小學(xué)停課不停學(xué)計(jì)劃方案（精選6篇）
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的小學(xué)停課不停學(xué)計(jì)劃方案（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)停課不停學(xué)計(jì)劃方案1
根據(jù)目前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)展形勢，為精心做好學(xué)校延遲開學(xué)“疫情防控”和學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)服務(wù)工作，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，特制訂本計(jì)劃。
一、總體要求
目前疫情防控的形勢日趨嚴(yán)峻，按照上級“停課不停教、停課不停學(xué)”的工作要求，全體教師要提高認(rèn)識，做好此項(xiàng)工作。這段時間學(xué)生和家長在家有大量的閑余時間，也方便我們開展工作，教師要充分線上學(xué)習(xí)交流平臺與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源開展各種形式的線上學(xué)習(xí)，遵循簡單、易行、有效的原則，為學(xué)生提供輔導(dǎo)、答疑解惑，確保推遲開學(xué)不停課，讓學(xué)生在家里也能上好課、學(xué)得好。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，任課教師為主要成員，明確責(zé)任，細(xì)化分工。
組 長：
負(fù)責(zé)對“停課不停學(xué)”工作的全面督查督導(dǎo)。
制定和調(diào)整工作方案，落實(shí)任課教師“停課不停學(xué)”工作實(shí)施和開展。
成 員：
制定本學(xué)科的學(xué)習(xí)計(jì)劃，負(fù)責(zé)本學(xué)科各類電子資源的收集、整理和發(fā)布。
部署本學(xué)科具體的學(xué)生預(yù)習(xí)、練習(xí)和網(wǎng)絡(luò)反饋活動。
三、具體措施
1、時間安排（3月1日開始）。
2、使用平臺：微信群、QQ、電話。
3、科目：語文、數(shù)學(xué)、英語的作業(yè)，開學(xué)任課教師收繳。
4、要求：
1） 任課教師發(fā)放電子教材（自行微信搜索，或用其他方式）至班級微信群。
2） 以預(yù)習(xí)、背誦、作業(yè)等形式為主，教師做好檢查與指導(dǎo)。
3） 任課教師上交個人《寒假疫情防控期間“停課不停學(xué)”教學(xué)計(jì)劃》至工作群。
4） 任課教師每天設(shè)計(jì)好學(xué)習(xí)單后發(fā)到校長處，校長審核后方可發(fā)送到班級群。
5） 教師每天把當(dāng)天的具體學(xué)習(xí)任務(wù)發(fā)至班級微信群里，并要求家長督促孩子預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、反饋。老師定時檢查學(xué)生反饋情況，實(shí)時點(diǎn)撥，并每天將開展情況發(fā)送至校長處。
6） 做好資料收集和保存，開學(xué)上交一份《寒假疫情防控期間“停課不停學(xué)”教學(xué)工作總結(jié)》。
7） 校領(lǐng)導(dǎo)在年級群中督導(dǎo)年級落實(shí)情況。
四、 推薦方式：
1） 網(wǎng)上如有現(xiàn)成的名師優(yōu)課推薦優(yōu)先使用。
2） 編寫學(xué)習(xí)單、重難點(diǎn)指導(dǎo)、課后練習(xí)、疑難解答。
3） 語文讀書打卡要持續(xù)進(jìn)行，每天不少于20分鐘。
4） 加強(qiáng)居家鍛煉，增強(qiáng)抵抗力。
結(jié)合“疫情防控”時期學(xué)生活動范圍有限的現(xiàn)狀，哈家小學(xué)體育教師要利用小黑板打卡功能為學(xué)生布置適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動量。讓大家足不出戶，做好鍛煉，增強(qiáng)抵抗力。
�、偬K1分鐘x2次（80個）
�、谄胶庑跃毩�(xí)（如：單腳站立、平板支撐）
③其他運(yùn)動。
根據(jù)條件自己設(shè)定。
小學(xué)停課不停學(xué)計(jì)劃方案2
