幼兒園重陽節(jié)活動策劃實施方案

時間:2022-09-16 19:23:00 策劃 我要投稿

幼兒園重陽節(jié)活動策劃實施方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案具有可操作性和可行性的特點。方案要怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園重陽節(jié)活動策劃實施方案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園重陽節(jié)活動策劃實施方案

幼兒園重陽節(jié)活動策劃實施方案1

  一、活動主題

  "濃濃祖孫情開心過重陽"

  二、活動目標

  1.教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關心他人。

  2.通過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節(jié),培養(yǎng)幼兒尊敬祖輩,并進一步感受家的溫暖。

  3.體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒積極參加集體活動。

  4.在活動中初步培養(yǎng)幼兒動手能力與合作能力。

  三、活動時間

  1.活動準備與策劃時間:重陽節(jié)前5天;

  2.活動開展時間:重陽節(jié)當天,大約1個小時。

  四、活動準備

  1. 簽名表;

  2.錄音機、碟片、學過的兒歌、歌曲;

  3.每人兩個桔子。

  五、活動流程

  1.隔代家長準時參加活動,進班后簽名,找到幼兒坐下來;

  2.教師引出重陽節(jié)主題;

  (1)師:你們知道明天九月初九是什么節(jié)日嗎?

  孩子:重陽節(jié)

  老師:對了,也是敬老節(jié),重陽節(jié)它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日,今天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里,和小朋友們一起慶祝節(jié)日,提前過一個有意義的重陽節(jié),你們開心嗎?讓我們用熱烈的'掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一起對爺爺奶奶、外公外婆說聲"節(jié)日快樂"!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多,給我們好吃的,好玩的,永遠把我們當成寶貝,那今天我們也要給她們留下最難忘的一刻!

  (2)欣賞重陽節(jié)ppt,教師講解相關知識內容。

  3.結合音樂親親老人,感受親子的樂趣;

  4.老人表演節(jié)目:時間看節(jié)目決定;

  5.幼兒集體表演歌曲、朗誦兒歌;

  6.每位孩子兩個桔子,剝桔子給老人吃;

  7.活動結束。

幼兒園重陽節(jié)活動策劃實施方案2

  一、幼兒發(fā)展目標與主要內容

  1.初步知道重陽節(jié)的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

  2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

  二、活動準備

  大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

  三、活動過程

  1.介紹重陽節(jié)

  (1)老師引出重陽節(jié)主題

  師:每年的農歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?

  (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

  師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

  我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

  師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

  注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

  2.幼兒表演環(huán)節(jié)

  師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

  歌曲:"我上幼兒園"

  律動:"我的小手"

  歌表演:"小豬吃的飽飽"

  兒歌:"拍皮球"

  歌表演:"兩只老虎"

  3.互動環(huán)節(jié)

  (1)擊鼓傳花

  游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。

  (2)小腳踩大腳

  游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

  (3)剝橘子

  師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

  (4)品嘗重陽糕

  和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

  (5)贈送禮物給爺爺奶奶

  將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

  4.活動結束

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