學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-09-08 08:22:08 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

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  在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告9篇,歡迎閱讀與收藏。

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學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  這次我是去做化妝品的一個(gè)銷售工作,從而作為我的畢業(yè)實(shí)習(xí),我也是在這次實(shí)習(xí)之中感受到做銷售的不易,社會(huì)工作的艱辛,也是對(duì)于這次的實(shí)習(xí)要來(lái)做好報(bào)告。

  一、實(shí)習(xí)的目的

  實(shí)習(xí)是為了讓我們能更好的去進(jìn)入社會(huì)而做準(zhǔn)備,化妝品銷售的實(shí)習(xí)工作,也是鍛煉了我的銷售能力,讓我更加清醒的認(rèn)識(shí)到,自己和職業(yè)人士的差距在哪里,并且通過(guò)這份實(shí)習(xí),讓我更清楚自己要提升的方面有哪些,哪些的不足是要繼續(xù)的努力,去改進(jìn),去完善的,為以后的工作去做好更加充分的準(zhǔn)備。

  二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

  這次實(shí)習(xí),也是在柜臺(tái)去做銷售,開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候我是跟著同事,在她的身后看她是如何的做事情的,一天的工作是怎么樣去安排的,從銷售的禮儀,如何和客戶的溝通,介紹產(chǎn)品,然后吸引客戶,讓客戶有購(gòu)買的愿望,最后達(dá)成交易,看似簡(jiǎn)單,從容的銷售工作,但是真的我嘗試做起來(lái),卻是發(fā)現(xiàn)困難重重,我也是在不斷的學(xué)習(xí),不斷的嘗試之中,慢慢的把工作給做好了,對(duì)于產(chǎn)品的了解也是非常的重要,開(kāi)始同事也是不斷地給我講解產(chǎn)品的知識(shí),試用,然后讓我接觸產(chǎn)品,了解產(chǎn)品是怎么樣的,其實(shí)只有自己真的感受了,才能更好的推薦給客戶,不單單是如此,銷售的一些技巧也是同事跟我說(shuō)了很多,我也是用心的記好,然后在實(shí)際的銷售之中慢慢的去運(yùn)用,通過(guò)實(shí)習(xí),我也是掌握了很多,同事也是予以了肯定,而今的我也是能從容的去推薦產(chǎn)品給客戶,雖然業(yè)績(jī)和同事是有差距的,但是也是能在這個(gè)崗位上做好事情了。

  三、實(shí)習(xí)的體會(huì)

  通過(guò)實(shí)習(xí),我也是感受到這份工作的壓力還是蠻大的,開(kāi)始我是學(xué)習(xí)的狀態(tài),還沒(méi)有什么太大的感覺(jué),看到同事那么從容的工作也是覺(jué)得并不難,但是真的自己有了業(yè)績(jī)的目標(biāo)要求之后,才發(fā)現(xiàn),一天要去完成工作的任務(wù),并不是那么的容易,真的工作只有去做了之后才會(huì)發(fā)覺(jué)到它的不易。同時(shí)我也是感受到我要學(xué),要去完善的地方有挺多的,以前覺(jué)得自己在學(xué)校時(shí)候是學(xué)了很多的東西,到了崗位上也是能做好工作的,但是真的做了之后發(fā)覺(jué)到,其實(shí)我學(xué)到的理論雖然有用,但是要實(shí)際的運(yùn)用,也是要我多想多去思考,并且通過(guò)實(shí)際的體會(huì),才清楚,自己要做好的真的還有很多,而且銷售工作里頭的方法,技巧也是有挺多要去深究的,只有自己多把工作做細(xì),對(duì)客戶,對(duì)產(chǎn)品有更多的研究,才能是更好的把業(yè)績(jī)?nèi)ネ瓿傻摹?/p>

  通過(guò)實(shí)習(xí),我也是明白,自己想要更好的在崗位上立足,也是需要付出更多,當(dāng)然也是能收獲很多,讓我也是明白,自己的不足,也是需要時(shí)間的沉淀,去積累更多的經(jīng)驗(yàn),去持續(xù)的學(xué)習(xí),進(jìn)步,來(lái)把銷售工作做得更好,讓自己更出色。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  今年暑假我參加了我xx學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院組織的赴xx市公安局強(qiáng)制隔離戒毒所暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)隊(duì),與十六名隊(duì)友一起開(kāi)展為期一周的赴xx市公安局強(qiáng)制隔離戒毒所的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)過(guò)全體隊(duì)員的辛苦努力,我們圓滿完成了本次活動(dòng)我們預(yù)定的目標(biāo),并獲得了教科院領(lǐng)導(dǎo)、xx市公安局強(qiáng)制隔離戒毒所郭所長(zhǎng)以及眾多警官的肯定和表?yè)P(yáng),同時(shí)每一名隊(duì)員通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)受益匪淺,尤其是對(duì)于毒品、戒毒和吸毒人員都有全新的認(rèn)識(shí)。

  在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們開(kāi)展了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合戒毒所的需要以及我們對(duì)自己的要求,共順利完成了六項(xiàng)活動(dòng),其中五項(xiàng)全部為我們自己策劃,一項(xiàng)為配合戒毒所而進(jìn)行,分別為全方位了解戒毒所、做調(diào)查問(wèn)卷、面對(duì)面訪談、團(tuán)體放松訓(xùn)練、感恩教育講座、配合戒毒所迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查等。這些活動(dòng)凝結(jié)了我們?nèi)w隊(duì)員的智慧與汗水,是我們的優(yōu)秀成果,是我們這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義體現(xiàn)和價(jià)值體現(xiàn)。

  我有幸參加本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我個(gè)人來(lái)講是一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),是一個(gè)接觸現(xiàn)實(shí)社會(huì)的機(jī)會(huì),更是一個(gè)初步實(shí)現(xiàn)自己意義的機(jī)會(huì)。這一段時(shí)間過(guò)的很充實(shí)、很滿足。此次活動(dòng)中,我具體負(fù)責(zé)參與了兩項(xiàng)活動(dòng),面對(duì)面訪談和團(tuán)體放松訓(xùn)練,也因此對(duì)此兩項(xiàng)活動(dòng)有很多的體會(huì),接下來(lái)將緊緊圍繞這兩方面談一談。

  面對(duì)面訪談,在戒毒所民警的積極配合下,我們?cè)?月5日下午進(jìn)行了兩組共約兩個(gè)小時(shí)的面對(duì)面交流,并取得了豐碩的成果,獲取了很多有用的信息,對(duì)我們接下來(lái)的有針對(duì)性的開(kāi)展其他活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此次訪談是在戒毒學(xué)員的生產(chǎn)車間進(jìn)行的,訪談效果受到一些影響,但影響不大。六名戒毒學(xué)員很好的配合我們的活動(dòng),只要我們有詢問(wèn),他們就會(huì)盡可能的回答我們的問(wèn)題,使我們先前的疑慮消失了,更有信心順利完成活動(dòng)。吸毒人員也是普普通通的人,他們同樣有家庭、有事業(yè)、有朋友,只是由于各種各樣的原因,好奇心理、攀比心理、好強(qiáng)心理等等,他們?nèi)旧狭硕景a,從此他們的人生之路發(fā)生了徹底的變化。我們要平等看待他們,不能戴著有色眼鏡去審視他們,他們大多數(shù)是我們的長(zhǎng)輩,我們首先要尊重他們,只有這樣才能相互信任,他們才會(huì)向我們敞開(kāi)心扉,才會(huì)向我們講述他們過(guò)去的故事,在這方面由于我們事先有著重的強(qiáng)調(diào),所以每個(gè)隊(duì)員都做的很好。結(jié)束了訪談活動(dòng),我有很多感觸,首先我們改變了對(duì)吸毒人員的某些偏見(jiàn)看法,真正認(rèn)識(shí)了吸毒人員;其次,我對(duì)毒品、戒毒以及染上毒癮的各種原因有了更加清醒的認(rèn)識(shí),遠(yuǎn)離毒品,珍愛(ài)生命;再次,我明白了嚴(yán)厲打擊販毒、吸毒、運(yùn)毒的重要性,毒品在害一個(gè)人的同時(shí),連帶著傷害了無(wú)數(shù)的家庭、無(wú)數(shù)的人,多少人因?yàn)檎慈旧隙酒范移迫送、妻離子散,給自己、給家人、給國(guó)家造成了無(wú)數(shù)的損失;最后,作為大學(xué)生,我們要充分認(rèn)識(shí)到毒品的危害性,同時(shí)義務(wù)做戒毒宣傳,號(hào)召社會(huì)大眾遠(yuǎn)離毒品,關(guān)愛(ài)吸毒人員!

