教師聽課評課教研總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，因此好好準備一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的教師聽課評課教研總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
本學期，我校開展了觀摩課展示活動，共有七名教師參加了此次活動，活動結(jié)束后，我教研室針對每位教師的課堂教學效果展開了評課，現(xiàn)將我教研室教師的評課內(nèi)容總結(jié)如下。
一、值得學習的方面
1、授課教師能精心準備，認真?zhèn)湔n，能夠深入鉆研教材，很好的落實本學科的能力目標。
2、教學環(huán)節(jié)清晰、流暢，結(jié)構(gòu)合理，重、難點突出。
3、課堂教學中體現(xiàn)了以學生為主體的教學理念，重視教給學生獲取知識的方法，把學習的主動權(quán)真正還給了學生，課堂氣氛活躍，多邊活動彰顯。
4、授課教師的導語設(shè)計的精彩、簡煉。
5、多媒體使用熟煉，課堂教學中體現(xiàn)了現(xiàn)代教學氣息，多媒體課件的使用，有助于學生對課程內(nèi)容的理解。
6、教師教育機制強，基本功扎實，有較強的駕馭教材、課堂的能力，注重對學生能力的培養(yǎng)。
7、教師能創(chuàng)造性地使用教材，所學內(nèi)容貼近學生生活，同時對學生進行德育滲透。
8、教師重視讓學生歷經(jīng)解決問題的探究過程，并注意訓練學生用數(shù)學語言完整地表述自己的思考過程。
9、教師重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)。
二、幾點建議
參加公開課教學活動的各位教師，精心設(shè)計、認真準備教案、說課等教學資料，在教學素養(yǎng)、教學過程、教學方法、教態(tài)、語言、課堂組織及掌控能力等方面體現(xiàn)了每位教師的風格特點，基本達到了預期效果。參與聽課教師及學生對公開課教師的講課均有較好的評價。根據(jù)聽課老師的反饋情況，在以下幾方面還需要加強和提高。
1、理論授課與實踐操作的比例需要適當調(diào)整�？傮w上看，授課教師理論講授部分所占的篇幅還是偏大，尚未充分體現(xiàn)在理論教學中以必需為度，以夠用為原則的現(xiàn)代職業(yè)教育理念。課堂教學的大部分時間用于系統(tǒng)理論的講述，學生練習操作的時間相對比較少。
2、多媒體課件與板書的有機結(jié)合需要進一步加強。板書是教師必須具備的一項基本職業(yè)技能，布局合理、錯落有致的板書可以呈現(xiàn)學習的脈絡(luò)，警示學習的`重點、難點，在現(xiàn)代化教學技術(shù)高度發(fā)達的今天，板書仍在發(fā)揮著重要的作用。多媒體的優(yōu)勢在于仿真、模擬，能夠進入人無法進入的世界，教師用語言、粉筆解釋不清的問題，多媒體課件能夠清楚地呈現(xiàn)，讓學生一目了然。如何根據(jù)教學的實際需要，提高多媒體課件的實用性、針對性，將多媒體課件與板書有機結(jié)合融為一體，恰當及時的運用多媒體課件，達到效果互補，實現(xiàn)教學效率的最大化，是課堂教學改革值得研究探討的課題。
【教師聽課評課教研總結(jié)】相關(guān)文章：
聽課評課總結(jié)和心得06-28
聽課評課活動總結(jié)（精選12篇）03-24
聽課暨評教評學活動的總結(jié)11-30
英語教研組長評課總結(jié)(6篇)07-01
語文聽課教研活動總結(jié)04-08
聽課評課的心得體會（通用8篇）05-11
參加聽課評課的心得體會（精選10篇）05-09
小學評課總結(jié)常見評課用句用語08-01
語文聽課評課的心得體會（通用6篇）05-11
怎樣聽課評課的心得體會（通用12篇）03-03