幼兒園承諾書(shū)

時(shí)間:2022-08-26 11:21:28 承諾書(shū) 我要投稿

有關(guān)幼兒園承諾書(shū)范文匯總9篇

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們都跟承諾書(shū)有著直接或間接的聯(lián)系,承諾書(shū)具有完全自愿的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)承諾書(shū)嗎?下面是小編整理的幼兒園承諾書(shū)9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)幼兒園承諾書(shū)范文匯總9篇

幼兒園承諾書(shū) 篇1

  教育是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責(zé)任是重大的。為切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),更好地履行教師職業(yè)道德規(guī)范,提高自身的思想道德素質(zhì),做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識(shí)教育人,以科學(xué)的方法引導(dǎo)人,以良好的形象影響人,我向社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生鄭重承諾:

  1.依法執(zhí)教。自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規(guī),宣傳先進(jìn)文化,不發(fā)表不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和違背國(guó)家法律法規(guī)的任何言論。

  2.愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)學(xué)校,把教育作為一份提升學(xué)生和自己的神圣事業(yè)。不曠教、不隨意停調(diào)課和對(duì)工作敷衍塞責(zé),不在辦公室打電腦游戲,不說(shuō)任何損害學(xué)園名譽(yù)的話,不做任何有失師表形象的事。

  3.熱愛(ài)學(xué)生。尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生受教育權(quán),平等公正對(duì)待學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,對(duì)學(xué)生均一視同仁。

  4.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。精心組織一日教學(xué)活動(dòng),努力提高課堂教學(xué)要質(zhì)量,勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,因材施教,尊重學(xué)生個(gè)體差異,為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

  5.尊重家長(zhǎng)。認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議;堅(jiān)持家訪,講究方法,妥善處理學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生之間各種問(wèn)題和矛盾。不利用學(xué)生家長(zhǎng)為自己辦私事,不擅自向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,更不向家長(zhǎng)索要任何錢(qián)物,自覺(jué)維護(hù)教師形象。

  6.自尊自愛(ài)。嚴(yán)于克己,講究禮節(jié),衣著莊重,文雅大方,語(yǔ)言、行為規(guī)范健康。裝扮符合教師形象,不穿奇裝異服,不濃裝艷抹,帶班時(shí)間不串班、不閑聊。

  7.廉潔自律。為人師表,模范遵守社會(huì)公德,維護(hù)教師良好形象,不向家長(zhǎng)謀私利,不做、不參與有償家教或管理,不做變相收費(fèi),不利用職務(wù)之便強(qiáng)制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo)。

  8.終身學(xué)習(xí)。以專業(yè)型教師為自身進(jìn)取目標(biāo),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念,堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)和水平;自覺(jué)抓好自糾自查,定期開(kāi)展自我對(duì)照、自我檢查、自我整改,給自己的心靈一次凈化,使自己的師德得到提升。

  承諾人:

  日期:

幼兒園承諾書(shū) 篇2

  為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》、教育部《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園校車安全管理的緊急通知》,明確園長(zhǎng)做好校車安全管理工作責(zé)任。制定以下責(zé)任書(shū):

  一、校車駕駛?cè)艘。幼兒園聘用的校車駕駛?cè)藛T必須作風(fēng)正派、舉止文明、身體心理健康、具有3年以上安全駕駛經(jīng)歷,且要先經(jīng)公安機(jī)關(guān)交管部門(mén)審驗(yàn)合格后方能聘請(qǐng)。幼兒園要與駕駛員簽訂聘用合同、接送安全責(zé)任書(shū)。嚴(yán)禁聘用三年內(nèi)任一記分周期內(nèi)累計(jì)分滿12分或者發(fā)生過(guò)交通死亡事故,并負(fù)有責(zé)任的駕駛?cè)笋{駛校車接送學(xué)生。