  結(jié)合上次量表調(diào)查的結(jié)果和面對(duì)面訪談所得到的信息,我們暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)又策劃了團(tuán)體放松訓(xùn)練,主要是希望通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),使廣大的戒毒學(xué)員學(xué)會(huì)一種自我放松的方法,有利于緩解他們的焦慮、煩躁。他們中的很多人由于各種各樣的因素,常常胡思亂想,從而抑郁、焦慮、煩躁、強(qiáng)迫以及自殺傾向等等產(chǎn)生,對(duì)他們的心理和身體造成較大的傷害,不利于他們積極配合戒除毒癮。此項(xiàng)活動(dòng)共分為兩個(gè)部分,前一部分主要由張玉同學(xué)主持進(jìn)行肌肉放松訓(xùn)練,關(guān)注于自己身體的各個(gè)部分的緊張與放松交替的感覺(jué);后一部分主要是由我主持進(jìn)行冥想,關(guān)注與自己想象,由自己的身體轉(zhuǎn)向想象再轉(zhuǎn)向自己的身體,在想象中達(dá)到身體的完全放松。在整個(gè)過(guò)程中,戒毒學(xué)員都積極配合,嚴(yán)格遵照指導(dǎo)語(yǔ)進(jìn)行各項(xiàng)訓(xùn)練,在整個(gè)活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,當(dāng)他們睜開(kāi)眼睛的那一刻,我看到了他們一臉的疲憊與輕松,由得滿臉汗水,有的眼圈已泛紅,還有的留下了淚水?梢院敛贿t疑的說(shuō),我們這次的團(tuán)體放松訓(xùn)練活動(dòng)取得了圓滿成功,這是我們第一次實(shí)施放松訓(xùn)練與冥想訓(xùn)練,由于我們事先做好了充分的準(zhǔn)備,所以得以順利完成活動(dòng)!

  關(guān)于感恩教育這項(xiàng)活動(dòng),主要由程艷麗和楊剛兩名隊(duì)員負(fù)責(zé),他們積極收集資料與配樂(lè),做了充足的前期準(zhǔn)備,尤其考慮到他們這些戒毒學(xué)員年齡都比較大不易受感動(dòng),他們更是在情感方面做了相當(dāng)完善的準(zhǔn)備,以期獲得成功。在進(jìn)一個(gè)半小時(shí)的演講活動(dòng)中,我們?cè)趫?chǎng)的隊(duì)員多次受到感動(dòng),幾名女隊(duì)員還留下了感動(dòng)的淚水,盡管那些戒毒學(xué)員大多數(shù)并未感動(dòng)的流淚,但我們感受到了他們內(nèi)心深處的那份情感,對(duì)父母、對(duì)妻子、對(duì)孩子的那份情感永遠(yuǎn)無(wú)法改變,在隨后的訪談中,他們也均表示明白我們大學(xué)生的一番苦心,我想我們的目的已經(jīng)達(dá)到!

  短短幾天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在我們的積極活動(dòng)中結(jié)束了,我們完成了預(yù)定目標(biāo),我個(gè)人也得到了鍛煉與實(shí)踐。盡管我們的各項(xiàng)活動(dòng)存在著這樣那樣的問(wèn)題,但經(jīng)過(guò)我們每個(gè)人的艱苦努力,我們都克服了,各項(xiàng)活動(dòng)得到順利實(shí)施,這一點(diǎn)得到了院系領(lǐng)導(dǎo)和戒毒所領(lǐng)導(dǎo)及民警的充分肯定與表?yè)P(yáng)!

  就我個(gè)人而言,很高興能有機(jī)會(huì)進(jìn)入到強(qiáng)制隔離戒毒所開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有機(jī)會(huì)與戒毒學(xué)員一起詳細(xì)交談,對(duì)我各個(gè)方面都有很大的幫助和教育意義,在過(guò)程中能結(jié)合自己所學(xué)知識(shí),運(yùn)用于實(shí)踐活動(dòng)中并取得了一系列成果,更使我產(chǎn)生了成就感與自我價(jià)值感。我感謝我們所有隊(duì)員們,是大家集合在了一起,充分發(fā)揮自己的才能與智慧,為各項(xiàng)活動(dòng)出謀劃策貢獻(xiàn)自己的力量,是集體的力量是我們?nèi)〉昧顺晒,我們的一切都是有價(jià)值的,都是值得的,我為有這樣的隊(duì)伍而自豪!

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一、 實(shí)習(xí)目的

  無(wú)法培養(yǎng)我對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性的古板四年大學(xué)課程已宣布接近尾聲,學(xué)校為了更好的使我們適應(yīng)未來(lái)的工作,同時(shí)為了本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度要求我們?cè)诋厴I(yè)前進(jìn)行專業(yè)方面的實(shí)習(xí),通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識(shí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,為學(xué)校的就業(yè)率提高做一點(diǎn)貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)由學(xué)校學(xué)生角色向社會(huì)職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變,為自己能順利與社會(huì)這個(gè)大環(huán)境接軌做好充分的準(zhǔn)備。

  二、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

  鑒于以上目的,7月開(kāi)始,我有幸進(jìn)入了河南曦光科技有限公司,開(kāi)始我的實(shí)習(xí)過(guò)程。

  曦光科技集團(tuán),智能家居領(lǐng)域的一支新興力量,致力于擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的智能家居產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售和客戶服務(wù),同時(shí)兼營(yíng)自動(dòng)化設(shè)備、電器開(kāi)關(guān)、電子成套設(shè)備的生產(chǎn)、銷售和服務(wù) 。

  河南曦光公司現(xiàn)擁有眾多專職從事智能家居軟硬件開(kāi)發(fā)的高級(jí)工程師、設(shè)計(jì)人員和各類資深技術(shù)人才。優(yōu)秀的研發(fā)團(tuán)隊(duì)不僅使我們牢牢把握最新技術(shù)發(fā)展方向,更確保了曦光產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)同行業(yè)應(yīng)用中的技術(shù)的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。到現(xiàn)在為止,完整的全套智能家居解決方案已經(jīng)完成,曦光人隨時(shí)準(zhǔn)備為客戶提供完美的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!

