愛牙小課堂總結(jié)（通用9篇）
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編收集整理的愛牙小課堂總結(jié)（通用9篇），希望能夠幫助到大家。
愛牙小課堂總結(jié)1
為了在少年兒童中普及口腔健康教育，傳播牙齒健康知識，預(yù)防和減少兒童口腔疾病的發(fā)生，加強少年兒童對牙齒健康重要性的理解和認識，培養(yǎng)他們從小注重個人衛(wèi)生的好習(xí)慣，努力營造對孩子有益的成長環(huán)境，在我校2到4年級開展了“愛牙護牙”的口腔健康教育活動�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、利用資源，努力營造氛圍
1、利用班會活動對學(xué)生進行生動的護齒教育，讓學(xué)生明白要好好保護牙齒的重要性，并且記住四個護齒好習(xí)慣：早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，健康飲食。并積極地回家把這些知識告訴自己的父母，讓父母很欣喜。
2、分發(fā)《保護口腔健康，提高生命質(zhì)量》畫報，組織學(xué)生仔細觀看，認真學(xué)習(xí)，讓孩子們了解了許多關(guān)于牙齒的知識和護牙的常識。并且利用多媒體觀看有關(guān)視頻。
3、班級利用黑板報宣傳護牙知識，學(xué)生根據(jù)愛牙護牙活動主題畫1—2份手抄報，來了解口腔健康問題。
二、積極開展“愛牙護牙”班會，學(xué)習(xí)護齒知識。
在班會前積極搜集資料，班會中有效的組織，班會后及時的總結(jié)指導(dǎo)，讓同學(xué)們活動更進一步明白了該如何護齒，如何從我做起。并積極響應(yīng)號召，回家把所學(xué)的知識向父母講講，并請父母監(jiān)督他們的護齒習(xí)慣。結(jié)合家庭與學(xué)校的力量共同督促孩子們將護齒的行動落到實處。
三、積極評價學(xué)生
綜合學(xué)生的平時表現(xiàn)和同學(xué)們反饋的情況，積極總結(jié)評價學(xué)生在愛牙護牙中的表現(xiàn)，并給做得好的同學(xué)給予表揚，鼓勵同學(xué)們在以后繼續(xù)堅持。
通過活動，同學(xué)們認識到保護牙齒的重要性，養(yǎng)成了“愛牙護齒”的好習(xí)慣，同時幫助他們掌握了一些牙齒日常護理的知識和技巧，并且注意在日常生活中養(yǎng)成良好護齒習(xí)慣，持之以恒地愛牙、護牙，為以后學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成打下了堅實的基礎(chǔ)。
愛牙小課堂總結(jié)2
五月十三日，我們?nèi)鸾鸨贝逍W(xué)進行了一次“愛牙護齒”的校園宣傳活動�；顒又忻课簧傧汝爢T都沉浸在“愛牙護齒”的良好氛圍當(dāng)中�；顒娱_始前，班主任陶老師先給我們放了一部 “愛牙護牙”的動畫片，動畫片里有由全國萬名牙醫(yī)共同推薦的四個護齒好習(xí)慣，讓我們知道了如何才能擁有一口健康的牙齒。
接著，大家又觀看了由林雨默同學(xué)精心制作的“2009益達中國口腔健康計劃知識庫”幻燈片，宣傳片中有“口腔知識”、“牙齒護理知識”、“口腔疾病”、“知識庫”幾部分組成。通過宣傳片的介紹，大家認識到使用含氟牙膏，可以預(yù)防齲齒、抵抗細菌，堅固牙齒，保持口氣清新。知道了經(jīng)常吃零食，會不斷產(chǎn)生牙菌斑，損害牙齒，使牙齒脆弱，導(dǎo)致蛀牙。限制吃零食的次數(shù)，可以減少牙菌斑繁殖。使用保健牙刷，保護牙齒和牙齦等知識。促進了學(xué)生每天早晚刷牙，飯后漱口，三個月?lián)Q一次牙刷，睡前不吃零食的良好習(xí)慣，定期檢查口腔的習(xí)慣養(yǎng)成等等，給大家上了一堂很好的“愛牙護齒”課。
