秋季全體教師會(huì)議主持詞范文（精選5篇）
主持詞沒有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在當(dāng)今中國社會(huì)，各種集會(huì)的節(jié)目都通過主持人來進(jìn)行串聯(lián)，你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的秋季全體教師會(huì)議主持詞范文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋季全體教師會(huì)議主持詞1
一、會(huì)前(開場音樂)
請各校區(qū)負(fù)責(zé)人點(diǎn)名，統(tǒng)計(jì)今天中午就餐人數(shù)并將人數(shù)報(bào)到劉粉麗老師處。
二、溫馨提示
1、請各位老師將手機(jī)調(diào)制靜音或關(guān)閉狀態(tài)。
2、請各位老師在培訓(xùn)期間不要來回走動(dòng)。
3、請所有聽課老師在每場培訓(xùn)課上都能積極主動(dòng)配合主講教師互動(dòng)。
三、開場白：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
早上好!
最近，我在看一本書——《孫悟空是個(gè)好員工》。這本書從管理學(xué)的角度闡述了如何做一名好員工，對我啟迪很深。其實(shí)，我們每個(gè)人都是長途跋涉的體驗(yàn)者，因?yàn)槲覀兪沁@個(gè)競爭社會(huì)的參與者。“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”是桃園人永恒的追求，也是民辦教育的抉擇。也正因?yàn)槿绱�，我們的培�?xùn)會(huì)期期如期舉行，風(fēng)雨無阻!
我叫xxx，有實(shí)力才會(huì)有魅力!請大家支持我!謝謝!
現(xiàn)在，我宣布桃園學(xué)校第 13期教師培訓(xùn)會(huì)開始。
大會(huì)第一項(xiàng)：奏國歌
(請全體起立 目視前方 雙手自然下垂 禮畢)
大會(huì)第二項(xiàng)：教師宣誓
(多媒體播放桃園學(xué)校教師宣誓詞)
國運(yùn)所系，命運(yùn)所托，面對光榮的人民教師這一崇高職業(yè)，我莊嚴(yán)宣誓：學(xué)高為師，身正為范，團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)，去除功利，求是崇真，顧全大局，弘揚(yáng)正氣，我愿意肩負(fù)起傳承中華文明的神圣使命。
宣誓人：桃園學(xué)校全體教師
(宣誓完畢 請坐)
大會(huì)第三項(xiàng)：培訓(xùn)會(huì)正式開始
1《淺談小學(xué)班級管理》
班級是組成我們這個(gè)大家庭的基本元素，小學(xué)階段是孩子人生觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀形成的起始階段。如何做好班級管理，體現(xiàn)以人為本的理念?有請李金婭老師交流自己的看法。
剛才，李老師的主要觀點(diǎn)可概括為：“更新觀念，注重引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)中自我約束、自我管理、自我教育，實(shí)現(xiàn)德才雙馨，德才并濟(jì)�！�
2《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》
“播種一種信念，收獲一個(gè)行動(dòng)。播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)�！边@是我欣賞的一首詩。有請 老師闡述自己的看法——《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》。
我們共同分享了 老師的觀點(diǎn)，讓我們將它落實(shí)到具體的工作和行動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的最優(yōu)化。
3《接待禮儀》
禮儀是我們的必修課，因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)處處與人打交道。我們桃園學(xué)校曾承擔(dān)過臨渭區(qū)教育系統(tǒng)的禮儀服務(wù)隊(duì)，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，也成為我校一道靚麗的風(fēng)景線。這是桃園人的驕傲與自豪!有請 老師講授接待禮儀。
聽了 老師的講解，相信各位耳目一新，讓我們一起播種禮儀，收獲喜悅!
4《圍巾的搭配》
愛美之心，人皆有之。如何選一條圍巾讓你更靚麗?相信各位一定很感興趣。掌聲有請 老師!
老師從美學(xué)的角度給各位出主意，想辦法，相信大家收獲匪淺。端莊秀麗，儀表大方也是桃園人的必修課。
四、 領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)：
五 、結(jié)束語：
耕耘在教壇，需要勇氣和睿智，需要實(shí)踐和錘煉，需要淵博的知識，豐富的閱歷，需要持之以恒。相信在我們的共同努力下，定會(huì)迎來桃園教育明媚的春天!