  河南曦光提供的工作環(huán)境比較優(yōu)越,對(duì)于僅僅是在學(xué)校學(xué)到甚至沒(méi)有學(xué)到技術(shù)的我老說(shuō),不可能去從事與核心技術(shù),軟件,硬件有關(guān)系的 項(xiàng)目等等,恰好現(xiàn)在缺少的是技術(shù)總監(jiān)助理,想到這個(gè)職位對(duì)于培養(yǎng)技術(shù)興趣有一定幫助,并且自己可以初步勝任,我就欣然接受了。

  由于河南曦光的研發(fā)中心是依托洛陽(yáng)理工學(xué)院西校區(qū)的自動(dòng)化系研究所,因此對(duì)我來(lái)說(shuō)比較方便,上下班都在一個(gè)校園內(nèi),實(shí)習(xí)生時(shí)間上也比較輕松,有更多自主時(shí)間,倘若需要處理自己的學(xué)校的事情都有行動(dòng)自由,這點(diǎn)還是非常人性化的`。

  剛進(jìn)入曦光科技就需要知道公司是做什么的,通過(guò)半個(gè)月的學(xué)習(xí)逐漸明白曦光致力于智能家居的研發(fā),通過(guò)科技讓生活更加簡(jiǎn)單,美好。什么是智能家居呢?說(shuō)白了,就是通過(guò)各種先進(jìn)的科技手段來(lái)控制家里的家具,家庭設(shè)備,等等。比如說(shuō):按幾下手機(jī)上的按鈕臥室的燈開(kāi)了,出家門(mén)了在公司想看看家里面孩子是否安全,可以用手機(jī)視頻監(jiān)控一下,通過(guò)在家里進(jìn)行布防,一旦發(fā)生緊急情況,會(huì)通過(guò)短信提示,這樣智能吧?作為技術(shù)總監(jiān)助理,就是做一些與技術(shù)有關(guān)的測(cè)試,演示,調(diào)試,等等的工作。我接到的第一個(gè)工作任務(wù)是將海康威視(國(guó)內(nèi)安防設(shè)備領(lǐng)頭企業(yè))的一個(gè)DVR視頻監(jiān)控錄像機(jī)的安防監(jiān)控功能調(diào)試通,并且寫(xiě)一個(gè)報(bào)告,自此之后我的任務(wù)都是以報(bào)告形式向技術(shù)總監(jiān)進(jìn)行匯報(bào)。

  我的工作比較雜主要分類(以下均舉例說(shuō)明):

  1. 測(cè)試:測(cè)試 網(wǎng)橋(一個(gè)小的轉(zhuǎn)發(fā)器)的轉(zhuǎn)發(fā)功能。

  2. 調(diào)試,演示,體驗(yàn):比如第一個(gè)工作。

  3. 配置環(huán)境:給自己的電腦上安裝一個(gè)mac操作系統(tǒng)并配置開(kāi)發(fā)環(huán)境,俗稱黑蘋(píng)果。公司的本地服務(wù)器上配置一個(gè)svn服務(wù)器(用于代碼等的 版本管理軟件)。

  4. 與手機(jī)等手持移動(dòng)設(shè)備相關(guān):給公司提供的各種系統(tǒng)的手機(jī)刷機(jī),越獄,升級(jí)固件等windows mobile, android ,ios(10月ipod touch,ipad),symbian(并且進(jìn)行簡(jiǎn)單的DIY固件)等等。

  5. 一些市場(chǎng)調(diào)查,分析:網(wǎng)站,應(yīng)用 以街旁LBS類SNS社交應(yīng)用為例。

  6. 以及十月末的基于ipod等ios設(shè)備的集成控制器市場(chǎng)調(diào)研產(chǎn)品綜合分析說(shuō)明。各類音樂(lè)網(wǎng)站的數(shù)據(jù)調(diào)查。

  7. 簡(jiǎn)單的程序?qū)W習(xí):寫(xiě)一個(gè)android平臺(tái)的 helloworld程序,以及后續(xù)學(xué)習(xí)。

  8. 與開(kāi)發(fā)板有關(guān):三星mini2440 開(kāi)發(fā)板(友善之臂)的學(xué)習(xí),燒寫(xiě),調(diào)試,配合其他部門(mén)進(jìn)行。

  9. 代碼的修改:禪道開(kāi)源CMS的一些自定義功能代碼修改,定制。

  10. 參加項(xiàng)目組:背景音樂(lè)項(xiàng)目組。任務(wù):背景音樂(lè)管理員管理模塊。

  11. 參加一些討論,會(huì)議,展會(huì)。20xx年11月深圳舉行的高交會(huì)(中國(guó)國(guó)際高新技術(shù)成果交易會(huì))。

  其實(shí)去年早期工作重點(diǎn)就是做與智能家居設(shè)備 有關(guān)的測(cè)試,其中重要部分是 智能網(wǎng)關(guān)(用于命令的接受處理轉(zhuǎn)發(fā)的設(shè)備,需要用到2440開(kāi)發(fā)板)相關(guān)的。

  直到今年才開(kāi)始做一些程序代碼的編寫(xiě),包括android的(比較簡(jiǎn)單,后因故沒(méi)有繼續(xù)),批處理測(cè)試代碼,html等web編程的技術(shù)準(zhǔn)備。今年4月加入到背景音樂(lè)項(xiàng)目組承擔(dān)背景音樂(lè)管理員模塊的開(kāi)發(fā),使用技術(shù):php,html,mysql,javascript,ajax。整個(gè)項(xiàng)目將于明日提交驗(yàn)收,我的部分以與月初完成。這整個(gè)四月對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義重大,從一個(gè)程序員門(mén)外漢,開(kāi)始知道自己做的東西了,而且做的是可以看得見(jiàn) 摸得到,切切實(shí)實(shí)能用的,并且自己從0開(kāi)始,沒(méi)有接觸過(guò)的技術(shù),,每天都有很多問(wèn)題出現(xiàn),公司沒(méi)有精通這技術(shù)的人,不能用于解決實(shí)際問(wèn)題,因此大部分都是靠自己通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),通過(guò)書(shū)本自學(xué),確實(shí)感覺(jué)非常吃力,但是很有成就感,這一點(diǎn)是在大學(xué)三年所沒(méi)有過(guò)的。看到用戶在用自己的產(chǎn)品,都是一種鼓勵(lì),相信我會(huì)更加進(jìn)入狀態(tài)。

  另外就是謝謝公司給我一次 出差的機(jī)會(huì),去年高交會(huì)期間,我隨從領(lǐng)導(dǎo)去深圳曦光科技公司(分公司)參加高交會(huì),讓我感觸到高科技的魅力,同時(shí)讓我體會(huì)到以后作為一個(gè)高科技從業(yè)者我們所要追求的技術(shù)高峰,就像高交會(huì)說(shuō)的那樣“講實(shí)效、專業(yè)化、不落幕”。此行增加了自己工作的積極性。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  根據(jù)工作內(nèi)容需要總結(jié)的很多,其中最需要寫(xiě)出來(lái)的就是,參加這個(gè)項(xiàng)目以來(lái)的一個(gè)月我的收獲;當(dāng)初只是項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)一句看似不經(jīng)意的話:文毅,你不是最近在學(xué)web’開(kāi)發(fā)?沒(méi)事加進(jìn)來(lái)做做唄,我覺(jué)得這個(gè)可以試試你最近的學(xué)習(xí)成果。本來(lái)都可以用.Net完成的 管理員后臺(tái)管理,卻讓一個(gè)沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的菜鳥(niǎo)去完成,起初我覺(jué)得壓力很大,而且由于剛上路,還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),進(jìn)度相當(dāng)慢,后來(lái)壓力與日俱增,只好晝夜加班去克服困難,盡量按時(shí)交付。當(dāng)我調(diào)試過(guò)程中找不到問(wèn)題所在,請(qǐng)教team leader,他慢慢的給我分析問(wèn)題所在,讓我從中學(xué)習(xí)到了很多經(jīng)驗(yàn),我當(dāng)然感嘆自己的無(wú)知,他都勸說(shuō):慢慢來(lái),這都需要一個(gè)過(guò)程。后來(lái)需要自己慢慢去總結(jié)方法,去提高效率。還有一點(diǎn)就是項(xiàng)目管理過(guò)程中的一些問(wèn)題,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),溝通交流是不可或缺的,這一點(diǎn)也是我在這個(gè)項(xiàng)目組里面學(xué)的重要的一課?傊 ,在這里我不僅學(xué)到了技術(shù),還學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),不管是技術(shù),還是處理事情等方面的。他帶給了我全新的感受,讓我對(duì)項(xiàng)目,對(duì)開(kāi)發(fā)有了初步的認(rèn)識(shí),以及對(duì)自己能力有了一定了解——革命尚未成功,仍須努力啊!

