給遠方小學生一封信（精選9篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？以下是小編為大家整理的給遠方小學生一封信（精選9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給遠方小學生一封信1
親愛的臺灣小學生：
你們好！
我是來自湖南省長沙市天心區(qū)幼幼小學的五年級學生。我是一個活潑可愛的女生；我特別喜歡看課外書，一看書就忘了吃飯，忘了睡覺。
朋友們，你們我為什么給寫信嗎？是因為我們學校要我們和遠方的朋友開展“手拉手”的活動。
媽媽告訴我臺灣曾經(jīng)被可惡的法西斯給霸占了，但是臺灣現(xiàn)在已經(jīng)回到了祖國媽媽的懷抱。老師說，臺灣與祖國大陸有著千年的血脈之緣，自古以來就是中國的神圣領(lǐng)土，是祖國不可分割的一部分。
親愛的臺灣朋友，我的家鄉(xiāng)長沙是個美麗的地方，有歷史悠久的天心閣，也有風景如花的岳麓山，還有鮮花盛開的橘子洲頭……長沙還有很多小吃，有”臭名”遠揚的臭豆腐，聞起來臭吃起來香，有外焦里嫩的糖油粑粑它的酥軟會讓你跟們停不下來。到了夏天，又香又辣的口味蝦，會吸引很多美食家前來品嘗。聽了我的介紹，你們是不是很想來長沙一吃為快了呢？
機會來了，我們學校正在開展”手拉手”的活動，我馬上就想到了你們。關(guān)于”手拉手”的活動是這樣想的；如果你能來長沙，我會邀請你來我家做客，充分享受這里快樂的生活。我們可以去游樂場，植物園，海底世界；水上樂園……我保證讓你玩的開心。
如果你們對我的想法有什么補充，可以寫信告訴我。
期待你們的回信。
你們的新朋友
xxx
給遠方小學生一封信2
遠方的小學生：
你好！
接到來信，你很驚奇，我與你素不相識，會給你寫信呢？看了下面的內(nèi)容，你就明白了。
我無意中在網(wǎng)易論壇上認識了你。那一張張你和你的同學居住的草房和房屋里的擺設(shè)的寫照時，才使我真正理解了“家徒四壁”詞描述樣的狀態(tài)。茅草房頂都長出了綠色的野草，都很厚重。看得是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的，四處通風。僅家產(chǎn)一口鍋，碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就里種的青菜和米飯，青菜里連一點油腥子都看。，你們吃得仍然很香。而是想吃吃到，還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的里專用的學生宿舍，寄宿的學生住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊學生睡覺的高低床。空間有限，一張床是兩三個孩子一起擠著睡的，班級寄宿的學生多，白天就把被子別人的床上，就把幾張課桌合并在一起當床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的是很冷的，我真的想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，的生活環(huán)境實在是太優(yōu)越了。的房間，冬天來了，桌上電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。，還直喊冷，目的借學習來騙父母開空調(diào)。所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，讓我覺得跟你們相比身上缺了點。缺呢？我想，應(yīng)該是精神，鍥而不舍、渴求上進的精神。
說了多了，你很納悶，網(wǎng)上多你的同學的資料，我為偏偏選中了給你寫信呢？，學習在年級名列前茅，每年都被評為三好學生，點與你很相似。，我愛好、樂于的學生。看了資料中對你的“讀書很用功，學習不錯”的評價，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅信，相同的興趣愛好，有語言，我決定你“手拉手”伙伴。不過，我你自私的理由，嗎？是同年同月出生的，說不定的生日同呢！
寫這封信，本來是作業(yè)，在作業(yè)的過程中，我無意中了你，我決定，和你永久的友誼，希望你能遠方的真摯的請求。
