公開課的推薦工作。
�。�2）每年在校級優(yōu)秀公開課中選取優(yōu)秀課例參加區(qū)、市觀摩課集中展示活動。
�。�3）加強活動檔案管理工作。
七、具體職責分工
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組職責
1、制定活動實施方案和年度工作計劃。
2、制定校級優(yōu)秀課評選方案并組織校級優(yōu)秀課的評選活動。
3、組織開展校級優(yōu)秀公開課集中示范、觀摩活動。
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教師要按照要求積極參加公開課活動，認真?zhèn)湔n，對教學(xué)過程精心設(shè)計，努力上好每一節(jié)公開課、示范課，并積極參加聽課、評課活動和縣、市觀摩課、優(yōu)秀公開課評選活動。
八、保障措施
1、統(tǒng)一思想，提高認識。“關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學(xué)”活動是我校加強教師隊伍建設(shè)、提高教師整體素質(zhì)的重大舉措，是教師崗位大練兵活動的重要組成部分。學(xué)校組織召開動員大會，充分調(diào)動廣大教師的積極性，做到人人都參與，個個有收獲；達到互評雙贏。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織。結(jié)合學(xué)校實際情況，將公開課工作落實到人，制定詳實的活動日程安排，具體到天、責任到人，確�；顒拥脑鷮嶉_展。
3、抓實抓細，加大經(jīng)費投入。學(xué)期初學(xué)校做好外出聽課、觀摩學(xué)習(xí)，獎勵優(yōu)秀公開課教師的預(yù)算經(jīng)費，做好教師課堂教學(xué)的評價與反思，提煉經(jīng)驗，避免流于形式、走過場。
4、加強考核機制，建立獎勵機制。為調(diào)動教師參與的積極性，學(xué)校建立完善的考核、獎勵機制。對于考核不合格的人，不能參加評先選優(yōu)，不允許晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
5、搞好宣傳，營造氛圍。要通過多種形式進行宣傳，努力為公開課營造良好的氛圍。及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣公開課活動中涌現(xiàn)的先進典型，通過各種方式宣傳學(xué)習(xí)先進典型，堅持典型示范，以點帶面，使活動全面深入地開展。
6、注重反思，常抓不懈。針對活動中發(fā)現(xiàn)的問題，要認真總結(jié)，制定整改措施，加快課堂教學(xué)改革步伐，大力推進素質(zhì)教育，促進教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
學(xué)校公開課活動計劃方案3
為了繼續(xù)加強我校專業(yè)教師隊伍的建設(shè)，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，熟練語文教學(xué)技能、更新教育觀念，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究，決定于本學(xué)期繼續(xù)開展校級公開課活動�，F(xiàn)做如下方案：
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，以新課程精神為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)《語文課程標準》，組織開展形式多樣的教研活動，扎扎實實地進行校本教研。緊緊抓住優(yōu)化課堂教學(xué)這一中心，向40分鐘要質(zhì)量，努力提高全體語文教師課堂教學(xué)能力，整體提高我校語文教學(xué)質(zhì)量。
二、活動目標
1、積極支持和配合學(xué)校的.教育教學(xué)工作，積極開展教學(xué)研討活動和學(xué)科競賽，打造書香校園，讓學(xué)生的語文素養(yǎng)全方位協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量，深入開展課堂教學(xué)研究，向課堂要質(zhì)量,把課堂作為主陣地。執(zhí)行學(xué)校制定的教育教學(xué)常規(guī)，把教導(dǎo)處關(guān)于備課、上課以及作業(yè)的常規(guī)要求落實到位。
3、發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，備課組長督促引導(dǎo)，溝通交流教學(xué)方法，發(fā)揮有經(jīng)驗老師的傳幫帶作用,集中群體智慧。教師要在分析理解教材、鉆研教學(xué)方法、準備教案教具上多花心思，保證實效。
4、抓實常規(guī)教學(xué)管理，備課和作業(yè)布置都要講究質(zhì)量和效果。定期相互交流聽課，每學(xué)期至少聽課15節(jié)以上，多反饋交流，共同提高。上完公開課的教師一定要寫教學(xué)反思。
5、此次活動不僅要突出“新課程、新理念、新技術(shù)”的教學(xué)，還要利用多媒體進行教學(xué)。
三、活動小組
組長：羅明雄（校長）
副組長：胡小敏（教導(dǎo)主任）梁康榮（語文組組長）
成員：大茅小學(xué)全體語文教師
四、活動安排
2、活動要求：
�。�1）授課教師課前要準備教案，應(yīng)充分利用多媒體進行教學(xué)，課后講解自己的課堂設(shè)計思路及反思。
（2）教研組注意相互協(xié)調(diào)，既要保證活動的順利進行，又要保證正常的教學(xué)秩序。