  這期間有幾個(gè)細(xì)節(jié),剛開(kāi)始只知道自己幻想著寫(xiě)成什么樣的功能,后來(lái)寫(xiě)好了用的時(shí)候,測(cè)試人員,或項(xiàng)目其他人員使用就發(fā)現(xiàn)不夠人性化,因此導(dǎo)致的時(shí)間浪費(fèi)都是經(jīng)驗(yàn)不足造成,總結(jié):不能想著自己能做出什么樣的產(chǎn)品,而是我們要為客戶做出讓她們伸大拇指的產(chǎn)品,并為之努力接近。還有一個(gè),起初使用的界面都很僵硬,一點(diǎn)都不友好,直到提交后,自己都看到覺(jué)得難看而不想用,還有輸入框的輸入錯(cuò)誤導(dǎo)致需要重新加載網(wǎng)頁(yè),就會(huì)把輸入錯(cuò)誤的清空,這個(gè)使用者帶來(lái)極大的不方便,好不容易輸入那么多,一次都要重新輸入。還有所有驗(yàn)證都在服務(wù)器端進(jìn)行,一些簡(jiǎn)單的

  輸入判斷輸入驗(yàn)證都在服務(wù)器端,雖然服務(wù)器強(qiáng)大,但縱觀現(xiàn)在的大型網(wǎng)站,新浪百度,阿里騰訊那個(gè)不是使用靜態(tài)頁(yè)面等技術(shù)解決這些問(wèn)題。等等一系列問(wèn)題迫使我學(xué)習(xí)客戶端的技術(shù)javascript,ajax。就是這樣進(jìn)步的,試試跟著前沿技術(shù)按需要學(xué)習(xí)。還有重要一點(diǎn)就是關(guān)于代碼規(guī)范和美觀,雖然不是很嚴(yán)格但是從這些寫(xiě)了5,6年代碼的人哪里得到的必須是好的經(jīng)驗(yàn),趁早養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,以便將來(lái)維護(hù)時(shí)減少不必要的麻煩。代碼的重構(gòu)更是一個(gè)永恒的問(wèn)題,當(dāng)然這里我還只能在他們哪里得到籠統(tǒng)的告誡,提示,一切細(xì)節(jié)都還是要自己去親身體驗(yàn)。這不,剛剛幾天一直在重構(gòu)代碼,其中兩天晚上過(guò)于投入,通宵去重構(gòu)。這讓我感受到我還沒(méi)有老,我還很有激情。突然有一種創(chuàng)造力被釋放的感覺(jué)。

  實(shí)習(xí)給像我這種自認(rèn)為學(xué)校學(xué)不到什么實(shí)用且想要的東西的年輕人一個(gè)不錯(cuò)的鍛煉機(jī)會(huì)。在此期間我還接觸了一個(gè)很不錯(cuò)的平臺(tái)希望通過(guò)這里推薦給大家——微博,微博不僅成為我信息獲取的重要渠道之一,也能讓我對(duì)各種事物本質(zhì)有更深刻的了解,其中重要的一點(diǎn)是他可以帶來(lái)用戶互聯(lián)網(wǎng)使用習(xí)慣的改變,他會(huì)引領(lǐng)我們的社會(huì)向公民社會(huì)邁進(jìn)。作為媒體他已經(jīng)是傳播智慧,信息等等的平臺(tái)。當(dāng)然等到自己技術(shù)水平達(dá)到一定程度,何不嘗試在開(kāi)放平臺(tái)上做一點(diǎn)有自己idea的應(yīng)用,比如新浪的微博開(kāi)放平臺(tái),比如google開(kāi)發(fā)平臺(tái)。以前大三時(shí)候總是懷疑自己報(bào)志愿選專業(yè)時(shí)候的決定肯定是錯(cuò)的,當(dāng)時(shí)是不了解,僅僅覺(jué)得電腦好玩,當(dāng)你真正深入進(jìn)去從事他才會(huì)發(fā)現(xiàn)他的魅力,人都希望自己可以以自己最喜歡的事情來(lái)做飯碗,看來(lái)那需要一定境界。當(dāng)大三為自己迷茫要干什么,什么才是自己最擅長(zhǎng),最感興趣的是什么而困惑的時(shí)候,那就是用心去體驗(yàn),盡全力去感受一些事情的魅力,當(dāng)你從中獲得了最多的快樂(lè)(包括成就感,財(cái)富等等所帶來(lái)的)那時(shí)候你就可以說(shuō)自己喜歡的是什么,想要的又是什么。所以說(shuō)興趣不是一個(gè)人隨便說(shuō)說(shuō)的,是真的培養(yǎng)起來(lái)的,可能我就是這樣在詮釋李開(kāi)復(fù)那句:follow your heart的吧!!最后我想用最平實(shí)的言語(yǔ)告訴大家,要抓住每一次機(jī)會(huì),同時(shí)思考自己做這件事的目的(我是為了獲得快樂(lè)),其實(shí)不一定你要去學(xué)李開(kāi)復(fù)那樣追隨你的心靈,各個(gè)人的環(huán)境,條件不一樣,自己的問(wèn)題還是要自己去解決,但我只勸大家大學(xué)學(xué)不到技術(shù)不是大事,關(guān)鍵是你是否學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力(雖然我們的學(xué)校都反著做),當(dāng)然能碰到好的老師,同學(xué)會(huì)更好。時(shí)間是永遠(yuǎn)的敵人,當(dāng)我在這夜深人靜時(shí)候?qū)憟?bào)告,調(diào)程序,也許對(duì)面寢室的就在游戲人生,不同僅僅是我希望我的人生過(guò)得不后悔。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  為其不長(zhǎng)的金工實(shí)習(xí)即將落下帷幕。在過(guò)去的八天中,我們組先后實(shí)習(xí)了車工、線特/數(shù)銑/數(shù)車/銑磨、鉗工、焊鈑熱等內(nèi)容。雖然時(shí)間短暫,不能做深入學(xué)習(xí),但這些天來(lái)的生活也稱得上是內(nèi)容豐富,充實(shí)有趣。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我不僅對(duì)實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程有了一定的認(rèn)識(shí),掌握了一些基本技能,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,更學(xué)習(xí)到了許多工作學(xué)習(xí)中必備的品質(zhì),初步培養(yǎng)了自己作為一名工程師的素養(yǎng)。以下是我的一點(diǎn)心得。

  一、作息時(shí)間

  在參加金工實(shí)習(xí)的這幾天中,每天我們都是8點(diǎn)鐘上班11點(diǎn)半下班,中午休息一個(gè)多小時(shí),下午一點(diǎn)半又要上班,到五點(diǎn)才能結(jié)束一天的實(shí)習(xí)。這使我改掉了在暑假中睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣,每天力爭(zhēng)早睡早起,好像是回到了軍訓(xùn)的時(shí)候。這就為這一學(xué)期的學(xué)習(xí)開(kāi)了一個(gè)好頭,十分有利于我們養(yǎng)成健康的作息習(xí)慣,幫助我們改正凌晨睡,中午起的顛倒的作息。不僅如此,這一作息規(guī)定還增強(qiáng)了我們的時(shí)間觀念,讓我意識(shí)到凡事要趕早不趕晚,做事留有余地才不會(huì)是自己陷入手忙腳亂的地步。