我有夢想，那：希望有，你能來家作客，我會帶你去看，把朋友介紹給你，教你學電腦，聽你講你和你的朋友的故事。了，希望能去你的家鄉(xiāng)，聽說，那里的景色美，歡迎我嗎？
期待著你的回信，希望這封信會友誼的起點，希望在不久的，能借助書信搭起友誼的橋梁，互相鼓勵，進步。
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小學生一封信3
親愛的遠方小學生：
你們好！
我是澄海區(qū)鳳翔中心小學的學生，我叫吳洋洋，今年十三歲，讀小學五年級。
我在報紙上看到有關(guān)你們學校的報道后，深受感動。你們一天要走幾十里路才能回家，中午又不能回家，只好等到晚上才能回家，這幾十里路并不是平坦的，而是又彎曲又崎嶇的，下雨天更難走。沒有一間明亮的教室，沒有潔凈的課桌椅。在這種學習環(huán)境中，你們的成績還是很優(yōu)秀。為了表達我向你們學習的心情，我們班開展了手拉手活動。我有以下幾點建議：
1、開展夏令營活動。我可以邀請你們來澄海游玩，參觀一下我們的學校，看看現(xiàn)代化都市的風貌，游玩一下優(yōu)美的地方，增長見識，開闊眼界。我也可以去你們那里，與你們吃、住、勞動，體驗農(nóng)村艱苦的學習生活，培養(yǎng)我吃苦耐勞的精神。
2、開展互幫互學。今后，我們雙方可以進一步加強聯(lián)系。尤其，請把你們的學習方法傳授給我，互相交流，取長補短。
3、開展手拉手，獻愛心活動。全校同學來參加這次活動，用我們平時省下來的零用錢，為你們購買一些課外書、筆、本子等東西，幫助同學們克服困難，度過難關(guān)。
遠方的同學：吳洋洋
20xx年2月28日
給遠方小學生一封信4
親愛的朋友：
你好！
當你收到這封信時，你一定會想：“這是誰給我寄的信呀？”首先讓我來介紹一下我自己吧！我姓李，叫李金欣。雖然我們從未謀面，雖然我們互不相識，雖然我們個各不了解對方，但我相信這封信會增加我們深厚的友誼。
我住在“海南第一山”所在的地方――萬寧。這里許多好吃的，好玩的，如果你來萬寧，我會給你做免費的“導游”哦！
我在后朗小學五年級二班讀書，后朗小學一年四季都很美。春天，那燦爛堅韌的迎春花，冷艷惆悵的丁香，早早地在春天占下一席之地。夏天，隨著溫度升高，生命也躁動起來。隨著風兒吹拂，樹影晃動成海洋。秋天，學校那果樹上碩果累累，果子成熟了，同學們都爭先恐后地爬到樹上摘果子吃。冬天還是如約而至，在這個寒冷的季節(jié)里，連太陽也不愿早出現(xiàn)一分鐘，夜晚的星星還在焦急地等待著屬于自己的舞臺。
聊完這些，我們來聊一下我的娛樂。我喜歡看書，比如《假如給我三天光明》、《愛的教育》等；我也比較喜歡玩游戲，《王者榮耀》、《穿越火線》、《QQ飛車》。
你們的課余時間都在做什么？你有什么心趣和愛好？來信一定要告訴我喲！如果你覺得寫信麻煩，可以加我哦！祝你生活愉快，學習進步！
給遠方小學生一封信5
你好！
很高興認識你！我是德陽市實驗小學五年級三班的一名學生。我叫朱晨煬，今年11歲了，我的生肖屬狗，星座是雙子座和金牛座，我最喜歡的顏色是紅色和藍色，興趣愛好有游泳、打籃球、看漫畫。
我有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，整齊的劉海把那一對淡淡的眉毛遮住了，跑起步來，眉毛在劉海下面若隱若現(xiàn)，眉毛下面長著一雙雖然小但卻水汪汪的眼睛，小巧玲瓏的鼻梁上架著一副重重的眼鏡，鼻子下面有一張櫻桃般大小的小嘴。這就是一個可愛而且活潑的我。
我的家鄉(xiāng)——德陽，是一個美麗的地方。她擁有許多如畫的風景和奇特的名勝古跡，比如“天然氧吧”——東湖山公園，“藝術(shù)石雕的輝煌”——石刻公園，還有就是著名的名勝古跡——三星堆……聽了這么多，你覺得我的家鄉(xiāng)美嗎？
下面，就是最重要的是關(guān)于我對于本次“手拉手”活動的建議。我建議是你們可以來我們學校參觀，看看我們美麗的校園。我還可以邀請你來我家玩，我還帶你去吃市遍德陽的美食。你覺得怎么樣？QQ號是：1581387321，記得一定要加我哦！
梁羽凡同學，真希望能早點收到你的回信，讓我們更加熟悉。
你的同學：朱晨煬
20xx年2月25日
給遠方小學生一封信6
貧困山區(qū)的朋友們;
你們好!
