教師節(jié)文藝匯演策劃方案

時間:2022-09-03 09:05:59 策劃 我要投稿

教師節(jié)文藝匯演策劃方案(通用8篇)

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的教師節(jié)文藝匯演策劃方案(通用8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)文藝匯演策劃方案(通用8篇)

  教師節(jié)文藝匯演策劃方案1

  一、指導(dǎo)思想

  以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),弘揚社會主義先進文化,以熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,大力開展“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育和廉政文化建設(shè),以熱情謳歌人民教師無私奉獻的“紅燭”精神為主要內(nèi)容,充分展現(xiàn)我縣教育發(fā)展和改革所取得的成績,進一步促進教育工作的全面發(fā)展。

  二、活動主題

  教師之歌

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  縣教育局成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),其名單如下:

  顧問:

  組長:

  副組長:

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣局辦公室,由田景泉兼任辦公室主任,陳朝武任辦公室副主任,陳朝武、簡樂友兩位同志負責(zé)具體辦公。

  四、參演單位及演員要求:

  各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教辦及教育基層工會以教辦為單位,縣直學(xué)校及教育工會以校為單位各組織1個節(jié)目參賽,同時邀請思南師范選送優(yōu)秀節(jié)目表演。各單位參演人數(shù)不得超出30人,參演人員必須是本單位教職工,不得以學(xué)生組隊參加演出,更不允許非教育系統(tǒng)人員參加,任何單位不得棄權(quán)。各參演單位必須于8月20日前把演員名單和節(jié)目名稱(附表見后)報領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

  五、節(jié)目要求:

  (一)參賽節(jié)目原則上不得超過5分鐘(各單位演出時,上場、演出、退場時間合計原則上不能超過7分鐘);

  (二)節(jié)目內(nèi)容必須健康向上,要緊扣活動內(nèi)容和主題;

  (三)參賽節(jié)目形式不限,題材新穎,具有時代氣息,有較高的藝術(shù)水平,舞臺效果好。

  六、獎項設(shè)置

  本次活動共設(shè)一等獎2名,每名獎金XX元;二等獎5名每名獎金1500元;三等獎8名,每名獎金1000元,優(yōu)勝獎20個,每個獎金500元,另設(shè)組織獎5個。對獲一、二、三等獎的單位各頒發(fā)獎旗一面,優(yōu)勝獎和組織獎頒發(fā)獎牌一塊。

  七、演出時間及地點(另行通知)

  教師節(jié)文藝匯演策劃方案2

  1、晚會主題:

  謳歌教師的高尚品格,展示教師的時代風(fēng)采

  2、時間:

  3、地點:

  河北電視臺800演播廳《暫定》

  4、節(jié)目內(nèi)容:

  待定

  廣告媒體宣傳

  集結(jié)省市各大強勢媒體全面宣傳

  冠名企業(yè)回報(一次性贊助萬)

  享有參加晚會新聞發(fā)布會之權(quán)利。

  享有晚會冠名權(quán)。

  享有晚會所有廣告宣傳權(quán)(含入場券、節(jié)目單)。

  享有電視臺現(xiàn)場直播、衛(wèi)視新聞。

  參與電視臺訪談節(jié)目。

  安排晚會現(xiàn)場5分鐘講話。

  市內(nèi)報紙軟文報道。

  贈送2盤現(xiàn)場vd光盤。

  贈送明星合影照片。

  安排與演員、明星共進午餐。

  彩虹門2座。

  充氣立柱2座。

  高空氣球8只。

  舞臺背景牌:12mx3.8m,享有冠名。

  教師節(jié)文藝匯演策劃方案3

  為慶祝第x個教師節(jié),豐富全縣教師的文化生活,活躍節(jié)日氣氛,經(jīng)研究決定,擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出比賽,具體方案如下:

  晚會主題:

  放飛希望

  舉辦單位:

  xx市教育局

  參賽單位:

  各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))代表隊、縣直各校代表隊

  比賽時間、地點:

  9月10日晚上8∶00,xx劇院

  具體要求:

  1、各參賽單位選送一個節(jié)目,時間5—7分鐘。

  2、節(jié)目形式不限,要求圍繞主題進行編排。

  3、演員必須是本單位教師,每個節(jié)目演員原則上不得超過20人,特殊情況需經(jīng)組委會同意。

  4、永中、二中、向陽、鎮(zhèn)小另選送一個學(xué)生節(jié)目參加表演(不參賽)。節(jié)目形式要求:永中——詩朗誦,二中——合唱,鎮(zhèn)小——舞蹈(演員20人以內(nèi)),向陽——自編。

  5、各代表隊于8月30日前上報節(jié)目。

  獎勵辦法

  1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。

  2、獲三等獎節(jié)目的演員和指導(dǎo)老師發(fā)榮譽證書。

  教師節(jié)文藝匯演策劃方案4

  為慶祝教師節(jié),弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚,活躍廣大教職工的文化生活,展示人民教師的良好精神風(fēng)貌,經(jīng)中心校研究決定,舉辦教師節(jié)文藝演出活動,具體方案如下:

  一、活動主題:

  暢想未來,放飛希望。

  二、舉辦單位:

  會發(fā)鎮(zhèn)中心校

  三、演出單位:

  中心校及各小學(xué)校代表隊

  四、演出時間:

  地點:20xx年9月10日上午8∶00---13:00在會發(fā)鎮(zhèn)政府會議室

  五、具體要求:

  1、 節(jié)目數(shù)量(按校型定節(jié)目數(shù)量)會發(fā)小學(xué)至少選送4個以上優(yōu)秀節(jié)目。珠河、永豐、團結(jié)、愛國各校至少選送2個以上優(yōu)秀節(jié)目。新濱、聯(lián)濱、六甲三個學(xué)校可聯(lián)合選出2個節(jié)目演出。其它各小學(xué)校至少選送一個優(yōu)秀節(jié)目(可以師生聯(lián)合同臺演出)。每個節(jié)目時間約48分鐘。

  2、節(jié)目形式不限,要求圍繞主題進行編排。

  3、演員必須是本單位教師,校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。

  4、節(jié)目形式:詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式

  5、上報時間:各校于8月30日前上報節(jié)目單。

  六、獎勵辦法

  1、本次匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎。

  2、對在本次活動高度重視、積極組織的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

  七、經(jīng)費:

  各單位活動費、伙食費自理。

  各校要積極組織,認真籌劃編排,保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視,認真執(zhí)行。

  教師節(jié)文藝匯演策劃方案5

  活動構(gòu)思:

  有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,她們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天。她們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“稚子童心話感謝,飲水思源敬師恩”主題教育活動。

  活動目標(biāo)

  1.知道9月10號師教師節(jié),培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。2.通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。3.勵孩子大膽表現(xiàn),發(fā)展語言表達能力和動手操作能力。

  活動準(zhǔn)備

  1.各班老師定制本班活動內(nèi)容與形式。

  2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。活動時間:教師節(jié)當(dāng)天活動地點:幼兒園活動形式:班級為單位,開展教師節(jié)相關(guān)活動。

  活動流程

  入園儀式

  【生活就是要充滿儀式感呀——來自園長媽媽的寵愛】在門口準(zhǔn)備新學(xué)期的寓意果盤,教師入園每個人一份!疤鹛鹈勖邸-糖果

  “平平安安”-蘋果

  “心想事成”-橙子

  “身體健康”-棒棒糖

  一束花

  感謝有一群美麗的你們,為幼教事業(yè)做奉獻,“道阻且長,行則將至”,教育之路亦是辛苦而漫長。幸好,有你們一路付出、一路陪伴。

  一、【初步了解教師的來歷】

  尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)從晨間談話開始:

  寶貝,教師節(jié)是什么?你知道嗎?老師來給你講....