  二、保持鎮(zhèn)定

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,許多工種都需要保持鎮(zhèn)定這一要求。比如車工,一開(kāi)始未免有些緊張,不是加切身時(shí)加得太多,就是不能用適當(dāng)?shù)乃俣染罐D(zhuǎn)動(dòng)手柄,又或者讀不對(duì)數(shù)據(jù)或是根本想不起來(lái)要做哪一步,導(dǎo)致了效率的低下與失敗。靜下心來(lái)好好反思發(fā)覺(jué)自己是太緊張了,于是鎮(zhèn)定情緒,不慌不忙的做下面的步驟果然取得了不錯(cuò)的效果。又如焊接過(guò)程中,太過(guò)緊張了手就老是抖個(gè)不停,焊的歪歪扭扭,焊槍動(dòng)的不是快了就是慢了。只有平心靜氣才能慢慢地推動(dòng)焊槍,焊準(zhǔn),焊好。

  三、團(tuán)結(jié)協(xié)作

  有許多操作過(guò)程中,需要兩名或更多同學(xué)共同完成工作。這時(shí),就需要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。像熱處理的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,每個(gè)人各司其職,負(fù)責(zé)自己的一個(gè)環(huán)節(jié),又互相幫助,幫其他同學(xué)服務(wù)。同學(xué)間毫無(wú)私心的幫助,真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油,一切分擔(dān)工作的壓力,更一起分享成功帶來(lái)的喜悅,金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng),拉近彼此的距離,填補(bǔ)了存在的隔閡,是大學(xué)生活中少有的幾次徹底展現(xiàn)集體的魅力的機(jī)會(huì)。

  四、耐心與耐力

  要說(shuō)金工實(shí)習(xí)中哪個(gè)環(huán)節(jié)給人印象最深,十有八九的同學(xué)都會(huì)回答鉗工。一進(jìn)工作間就是個(gè)下馬威。站在那兒又鋸又銼地折騰了一上午,就連一個(gè)像樣的平面都銼不出來(lái),那真是覺(jué)的頭暈?zāi)X脹,大受打擊。第一天結(jié)束的時(shí)候,還把錘子的羊角鋸壞了,當(dāng)真是覺(jué)得自己肯定做不完了。好在其間有兩天的休息,養(yǎng)精蓄銳之后再度開(kāi)工,終于按時(shí)完成了任務(wù)。鉗工對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn),它告訴我要不急不躁,掌握方法。只有在耐心與耐力的雙重保障下,才能出色的完成工作。

  五、因材施教

  在教育方面孔子提倡因材施教,在實(shí)習(xí)中我也體會(huì)到也要因材施“工”。往往達(dá)到一個(gè)目的有好幾種方法,這時(shí)就要綜合考慮精度要求,經(jīng)濟(jì)效益鄧眾多因素選擇最適當(dāng)?shù)姆椒。比如加工一個(gè)環(huán)可以用車床車,也可以用刨工,鉗工,磨工,甚至線切割,但是它們加工出來(lái)的精度卻不一樣,耗時(shí)耗費(fèi)也相差不小。同樣是車床,對(duì)不同的材料每次的加工深度有不同,硬剛每次就應(yīng)在1mm以內(nèi),軟一點(diǎn)的剛或其他金屬則可以每次切削多一些。如果對(duì)不同的車刀要求又不一樣。精車比粗車的就要每次少切一些。總之,要根據(jù)根據(jù)具體情況進(jìn)行具體分析。

  近十天的金工實(shí)習(xí),雖然有些累,但感到很欣慰。給我們指導(dǎo)的師傅都很隨和,一遇上我們不能開(kāi)竅或雙手不巧時(shí)他們總是耐心一遍又一遍地給我們講解,甚至是手把手地傳授技術(shù),平?沼欣碚摰奈覀兘K于感到了實(shí)習(xí)有多么重要,倘若沒(méi)有金工實(shí)習(xí),有一天走出校門(mén),什么是電焊條、什么是臺(tái)虎鉗、車床和銑床有什么不同、原來(lái)螺母是可以用手工磨出來(lái)的、鑄造用的材料是沙……這些我們都不知道,還說(shuō)是學(xué)工科的學(xué)生呢!可想而知,金工實(shí)習(xí)給我們的實(shí)習(xí)性知識(shí)有何等的可貴。它是讓我們把自己當(dāng)成一份鋼料,在實(shí)習(xí)這個(gè)大熔爐里不斷的敲打,不斷的磨練,讓我們的體魄和精神不斷的得到提高和升華,鑄造成一塊優(yōu)秀的工件!

  創(chuàng)新報(bào)告及一些建議

  1.由于實(shí)習(xí)的時(shí)間很短,而且工種比較多,安排比較緊密,基本上是一天左右就一個(gè)工種,很多東西都只是學(xué)到皮毛,或只是對(duì)相關(guān)的知識(shí)做大致的了解。這樣一來(lái),學(xué)到的東西很快就會(huì)忘記了,印象不深刻,更不用說(shuō)熟練了,以至沒(méi)有機(jī)會(huì)讓學(xué)生在這方面做出創(chuàng)新。有些老師在講解完工種的介紹和操作的步驟后,讓學(xué)生按步驟操作一下,看還有時(shí)間就要學(xué)生做作業(yè),我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候老師應(yīng)該給點(diǎn)時(shí)間學(xué)生按照自己的想法去自由發(fā)揮,或是指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一些有益于創(chuàng)新的活動(dòng),讓學(xué)生活學(xué)活用,用學(xué)過(guò)的方法去做一些沒(méi)做過(guò)的事,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

  2.如有時(shí)間的話,應(yīng)盡可能先讓學(xué)生了解一下工作原理再介紹機(jī)器和操作,這樣可以讓學(xué)生了解每一步操作的由來(lái),而且讓學(xué)生把每一步都記得更加清晰,操作時(shí)不容易發(fā)生錯(cuò)誤,這也為同學(xué)們的安全加上了一層保障。

  3.每一組的人數(shù)不宜太多,因?yàn)槿硕嗟脑,?tīng)老師講解也聽(tīng)不清,看老師的操作也看不清,這樣容易使的學(xué)生在操作時(shí)不能確定自己的操作是否正確,就有可能誤操作,容易產(chǎn)生危險(xiǎn)。所以我覺(jué)得有一些工種應(yīng)該增加老師人數(shù),把每一組分的更細(xì),讓學(xué)生向老師詢問(wèn)的機(jī)會(huì)更多。

  4.鈑金中切割板材時(shí),每次都要量取,十分不便,可以在床身上加上刻度及固定裝置,使得可以實(shí)現(xiàn)連續(xù)切割。甚至可以考慮安裝自動(dòng)裝置,類似于自動(dòng)走刀,在切割相同型號(hào)的板材時(shí)可自動(dòng)完成。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  實(shí)習(xí)目的:將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過(guò)來(lái)還能檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性,有利于融會(huì)貫通。同時(shí),也能開(kāi)拓視野,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),達(dá)到鍛煉能力的目的。讓我們對(duì)本專業(yè)知識(shí)形成一個(gè)客觀,理性的認(rèn)識(shí),從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。

  實(shí)習(xí)時(shí)間:xx—9—1至xx—9—18

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):焦作周圍地區(qū)。

  實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì):土木工程道橋?qū)I(yè)全體師生。

  實(shí)習(xí)要求:

  (1)實(shí)際觀察各種路橋模型,理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)識(shí)并了解路橋的結(jié)構(gòu)。

  (2)通過(guò)自己實(shí)地的觀察并記錄,了解公路的交通量,計(jì)算一般地市內(nèi)公路橋

  梁的交通壓力。

  (3)了解板的配筋方法、施工要領(lǐng)。

  (4)了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關(guān)系。

  (5)了解橋址選擇依據(jù),及其與河流走向的關(guān)系的內(nèi)容和要求。

  (6)了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。

  (7)了解橋梁、板橋、斜拉橋等的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特點(diǎn)。

  實(shí)習(xí)前記

  這次實(shí)習(xí)從xx年9月1號(hào)至9月18號(hào),歷時(shí)約三周,期間大家足跡遍布焦作周圍大小工地。在這段共同度過(guò)的難忘時(shí)問(wèn)里,不僅使我們?cè)趯I(yè)知識(shí)上獲益匪淺同時(shí)也增進(jìn)了師生之間的感情,使我們?cè)谂R近畢業(yè)前又多了一份可以共同回憶的美好時(shí)光!