  二、校車隨車護(hù)送人員要求。幼兒園要聘用一名或一名以上的專職工作人員或兼職教師作為每趟接送幼兒的護(hù)送隨車人員。隨車護(hù)送人員必須作風(fēng)正派、舉止文明、責(zé)任心強(qiáng)、思想政治覺(jué)悟高、身體心理健康,且應(yīng)掌握相關(guān)的交通安全常識(shí)、應(yīng)急救護(hù)常識(shí)。隨車護(hù)送人員要配合、監(jiān)督駕駛員按預(yù)定路線圖接送、遵守交通規(guī)則,按時(shí)完成好接送工作,做好行車中的幼兒安全管理,以及幼兒、家長(zhǎng)、幼兒園之間的交接工作。隨車護(hù)送人員在遇到突發(fā)事件時(shí),必須按預(yù)定應(yīng)急預(yù)案在第一時(shí)間向有關(guān)人員及有關(guān)部門(mén)上報(bào)情況,并做好幼兒安全轉(zhuǎn)移救護(hù)工作。

  三、加強(qiáng)園內(nèi)校車管理,確保幼兒接送安全。幼兒園園長(zhǎng)、法人代表作為交通安全的第一責(zé)任人,要負(fù)起校車管理職責(zé)。

 。ㄒ唬┮敿(xì)掌握?qǐng)@內(nèi)接送幼兒的校車、校車駕駛?cè)、隨車護(hù)送人以及校車運(yùn)行時(shí)間、行駛路線等基本情況,形成方案材料并把相關(guān)材料發(fā)放到園內(nèi)所有工作人員及幼兒家長(zhǎng)手中,與幼兒監(jiān)護(hù)人簽訂接送合同書(shū)、安全責(zé)任書(shū),建立檔案。

 。ǘ┮獙(duì)接送幼兒的所有校車駕駛?cè)、隨車護(hù)送人員定期進(jìn)行面對(duì)面的安全教育。

 。ㄈ﹫(jiān)決取締無(wú)牌無(wú)證、不符合安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的車輛接送幼兒,嚴(yán)禁用低速載貨汽車和三輪機(jī)動(dòng)車、拖拉機(jī)接送幼兒。

  (四)要制定校車安全管理制度,建立校車及其駕駛?cè)恕㈦S車護(hù)送人管理臺(tái)帳,對(duì)校車的日常運(yùn)行維護(hù)與檢驗(yàn)、駕駛?cè)俗裾率貏t及其審驗(yàn)、交通事故與安全教育等情況進(jìn)行跟蹤記錄,做好做細(xì)各種應(yīng)急預(yù)案,切實(shí)加強(qiáng)幼兒園校車的日常使用管理。

  (五)要定期和不定期對(duì)校車進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),隨時(shí)保證其安全技術(shù)性能處于完好狀態(tài)。幼兒園應(yīng)指派專人對(duì)校車每次運(yùn)載幼兒的情況進(jìn)行查驗(yàn),發(fā)現(xiàn)超載、超速或其他交通違章行為,應(yīng)當(dāng)制止。

 。┯變簣@組織春游等需要學(xué)生集體乘車外出活動(dòng)的,要嚴(yán)格辦理報(bào)批手續(xù),且必須租用專業(yè)交通運(yùn)輸部門(mén)安全性能可靠的客車、并配備具有3年以上安全駕駛經(jīng)歷且對(duì)行駛路線熟悉的駕駛?cè)藛T。

  四、幼兒園要建立健全校車安全管理工作考核獎(jiǎng)懲制度,對(duì)認(rèn)真履行職責(zé),在交通安全工作中成績(jī)顯著的要給予表彰。對(duì)因管理松懈,責(zé)任不落實(shí)而造成事故的要依法追究責(zé)任,是民辦幼兒園的予以取締。

  五、本責(zé)任書(shū)雙方簽字后正式生效。

  六、責(zé)任書(shū)的要求不因責(zé)任人的更換而改變,責(zé)任人如有更換的,接任者繼續(xù)履行。

  甲方:xxx

  乙方:xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園承諾書(shū) 篇3

  我校保證認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)指示精神,開(kāi)展違規(guī)辦學(xué)行為和教育亂收費(fèi)等專項(xiàng)治理工作,暑假前后積極進(jìn)行自查自糾,對(duì)教師加強(qiáng)管理和教育,保證不出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,保證做到以下幾點(diǎn):