然后，我們班舉行了一場愛牙護牙知識競賽。在競賽中每個同學(xué)都表現(xiàn)出了高漲的熱情，將活動的氣氛推向了高潮。經(jīng)過激烈的“戰(zhàn)斗”，第二小組力挫群雄，獲得了第一名，班主任陶老師還親自頒發(fā)了獎品。
這次活動，讓我們的愛牙意識得到了大大的提高，同時，我們還要把在學(xué)校里學(xué)到的護齒知識，教授給身邊的父母、鄰居等，讓更多的人學(xué)會護齒，使得“愛牙”不只是一個口號，它應(yīng)該深入到每個同學(xué)的心中，融入到我們每天的生活當(dāng)中。
愛牙小課堂總結(jié)3
普及兒童口腔健康教育，是為了加強兒童對牙齒健康重要性的理解和認識，預(yù)防和減少兒童口腔疾病的發(fā)生，同時培養(yǎng)他們從小注重個人衛(wèi)生的好習(xí)慣。因此開展了“愛牙護牙”的口腔健康教育主題班會�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、利用資源，養(yǎng)成四個護牙好習(xí)慣
利用班會活動對學(xué)生進行生動的護齒教育，讓學(xué)生明白保護牙齒的重要性，并且記住四個護齒好習(xí)慣：早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，健康飲食，餐后和零食后咀嚼無糖口香糖。并積極地回家把這些知識告訴自己的父母，與父母一同分享。
二、利用班會，將護牙落到實處。
在班會前積極搜集資料，班會中有效的組織，班會后及時的總結(jié)指導(dǎo)，讓學(xué)生們更進一步明白了該如何護齒。并積極響應(yīng)號召，回家把所學(xué)的知識向父母講講，并請父母監(jiān)督他們的護齒習(xí)慣。結(jié)合家庭與學(xué)校的力量共同督促孩子們將護齒的行動落到實處。
三、積極評價學(xué)生
在班會中，學(xué)生們一起做正確涮牙的方式。大家相互比一比，做得好的同學(xué)要給你表揚，并鼓勵做的不是很好的學(xué)生。并要求學(xué)生要堅持養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。
通過活動，同學(xué)們認識到保護牙齒的重要性，并且掌握了一些護牙技巧，運用在日常生活中養(yǎng)成良好護齒習(xí)慣，持之以恒地愛牙、護牙。
愛牙小課堂總結(jié)4
今年的愛牙日宣傳主題是“健康每一天，從愛牙開始”
活動時間從下午第七節(jié)課開始，第八節(jié)課結(jié)束。給學(xué)生發(fā)放口腔健康宣傳資料，由高老師講解牙齒口腔健康的重要性，講解口腔健康與慢性病的密切關(guān)系。教給學(xué)生正確的刷牙方法，刷牙次數(shù)，吃過食物要漱口等一些自我護理口腔意識，口腔的健康關(guān)系著全家的幸福與健康。
通過本次“愛牙日”宣傳活動，普及了口腔健康知識，提高了學(xué)生對口腔健康的意識，增強了學(xué)生的關(guān)注度及重視程度。
愛牙小課堂總結(jié)5
為了讓孩子了解更多與牙齒相關(guān)的知識，增強保護愛護牙齒的意識。9月18日，我園開展了“健康每一天，從愛牙開始”的專題活動。
活動中，我園保健醫(yī)師首先讓孩子觀看了一部《老虎拔牙》的動畫片，并了解9月20日是“全國愛牙日”，教育孩子注意口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣，并鼓勵孩子多吃蔬菜、水果，少吃甜食，確保牙齒健康成長;其次，通過教學(xué)活動“刷，刷，刷，刷出潔白的牙齒”，幫助孩子掌握正確的刷牙方法，讓孩子在寓教于樂中了解其含義;最后為孩子進行牙齒的檢查，是孩子們樹立“愛護牙齒從小做起”的健康觀念。
本次活動使孩子認識了牙齒健康的重要性，幫助孩子樹立愛牙護牙意識，以促進每個孩子成為護牙小衛(wèi)士，綻放他們健康、美麗的笑容!