現(xiàn)在，我宣布桃園學(xué)校第13期教師培訓(xùn)會(huì)到此結(jié)束，謝謝聆聽，讓我們下期再會(huì)。
六、閉會(huì)(散場音樂)
秋季全體教師會(huì)議主持詞2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！今天我校與xx市書協(xié)在這里隆重舉行“書法進(jìn)校園活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。首先，我代表全校師生向各位領(lǐng)導(dǎo)和書法家表示熱烈的歡迎和真誠的感謝。經(jīng)過多方籌備和謀劃，在市局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和xx市書法家協(xié)會(huì)的大力支持下，xx中學(xué)藝術(shù)特色全員書法的推動(dòng)工作，今天正式拉開帷幕，進(jìn)行面向全體教師的第一次一級培訓(xùn)，今天會(huì)議一共四項(xiàng)議程：
一、介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)與專家
xx書協(xié)副主席裴X、副主席王xx、王XX、xx市教育局教育科張XX科長、楊XX副科長、xx中心校張生校長2：30-2：35
二、由xx書協(xié)副主席裴X講話2：35-2：40
三、xx市教育局教育科張XX科長講話2：40-2：45
四、xx書協(xié)副主席王xx老師專題書法講座2：45-4：25
五、師生書法現(xiàn)場練習(xí)，書法名家現(xiàn)場指導(dǎo)4：25-5：10
六、參訓(xùn)教師與書協(xié)專家合影留念5：10-5：30
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)百忙之中出席此次活動(dòng)，感謝書協(xié)王xx老師的精彩講座，讓我們對書法有了明確的認(rèn)識，更有了開展書法工作的清晰路徑，感謝在座各位同事的積極參與，我們必將帶領(lǐng)學(xué)生踏實(shí)走好每一步，將xx中學(xué)的全員書法工作開展的有聲有色，不斷向前推進(jìn)。
秋季全體教師會(huì)議主持詞3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家上午好
望著望著大家親切的笑臉，我的心中也格外激動(dòng)。
新年伊始，萬象更新。在這里我向各位同事拜個(gè)晚年，我愿意把最誠摯的祝福送給大家，并通過你們傳遞給你的家人。恭祝大家新春快樂，幸福安康�。∽Ｔ改阍谛碌囊荒昀�，所有的夢想都能實(shí)現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)。我祝你心情愉悅喜洋洋，家人團(tuán)聚暖洋洋，愛情甜蜜如艷陽，絕無傷心太平洋。
下面由我來主持20xx—20xx年下學(xué)期神道口小學(xué)開學(xué)教師會(huì)
會(huì)議現(xiàn)在開始
今天，會(huì)議的議程有：
各中層領(lǐng)導(dǎo)簡要交流本學(xué)期工作思路。
下發(fā)開學(xué)第一周工作計(jì)劃。
各部門簡要說出本部門的工作奮斗目標(biāo)。
教研組代表進(jìn)行“學(xué)校陽光樹”交流
校長解讀新學(xué)期學(xué)校工作思路及工作要求。
下面首先有請郭主任交流學(xué)校德育處工作思路，大家歡迎。
剛才，我們聽取了兩位領(lǐng)導(dǎo)的交流發(fā)言，深切感到，他們的發(fā)言起點(diǎn)高，標(biāo)準(zhǔn)高，氣勢大，決心大，尤其思路清，措施實(shí)，聽了他們的發(fā)言，使我們看到了神小教育工工作新輝煌的希望。在此，希望各位要像他們看齊，以他們?yōu)榘駱�，�?jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。自我加壓，不斷超越，努力向更新更高的目標(biāo)攀登，再接再厲創(chuàng)出新業(yè)績，為神小的健康發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
下面我來向大家回報(bào)一下本學(xué)期辦公室工作思路：作為小學(xué)辦公室工作人員，配合好校領(lǐng)導(dǎo)及各科老師的工作是我們的責(zé)任。在延續(xù)以往的工作中，我們本著服務(wù)為先的理念將工作順利的進(jìn)行的基礎(chǔ)上，制定出20XX年度神道口小學(xué)辦公室工作思路
根據(jù)學(xué)校工作思路的精神和要求，以“陽光教育”作為學(xué)�？傮w工作目標(biāo)，以“陽光管理年”作為辦公室的發(fā)展主題，以為學(xué)校，為教師，為學(xué)生服務(wù)為已任，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，健全工作機(jī)制，增強(qiáng)服務(wù)意識，完善服務(wù)方法，全面提高服務(wù)水平，促進(jìn)辦公室工作再上新臺(tái)階。
秋季全體教師會(huì)議主持詞4
尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表：