2020年春季，新冠狀肺炎疫情把我們都困在了家里，國家教育部發(fā)布了“停課不停學(xué)”的通知，省教育廳自2月10日開通了“名師同步課堂”。名校同步課堂的教材是部編版的，跟學(xué)校的教材是同步的。因此，原則上以觀看名師同步課堂為主�，F(xiàn)根據(jù)我校三年級學(xué)生的實(shí)際情況，特制定以下網(wǎng)上教學(xué)計(jì)劃：
1、動員家長，做好家長思想工作。給家長發(fā)布一些關(guān)于疫情期間，家長在孩子網(wǎng)上學(xué)習(xí)中所起的至關(guān)重要的作用，使家長明白、理解、支持老師安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，爭取使孩子停課不停學(xué)的學(xué)習(xí)效果最大化。
2、做好直播課堂的聽課準(zhǔn)備工作。提前把直播課程表推送給家長，要求人人收藏一份，做到熟知第二天課程內(nèi)容，做好課前的預(yù)習(xí)及聽課準(zhǔn)備工作。上課之前的頭天晚上，通過微信群，優(yōu)教信使精心布置第二天早上早讀打卡內(nèi)容，早讀打卡內(nèi)容原則上是第二天聽課的內(nèi)容。要求每個孩子借助優(yōu)教信使平臺先跟讀朗讀錄音兩遍，做到聽準(zhǔn)字音，然后再在跟讀基礎(chǔ)上給家長讀三遍，共讀五遍課文，爭取聽課時對課文內(nèi)容熟記于心，熟悉課文內(nèi)容，跟上老師授課思路，學(xué)習(xí)起來效果更佳。
3、要求每個孩子做好聽課筆記，監(jiān)督聽課效果。要求家長朋友每天堅(jiān)持督促，陪伴孩子聽完直播課堂的全過程，并做好聽課筆記，聽課筆記記在語文課本上，和每天的語文作業(yè)一并上傳到優(yōu)教信使離線作業(yè)里，如果不上傳聽課筆記，作業(yè)視為不合格。
4、做好直播課堂后每課時重難點(diǎn)的梳理總結(jié)工作。直播課中特級教師的課堂無論從教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)還是教學(xué)過程的精心安排，尤其是延伸環(huán)節(jié)的處理的確是幾乎接近完美，沒有瑕疵。但是畢竟受環(huán)境的影響，沒有學(xué)生，課堂的生成部分難免有些遺憾，導(dǎo)致有些重點(diǎn)或難點(diǎn)處理的不太符合我們學(xué)生的實(shí)際，針對于此，我會針對我們班孩子的已有知識和聽課接受能力錄制一些小視頻幫他們處理消化重難點(diǎn) 。
5、課后作業(yè)的精心選擇布置。為了確保并強(qiáng)化孩子們在直播課堂的聽課效果，原則上都會以每節(jié)直播課上老師留的課后作業(yè)為準(zhǔn)，偶爾會根據(jù)我們班孩子的實(shí)際，適當(dāng)調(diào)整作業(yè)項(xiàng)目，要求寫好作業(yè)后上傳優(yōu)教信使離線作業(yè)里。個別同學(xué)優(yōu)教信使不能正常使用的，允許把作業(yè)上傳班級微信群。每天上午10點(diǎn)前布置好作業(yè)，并把作業(yè)內(nèi)容和上傳的途徑發(fā)到微信群和優(yōu)教信使里，確保每位孩子都能知道當(dāng)天的作業(yè)。
6、及時督促并認(rèn)真批改每個孩子的各項(xiàng)作業(yè)。針對每個孩子的作業(yè)，逐一批改，錯的批語指出錯誤原因并督促補(bǔ)糾；優(yōu)秀作業(yè)給予點(diǎn)贊評價給孩子和辛苦陪伴的家長；屢次不交作業(yè)和應(yīng)付作業(yè)的同學(xué)及時給家長取得聯(lián)系，爭取到家長的督促配合。每天下午五點(diǎn)前把作業(yè)完成情況公布在班級微信群。
5、課后輔導(dǎo)。針對學(xué)生作業(yè)中存在的問題，不定時的給學(xué)生推薦優(yōu)秀微課視頻或針對個別學(xué)生的問題給予視頻直播講解。
小學(xué)停課不停學(xué)計(jì)劃方案3
因新型冠狀病毒肺炎疫情期延期開學(xué)，根據(jù)上級部署和安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開設(shè)沙湖橋小學(xué)“停課不停學(xué)”空中課堂教學(xué)，讓同學(xué)們宅家也能學(xué)習(xí)，一樣得到老師們的關(guān)注和指導(dǎo)，學(xué)校特別做出以下的安排：
一、教學(xué)安排
1、教學(xué)對象：一至六年級全體學(xué)生。
2、教學(xué)時間：2月10日至2月24日（如后續(xù)開學(xué)時間依然延續(xù)，則具體另行通知）。
3、教學(xué)方法：同步網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)互動答疑，網(wǎng)絡(luò)布置作業(yè)。