  二、【稚子童心話感謝】-自制視頻

  談話活動:

  1.小朋友的本領(lǐng)是誰教的?2.老師平時除了帶大家上課以外還為小朋友做了什么?3.你們覺得老師愛你們嗎?那你們愛老師嗎?4.教師節(jié),我們能為老師做什么呢?幼兒相互討論。輕輕的一句“我愛你”

  “老師,您辛苦了!”“老師,您真好”

  “老師,謝謝您!”感謝您說的每一句溫暖話語!

  感謝您給我每一次甜蜜微笑!

  感謝您給我們的美好和力量!

  讓我們用輕輕的一句話來表達對您的愛。

  三、萌娃巧手創(chuàng)意-致親愛的老師

  制作手工作品——巧馬靈感大王課程

  稚嫩的手工承載了孩子們對老師最真摯的祝福

  相信這一定會成為這個節(jié)日最靚麗的色彩

  小班組

  活動名稱:《鮮花送老師》活動準(zhǔn)備:彩色卡紙、修正液(彩筆)、雙面膠、織布花片、勾線筆、小毛球、大彩球、膠水等創(chuàng)作工具。制作步驟:1.用修正液在彩紙卡紙一面進行花紋進行裝飾。2.用修正液在背面進行花束裝飾。3.畫出花枝。將花片和花芯粘貼到枝干上,剩余毛球可以做裝飾。卷起,最后完成作品。

  中班組

  活動名稱:《送給老師的蛋糕》

  活動準(zhǔn)備:彩卡、水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤、海綿印章、勾線筆等繪畫材料。

  制作步驟:

  1、用勾線筆在背景紙上畫出蛋糕的樣式,小朋友可以按照自己的喜好進行設(shè)計。

  2、在設(shè)計好的蛋糕上涂上漂亮的顏色,要選用鮮艷的顏色。

  大班組

  活動名稱:《卷卷花束》活動準(zhǔn)備:繪畫紙、勾線筆、水彩筆等繪畫工具。制作步驟:1、用深淺不同顏色的水彩筆在繪畫紙上畫出蝸牛線。2、給花束添加上綠色的葉片。3、最后加上漂亮的包裝和花枝。

  四、致敬——最美幼教人

  有人曾說愛自己的孩子是人

  愛別人家的孩子是神幼師就是“神”一般存在的人

  她同時用心愛著幾十個來自不同家庭的不同性格的孩子幼師的工作

  一半風(fēng)塵仆仆,一半星辰大海也許極盡瑣碎卻浸滿美好和溫暖老師,您辛苦了。

  教師節(jié)文藝匯演策劃方案6

  歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業(yè)余生活,活動策劃組將組織開展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動比賽。

  一、時間安排

  x月xx日——x月xx日為準(zhǔn)備階段,x月xx日晚上19:30正式比賽。

  二、比賽地點

  xx歌廳

  三、參加人員

  全體教職工

  四、歌曲選擇及要求

  1、歌唱資料:健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。

  2、歌唱選手:單唱由個人自我選歌,自主報名,擇優(yōu)參加比賽。xx月xx日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xxxxxx處。

  五、活動組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、評委:邀請園領(lǐng)導(dǎo):xxx、xx擔(dān)任評委工作。

  2、評獎:

  獎項設(shè)置:設(shè)一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名,其他為鼓勵獎。

  3、評分標(biāo)準(zhǔn)和計分方式。

  (1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的毛病,無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)

  (2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一,綜合樂感好,有較強的理解表現(xiàn)本事,能充分表達歌曲的資料。(2分)

  (3)音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解本事強,演唱的感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)

  (4)服裝化妝統(tǒng)一,能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧,咬字準(zhǔn)確,吐字清晰,精神飽滿,競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。(2分)

