幼兒園大班周計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-13 08:47:30 計(jì)劃 我要投稿

幼兒園大班周計(jì)劃范文(通用5篇)

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了?以下是小編整理的幼兒園大班周計(jì)劃范文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園大班周計(jì)劃范文(通用5篇)

  幼兒園大班周計(jì)劃1

  本周工作重點(diǎn):

  主題:《我掉牙了》

  1、了解牙齒的外形特征,并與名稱(chēng)、功能建立聯(lián)系,提升觀察、分類(lèi)與概括能力。

  2、學(xué)習(xí)用正確的態(tài)度面對(duì)換牙事件,學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的正確方法,提高保護(hù)牙齒的意識(shí)。

  3、嘗試依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理蛀牙形成的原因,萌發(fā)“眼見(jiàn)為實(shí)”的科學(xué)態(tài)度。

  生活活動(dòng)指導(dǎo):

  1、知道換牙期間護(hù)牙的常識(shí)。

  2、每天能適量喝水,養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣。

  3、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)在不串區(qū),控制運(yùn)動(dòng)速度,與同伴保持安全距離。

  區(qū)域游戲:

  1、美工區(qū):投放紙盒子,裝飾盒子,練習(xí)系蝴蝶結(jié)包扎禮品盒。

  2、表演區(qū):投放《刷牙歌》,供幼兒表演時(shí)用。

  3、益智區(qū):統(tǒng)計(jì)班上小朋友的換牙數(shù)。

  4、運(yùn)動(dòng)區(qū):玩鄉(xiāng)土游戲《打年糕》《阿烏坐坐》。

  5、科學(xué)區(qū):把蛋殼浸泡在糖醋里觀察它的變化。

  家園聯(lián)系:

  1、請(qǐng)督促孩子早晚刷牙、飯后漱口。

  2、班上還有幾位孩子沒(méi)學(xué)會(huì)跳繩,請(qǐng)抓緊練習(xí),本學(xué)期將舉行年段跳繩比賽,為入小學(xué)跳繩達(dá)標(biāo)早作準(zhǔn)備。

  3、春天來(lái)了,可和孩子商量種植土豆了,貼上名稱(chēng)標(biāo)簽后把它帶到班上來(lái)。

  幼兒園大班周計(jì)劃2

  一、生活活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、能認(rèn)真做好值日生工作,愿意主動(dòng)為大家服務(wù)。

  2、喜歡幼兒園的生活。知道新學(xué)期開(kāi)始了,自己長(zhǎng)大了一歲。

  3、和幼兒共同布置新學(xué)期的環(huán)境。鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手操作。

  4、請(qǐng)家長(zhǎng)配合收集與主題相關(guān)的資料。

  二、活動(dòng)區(qū)材料與指導(dǎo):

  1、小巧手:提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封,郵票等,鼓勵(lì)幼兒用多種形式來(lái)表現(xiàn)主題相關(guān)的各種制作。

  2、表演區(qū):提供各種郵票,信封等一些信息道具,讓幼兒進(jìn)行角色表演。

  3、探索區(qū):提供一些有關(guān)信息傳遞工具的模型或?qū)嵨铮變嚎呻S意拆裝、組合,了解其中的構(gòu)造。

  4、種植區(qū):指導(dǎo)幼兒種植自然角。并制作植物生長(zhǎng)記錄。

  5、交流區(qū):設(shè)置“每周新聞焦點(diǎn)”欄目,鼓勵(lì)幼兒把收集到的各種與主題相關(guān)的信息與同伴分享。

  三、戶(hù)外游戲材料與指導(dǎo):

  1、體質(zhì)體能:跳小繩拍球(準(zhǔn)備材料——小繩,球)

  2、體育游戲:

 。1)發(fā)射衛(wèi)星

 。2)小小郵遞員

 。3)雞毛信

  (4)快速占圈

 。5)電腦游戲

  幼兒園大班周計(jì)劃3

  一、本周工作重點(diǎn):

  周總要求:能?chē)@暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用聯(lián)貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交換,樂(lè)意表達(dá)真實(shí)的情感。

 。ㄒ唬┳層變耗芗皶r(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)度;

 。ǘ┠苡猛耆脑捴v述暑假興奮的事情,并學(xué)會(huì)安靜聆聽(tīng)他人講話;

 。ㄈ┲雷约洪L(zhǎng)大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;

  (四)熟悉新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說(shuō)說(shuō)新教室與之前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,構(gòu)成信賴(lài)感;

 。ㄎ澹┯辛己玫氖嵯戳(xí)慣和自理能力,養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣,及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī);

 。┦煜ぐ嗌系臉(biāo)志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;

 。ㄆ撸┠芮宄乜谑10之內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。

  二、集體活動(dòng)