4、課程安排：具體分年級、分日期的課表安排詳見附表。
二、具體實(shí)施
第一階段（2月3日）
1、成立停課不停學(xué)“空中課堂”教育教學(xué) 領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作目標(biāo)，分工落實(shí)責(zé)任；
2、制定項(xiàng)目實(shí)施方案，2月3日下午三點(diǎn)，停課不停學(xué)“空中課堂”教育教學(xué) 小組視頻會議，討論學(xué)校停課不停學(xué)“空中課堂”教育教學(xué)方案 ，完善修改學(xué)校停課不停學(xué)“空中課堂”教育教學(xué)工作方案 并提交。
第二階段（2月4—5日）
1、教導(dǎo)處完成學(xué)生登陸平臺賬號準(zhǔn)備。
2、學(xué)校教導(dǎo)處楊瑩主任負(fù)責(zé)制定好延期開學(xué)期間各年級的課程計(jì)劃、網(wǎng)絡(luò)“空中課堂”課表 、包括具體的授課教師和教學(xué)主題，并發(fā)放給班主任及科任老師。
3、譚振老師完成《網(wǎng)絡(luò)“空中課堂”操作流程說明書 》。
4、劉國英（語文組）、戴品（數(shù)學(xué)組）、趙小萍（綜合組）三位教研組長負(fù)責(zé)及時轉(zhuǎn)發(fā)并指導(dǎo)教研員分享整理好的各學(xué)科電子教材及教學(xué)資源。全體老師關(guān)注各組群和學(xué)校工作群，按要求及時接收，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
5、2月5日學(xué)校開始學(xué)科教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。下午3點(diǎn)全體教師線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)，徐洪波副校長總負(fù)責(zé)，劉國英、戴品、趙小萍、譚振四位老師組織全體教師線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)教科中心下發(fā)的《天心區(qū)中小學(xué)生在線學(xué)習(xí)防疫期間公益大課堂實(shí)施方案》 和《網(wǎng)絡(luò)“空中課堂”操作流程說明書 》，其他老師認(rèn)真學(xué)習(xí)方案，熟悉“空中課堂”教學(xué)的工作流程。
第三階段（2月6日—9日）
1、各班班主任組建好網(wǎng)絡(luò)班級，要求所有學(xué)生和任課教師（按照教導(dǎo)處課表中）加入到網(wǎng)絡(luò)班級之中，已有班級群的不需要新建，保證人員都進(jìn)群，為開展網(wǎng)絡(luò)“空中課堂”教學(xué)做好準(zhǔn)備。
2、班主任發(fā)放電子教材、教學(xué)計(jì)劃、“空中課堂”課程表、每日安排至班級群，讓家長和學(xué)生熟知；
3、班主任給班上學(xué)生寫一封信，告知延遲開學(xué)開展“空中課堂”的方案，組織家長、學(xué)生培訓(xùn)，指導(dǎo)停課不停學(xué)“空中課堂”學(xué)習(xí)方式及操作。與家長、孩子溝通在線學(xué)習(xí)計(jì)劃及具體要求，指導(dǎo)人人通線上學(xué)習(xí)具體操作辦法，和學(xué)生、家長做好情感交流等。
4、學(xué)校組織學(xué)生部署IPTV在線教學(xué)環(huán)境。
5、2月7日上午10點(diǎn)，學(xué)校依據(jù)市、區(qū)計(jì)劃，五甲班開展網(wǎng)絡(luò)“空中課堂”試課 ，劉國英老師、譚振老師做好充分的準(zhǔn)備。
第四階段（2月10日——2月 21日）
全校網(wǎng)絡(luò)“空中課堂”正式開課。 所有老師開展網(wǎng)絡(luò)“空中課堂”教學(xué) 。各班主任認(rèn)真填好班級每日“空中課堂”教學(xué)情況記錄表 。建議班級收集作業(yè)，運(yùn)動打卡，簽到都使用qq群里的應(yīng)用，如小打卡、簽到、群作業(yè)等功能。
三、同步網(wǎng)絡(luò)教學(xué)操作說明
�。ㄒ唬㊣PTV在線教學(xué)
通過IPTV與有線電視網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行免費(fèi)同步在線教學(xué)。