我是來自美麗而富饒的漯河市的一名小學生，我叫舒心，剛剛過完十一歲的生日，非常喜愛繪畫，班上的許多板塊都是我和同學們班的呢!
朋友們，你們知道嗎?我生活的城市在一個漂亮、文明的城市!這里有山里見不到的拔地而起的高樓大廈，卻從不缺少美麗的綠色——看!馬路兩旁載滿了花花草草，優(yōu)雅別致，令人神清氣爽，這里還是《說文解字》的創(chuàng)始人——許慎的故里，文字的魅力令人驚嘆!而且，風靡全球的雙匯火腿腸就生產(chǎn)于這里，也是食品之都。
而相比之下，你們那里就不是這個樣子的啦，我從網(wǎng)上瀏覽到了這樣的圖片——破舊不堪的瓦房里在道路兩旁，好像一陣微風吹過，就能把它掀倒一般，真是弱不禁風!晚上城市里的大道小道上燈火通明，而那里，屋里只是閃著昏暗的燈光，其他的地方則一片漆黑!我常常想，那里的冬天一定很冷很冷，大人小孩無不裹著厚厚的衣服，圍在爐火邊取暖，雖然這樣，可還是杯水車薪，人們?nèi)岳涞蒙l(fā)抖，朋友，請你告訴我，你們那里會是這個樣子的嗎?
那一次，同學們在集體看過一期有關(guān)你們那里的報導時，無不留下了傷心的眼淚，在掌握一些有效資料后，我們班準備開展一次“手拉手 獻愛心”的活動，那時候，大家會紛紛拿出自己的零用錢，有十元的，也有幾十元的，大家都會毫不猶豫的把自己的愛心投入捐款箱內(nèi)，希望能進自己的微薄之力，溫暖大家的心房!朋友，請你告訴我，你能感受到城市孩子的一顆火熱而真摯的.心嗎?
朋友，雖然我們不曾相識，遠隔萬水千山，但心是緊緊的連在一起的，同在一個藍天下，有福同享有難同當，我們與你共同進步!
祝你們天天快樂!
給遠方小學生一封信7
親愛的民工子弟小學的小伙伴：
你們好！
我的名字叫xx，今年10歲。是重慶市h小學的一名學生，我的愛好廣泛，比如閱讀、彈古箏、畫畫等。我的學習成績優(yōu)秀，也是老師的小助手，希望你愿意和我交朋友。
當我看到學校在你們那里拍的記錄片后，被你們的學習、生活環(huán)境深深的震撼了：破舊的書包、桌椅以及總是穿不合腳的大一碼的鞋……我決心和你們結(jié)對開展“手拉手”活動，希望能給予你們一些力所能及的幫助，我們共同進步。
首先，我們要收集你們無法實現(xiàn)的愿望，寫在紙上，折成千紙鶴，掛在學校的“愛心樹上”。由老師帶領(lǐng)學生摘取，來幫助你們完成愿望。另外，我們學校還派出代表，將你們的愿望帶過去的同時，還將同學們送給你們的嶄新書包、文具盒、書本等給你們送過去。同時，學校還號召同學們?yōu)槟銈兙杩睢．斖瑢W們知道了你們的情況后，大家積極踴躍的捐出了自己平時節(jié)約的零用錢以及壓歲錢。還將給你們帶去許多的重慶特色食品。希望你們能像我們一樣生活、學習開心。
除此之外，我們熱情的歡迎你們在假期里來重慶游玩。也許你們只知道重慶是一個很大的城市，而并不了解它吧！我來簡單的介紹下：重慶可漂亮了！有三峽大壩、圓博園、方特科幻公園、南山公園以及海洋公園等。希望你們了解重慶，體會重慶風情。
老師說過：“中華民族是一個大家庭，只有互幫互助才能快樂，讓愛撒播人間！讓我們手拉手，互相幫助；讓我們架起友誼的橋梁；讓我們在心底種下愛的種子，一起走向祖國的明天！成為全世界最絢麗的花朵！
你們的朋友:
xxxx
給遠方小學生一封信8
接到我的來信，你一定很驚奇，我與你素不相識，怎么會給你寫信呢？看了下面的內(nèi)容，你就明白了。
我無意中在網(wǎng)易上認識了你�？吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實寫照時，才使我真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長出了綠色的野草，都很厚重�？吹贸鰜硎桥f的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的，四處通風。