小學(xué)藝術(shù)教育自查報(bào)告
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xx年-xx年xx，ｘｘｘ小學(xué)共有17個(gè)班級(jí)，總計(jì)660名學(xué)生。我校以全面推動(dòng)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以欣賞成績(jī)陽光人生為辦學(xué)理念，以普及和發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教育為重點(diǎn)，深入推動(dòng)藝術(shù)教育課程改革。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)藝術(shù)教育的功能、地位和重要性有正確、全面的認(rèn)識(shí)，熟習(xí)并能夠很好地貫徹有關(guān)藝術(shù)教育的法規(guī)政策。能夠很好地處理藝術(shù)教育與學(xué)校其它各項(xiàng)工作的.關(guān)系，美育與德育、智育、體育工作得到調(diào)和發(fā)展�，F(xiàn)對(duì)我校藝術(shù)教育工作進(jìn)行自評(píng)自查。
1、課程開設(shè)和課堂教學(xué)㈠藝術(shù)課程奠基礎(chǔ)我校1直嚴(yán)格履行課程計(jì)劃，開齊開足藝術(shù)課程，音樂1至6年級(jí)每周兩節(jié)課，美術(shù)1至6年級(jí)每周兩課時(shí)，藝術(shù)課程開課率為100%。學(xué)校通過藝術(shù)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，開闊學(xué)生的文化藝術(shù)視野，提高藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶情操，構(gòu)成酷愛藝術(shù)的情感意向和基本的音樂、美術(shù)能力和審美能力，增進(jìn)全面發(fā)展。
�。�2）校本課程顯特點(diǎn)為了滿足學(xué)生藝術(shù)興趣和愛好，結(jié)合我校藝術(shù)教師的專長(zhǎng)，自主開發(fā)了具有綜合性、實(shí)踐性、開放性的校本藝術(shù)課程，開設(shè)了衍紙畫必修校本藝術(shù)課程，舞蹈、合唱、健美操、書法等選修校本課程。學(xué)生在欣賞中發(fā)現(xiàn)，在欣賞中感悟，學(xué)生積極參與中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中創(chuàng)造展現(xiàn)，技能與靈性在潛移默化的修行中得到發(fā)展。資料管理下載。學(xué)生親歷體驗(yàn)，衍紙畫、健美操和太極柔力球是我校人人參與的2+1項(xiàng)目。舞蹈、合唱、電子琴、經(jīng)典朗讀等社團(tuán)終年展開活動(dòng)。太極柔力球是我校傳統(tǒng)的藝術(shù)體育活動(dòng)，僅僅兩周準(zhǔn)備時(shí)間，ｘｘｘ小學(xué)在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，精彩顯現(xiàn)了融藝術(shù)、體育、中華傳統(tǒng)文化于1體的太極柔力球的表演。
學(xué)校特點(diǎn)校本課，充分培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力、審美能力和高超的技能，學(xué)生社團(tuán)成為學(xué)生個(gè)性發(fā)展提供了廣闊的舞臺(tái)，屢次代表學(xué)校參加市區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng),遭到社會(huì)各界的高度揚(yáng)。孩子們?cè)谡n程中學(xué)會(huì)欣賞，在陶冶中成長(zhǎng)；在課程中親歷體驗(yàn)，在修行中發(fā)展。
�。�3）課題牽動(dòng)促進(jìn)長(zhǎng)以學(xué)校1025省級(jí)立項(xiàng)課題小學(xué)課堂教學(xué)欣賞模式的研究為載體，藝術(shù)打造欣賞性陽光課堂3344教學(xué)模式。
欣賞性陽光課堂3344教學(xué)模式即3個(gè)原則：堅(jiān)持帶著陽光般燦爛的笑容走進(jìn)教室、走近學(xué)生。堅(jiān)持以陽光般積極的心態(tài)上好每堂課。堅(jiān)持以陽光般的熱忱去溫暖每位學(xué)生。3個(gè)追問：
第1：我們把學(xué)生帶到哪里去？
第2：我們?nèi)绾伟褜W(xué)生帶到那里去？
第3：我們把學(xué)生帶到那里了嗎？4個(gè)關(guān)注要點(diǎn)及4個(gè)關(guān)鍵詞：關(guān)注學(xué)生：-積極自主；關(guān)注教師：-欣賞鼓勵(lì)；關(guān)注課堂狀態(tài)：和諧民主；關(guān)注教學(xué)效果：省時(shí)高效。研究藝術(shù)教育學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的制定、落實(shí)和達(dá)成，使課堂教學(xué)進(jìn)程得到優(yōu)化，重視激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生主動(dòng)參與，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，使學(xué)生在課堂上取得生動(dòng)的審美體驗(yàn)。
在美術(shù)教學(xué)中，我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)生興趣，學(xué)校投入藝術(shù)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)購(gòu)買活動(dòng)用具、教具等，并制作了1系列高效實(shí)用的美術(shù)教學(xué)課件。在音樂教學(xué)進(jìn)程中我們關(guān)注和重視學(xué)生音樂興趣培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的興趣與愛好，發(fā)掘每一個(gè)人的愛樂天性和習(xí)樂潛能，最大限度地發(fā)展每一個(gè)人的音樂興趣與音樂愛好，讓音樂課堂成為學(xué)生自己的課堂，讓學(xué)生在主動(dòng)感知、體驗(yàn)、表現(xiàn)和創(chuàng)造音樂的進(jìn)程中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，成為學(xué)習(xí)的主體，取得生動(dòng)的審美體驗(yàn)。藝術(shù)教育學(xué)科遭到學(xué)生的喜歡。
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