今天，我們在這里隆重召開XX小學(xué)一屆一次教職工代表大會(huì)。這次會(huì)議的主要任務(wù)是：討論審議有關(guān)報(bào)告，表決《工會(huì)代表提案報(bào)告》，開好這次教代會(huì)，統(tǒng)一思想，凝聚力量，集中全體代表的智慧，共謀學(xué)校改革發(fā)展大計(jì)，這關(guān)系到我們學(xué)校新的發(fā)展規(guī)劃，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。
本次大會(huì)應(yīng)到會(huì)正式代表11人，實(shí)到11人，同時(shí)我們邀請了4位特邀代表，本次大會(huì)共有代表15名，全部出席，符合法定人數(shù)，可以開會(huì)�，F(xiàn)在我宣布：XX小學(xué)第一屆教職工代表大會(huì)開幕。請全體起立，奏國歌XX，請坐下
這次大會(huì)共有以下11項(xiàng)議程
1、張x校長作大會(huì)開幕詞;
2、黃校長作學(xué)校工作報(bào)告;
3、季xx主任作《XX小學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)工作的意見》的報(bào)告;
4、陳xx作《XX小學(xué)教師教育教學(xué)工作考核條例》的報(bào)告;
5、李x做學(xué)�！豆�(huì)代表提案報(bào)告》;
6、代表討論、審議以上幾個(gè)工作報(bào)告;
7、主席團(tuán)討論代表建議;表決有關(guān)報(bào)告;
8、大會(huì)執(zhí)行主席宣布表決結(jié)果;
9、教師代表張xx發(fā)言;
10、孫x作大會(huì)閉幕詞;
11、宣布閉幕.(奏國際歌).下面分項(xiàng)進(jìn)行
1、現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)議程，請張校長致開幕詞;
2、下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程，請黃校長作《學(xué)校工作報(bào)告》;
3.下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程，請季xx主任作《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的意見》報(bào)告;
4、下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程，請陳xx作《XX小學(xué)教師工作考核條例》;
5、下面進(jìn)行第五項(xiàng)議程，請李x宣讀《工會(huì)代表提案報(bào)告》;
6、下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)議程，分組討論、審議以上幾個(gè)工作報(bào)告;
7、下面進(jìn)行大會(huì)第七項(xiàng)議程，表決有關(guān)報(bào)告;
首先審議《學(xué)校工作報(bào)告》，對《學(xué)校工作報(bào)告》有意見的請發(fā)表，現(xiàn)在進(jìn)行表決，同意的請舉手，反對的請舉手，棄權(quán)的請舉手。(一致)通過;下面審議學(xué)�！蛾P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)工作的意見》，對《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)工作的意見》有意見的請發(fā)表，現(xiàn)在進(jìn)行表決，同意的請舉手，反對的請舉手，棄權(quán)的請舉手。(一致)通過;
下面審議學(xué)校《XX小學(xué)教師工作考核條例》，對《XX小學(xué)教師工作考核條例》有意見的請發(fā)表，現(xiàn)在進(jìn)行表決，同意的請舉手，反對的請舉手，棄權(quán)的請舉手。(一致)通過;
現(xiàn)在對《工會(huì)代表提案報(bào)告》進(jìn)行表決，有意見的請發(fā)表，現(xiàn)在進(jìn)行表決，同意的請舉手，反對的請舉手，棄權(quán)的請舉手。(一致)通過
8、下面進(jìn)行大會(huì)第八項(xiàng)，孫x宣布表決結(jié)果。
9、下面進(jìn)行大會(huì)第九項(xiàng)，教師代表張xx發(fā)言;
10、下面進(jìn)行大會(huì)最后一項(xiàng)，請孫x致閉幕詞。
11、會(huì)議閉幕(奏國際歌)
秋季全體教師會(huì)議主持詞5
尊敬的各位老師：
你們好!
面對xx學(xué)校目前的大好形勢，我們每一位xx人都是學(xué)校發(fā)展壯大的功臣，尤其是在座的各位班主任老師，xx學(xué)校的功勛薄上一定會(huì)記下你們光輝燦爛的一頁。
俗話說，火車快，車頭帶。我們今天取得的成績與我們有一位思路清晰、做事果斷的校長是分不開的，下面有請x校長致“xx學(xué)校第x屆班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”開幕詞。