①學(xué)生可通過電視的【停課不停學(xué)】入口進(jìn)行學(xué)習(xí)。（IPTV 在線教學(xué)限在長沙的學(xué)生，外地不可收看）
�、诶檬謾C(jī)鏈接在線學(xué)習(xí)。
家里沒有開通湖南有線電視的可利用手機(jī)看電視，手機(jī)微信搜索“湖南有線電視”關(guān)注公眾號——點(diǎn)擊下方菜單“5G新電視”——選擇相關(guān)年級“停課不停學(xué)”；微信關(guān)注“湖南有線”；或微信關(guān)注“長沙教育服務(wù)平臺”，譚振老師制作流程PPT并文字說明。
（二）人人通云平臺在線教學(xué)學(xué)習(xí)（譚振老師制作流程PPT并文字說明。） 方式一：電腦端
輸入人人通網(wǎng)址：http：//rrt、csedu、gov、cn，用學(xué)生人人通賬號（非家長手機(jī)號！）登錄平臺，進(jìn)入個人空間。
在空間左側(cè)通過“學(xué)習(xí)空間—市級資源—學(xué)習(xí)中心”的路徑即可進(jìn)入。
方式二：手機(jī)微信端
點(diǎn)擊“人人通—學(xué)習(xí)中心”，用學(xué)生人人通賬號（非家長手機(jī)號�。┑卿浧脚_即可。
請全體師生按照學(xué)校的安排，落實(shí)相關(guān)任務(wù)；請全體學(xué)生按照學(xué)校制定的作息時間及課堂教學(xué)安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時更要保證充足的休息和鍛煉；也請家長了解學(xué)校的相關(guān)要求，配合學(xué)校督促學(xué)生在家學(xué)習(xí)的時間進(jìn)行有計(jì)劃管理，指引學(xué)生在家按照計(jì)劃認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉。
四、停課不停練，開心鍛煉
除了在線學(xué)習(xí)外，同學(xué)們別忘了堅(jiān)持體育鍛煉，大家可以和爸爸媽媽一起建立起《家庭衛(wèi)生健康小檔案》，記錄家人每天的鍛煉、飲食的情況和身體狀況。這里有一些適合在家里做的小運(yùn)動，大家一起動起來吧！說不定你就是“加油！沙小好少年——體育之星”的獲得者哦！
具體建議如下：
堅(jiān)持每天鍛煉一小時，上午9：30，下午3：30。
熱身運(yùn)動
進(jìn)行3—5 分鐘準(zhǔn)備活動，如原地慢跑、蹲起、徒手操等低強(qiáng)度熱身運(yùn)動及肌肉拉伸練習(xí)，提升身體狀態(tài)，避免運(yùn)動損傷。
1、頭部運(yùn)動；2、擴(kuò)胸運(yùn)動；3、體磚運(yùn)動；4、弓步壓腿、側(cè)壓腿；5、原地高抬腿；6、繞踝腕關(guān)節(jié)。
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主要活動內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況五選三，每天至少保證三個項(xiàng)目的練習(xí)。
低年級（一、二年級）：
提踵練習(xí)（墊腳尖）：25次/組，3組；
爬行運(yùn)動：15米/組，2組；
十字跳：15秒/組，3組；
平板支撐：20秒—30秒/組，2組；
跳短繩：1分鐘/組，3組。
中年級（三、四年級）：
站立推墻：15次/組，2組；
爬行運(yùn)動：20米/組，2組；
十字跳：15秒/組，4組；
仰臥起坐：20次/組，3組；
跳短繩：1分鐘/組，3組。
高年級（五、六年級）：
俯臥撐：12~15次/組，2組；
平板支撐屈臂交替：左右手各6~8次/組，2組；
開合跳：15~20次/組，3組；
仰臥起坐：20次/組，3組；
跳短繩：1分鐘/組，3組。
放松活動
所有練習(xí)結(jié)束后進(jìn)行拉伸運(yùn)動，調(diào)整呼吸，緩解肌肉緊張。
1、肩部單側(cè)拉伸；2、俯臥腹部拉伸；3、弓箭步拉伸；4、坐位體前屈
補(bǔ)充說明：
鍛煉方法由每班體育老師講解或者小視頻到群內(nèi)與學(xué)生、家長溝通；
每天的鍛煉項(xiàng)目以上述內(nèi)容（五選三）為主，也可根據(jù)實(shí)際情況，體育老師自行擬定，合理安排。
小學(xué)停課不停學(xué)計(jì)劃方案4
根據(jù)目前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)展形勢，為精心做好學(xué)校延遲開學(xué)“疫情防控”和學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)服務(wù)工作，按照“停課不停學(xué)”的原則，扎實(shí)開展“停課不停學(xué)”的工作，計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