  談話活動(dòng):快樂(lè)暑假語(yǔ)言活動(dòng):我們的新教室社會(huì)活動(dòng):值日生分工音樂(lè)活動(dòng):值日生歌數(shù)學(xué)活(動(dòng):順數(shù)、倒數(shù))

  英語(yǔ)活動(dòng):溫習(xí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)

  戶(hù)外活動(dòng):溫習(xí)列隊(duì),要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))

  游戲活動(dòng):一起玩玩之前的游戲,學(xué)會(huì)新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加進(jìn)到活動(dòng)中(以老帶新);漢語(yǔ)拼音:?jiǎn)雾嵞竌

  安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方,我們不可用手往觸摸;

  三、其他工作

 。ㄒ唬┉h(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

 。ǘ┢匠I睿簬ьI(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格,熟習(xí)新安排的床位與坐位。

 。ㄈ┏R(guī)教育:繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說(shuō)話、輕輕拿放東西。

  四、家長(zhǎng)工作:

 。1)預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

 。2)預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆,課外書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、本子等。

  (3)進(jìn)進(jìn)大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  (4)與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園

  幼兒園大班周計(jì)劃4

  晨間活動(dòng)

  看蒙氏閱讀書(shū)拼擺瓶蓋自由繪畫(huà)涂色練習(xí)看禮儀書(shū)

  教學(xué)活動(dòng)

  上午

  蒙氏閱讀:《會(huì)走路的小松樹(shù)》目標(biāo):感受詩(shī)歌的韻律,體驗(yàn)詩(shī)歌的情趣。對(duì)詩(shī)歌文字感興趣,有情感的朗讀詩(shī)歌。認(rèn)讀重點(diǎn)的字詞:松樹(shù)、淘氣、小鹿、搖、走路。

  英語(yǔ):《go to the zoo》目標(biāo):感受歌曲的歡快旋律,能夠愉快的表演歌曲。

  蒙氏數(shù)學(xué):《圖形聯(lián)想》目標(biāo):鞏固對(duì)圖形的認(rèn)識(shí),發(fā)展想象力。

  創(chuàng)意美術(shù):《我的好朋友》目標(biāo):能夠細(xì)致地表現(xiàn)出好朋友的五官、發(fā)型、服裝等特征。掌握寫(xiě)生畫(huà)的基本要求,邊觀察邊繪畫(huà)。

  科學(xué):《邊孔的作用》目標(biāo):了解邊孔的由來(lái),感知邊孔在人們生活中的作用。

  音樂(lè):《青蛙合唱》一目標(biāo):體驗(yàn)用樂(lè)器模仿小動(dòng)物唱歌的快樂(lè)。

  英語(yǔ): 《let’s paint the eggs》目標(biāo):通過(guò)游戲掌握重點(diǎn)句型、單詞,了解復(fù)活節(jié)的一些習(xí)俗。

  禮儀教育:《走樓梯》目標(biāo):了解在樓梯上行走的規(guī)則。

  下午

  美術(shù)延伸活動(dòng)《米貼畫(huà)》目標(biāo):培養(yǎng)幼兒利用不同顏色、形狀的米在橡皮泥上鑲嵌表現(xiàn)圖案。

  音樂(lè):韻律游戲:《小海軍》二目標(biāo):嘗試用肢體動(dòng)作來(lái)感受、表現(xiàn)兩段音樂(lè)。

  數(shù)學(xué)延伸活動(dòng)《有趣的聯(lián)想》目標(biāo):在活動(dòng)中復(fù)習(xí)常見(jiàn)的圖形的'外形特征,鞏固對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)。

  蒙氏數(shù)學(xué):《發(fā)現(xiàn)關(guān)系》目標(biāo):感知數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系,促進(jìn)數(shù)感的發(fā)展。

  英語(yǔ)活動(dòng)延伸《復(fù)活節(jié)的快樂(lè)》目標(biāo):鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,練習(xí)自己畫(huà)復(fù)活節(jié)的彩蛋。

  體育活動(dòng)

  分散游戲:大型滑梯

  集體游戲:《切西瓜》

  分散游戲:鐵鏈橋

  集體游戲:《踩影子》

  分散游戲:小型滑梯

  集體游戲:《趕球》

  分散游戲:蹦蹦床

  集體游戲:《丟手絹》

  分散游戲:大型滑梯

  集體游戲:《小車(chē)找空位》

  睡前游戲

  欣賞兒童歌曲看故事書(shū)美術(shù)延伸:涂色拼擺積木拼擺數(shù)學(xué)教具離園活動(dòng)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的詩(shī)歌和字詞。復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌曲和律動(dòng)。安靜閱讀詩(shī)歌讀本,復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的詩(shī)歌、生字。復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的歌曲和舞蹈。復(fù)習(xí)禮儀三字兒歌。