老師們，面對過去我們可以自豪的說，我們的做法已經(jīng)初見成效。而面對當(dāng)前乃至不久的將來，過去的成功做法也預(yù)示著新的輝煌。當(dāng)我們沉浸在成功喜悅之中時(shí)，我們必須清醒的看到，教育教學(xué)改革的步伐在逐步加快，教育的形勢正在發(fā)生著巨大的變化，我們xx學(xué)校今天生源爆滿已成事實(shí)，而問題的關(guān)鍵就在于我們通過怎樣的方式“讓每一個(gè)學(xué)生成功”的口號名副其實(shí)，招得來，必須留得住，這是我們應(yīng)該思考的問題。為此，我們每位xx人必須居安思危，認(rèn)清當(dāng)前形勢，以積極的心態(tài)去迎接隨之而來的各種挑戰(zhàn)。
老師們，前事不忘后事之師，我們每向前邁進(jìn)一步都要對過去的每一步進(jìn)行反思和分析，也許在過去的四個(gè)多月你有很多成功的經(jīng)驗(yàn)，也許你會(huì)有些許遺憾。但，總有一點(diǎn)我們需要明白，善于總結(jié)自己和他們才能集眾人智慧而厚積薄發(fā)。為此，請我們所有的與會(huì)人員認(rèn)真聆聽別人的聲音，結(jié)合自己的工作實(shí)際，共同打造xx教育的品牌，為我們共同的事業(yè)奉獻(xiàn)青春、智慧。
經(jīng)驗(yàn)傳遞，資源共享，總結(jié)過去，暢談未來。聆聽你我聲音，交流工作感受。xx學(xué)校第x屆班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，第二項(xiàng)議程，班主任發(fā)言：
尊敬的各位班主任老師，請?jiān)试S我代表政教處向你們的到來表示熱烈的歡迎，對班主任老師的精彩發(fā)言表示衷心的感謝!借此機(jī)會(huì)，我想談一點(diǎn)自己的認(rèn)識。我說的第一點(diǎn)是，作為一名班主任要有一顆平常心。所謂平常心就是做平常事、埋頭做事。不能老想著得到點(diǎn)兒什么名譽(yù)。如果只為獲利去做事，常常就不愿意去做一些小事、瑣事，而很多事情是必須要認(rèn)認(rèn)真真的、踏踏實(shí)實(shí)的做好小事的。但，并不是說可以沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，恰恰相反，做小事與大目標(biāo)是統(tǒng)一的。平常心不是不思進(jìn)取，是默默地進(jìn)取。那就需要我們記住這樣三句話：
一、精誠所致，金石為開;
二、質(zhì)變永遠(yuǎn)要有量變的積累;
三、機(jī)會(huì)總是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。天上不會(huì)掉餡兒餅，也對，但是從另一個(gè)角度看，天上天天都在掉餡餅，就看你能不能接住。
我要說的第二點(diǎn)是，作為一名班主任要高度重視言傳和身教。這里的“言傳”是指通過傳授知識達(dá)到教育學(xué)生的目的，而不是一般意義上的說教。我還是堅(jiān)持我的觀點(diǎn)，現(xiàn)在的初中生，不太喜歡說教，不知什么原因。特別是初中的班主任，應(yīng)該做學(xué)生知識海洋的引領(lǐng)者，這樣才能做他們?nèi)松飞系囊啡�。至于身教，還是那句話，現(xiàn)在的初中學(xué)生比較反對說教，那么我們就應(yīng)該在潛移默化方面多下些工夫。我們很難想象在課堂上滿口崇高理想而在課下極度自私的老師能受到學(xué)生的認(rèn)可和尊重。不然的話，問什么會(huì)有“親其師信其道”之說法。
我要說的第三點(diǎn)是，“控流工作”任重而道遠(yuǎn)。面對這樣一個(gè)大家都在談?wù)摰脑掝}，我想首先要轉(zhuǎn)變觀念，要相信想轉(zhuǎn)學(xué)還沒有流失的學(xué)生是可以轉(zhuǎn)化過來的。對他們要報(bào)以滿腔的熱情，要與其他同學(xué)平等對待。其次，要付出。應(yīng)該認(rèn)識到，控流工作是相當(dāng)繁重的。不要抱著輕松的態(tài)度。或者認(rèn)為我都把心掏出來了，他還是那么不懂事。那么你再把除了心以外的東西都掏出來可能就見效了�？亓鞴ぷ魇且粋�(gè)長期的、艱苦的、復(fù)雜的過程，我們班主任必須有打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備，也要有只能勝利不能失敗的堅(jiān)定信念。那就是“不為流失找理由，只為控流想辦法”。
同志們，班主任工作是一項(xiàng)非�，嵥榈墓ぷ�，它不但要求我們在管理過程中搶抓教育時(shí)機(jī)，因勢利導(dǎo);更要求我們緊跟學(xué)生身心發(fā)展的步伐，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。控流工作是學(xué)校工作的主線，倘若沒有了學(xué)生，那也就不存在學(xué)校，更沒有從事教育的老師。當(dāng)然，對于一些諸如父母工作變動(dòng)、家庭發(fā)生變故、學(xué)生突發(fā)性疾病、家庭經(jīng)濟(jì)收入逆轉(zhuǎn)客觀原因，我們確實(shí)無法改變，不過通過今天的經(jīng)驗(yàn)交流，我們一定會(huì)從中找到處理相應(yīng)問題的對策，那就讓我們共同攜起手來，取長補(bǔ)短，汲取別人的成功經(jīng)驗(yàn)，反思自己工作的不足，共同開創(chuàng)xx學(xué)校班級管理工作和控制學(xué)生流失的新局面，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
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