在滎陽市教育體育局統(tǒng)一安排下，按照“停課不停教、停課不停學(xué)”的工作要求，利用互聯(lián)網(wǎng)思維，通過網(wǎng)絡(luò)、微信群等途徑與家長和學(xué)生保持聯(lián)系，提出學(xué)習(xí)建議，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，組織教師認(rèn)真研究、合理調(diào)整教學(xué)方式，靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)，保證教學(xué)效果有效、優(yōu)質(zhì)。
二、工作安排
�。ㄒ唬┗诰W(wǎng)絡(luò)，自主學(xué)習(xí)，在線指導(dǎo)
1、利用市級網(wǎng)絡(luò)平臺
優(yōu)教通在寒假疫情防控期間一直為學(xué)生免費(fèi)提供課程教學(xué)資源，有名師微課，智學(xué)助手等。針對全市中小學(xué)延遲開學(xué)，學(xué)生及家長關(guān)心的在家里學(xué)習(xí)任務(wù)怎么完成等問題，名師空中課堂將根據(jù)春季學(xué)期的課程教學(xué)內(nèi)容，梳理編排優(yōu)選和新拍攝錄制一批優(yōu)質(zhì)課程資源將上線，按不少于一周的課程準(zhǔn)備。名師空中課堂注冊方法和使用流程由班主任統(tǒng)一發(fā)布到班級微信群并指導(dǎo)家長和孩子如何使用優(yōu)教通。
2、各任課教師利用釘釘上好自己的每一節(jié)課，充分利用班級微信群和班級釘釘群開展資源推送、在線答疑和在線輔導(dǎo)。
�。ǘ┯H近經(jīng)典，享受閱讀，修心練字
1、每天安排30分鐘的閱讀時間，讀經(jīng)典書籍，學(xué)傳統(tǒng)文化，獲得美好的閱讀體驗(yàn)。
2、勤練書法，修身養(yǎng)性。每天安排30分鐘的練字時間。假期延長，意味著我們有更多的時間好好練字、讀讀書，用心感受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。
�。ㄈ┨崆邦A(yù)習(xí)，交流分享，及時反饋
1、各位同學(xué)根據(jù)老師上傳在班級群里的.教材等預(yù)習(xí)資源，在家提前預(yù)習(xí)，將課文朗讀的錄音或視頻，例題、聯(lián)系中的困惑發(fā)到班級群中，和同學(xué)們分享，相互交流，教師予以適當(dāng)指導(dǎo)。
2、認(rèn)真完成假期作業(yè)，在教師在線答疑前，將自己作業(yè)中的困惑拍照上傳至群中，由任課教師集中進(jìn)行思維上的引領(lǐng)和方法上的指導(dǎo)【切忌直接對答案】
3、各位任課教師通過班級群，及時檢查了解學(xué)生練習(xí)、作業(yè)完成情況，并有針對性進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個別指導(dǎo)。另外，班主任組織學(xué)生通過作品展示、錄音、視頻等多種方式分享在家學(xué)習(xí)心得、成長趣事，讓學(xué)生在家依然感受到身處集體之中，真正做到“隔而不離”；
疫情面前，家校攜手，停課不停學(xué)，共同努力，讓學(xué)生足不出戶，收獲滿滿！
小學(xué)停課不停學(xué)計(jì)劃方案5
根據(jù)目前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)展形勢，為精心做好學(xué)校延遲開學(xué)“疫情防控”和學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)服務(wù)工作，按照“停課不停學(xué)”的原則，扎實(shí)開展停課不停學(xué)的工作，特制訂如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
在南京市教育局和區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一安排下，按照“停課不停教、停課不停學(xué)”的工作要求，堅(jiān)持省、市、區(qū)、校四級聯(lián)動的工作原則。利用互聯(lián)網(wǎng)思維，通過網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑與家長和學(xué)生保持聯(lián)系，提出學(xué)習(xí)建議，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，組織教師認(rèn)真研究、合理調(diào)整教學(xué)方式，靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)，保證教學(xué)效果有效、優(yōu)質(zhì)。