  1、保證學(xué)校教師不存在違規(guī)補(bǔ)課和加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)現(xiàn)象。

  2、保證按照教輔征訂目錄落實(shí)教輔征訂,不在“一科一輔”以外訂購(gòu)任何教輔材料。

  3、保證學(xué)校不存在以任何名義進(jìn)行的違規(guī)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

  4、保證幼兒園不存在違規(guī)收費(fèi)問(wèn)題,不統(tǒng)一組織幼兒購(gòu)買(mǎi)教材。

  5、保證學(xué)校不存在集體補(bǔ)課亂收費(fèi)現(xiàn)象,保證學(xué)校不向社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供場(chǎng)所、設(shè)施等。

  6、保證學(xué)校教師不強(qiáng)迫學(xué)生參加有償補(bǔ)課,教師不參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的任何活動(dòng)。

  7、保證學(xué)校教師不存在為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行的各種形式的招生宣傳和中介等現(xiàn)象。

  8、保證學(xué)校教師廉潔從教,不存在違反教育部“六條禁令”問(wèn)題。

  9、保證不存在其他違反教育收費(fèi)政策和違反辦學(xué)規(guī)定的問(wèn)題。 以上內(nèi)容如有違反或不盡到校長(zhǎng)職責(zé),愿接受紀(jì)律處分和組織處理。

  院長(zhǎng):

  20xx年6月24日

幼兒園承諾書(shū) 篇4

  隨著教育改革的廣泛和深入,以及教師專業(yè)化水平的提高,專家型教師逐漸成為現(xiàn)代教師的代名詞。專家教師,是指那些具有良好的知識(shí)結(jié)構(gòu),在教學(xué)中富有創(chuàng)見(jiàn),能根據(jù)課堂情境的變化采取及時(shí)而有效的措施保證教學(xué)順利實(shí)施的教師。由于專家教師使常規(guī)課堂活動(dòng)自動(dòng)化,這就使他能把有限的心理資源應(yīng)用于富有創(chuàng)造性的教學(xué)活動(dòng)中,從而表現(xiàn)出對(duì)幼兒的需要更敏感,更能滿足幼兒的個(gè)別需要,能時(shí)刻記住課堂教學(xué)的主要目標(biāo),采用靈活而適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略,幫助幼兒克服理解中的`難點(diǎn),順利達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。專家教師的培養(yǎng)可以通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、完善的技能訓(xùn)練、科學(xué)的自我反思和自覺(jué)的科學(xué)研究四個(gè)方面來(lái)實(shí)現(xiàn)。我作為一名具有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的幼兒骨干教師,在今后的發(fā)展中,將努力從成熟期教師向?qū)<倚徒處熯^(guò)渡,因此,我要努力做到:

  一、 進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)意識(shí),肩負(fù)起教師隊(duì)伍的歷史使命,帶頭準(zhǔn)確貫徹實(shí)施國(guó)家的一系列教師于方針、政策、法規(guī)。

  在教師群體中發(fā)揮表率作用,在政治思想道德方面、身體和心理方面、科學(xué)文化知識(shí)方面以及職業(yè)能力方面為一般教師樹(shù)立榜樣。

  二、在教學(xué)中不斷反思。

  通過(guò)反思,不斷更新教學(xué)觀念,改善教學(xué)行為,提升教學(xué)水平;同時(shí)形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見(jiàn)解。通過(guò)反思,不斷更新教育觀念,直面改革中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新挑戰(zhàn),改善教育行為,提升教學(xué)水平,同時(shí),形成自己對(duì)教育現(xiàn)象、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見(jiàn)解。

  三、立足成為研究者。

  努力學(xué)習(xí)科研知識(shí)和方法,具備一定的科研能力。把對(duì)自己教學(xué)實(shí)踐的反思、質(zhì)疑和探討作為專業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ);培養(yǎng)研究自己教育實(shí)踐的信念與技能;有在實(shí)踐中對(duì)教育教學(xué)理論進(jìn)行質(zhì)疑和檢查的意向;愿意接受其他教師或研究人員來(lái)觀察、討論自己的教學(xué)實(shí)踐。