  評分最終結(jié)果以10分制進行計算,去掉評委打出的分和最低分,最終取其平均分。

  六、有關(guān)事項安排。

  1、確定主持人一名(xxxxxx)。

  2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計、獎狀書寫(xxxxxx)。

  3、錢柜團購票:xx、xxxxxx。

  4、照相(xx)。

  5、活動資料上傳、歸檔(xxxxxx)。

  教師節(jié)文藝匯演策劃方案7

  活動主題:

  桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)

  活動目的:

  (1)企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動顧客升級。

  (2)借助節(jié)日機會,把握合理主題,促進銷量,聯(lián)絡(luò)感情;營造氣氛

  (1)會場條幅配合。

  (2)顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

  活動重點環(huán)節(jié)

  (1)主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

  (2)員工代表老師的學(xué)生獻禮:舞蹈《感恩的心》;

  (3)凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。

  (4)教師顧客發(fā)言,員工獻花;

  相關(guān)道具

  (1)到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

  (2)在原開會條幅的基礎(chǔ)上,會場懸掛教師節(jié)條幅

  “老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”

  “尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

  活動注意事項

  (1)工作人員統(tǒng)一工裝。

  (2)會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。

  (3)會議期間,不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

  (4)會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側(cè),積極鼓掌,制造場效。

  (5)帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責(zé)。

  教師節(jié)文藝匯演策劃方案8

  一、實施班級:

  七(2)班

  二、指導(dǎo)思想:

  1、通過活動,讓學(xué)生了解教師節(jié),知道它的習(xí)俗,等。提高學(xué)生對祖國的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認識,形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感,從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

  2、通過教師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展,讓學(xué)生更加熱愛自己的家鄉(xiāng),來讓學(xué)生弘揚揚民族精神。

  3、讓學(xué)生懂得親情的可貴,能融入集體中,促進學(xué)生之間的友情

  4、通過本次活動,發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,學(xué)會認知、發(fā)展學(xué)生的`動手能力,養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、教師可大學(xué)會用部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料。

  2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機構(gòu)和個人,以便學(xué)生進行調(diào)查采訪。

  3、準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動所需的一些設(shè)備,如相機等。

  四、活動過程:

  (一)搜集準(zhǔn)備階段:

  1、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料,如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習(xí)俗”、“教師節(jié)的詩歌”、“做一做‘教師’”、“教師大學(xué)燈”、“教師燈謎會”等,對活動提出自己的設(shè)想。

  2、班委會召開會議制定計劃,學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,分配好人員,選好各個小組長。然后由組長帶領(lǐng),明確本組活動目標(biāo)、任務(wù)和要求,制定活動計劃。

  (二)活動實施階段

  1、按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料;實地考察,找出我地區(qū)教師節(jié)特色風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責(zé)分工完成(訪問方式有:實地訪問、電話訪問等形式,組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)

  2、集中交流,合作探究。各小組討論在活動中的和在活動中遇到的問題等。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),調(diào)整方法。

  3、整理信息,分組準(zhǔn)備好各自的教師特色展示。

  五、活動成果展示,交流分享:

  在老師指導(dǎo)下,各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理,形成共識,以書面形式上交大學(xué),并自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節(jié)的了解(如包教師煮教師、制作大學(xué)燈、頌教師詩歌等)。老師和同學(xué)共同評價這次的活動。

  六、活動評價。

  1、學(xué)生自評、互評

  學(xué)生根據(jù)參加的每次活動,實事求是地填寫“活動記錄卡”,要求——寫清班級、姓名、家長姓名;活動計劃、過程;活動感想;相關(guān)圖片等。

  活動結(jié)束后,教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進行,進行自評和他評。

  2、教師評價

  教師激勵、鼓勵學(xué)生團結(jié)協(xié)作,共同配合;評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀組織者;鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長,施展自己的才能,努力形成激勵廣大學(xué)生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

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