二、準(zhǔn)備工作
成立“陸郎小學(xué)停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，各教研組長、備課組長為小組主要成員，明確責(zé)任，細(xì)化分工。
組 長：
副組長：
成 員：
三、工作安排
�。ㄒ唬┗诰W(wǎng)絡(luò)，自主學(xué)習(xí)，在線指導(dǎo)
1、 利用省、市級網(wǎng)絡(luò)平臺
江蘇省名師空中課堂及金陵微校平臺在寒假疫情防控期間一直為學(xué)生免費(fèi)提供課程教學(xué)資源、輔導(dǎo)答疑等學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)服務(wù)。針對全省中小學(xué)延遲開學(xué)，學(xué)生及家長關(guān)心的在家里學(xué)習(xí)任務(wù)怎么完成等問題，省名師空中課堂將根據(jù)春季學(xué)期的課程教學(xué)內(nèi)容，梳理編排優(yōu)選和新拍攝錄制一批優(yōu)質(zhì)課程資源將在2月8日陸續(xù)上線，按不少于一周的課程準(zhǔn)備，在專設(shè)的“抗疫送教”欄目播出。目前有線端的“中高考”“空中微課”和網(wǎng)絡(luò)端的“點(diǎn)播課程”等，已是各門課程的大全集，系統(tǒng)性較強(qiáng)。省名師空中課堂注冊方法和使用流程由班主任統(tǒng)一發(fā)布到班級qq群。
2、觀看江寧區(qū)空中慕課平臺
學(xué)生可利用江寧區(qū)空中慕課平臺進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，以滿足學(xué)生自主學(xué)習(xí)與個性化學(xué)習(xí)的需求。學(xué)生賬號和密碼將由班主任統(tǒng)一發(fā)放。
3、借助陸小教育云平臺各任課教師上傳好自己的教學(xué)資源（計(jì)劃、教案、課件、微課等），充分利用班級qq群和班級微信群開展資源推送、在線答疑和在線輔導(dǎo)。
（二）親近經(jīng)典，享受閱讀，修心練字
1、假期里，每天安排30分鐘的閱讀時間，讀經(jīng)典書籍，學(xué)傳統(tǒng)文化，獲得美好的閱讀體驗(yàn)�！緟⒄战瓕巺^(qū)小學(xué)一至六年級推薦閱讀書目】
2、勤練書法，閱讀修性，每天安排30分鐘的練字時間（軟筆、硬筆皆可）由父母協(xié)助在群內(nèi)打卡。假期延長，意味著我們有更多的時間好好練字、讀讀書，用心感受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。
（三）提前預(yù)習(xí)，交流分享，及時反饋
1、各位同學(xué)根據(jù)老師上傳在班級群里的教材等預(yù)習(xí)資源，在家提前預(yù)習(xí)，將課文朗讀的錄音或視頻，例題、聯(lián)系中的困惑發(fā)到班級群中，和同學(xué)們分享，相互交流，教師予以適當(dāng)指導(dǎo)。
2、認(rèn)真完成假期作業(yè)，在教師在線答疑前，將自己作業(yè)中的困惑拍照上傳至群中，由任課教師集中進(jìn)行思維上的引領(lǐng)和方法上的指導(dǎo)【切忌直接對答案】。
3、中高年級的語文教師安排一次關(guān)于寒假生活的習(xí)作教學(xué)，學(xué)生習(xí)作完成后直接上傳至群中進(jìn)行交流分享，最后由教師進(jìn)行講評。
�。ㄋ模w育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康
為嚴(yán)控疫情擴(kuò)散風(fēng)險，考慮到安全等因素，請同學(xué)們減少室外體育活動，同時在家中堅(jiān)持室內(nèi)體育活動（如跳繩、踢毽子等），促進(jìn)健康，保持積極向上的樂觀心態(tài)。
�。ㄎ澹┱{(diào)整狀態(tài)，合理作息，自覺自立
�、倥R近開學(xué)，這個時候我們不能放縱孩子，一直讓孩子沉浸在春節(jié)的歡樂中了，應(yīng)該幫孩子收收心，回歸正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為孩子的開學(xué)做準(zhǔn)備。