愛牙小課堂總結(jié)6
9月20日是全國第x個“愛牙日”，為增強幼兒愛牙護牙的意識，讓幼兒了解保護牙齒的健康知識。xx年x月x日，x市xx幼兒園童星班和xx班邀請了省立醫(yī)院口腔科退休老專家xx教授來到幼兒園，開展了“愛牙護牙知識講座”活動。
活動開始，x教授向小朋友們介紹了愛護牙齒的重要性，以及如何保護自己的牙齒，不被蛀牙。鼓勵小朋友要實行刷牙“三三制”，即飯后三分鐘要刷牙、每次刷牙時間三分鐘、牙刷需三個月更換。x主任通過問答互動方式，讓孩子們深刻的理解了保護牙齒的重要性。為了培養(yǎng)幼兒堅持每天刷牙的好習(xí)慣，x教授用朗朗上口的兒歌，在牙齒模型上示范了刷牙的正確方法，并鼓勵小朋友們堅持每天早晚刷牙，爭做一個口腔健康的寶寶。熱情聰明的實幼寶寶認真學(xué)習(xí)刷牙的方法，深得x教授的稱贊。在活動結(jié)束時，x教授還與孩子們同唱一首歌《xx》，并祝愿祖國未來的花朵明天會更好！
本次活動，使孩子們懂得了更多關(guān)于口腔和牙齒的知識，掌握了正確的刷牙方法，深受家長和幼兒的歡迎。同時也為營造社會關(guān)注兒童口腔健康的良好氛圍起到了促進作用，讓我們從這個“愛牙日”開始，一起行動起來，愛牙、護牙！
愛牙小課堂總結(jié)7
9月20日是第x個全國愛牙日，今年的主題為“xx”。為切實做好愛牙宣傳，提高全園小朋友的口腔健康水平，x月x日下午，xx幼兒園邀請了xx醫(yī)院口腔科的兩名醫(yī)生，為孩子們上了一堂生動的口腔衛(wèi)生課。
活動中，醫(yī)生首先為全園小朋友講解了預(yù)防齲齒的方法，以及一些日常的愛牙護牙小知識。隨后醫(yī)生還走到小朋友們中間，手拿牙齒模型和牙刷，親自為他們示范怎么正確刷牙。
“檢查了x多名小朋友的口腔，差不多有一半的孩子有齲齒，大部分孩子無法掌握正確的刷牙方法”。x月x日下午，正在xx幼兒園為孩子們講解口腔衛(wèi)生知識的'姚醫(yī)生介紹道。
當(dāng)天的活動吸引了不少家長來參加，兩名醫(yī)生針對他們在孩子口腔健康中遇到的問題，進行了詳細的解答。
最后，x醫(yī)生提醒家長，要幫助孩子養(yǎng)成正確的刷牙和漱口習(xí)慣：每天孩子刷完牙后，要幫助他們檢查一下口腔，看是否完全刷干凈；如果發(fā)現(xiàn)孩子牙齒上長有黑斑，應(yīng)及時帶到正規(guī)的口腔科就診，不要存在反正乳牙要掉的，有齲齒也沒有關(guān)系的想法，以免影響孩子恒牙的生長。
愛牙小課堂總結(jié)8
9月20日是第x個國家愛牙日，根據(jù)現(xiàn)在孩子齲齒嚴重的現(xiàn)象，我們準備了多種形式的活動，讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的常識，養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣，控制齲齒增長，具體活動形式如下：
一、繪本故事《我們一起刷牙吧》
在欣賞繪本故事的過程中，幼兒通過形象直觀的畫面，學(xué)習(xí)一步步怎樣正確刷牙，觀看視頻之后，幼兒模仿視頻中的土豆寶寶刷牙，并由此衍生出課程《怎樣保護牙齒》，和幼兒一起討論保護牙齒的方法：不吃太多甜食，飯后漱口，早晚刷牙等。