  這次實(shí)習(xí)分為兩部分:理論講座與工地實(shí)踐。理論部分我們主要在學(xué)校聽(tīng)?zhēng)孜粚I(yè)老師的講座;實(shí)踐部分主要以工地實(shí)習(xí)的形式來(lái)進(jìn)行。

  聽(tīng)講座

  實(shí)習(xí)時(shí)間:xx年9月2日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):河南理工大學(xué)土木工程學(xué)院

  實(shí)習(xí)人員:土木工程道橋方向全體學(xué)生

  實(shí)習(xí)期問(wèn)我們一共聽(tīng)了兩個(gè)講座,分別由老師給我們講述了專業(yè)方面的最新成果與進(jìn)展。即河南理工大學(xué)土木工程學(xué)院土木工程道橋教研室的李輝老師與褚懷寶老師講的,給我們做的是關(guān)于道路工程及隧道工程的報(bào)告,甘老師從道路工程的起源講到最新一些道路發(fā)展的現(xiàn)狀,從能源與環(huán)境的關(guān)系著重強(qiáng)調(diào)了,做為新一代的祖國(guó)建設(shè)者不僅要存結(jié)構(gòu)上,形式上令人滿意,還要做到節(jié)約,與環(huán)境的相和諧的發(fā)展觀。以下為簡(jiǎn)要記錄:

  道路工程學(xué)是從事道路的規(guī)劃、勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)等的一門(mén)應(yīng)用科學(xué)和技術(shù),是土木工程的一個(gè)分支。道路通常是指為陸地交通運(yùn)輸服務(wù),通行各種機(jī)動(dòng)車、人畜力車、馱騎牲畜及行人的各種路的統(tǒng)稱。道路按使用性質(zhì)分為城市道路、公路、廠礦道路、農(nóng)村道路、林區(qū)道路等。城市高速干道和高速公路則是交通出入受到控制的、高速行駛的汽車專用道路。道路工程歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。歷史上最早的原始社會(huì)人群,因生活和生產(chǎn)的需要,形成天然原始的人行小徑。以后要求有更好的道路,取土填坑,架木過(guò)溪,以利通行。當(dāng)人類由原始農(nóng)業(yè)到馴養(yǎng)牲畜后,逐漸利用牛、馬、駱駝等乘騎或馱運(yùn)。這種生產(chǎn)力的飛躍進(jìn)一步要求更適用的道路,因而出現(xiàn)馱運(yùn)道。

  道路工程學(xué)的研究?jī)?nèi)容主要有:道路網(wǎng)規(guī)劃和路線勘測(cè)設(shè)計(jì)、路基工程、路面工程、道路排水工程、橋涵工程、隧道工程、附屬設(shè)施工程和養(yǎng)護(hù)工程等。道路網(wǎng)規(guī)劃應(yīng)考慮各種交通運(yùn)輸綜合功能的協(xié)調(diào)發(fā)展,路網(wǎng)布局的完善。路線勘測(cè)設(shè)計(jì)應(yīng)選定技術(shù)經(jīng)濟(jì)最優(yōu)化的路線,對(duì)平、縱、橫三個(gè)面進(jìn)行綜合設(shè)計(jì),力爭(zhēng)平面短捷舒順、縱坡平緩均勻、橫斷面穩(wěn)定經(jīng)濟(jì),以求保證設(shè)計(jì)車速、縮短行車時(shí)問(wèn)、提高汽車周轉(zhuǎn)率。對(duì)路基、路面、橋梁、隧道、排水等構(gòu)造物進(jìn)行精心設(shè)計(jì),在保證質(zhì)量的條件卜‘降低施工、養(yǎng)護(hù)、運(yùn)營(yíng)和交通管理等費(fèi)用。

  路基既是路線的主體,又是路面的基礎(chǔ)并與路面共同承受車輛荷載。路基按其斷面的填挖情況分為路堤式、路塹式、半填半挖式三類。路肩是路面兩側(cè)路基邊絳以內(nèi)地帶,用以支護(hù)路面、供臨時(shí)?寇囕v或行人步行之用。路基土石方工程按開(kāi)挖的難易分為土方工程與石方工程。路基工程在道路建設(shè)中,工程量大、占地廣,常為控制施工進(jìn)度的關(guān)鍵,故要求盡可能與沿線農(nóng)田水利建設(shè)相結(jié)合并力爭(zhēng)節(jié)約用地;按照標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),嚴(yán)格控制施工質(zhì)量,保證路基具有足夠的強(qiáng)度和穩(wěn)定性;搞好排水和防護(hù)加固工程,沿河路基應(yīng)注意不被洪水淹沒(méi)沖毀;填方工程應(yīng)慎選土質(zhì)并分層夯實(shí),對(duì)其密實(shí)度和含水量進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)控制;冰凍地區(qū)還應(yīng)設(shè)置防凍層或設(shè)置隔水層和隔溫層,切斷毛細(xì)水,減少負(fù)溫差的不利影響;當(dāng)路線通過(guò)懸?guī)r峭壁需修建懸出路臺(tái)或半山橋。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  距離第一次講課已經(jīng)有十多天了,但腦海中這天的記憶卻格外清晰。到現(xiàn)在都還記得當(dāng)時(shí)口干舌燥、心跳如雷、大腦空白、面紅耳赤的情形,硬撐著上完《歸去來(lái)兮辭》第一課時(shí),下完課感覺(jué)快要虛脫了。居然有學(xué)生問(wèn)我“老師你是不是有點(diǎn)口吃啊?”“老師我看到你的手在發(fā)抖呢,是太冷了嗎?”,真是讓人哭笑不得。我的“小菜鳥(niǎo)”形象就此樹(shù)立。

  我大概永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一天吧,簡(jiǎn)直是太失敗了!雖然微格和真實(shí)課堂差別很大,但我也不是沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)浪的人啊,之前大二時(shí)不僅有支教經(jīng)驗(yàn),還在高中講過(guò)幾節(jié)課,狀態(tài)都還不錯(cuò)。不過(guò),痛定思痛,怎么會(huì)講得這么渣呢?甚至開(kāi)始懷疑,自己到底是不是當(dāng)老師的料。歸根結(jié)底還是還是不夠自信吧,在還沒(méi)有上講臺(tái)之前就快把自己給打垮了。在知道所帶的是理科素質(zhì)班中最強(qiáng)的之后,我就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。熊孩子會(huì)不會(huì)特別傲嬌,萬(wàn)一講不好被鄙視怎么辦?指導(dǎo)老師講課那么幽默風(fēng)趣,條理清晰,和她一比完全是“菜鳥(niǎo)”的我會(huì)不會(huì)被學(xué)生趕下臺(tái)?在極端焦躁?duì)顟B(tài)中,用奇低的效率備好課,拿著自己寫(xiě)的詳案,上了講臺(tái)卻總是找不到該講的內(nèi)容,干脆丟在一邊,一緊張就更是狀況百出了。

  在第一堂課慘痛的經(jīng)歷之后,參照指導(dǎo)老師的意見(jiàn),我迅速調(diào)整了一下教案,也把教學(xué)思路寫(xiě)了下來(lái),帶上課堂。雖然這一次,我表達(dá)仍然不夠流暢,但感覺(jué)還是比第一節(jié)課講得思路清晰了些,學(xué)生們也都比較配合。真希望自己能夠巧舌如簧,妙語(yǔ)連珠!第一堂課講得太快,三十分鐘就講完了原本設(shè)定的內(nèi)容,還好當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備了第二套方案,總算撐了下來(lái)?蛇@第二次課,節(jié)奏又實(shí)在是太慢了。當(dāng)學(xué)生答不出來(lái)時(shí)我比他還著急,望眼欲穿地等待正確答案的出現(xiàn),僵持中,時(shí)間就過(guò)去了。問(wèn)題就出在提問(wèn)方式?jīng)]有引導(dǎo)性上,這些設(shè)問(wèn)并不具體,而且沒(méi)有給學(xué)生提供一個(gè)可行的符合他們思考習(xí)慣的思路。