②學(xué)生狀態(tài)的調(diào)整需要一個合理的作息安排。
工作要求：
1、各位任課教師提前熟悉各網(wǎng)絡(luò)資源平臺內(nèi)容，根據(jù)學(xué)情需要按計(jì)劃推送。各班主任統(tǒng)籌做好時間和科目安排，做到定時間，定內(nèi)容，定教師，學(xué)生家長明白什么時間學(xué)什么、找誰。同時任課教師制定好輔導(dǎo)計(jì)劃，針對學(xué)生不明白的地方，或者聽不懂的學(xué)生，進(jìn)行輔導(dǎo)、答疑；
2、各位同學(xué)，嚴(yán)格按上學(xué)時的作息時間起居學(xué)習(xí)，并在家中利用一切條件積極鍛煉身體；
3、各位任課教師通過班級群，及時檢查了解學(xué)生練習(xí)、作業(yè)完成情況，并有針對性進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個別指導(dǎo)。另外，班主任組織學(xué)生通過作品展示、錄音、視頻等多種方式分享在家學(xué)習(xí)心得、成長趣事，讓學(xué)生在家依然感受到身處集體之中，真正做到“隔而不離”；
疫情面前，家校攜手，停課不停學(xué)，共同努力，讓學(xué)生足不出戶，收獲滿滿！
小學(xué)停課不停學(xué)計(jì)劃方案6
為應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，1月26日徐州市教育局下發(fā)通知，明確中小學(xué)幼兒園開學(xué)時間推遲到2月17日。病毒無情，人有情。光榮巷小學(xué)積極響應(yīng)并貫徹落實(shí)上級教育主管部門的通知精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定此工作方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：
副組長：
成 員：
二、工作要點(diǎn)
1、暫定“停課不停學(xué)”時間：2月10日至16日
2、各教研組、備課組利用假期開展網(wǎng)絡(luò)教研活動（自2月1日至2月16日之間，原則上不少于3次，每次不少于2小時）。網(wǎng)絡(luò)教研要約定時間，有主題，有討論，有發(fā)言，相關(guān)網(wǎng)絡(luò)教研電子材料開學(xué)后打包上交。各教研組備課組要至少提前完成兩周的備課量。
3、語數(shù)外學(xué)科以備課組為單位研討制定推遲開學(xué)期間每一天學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)，其他學(xué)科以教研組為單位研討制定推遲開學(xué)期間各年級的學(xué)習(xí)任務(wù)并發(fā)布給學(xué)生，便于學(xué)生在家學(xué)習(xí)，也便于家長督促指導(dǎo)。
4、各班主任2月4日前將所有任課教師拉入班級群。各班級任課教師嚴(yán)格按照公布的“學(xué)習(xí)任務(wù)表”中的線上答疑時間上線耐心進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)答疑（語數(shù)英學(xué)科教師每天線上答疑時間不少于1小時，其他學(xué)科不少于30分鐘），細(xì)心為學(xué)生解答學(xué)習(xí)中遇到的困惑。
5、各任課教師要在2月6日前將下學(xué)期的電子教材分享到班級群中供學(xué)生學(xué)習(xí)之用。
6、各體育教師要指導(dǎo)學(xué)生每日在家合理安排體育運(yùn)動不少于1小時，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。（建議每天分3次，每次20分鐘）
7、鼓勵和支持各教研組、備課組、任課教師錄制微課等學(xué)習(xí)資源上傳班級給學(xué)生學(xué)習(xí)使用，鼓勵和支持教師創(chuàng)新使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等其他方式及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)開展情況并作出評價。
8、其他未盡事宜，學(xué)校及時通過網(wǎng)絡(luò)等途徑向所有教師傳達(dá)，教師、學(xué)生在開展“停課不停學(xué)”時間有任何問題歡迎及時和學(xué)校聯(lián)系。
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