�。�3）為了保證活動的實施與正常開展，請各位老師做好相互調(diào)課。
（4）各位老師聽課完后，語文教研組為單位，組織語文教師在下午第三節(jié)課進行討論、評課活動并作好記錄。
�。�5）部分教師未安排到上公開課者，按“推門”聽課，檢查教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校公開課活動計劃方案4
為進一步推進我校課堂教學(xué)改革，促進教師專業(yè)成長和教學(xué)水平的提高，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，特組織本次校內(nèi)公開課活動。
一、公開課的目的
課堂教學(xué)是學(xué)校教育的核心,是實施教育教學(xué)的主渠道和主陣地，開展公開課活動是提高教師業(yè)務(wù)能力一項重要舉措。此次活動將以公開課為載體，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教師實施教育教學(xué)的能力和水平，引導(dǎo)廣大教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律，鉆研教材教法，努力打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、組織分工
組織部門：教務(wù)處
參講人員：各學(xué)院任課教師及輔導(dǎo)員
評委：教育教學(xué)部門全體成員
資料收集員：孟萍
三、活動安排
活動分為三個階段
第一階段(學(xué)習(xí)階段)：
1、時間：4月15日下午3、4節(jié)課
2、主要內(nèi)容：示范課講解、點評活動。
3、具體過程：
(1)各學(xué)院抽選1名教師(春節(jié)前入職)主講，講課時間為20—25分鐘。
(2)抽取2名聽課老師及2名一級部門負責人作為評委進行點評。
(3)劉助理/尤校進行總結(jié)性評價。
任務(wù)：各學(xué)院組織評選，選報1名示范課主講老師(春節(jié)前入職)及所講科目、課題;各主講老師提前1天將所講課題的大綱、方案、課件提交教務(wù)處。
第二階段(練習(xí)階段)：
1、時間：第2教學(xué)周期
2、地點：各授課教室
3、主要內(nèi)容：聽課、評課活動。
4、具體過程：
(1)教務(wù)處隨機抽取主講老師;
(2)各部門負責人作為評委進行聽課、點評。
(3)教務(wù)處收集聽課資料存檔。
第三階段(評比階段)：
1、時間：第3教學(xué)周期
2、主要內(nèi)容：公開課展示、評比活動。
3、具體過程：
(1)各學(xué)院春節(jié)后入職任課教師必須參加，春節(jié)前入職教師自愿報名。
(2)教務(wù)處安排比賽場次，授課時間為20—25分鐘。
(3)抽取2名聽課老師及2名一級部門負責人作為評委進行點評。
(4)劉助理/尤校進行總結(jié)性評價。
任務(wù)：各主講老師提前1天將所講課題的大綱、方案、課件提交教務(wù)處。
注意：“入職”是指進入授課崗位。
四、活動要求
1、各相關(guān)教師、輔導(dǎo)員要切實重視本次活動，深入開展組內(nèi)討論和準備工作，認真選擇、按時上報公開課課題。
2、要求全體教育教學(xué)部門全體成員按時參加。
3、授課結(jié)束后，一方面要做好記錄，另一方面要將評課結(jié)果形成書面材料，要求人人能發(fā)言，嚴禁走形式走過程，確保活動取得預(yù)期效果。
五、具體活動安排
注：無特殊通知，如期舉行，如遇特殊情況不能按時進行，則按順序順延。
學(xué)校公開課活動計劃方案5
一、指導(dǎo)思想
提高中青年教師應(yīng)用多媒體設(shè)備進行授課的能力，培養(yǎng)溝通、交流、合作的能力，鍛煉教師隊伍，起到崗位大練兵的目的。
二、活動步驟
1、各教研組本組成員推薦做課教師，每組推薦2人以上將參加學(xué)校公開課教研活動。
2、各組由教研組長負責組織，做課教師按教研組進行分組，做課教師先確定授課內(nèi)容，自己備課，然后同年級組教師之間再開展集體備課，完善教學(xué)設(shè)計。
3、做課教師正式公開課的說課、做課活動。
4、做課教師和聽課領(lǐng)導(dǎo)及教師對活動進行評價。
（1）評課堂教學(xué)設(shè)計
�。�2）評教師課堂效果
（3）評遠程設(shè)備應(yīng)用
三、活動要求
1、對研究的課程進行集體備課，發(fā)揮團隊合力。
2、授課地點設(shè)在多功能室，課程設(shè)計和教學(xué)必須突出信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，發(fā)揮多媒體教育設(shè)備的強大作用。
3、說課教師：
（1）說課中要突出說自己的課件應(yīng)用在教材中的作用。
�。�2）說課中要突出說集體備課產(chǎn)生的意識沖突及解決的辦法，備課的改進過程和具體依據(jù)。
�。�3）說課突出說自己課堂教學(xué)中的特色。
授課教師：
完成教學(xué)的設(shè)想，解決授課過程中的突發(fā)情況。
反思教師：
（1）突出對自己的教學(xué)預(yù)設(shè)與教學(xué)效果之間的差異進行反思。
�。�2）突出對教師的教學(xué)機智進行反思。
�。�3）突出對個體和集體備課活動進行反思。
4、授課班級必須是新授班級
四、活動后上交的材料
做課教師的“三課材料，一式二份上交教務(wù)處。
五、分組情況：
�。�1）低、中、高年級語文教研組；
�。�2）低、中、高年級數(shù)學(xué)教研組；
�。�3）綜合教研組。
六、活動時間安排
9月至12月份，教師個體備課——集體備課——說課——做課——評課。
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