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋，幾個碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學校里沒有專用的學生宿舍，寄宿的學生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學生晚上睡覺的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的，有的班級寄宿的學生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環(huán)境實在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間，冬天來了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學習來騙父母開空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什么。缺什么呢？我想，應(yīng)該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。
說了這么多了，你一定還是很納悶，網(wǎng)上還有那么多你的同學的資料，我為什么偏偏選中了給你寫信呢？這是因為，我的學習成績在年級名列前茅，每年都被評為三好學生，這一點與你很相似。同時，我也是一個愛好廣泛、樂于助人的學生�？戳速Y料中對你作出的“讀書很用功，學習成績相當不錯”的評價，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅信，我們一定會有許多相同的興趣愛好，當然就會有許多共同語言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過，我選擇你還有一個比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說不定我們的生日還是同一天呢！
寫這封信，本來是為了完成一次作業(yè)，但是在準備作業(yè)的過程中，我無意中發(fā)現(xiàn)了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。
我有一個夢想，那就是：希望有一天，你能來我們家作客，我會帶你去看我的學校，把我的朋友介紹給你，教你學電腦，聽你講你和你的朋友的故事。當然了，我也希望能去看看你的家鄉(xiāng)，聽說，那里的景色特別美，我嗎？
期待著你的回信，希望這封信會成為我們友誼的起點，希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋梁，互相鼓勵，共同進步。
給遠方小學生一封信9
親愛的朋友：
你好， 我們雖然沒見過面，但常言說：有朋自遠方來，不亦樂乎。朋友是人生中必不可少一部分。人與人之間的感情交流離不開朋友。愿這封載著款款厚意的交友信能架起你和我之間友誼的橋梁。 下面我先做個自我介紹我是廣州市番禺區(qū)沙灣鎮(zhèn)中心小學的一名同學，我的名字叫楊文杰。
我們的校園是充滿書香的，只要有時間同學們都會捧起一本自己的書，津津有味的讀起來。我們的校園還散發(fā)著大自然的氣息呢!春天綠草如茵，夏天充滿生機，秋天，像走入了仙境，冬天樂趣無限。對了，我想和你們開展一項“手拉手”的活動。為什么呢?因為我一看這一個名字，就知道你是一個可愛的女孩了，所以，我很想和你開展“手拉手”的活動。
活動是這樣的：時間是：20xx年3月12日。地點：沙灣中心小學。人物：我和遠方小朋友。你們知道嗎?我給你們安排了一個非常好環(huán)節(jié)----“互贈圖書”。當我們?nèi)〉寐?lián)系之后，還可以和所在地的小朋友來一次讀書交流會，互相交流讀書感受�；蛘咦鲆淮巍碍h(huán)保小衛(wèi)士”保護環(huán)境，美化家園。也可以互相學習各地的藝術(shù)，手工制品。最后一天的時候各自表演自己的才華，特長。這一些由你選其中一個。
友誼是沒有距離的，我相信我們可以成為很好的朋友，我也期待你的回信。
你遠方的朋友
時間：
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