  家園共育

  請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起收集一些有關(guān)動(dòng)物的詩(shī)歌和謎語(yǔ),豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。家長(zhǎng)利用生活中隨處可見(jiàn)的物品,讓孩子想象出它包含哪些圖形。希望家長(zhǎng)給孩子提供豐富的繪畫(huà)材料,培養(yǎng)孩子的繪畫(huà)興趣和動(dòng)手能力。請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起收集各種郵票、有關(guān)邊孔的制品,帶到幼兒園來(lái)介紹給大家了解。家長(zhǎng)可以和孩子一起查找復(fù)活節(jié)的有關(guān)資料和圖片,進(jìn)一步了解復(fù)活節(jié)的由來(lái)及習(xí)俗。生活指導(dǎo)

  1、讓幼兒有初步的時(shí)間觀念,能按時(shí)作息。

  2、提醒幼兒遵守公共場(chǎng)所的規(guī)則,尤其是交通規(guī)則,會(huì)尋找生活、交通等方面的標(biāo)志,在公共場(chǎng)所能按標(biāo)志要求去做。

  3、讓幼兒初步學(xué)會(huì)控制和調(diào)整自己的情緒,喜歡幽默、滑稽、有趣的事,學(xué)習(xí)以開(kāi)朗、樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。

  幼兒園大班周計(jì)劃5

  主題目標(biāo)

  1、完成中班到大班的角色轉(zhuǎn)變,盡快融入班級(jí)新環(huán)境

  2、喜歡新班級(jí)環(huán)境,關(guān)心班級(jí)事務(wù),增強(qiáng)幼兒小主人意識(shí)3、愛(ài)老師、關(guān)注周?chē)睿w驗(yàn)長(zhǎng)大的同時(shí),建立初步的責(zé)任感和歸屬感。

  區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)

  美工區(qū):將自己過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)的樣子用繪畫(huà)的形式表現(xiàn),并按順序張貼、講述

  益智區(qū):理解并區(qū)分10以?xún)?nèi)的單雙數(shù),感知10以?xún)?nèi)單數(shù)和雙數(shù)的排行規(guī)律。能用正確的方法進(jìn)行測(cè)量,感受自己和同伴的成長(zhǎng)變化。

  閱讀區(qū):閱讀關(guān)于愛(ài)牙類(lèi)的圖書(shū)《鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕》《牙齒大街的新鮮事》《小熊不刷牙》

  角色區(qū):小醫(yī)院——去看牙

  建構(gòu)區(qū):我的奇思妙想,發(fā)明各種生活小工具,并用積木擺出來(lái)

  生活活動(dòng)

  1、鼓勵(lì)幼兒在日常生活中主動(dòng)做好自己的事情。自己穿衣服、寫(xiě)字,自己整理床鋪、疊被子。

  2、與結(jié)伴班級(jí)開(kāi)展“大帶小”活動(dòng)。給小班小朋友唱歌講故事,幫小班小朋友整理衣服3、爭(zhēng)當(dāng)值日生。有序發(fā)碗盤(pán),幫助洗杯子,洗自己的小毛巾

  教學(xué)活動(dòng)

  社會(huì):我從哪里來(lái)

  數(shù)學(xué):10以?xún)?nèi)的單雙數(shù)

  音樂(lè):快樂(lè)椅子舞

  語(yǔ)言:我是哥哥姐姐

  科學(xué):清潔好幫手

  重點(diǎn)觀察區(qū)域活動(dòng)

  美工區(qū):我的變化

  益智區(qū):?jiǎn)坞p數(shù)

  角色區(qū):愛(ài)心小醫(yī)院

  圖書(shū)區(qū):愛(ài)牙圖書(shū)閱讀

  建構(gòu)區(qū):搭建幼兒園

  戶(hù)外體育或游戲活動(dòng)

  復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形

  跳繩、拍球

  戶(hù)外游戲:運(yùn)小豬

  跳繩、拍球

  體育游戲:跳竹竿

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、設(shè)置“我長(zhǎng)大了”主題墻,內(nèi)容包括:我的出生照、我當(dāng)哥哥姐姐了、我真能干。

  2、區(qū)域活動(dòng)投放不同的材料。如益智區(qū)投放測(cè)量孩子身高的工具;投放筷子、抹布,供幼兒自由探索

  家園共育

  1、媽媽向孩子講述懷孕和孩子小時(shí)候的故事,收集孩子從小到大各個(gè)階段的成長(zhǎng)照片,并收集孩子小時(shí)候穿的衣服,拿到幼兒園。

  2、完成一家三口的手印和腳印制作。

  3、引導(dǎo)家長(zhǎng)在家里盡可能讓孩子自己的事情自己做。

  4、鼓勵(lì)幼兒在家里也能帶領(lǐng)自己親戚、鄰居家的弟弟妹妹進(jìn)行活動(dòng)。

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