  隔了一個(gè)漫長(zhǎng)的十一、月考、試卷批改和評(píng)講之后,漸入正軌的“小菜鳥(niǎo)”總算盼來(lái)了了第三課時(shí)。吸取前兩次的教訓(xùn),每一個(gè)設(shè)問(wèn),包括問(wèn)題引導(dǎo)的方式、過(guò)渡語(yǔ)都寫(xiě)了打印下來(lái)。再加上,這段時(shí)間和孩子們?cè)絹?lái)越熟,幾乎打成一片,孩子們的支持讓我很受鼓舞。終于再次走上這個(gè)十幾天前讓我嚴(yán)重懷疑自己是不是當(dāng)老師料的講臺(tái),心情依舊有些忐忑,但講課起來(lái)得心應(yīng)手了不少,還受到指導(dǎo)老師的表?yè)P(yáng)。總算慢慢進(jìn)入狀態(tài)了,希望能抓緊機(jī)會(huì),每次都能有所進(jìn)步吧!

  講臺(tái)上真真是摻不得半點(diǎn)假,準(zhǔn)備得充不充分,教學(xué)能力如何一下子就暴露出來(lái)了。所以,好不容易步入正軌的“小菜鳥(niǎo)”要再接再勵(lì),爭(zhēng)取早日逆襲成功,華麗蛻變!

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  時(shí)間雖短,但接觸的東西非常懂,不說(shuō)很熟悉起碼有了初步的了解,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)理論知識(shí)的時(shí)候有了一個(gè)非常好的模型。對(duì)我的學(xué)習(xí)一定舉到重要的作用。下面就是實(shí)習(xí)報(bào)告。

  這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,避免不了的當(dāng)然是比較累,但非常值得。在鉗工實(shí)習(xí)中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。

  在車工實(shí)習(xí)中,我們了解了車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能;知道了車刀的組成和主要幾何角度;在磨工實(shí)習(xí)中,我們領(lǐng)會(huì)到了金剛石的超硬度,在那精制砂輪把帶氧化皮的鐵棒磨得亮晃晃的時(shí)候,我們不禁感嘆砂輪的“磨力”;

  在電焊實(shí)習(xí)中,我們了解了電焊的實(shí)質(zhì),電焊機(jī)的組成與焊條的構(gòu)成;學(xué)會(huì)了選用焊條的種類和如何操作電焊機(jī)。

  在鑄造實(shí)習(xí)中,讓人感覺(jué)似乎回到了童年時(shí)代,我們又玩起了“沙窩窩”。

  在銑工實(shí)習(xí)中,不禁讓人聯(lián)想到“繩鋸木斷“這個(gè)成語(yǔ),而我們今天只需把鐵棒夾在銑機(jī)上,按幾下按扭,一根牢實(shí)的鐵棒在幾十秒鐘后被鋸斷了。這不得不讓我們佩服科學(xué)技術(shù)對(duì)人類的影響力。

  在氣焊的實(shí)習(xí)中,我們知道了氣焊由乙炔發(fā)生器,回火防止器、氧氣瓶、減壓器、焊槍組成;學(xué)會(huì)了如何調(diào)火焰和平焊。

  在沖壓實(shí)習(xí)中,更能體現(xiàn)出電轉(zhuǎn)化出的能量之大。我們只要輕輕踩動(dòng)控制踏桿,一塊有點(diǎn)厚的鋼板在瞬間被壓成形,和“水滴石穿“相比,簡(jiǎn)直是天壤之別,而且沖壓操作簡(jiǎn)單,產(chǎn)品合格率接近百分之百呢!

  在熱處理實(shí)習(xí)中——這是一項(xiàng)最輕松的實(shí)習(xí)工種,因?yàn)樗鼊?dòng)手時(shí)間短,觀察時(shí)間長(zhǎng),經(jīng)過(guò)老師的講解與示范后,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去感受鐵在鹽水中冷卻時(shí)“水煮雞蛋“式的震動(dòng)。

  金工實(shí)習(xí)是大學(xué)階段必不可少的一次實(shí)踐實(shí)習(xí)課程,當(dāng)然的,我們也在學(xué)校的安排下,進(jìn)行為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,為期十五天的金工實(shí)習(xí)就結(jié)束了。第一次下車間的我學(xué)習(xí)到了很多東西,雖然比較累,但是非常的值得。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  短短兩周的金工實(shí)習(xí),隨著今天下午最后一節(jié)鑄造課的結(jié)束而結(jié)束了.在這段時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,見(jiàn)識(shí)了許多新奇的工藝,也了解到了技工人員的工作環(huán)境.我想這兩周的實(shí)習(xí)將給我以后的工作帶來(lái)許多寶貴的經(jīng)驗(yàn).

  還記得金工實(shí)習(xí)前的一天,我還為第二天的實(shí)習(xí)而煩惱.因?yàn)橹奥?tīng)說(shuō)實(shí)習(xí)時(shí)要做的工作都會(huì)是很危險(xiǎn)的,尤其是在觀看的實(shí)習(xí)第一天的安全教育片以后,我更是提心吊膽,忐忑不安.但是在我接觸到我實(shí)習(xí)的第一個(gè)工種——鉗工時(shí)才發(fā)覺(jué),金工實(shí)習(xí)并不像我之前想象的和教育片講的那么危險(xiǎn)的.只要我規(guī)范操作,發(fā)生危險(xiǎn)的機(jī)率就會(huì)非常小.

  盡管如此,我還是感受到了金工實(shí)習(xí)的另一種感覺(jué),就是累.第一天做鉗工,真是累得不得了.鉗工要做的工件是全部手工的,挫平面,鋸鐵棒是我那天覺(jué)得最累的兩個(gè)步驟.但在最后看到自己一天的勞動(dòng)成果時(shí),又會(huì)覺(jué)得很滿足,一塊粗粗的鐵柱被我做成一個(gè)很標(biāo)準(zhǔn)的六角螺母.終于,實(shí)習(xí)的第一天總算安全地度過(guò)了.

  因?yàn)橛辛说谝惶斓慕?jīng)驗(yàn),第二天半天的車工也順利地完成了.不過(guò),其中也出現(xiàn)了不少亂子,操作車床錯(cuò)誤,切削時(shí)計(jì)算錯(cuò)誤等問(wèn)題常有發(fā)生,但最后還是完成了工件.

  就這樣,我完成了兩天的實(shí)習(xí).我自己的最大感覺(jué)就是又累又熱.接下來(lái)的幾天都是的工種都比較輕松,銑工坐的時(shí)間比站的時(shí)間還長(zhǎng),那天做的作業(yè)的將一根半徑為25mm圓柱體銑削成16mm*17mm的長(zhǎng)方體.其間坐著在銑床前的時(shí)間比較長(zhǎng).以后兩天的都是乖乖地坐在電腦前畫(huà)零件,那時(shí)倒覺(jué)得很悶很無(wú)聊,可能是因?yàn)樽约禾焯焱砩隙荚谕骐娔X的緣故吧.

  很快地,金工就這樣過(guò)去了一周,下來(lái)的感覺(jué)就是比去上課要好一點(diǎn),盡管那是又熱又累的事情,但是因?yàn)樯倭艘环輰W(xué)習(xí)的壓力,所以覺(jué)得很輕松,時(shí)間也好像過(guò)得非常快.