  四、理論與實(shí)踐相結(jié)合。

  理論與實(shí)踐是相互依存的,具有共生性。因此,我要不斷培養(yǎng)自己對(duì)相應(yīng)的的教育事實(shí)的科學(xué) 認(rèn)識(shí),而且培養(yǎng)自己從經(jīng)驗(yàn)性認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化到理論性認(rèn)識(shí)的能力,并提高自己的分析、抽象、概括、綜合等認(rèn) 識(shí)能力,努力掌握和善于使用理性思維的工具和方法,使自己在教育科研中產(chǎn)生的觀點(diǎn)和理論運(yùn)用到實(shí)踐中去檢驗(yàn)、驗(yàn)證。

  五、在教師群體中發(fā)揮指導(dǎo)作用。

  在教育教學(xué)和科研上帶動(dòng)教師群體集體提高,形成良性循環(huán)。

  

幼兒園承諾書(shū) 篇5

  班級(jí)承諾:

  1、用慈母般的愛(ài),周到、細(xì)致的照顧每一名幼兒,讓幼兒在集體中健康快樂(lè)的成長(zhǎng),在生活上全方位的照顧好每一名幼兒,使他們?cè)谟變簣@過(guò)好每一天,在學(xué)習(xí)上我們會(huì)引導(dǎo)幼兒建立良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣等。

  2、尊重、熱愛(ài)幼兒,堅(jiān)持正面教育的原則,杜絕體罰,熱愛(ài)幼兒,精心育人。用愛(ài)心關(guān)愛(ài)每一名幼兒,孩子入園,請(qǐng)您放心;接待孩子,我們熱心;生活護(hù)理,我們細(xì)心;教育孩子,我們耐心;孩子病了,我們關(guān)心;遇到困難,樹(shù)立信心;時(shí)時(shí)處處,充滿愛(ài)心;讓您孩子,天天開(kāi)心。

  3、樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)。熱情接待家長(zhǎng),耐心回答家長(zhǎng)的疑問(wèn),認(rèn)真對(duì)待家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)。

  4、嚴(yán)格遵守教師行為規(guī)范,職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,為人師表,樹(shù)立活潑、健康、文明的師表形象。

  5、樹(shù)立敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,以滿腔的熱情和積極的工作態(tài)度對(duì)待每天的工作。努力做到有耐心、事業(yè)心、責(zé)任心,熱愛(ài)幼兒園,顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,為幼兒園奉獻(xiàn)自己的一份力量

  在這個(gè)快樂(lè)的大集體里,我們一起學(xué)習(xí)、游戲,一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們會(huì)盡最大努力開(kāi)啟孩子的智力,讓孩子在游戲中,學(xué)到知識(shí)、學(xué)到友愛(ài)、學(xué)到團(tuán)結(jié),懂得自己的事情自己做,并且也逐步形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,讓每一位孩子更加活潑、快樂(lè),變得越來(lái)越聰明能干、健康、自信且富有創(chuàng)造性……

  讓我們一起努力吧!

  小小班全體教師

幼兒園承諾書(shū) 篇6

  安全是家庭幸福、快樂(lè)學(xué)習(xí)的保證。為強(qiáng)化幼兒園安全防范工作管理,健全家校聯(lián)絡(luò),明確安全監(jiān)管主體責(zé)任,牢固樹(shù)立安全意識(shí),做到防患于未然,有效預(yù)防校園安全事故的發(fā)生確保全園幼兒的人身安全。關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)突發(fā)事件信息報(bào)送工作的通知》要求,幼兒園與幼兒及家長(zhǎng)特簽訂如下安全承書(shū):

  一、家長(zhǎng)要注重加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,不斷增強(qiáng)孩子的安全意識(shí),教會(huì)他們一些自我防范、自我保護(hù)的知識(shí)和本領(lǐng)。

  二、家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人應(yīng)告知幼兒園固定的聯(lián)系電話,積極主動(dòng)與幼兒園、老師保持經(jīng)常性聯(lián)系,共同做好子女的安全監(jiān)管工作。