二、讓幼兒了解愛牙日的由來
上網(wǎng)查找愛牙日的由來，和幼兒一起了解，愛牙日是19××年，由衛(wèi)生部/教委等部委聯(lián)合簽署，確定每年的9月20日為全國愛牙日，主要是通過愛牙日活動動員社會力量，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的常識，提高全民族的口腔健康水平。
三、觀看視頻《寶寶怎樣換牙》讓幼兒了解換牙的有關(guān)常識
中班孩子馬上面臨換牙，換牙期的保健與護理非常重要，直接關(guān)系到孩子今后的是否整齊、美觀。所以提前讓幼兒了解換牙的一些小常識如：牙齒松動時，不能用舌頭舔，如果舔了就會影響恒牙的正常萌出、要多吃耐咀嚼的食物，促進乳牙脫落、認真刷牙，多吃含纖維植物等，讓幼兒觀看xx小朋友新長出的恒牙與自己的乳牙有什么不同。
四、認識自己的牙齒
我們通過牙模，和幼兒一起認識了切牙、尖牙以及磨牙，并告訴幼兒他們各自的功能，周四放學(xué)后回家照著鏡子和媽媽一起叔叔自己有多少顆牙齒。
五、家長志愿者活動《愛護牙齒，從小做起》
xx的媽媽是一名醫(yī)生，在邀請她的時候，她很爽快地答應(yīng)了，并主動的向牙科醫(yī)生了解相關(guān)常識，從他組織的活動中看出，她是經(jīng)過精心準備的，制作的課件相當(dāng)全面，由6月1日是兒童節(jié)，引出牙齒的節(jié)日是9月20日，從愛牙日的主題到愛護牙齒、牙齒的作用、認識乳牙、恒牙、觀看牙齒的解剖圖、得了齲齒什么感覺最后到牙防五部曲，每一步都做得簡單明了、形象直觀。在講解換牙的時候還借助于一個神話小故事，讓幼兒聽的如醉如癡。
六、繪畫活動《讓我們的笑容更燦爛》
讓孩子們通過繪畫活動，更深一步的了解齲齒的危害，一口潔白健康的牙齒是多么的漂亮。
愛牙小課堂總結(jié)9
9月20日，銅仁市舉辦第27個全國愛牙日宣傳活動，今年的主題為“健康口腔，幸福家庭”。
口腔健康直接或間接影響人體健康。口腔疾病如齲病、牙周疾病等會破壞牙齒硬組織和牙齒周圍支持組織，除了影響咀嚼、說話等功能和美觀外，還會導(dǎo)致社會交往困難和心理障礙�？谇谎装Y，尤其是牙周炎等可導(dǎo)致或加劇某些全身疾病如冠心病、糖尿病等，危害全身健康，影響生命質(zhì)量。我國齲病、牙周病患者眾多，而口腔保健的人力、物力、財力十分有限，因此，解決牙病問題的根本出路在于預(yù)防。通過愛牙日活動，廣泛動員社會的力量，讓所有市民了解追求健康首要因素是學(xué)習(xí)和堅持健康的生活方式，在群眾中進行牙病防治知識的普及教育，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，建立口腔保健行為，讓大家知道健康的生活方式從維護口腔健康開始，從而提高全民族的口腔水平。
活動當(dāng)天，工作人員為前來咨詢的市民提供口腔疾病診療和牙齒保健咨詢服務(wù)，幫助市民掌握相關(guān)口腔疾病知識，了解如何培養(yǎng)科學(xué)的牙齒清潔習(xí)慣，讓市民對常見的口腔疾病和衛(wèi)生使用常識等問題有了較為清楚的認識，以降低口腔疾病發(fā)生率。
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