  然而到了第二周,我才發(fā)現(xiàn)到金工實(shí)習(xí)的有趣之處,特別是電火花和化學(xué)加工.電火花是在加工過(guò)程中通過(guò)工具電極和工件電極間脈沖放電時(shí)的電腐蝕作用進(jìn)行加工的一種工藝方法.我們那天要做的工作就是放置好工件,對(duì)好刀,其它的事情就留給電腦去完成.由此加工出來(lái)的工件上就會(huì)留下一個(gè)凹陷的心形或都是星形(因?yàn)槟翘飕F(xiàn)成的工具電極的形狀就只有這兩種),看上去非常好看.

  而化學(xué)加工更是新鮮,其流程是這樣的:對(duì)鋁及其合金零件進(jìn)行機(jī)械加工 除油脂

  清洗 化學(xué)拋光或電拋光 清洗 陽(yáng)極氧化 清洗 中和 (染色 清洗 )封閉處理 畫(huà)圖 雕刻 化學(xué)腐蝕 清洗 中和 清洗 烘干.按這樣的加工流程加工出來(lái)的成品就像一塊藝品,鮮艷明亮的底色再加如精雕細(xì)

  琢般的圖畫(huà),栩栩如生的浮現(xiàn)在那塊鋁合金零件上.有時(shí)真讓人不敢相信那是自己做出來(lái)的, 實(shí)在是太不可思議了.倘若不是金工實(shí)習(xí),自己可能真得一輩子也不會(huì)知道圖畫(huà)也可以這樣 畫(huà)的. 接下來(lái)的一天的電焊和氣焊,那里火光閃爍,火花四濺.可是對(duì)我們來(lái)說(shuō)用一天的時(shí)間去掌握兩種焊接方法,確實(shí)有一定的難度.因此,我們那天做出來(lái)的作業(yè),效果一般般.那 天的總體收獲就是了解了一下電焊和氣焊這兩種焊接工藝及其有關(guān)知識(shí),其它就什么也沒(méi)有了.

  今天下午是最后一天,是鑄造,確切地說(shuō)應(yīng)該是做砂模.可能是因?yàn)樽詈蟮囊惶?心里 有點(diǎn)不舍,但不管怎樣,兩周的金工實(shí)習(xí)還是就這樣過(guò)去了.說(shuō)實(shí)在的,我覺(jué)得金工實(shí)習(xí)對(duì)我自己來(lái)說(shuō)非常有意義,非常實(shí)在.它給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.它讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長(zhǎng)了更多的專業(yè)知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到 自己的長(zhǎng)處與不足.

  再見(jiàn)了,難忘的那兩個(gè)星期!

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9

  實(shí)習(xí)目的:

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是水工專業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)2-3天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),使學(xué)生對(duì)水利樞紐及各組成部分有一個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí),了解各種水工建筑物的特點(diǎn)和類型,了解水利數(shù)九的運(yùn)行和管理方法,為即將開(kāi)始的專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基矗

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  XX年7月7日—XX年7月9日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  xx省xx市xxxx鎮(zhèn)xx村

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  熟練掌握實(shí)習(xí)水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用,包括擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物等。了解實(shí)習(xí)電廠水力發(fā)電機(jī)組的型號(hào),基本參數(shù),運(yùn)行狀態(tài),性能狀態(tài);了解廠房的結(jié)構(gòu),布置情況,及不同平面的布置情況;了解實(shí)習(xí)電廠開(kāi)關(guān)站的布置與作用。

  7月4日下午1:30,我們開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)。老師講了一些實(shí)習(xí)在外的注意事項(xiàng)和行程安排。

  7月7日早8點(diǎn),我們就在a樓門(mén)前集合,我們每人都背個(gè)包帶著東西,不過(guò)很明顯的,普遍男生的包比女生的小還少。由于地方不是很遠(yuǎn),我們水工專業(yè)兩個(gè)班乘坐校車去了xx村。車在路上開(kāi)了快兩個(gè)小時(shí),把我們帶到xx航電樞紐工程的施工地點(diǎn)讓我們大體參觀了一下。

  我一下車,首先看到的是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的大橋,兩旁就是水電樞紐的工程,浩大的江水從上游滾滾而下,氣勢(shì)非常宏偉。工程建筑非常壯觀,我們沒(méi)有停留很久,馬上就上車去了住處。住處是一家農(nóng)家旅館,雖然不大,環(huán)境也不是很好,但我感覺(jué)很自由,像在家一樣。而且集體住在一起,感覺(jué)很有意思。

  中午休息了一下,下午2點(diǎn)我們集合出發(fā),前往xx航電樞紐工程。我們步行到那里,老師領(lǐng)著同學(xué)走一段,講一段。主要是講大壩的構(gòu)造及各個(gè)部件的名稱、作用、原理,還有運(yùn)行時(shí)的步驟。從中我了解了很多知識(shí),我在工程制圖中看到過(guò)閘門(mén),如今看到了實(shí)物,還知道了它運(yùn)行時(shí)是怎么做的,真是讓我把理論和實(shí)踐結(jié)合了起來(lái)。我們實(shí)習(xí)的這個(gè)工程已經(jīng)不是象以往一樣把閘門(mén)吊起來(lái)放進(jìn)槽內(nèi),而全是用電腦就可以操控的,真是科技越來(lái)越先進(jìn)了。此閘門(mén)還設(shè)計(jì)有“人”字形的,是為了能抵抗更大的壓力,設(shè)計(jì)獨(dú)特;在工程中有一個(gè)船閘,用來(lái)航運(yùn)。有兩個(gè)閘門(mén),閘門(mén)一般是關(guān)閉的,當(dāng)船只從上游來(lái)時(shí),把上閘門(mén)打開(kāi),使上游水位和閘門(mén)中間的水位相平,船行到閘門(mén)之間,再把上閘門(mén)關(guān)閉,開(kāi)啟下閘門(mén),當(dāng)下游水位和中間水位相平,船只就可以向下游行去。當(dāng)船只從下游行向上游時(shí),反之即可。由于通過(guò)比較麻煩,老師告訴我們說(shuō)一般是幾條船一起過(guò);我還看到和知道了土壩,它是用當(dāng)?shù)氐耐林傻膲,用?lái)?yè)跛员闶┕?等等。面向上游,可以看到工程布置為:船閘、10孔泄洪閘、水電站、28孔泄洪閘、1.95公里的土壩。

  7月8日上午,老師給我們看了許多圖紙,是xx航電樞紐工程的各部分設(shè)計(jì)圖紙,圖紙很多,每張圖都很嚴(yán)謹(jǐn),它并不象我們學(xué)工程制圖時(shí)只有一個(gè)審核,它們有兩個(gè),也許更多的審核校驗(yàn)?梢(jiàn)水利工程是項(xiàng)工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜蝿?wù)。

  10點(diǎn)鐘我們聽(tīng)了一堂非常生動(dòng)的課,老師范文請(qǐng)來(lái)了施工技術(shù)人員為我們簡(jiǎn)單介紹了xx水利航電樞紐工程的情況。首先技術(shù)人員講了一個(gè)工程從開(kāi)始到結(jié)束其中所要經(jīng)歷的程序。我簡(jiǎn)單記錄如下:

  1、提出想法。

  2、上交《預(yù)可行性研究報(bào)告》,獲批后再上交《可行性研究報(bào)告》。

  3、立項(xiàng)。提交《初步設(shè)計(jì)報(bào)告》

  4、施工圖設(shè)計(jì)

  5、招投標(biāo)。如管理標(biāo)、施工單位標(biāo)。

  6、工程施工。一般要4—6年。

  7、竣工驗(yàn)收

  8、質(zhì)量保修

  在此期間所要履行的制度:

  1、項(xiàng)目法人責(zé)任制

  2、招投標(biāo),管理標(biāo),施工單位標(biāo)的相關(guān)制度

  3、監(jiān)理制

  4、質(zhì)量終身制

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