  三、家長(zhǎng)要教育孩子嚴(yán)格遵守幼兒園的管理規(guī)章制度,聽(tīng)從老師的教育,維護(hù)校園安全,共建平安和諧校園。

  (一)嚴(yán)禁攜帶管制刀具及易燃、易爆、有毒、有害的危險(xiǎn)物品入園。

  (二)不在校園內(nèi)追逐打鬧,不攀爬走廊欄、窗戶,不從樓上往下拋擲任何物品。

  (三)上下樓梯靠右行走,不追逐打鬧,不滑樓梯,不玩危險(xiǎn)性游戲,不有意在樓梯及過(guò)道制造堵塞和擁擠,用膳就餐文明有序。

  (四)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的電線、電器、電器開(kāi)關(guān)、插座;有損壞現(xiàn)象不得觸摸,應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師、幼兒園派人修理。

  (五)幼兒戶外活動(dòng)嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),不在體育設(shè)施上做危險(xiǎn)動(dòng)作,嚴(yán)防安全事故發(fā)生。

  (六)持接送卡入校園,嚴(yán)格遵守刷卡、請(qǐng)銷假制度,不私自外出游玩及出走,離園期間不滯留校園內(nèi)玩耍,按時(shí)回家。

  四、家長(zhǎng)要教育孩子遵守法律法規(guī),自覺(jué)維護(hù)社會(huì)秩序。

  (一)遵守交通法律法規(guī),不強(qiáng)行搶道,不在道路上相互追逐,步行時(shí)走人行道,主動(dòng)避讓過(guò)往行駛車輛。

  (二)上下學(xué)不乘坐農(nóng)用車、低速載貨汽車以及報(bào)廢車、拼裝車,無(wú)牌無(wú)照車輛等非法營(yíng)運(yùn)車輛,不得駕(騎)機(jī)動(dòng)車輛上下學(xué)。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)非法營(yíng)運(yùn)車輛或車輛超員以及校車駕駛員被更換時(shí),要拒絕讓孩子乘,并及時(shí)向當(dāng)?shù)卣⒐才沙鏊、交警、運(yùn)政部門(mén)舉報(bào)。

  (三)注意食品衛(wèi)生安全,不亂吃零食,不在流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食物,不購(gòu)買(mǎi)及食用“三無(wú)”食品及霉壞變質(zhì)食品。

  (四)嚴(yán)禁攜帶火種入校,森林防火期內(nèi):嚴(yán)禁攜帶火種入山,并自覺(jué)加入到“珍愛(ài)森林、

  保護(hù)家園”行動(dòng)中來(lái),確保校園消防安全和森林防火安全。上述事項(xiàng),學(xué)生和家長(zhǎng)共同承諾,幼兒園強(qiáng)化教育和監(jiān)督。

  幼兒園(蓋章) (承諾人)幼兒姓名:

  所在班級(jí):小班 負(fù)責(zé)人簽字:

  家長(zhǎng)簽字:

  二○xx年四月二十

幼兒園承諾書(shū) 篇7

  我們是光榮的幼兒教師,熱愛(ài)幼兒、熱愛(ài)幼兒園、熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)是我們神圣的職責(zé)。為更好地履行《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,強(qiáng)化我們?yōu)橛變悍⻊?wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),自覺(jué)接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督,我們莊嚴(yán)承諾:

  1、面向全體幼兒,尊重幼兒,關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒。

  2、平等、熱情地與家長(zhǎng)相處,不用生硬粗魯?shù)难孕袑?duì)待家長(zhǎng)。

  3、不對(duì)幼兒進(jìn)行有償家教,不收受、索要家長(zhǎng)的禮品或贈(zèng)品。

  4、不擅自向幼兒或家長(zhǎng)發(fā)送廣告宣傳品、推銷物品和資料。

  5、堅(jiān)守工作崗位,不串崗、不脫崗,不在教學(xué)活動(dòng)中使用手機(jī)等通訊工具。

  6、不在工作時(shí)間或工作場(chǎng)所上網(wǎng)玩游戲、聊天等。 為確保承諾的履行,我們?cè)O(shè)有監(jiān)督電話:

  承 諾 人:

幼兒園承諾書(shū) 篇8

  為確保幼兒入園離園交通安全,作為幼兒家長(zhǎng),我一定積極配合幼兒園做好子女安全教育工作,真正擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人地監(jiān)護(hù)責(zé)任。在此,我特做出如下承諾,并嚴(yán)格遵守落實(shí):

  1、切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人地職責(zé),親自接送自己地孩子入園、離園。一定與老師當(dāng)面交接孩子,認(rèn)真遵守接送卡交接制度,做到入園以人換卡,離園以卡換人。有特殊事情不能按時(shí)接送幼兒或長(zhǎng)時(shí)間委托別人代接幼兒時(shí),提前與班主任聯(lián)系說(shuō)明或簽訂代接代送委托協(xié)議書(shū)。

  2、堅(jiān)決不使用或租用超員超載車、無(wú)合法駕駛及車輛手續(xù)、無(wú)營(yíng)運(yùn)資質(zhì)等其他存在安全隱患地車輛接送自己地孩子入園、離園。

  3、教育引導(dǎo)家庭每個(gè)接送孩子地成員遵守交通規(guī)則和幼兒園地各項(xiàng)要求。不酒后駕駛車輛接送幼兒。

  4、通過(guò)言傳身教等多種形式對(duì)孩子進(jìn)行交通安全教育。教育自己地孩子堅(jiān)決不乘坐超員超載車、拼裝車、報(bào)廢車、低速貨車、三輪汽車等其他存在安全隱患地車輛;不在馬路邊、車輛多地地段玩耍;上下學(xué)途中不嬉戲打鬧;靠右行走,不突然橫穿馬路;過(guò)馬路時(shí)注意交通信號(hào)標(biāo)志,做到一停、二看、三通過(guò);注意來(lái)往車輛,學(xué)會(huì)避讓。

  5、不捎帶其他幼兒和不代接代送其他幼兒,不一車接多個(gè)孩子(兩個(gè)以上),排除安全隱患及避免可能發(fā)生地糾紛。

  6、接送幼兒時(shí),為了所有孩子安全,自覺(jué)把自己駕駛地車輛停在幼兒園劃定地紅線以外,避免發(fā)生交通事故。

  7、保證自家孩子所乘車輛性能完好。經(jīng)常檢查駕駛車輛情況,確保車輛安全。

  8、雨雪、冰凍、大風(fēng)、霧霾等特殊天氣,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。在幼兒園,按規(guī)定地線路走(大二、大三、中四離園時(shí)出西樓門(mén)),避免擁擠傷害到孩子。

  9、若發(fā)現(xiàn)本園有一車接多個(gè)孩子(兩個(gè)以上)地車輛或其他違規(guī)接送幼兒車輛,積極向幼兒園舉報(bào)。

  承諾人:

  簽字:

幼兒園承諾書(shū) 篇9

  尊敬的家長(zhǎng)們,您好:

  我園一直以“塑良好師德師風(fēng),樹(shù)優(yōu)良教師形象”為工作的重心。我們一直希望通過(guò)我們自身的良好素質(zhì)去教育和感染我們的孩子。

  我們認(rèn)為老師就是不斷地、無(wú)私地給予孩子以愛(ài)心,不求回報(bào)。 家長(zhǎng)贈(zèng)送禮品的形式,讓我們的教育行為蒙羞,否定了教師們的愛(ài)心付出,給教師的班級(jí)工作帶來(lái)了很大的不便,更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。

  在這第二十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,金城堡藝術(shù)幼兒園全體教師在此向您對(duì)本園工作的一貫支持表示忠心的感謝!并向廣大家長(zhǎng)鄭重承諾:

  1不收家長(zhǎng)一份禮物,我們更坦然。

  2不接受家長(zhǎng)一次宴請(qǐng),從自己做起。

  3把愛(ài)播撒給每一個(gè)孩子,請(qǐng)您放心。

  4加強(qiáng)業(yè)務(wù)提升,認(rèn)真組織每一次教育活動(dòng)。

  5讓所有的小朋友都能在金城堡藝術(shù)幼兒園快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)!

  金城堡藝術(shù)幼兒園全體教職工

  XXX.9.

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